寫我們的回憶作文800字(匯總9篇)

回憶作文。

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，通過(guò)寫作文可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。不必為寫作文而煩惱了！也許以下內(nèi)容“寫我們的回憶作文800字(匯總9篇)”合你胃口！僅供參考，我們來(lái)看看吧！

寫我們的回憶作文 篇1

回憶真的是一件很溫馨的事情，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，讓人沉浸在美好之中

剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候，由于樓房建設(shè)和宿舍不完善，我住的村子離學(xué)校很遠(yuǎn)，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在學(xué)校上晚自習(xí)。

他叫陶俊，一米六零的個(gè)頭，樂(lè)觀開(kāi)朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數(shù)學(xué)上，當(dāng)時(shí)正在學(xué)幾何，數(shù)學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì)的題，等到晚上親自請(qǐng)他指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和他犟，他笑著這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。

我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買糖，懲罰自己，他永遠(yuǎn)是佼佼者，而我卻停滯不前，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標(biāo)簽，我都給貼倒了，數(shù)學(xué)老師在我的檔案評(píng)價(jià)中，這樣寫到：學(xué)習(xí)刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話，我相信你將前進(jìn)一大步。

他就像一盞燈，當(dāng)我失敗而想放棄時(shí)，他會(huì)發(fā)光，告訴我，不要?dú)怵H，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì)失?。划?dāng)我為取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，他會(huì)發(fā)光，告訴我，成績(jī)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。他就是這樣，在我需要他的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我

愿我們美好的友誼永遠(yuǎn)保持這份純真。

寫我們的回憶作文 篇2

男同學(xué)很多胖了，女同學(xué)很多瘦了，哈哈哈哈

謝邀！

1966年我為不準(zhǔn)全人類死而戰(zhàn)死，幸被我阿婆阿爸醫(yī)生救回！

1967年我為不準(zhǔn)阿婆死、不準(zhǔn)阿爸死、不準(zhǔn)阿媽死、不準(zhǔn)全中國(guó)人死、不準(zhǔn)全世界人死而戰(zhàn)死，幸被阿婆阿爸阿媽醫(yī)生護(hù)士救回，特別是醫(yī)生對(duì)我阿爸說(shuō):“……如果我救不回這個(gè)那么好的小朋友，我就自殺給您看！……”這名偉大英雄可親可愛(ài)可敬醫(yī)生系廣州市增城鎮(zhèn)增江衛(wèi)生院的一名男醫(yī)生！這是我兒時(shí)無(wú)比美好的幸運(yùn)幸?；貞?！如果現(xiàn)在能見(jiàn)到這名醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生和護(hù)士們就更榮幸了！

這是個(gè)值得回味的問(wèn)題，我是一個(gè)70年代尾巴，與80年代相差無(wú)幾，是一個(gè)純正的農(nóng)村娃。童年的樂(lè)趣確實(shí)太多，每天穿的破衣?tīng)€衫，一幫同齡頑童街上，或是捉迷藏，或是滾圈圈，或是打木耳（老電影中還能偶爾看到），或是打王八瓦，或是扔毽子，每到午飯或晚飯時(shí)候，各家媽媽就會(huì)站在門前喊，xx娃，回家吃飯了，大家或一哄而散，或者都去某一家搶吃，吃個(gè)餅干或糖塊，那就是難得美味。

我小時(shí)候生產(chǎn)隊(duì)已經(jīng)解散，當(dāng)時(shí)每個(gè)小隊(duì)的院落還是有的，矮土墻也成了我們的游樂(lè)場(chǎng)，爬上爬下，墻上奔跑，樂(lè)此不疲。

有事出去，小時(shí)候故事就像舊時(shí)候老太太的裹腳布，長(zhǎng)著呢，有時(shí)間慢慢聊。

現(xiàn)在的幼兒園是什么條件，當(dāng)年我們叫預(yù)紅班，一人背個(gè)黃書(shū)包，帶個(gè)小馬扎，蹦蹦跳跳去上學(xué)，想想那是我們獨(dú)立性多強(qiáng)，四五歲年齡，早已不需要大人管了（大人也沒(méi)有時(shí)間管），三五個(gè)人路上一邊玩耍，晃晃悠悠就到學(xué)校了，那時(shí)路上連個(gè)自行車都少見(jiàn)，能見(jiàn)到的大叔揮鞭的馬車或牛車，吱吱呀呀，慢慢悠悠。

