當老師心愿的作文。
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老人有老人的心愿,小孩有小孩的心愿,鴨子有鴨子的心愿。當然,我也有我的心愿—當一名老師!
為什么我會有這樣的以個心愿呢?有人開始問了。好,那我就給你們說一說吧。在我小的時候,媽媽天天在我耳邊嘮叨:你呀長大了一定要當一名老師,你看看那些老師多么輕松呀。每天只上一節(jié)課,你們放假時老師們也放假。特別是大學老師40分鐘的課只講5分鐘。隨然我不知到媽媽說的`大學老師只講5分鐘課剩下的都是大學生們自己復習預習的`。是真是假我不知道,但我聽起來是真的。時間過的好快呀,轉(zhuǎn)眼間,我以不是以前的小女孩了,而是以上五年級的大姑娘了。
慢慢的我似乎也喜歡上了老師這個工作了。原因:我媽媽天天說當老師好處我好像也被感染了。我自己好想慢慢的也喜歡上了這個職位。還有是我自己認為當老師不但自己可以取長不短,還可以教給我的學生們。而且學生們什么時候放假我就放幾天假。你說這樣不好嗎?現(xiàn)在想想將來當一名真正的老師教這一些孩子,看著他們歡聲笑語。我心里也蕩漾這甜蜜。這是一件多么快樂的`一件事情呀!時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)10歲了,已是上五年級的大姑娘了。
暮然回首,過去有多少個日日夜夜,多少個酸甜苦辣,多少個喜怒哀樂,多少個愿望實現(xiàn)了,多少個愿望破滅了。但是,我沒有灰心繼續(xù)這我的人生,我的心愿。
我好想當教師啊!每天晚上,我都想成為教師。當老師可以教許許多多的小朋友。這樣多快活呀!當老師雖然很辛苦,可是,幫助了他們,他們長大都很有學問。這樣不是很快樂嗎?你不覺的嗎?希望大家和我的想法一樣,很有知識感!我告訴你們、有兩位大人非常支持我,就是我的爸爸媽媽呀!爸爸媽媽沒有當成教師,可是爸爸媽媽還對我們有一線希望,長大讓我們小孩子們當成教師,家長都會對我們每個都微笑,對我們都微笑,對我們非常好。所以我的爸爸媽媽都非常支持我。
我在學校里上課時都很辛苦??墒牵阒绬??她為了教我門知識,她還給我們改作業(yè),而且嗓子都快說不出來話了。所以,我非常想老師,當老師再苦再累也可以,是因為,小朋友很可愛,他們學知識的記憶的速度也很快。而且,只要我們說一句話,只要誠實的,小朋友們就會喜歡我們當老師的。喜歡我們不就是一年的,那就是喜歡得不得了。上大學的時候還能記得,只要記性好,記的東西就會非常多,而且,記得非常清楚。
我只要是老師,我不管什麼老師都可以當,只要能當老師,受多少苦我都會把它比成甜,有多少苦,就有多少甜。這樣就能實現(xiàn)爸爸和媽媽的愿望。是我一年級到三年級的第一個愿望。希望可以實現(xiàn)這個美好的愿望。
每個人都有自己的愿望,有的想成為一名科學家,有的想成為一名歌唱家,有的則想成為一名精彩的外交家……而我卻不同,我想成為一名教師。
人們常常把老師比做辛勤的花匠,而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵豈非不需要辛勤的花匠來灌溉嗎?恰是由于有了這些辛勤、無私奉獻的花匠,我們的祖國才會有嬌艷而錦繡的花朵。
教師,是一個多么辛勞的工作啊!每當家人問起我的愿望時,我總會驕傲地告訴他們:我的愿望是長大成為一名精彩的教師。家人聽后,總會說當老師很辛勞,他們不但愿我當教師,可我以為當教師最光榮。有時,我常常會在夢里見到這樣的情景:在一個寬敞明亮的教室里,一位老師站在講臺上津津有味地給同學們講課,孩子們也全神貫注地聽著,而這位教師就是我。每一次我都是笑著醒來,幻想著長大后真的成為那個站在講臺上的那位和藹可親的老師。
每當看著老師在講臺上講課的樣子,我都會想:假如我能像她們一樣該多好啊!有那么多尊敬我的學生,我會把我的知識毫無保存地教給學生,這是一件多么光榮的事啊!
我現(xiàn)在起就要加油,以成為老師為目標!
在我上小學時,我的愿望變成成為一名老師,因為在我上一年級時,有一次,迷上了電腦,考的成績一塌糊涂,回到家,我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞于出口的數(shù)字,媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來,陰沉著臉讓我寫一份檢查,當時,我心里真是十五個竹桶打水——七上八下,從那時起,我就想要成為一名老師,以為那時我天真地認為老師想給學生打多少分就給學生打多少分,所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個大大的滿分,其次,每次在我上課時,看著老師在講臺上那呼風喚雨的姿態(tài),心中就羨慕得不得了。
現(xiàn)在,我的愿望還是成為一名人類靈魂的工程師——老師,但是這次我的目的是要為學生們傳授知識,造福社會,因為我一次次的從報紙上、書上、網(wǎng)上看到一位位老師先輩那前仆后繼的樣子,我的眼眶一次次濕潤了,成為老師,在我心中扎下了深根,埋下了種子,為了這個目標,我一定要好好的學習,將來,只有有了知識,才能夠適應社會的發(fā)展,成為一名合格的老師!
