關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿集錦

幼兒園活動(dòng)主持稿。

要練驚人藝，須下苦功夫。合格的主持人在參加節(jié)目之前，你應(yīng)該要反復(fù)確認(rèn)自己寫的主持稿，好的主持詞應(yīng)該是能引發(fā)聽眾共情的。有什么主持詞是值得推薦的呢？因此，欄目特意整理了關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇1

各位老師：

大家中午好！

又到每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，非常榮幸我能擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人，在此，我希望各位老師都能借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，把對(duì)我們在教育教學(xué)過程中的一些認(rèn)識(shí)、看法、見解、經(jīng)驗(yàn)或困惑等開誠布公的說出來，也算是給我們大家一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧！

首先，我們來進(jìn)行第一個(gè)議程：生活活動(dòng)小專題研究案例交流，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)，“要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要?！睘樨瀼剡@一要求，有必要對(duì)幼兒園一日生活的意義、價(jià)值及組織實(shí)施策略等進(jìn)行深入探討，從而引導(dǎo)教師把班級(jí)日常工作的重心還原到對(duì)幼兒發(fā)展有重要價(jià)值的一日生活上來。而幼兒的一日生活包括了方方面面，下面大家都來談?wù)劯髯砸蝗丈畹男∶钫小?/p>

第二項(xiàng)議程是對(duì)我們的青年教師黃xx、孫xx的兩節(jié)新教師亮相課試教之后的一些建議。大家可以暢所欲言，希望可以對(duì)這兩位老師有所幫助、啟發(fā)。

第三項(xiàng)議程是我們讀書節(jié)繪本漂流的商討，我們可以汲取往年活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)，改善一些不足，制定出一個(gè)更完善的活動(dòng)。

本周有一個(gè)重要的節(jié)日——重陽節(jié)。尊老一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們更是要引導(dǎo)幼兒尊敬長輩，那么我們本周要開展什么活動(dòng)呢？大家可以想一想有什么好的建議。

家長開放日定于本周，我們要把具體方案落實(shí)好，大家可以互相交流下，在家長開放日上怎么做？

環(huán)保教育一直是我們平時(shí)所堅(jiān)持的教育，對(duì)于這個(gè)老生常談的教育活動(dòng)，我們老師有什么創(chuàng)新的點(diǎn)子嗎？

器械操排練。為了符合我園“鄉(xiāng)土生活”特色，我們的做操器械都有一些改變，我們上周也完成了親子創(chuàng)作蒲扇的活動(dòng)，現(xiàn)在我們就拿著這些扇子編排一下我們的器械操吧。

每周一次的聚會(huì)總是那么短暫，讓我們期待下周再聚！

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇2

克：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

倫：（先說英文再說中文）親愛的老師，全體小朋友和大朋友們：

合：你們好！

壹：溫暖的陽光，灑滿我們/七彩的校園，

芊：六月的細(xì)雨，澆灌我們/激動(dòng)的心田，

克：難忘師恩，歡度小朋友的節(jié)日，

倫：家園同慶，見證彩田/十五周年慶典。

壹：每一棵小苗，都留下/成長的足跡，

芊：每一個(gè)孩子，都留下/童心的回憶，

克：感謝有您的陪伴，感謝身邊的每一個(gè)人，

倫：那是您默默的支持/與守望，讓我們每一顆心/都心存感恩。

芊：不能忘記，是您/帶領(lǐng)我走過/金色童年，

壹：不能忘記，您的懷抱/給了我媽媽般的溫暖，

克：一雙雙熱切的眼睛，傳遞著/收獲的喜悅，

倫：一陣陣澎湃的掌聲，迎接我們/輝煌的十五周年。

壹：今天，昔日的小苗/已經(jīng)成長為/男子漢，

芊：今天，嬌氣的娃娃/笑著迎接/新的挑戰(zhàn)。

克：讓我們歡聚一堂，共同度過/難忘的時(shí)刻，

倫：讓我們祝彩田幼兒園，迎接美好的明天。

倫：英文深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出

克：深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出

合：現(xiàn)在開始！

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇3

開場白：

王麗蘋：親愛的老師!

