美術(shù)工作計劃。
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人教版五年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃
學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:
五年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的掌握,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。
教學(xué)目的任務(wù):
1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達(dá)自己的想法。
教學(xué)重點難點:
教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
教學(xué)難點:學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
個人教研專題:
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。
完成任務(wù)的措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。
2、做好課前的各項準(zhǔn)備活動。
3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。
課時安排:
第一周:印象深刻的事
第二周:水墨游戲――山水
第三周:紙花
第四周:插花
第五周:壁飾
第六周:英俊的腳
第七周:漂亮的鞋
第八周:鞋的聯(lián)想
第九周:我設(shè)計的鞋
第十周:黑、白、灰
第十一周:字的聯(lián)想
第十二周:版面設(shè)計
第十三周:報頭題飾和尾花設(shè)計
第十四周:秋風(fēng)瑟瑟
第十五周:雕蘿卜(一)(二)
第十六周:非洲雕刻(一)(二)
第十七周:卡通畫(一)(二)
第十八周:可愛的家鄉(xiāng)
第十九周:我崇拜的人
一.教材分析
本冊教材(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書湖南美術(shù)出版社五年級美術(shù)上冊)分造型設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述、綜合探索四個方面,同時本冊教材進(jìn)一步延續(xù)整套教材的知識體系,教師在教學(xué)中應(yīng)注意新舊知識的銜接。具體有繪畫創(chuàng)作、手工、欣賞。課程以形式多種多樣,給學(xué)生較的藝術(shù)發(fā)展空間,滿足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望
二.教學(xué)總目標(biāo)
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
三.學(xué)生情況分析
五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能的興趣非常高,對于美的事物很有興趣,有較強的感受美表現(xiàn)美的能力。平時就有很多學(xué)生平時就愛動手畫畫、動手制作,也有一定的美術(shù)知識,所以教學(xué)中應(yīng)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,并在此基礎(chǔ)上,給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。
四. 教學(xué)措施
注重培養(yǎng)學(xué)生塑造造型表現(xiàn)能力。在教學(xué)中,激勵學(xué)生運用各種工具,嘗試運用各種媒材制作創(chuàng)作;通過看欣賞、繪畫、手工等方法表現(xiàn)事物,激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能。
重視激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為學(xué)生營設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過欣賞、思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真欣賞,開展探究性的學(xué)習(xí),并發(fā)表自己獨特的見解,大膽創(chuàng)作。
創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深學(xué)生對人文的認(rèn)識,使學(xué)生樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
教學(xué)中,加強師生的雙邊關(guān)系,確立學(xué)生的主體地位,師生間建立平等良好的師生關(guān)系
鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合、探究性學(xué)習(xí),加強美術(shù)與各科及生活實際的聯(lián)系;用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄與制作;通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以欣賞、觀察、探究討論、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
通過生動有趣的教學(xué)手段,如電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對物體的感受與想像能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
教師多借助計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生利用計算機設(shè)計制作出生動的美術(shù)作品。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。
二、教材分析
造型表現(xiàn):初步認(rèn)識形、色與機理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
設(shè)計應(yīng)用:學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。
欣賞評述:觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。
綜合探索:采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、掌握簡單的圖案的設(shè)計方法,能根據(jù)自然形象進(jìn)行團(tuán)的設(shè)計。
2、能用豐富的表現(xiàn)手段,表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象,生活情境及自己的情感體驗。
3、學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法,能畫出簡單的漫畫形象。
4、進(jìn)行泥塑教學(xué),培養(yǎng)造型能力。
5、進(jìn)行自然美和藝術(shù)美的欣賞,提高欣賞應(yīng)用能力。
6、圖案的設(shè)計(適度的夸張和概括),圖案具有美感。
7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術(shù)感染力。
8、造型能力、動手能力,空間想象力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
四、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:
6年級兩個班。大部分的學(xué)生喜歡美術(shù),但對美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型、設(shè)色等方面綜合能力較低,但這已不成為教學(xué)重要的點,而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下,學(xué)生能夠?qū)W會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的能力,學(xué)生能夠運用各種材料積極參加活動都還需進(jìn)一步地引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,克服畏難情緒,達(dá)到基本掌握其技法,提高審美能力及綜合素質(zhì)的目的。
在這半年的教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)該年段學(xué)生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性,還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,動不動就要請學(xué)生、老師、家長幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個班中,有的學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,繪畫技能嫻熟,但在畫面組織上不夠理想,在教學(xué)和有目的的興趣小組的培養(yǎng),也已經(jīng)脫離畫面的散亂,構(gòu)圖不均,色彩不夠豐富等問題;有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,但苦于繪畫技能落后;有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,但在課堂氣氛中過與活躍,甚至不能自控,想學(xué)又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)生在知識掌握上也層次不均,有的繪畫技能好,有的工藝水平高,有的在欣賞能力上分析能力強。
五、主要的教學(xué)措施和方法:
1、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,開闊視野,在平時教學(xué)中針對不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的"玩"中各種想象畫訓(xùn)練,各種不同美術(shù)知識技能滲透,以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,對自己美術(shù)能力充滿信心。
2、學(xué)習(xí)時,要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,不再使用黃色構(gòu)圖,以提高繪畫進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。
3、結(jié)合不同班級情況與學(xué)生各自不同表現(xiàn),多讓學(xué)生采取自己喜歡的方式表達(dá)美術(shù)帶給他們的感覺,經(jīng)過通過看
4、廣泛利用各種課程資源努力開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源開展多種形式的美術(shù)教育活動。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、 注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
3、 在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達(dá)自己的想法。
二、教學(xué)重點難點:
教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
教學(xué)難點:學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
三、個人教研專題:
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。
完成任務(wù)的措施:
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。
2、 做好課前的各項準(zhǔn)備活動。
3、 拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。
四、課時安排:
第一周:印象深刻的事
第二周:水墨游戲――山水
第三周:紙花
第四周:插花
第五周:壁飾
第六周:英俊的腳
第七周:漂亮的鞋
第八周:鞋的聯(lián)想
第九周:我設(shè)計的鞋
第十周:黑、白、灰
第十一周:字的聯(lián)想
第十二周:版面設(shè)計
第十三周:報頭題飾和尾花設(shè)計
第十四周:秋風(fēng)瑟瑟
第十五周:雕蘿卜(一)(二)
第十六周:非洲雕刻(一)(二)
第十七周:卡通畫(一)(二)
第十八周:可愛的家鄉(xiāng)
第十九周:我崇拜的人
第二十周:復(fù)習(xí)考試
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為了更好的貫徹學(xué)院在發(fā)展中所倡導(dǎo)的各種精神,促進(jìn)學(xué)院的快速發(fā)展。北科辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創(chuàng)新的工作理念,不斷調(diào)整的工作面貌,來切實發(fā)揮辦公室的作用以迎接新學(xué)期的各項任務(wù)。新學(xué)期,作為辦公室主任的我對我的工作和計劃做出了如下幾點的要求:
一、 活動目的、意義及目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出?;顒幽繕?biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
二、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
三、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,把每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。對策劃的各工作項目,應(yīng)該照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝影、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
四、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的有些方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
六、活動負(fù)責(zé)人及主要參加者:
注明組織者,參加者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
同學(xué)們:田徑運動競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分之一。為了進(jìn)一步貫徹落實素質(zhì)教育,學(xué)校體育更加注視田徑運動競賽,很多學(xué)校每年都要舉行一次田徑運動會,因此,同學(xué)們一定要熟練掌握學(xué)校田徑運動會的籌備工作,具備組織召開學(xué)校田徑運動會的能力。
一、學(xué)校舉辦田徑運動會的意義和要求
競賽是體育運動的特點之一。在學(xué)校中,通過舉辦田徑運動會,能夠推動全校田徑運動的開展,吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運動的活動中來;能夠檢閱學(xué)生參加田徑運動鍛煉和訓(xùn)練的效果,促使田徑運動的普及和提高;能夠豐富學(xué)校的課余生活,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,振奮精神,加強團(tuán)結(jié),使學(xué)校教育朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。舉辦學(xué)校運動會,屬于群眾體育比賽的性質(zhì),其要求如下:
第一、學(xué)校舉辦田徑運動會要有學(xué)校自身的特點,要堅持以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人”為宗旨。
第二、在制定運動會方案和競賽規(guī)程時,應(yīng)考慮吸收更多的學(xué)生參加比賽,讓他們在運動會中當(dāng)運動員,而不是當(dāng)觀眾。
第三、在項目設(shè)置上,要從學(xué)校和廣大學(xué)生體質(zhì)和體育水平的實際情況出發(fā),把一些《體育教學(xué)大綱》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的項目做為主要比賽項目。另外,也可設(shè)置一些集體項目和表演項目。
第四、在分組上,要盡量考慮學(xué)生年齡和身體發(fā)育情況的差異,中學(xué)舉行運動會時,最好按年級分組進(jìn)行比賽。
第五、在比賽規(guī)則上,也應(yīng)從學(xué)生實際情況出發(fā),適當(dāng)降低比賽規(guī)則的要求,制定符號學(xué)生實際并能調(diào)動學(xué)生參加比賽積極性的規(guī)則。
第六、學(xué)校運動會的時間,一般以一天到一天半為宜,以使運動會起到積極性休息的作用,不應(yīng)給學(xué)生造成過度疲勞。
總之,學(xué)校舉辦運動會應(yīng)有學(xué)校自身的特點,要使運動會開得簡樸、隆重,有節(jié)日氣氛,使學(xué)生興高采烈,從而收到良好的教育效果。
二、學(xué)校田徑運動會的籌備工作
學(xué)校舉辦籌備田徑運動會,應(yīng)在主管體育工作的校長領(lǐng)導(dǎo)下,成立一個領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)運動會的籌備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、體育組、共青團(tuán)或少先隊等單位負(fù)責(zé)人參加,討論決定運動會的組織方案、競賽規(guī)程、組織機構(gòu)等。