已不記得當(dāng)年上了一年的育紅班學(xué)了什么東西，印象深的，只有下課時(shí)間，我們聚到一塊，用舊書(shū)本疊成紙牌，互相拍打的游戲，誰(shuí)贏了幾個(gè)紙板，那也是一種榮耀。

放學(xué)是最快樂(lè)的事。老師一說(shuō)放學(xué)，我們就像一群羊一般涌出校門，跑到大街上，放肆的玩耍。

寫我們的回憶作文 篇3

風(fēng)輕輕的撩動(dòng)劉海，調(diào)皮的劃過(guò)臉頰又跑了。星空是那么的寂靜又是那么的憂傷，一點(diǎn)點(diǎn)滲透了我們的回憶?；ㄩ_(kāi)了又落，就像我們聚集到了一起又要分離偶然的相遇，注定要分別。

我們一起哭過(guò)笑過(guò)，堅(jiān)持過(guò)放棄過(guò)，我們一起走過(guò)走過(guò)這段又酸又甜的初中生活。即將畢業(yè)了，我們就要各奔東西了，也許我們?cè)僖膊粫?huì)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了，即使有，那也恐怕只是擦肩而過(guò)。我們說(shuō)過(guò)一輩子，要做一輩子的朋友，不可以那么輕易的因?yàn)槿魏问逻z忘彼此，這是我們的承諾?？墒沁@也許只是我們天真的夢(mèng)，夢(mèng)想有一輩子的朋友，一輩子在自己的身邊。如今很天真很天真的我們，即使知道沒(méi)有永遠(yuǎn)，也執(zhí)著著要永遠(yuǎn)，要一起走過(guò)。16歲的雨季，我們的回憶

夜空那似近似遠(yuǎn)的星星是不是就跟我們一樣，永遠(yuǎn)都在那個(gè)位置，不近不遠(yuǎn)。只是匆匆而過(guò)，只是留下了來(lái)過(guò)的足跡，我們說(shuō)過(guò)要當(dāng)一輩子的朋友，不是階段性的過(guò)路人?；ㄩ_(kāi)會(huì)落但依舊還會(huì)再開(kāi)，可是過(guò)去卻是一個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)不到的原點(diǎn)，過(guò)去的遺物就是回憶。我們以后會(huì)不會(huì)只是用回憶來(lái)回到我們的今天，品嘗著再也無(wú)法品嘗到的那個(gè)一起走過(guò)的味道

16歲，我們的雨季，雨的味道里有著屬于我們的回憶。以前我們還天真的以為我們一直停留在這個(gè)酸甜苦辣交織的美好里，可是轉(zhuǎn)眼間我們又要有各自的去處，快畢業(yè)了，我們都趕著復(fù)習(xí)，都想有個(gè)美好的畢業(yè)，可是卻因如此我們疏遠(yuǎn)了昔日的好友，一切以學(xué)習(xí)為主。以后再回憶起會(huì)不會(huì)覺(jué)得心痛，心痛自己沒(méi)有去好好珍惜將要隨著畢業(yè)消失的友誼

16歲的雨季，有屬于我們的回憶

我們的友誼，要快樂(lè)著結(jié)束

寫我們的回憶作文 篇4

我們永遠(yuǎn)是朋友，是家人。

上高三，教室在二樓。很好很好。尤其是空調(diào)很涼快啊!分班以前就聽(tīng)說(shuō)了我們?cè)唇愕耐ΑＳ悬c(diǎn)怕，特不愿意去，為了自己的高三沒(méi)辦法啦!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，源姐沒(méi)有想象中的那么恐怖。其實(shí)很溫柔。這十個(gè)月，一起奮斗啦!

