學(xué)校捐書活動(dòng)倡議書。
為了讓廣大群眾一起參與實(shí)現(xiàn)特定社會(huì)目標(biāo),倡議書是一種比較好的號(hào)召形式,寫倡議書要注意語言清晰,具有一定的感染力,倡議書如何寫才能起到好的效果呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《學(xué)校鼓勵(lì)捐書活動(dòng)倡議書》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
親愛的師生員工們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
近年來,我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
為此,以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛心書屋,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜:
1、活動(dòng)時(shí)間:**月**日**月**日
2、捐書地點(diǎn):圖書館一樓教師閱覽室
3、捐書要求:有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明:各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門,請相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記,由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室,有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總,在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,再次對您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
親愛的朋友們:
你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?;蛟S在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富。
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實(shí)在太少太少,親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下:
捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為1998年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
各位同學(xué)、教師們:
在我們園區(qū)的各個(gè)社區(qū),有許許多多的校外教育輔導(dǎo)站,承擔(dān)著未成年人的校外教育功能,為孩子們的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境,成為學(xué)校、家庭與社會(huì)聯(lián)系的紐帶。
高爾基說,書籍是人類提高的階梯。我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著知識(shí)的沐浴,時(shí)時(shí)刻刻吮吸著知識(shí)的甘露。而社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站卻普遍缺乏圖書。對于您來說,也許有很多的書放在家里當(dāng)擺設(shè);也許,您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,您有本封存已久幾乎被遺忘的好書;也許,您正好有成堆的書籍需要處理……來吧,請把書捐獻(xiàn)給這些孩子們,讓他們在接下來的日子里,書成為他們的伴侶。
勿以善小而不為,一本書不算少,百本書不算多。獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待您的參與!衷心感激您的支持!
現(xiàn)學(xué)校德育處和團(tuán)總支根據(jù)上級(jí)精神,向全體學(xué)生和教師呼吁,每個(gè)婁葑人捐獻(xiàn)一份愛心,用我們的實(shí)際行動(dòng)向那些需要我們幫忙的人伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
也許現(xiàn)在,你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室,讓這些書找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧,與你一道舉書評(píng)天下!
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書很有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時(shí),會(huì)收獲雙份感激——書將感激你,將來閱讀到此書的人將感激你!
親愛的老師、同學(xué)們,從今天起,讓我們行動(dòng)起來!
請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍,和爸爸媽媽一起,在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語,讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)!
送出一本書,成就一個(gè)夢!
送出十本書,成就十個(gè)夢!
倡議人:
日期:
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
“知識(shí)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)”是我們很多人的座右銘。我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻,我們都渴望去得到這份力量,盡情地暢游在書的海洋里,不斷提升著自己。
當(dāng)我們在圖書館遨游于浩如煙海的書籍時(shí),可曾有過那么一絲念頭,這里的書頁上也應(yīng)當(dāng)有那貧困學(xué)子的指紋?
20xx年2月27日,我校第十一批赴xx地區(qū)支教團(tuán)到達(dá)哈密,實(shí)習(xí)支教的這一段日子里,支教團(tuán)師生對哈密市各個(gè)受援學(xué)校進(jìn)行了全面的考察和細(xì)致地了解,當(dāng)看到他們極為簡陋的圖書室和屈指可數(shù)的圖書,我們每個(gè)人心里都很沉重。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在這些貧困落后的農(nóng)村學(xué)校,孩子們沒有充足的書籍去了解更多的知識(shí),他們也就沒有了機(jī)會(huì)去了解外面更為寬廣精彩的大世界,他們在求學(xué)之路上也就走得更為艱辛。面對他們極為窘迫的處境,我們支教團(tuán)全體成員召開會(huì)議進(jìn)行交流商討,想努力為他們解決做一些力所能及的事情,能夠?yàn)檫@些農(nóng)村孩子的求學(xué)之路提供一些幫助。
據(jù)此,xx學(xué)院第十一批赴xx支教團(tuán)全體學(xué)生和老師倡議:20xx,我們把愛留在新疆!我們呼吁xx學(xué)院全體師生,為xx的貧困學(xué)校出一份力,為那些愛讀書、想讀書的孩子們建立一個(gè)小小的希望圖書室。我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一本書籍,就可以圓一群孩子想讀書的夢!
各位同學(xué),各位老師,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)助人的傳統(tǒng)美德,把我們不用的那些圖書捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的孩子,助他們一臂之力,給他們一份關(guān)愛。讓他們前進(jìn)的步伐和我們一致,和我們一樣能順利抵達(dá)理想的彼岸。
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,愛心是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。這是一個(gè)播種的季節(jié),希望在春天開始萌芽,愛心在春天開始萌發(fā)。來吧,請伸出你們的雙手,讓我們一起播撒愛的種子,將我們的支教事業(yè)進(jìn)行到底!
1.捐贈(zèng)的圖書貼近小學(xué)生的層次,一至六年級(jí)學(xué)生的學(xué)生用書、課外書、雜志等均可。
2.請各位獻(xiàn)愛心同學(xué)和老師將所捐贈(zèng)的書籍送至所在二級(jí)學(xué)院的學(xué)工部門。
3.各二級(jí)學(xué)院將所收集的捐贈(zèng)書籍統(tǒng)一送至教務(wù)處別紅桂老師處。
xx學(xué)院教務(wù)處
xx學(xué)院第十一批赴xx支教團(tuán)
20xx年5月4日
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!
書是我們獲得知識(shí)的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對于我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對于別的同學(xué),這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香,情系包醫(yī)活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍,您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室,并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊上。YJS21.cOm
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰,手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動(dòng)他人,捐一份書香,留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香,期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
親愛的朋友們:
你們好!在你們即將畢業(yè)之際,是否還對這個(gè)校園有些不舍,看著自己的書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實(shí),你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情,留下些什么!
在此,能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議: 拾起角落的書籍,它們對你無用,
傳遞知識(shí)的火炬,我們定會(huì)受益。
捐出帶不走的課本,留下數(shù)不盡的慷慨。
我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué)。資源節(jié)約,環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來吧! 活動(dòng)時(shí)間:
現(xiàn)場活動(dòng)捐書地點(diǎn):
能源學(xué)院分團(tuán)委資助中心
20xx年5月1日
親愛的同學(xué)們:
回望我們的大學(xué)生活,那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。
書籍給予了我們知識(shí),曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識(shí),也因這些書本,我們在大學(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工,就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道,豐富圖書館館藏資源,共筑共享閱讀,分享快樂的精神家園,院學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。
伸出你們的手,捐贈(zèng)一本書,分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們在這充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們在尋找人生坐標(biāo)的同時(shí),您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。
請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們的捐書活動(dòng)中來吧。衷心期待您的參與!
幼師資料《學(xué)校鼓勵(lì)捐書活動(dòng)倡議書范例》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)校捐書活動(dòng)倡議書專題,希望您能喜歡!
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