三、運動會進(jìn)行中的工作
1、組織好入場和開幕式。
2、根據(jù)比賽要求,做好場地布置及器材供應(yīng)和回收工作。
3、編排和記錄公告組要登記好比賽成績,及時公布徑賽項目第1賽次之后的后繼賽次的運動員分組名單,及時公布各項決賽成績,整理好每天比賽結(jié)束有關(guān)資料以及保證閉幕式前統(tǒng)計好團(tuán)體總分名次和破記錄情況。
4、做好比賽成績宣告與發(fā)獎和大會宣傳、教育、鼓勵工作。
5、加強安全措施,維持好賽內(nèi)、外次序,做好醫(yī)務(wù)工作。
6、根據(jù)比賽進(jìn)程,在必要時調(diào)整比賽秩序。
7、組織好閉幕式。
四、運動會結(jié)束后的工作
運動會結(jié)束后,要整理好運動成績和記錄等資料,有條件和有必要時編印成績冊。清理好場地、器材和各種用具。做好運動會工作總結(jié)。
生活部是協(xié)助老師為學(xué)生建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,幫助同學(xué)提出問題的部門。同時,生活部又是協(xié)助學(xué)生會搞好各項活動的后勤工作,為學(xué)生營造一個歡暢活躍、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境的部門。
一、 在這一年里的工作計劃
1、協(xié)助老師和主席團(tuán)搞好今年的寢室衛(wèi)生,把學(xué)院的意見積極展開行動,并且定期開展活動。
2、維護(hù)學(xué)生基本的利益,積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見和建議。
3、宣傳有關(guān)生活方面的知識,增強學(xué)生的衛(wèi)生意識和防范意識。例如不要使用違規(guī)電器等等。
4、20xx年09月:11級新生查寢室衛(wèi)生,軍訓(xùn)完重新分11級寢室。
我部將全力做好分寢工作,是調(diào)動較小,合理。
20xx年10月:11級開始查寢。為加大對新生的管理,從10月分開始查11級新生的寢室衛(wèi)生。
20xx年11月:愛衛(wèi)會查寢,08級-11級都檢查寢室衛(wèi)生。11月份學(xué)校愛衛(wèi)會檢查寢室衛(wèi)生,我部想對學(xué)院所有男女寢室進(jìn)行大檢查,爭取評得更多星級寢室。
20xx年12月:班級教室及公用教室檢查衛(wèi)生,評優(yōu)秀班級。
二、在工作中發(fā)現(xiàn)的問題
1、不疊被:冬季來臨,嗜睡現(xiàn)象增多,由于個人沒有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣,所以不疊被現(xiàn)象也增多了。
2、物品擺放:(1)衣物亂掛床頭或窗子上,不雅觀。
(2)書本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔。
(3)鞋襪亂放,使寢室顯得混亂 。
3、睡覺:由于周末,許多人喜歡運動,回來之后感覺疲憊就想睡覺,所以睡覺現(xiàn)象常有。
4、鎖門:部分寢室為避免檢查而故意鎖門。
三、對所發(fā)現(xiàn)問題的解決方法
1、加大抽查力度,多開展活動使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、對物品擺放制定相關(guān)制度。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字?jǐn)[放,書本整齊的擺放在桌子和柜子上,保持桌面干凈。衣物不準(zhǔn)掛于床頭。
3、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象,則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門現(xiàn)象,則以不及格對待。如果有特殊情況,由寢室長向班長反映,并匯報給生活部。
四、在本學(xué)年的工作制度
1、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)生會的章程及各項規(guī)章制度。
2、生活部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),如遇到重要事情不能參加工作,要提前請假。
3、生活部成員都要積極主動,及時完成我院及本部門分配的任務(wù)。
4、平時多聯(lián)系同學(xué),多發(fā)現(xiàn)問題,積極將問題反映給學(xué)院。
5、生活部成員平時也要嚴(yán)格要求自己,無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,都要樹立形象,不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會及本部門名譽和形象的事件。
五、加強自身建設(shè)
明確工作思路,完善自身管理,在院學(xué)生會的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點,優(yōu)化自身機構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使生活部的運作更規(guī)范更有效率。
1、 根據(jù)以前生活部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié),繼續(xù)組織生活部全體成員學(xué)習(xí)了解生活部的職能與工作特點。
2、 在實際工作中,實際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合,并加強各成員之間的溝通、協(xié)商,提高工作效率。
3、 生活部的表彰大會。大會是總結(jié)學(xué)期的工作,對工作中表現(xiàn)突出的班級以及個人進(jìn)行表彰,是提高各院系工作積極性的有效方法。
以上是生活部的工作計劃,希望得到各位老師和學(xué)生會的批評指正。
策劃部門:校板報宣傳部
策劃時間:20xx年xx月xx日
為響應(yīng)學(xué)校號召,實施關(guān)于開展"大學(xué)生體育"的通知精神,推動我校體育運動的蓬勃發(fā)展,運動會的工作計劃。豐富學(xué)生課余文化生活,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,增進(jìn)學(xué)生相互間的友誼,積極配合學(xué)校第xx屆田徑運動會的工作開展。
校板報宣傳部是學(xué)校五大宣傳部門之一,現(xiàn)將運動會期間工作作如下安排:
1.校板報宣傳部主要工作是掛橫幅(若有貼海報的需要,我們將選擇最佳宣傳位置粘帖,并做到及時)
2.為營造校運會的氣氛,我部門決定在校道二旁插彩旗,在校道二旁的樹上拉彩帶,在運動場周圍的掛彩旗以及橫幅
3.部門抽出板報組成員給各個系的噴繪打分,通過評比,作出排列。(要求:每個系所占成員人數(shù)一致)
4.如有需要的話協(xié)助學(xué)校完成《校運快訊》公布各系的成績。
5.校運會結(jié)束之后從部門的成員中評出一批"運動會宣傳工作先進(jìn)個人"
6.抽新聞組的部分成員協(xié)助廣播臺到主席臺審理校運會稿件
7.和其它幾個部門做好體育道德風(fēng)尚獎的評比工作
8.校運會結(jié)束后,協(xié)助體健系做好各系的有關(guān)獎狀的的頒發(fā)工作
9.校運會結(jié)束后,做好彩旗和彩帶以及橫幅的拆除工作。
注意事項:
1、工作人員均要佩戴工作證,不得無故缺席或自行中途離崗;因特殊情況無法到位的人員需提前做好工作轉(zhuǎn)接;
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人要落實本部門工作的到位情況,一旦有問題及時匯報部門領(lǐng)導(dǎo);
3、全體成員要注意自己的工作態(tài)度,積極配合組織分配的任務(wù),展現(xiàn)良好的學(xué)生宣傳形象,工作計劃《運動會的工作計劃》。
4、五大部門要求相互合作,為學(xué)校做好一切宣傳工作。
5、審稿的同學(xué)一定要與各個系的宣傳部保持聯(lián)系。
6.后勤工作的同學(xué)要注意安全
附表1
審稿安排
1、審稿位置安排在主席臺播音后方,分三組進(jìn)行,每組由一審、二審各一名組成,三審一名。
2、審稿流程
(1)主席臺最左端由一名稿件接收人負(fù)責(zé)接收并登記各系來稿總數(shù)并分配給各組一審;
(2)一審審?fù)曛苯舆f交由二審復(fù)審,兩審均要將合格與不合格的稿件分開。合格的遞交給三審,不合格的直接放進(jìn)處理箱;
(3)主席臺右端為三審員位置,三審合格稿件為可播出稿,一名統(tǒng)計人員統(tǒng)計合格稿件數(shù),一名遞送員負(fù)責(zé)把登記的合格稿件送交給播音,一名統(tǒng)計人員在播音處詳細(xì)登記已播稿件的系別、班級、姓名;
(4)由當(dāng)班負(fù)責(zé)人分類保管已處理的稿件,每半天做一結(jié)算,要求結(jié)算時稿件數(shù)量要與統(tǒng)分表的數(shù)量吻合,已播稿件和合格稿件名單吻合,出現(xiàn)出入由當(dāng)班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé);
(5)每次結(jié)算后,將各系總來稿數(shù)和已播稿件名單整理一份交給宣傳部,宣傳部下發(fā)給各系稿件負(fù)責(zé)人。稿件均要按班次及時保存于辦公室,統(tǒng)分表、已播稿件名單及時保存在當(dāng)班負(fù)責(zé)人處。
(6)運動會結(jié)束后,及時完成總結(jié)算,三天總稿件數(shù)要和統(tǒng)分表吻合,哪個班次出現(xiàn)問題由該班次負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),最后把合格和已播稿件返還回各系稿件負(fù)責(zé)人,并與其核對總來稿數(shù)和已播稿件數(shù)。
3、人員責(zé)任分配
(1)稿件接收負(fù)責(zé)來稿接收、分配,合格稿件傳遞給播音;
(2)一審負(fù)責(zé)稿件第一次審查,并對一些明顯錯別字等錯誤進(jìn)行改正;(當(dāng)作不合格處理)
(3)二審負(fù)責(zé)通過一審稿件的復(fù)審,必須嚴(yán)格把關(guān),對合格稿件一些明顯語病進(jìn)行糾正(當(dāng)作不合格處理),不合格稿件與一審未通過稿件退回;
(4)三審對二審?fù)ㄟ^的稿件進(jìn)行最后一輪考察,確保質(zhì)量好,無抄襲。
(5)統(tǒng)分人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計各系總來稿數(shù)、合格稿件數(shù),登記已播稿件名單;
(6)辦公室負(fù)責(zé)審稿桌椅安排擺放;
(7)當(dāng)班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)結(jié)算工作以及稿件回收存放,以及當(dāng)班一切審稿事宜;
(8)當(dāng)班負(fù)責(zé)人將各系總來稿數(shù)和已播稿件名單整理一份交給各系稿件負(fù)責(zé)人。
4、稿件審核標(biāo)準(zhǔn)
(1)不符合新聞廣播稿件格式的不通過;
(2)內(nèi)容偏激、帶有濃厚個人感情色彩的不通過;
(3)字?jǐn)?shù)少于200多于500的不通過;
(4)語言過于抒情、內(nèi)容華而不實的不通過;
注:最后的統(tǒng)計表均要有存檔。
二主要工作任務(wù)
(1)依托學(xué)生理念工作組,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍。
1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點問題,邀請專家開展學(xué)術(shù)報告。
2、為增強學(xué)生實踐能力,定期開展社會調(diào)研。
(2)強化學(xué)生會自身建設(shè)
1、加強對學(xué)生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
(3)開展豐富多彩的校園文化活動
1、以我國成功加入世貿(mào)組織為契機,根據(jù)我院特色,聯(lián)合全校各院系,開展法律文化節(jié)。加強學(xué)生對WTO規(guī)則的理解,加強學(xué)生法律意識的提高。
2、為紀(jì)念建團(tuán)80周年,開展主題教育和紀(jì)念活動。
(4)指導(dǎo)學(xué)生,解決學(xué)生困難。
1、做好0xx屆新生入學(xué)工作。
2、做好對困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作。
3、加強學(xué)生心理健康教育。
4、加強學(xué)生安全防范能力。
一個新學(xué)期即將開始,辦公室在老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,以及各兄弟部門的配合下并且辦公室所有成員共同努力下,基本上出色的完成了自己上學(xué)期的工作及任務(wù),發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)以及后勤保障等作用,得到了主席團(tuán)和各部的肯定,完成了上學(xué)期學(xué)期之初制定的工作計劃
新的學(xué)期開始,也將意味著辦公室有個新的開始,我們將又一次的制定我們的規(guī)章制度,延續(xù)上學(xué)期好的方面,摒棄一些不足的方面。現(xiàn)將20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)生會辦公室工作計劃安排如下:
一、部門內(nèi)部的工作協(xié)調(diào)
新學(xué)期我們部門把工作部門做了全新的安排。隨著辦公室的隊伍逐漸強大,我們要讓每個辦公室成員發(fā)揮自己長處,做到人力資源分配,讓09級的新成員得到鍛煉,爭取每個人都能獨當(dāng)一面。一個好團(tuán)隊必須有絕對的團(tuán)結(jié),所以要商議協(xié)調(diào)內(nèi)部工作,讓部門工作有條不紊的進(jìn)行下去,延續(xù)上學(xué)期好的方面,摒棄一些不足的方面,讓每個人都做到“三心”,細(xì)心、耐心有恒心。
二、積極配合學(xué)生會搞好各項活動,做好本分工作
就像辦公室寫的那樣——上通下達(dá)好管家。
及時將團(tuán)委老師的指導(dǎo)思想下達(dá)到各個部門,讓各個部門掌握團(tuán)委老師的
‘旨意”再及時的將各個部門的思想動態(tài)、工作問題和工作上的難題上通給團(tuán)委老師。根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會的實際工作的需要,協(xié)助老師處理日常事務(wù),辦公室仍將做好安排堅持值班制度,以便時處理團(tuán)委學(xué)生會內(nèi)部的通知和聯(lián)絡(luò)工作。
三、在搞活動方面:辦公室也將盡心盡力的做好配合工作。
幫助各個兄弟部門,增加橫向的信息流通,爭取把工作中的被動變成主動,從而更好的做好學(xué)生會的活動和工作。例如,本次的新鄉(xiāng)學(xué)院第一屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),辦公室的成員不緊要做好簽到和簽退,而且還要幫助那些人手不夠的兄弟部門,爭取讓每次活動做得完美,做的出色,為每次得活動天一份力加一份光彩。
辦公室是是學(xué)生會的咽喉部門,有著自己的特色與優(yōu)勢,所以本學(xué)期辦公室的核心工作是:上傳下達(dá),溝通協(xié)調(diào),繼續(xù)做好學(xué)生會聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶作用,更好的為院團(tuán)委、校學(xué)生會和全體同學(xué)們服務(wù),樹立校學(xué)生會的良好形象。更好得完成團(tuán)委老師得指使,更好得做好學(xué)生會工作,更好得為廣大學(xué)生服務(wù)。相信我們得明天會更美好。美好
很高興能進(jìn)入校學(xué)生會辦公室,很高興能認(rèn)識各位有機會學(xué)長學(xué)姐,很高興能和其他39名同學(xué)并肩為校學(xué)生會奉獻(xiàn)力量。
進(jìn)入學(xué)生會,我知道我會有很多機遇,同時也會遇到很多挑戰(zhàn)。面對機遇,我會抓住機會,不去浪費幸運女神的饋贈,但面對挑戰(zhàn),我絕不會畏縮,依然勇往直前。以下,是我本學(xué)期的工作計劃。
一、熟悉環(huán)境
作為新成員,我面對的第一個挑戰(zhàn)是我并不熟悉我所在的環(huán)境。因為我對環(huán)境的陌生,對辦公室各位老師、學(xué)長學(xué)姐的不了解,對辦公室工作的不清楚,在工作中,我會遇到很多困難。所以,我進(jìn)入辦公室的第一件工作就是熟識。熟識環(huán)境,熟識人和物,熟識辦公室的各項工作。
這項工作需要我積極主動的去和其他人交流,去主動向?qū)W長學(xué)姐咨詢。這對于性格偏于內(nèi)向的我來說,是件不容易的事??墒?,鍛煉自我本來就是我報名辦公室的原因之一。 我在從前憧憬大學(xué)生活時,就將大學(xué)時的我想象為一個開朗健談、獨當(dāng)一面的光輝形象。因此,這項工作對我來說,更多是一種鍛煉。我有足夠的信心與勇氣做完這一工作,有足夠的熱情去做好這一工作。
二、做好本職工作
據(jù)我的了解,辦公室是一個文職部門,需要寫許多稿件。雖然是一個工科大學(xué)生,但我最大的愛好是文學(xué)。我很喜歡寫作,很喜歡用文筆表達(dá)自己的內(nèi)心。對于一些撰稿工作,即使是一些枯燥的文件,我也有一種莫名的興趣。因此,在今后工作中,我會積極承擔(dān)一些力所能及的編寫任務(wù)。我很樂意用紙筆、用鍵盤記錄辦公室工作的點點滴滴。
辦公室負(fù)責(zé)管理學(xué)生會的檔案、文件的管理。這是一項需要耐心和細(xì)心的工作??蛇@對于生活上喜歡整潔,工作上喜歡埋頭苦干的我來說,是一件很有樂趣的事。因此,我相信我能做好文件的整理,能和大家一起,有條不紊完成辦公室的工作任務(wù)。
三、做好各部門的協(xié)調(diào)工作
辦公室橋梁,協(xié)調(diào)好校學(xué)生會各部門、各院學(xué)生會以及其他學(xué)生組織是辦公室義不容辭的工作。作為新成員,我目前能做的就是接到這方面的任務(wù)時,我一定盡力辦好。與此同時,用心了解其他部門,熟悉他們與辦公室之間的聯(lián)系,為今后的工作打好基礎(chǔ)。