源姐說(shuō)，十個(gè)月是孕育新生命的過(guò)程，這十個(gè)月好好干，相信每個(gè)人最后都有一個(gè)令自己滿意的結(jié)果。在聽(tīng)源姐思想教育的時(shí)候，很有收獲，不僅是對(duì)學(xué)習(xí)，更多的是人生。

沒(méi)有三百天了，也沒(méi)有二百天了。一百天誓師，很棒。氣球和夢(mèng)想一起放飛了。氣球一定會(huì)飛到了我們想去的城市想去的學(xué)府。我們的激情宣誓，是我們戰(zhàn)勝高考的決心。老班們的戰(zhàn)鼓已為我們擂響，我們要更加奮進(jìn)----為中華之崛起。老師們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航的決心，學(xué)生代表的發(fā)言，老師代表的發(fā)言，學(xué)弟學(xué)妹的祝福，我們銘記在心。在我們的高考路上，NEVERSAYNEVER。

我們的紅手鏈，我們的胸牌，都有美好的寓意。贏定高考，超越一四。一馬當(dāng)先。

我們的糖葫蘆，我們的冰糖梨水，我們的蛋撻，我們的西紅柿、黃瓜。都有著深深的祝福，我們的六位老師，我們的家人，很感激你們。

在距高考成功僅有六天的時(shí)候，我們的自習(xí)開(kāi)始了。在不遠(yuǎn)處的守候，我們好感激。

我們的西瓜，我們的口香糖，我們的紅絲帶，我們的旺旺雪餅，我們的福，我們的黑馬，我們的金榜題名，我們的日志，很多很多

離別班會(huì)時(shí)，我們哭了，老師們哭了，是不忍心離開(kāi)是不舍得我們離開(kāi)。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想離開(kāi)的地方，如今真的要離開(kāi)了卻不想走了。不忍心我們的親人為我們哭到不行，想在這里陪著她們到地老天荒。

我們的十三中，我們的九班，我們的六位老師，我們永遠(yuǎn)的回憶永遠(yuǎn)的家。

寫我們的回憶作文 篇5

我們的回憶，那么輕……

如果，只能用一段話來(lái)形容驟雨過(guò)后那跌落一地的哀傷，我所能想到的，也就只有多年前在屋檐躲雨時(shí)，你甩掉整條街道的慌張……

我們的回憶，那么輕。隨著微風(fēng)，在湖面泛起了漣漪，你的輪廓，那么熟悉，卻也那么模糊，熟悉在那年夏天，你的微笑映染了我的整片天空，模糊在你轉(zhuǎn)身的瞬間，讓我的眸子來(lái)不及讀懂從你臉上一閃而過(guò)的少許憂傷，在那年冬天，你的憂傷編織了我迷茫的夢(mèng)網(wǎng)，那樣凌亂，那樣殘缺……

我們的回憶，那么輕。隨著你我的離去，腳下，畫(huà)出了一條名為“距離”的直線。兩線無(wú)限延伸平行始終不能相遇。為了前程，我們?cè)缫言诓唤?jīng)意間就已選擇了背對(duì)過(guò)去，只能朝著前方，把這條線越拉越遠(yuǎn)，越拉越細(xì)，直至它在歲月的摩擦中被折斷，而我們，也在不知不覺(jué)中越來(lái)越遠(yuǎn)……

我們的回憶，那么輕。隨著心緒的繁亂，你的背影，漸漸地消失在我身體里那最脆弱的角落。好多事，就像在這片荒涼之下我丟失的那份屬于你我的美好，即使拼盡全力去找尋，但被時(shí)間割破的雙手，卻怎么也握不住。于是，手松了，美好，撒了一地……

我們的回憶，那么輕。隨著時(shí)間的推移，那用夢(mèng)想拼湊成的，屬于我們的世界，被寂寞一片一片地剝落，只剩下我記憶中那殘缺的畫(huà)面，你看，就連漣漪也漸漸走遠(yuǎn)，天空也漸漸陰霾，笑臉也漸漸僵化。我們的世界，竟這樣坍塌成碎片。我們因害怕而蜷縮起來(lái)的姿態(tài)，竟無(wú)以抵擋那柔軟的憂傷。眼眶，濕潤(rùn)了……