王麗：親愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)

王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛。

王麗：九月的天空，清新明媚。

蘋：九月的時(shí)節(jié)，秋高氣爽。

麗：九月的收獲，碩果累累。

蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

麗：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作，才會(huì)有稻麥的金黃。

蘋：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂!合家歡樂!

合：新蒙幼兒園20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

1、小品

蘋：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由小一班老師帶來的小品

蘋：我有一頭小毛驢，我從來也不騎(邊唱邊跳，唱的時(shí)候故意跑掉)

學(xué)前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：下去吧!看我們的

3、搞笑表演

麗：我們今天還請(qǐng)了三位名人，你們猜猜看她們會(huì)是誰呢!

有請(qǐng)大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場

4、影視表演

麗：今天不但甄嬛來了，我們還請(qǐng)了一位名人潘金蓮，請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目

5、歌表演

蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)

蘋：看看你演的這叫什么呀!

麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋：請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的

6、雙簧

麗：這還真是不一樣的

蘋：王老師您會(huì)說成語嗎?

麗：我不但會(huì)說還會(huì)用呢!不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣!

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲

麗：我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來總說他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說：我們總算把它拿出來了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。

蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來的笑話表演

蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演

B：下面就讓我們來放松一下心情，現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié)，你們準(zhǔn)備好了嗎?

要求：每年級(jí)選9名老師。分三組進(jìn)行比賽，裁判只限倒三次水。規(guī)則：九人一組，站成一排，雙手背后，每人嘴里銜一個(gè)杯子，第一個(gè)人杯子里面倒?jié)M水，當(dāng)游戲開始時(shí)，把杯中的水傳遞給下一個(gè)人，以此類推，最后一個(gè)人將水倒入量杯，三次倒水結(jié)束，哪組量杯里的水最多哪組獲勝。

A：恭喜組獲勝，頒獎(jiǎng)稍后舉行。

有事沒事胡亂侃，上來說段三句半，有請(qǐng)中班年級(jí)組表演

B：感謝中班組的精彩表演，接下來我們要進(jìn)行

B：接下來到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，游戲頒獎(jiǎng)!

A：今晚我們歡聚在這里，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為大家提前慶祝我們難忘的生日。

結(jié)束詞：

A：快樂的時(shí)間總是飛快

B：我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中

A：親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒?

B：那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)

A：親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂，

B：讓我們在教師這個(gè)偉大的崗位上，快樂長存!

A：鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年感恩你我，快樂長存教師節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束，再見!

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長朋友們、以及現(xiàn)場的老師、小朋友們：

大家好！

激情的五月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了西店鎮(zhèn)中心幼兒園十年園慶的盛典。在此，我代幼兒園向蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門、村委的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)人士表示衷心的感謝！

回顧過去，我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模的鎮(zhèn)中幼兒園，歷年被評(píng)為為市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、五幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。

展望未來，作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，搞科研，強(qiáng)師資、開創(chuàng)雙語特色。

在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，不斷拓展新的服務(wù)教育內(nèi)涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、雙語、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色。

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇5

親愛的老師們：

一個(gè)學(xué)期就快接近尾聲了，我們的工作、生活是忙碌的，但同時(shí)也是充實(shí)的'。我相信每一位老師都在辛勤的工作中感受著幸福，那你的幸福是什么呢？我猜，也許是孩子們爽朗的笑聲吧，也許是同事間溫暖的關(guān)懷吧，更也許是每天一點(diǎn)一滴的積累與進(jìn)步。但無論你的幸福是什么，我想這種幸福一定會(huì)一直伴隨著我們每一個(gè)老師，并在冬天里化作一縷陽光照耀著我們的人生。

今天我們的教研活動(dòng)一共有三個(gè)板塊。yJS21.cOM

第一，專題研討——跨班區(qū)域活動(dòng)中老師的介入。我們大班組會(huì)定時(shí)進(jìn)行跨班區(qū)域，特別是每周四的健康區(qū)域都是通過跨班的形式進(jìn)行的。因?yàn)榭绨鄷?huì)接觸到不同的老師，不同的同伴，所以幼兒對(duì)跨班地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)也十分的感興趣。但是在跨班進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，部分幼兒可能因?yàn)椴涣私鈪^(qū)域規(guī)則等等原因無法有效的開展活動(dòng)。那么這個(gè)時(shí)候教師該如何介入呢？