總之,我作為一名辦公室部員,就一定會最好我該做的工作;對于學(xué)長學(xué)姐安排的任務(wù),我一定盡力完成好,絕不會無故推辭或者逃避。我會奉行“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的偉大宗旨,爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生會成員。
電氣與動力工程學(xué)院
xxx
20xx年10月19日
指導(dǎo)思想
深化我院體育教育特色,展現(xiàn)全院師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力,增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我院學(xué)生運動技術(shù)水平,使得學(xué)生全面發(fā)展。
活動口號:
傳承精神,有你有我,放飛夢想,超越自我
參與對象
中華女子學(xué)院高職學(xué)院在校大學(xué)生
開幕式時間地點
時間:20xx年11月18日上午8:00
地點:中華女子學(xué)院高職學(xué)院操場
主要流程:
一、學(xué)院各系風(fēng)采展示,方陣入場順序:
1、國旗隊(4名軍訓(xùn)標(biāo)兵)
2、?;眨?名軍訓(xùn)標(biāo)兵)
3、校旗(4名軍訓(xùn)標(biāo)兵)
4、運動會口號標(biāo)語(4名軍訓(xùn)標(biāo)兵)
5、彩旗隊
6、文學(xué)院
7、管理學(xué)院
8、經(jīng)濟(jì)學(xué)院
9、外國語學(xué)院
10、美術(shù)學(xué)院
11、裁判員(40人)
二、在運動會標(biāo)語、國旗隊、校徽、校旗和彩旗隊入場后,各方陣站在指定位置,運動會標(biāo)語在國旗前方,國旗、?;蘸托F斐伞捌贰弊中危势礻犨M(jìn)行第一次變陣。
三、各院系方陣依次入場,主持人根據(jù)進(jìn)場方陣播報對應(yīng)解說詞(解說詞由各系自行準(zhǔn)備,字?jǐn)?shù)在兩百字內(nèi),于15號之前交學(xué)生會);在主席臺前的表演區(qū)域內(nèi),每個系方隊有3分鐘的風(fēng)采展示時間,表演完后有序地到該方陣指定位置處。
四、全體方陣到指定位置后,彩旗隊開始分列繞場跑到指定位置站定。
五、主持人介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
六、主持人宣布請全體起立,奏唱國歌,行注目禮,國旗隊揚旗;國歌畢,請主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓就坐。
七、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞(**院長)
八、運動員代表宣誓(提前到主席臺候場)
九、裁判員代表宣誓(提前道主席臺候場)
十、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布(**)宣布運動會開幕,此時,旗隊開始分列繞操場跑到指定位置站定(此時彩旗隊第二次變陣);同時國旗方隊(4人)上前道主席臺前轉(zhuǎn)身背向主席臺,校旗和?;胀瑖煲粯右莆?,仍與國旗成“品”字形,運動會標(biāo)語在國旗前方,其余16人分成兩列(8*2)分別有序站列在主席臺兩側(cè)的跑到邊緣。
十一、開幕式表演開始,主持人依次宣布操場移空,各系觀眾在指定工作人員的帶領(lǐng)下向球場后方撤到跑道為止,各系方陣統(tǒng)一以最遠(yuǎn)端的方陣為原點整體旋轉(zhuǎn)90°,待節(jié)目表演。
十二、主持人宣布節(jié)目表演(表演隊依次在指定位置候場)
十三、表演結(jié)束,隨即主持人宣布運動會開幕式結(jié)束,請主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓離場;各方隊依次退場。
十四、退場結(jié)束,田徑比賽正式開始。
新的學(xué)期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習(xí)部將會更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去,為建校的精神禮貌貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。
今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自我的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:
1)在新學(xué)期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。
2)晚自修執(zhí)勤工作的安排狀況:
a)結(jié)合成員們的實際狀況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執(zhí)勤兩次,每個小組有一位組長,分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計名單交給學(xué)生科。
b)每一天晚上成員檢查的工作主要有:1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀(jì)律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋3)我部將在新的學(xué)期開展一些有好處的活動。
例如:如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……
4)新的學(xué)期我部將成立一個文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。
5)我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會議,會議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見和推薦。讓我們暢所欲言,以長補短。
1.干事培養(yǎng)
挑選干事,要求干事參與到每次具體工作中來,并對每個干事參與活動進(jìn)行記錄,并做總結(jié)。
2.考勤管理
配合學(xué)生會開展一系列的活動,各班干事協(xié)助紀(jì)檢部對各班的考勤.
3.學(xué)習(xí)部內(nèi)部日常管理
堅持每段時間招開例會,布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。
4.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,對于專業(yè)的認(rèn)識和課程的學(xué)習(xí)還不是很清楚的,為了他們更快地適應(yīng),我們會邀請了一些老師、優(yōu)秀的學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗交流。
5.辯論賽
辯論賽的主要目的在于加強學(xué)風(fēng)建設(shè),提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富大家的課余生活,增進(jìn)他們對社會的了解和認(rèn)識。
6.知識交流,優(yōu)秀圖書推薦,社會經(jīng)驗交流活動
知識交流活動,關(guān)于專業(yè)知識,大家各抒己建,談?wù)劯髯缘目捶ê驼J(rèn)識。
推薦優(yōu)秀的圖書,知識共享,以促進(jìn)大家的進(jìn)步社會經(jīng)驗交流,大多數(shù)都是剛踏出高中的,為促進(jìn)大家適應(yīng)社會和以后的工作,推薦有社會經(jīng)驗的同學(xué)進(jìn)行交流。
隨著春節(jié)的結(jié)束,我們迎來了新的一年。在過去的一年時間里,通過在大眾傳媒系學(xué)生會的工作,使得我受益匪淺。并且大眾傳媒系學(xué)生會也因大家的努力取得了喜人的成績,我在感到喜悅的同時也深感新學(xué)期工作的壓力巨大。對此,我針對20xx-20xx年度工作計劃進(jìn)行了深刻的思考,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期工作中的長處
1、吃苦耐勞,任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、嚴(yán)于律己,模范帶頭
只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。
3、團(tuán)結(jié)友愛,將心比心
個人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團(tuán)結(jié)友愛,將心比心,我們這個集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強大的戰(zhàn)斗力。
4、端正態(tài)度,責(zé)任銘心
責(zé)任心是作為一名學(xué)生會成員必不可少的,一個沒有責(zé)任心的人是沒有資格加入這個先進(jìn)的組織中來的。只有有了強大的責(zé)任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上學(xué)期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展
一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。
2、提前部署,處變不驚
做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠(yuǎn)一點,做好突發(fā)情況的應(yīng)對方案,才能有條不紊,處變不驚。
3、深思熟慮,提高效率
做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。
4、工作到位,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)
在做好工作的同時也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理,要做到兩者兼得。
三、新學(xué)期工作重點
1、堅持每天的考勤工作,風(fēng)雨無阻。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提高工作效率,更有效的完成工作任務(wù)。
3、加強團(tuán)隊意識,把團(tuán)結(jié)友愛真正做好。
4、增強集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學(xué)生會真正成為一個相親相愛的大家庭。
5、創(chuàng)新活動形勢,調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性,使得活動收到很好的成效。
6、重視活動質(zhì)量,打造精品活動。重質(zhì)而不能重量,舉辦的每次活動都要力爭做到最好。
四、注意事項
1、在工作的過程中注意講話的方式,一定要平易近人。
2、不能保持三分鐘熱度,要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務(wù)。
3、一定要言行一致,不能說到做不到。
4、總結(jié)一個高效的工作方法,更好更快的完成工作。
1、對于剛成立的學(xué)習(xí)部,應(yīng)該組織一下自律委一些主席,部長等和其成員相互交流下,讓其學(xué)習(xí)部里面的成員知道這個組織;
2、加強學(xué)習(xí)部里面成員的團(tuán)結(jié),同時可以和校學(xué)生會學(xué)習(xí)部共同努力,相互促進(jìn),共同組織活動;
3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對已完成的工作進(jìn)行總結(jié),對未來的工作進(jìn)行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學(xué)院中各班學(xué)習(xí)委員參加,共同討論。
4、做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。
5、師生互動,提高同學(xué)的.學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強學(xué)生實踐能力,定期開展社會調(diào)研。
6、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座,使同學(xué)對所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識和了解,提高同學(xué)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣
7、強化學(xué)生自身建設(shè),加強對學(xué)習(xí)部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實時加強對低年級干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
我們要開始策劃工作計劃了。寫工作計劃是為了明晰下一個工作目標(biāo),怎樣讓自己的工作計劃寫得更吸引人呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“2023大學(xué)學(xué)校工作計劃”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持育人為本,全面實施素質(zhì)教育為核心,以教育管理年和創(chuàng)建“兩型”學(xué)校為抓手,以“三提高”活動為突破口,強化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)特色,不斷提高學(xué)校管理水平,
將“實施生命教育、構(gòu)建精神家園”的辦學(xué)理念細(xì)化在師生活動的方方面面,滲透到師生的工作、學(xué)習(xí)、生活中,促進(jìn)學(xué)生全面、主動發(fā)展,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)水平,使我校教育持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、主要工作目標(biāo)
1、全面落實市、區(qū)《20XX年教育管理年實施方案》中的工作目標(biāo)和重點規(guī)范教育管理的10個突出問題,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平。
2、深化校園文化建設(shè),構(gòu)建特色班級文化,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《武漢市實施加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工程方案》和《武漢市實施加強中小學(xué)備課組建設(shè)工程的方案》的精神,深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步提升學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
4、大力推進(jìn)心理健康教育工作的規(guī)范化、科學(xué)化和普及化程度,積極參加心理健康教育合格學(xué)校評估工作。
5、提升綠色學(xué)校水平,爭創(chuàng)全國第一批“國際生態(tài)學(xué)?!?。
6、進(jìn)一步提高校園語言文字的規(guī)范化水平,爭創(chuàng)省級語言文字工作示范校。
三、具體工作
(一)以教育規(guī)范管理年的具體要求為抓手,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平的提升
1、堅持“制度管理”與“人本管理”相結(jié)合,提升管理水平。學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長,要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺,充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中,堅持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人、待遇留人,將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
2、堅決執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程課時。學(xué)校從師資配備上給予保證,確保各類課程規(guī)范有效地開展。進(jìn)一步加快校本課程的更新開發(fā)和師資隊伍建設(shè)力度,發(fā)揮我校校本課程及濕地館的獨特優(yōu)勢,為爭創(chuàng)全國首批國際生態(tài)學(xué)校提供硬件和人才儲備。
3、加強常規(guī)管理、注重過程實效,向常規(guī)管理要質(zhì)量。本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,堅持“日有動態(tài)、周有小結(jié)、月有安排”的工作機制,加強日常指導(dǎo)檢查,認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真分析,及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,
4、加強教材、教輔管理,嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行市區(qū)教育局關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好教輔資料的管理和學(xué)生課外作業(yè)時間的監(jiān)控和管理,向課堂四十分鐘要質(zhì)量,確保“減負(fù)”工作落到實處,真正實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量。
5、認(rèn)真做好新時期學(xué)生的心理健康教育工作。通過積極參加市區(qū)心理健康教育合格學(xué)校的評估工作,大力推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的規(guī)范化、科學(xué)化合普及化程度,讓心理健康教育成為促進(jìn)學(xué)生健康、和諧成長的不可替代的力量。