我們的回憶，那么輕。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些沉淀在我心里的關(guān)于你的故事，我是多么想說(shuō)給聽(tīng)不懂的你?？晌揖烤故桥瓮懵?tīng)懂還是盼望著你能聽(tīng)？亦或是就將它掩藏在心里，讓它陪我一路走向遠(yuǎn)方，但我不能，也做不到。因?yàn)檫^(guò)去與將來(lái)，始終隔著一個(gè)現(xiàn)在。所以，如果你能聽(tīng)見(jiàn)，我只想對(duì)你說(shuō)：我的人生之所以與眾不同，只因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你……

輪廓、直線、背影。屬于我們的世界，關(guān)于你的故事，或者聽(tīng)不懂我話語(yǔ)的你，這些關(guān)于回憶的點(diǎn)滴，早已將我們放逐至遠(yuǎn)方。只是，我們是否能明白。

我們的回憶，那么輕……

搖曳在寂寞的微風(fēng)中，慢慢地被我們釋懷，然后淡忘，最后遺失……

寫我們的回憶作文 篇6

玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 五一班 范晨澄 指導(dǎo)老師：朱曉玲

五年，大家一起走過(guò)了多少年華，歲月已將彼此深刻在每個(gè)人的心中，時(shí)光已把對(duì)方的友誼隨微風(fēng)飄散，帶到世界各地，讓時(shí)間停止，每當(dāng)我們路過(guò)，便能想到對(duì)方。不論是歲月的磨練，還是時(shí)光的流逝，都抹去不了那段美好的回憶？

一年級(jí)，大家互相問(wèn)名字，帶上屬于自己的紅領(lǐng)巾；二年級(jí)，不會(huì)再忘記對(duì)方的名字，我們是最好的同學(xué)；三年級(jí)，一些同學(xué)早已悄然離我們而去，最好的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；四年級(jí)，最好的兄弟姐妹，一起歡笑流淚；五年級(jí)，不管天涯海角，不管你在哪里，你永遠(yuǎn)是我的死黨，我們永遠(yuǎn)是一起并肩作戰(zhàn)過(guò)的戰(zhàn)友。多少年，屬于我們的回憶，多少次，為對(duì)方而哭泣。同窗情深，師恩難忘，就算相隔多遠(yuǎn)，也會(huì)想起你們，因?yàn)槟銈?，是我最好的兄弟姐妹?/p>

思念的情意，離別時(shí)才能真正感受到，我們宛如個(gè)個(gè)音符，只有連接在一起，才能奏出美妙旋律，又如同顆顆水珠，凝聚在一起，才能變成潔白的雪花。時(shí)光是一本古老的日記，記載著我們難忘的回憶，有多希望這本書(shū)沒(méi)有句號(hào)，因?yàn)槲覀儾幌胱尰貞浗K結(jié)。假如上天真讓時(shí)間倒流，我會(huì)更珍惜和你們的時(shí)光，我們不要昨天的回憶，只求明天的期盼。

一年，大家剩余的時(shí)光，不會(huì)抱怨太少，不會(huì)要求過(guò)多，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年，用微笑代替淚水，用樂(lè)觀代替悲傷。多少年華，也仍會(huì)記得，那些年，我們的回憶。

寫我們的回憶作文 篇7

“大羅山，我又來(lái)了。”我們又迎來(lái)了有驚無(wú)險(xiǎn)的人生遠(yuǎn)足--翻越大羅山，這是我們第二次進(jìn)行活動(dòng)，也是初中階段的最后一次。想想時(shí)間過(guò)得還是真快呢，一眨眼，匆匆而來(lái)，一晃而過(guò)，時(shí)間匆匆而去。

七年級(jí)

王朝大酒店出發(fā)，我們八五班的先鋒小隊(duì)沖在最前頭，而我緊跟其后。根據(jù)上一次的爬山經(jīng)驗(yàn)，這次我找了根木棍，便于開(kāi)頭節(jié)省體力，而到后面便于攀爬。

