[參考]《假如給我天光明》讀書筆記

假如光明讀書筆記。

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！蔽覀兌贾雷x一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？下面是編輯幫大家整理的《假如給我天光明》讀書筆記,建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

《假如給我天光明》讀書筆記 篇1

這幾天，我讀了海倫.凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀了這本書，令我受益匪淺。

偉大的著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“十八世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫.凱勒?！钡拇_，海倫就是這么一個(gè)奇人，原來，她是一個(gè)殘疾人，但在她自己的不懈努力下，終于成了一個(gè)家喻戶曉的人。

在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的.確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些“人間奇跡”!

開始，我愚蠢的認(rèn)為，海倫是不幸的，但是后來，我越來越發(fā)現(xiàn)海倫是幸運(yùn)的。她有知識(shí)，她有莎莉文老師，她還有著許許多多的朋友們。知識(shí)給予了她光明，莎莉文老師讓她懂得了什么是愛，她的朋友則處處關(guān)心她，照顧她。

"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對(duì)于平常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。

然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，這可是連正常人都難以做到的事，她—一個(gè)盲聾啞兒，卻寫出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》等著作。

海倫，一個(gè)向往光明的殘疾人，想象如果自己有三天光明，將會(huì)做出什么樣的事情，而我，一個(gè)正常人，卻每天只想著該玩什么游戲，該聽什么歌曲，一點(diǎn)也沒有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感覺。

我不能想象，一個(gè)美國(guó)《時(shí)代周刊》被評(píng)為“人類十大偶像”之一的海倫.凱勒也曾面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)也墮落過，暴躁過，為上帝的無情而忿忿不平過，但正是因?yàn)樗诶蠋煟牡膸椭?，正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度，并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求，竟奇跡般的重新振作起來，用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!日復(fù)一日，月復(fù)一月，海倫成功了，她成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡……

上帝賜予我們雙眼，是為了讓我們看到美麗而奇妙的世界;上帝賜予我們雙手，是讓我們改造我們美麗的家園;上帝賜予我們雙耳，是為了讓我們聆聽大自然的美妙……那些所謂善良的人們啊，你們能善良的對(duì)待動(dòng)物、窮人，為什么不能好好地善待自己的五官呢?

《假如給我天光明》讀書筆記 篇2

今天，同學(xué)向我推薦一本書：《假如給我三天光明》。于是我便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。

這本書主要描述了：一個(gè)一歲半就雙目失明的海倫。她并沒有放棄人生的旅途，而是頑強(qiáng)地生活下去。她再也不能用耳朵和眼睛來看那美麗的地球和聽不到小鳥那動(dòng)聽的歌聲了。對(duì)這么小的孩子來說，就像一塊大石頭壓住你的身體一樣痛苦?？墒呛惒⒉蛔员埃秊榱伺甤up和water的單詞，用了好長(zhǎng)時(shí)間，那時(shí)，她因?yàn)榛靵y了這兩個(gè)單詞，所以將新的娃娃給摔傷了！海倫的老師莎利文小姐摘下自己的帽子和海倫到水井房，莎利文老師把海倫的手到出水口下，讓清涼的水告訴她，這就是water。海倫有著這中熱愛學(xué)習(xí)的精神，最后，終于到了哈佛大學(xué)讀書！

瞧！海倫多么頑強(qiáng)?。∷m然雙目失明，聽不到東西，她照樣沖進(jìn)了哈佛大學(xué)，她跟我們正常的孩子相比，肯定是咱們最幸福，但是，有學(xué)多孩子都不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不好好學(xué)習(xí)，海倫她的眼前是一片黑暗，而我們的眼前卻是個(gè)充滿歡聲笑語的的世界，難道你想要個(gè)黑暗的世界？為了學(xué)兩個(gè)單詞，花了學(xué)多時(shí)間，就等于我們學(xué)一個(gè)單元的知識(shí)，如果我是海倫我肯定會(huì)放棄！因?yàn)檫@樣太無聊了！而海倫卻不嫌它無聊，努力學(xué)習(xí)！頑強(qiáng)地向她的道路前進(jìn)，海倫只要三天的光明，何況我們一輩子的光明？

海倫的頑強(qiáng)不屈的精神，不僅是美國(guó)人民的驕傲，也是世界是上孩子們的好榜樣！

《假如給我天光明》讀書筆記 篇3

最近，我讀了假如給我三天光明這本書，深深地體會(huì)到了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神。有人說十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫凱勒。在書中，海倫說：知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！.的確，正因?yàn)檫@句話感觸了我。

海倫是不幸的，她出生19個(gè)月就失去視覺和聽覺，也讓她變得古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師教她認(rèn)字，學(xué)習(xí)，才使她振作起來，與人溝通。當(dāng)她感悟到水這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始對(duì)一切有了強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀。她把學(xué)習(xí)當(dāng)作了爬山，跌到了再起來，總會(huì)有一點(diǎn)進(jìn)步。這些知識(shí)，像一道火光，點(diǎn)亮了海倫心中的燈。