6、加強學(xué)籍管理。進(jìn)一步完善電子學(xué)籍管理系統(tǒng),確保學(xué)籍工作準(zhǔn)確無誤,做好異動學(xué)生的學(xué)籍服務(wù)工作。
(二)加強德育工作實效,重視隊伍建設(shè),提高德育管理水平
1、加強德育常規(guī)管理,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。本學(xué)期我們將結(jié)合市、區(qū)文明創(chuàng)建工作,深入持久地加強學(xué)生一日常規(guī)管理工作,塑造文明華中里小學(xué)好少年。一是重點強化課間活動禮儀、課堂禮儀:每一樓層由值勤教師負(fù)責(zé),各督察長協(xié)助參與管理,重點加強課間、午間、課外活動、放學(xué)之后的校園秩序,加大課間與午間巡查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時匯報;二是以建國六十周年為契機,深入開展“祖國在我心中”、“四倡五治”宣傳教育實踐、“五愛”(愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛學(xué)校)教育等活動,將愛國主義教育活動、城市文明創(chuàng)建工作與學(xué)校教育緊密結(jié)合,營造良好的教育氛圍;三是通過督察長海選活動在全校范圍內(nèi)掀起“人人爭當(dāng)小主人,我為班級添光彩”活動,以競爭促進(jìn)步,以進(jìn)步促發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
2、繼續(xù)深化校園文化和班級文化建設(shè),推動學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期,我校將以“書記校長報告會”為契機,進(jìn)一步精心打造各具特色的班級文化,努力豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。形成“生命教育”理念指引下“班班有特色、年級有特點”的班級文化育人氛圍,讓學(xué)生在班級文化建設(shè)中積極參與,體會班級文化建設(shè)的成就感與自豪感,自覺為班級文化建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
3、進(jìn)一步挖掘生命教育資源,不斷完善“生命教育”體系。充分發(fā)揮濕地館和師資優(yōu)勢資源,在加大教材開發(fā)力度,合理安排課程設(shè)置、提高師資力量、完善考核評價等方面努力探索,進(jìn)一步挖掘和完善我?!吧逃钡捏w系及內(nèi)涵,全面加深師生對生命教育意義的理解,熱愛生命,充盈生命,讓“生命教育”激勵學(xué)生“積極、健康、樂觀、向上”成長。
4、以建國六十周年為契機,積極開展“弘揚和培育民族精神月”活動,全面加強學(xué)生思想道德建設(shè),深入推進(jìn)愛國主義教育。今年是建國六十周年,我們將舉辦“共和國六十年”系列活動,根據(jù)小學(xué)生的特點,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的慶祝建國六十周年為主題的愛國主義教育活動。利用升旗儀式、主題班會、參觀德育基地、演講、征文、圖片展、社會實踐等形式,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,爭做祖國棟梁之材。
一、指導(dǎo)思想
立足學(xué)校實際,以上級有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項工作的水平。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步深化“以學(xué)生進(jìn)步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題,扎扎實實提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,點點滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
2.以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校園,樹立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。
三、具體措施
(一)學(xué)校管理
1.進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2.調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。
4.梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5.明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制。
(二)德育工作
1.加強德育隊伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
(1)加強對學(xué)校政教處人員的管理,強化本處室工作人員的管理意識,通過不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責(zé)任心和工作效率,為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。
(2)強化全員育人意識,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
(3)定期召開班主任工作會議,交流班主任工作經(jīng)驗,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。
(4)加強班集體建設(shè)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理,繼續(xù)開展學(xué)生會工作,加強學(xué)生會干部的管理力度。
2.加強學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。
(1)利用一切機會(國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。
(2)精心安排和組織主題隊會,充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用。
(3)創(chuàng)設(shè)德育載體,開展德育活動。
3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。
(1)繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動內(nèi)容,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。
(2)認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動,結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些學(xué)生感興趣的節(jié)日開展相應(yīng)的思想教育活動。
(3)融思想情感教育于各項活動之中,開展各項文娛活動,以豐富學(xué)生的課余生活。
4.注重科學(xué)管理,共筑安全防線,確保校園平安。
(1)明確責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書。政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強學(xué)生各種安全防范意識,提高自我防范能力。
(2)發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校門制度,杜絕學(xué)生擅自離校。
(3)認(rèn)真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
(4)加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。
(5)突出重點,強化措施,提高安全工作的針對性。重點加強學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。
(四)教學(xué)工作
1.落實教學(xué)常規(guī)管理
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃 ,開齊、上足、教好各類課程,完善作息時間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,落實“陽光體育”活動要點。
(2)加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
備課管理:
第一,修改學(xué)校備課評價標(biāo)準(zhǔn),明確備課要求;
第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;
第三,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課;
第四,開展備課輔導(dǎo),強調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理:
第一,加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課,提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);
第二,切合學(xué)校實際,教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;
第三,倡導(dǎo)聽課,在聽課中學(xué)習(xí)上課,每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后,要在教研組內(nèi)匯報。
作業(yè)管理:第一,修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標(biāo),明確各類作業(yè)要求;
第二,加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性,正確性,突出強調(diào)作文批改不過周,其它學(xué)科批改不過日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導(dǎo)管理:
第一,加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),減少學(xué)困生;
第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)。
考試與評價管理:
第一,嚴(yán)格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;
第二,探索多樣的評價學(xué)生的方法。
(3)重視“培優(yōu)補差”工作,在切實做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強“培優(yōu)補差”工作。學(xué)校組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
2.加強教研組建設(shè)
(1)加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議,通過會議加強教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責(zé),通過教研組長履責(zé)的過程,提高教研組長的工作能力。
(2)落實教研活動,根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點,合理安排時間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計形式;
3. 抓好教育科研,促進(jìn)教學(xué)工作。
(1)立足校情,以教學(xué)質(zhì)量為著眼點,搞好調(diào)研工作,為學(xué)校教科研工作提供有力依據(jù)。
(2)努力做好課題申報和實施工作,各教研組、各教師要結(jié)合自身特長,積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。
(3)開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動,促進(jìn)教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。
4.抓好特色教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)英語教學(xué)活動內(nèi)容不斷深化,力爭使學(xué)生“人人能說一口標(biāo)準(zhǔn)的英語”,做到“敢說、樂學(xué)、學(xué)好”,創(chuàng)新英語教育模式,打造英語特色學(xué)校。
(2)開展豐富多彩的興趣小組活動,做好學(xué)生的才藝教育,培養(yǎng)多才多藝型的學(xué)生。
5.開展“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課改工作。
(1)以英語組為課改龍頭,帶動初中部各學(xué)科進(jìn)行課改實踐;
(2)檢查落實課改工作的成效。
(五)后勤工作
1.根據(jù)各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作,認(rèn)真上好健康教育課,開展形式多樣的健康教育宣傳活動,生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。
2.加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門進(jìn)出關(guān),要嚴(yán)格履行一切外來人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4.嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規(guī)范。加強功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。
20__年,我校黨建工作總思路是:堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),牢牢把握堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這個根本政治責(zé)任,牢牢把握堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)根本原則,堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,全面落實新時代黨的建設(shè)總要求,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),為全面創(chuàng)新和提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平,為書寫好河南教育“奮進(jìn)之筆”,為我校建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、提升辦學(xué)層次提供堅強的思想、政治、組織保障。
一、把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1.推動我校各級黨組織和黨員干部堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。推動黨員干部認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》精神,將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),切實做到學(xué)懂弄通做實。加強對領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)的經(jīng)常性指導(dǎo)和監(jiān)督,教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“四個意識”,加強民主集中制建設(shè),完善請示報告制度等相關(guān)規(guī)則,推動“四個服從”落實到位。
2.開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。把20__年作為黨建質(zhì)量年,落實好《中共河南省委高校工委20__年重點工作安排意見》和《中共開封市委組織部20__年工作要點》等文件要求。按照中央、省市委安排,認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作,及時研究制定工作方案,扎實組織指導(dǎo)開展主題教育,引導(dǎo)黨員干部全面掌握黨章的基本內(nèi)容,重點把握十九大新修改和增寫的內(nèi)容。
3.認(rèn)真落實黨委中心組學(xué)習(xí)制度。加強領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè),用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。不斷增強忠誠核心、擁戴核心、跟隨核心的思想自覺和行動自覺,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
4.扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。持續(xù)強化黨員干部思想理論武裝,著力抓好理想信念教育、規(guī)矩紀(jì)律教育,促使黨員干部做“四講四有”合格黨員,組織開展黨章知識測試。
5.繼續(xù)做好巡查整改和鞏固工作。按照市委第四巡察組巡查期間向?qū)W校黨委指出的問題和提出的建議,采取對賬銷號制度,持續(xù)推進(jìn)整改工作。采取有力措施,嚴(yán)格落實黨委主體責(zé)任,健全完善工作機制,加大制度執(zhí)行力度,鞏固巡察反饋問題整改成果。