八年級(jí)

我覺(jué)得印象最深的地方，便是龍脊前面那一片“仙鏡”--我歷盡千辛萬(wàn)苦，險(xiǎn)過(guò)了蘑菇巖的方格階梯，越過(guò)了懸崖峭壁上的觀景臺(tái)，終于來(lái)到了龍脊，在進(jìn)入龍脊的范圍之前，進(jìn)入一片霧氣繚繞的仙景，望著那若隱若現(xiàn)的山景，我笑著，大吼一聲，這聲音越傳越遠(yuǎn)，越傳越稀，仿佛這就是，陶淵明所說(shuō)的“心遠(yuǎn)地自偏?！边^(guò)不了一會(huì)兒，我們班全到齊了，在龍脊上拍完了合影，我們又開(kāi)始了下山的歸程。來(lái)到龍王水廟，那令人恐懼的千層階梯，仿佛隨時(shí)就會(huì)滾下坡去，面對(duì)那恐懼我們這些有經(jīng)驗(yàn)的老同學(xué)仿佛已經(jīng)看得不是很重了，因?yàn)槲覀円宦氛f(shuō)說(shuō)笑笑，心中的恐懼已經(jīng)在同伴的幫助與鼓勵(lì)中漸漸消散。

到了山腳我們同學(xué)身上都是泥巴，有些還帶有傷痕，但是這些都掩蓋不了我們成功過(guò)后的笑容。

雖然已經(jīng)“征服”過(guò)大羅山，但這一次，放松，比上一次的“征服”更加有意義，更加有成功的味道。這就是我們的回憶。

寫我們的回憶作文 篇8

你望著我笑而不語(yǔ)，但為了這一刻，我已經(jīng)期待了很久?！}記躺在草地上看著以前的日記，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)寫的日記還真逗。一點(diǎn)點(diǎn)的小事都很鄭重的記在上面的，那時(shí)也許很單純吧。我都有點(diǎn)懷疑那個(gè)時(shí)候的我，到底是不是真實(shí)的自己。我記得那個(gè)的我，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭。這也許就是因?yàn)闅q月的流逝吧。我開(kāi)始像一個(gè)圓，將自己偽裝。也許這就是生活吧。。。我發(fā)現(xiàn)我似乎和以前一樣，因?yàn)槲胰匀粫?huì)因?yàn)槁?tīng)到一首歌，朋友的一個(gè)驚喜而感到快樂(lè)。同樣，我的情緒也會(huì)大起大落。也許，我是真的沒(méi)有長(zhǎng)大。或許，我還是一個(gè)孩子。我們的快樂(lè)是很簡(jiǎn)單，有時(shí)不需要理由?？粗欤肫饋?lái)了。原來(lái)很久沒(méi)有見(jiàn)面了。記得曾在一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，看到彼此的時(shí)候。都會(huì)會(huì)心的笑笑，但是依然會(huì)心照不宣。在樓梯上擦肩而過(guò)，我會(huì)掉轉(zhuǎn)頭，看著你離開(kāi)。也許，這也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)到你的時(shí)候，我會(huì)裝做很漫不經(jīng)心。如今，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)似乎很少。我還是與以前一樣，走路喜歡絆到東西，因?yàn)槲也豢绰罚?。因?yàn)槟菢拥脑?，就?huì)覺(jué)得快樂(lè)吧。我們都變了，的確，一年都可以改變很多事情。何況是三年，三年可以改變的則會(huì)更多。離開(kāi)的時(shí)候，想想過(guò)去。過(guò)去的確很美好，只是我們都已經(jīng)退出了那場(chǎng)所謂的“游戲”，離開(kāi)了，再也會(huì)不去了。心的距離一旦產(chǎn)生了，想回到原點(diǎn)都很難。直到現(xiàn)在我才明白，很多事情不需要用華麗的語(yǔ)言去解釋，事實(shí)就是事實(shí)，怎么也變不了的。你知道嗎？離開(kāi)面對(duì)著是現(xiàn)實(shí)?？墒菫槭裁矗词箾](méi)有現(xiàn)實(shí)的對(duì)立，你還是選擇逃避，也許事情真的不像我想的那么美好。任何事物都是結(jié)束來(lái)面對(duì)的，我們的結(jié)局還是以終結(jié)來(lái)告一段落的。