第二，課題研討——組內(nèi)課題階段性小結(jié)。我們組的課題開展得有聲有色，今天我們就來聽聽幾位優(yōu)秀的老師對(duì)她們的課題做階段性小結(jié)吧。第一位：俞XX《基于資源共享構(gòu)建跨班區(qū)域活動(dòng)模式的行動(dòng)研究》。第二位：徐XX《以“大班圖書角多形式閱讀活動(dòng)”為載體，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)之研究》。第三位：黃XX《“童話童畫”在幼兒美術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用研究》。第四位：徐XX。

第三，基本功培訓(xùn)——語言。我們教師在與幼兒在生活、學(xué)習(xí)中使用最多的教育形式就是說話。我們五大領(lǐng)域中的語言領(lǐng)域也是十分重要的，語言可以說就是一種說話的藝術(shù)。因此，對(duì)于今天我們教師來說，語言這一基本功是必不可缺的。今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下這門說話的藝術(shù)—語言。

冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我想只要我們用心去生活，去工作，總會(huì)有所收獲。我也相信終有一天，我們會(huì)遇見春暖花開。愿我們姐妹們都能每天帶著微笑，度過一個(gè)溫暖的冬天。

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇6

a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(merry christmas!)

b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

a：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxx、xxx小朋友。

b：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。

a ： 接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!

《搶凳子》、《擊鼓傳花》

b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

a：接下來有請(qǐng)xxx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!

b： 還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

a： 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!

b： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

a ：這個(gè)美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，

b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

合：再見

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇7

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。

老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。

孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》。

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇8

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

A：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。

B：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

C：經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。

D：透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。

A：親愛的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧！

B：讓我們大聲地告訴母親：

齊：媽媽，過節(jié)啦！媽媽，我愛你

2、主題班會(huì)進(jìn)程

班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：齊誦《xx規(guī)》

班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)： 回憶我的感恩歷程

班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：分享成長中的快樂與煩惱

班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)

3、20xx“母親節(jié)”主題班會(huì)主持詞結(jié)束語：

A：我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值；但在絕望無路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。

B：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。

C： 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

齊：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲＂您，辛苦了?。?/p>

關(guān)于幼兒園活動(dòng)主持稿 篇9

合：親愛的家長朋友們、小朋友們，大家下午好！

男：送走五月的羞澀芬芳，迎來六月的美好時(shí)光。我們的心激起怒放的花朵，當(dāng)起一片歡樂xx的海洋。

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的鮮花，有童年的星光。

合：六月，我們一同書寫著美好。

男：小朋友，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？《六一兒童節(jié)》，對(duì)了，六一是一支幸福的舞蹈，你們更是一群有著火一樣青春、花一樣年華的祖國的花朵?？?，六一正伴著小朋友們成長的步伐款款而來。

女：下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榈募規(guī)淼奈璧浮痘鸹ā贰?/p>

男：讓我們再次把掌聲送給這群動(dòng)感十足的孩子們。為了維持咱們演出的正常進(jìn)行，請(qǐng)家長朋友一定要在所有孩子演出完之后方能把孩子接到身邊。同時(shí)，也請(qǐng)家長朋友幫忙維持咱們演出場地的秩序和安全，給孩子創(chuàng)造一個(gè)文明、禮讓環(huán)境。謝謝合作！

女：請(qǐng)問臺(tái)下的弟弟妹妹們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（夏季）恩，夏季的天空中有什么呀？（太陽），真聰明！太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。有了太陽，萬物才有生機(jī)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》，掌聲歡迎。

男：孩子們就是一支支含苞待放的花朵，家長和老師就像孩子的太陽。在這些花朵需要的時(shí)候，及時(shí)給與我們的光芒，才能讓這些花朵更燦爛的綻放。甜甜，你知道六一是誰的節(jié)日嗎？

女：當(dāng)然知道了，我們嘛，小朋友的節(jié)日嘛

男：對(duì)，六一，是孩子們的節(jié)日，是個(gè)快樂的節(jié)日。快看，有一群“小牛”也迫不及待的想要加入我們這支快樂的隊(duì)伍里來。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶歌》。

男：孩子們跳動(dòng)的舞姿總能讓我們沉浸其中，孩子們健康快樂的成長更是我們?nèi)找蛊谂蔚?。讓我們再次把掌聲送給這群可愛的小牛般的孩子們。六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊翩翩飛過；六一，孩子的節(jié)日，像天使，在我們心中留下美好。