二、落實立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)黨的思想建設(shè)
1.扎實有效推動“三進(jìn)”工作。全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神,持續(xù)開展好思想政治教育工作,努力構(gòu)建全員全過程全方位育人新格局,開創(chuàng)思想政治工作新局面。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,加強教研活動,強化集體備課,落實集體聽課,切實推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦“三進(jìn)”工作開展,寫好“奮進(jìn)之筆”的思想政治基礎(chǔ)。落實立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮思想政治教育的主陣地、主渠道作用,進(jìn)一步夯實基礎(chǔ),凝煉特色,提升教學(xué)管理水平。組織開展好“黨的創(chuàng)新理論宣講”、“馬克思主義經(jīng)典誦讀”等黨和國家最新理論成果主題活動,倡導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭干,實現(xiàn)理論宣講全覆蓋。根據(jù)教育部關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神“萬個示范課堂”通知要求,確保建設(shè)2個思政課骨干教師“名師示范課堂”。
2.弘揚踐行社會主義核心價值觀。進(jìn)一步深化宣傳教育社會主義核心價值觀,堅持融會貫通,將社會主義核心價值觀教育融入到教學(xué)過程中,引導(dǎo)廣大師生成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。樹立新時代思政觀,構(gòu)建“十大”育人體系。繼續(xù)開展繼承發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動,進(jìn)一步增強文化自覺和文化自信。
3.強化落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。強化陣地意識,緊密結(jié)合我校工作實際,建立健全學(xué)校意識形態(tài)工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,加強黨的建設(shè)和思想政治工作,確保學(xué)校成為維護(hù)主流意識形態(tài)工作的堅強陣地。強化責(zé)任意識,積極推進(jìn)意識形態(tài)工作責(zé)任制,與各單位簽訂意識形態(tài)責(zé)任書,牢牢把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),確保意識形態(tài)工作可管可控。強化黨委政治責(zé)任和主體責(zé)任,健全黨委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)聽課監(jiān)督制度。加強課堂教學(xué)和各類宣傳思想陣地管理,旗幟鮮明反對抵制各種不正確思想,堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩。落實“一會一報”和“一事一報”制度,規(guī)范研討會、報告會、論壇講壇、校報???、網(wǎng)站、微博、微信等各類校園思想文化陣地管理。
4.深化精神文明建設(shè)。進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),強化實踐育人工作。以實施兩個行動計劃為契機,著力宣傳學(xué)校核心文化,精選優(yōu)秀文化進(jìn)校園。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代工業(yè)文明,加強技術(shù)技能文化積累,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想與職業(yè)精神。精心組織開展省級文明單位創(chuàng)建活動,強化二級單位文明創(chuàng)建工作。
5.加強網(wǎng)絡(luò)宣傳教育工作。以網(wǎng)絡(luò)宣傳為突破口,不斷加強新媒體和網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè),強化宣傳力度、擴大宣傳范圍,加大學(xué)校公眾影響力。創(chuàng)新方式載體,有序推進(jìn)校園微信、微博、網(wǎng)絡(luò)等新媒體建設(shè),實現(xiàn)校園傳統(tǒng)媒體與新媒體的有效聯(lián)動、聚合傳播,暢通校園媒體資源整合與服務(wù)信息共享機制和渠道,形成輿論引導(dǎo)新格局。繼續(xù)加強廣播站、新聞網(wǎng)及校內(nèi)宣傳陣地建設(shè),強化學(xué)校二級網(wǎng)站建設(shè),擴大宣傳覆蓋面,提升宣傳質(zhì)量,扎實做好網(wǎng)上輿情管控工作。著力維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全,建立良好網(wǎng)上輿論生態(tài)。
6.構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境。落實黨的十九大精神及習(xí)近平總書記在民族、宗教相關(guān)會議上的重要講話精神,強化組織領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建和諧校園環(huán)境,全力維護(hù)校園穩(wěn)定。健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,加強信息收集和研判,完善信息報送、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度,堅持值班、責(zé)任追究制度。強化政治意識,教育引導(dǎo)師生對宗教工作重要性的認(rèn)識,開展校園反邪教警示教育宣傳工作。堅持將解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合,做好不穩(wěn)定因素排查和矛盾化解工作。繼續(xù)做好新疆籍少數(shù)民族學(xué)生教育服務(wù)管理工作。引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制傳銷,營造良好校園環(huán)境。
7.完善統(tǒng)戰(zhàn)工作建設(shè)體系。學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央統(tǒng)戰(zhàn)會議精神和省、市關(guān)于加強新形勢下高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的實施意見,用好統(tǒng)一戰(zhàn)線這個法寶,積極開展主題教育活動,增強凝聚力。為民主黨派改善工作條件,建好統(tǒng)戰(zhàn)活動室,使民主黨派和無黨派代表人士在學(xué)校建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。
三、突出政治標(biāo)準(zhǔn)和作用發(fā)揮,持續(xù)強化黨的組織建設(shè)
1.加強基層黨組織建設(shè)。加強以黨支部為重點的基層黨組織建設(shè),持續(xù)推進(jìn)基層黨建工作大提升“五個六”工程,深入實施黨支部建設(shè)工程,不斷增強基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。強化理論學(xué)習(xí),深入開展調(diào)研,堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,認(rèn)真抓好民主生活會的組織實施,加強會前指導(dǎo)、會中督導(dǎo)、會后整改,切實提高民主生活會質(zhì)量。貫徹落實黨的十九大提出的新時代黨的建設(shè)總要求,落實全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)組織生活,增強黨員教育管理的針對性和有效性,持續(xù)開展好“5+N”主題黨日活動。根據(jù)《開封大學(xué)校院(部)兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、職能部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生黨支部工作制度》要求,落實好“雙帶頭人”培育工程。召開黨支部黨建工作座談會,對黨支部分類定級,進(jìn)一步提升基層黨組織戰(zhàn)斗力。認(rèn)真做好開封大學(xué)黨組織換屆選舉工作,成功召開開封大學(xué)第二次黨代會。做好黨組織關(guān)系管理、干部信息、黨務(wù)信息統(tǒng)計及黨費收繳等工作。
2.加強干部隊伍建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。深化校內(nèi)機構(gòu)改革,建立健全崗位設(shè)置、崗位職責(zé)。堅持黨管干部原則,突出政治標(biāo)準(zhǔn),做好新一輪干部聘任工作,選好用好干部。積極做好干部管理、教育和培訓(xùn),建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椤L嵘刹拷逃嘤?xùn)質(zhì)量水平,做好學(xué)校中層以上干部、高層次人才的培訓(xùn)工作,科級以上干部的常態(tài)化培訓(xùn),重點做好“干部素質(zhì)提升工程計劃”的實施。積極探索干部考核工作的科學(xué)化、制度化新模式,創(chuàng)新干部管理體制。
3.提高黨管人才工作質(zhì)量。以習(xí)近平總書記“推進(jìn)人才發(fā)展體制機制改革、聚天下英才而用之”思想為指導(dǎo),按照“重視人才,關(guān)心人才,吸引人才,留住人才”的要求,加大高層次人才服務(wù)工作力度。認(rèn)真完善學(xué)校人才工作規(guī)章制度,強化對人才的政治引領(lǐng)、政治吸納。進(jìn)一步落實引進(jìn)人才政治、經(jīng)濟(jì)待遇,加大項目扶持、平臺建設(shè)等政策兌現(xiàn)力度。
4.抓好基層黨建創(chuàng)新工作。按照全國、全省組織部長會議和全市組織工作會議精神的要求,以教育系統(tǒng)基層黨建質(zhì)量年為契機,加強黨的基層組織建設(shè)和創(chuàng)新,根據(jù)《關(guān)于公布我?;鶎狱h建工作創(chuàng)新項目立項結(jié)果的通知》要求,做好確定立項的18個“一總支一品牌”黨建創(chuàng)新項目中期檢查、統(tǒng)一結(jié)項驗收及推廣工作。
四、全面落實中央八項規(guī)定,不斷鞏固黨的作風(fēng)建設(shè)
1.大興調(diào)查研究之風(fēng)。強化理論學(xué)習(xí),大興調(diào)查研究之風(fēng),堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委領(lǐng)導(dǎo)班子。大力加強作風(fēng)建設(shè),持續(xù)貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神,堅決糾治“四風(fēng)”,堅持用黨章規(guī)范黨員干部行為,共同打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。每季度的第一個月,針對各級黨組織、各個職能部門全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”落實情況進(jìn)行實地檢查。
2.持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。聚焦“兩個責(zé)任”落實,深入調(diào)研“四風(fēng)”禁而不絕問題,采取措施全面提升工作水平和工作實效。教學(xué)單位覆蓋到黨總支,黨政部門覆蓋到黨支部,涉及人財物關(guān)鍵工作的覆蓋到部門。檢查學(xué)校黨務(wù)校務(wù)公開制度建設(shè)和執(zhí)行工作,召開專題工作會,堅決糾正“不公開、半公開、假公開和公開不及時”等現(xiàn)象,切實保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3.創(chuàng)新黨建工作考核辦法。發(fā)揮考核的導(dǎo)向、激勵和監(jiān)督作用,是抓好黨建工作落實的重要手段。在創(chuàng)新考核工作中,完善體制,努力克服形式主義,以求真務(wù)實的作風(fēng)大力轉(zhuǎn)變考核方式,做到增壓減負(fù),求全面保公正,達(dá)到事半功倍的效果。精選考核內(nèi)容,科學(xué)設(shè)置評判標(biāo)準(zhǔn),抓關(guān)鍵作引導(dǎo)。區(qū)分不同類別,實行全方位管理,促簡便求實用。
五、認(rèn)真開展宣傳教育,切實抓牢黨的紀(jì)律建設(shè)
20.牢固樹立“四個意識”強化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。貫徹落實全面從嚴(yán)治黨決策部署,進(jìn)一步強化“四個意識”,加強黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔自律教育,開展多種形式的廉潔自律宣傳教育及調(diào)研工作,把核心意識貫穿一切工作的始終,把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首要位置。創(chuàng)新反腐倡廉學(xué)習(xí)材料編撰形式,注重聯(lián)系學(xué)校工作實際,強化材料的針對性和實效性,提升教育效果。創(chuàng)新豐富黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作學(xué)習(xí)形式,確保學(xué)習(xí)實效。強化黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)的組織和檢查。堅持問題導(dǎo)向,加強反腐倡廉理論研究。邀請上級部門和政法機關(guān)專家來校做預(yù)防腐敗工作報告。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,將黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實。
4.持續(xù)深化紀(jì)律監(jiān)督。結(jié)合新一輪聘任,對涉及人、財、物等高風(fēng)險領(lǐng)域及關(guān)鍵崗位,采取重點防控、輪崗交流等措施,有效防范廉政風(fēng)險。組織學(xué)校各級黨政部門、各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行查找廉政風(fēng)險點常態(tài)化,進(jìn)行分級分層廉政風(fēng)險提醒與檢查全覆蓋。對全校權(quán)力運行流程組織自查和檢查,進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力制約和監(jiān)督機制,及時調(diào)整權(quán)力清單、責(zé)任清單,完善權(quán)力運行流程圖,抓好權(quán)力運行流程和責(zé)任公示,促進(jìn)權(quán)力運行科學(xué)化、規(guī)范化。落實省委兩個“暫行辦法”的專項檢查,落實主要領(lǐng)導(dǎo)干部“五不直接分管”和“三重一大”事項集體決策程序等規(guī)定執(zhí)行情況,進(jìn)一步規(guī)范決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)正確行使。對權(quán)力運行不規(guī)范、職責(zé)履行不到位領(lǐng)導(dǎo)干部予以嚴(yán)肅問責(zé)。組織黨政聯(lián)席會研究“三重一大”事務(wù)研究決策情況典型發(fā)言。
5.提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度。踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,對違紀(jì)違規(guī)問題依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)規(guī)定執(zhí)紀(jì)問責(zé),提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)震懾力。著力強化查辦案件力度,對上級交轉(zhuǎn)和內(nèi)部發(fā)現(xiàn)線索快查快辦、嚴(yán)查嚴(yán)辦。針對發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行分類處理,堅決整治侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題,特別是國資管理、基建工程、招標(biāo)采購、科研經(jīng)費、考試錄取、招生轉(zhuǎn)學(xué)、校企合作等方面出現(xiàn)的以權(quán)謀私及監(jiān)管不力、瀆職侵權(quán)等問題,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,對涉嫌違法犯罪的,作出黨紀(jì)處分決定,再移送行政機關(guān)、司法機關(guān)處理。
6.扎實推進(jìn)“堅持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改”。按照市紀(jì)委統(tǒng)一部署和學(xué)?!秷猿謽?biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作方案》要求,繼續(xù)開展以案促改工作。組織黨員干部到省市廉政教育基地學(xué)習(xí)、觀看警示教育片,開展警示教育。結(jié)合學(xué)校實際剖析一批典型案例。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和關(guān)鍵部門、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位人員認(rèn)真查找廉政風(fēng)險,結(jié)合分管領(lǐng)域和崗位責(zé)任,制訂整改和風(fēng)險防控措施,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子整改臺帳。開展好“好制度評選”活動及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂專題廉政承諾書工作。