寫我們的回憶作文 篇9

六年生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就這樣不緊不慢的從我們的指尖溜走了，至于時(shí)間溜到哪兒去，我們誰(shuí)也不知道。小的時(shí)候，真的很向往小學(xué)生活，那時(shí)候還在讀幼兒園，看著那些大哥哥大姐姐佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著小黃帽，背上漂亮的書(shū)包進(jìn)了學(xué)校，就在想，我什么時(shí)候才能像他們一樣呢？

六年前的我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，當(dāng)我第一次背上書(shū)包，那種感覺(jué)真的是非常的棒，我甚至還聯(lián)想起了未來(lái)在小學(xué)的生活是怎么樣的。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬，現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年后的我了，再過(guò)一個(gè)月，我就要離開(kāi)我的母校了，真的很不舍，因?yàn)樵谖业膶W(xué)校，有我的老師，有我最好的朋友，有我的同學(xué)，在這里面，充滿了我無(wú)數(shù)的回憶。

在這一個(gè)月的時(shí)間里，我到底該做些什么，我又能做些什么呢？那一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童，到底去哪了？那一顆顆充滿愛(ài)的童心到底是在哪一刻消失不見(jiàn)了？是啊，隨著時(shí)間的流逝，一切都在發(fā)生變化。也許，此時(shí)此刻，全班46個(gè)人各有各的想法，可是，我們能相聚在一個(gè)教室一起上課，一起下課，一起玩耍，一起歡笑的時(shí)間真的不多了。我現(xiàn)在真的能想象到一個(gè)月后的我們，臉上會(huì)是什么表情，會(huì)哭，會(huì)笑還是什么都不會(huì)發(fā)生。不管是發(fā)生了什么，都改變不了我們對(duì)時(shí)光的依依不舍?！緒wW.jzD365.cOM 迷你句子網(wǎng)】

有首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》，時(shí)間，到底去哪了？時(shí)間隨著記憶流落在了歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，漸漸的消失了。朱自清先生寫的《匆匆》其實(shí)真的非常真切，我們來(lái)到這個(gè)世界上，真的留下里一些游絲樣的痕跡嗎？我們真的能好好的把握住時(shí)間嗎？我們現(xiàn)在過(guò)的每一分每一秒真的有價(jià)值，有意義嗎？如果這世界上有后悔藥，我不管怎么樣都要得到他，因?yàn)槲蚁胱寱r(shí)間從頭來(lái)過(guò)，我想，如若真的這樣，我會(huì)好好珍惜以前失去的每一分每一秒，讓時(shí)間變得有價(jià)值，做一些永遠(yuǎn)都不后悔的事情。小學(xué)的生活馬上就要結(jié)束了，我想，在剩余的時(shí)間里，好好珍惜著每一分鐘、每一小時(shí)、每一天，哪怕是每一秒，都是珍貴的，因?yàn)槲抑?，我們這么多人，齊聚一堂真的是一種緣分，這種緣分是來(lái)之不易的，這種緣分是珍貴的，它記載了我們的回憶，它讓我們走到同一片藍(lán)天下，真的很不容易。

小學(xué)的結(jié)束之際，我依稀記著我們每個(gè)人的一顰一笑，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情。我知道，只要一到了初中，我們相聚在一起的時(shí)間就越來(lái)越少；我知道，只要一到了初中，我們班也就變成了你們班；我知道，只要一到了初中，在美好的念想也變成了泡沫。記得鄧紫棋的《泡沫》中有一句話，在美的花朵，盛開(kāi)過(guò)就凋落；再亮眼的心，一閃過(guò)就墜落，其實(shí)，我們都把什么離別，什么分開(kāi)想得太簡(jiǎn)單了。所以，只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，不要給自己留下遺憾。

姓名：許勝男

學(xué)校：浙江省紹興縣柯橋區(qū)錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)

班級(jí)：六五

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