女：大家一起來，我們是一群快樂的小天使。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小天使》。

女：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

男：不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定的告訴自己：合：“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

男：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。這有一群快樂的寶貝，讓他們帶著我們大家一同走進(jìn)快樂的童年吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

女：親愛的伙伴們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，我們感到無限欣喜；感謝您，親愛的老師們，幫我們邁好人生的第一步。

男：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同為他增光添彩。請(qǐng)欣賞老師獨(dú)舞《oh》。

男：一群快樂的小寶貝在一起歡跳，也能彰顯出青春的活力和生命的力量。

女：有我們小寶貝的加油，我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也會(huì)顯得更加開心和幸福。

男：不信？下面就讓我們的小寶貝們給在座的朋友們來加加油，助助威。有請(qǐng)小朋友帶來的激情舞蹈《加油，小寶貝》。

男：有了小寶貝們的加油，我們的正能量一定能發(fā)揮的更好。謝謝這群可愛的孩子們！六月，是我們的花季，讓我們的明天更燦爛。

女：六月，帶給我們金色的童年，讓我們放飛夢想，走進(jìn)童話般的時(shí)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《寶貝與親愛的》。

男：歡樂六一，幸福時(shí)刻，到處是歌聲，到處是歡笑。

女：我們歌唱今天的快樂，我們舞出明天的`希望。

男：每個(gè)人此時(shí)的心里都樂開了一朵花，一朵幸福的花。請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

女：只有運(yùn)動(dòng)，才有健康；只有運(yùn)動(dòng)，才能強(qiáng)壯。要想健康強(qiáng)壯，那就多多鍛煉鍛煉吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《123運(yùn)動(dòng)操》。

女：古人云：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f，你不學(xué)習(xí)禮儀，就沒法在社會(huì)中立身。

男：禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程和手段。作為具有50年文明史的禮儀之邦，講文明用禮儀也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

女：請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的禮儀操，掌聲鼓勵(lì)。

女：我是勇敢小兵兵，我會(huì)吹喇叭；我是勇敢小兵兵，我會(huì)打鑼鼓；我是勇敢小兵兵，我會(huì)開槍；我是勇敢小兵兵，我會(huì)丟炸彈。

男：哇，好厲害呀。趕緊把咱們的小英雄請(qǐng)上來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《勇敢小兵兵》。

女：媽媽把我比作清晨經(jīng)營的露珠。

男：在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒。

女：爸爸把我比作精致的小船。

男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

女：我愛我的爸爸媽媽。

男：爸爸媽媽更愛你呀，小傻瓜。

請(qǐng)欣賞歌曲《讓愛住我家》。

女：今年是中國人民解放軍建軍周年，一路走來，幾多風(fēng)雨幾多血與淚。

男：雖然，我們沒有經(jīng)歷過紛亂的戰(zhàn)爭年代，沒有走到過搶險(xiǎn)前線。但我們都知道，中國人民解放軍的身上，有著永垂不朽的精神。那就是我們的民族魂！請(qǐng)欣賞情景劇表演《我是解放軍》。

女：歡樂的時(shí)光總是短暫的，但我們此時(shí)此刻正享受著這美妙的時(shí)刻。

男：是啊，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。在接近節(jié)目的尾聲，我們除了要感謝諸位家長能蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場，還要感謝北二環(huán)路“好運(yùn)來”蛋糕店對(duì)此次活動(dòng)的贊助。同時(shí)，節(jié)目結(jié)束后，會(huì)有一份神秘禮物送給在場的各位。感謝大家與我們共同度過這美好時(shí)光。

男：有這樣一家幼兒園，進(jìn)取成就，突破成長，不斷續(xù)寫波瀾壯闊的輝煌篇章。有這樣一群人，意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷、用愛心、用才華、用意志鑄就了家長放心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牟┰肪瘛?/p>

女：有這樣一群孩子，

合：相信我們的明天會(huì)更加美好，相信博苑幼兒園的XX將是更加精彩的一年。

男：請(qǐng)欣賞有博苑幼兒園全體教師為大家?guī)淼奈璧浮段蚁嘈拧贰?/p>

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