書中，這點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)讓我明白了：要用勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，用愛心去擁抱世界！小時(shí)候雙目失明，怎么看醫(yī)生也沒有用。但她沒有放棄，依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。更讓我懂得了要珍惜生命中的每一天，會(huì)去享受生活。只要我們抱著追求，懷著友善，人生將會(huì)增添許多歡樂，許多幸福。

海倫的一生，是生活在黑暗，但又有光明的一生，她用行動(dòng)告訴我們；只要不放棄，就一定能成功！

《假如給我天光明》讀書筆記 篇4

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！边@個(gè)唐朝詩人岑參在北國(guó)突降大雪時(shí)寫的詩。白雪皚皚，映著被雪花染白了的草地，這樣的壯麗景色，讓人嘆為觀止。邊塞有它獨(dú)特的美，平原之中的城市喧囂也別有一番美景。那些燈紅酒綠、火樹熒花在我們眼中是那么的絢麗，這不由得讓我想起了曾經(jīng)讀過的海倫凱勒的作品《假如給我三天光明》，回想起作者在書中描寫的片段，心中不禁有些感觸。

祖國(guó)的大好河山，壯觀絢麗，讓人為之神往。都說眼睛是心靈的窗戶，我們能夠透過這扇窗戶看到很多美好的事物。但是對(duì)于海倫凱勒來說，這種美好是她最想要得到卻是一輩子奢求不到的。海倫凱勒因?yàn)樾r(shí)候的疾病落下了病根，小小年紀(jì)她就失明了，對(duì)于她而言，光明讓她向往，我們眼中平平無奇的樹叢、小溪、河流、天空對(duì)她而言卻是內(nèi)心深處最渴望看到的“稀罕”之物。

雖然海倫凱勒在老師的幫助下能夠觸摸到水流、樹木，但是對(duì)她而言，光明是她一生的缺憾。對(duì)比如今的我們，突然覺得不愛護(hù)眼睛的我們是多么的可恨。在失明的人渴望看著藍(lán)天白云、青草綠地的時(shí)候，我們卻用我們的雙眼盯著電視屏幕、用我們的手指在手機(jī)上不斷的滑動(dòng)著，甚至我們?yōu)榇烁冻隽舜餮坨R的代價(jià)還在繼續(xù)傷害著我們的雙眼，這不禁讓我覺得有些悲哀。

在信息化的時(shí)代，我們接觸的電子產(chǎn)品很多，也因此越來越多年輕的學(xué)生視力減弱，加入了配眼鏡、戴眼鏡的怪圈?？赡苁チ说娜瞬艜?huì)對(duì)曾經(jīng)擁有過的東西干道彌足珍貴，而現(xiàn)在擁有的我們應(yīng)該警醒了。我們應(yīng)該保護(hù)視力，保護(hù)好我們心靈的窗戶，用我們的雙眼好好的欣賞世界的每一道美景。正如海倫凱勒所希望的那般，在三天的光明之中，她要好好看她的親人、朋友、老師，記住他們的樣子，要好好的欣賞這個(gè)世界，記住世間的美好，湛藍(lán)的天空、繁華的街道、擁擠的人群等等。

那么，從今天起，我們要保護(hù)視力，愛護(hù)雙眼，珍惜時(shí)光，從自身做起。

《假如給我天光明》讀書筆記 篇5

《假如給我三天光明》這本書，她給我的啟示非常非常大。主人公海倫凱勒是一個(gè)有盲又聾的人，但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟著老師努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)又一個(gè)的困難，和老師一步一步向前走，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。海倫凱勒沒有被命運(yùn)而嚇倒，她的生命中充滿了活力、信心和希望。就是這樣她通過堅(jiān)持不懈的努力，終于在1896年的6月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫。凱勒說：我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能活用，為社會(huì)為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。海倫凱勒在書里寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我生活得更精彩；第二天，我將在黎明起床去看那黑夜變成白晝的奇跡；第三天，懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進(jìn)步。海倫的師莎莉文乳名是安妮，她小時(shí)候家里的媽媽患了嚴(yán)重的肺結(jié)核,她自己患了顆粒性結(jié)膜炎（沙眼），她的弟弟臀部長(zhǎng)了一個(gè)大大的結(jié)核瘤。他找了很多醫(yī)生，都不能治好她的眼病。后來，她告別父母，來到了蘇達(dá)希夫婦的家，又到了救濟(jì)院。那邊的衛(wèi)生很臟，她弟弟吉米死在那里。最后她來到了柏金斯盲人學(xué)校。他喜歡那的莫老師，還喜歡那的蘿莉。后來她成了家教老師去教海倫。

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