寒假將近,現(xiàn)將20xx年寒假放假及有關(guān)工作安排通知如下:
一、放假時間
20xx年1月17日至20xx年2月20日放假。學(xué)生1月14日考試結(jié)束即可離校,2月19日、20日報到注冊,2月21日正式上課。
教職工在學(xué)生離校后三天(即1月15日、16日、17日)和下學(xué)期正式開學(xué)前三天(即2月18日、19日、20日)照常上班。
二、有關(guān)工作安排
(一)常規(guī)工作
各單位要在寒假前認(rèn)真落實和做好學(xué)期結(jié)束的各項工作,假期期間要確保本單位職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作正常開展,安排好新學(xué)期開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。各學(xué)院、各部門要抓緊“十二五”規(guī)劃的制定工作,務(wù)必在寒假前報學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究室。圖書館要做好假期開放管理工作。
(二)安全保衛(wèi)工作
各單位要高度重視并切實加強寒假期間的安全保衛(wèi)工作,落實安全穩(wěn)定責(zé)任制。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對本單位的安全穩(wěn)定工作負(fù)責(zé),要加強對本單位安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查與督促。
各單位放假前對本單位師生員工專門進(jìn)行一次假期安全防范的教育,增強防火、防盜、防爆、防中毒、防失泄密、防交通事故意識,提高遵紀(jì)守法的自覺性。
各單位在放假前要認(rèn)真開展安全大檢查,采取有力措施,排查消除安全隱患。各單位要特別重視防火、防盜、防凍、保密等工作,尤其要加強要害部門和重點實驗室等部位的管理,確定專人負(fù)責(zé),落實防范措施。確因工作需要在假期使用的實驗室和辦公室,必須加強水電氣等方面的使用管理。凡需存檔的文件資料,放假前送至學(xué)校綜合檔案室存檔。
保衛(wèi)部門要進(jìn)一步加強治安綜合治理,加強對各二級單位防火工作的監(jiān)督檢查,切實維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
(三)節(jié)日生活安排
后勤服務(wù)部門要切實做好假期特別是春節(jié)期間供水、供電、供暖工作。
假期學(xué)生一般不留校,經(jīng)批準(zhǔn)留校者,各學(xué)院和學(xué)工處、團(tuán)委、后勤集團(tuán)等要做好寒假期間留校學(xué)生的管理和后勤保障工作,妥善安排好他們的學(xué)習(xí)和生活。
人事、工會等有關(guān)部門要組織好“送溫暖”活動,關(guān)心困難教職工的生活。
(四)值班工作
寒假期間,各單位在安排好正常工作的同時,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,并做好假期值班安排。值班人員要堅守崗位,明確工作職責(zé)。遇有緊急、重要情況,要及時報告,妥善處理,確保聯(lián)系暢通。各單位請于1月12日前將寒假值班表送至學(xué)校辦公室綜合科。
學(xué)校設(shè)總值班室,地點在教育交流中心214室,值班電話:3802093,3802000;保衛(wèi)處夜間值班電話:3802294。
特此通知
為了盡快實現(xiàn)自己的工作目標(biāo)和工作任務(wù),我們需要為自己的工作去安排計劃。制定工作計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應(yīng)合理安排,如何做一份有效的工作計劃?以下“小學(xué)美術(shù)老師工作計劃2023”由小編為大家收集整理,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)是立足于面向全體學(xué)生,以素質(zhì)教育為基本出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,強調(diào)趣味性的美術(shù)教學(xué),設(shè)計內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗,循序漸進(jìn)的傳授“大綱”規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上,始終貫穿審美性和情義性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能。
(一)基礎(chǔ)知識目標(biāo):
(1)了解作品的深刻內(nèi)涵。
(2)了解了解基礎(chǔ)的繪畫技能技巧。
(3)繪畫的構(gòu)圖和色彩知識。
(二)基本技能目標(biāo):
(1)掌握繪畫技能技巧。
(2)掌握繪畫的色彩知識和技能,合理的組織畫面。
(3)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,提高學(xué)生的動手操作能力。
(三)情感目標(biāo):
(1)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
(2)培養(yǎng)學(xué)生愛美、審美、創(chuàng)造美的興趣,體驗美的創(chuàng)造美的樂趣。
二、學(xué)生基本情況:
X年級的學(xué)生正處于素質(zhì)教育的階段,學(xué)生對美術(shù)正逐步深入了解,并掌握了一些美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,多數(shù)同學(xué)對美術(shù)興趣濃厚,有較強的求知欲和教強的創(chuàng)新力,學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
本年級學(xué)生有四個班,學(xué)生的情況不一,現(xiàn)從以下幾個方面作以分析:
(一)優(yōu)等生:
優(yōu)等生數(shù)量約占全班總?cè)藬?shù)的20%,這些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣濃厚,接受能力強,具有良好的美術(shù)素質(zhì),在完成作業(yè)及集體作品中展現(xiàn)突出,具有很強的可塑性。在今后的教學(xué)中,在完成教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生多了解一些美術(shù)其他門類,開闊學(xué)生的視野,拓展知識面。
(二)中等生:
中等生數(shù)量約占全班人數(shù)的70%,這些同學(xué)對美術(shù)課學(xué)習(xí)興趣濃厚,通過以前的學(xué)習(xí),學(xué)生的美術(shù)知識與技能有了不同程度的提高。其中還存在不少可塑之材,今后對他們進(jìn)行系統(tǒng)的美術(shù)知識和技能的訓(xùn)練,及動手操作能力和動腦思維能力的培養(yǎng),對這些學(xué)生還應(yīng)加強直觀演示教學(xué),讓他們的素質(zhì)得到全面的提高。
(三)差等生:
差等生約占全班總?cè)藬?shù)的10%,通過以前的學(xué)習(xí),他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣有所提高,但總的來說,這部分同學(xué)素質(zhì)較為低下,老師不能歧視他們,要從日常的美術(shù)活動中發(fā)現(xiàn)他們的長處,并對他們進(jìn)行個別指導(dǎo),加強直觀演示教學(xué),增強學(xué)好美術(shù)的自信心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,循序漸進(jìn),提高自己的造型能力,讓他們獲得更多的美術(shù)知識,力爭達(dá)到中等生水平。
三、教材分析:
A:本冊教材為小學(xué)美術(shù)課本第X冊。
內(nèi)容包括:欣賞、彩畫、手工制作、粘貼等,內(nèi)容豐富,涉及面廣,知識面寬,通過學(xué)習(xí),學(xué)生可以學(xué)到許多美術(shù)知識與基本技能。
(一)第一課、十九課、二十課是欣賞課。
主要是要學(xué)生欣賞范畫。主要學(xué)習(xí)欣賞寒假中新鮮的、有趣的畫面,并以寒假見聞為內(nèi)容畫記憶畫,再者了解年畫是我國民間傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,是中華民族燦爛文化遺產(chǎn)的一部分。
(二)第三課是《燈彩》。
主要是讓學(xué)生了解燈彩藝術(shù)是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。
(三)第四——-五課是手工制作課。
主要是讓學(xué)生運用瓜子殼、鉛筆花粘貼漂亮的裝飾畫,主要是訓(xùn)練學(xué)生的手工技能技巧。
(四)第六——八課繪畫課。
主要是讓學(xué)生用自己喜歡的繪畫形式畫畫。目的是訓(xùn)練繪畫想象力、創(chuàng)新力。
(五)第九——-十課是水墨畫。
主要是讓學(xué)生讓學(xué)生運用自己所學(xué)的水墨知識進(jìn)行制作畫面,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
(六)第十一——-十三課是手工制作課。
主要是讓學(xué)生運用自己所學(xué)的手工制作技能、技巧去制作,從而提高了學(xué)生的動手能力。
(七)第十四課是繪畫課。
主要是讓學(xué)生了解“六一”國際兒童節(jié)是世界小朋友的節(jié)日,把自己參加的有趣活動通過回憶,從而畫下來。
(八)第十五課是拓印制作課。
主要是讓學(xué)生刻制印版,通過陰紋、陽紋兩種不同的畫面制作印版畫。
(九)十六——-十七是手工制作課。
讓學(xué)生運用以前所學(xué)的鏤刻、疊加、粘貼浮雕,從而制作自己所喜歡的物品。
(十)十八課是繪畫課。
畫一畫你最高興的事情,主要是訓(xùn)練學(xué)生的想象立力和創(chuàng)新力。
總之,在結(jié)構(gòu)上,以美術(shù)的形式語言集中劃分單元,淡化不同類型之間的區(qū)別,再循序漸進(jìn)的傳授“大綱”規(guī)定的基礎(chǔ)知識,基本技能的基礎(chǔ)上,始終貫穿審美性和意象性的教學(xué)要求,兼顧了學(xué)生的發(fā)展。
B、教學(xué)策略:
根據(jù)教材特點,學(xué)情分析及教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)過程中應(yīng)采取如下措施。
1、首先,教師應(yīng)樹立強的事業(yè)心、責(zé)任心、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,樹立自信心,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),大膽改革教學(xué)方法,努力提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,抓住學(xué)生的心理特點,注重因材施教,輔導(dǎo)好學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。
3、充分利用各種現(xiàn)代化的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,堅持實施愉快的教育,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。
4、注重學(xué)生的個性發(fā)展,做好優(yōu)生優(yōu)培工作,并且發(fā)揮優(yōu)生的傳、幫、帶的作用。做好教師的得力助手。
5、鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取,掌握好技能技巧,使他們具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能。
6、鼓勵學(xué)生養(yǎng)成愛觀察的好習(xí)慣,在生活中進(jìn)行創(chuàng)造美。
C、教學(xué)研究的重點,難點:
(1)、手工制作的技能技巧。
(2)、泥塑的制作。
(3)、美術(shù)作品的欣賞。
D、教改專題:積極培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)新力。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過學(xué)習(xí),學(xué)生在豐富多彩的活動形式中,充分發(fā)揮他們的個性,在積極的情感中提高了想象力和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格,促成學(xué)生天真、可愛的特點。
這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識,感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,通過各種途徑增強學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,開闊他們的視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。
二、本冊教材知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu):
本教材以促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以學(xué)生必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。該學(xué)期的美術(shù)教學(xué)主要集中在三方面:
1,繼續(xù)強化學(xué)生對生活的體驗?zāi)芰?。通過看看,畫畫,做做等方法表現(xiàn)所見所聞,所感所想的事物,豐富學(xué)生的感受。從中,還要引導(dǎo)學(xué)生對形和色的基本概念進(jìn)行探索和總結(jié)。使學(xué)生能夠從感性認(rèn)識慢慢向理性認(rèn)識過渡。
2,繼續(xù)激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。我們嘗試通過一個由一定故事情節(jié)貫串的主題單元"森林",來完成這個任務(wù)。
3,能夠體驗不同的材料,并根據(jù)其特性或情景主題進(jìn)行造型和設(shè)計活動。設(shè)計能夠體驗一定的目的性和實用性。并能夠進(jìn)行簡單的裝飾。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞,增加學(xué)生對美術(shù)作品的了解,增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,同時獲得美術(shù)知識。
2、將X年級時學(xué)習(xí)的對線條的認(rèn)識提高到線條的裝飾運用當(dāng)中,進(jìn)一步鞏固X年級學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)生的想象,繼而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、將繪畫與手工相結(jié)合進(jìn)行教學(xué),打破美術(shù)教學(xué)中以繪畫為中心的單一教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。
4、繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫
四、教學(xué)重、難點:
考慮到X年級學(xué)生的年齡特點,運用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實際,因此繪畫的重點是彩筆畫。在繪畫的構(gòu)思、造型、著色和復(fù)雜程度都要大得多,它關(guān)系到學(xué)生繪畫基本功的進(jìn)一步加強。因此在本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中要把彩筆畫放到重要的地位。將繪畫與手工相結(jié)合進(jìn)行教學(xué),兩者都是重要的部分,既要顧及學(xué)生手工的質(zhì)量,同時制作過程的指導(dǎo)和時間的把握是教學(xué)的難點。
五、教學(xué)需要注意的問題:
1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。由于美術(shù)課經(jīng)常要用刀和其它工具,小心誤傷自己和他人,一定要提醒學(xué)生注意安全,尤其要防止學(xué)生持刀玩耍。另外還要注意雜物的清掃,保持教室的衛(wèi)生和整潔。
2、要求學(xué)生做好材料的準(zhǔn)備工作。要做到課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進(jìn)程。
3、采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
一、教材分析
小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程,是學(xué)校實施美育的重要途徑。它對于陶冶情操,提高美術(shù)文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有重要作用。
小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
二、學(xué)情分析
本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求:
目標(biāo):
通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生]的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
要求:
1、 初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。
2、 培養(yǎng)健康的審美情趣,提高對美的感受能力。
3、 幫助學(xué)生認(rèn)識物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系,學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識,進(jìn)一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力。
四、教學(xué)重難點:
(一)重點:
1、學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識,掌握色彩的明度與色相對比。
2、學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識,了解設(shè)計要素,能設(shè)計出精美的火花、賀卡和書籍作品。
3、學(xué)平面構(gòu)成漸變知識,抓住形或色有有規(guī)律變化,掌握漸變原理,畫出形或色的漸變作品。
(二)難點:
1、掌握色彩的明度、色相對比基礎(chǔ)知識,并能應(yīng)用與繪畫中。
2、學(xué)習(xí)掌握設(shè)計基礎(chǔ)知識,了解設(shè)計要素能設(shè)計賀卡或其它作品。
3、掌握漸變原理,抓住形或色的有規(guī)律變化,畫出漸變作品。
五、主要措施
1、改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法,從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,研究“教”和“學(xué)”的方法,充分運用現(xiàn)代教學(xué)媒體,講清重點、難點,使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。
2、注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力激發(fā)學(xué)生喜愛藝術(shù),樂于探索、努力求知的欲望
3、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量4、加強個別輔導(dǎo),抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動,使他們得到更大的提高。
六、教學(xué)進(jìn)度
1、第一課《凝固的音樂建筑》 1課時
2、第二課《有特點的人臉》 2課時
3、第三課《戲曲人物》 1課時
4、第四課《圖形的魔術(shù)組合》 2課時
5、第五課《線描畫中的黑白對比》 1課時
6、 第六課《自制小畫框》 1課時
7、第七課《色彩的調(diào)和》 2課時
8、第八課《畫一幅色彩和諧的畫》 2課時
9、第九課《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》 2課時
10、第十課《參觀券的設(shè)計》 2課時
11、 第十一課《神秘的禮盒》 2課時
12、第十二課《故事里的人》 1課時
13、第十三課《筆的世界》 2課時
14、第十四課《漫畫肖像》 1課時
15、第十五課《神州風(fēng)采》 2課時
16、 第十六課《家鄉(xiāng)的老房子》 2課時
17、 第十七課《家鄉(xiāng)的小吃》 2課時
18、 第十八課《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》 1課時
19、 第十九課《家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展》 1課時
一、學(xué)生基本情況分析
本學(xué)年X年級兩個教學(xué)班,學(xué)生思維活潑,想象豐富,接受能力強,具有一定的美術(shù)知識和技能,動手能力較強,上課氣氛活潑,接受能力特強。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:水墨游戲、構(gòu)圖知識、色彩、工藝制作、玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、欣賞等。
三、教學(xué)重點、難點。
教材重點:
在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。
教材難點:
強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗,強化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會社會的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。
四、教學(xué)中應(yīng)該主意的問題
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,把學(xué)習(xí)過程變成人的主體性、創(chuàng)造性不斷生成、張揚、發(fā)展、提升的過程,并在這一過程中把發(fā)現(xiàn)、探究、研討等認(rèn)識活動突顯出來,從而使每一個學(xué)生真正成為美術(shù)學(xué)習(xí)的主體,讓學(xué)生自己在探究中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、創(chuàng)造性地解決問題,進(jìn)而發(fā)展綜合實踐能力。
以各種豐富多彩的活動方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗;在美術(shù)活動過程中強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),教學(xué)內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
抓好常規(guī)教學(xué).
1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng).
2,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間.
加強自身建設(shè).
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展兩學(xué)(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象.具體做法是:
1,堅持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識.
2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我.進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽的事.
三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練
加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長.積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活.總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師.
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,我也做了如下的計劃:
課前準(zhǔn)備:備好課.
認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.
課堂上的情況. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意.
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.
積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平.
21世紀(jì),社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量.
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃,以藝術(shù)節(jié)為契機,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、任務(wù)目標(biāo)
1、合理安排美術(shù)室的使用時間,保證全校所有班級所有學(xué)生都有機會在美術(shù)室上課。
2、根據(jù)不同年級學(xué)生的特點,利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動。
3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動,為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。
5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體措施
1、美術(shù)室的使用,須征得管理教師工作總結(jié)員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
2、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
3、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。
4、備用美術(shù)儀器、設(shè)備可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。
5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。
6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
7、做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。
為了更好的掌控我們的工作,那么也是時候根據(jù)自身實力準(zhǔn)備一份切實可行的工作計劃了。一份優(yōu)秀的工作計劃可以讓我們事半功倍的完成工作,提高自己的工作效率,更好的完成工作。工作計劃如何書寫呢?也許以下內(nèi)容“美術(shù)工作計劃小學(xué)”合你胃口!更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)圍繞“深入推進(jìn)課程改革”這一中心,進(jìn)一步帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)修訂后的音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師深入領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)的實質(zhì)。充分調(diào)動教師從事學(xué)科教學(xué)的熱情,參與課堂教學(xué)研究的主動性。以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)面貌,提高教學(xué)實效;改進(jìn)教研方式提高教師參與教研活動的積極性和有效性,努力為不同層次的教師提供有意義的指導(dǎo)和服務(wù)。
二、重點工作
1、加強課程理論學(xué)習(xí)和教材研究
各校教研組或各教師應(yīng)主動的學(xué)習(xí)了解本學(xué)科的課程實施的要求,有計劃分階段的解析課程標(biāo)準(zhǔn)。既要把握整體要求,又要結(jié)合教材領(lǐng)會各學(xué)段的要求,以確保教學(xué)的目的性。研讀教材與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合點。在完成一輪教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強對教材的研究,找出在實踐過程中普遍認(rèn)為是繁難的內(nèi)容。進(jìn)行深入的研討和實踐。其次要拓寬學(xué)習(xí)和研究的方式和渠道。學(xué)期內(nèi)可側(cè)重一個理論問題去思考和實踐。本學(xué)期不統(tǒng)一組織全區(qū)的專門學(xué)習(xí),課程理論的學(xué)習(xí)將在各類教研活動中進(jìn)行滲透。
2、加強課堂教學(xué)研究
(1)在不同學(xué)段分別開展不同主題的教學(xué)研究。小學(xué)音樂、美術(shù)低年級繼續(xù)針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法的培養(yǎng)進(jìn)行研究、中高年級圍繞“審美與‘雙基’的統(tǒng)一”展開研究;初中音樂重點針對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)及學(xué)業(yè)評價展開研究;高中音樂重點針對生僻內(nèi)容的研究和實踐;高中美術(shù)對壓縮的鑒賞模塊進(jìn)行重點內(nèi)容的提煉,對其他模塊進(jìn)行鑒賞與實踐的可操作性的研究;小學(xué)、初中美術(shù)重點圍繞課題《區(qū)域性推進(jìn)中小學(xué)民族性卡通課程的研究》帶動教學(xué)研究和校本課程的開發(fā)。
(2)以評優(yōu)課帶動全區(qū)教師深入鉆研教材、研究課堂教學(xué)。本學(xué)期,將集體備課、教學(xué)研究貫穿在評優(yōu)課活動的全過程中,努力實現(xiàn)人人參與,個個研究,將評優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法、全新的理念向全區(qū)展示,真正達(dá)成以活動引領(lǐng)教師的目的。各校要積極發(fā)動教師參與且在校范圍內(nèi)進(jìn)行認(rèn)真選拔。
(3)通過區(qū)級活動加強對聽、評課方法的引導(dǎo),逐步學(xué)會研究課堂教學(xué)的方法。
3、加強音樂、美術(shù)教師隊伍建設(shè)
(1)通過對教研組和協(xié)作片的推動促成教研合作體的逐步形成,以營造良好的教學(xué)研究氛圍。形成一個橫向的比較和相互間的激勵。各教研協(xié)作片要將音樂、美術(shù)學(xué)科的研究活動列入活動計劃中。
(2)推進(jìn)新教師及“312工程”學(xué)校教師成長。對近三年參加工作的新教師及“312工程”學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)及發(fā)展情況進(jìn)行摸底調(diào)查并進(jìn)行集中培訓(xùn),重點針對教學(xué)常規(guī)、學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進(jìn)行引導(dǎo),此外為新教師匯報課進(jìn)行集體會診。
(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。擇其強勢,分別在專業(yè)技能、教學(xué)技能等方面樹立學(xué)科典范。各校要積極支持骨干教師承擔(dān)相關(guān)工作。
(4)推進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。音樂學(xué)科教師加強鋼琴伴奏能力、鑒賞音樂作品的能力;美術(shù)教師加強課堂教學(xué)示范操作能力、鑒賞美術(shù)作品的能力。各教師要將技能訓(xùn)練和學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)始終貫穿在日常工作中。
4、推進(jìn)課題的研究進(jìn)程。
(1)進(jìn)一步梳理美術(shù)課題前階段的研究情況,匯總各成員對內(nèi)容和目標(biāo)的研究結(jié)果,商討下階段的研究計劃。
(2)推動初中音樂欣賞教學(xué)小專題的研究,逐步形成課題。
(3)加強對其他藝術(shù)學(xué)科課題的管理
三、主要活動
二月份
1、小學(xué)音樂教師專題培訓(xùn)。
2、美術(shù)課題組活動。
三月份
1、初中音樂主題研究活動“發(fā)展學(xué)生音樂表現(xiàn)能力”的課堂教學(xué)研究。
2、中小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課第一輪備課比賽。
3、小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課第二輪說課比賽。
4、初中、高中美術(shù)評優(yōu)課第二輪說課比賽。
四月份
1、中小學(xué)音樂評優(yōu)課第一輪備課比賽。
2、初中、高中音樂課評優(yōu)課第二輪說課比賽。
3、小學(xué)音樂評優(yōu)課第二輪說課比賽。
4、美術(shù)課題組活動。
五月份
1、小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。
2、初中美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。
3、高中美術(shù)課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。
六月份
1、小學(xué)音樂課堂教學(xué)展示活動暨評優(yōu)課第三輪上課比賽。
2、召開音樂、美術(shù)理事會議商討下學(xué)期工作。
3、學(xué)期工作總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高科藝教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展,營造科學(xué)的、藝術(shù)的、和諧校園科學(xué)藝術(shù)文化。
二、具體工作及措施
(一)基本要求
1、各輔導(dǎo)教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長對本學(xué)期的活動作好安排、落實名單、抑定訓(xùn)練計劃。
2、興趣小組活動利用課外時間進(jìn)行。
3、輔導(dǎo)老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學(xué)生切實加強安全教育。