就讓我為了我的目標,奔向美好的明天,努力去學習,去加油吧!
老師是一個崇高的職業(yè),使我不得不佩服。是老師交給我們知識,交給我們做人的道理,為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助,讓我們健康快樂的成長。
每當我知道社會上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的,我覺得老師好神圣啊,沒有老師的幫助哪有今天的我。那時,在老師的幫助下,我去參加學校大隊委競選,期間有什么困難,老師都會幫助我解決。最后,結(jié)果也不負老師的希望和支持u。,我當上了副大隊長,當然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹立起了當老師的理想?,F(xiàn)在的好老師不多了,所以,要么不做老師,要么就把老師做好,如果我不能做好老師,那就不可以把老師當做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位老師,給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事,所以我會盡我全力去做好。
我知道,當老師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力,只有更加努力,才有可能實現(xiàn)我的理想。學習方面一定要做好,還要友愛同學,孝敬父母??傊?,要做個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
理想是鑰匙,他可以打開美好未來的大門;理想是燈,它可以照亮我前進的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力,朝著我的夢想前進,我就在這理想的道路上前行。
老師就好象春蠶,默默無聞的在付出。每當路過辦公室前,總是看見那一堆堆積如山的作業(yè)本,而老師頭也不抬認認真真地在批改作業(yè)。這時,我真想走到老師身邊,輕輕地對她說一句:“老師,您辛苦了。”
我從小就夢想著當一位老師,讓那些想要得到知識的孩子如愿以償,讓他們看到自己未來的希望,長大后成為祖國的棟梁,為社會做出一份貢獻。這是做為一名老師的榮耀,看著自己桃李滿天下,苦點累點又有何妨?就算皺紋爬上臉頰,就算銀絲掛滿額頭。這是一份欣慰,能做一支燃燒自己照亮別人的蠟燭也是一件很幸福的事。不是嗎?
我愿做一名老師,我愿奉獻我的青春,我的歲月,我的努力。
我愿做一名老師,我愿灑下知識的雨露;我愿織出知識的絲。
我愿做一名老師,當我的學生犯錯了,我會耐心教導他,指引他,成為他人生道路上的一盞明燈;當我的學生成功了,我會真誠地祝福他,當然也會告訴他“驕傲使人落后,虛心使人進步”的道理;當我的學生失敗了,我會去鼓勵他,安慰他,告訴他“不經(jīng)理風雨,怎能見彩虹”的真理。
我愿做一名老師,讓我的學生承載著知識的夢想飛的更高。
我的愿望是當一名老師人們常說:“老師是人類靈魂的工程師。”老師的工作是十分辛苦的,他們就園丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的愿望就是當一名光榮的人民老師!
當我們付款時,當我們想知道高度時,當我們想知道一個角的度數(shù),我們都離不開什么?沒錯都離不開數(shù)學,掌握更多數(shù)學知識對我而言就是理想而我最大的心愿就是當一位數(shù)學老師,就是這個心愿一直鼓勵著讓我學好數(shù)學。
要說我為什么那么喜歡數(shù)學那就要從一年級開始說起。在一年級的時候剛剛遇到數(shù)學就覺得數(shù)學算式有一種吸引力,好像數(shù)字就是一個個跳躍的音符隨著上過越來越多的數(shù)學課,我也越來越喜歡數(shù)學、也越來越想當一名數(shù)學老師讓學習數(shù)學的同學更加喜歡數(shù)學,愛上數(shù)學。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦來不經(jīng)歷苦難怎么會成功呢?于是我就給我自己制訂了一個計劃,每天至少要有一兩個小時來寫數(shù)學題,周未要有兩三個小時來寫數(shù)題??粗槐疽槐疚覍懲甑臄?shù)學練習冊,我的數(shù)學水平也日漸提升,得到了老師、同學、家長的贊賞,心里別提多高興了。
但是天上是不會掉餡餅的在寫數(shù)學的時候,我也有過放棄的念頭,因為它占據(jù)著我太多的時間和精力,有時間寫著寫著就犯困了。有的題太難了,寫也寫不了,學也不想學,這時本來就焦躁的我,就會變得更煩躁,有一次竟然把一個本子撕碎了,但是又轉(zhuǎn)念一想:這可是我的愿望啊!怎么能說放棄就放棄呢?于是我就心平氣和拿起了筆,開始請教父母和老師幫我解決這道題,及得到了答案又掌握了知識點,學會了做這一類題的要點。心里別提多開心了。
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