4、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo),要有實質(zhì)內(nèi)容,有記錄。
(二)興趣小組設(shè)立
根據(jù)我校的實際情況及學(xué)生的興趣愛好,我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,又有所特長。
1、藝術(shù)類:舞蹈、美術(shù)等興趣小組
通過舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、體育類:田徑隊、乒乓球、足球、羽毛球、籃球等興趣小組
通過各項體育活動,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,增強學(xué)生的體質(zhì)。
3、科學(xué)類:計算機鍵盤輸入、科技制作、網(wǎng)頁制作
通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、計算機操作等活動,使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。
4、學(xué)科類:英語閱讀訓(xùn)練興趣小組、語文作文興趣小組、奧數(shù)興趣小組、書法興趣小組通過興趣小組活動,充分挖掘?qū)W生潛能,開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(三)各興趣小組指導(dǎo)老師及訓(xùn)練時間
1、舞蹈隊(xx):周三15:50——16:30
2、繪畫興趣小組(xx):周三15:50——16:30
3、計算機小學(xué)生鍵盤輸入興趣小組(xx):周三15:50——16:30
4、科技制作課外興趣小組(xx):周三15:50——16:30
5、網(wǎng)頁制作興趣小組(xx):周三15:50——16:30
6、田徑訓(xùn)練小組(xx):周三15:50——16:30
7、乒乓球興趣小組(xx):周三15:50——16:30
8、足球興趣小組(xx):周三15:50——16:30
9、籃球興趣小組(xx):周三15:50——16:30
10、學(xué)科類:
英語閱讀訓(xùn)練興趣小組(xx)、語文作文興趣小組(xx)、奧數(shù)興趣小組(xx)、書法興趣小組(xx):周三15:50——16:30,并根據(jù)市、鎮(zhèn)活動比賽安排機動進(jìn)行。
各興趣小組要按計劃認(rèn)真開展活動,輔導(dǎo)教師要及時到位,認(rèn)真做好記錄,在興趣小組活動中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標(biāo)。同時,特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性,爭取更多的項目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲得好成績。
一、工作思路
新學(xué)期,我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,幫助教師充分、靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長。
二、主要工作
(一)研訓(xùn)結(jié)合,提高教師的課程意識
1、組織多種形式的培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見,結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況,本學(xué)期將分類參與或組織“音樂教師基本功賽前培訓(xùn)”、“音樂學(xué)科質(zhì)量檢測的操作策略”、“蘇教版美術(shù)教材培訓(xùn)”等專項培訓(xùn),培訓(xùn)活動將以單獨的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。
2、開展多種專題研究。延續(xù)上學(xué)期的研究專題,深入持續(xù)的開展研究。根據(jù)我區(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀,同時也為其他模塊的開設(shè)夯實基礎(chǔ),本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究內(nèi)容。引導(dǎo)教師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,合理整合取舍教材資源,開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)研究。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“欣賞教學(xué)”的專題研究,同時學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗策略的研究》課題推廣活動;小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展“欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究,關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導(dǎo)賞策略”。
3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。
(二)引領(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力
1、做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點,設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向上的比較與反饋。
2、圍繞重點開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善。
3、豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。
5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦“教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學(xué)習(xí);發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用,擴大教師參與面和受益面。
(三)加強藝術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)
1、發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。
2、組建“階梯式成長團(tuán)隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團(tuán)隊”,通過開展系列主體參與式的活動,促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。
3、提高教研活動的質(zhì)量。擴大教師參與面,改進(jìn)活動方式,設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。
(四)繼續(xù)推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。
1、發(fā)布xxxx年基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓(xùn)練的意識,進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。
2、結(jié)合區(qū)教學(xué)評優(yōu)和研究活動,將基本功的要求滲透到各項活動中和教學(xué)中。
3、結(jié)合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)和培訓(xùn)。
(六)做好其它工作。
1、協(xié)助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。
2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
三、主要活動
2月份
1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展“教材培訓(xùn)”專題培訓(xùn)。
2、組織小學(xué)音樂教師開展優(yōu)質(zhì)課評比第一輪選撥活動★
3、“階梯式成長團(tuán)隊”組建和召開第一次會議。
3月份
1、組織小學(xué)、初中美術(shù)教師結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課型范式》和《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,開展“欣賞與評述”教學(xué)專題研究?!?/p>
2、組織小學(xué)音樂教師開展評優(yōu)課第二輪上課活動。★
3、組織高中美術(shù)教師開展“美術(shù)鑒賞”模塊教學(xué)專題研討活動。
4、選派部分教師參加常州市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動。
4月份
1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學(xué)中的三維體驗》課題成果推廣活動。
2、組織小學(xué)美術(shù)教師參加常州市“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動。
3、組織高中音樂教師開展基本功比賽活動。
4、組織中小學(xué)音樂教師開展《中小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量檢測的方法與要求》二級培訓(xùn)。
5月份
2、推送選手參加常州市小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課選撥活動。
3、組織“階梯式成長團(tuán)隊”成員開展第二次活動。
6月份
1、組織部分中小學(xué)美術(shù)教師參加省小學(xué)美術(shù)評優(yōu)課觀摩活動。
2、推送選手參加常州市高中音樂教師基本功比賽活動
2、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。
一、 本冊教材的教學(xué)目標(biāo)
小學(xué)美術(shù)第十冊教案 (浙教版)每課的教學(xué)目標(biāo)一般包括認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、思想情感目標(biāo)。
認(rèn)知目標(biāo)分了解、理解和初步掌握三級。“小學(xué)美術(shù)第十冊教案(浙教版)教學(xué)工作計劃了解”指對美術(shù)常識的初步 認(rèn)識,能再現(xiàn)和再認(rèn);“理解”指初步懂得所學(xué)知識的涵義,能作出簡單的說明;“初步掌握”指能應(yīng)用所學(xué)知識于簡單的審美和創(chuàng)造勞動。小學(xué)美術(shù)第十冊教案(浙教版)教學(xué)工作計劃技能目標(biāo)分練習(xí)和初步學(xué)會兩級。“練習(xí)”指在教師的指導(dǎo)下,完成簡單的技法、能力訓(xùn)練;“初步學(xué)會”指在簡單的美術(shù)實踐中,能初步獨立地運用所學(xué)地基本技能。
思想情感目標(biāo)分接受、初步具有二級?!敖邮堋敝笇虒W(xué)中所涉及地興趣、態(tài)度、思想品德等方面地教育有認(rèn)同的心理傾向,并初步影響自己的行為實踐;“初步具有”(興趣、感受)指通過教學(xué)和實踐活動,對自然美、生活美、藝術(shù)美有所感受,逐步形成穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等,并以此指導(dǎo)自己的行為實踐。
二、本冊教材分析
該教材浙教版改變過去技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系,確立以審美教育為中心,繪畫、工藝、欣賞并重的教學(xué)體系,著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點,注意聯(lián)系生活實際,注意民族性、時代性、選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強的教學(xué)內(nèi)容。
義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)課本第九冊是根據(jù)《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要》編寫的。
該教材改變過去以技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系,確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點,注意聯(lián)系生活實際,注意民族性、時代性,選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強的教學(xué)內(nèi)容。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的打算
1、備課方面:(1)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確具體,做到落實雙基。
(2)貫徹“少、精、活”的原則。
(3)備課及時,講究實效,保持超前一周備課。
2、上課方面:(1)教學(xué)時采用啟發(fā)式,積極創(chuàng)新教學(xué)摸式。
(2)教學(xué)面相全體,積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法。進(jìn)一步
(3)課后及時寫下“課后隨記”。
4、課外活動:組織學(xué)生進(jìn)行課外繪畫練習(xí),進(jìn)行思想情操陶冶。
一、指導(dǎo)思想:
1.在幼兒園美術(shù)活動中,孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征,貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍,開展豐富多彩的美術(shù)教研活動。
2.切實展開幼兒園美術(shù)教育教研活動,通過以老帶新,請專家入園,園內(nèi)交流等活動形式,更新教師教育觀念,學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,促進(jìn)我園美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。
3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺,形成教學(xué)研究共同體。
二、工作目標(biāo)
1.初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的美術(shù)教研組活動團(tuán)隊。
2.初步形成教師主動學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。
3.切實提高教師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的能力。
4.增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。
5.大班以“中國水墨畫”為實驗切入點,進(jìn)行園本教材教學(xué)研究,并在中小班進(jìn)行推廣。
6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。
三、主要措施和具體安排
1.鞏固和強大美術(shù)教研組隊伍,提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實際情況,重新確定美術(shù)教研組成員名單。(附后)
2.制定具體的美術(shù)教研組活動計劃,明確成員職責(zé)。
3.及時收集美術(shù)組的活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料,做好整理存檔,優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進(jìn)行發(fā)表。
4.針對我園的美術(shù)教育實際,通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題,對存在問題進(jìn)行集體診斷,共商對策,真實、有效的幫助園所解決問題,提高美術(shù)教育水平。
5.每次的觀摩學(xué)習(xí),組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設(shè)計,并積極投稿。
6.收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例,建立美術(shù)教育資源庫,實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。
四、活動形式與要求:
1.堅持每周一次課題研討活動。具體安排見附表。
2.活動形式:理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3.活動要求:
(1)要求組員遵守活動紀(jì)律,不無故缺席、早退。
(2)開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課。
(3)每次觀摩教學(xué)活動后,開課教師個人反思,大家評議,交流研討;組員在研討時要積極參與討論,闡述觀念,從理論、實施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。
(4)及時上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料。
五、美術(shù)教研組成員(共七人)
組長:xx
成員:大班段xx
中班段xx
小班段xx
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