幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫(xiě)一篇春天的雨作文收藏

發(fā)布時(shí)間:2023-02-10

春雨的作文。

寫(xiě)一篇春天的雨作文是小編花時(shí)間整理的內(nèi)容,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,春雨從天上灑落下來(lái),春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中。春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。

寫(xiě)一篇春天的雨作文 篇1

今天我高興極了,知道為什么嗎?這還多虧了這場(chǎng)春雨呢,因?yàn)榇河杲o我?guī)?lái)了好多幸運(yùn),才使我如此快樂(lè),如此興奮。

幸運(yùn)一:不升國(guó)旗。一升國(guó)旗就要站好長(zhǎng)時(shí)間,站的你腰酸背痛,還不知道多但才結(jié)束。所以當(dāng)廣播里傳來(lái):“因天氣原因暫不做廣播體操?!钡臅r(shí)候,我們班立刻樂(lè)的炸了鍋。

幸運(yùn)二:今天中午我應(yīng)該是自己走路回家的,可因?yàn)橄掠?,爸爸?lái)接我了。我能不高興嗎?

幸運(yùn)三:因天氣原因,體育課在教室里上?!肮昧?,不用跑步了!”我們班傳出陣陣歡呼聲。

其實(shí),即使春雨沒(méi)有給我?guī)?lái)這么多的幸運(yùn),我也依舊喜愛(ài)她。她不管走到哪里,都很受歡迎。因?yàn)樾〔莸牡搅怂淖虧?rùn)后,變得更綠了:還在冬眠的小草,聽(tīng)到春雨在呼喚他起床,立刻打起了十二分精神,也開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了;小花兒喝足了雨水,變得更漂亮了;小樹(shù)聽(tīng)到春雨的召喚,便開(kāi)始萌動(dòng)了,長(zhǎng)出了嫩的不嫩的新芽。雨停后,還可以看見(jiàn)那些小花兒、小草上還滾動(dòng)著的晶瑩的露珠呢。

我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的雨!

寫(xiě)一篇春天的雨作文 篇2

一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從微潤(rùn)的泥土中冒出了嫩綠的小腦袋,樹(shù)枝上抽出了許多小小的嫩芽。屋檐上還殘留著些許似連非連的珍珠串,墜落到地上,跳動(dòng)起有韻律的音符。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力,瞧!單調(diào)的枝頭添上了幾朵艷麗的花朵;聽(tīng)!那枝頭不知何時(shí)又響起了鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠。連那拂面而過(guò)的微風(fēng)也變得溫柔了起來(lái)。

陽(yáng)光洋洋灑灑地落在枝葉上,看似溫暖的金色和著那樣明媚的粉色。微風(fēng)拂過(guò)枝椏,有幾瓣花就順著搖晃樹(shù)影飄落在還帶著點(diǎn)濕意的泥土上,飄落在逐漸腐朽的枯枝敗葉中了。

春,掙脫了冬的束縛,從泥土中昂首而出!

學(xué)校在教學(xué)樓前栽了許多樹(shù)。在二月的陽(yáng)光下,嫩綠的樹(shù)葉閃著燦爛的光芒,在微風(fēng)的輕拂下,像綠色的波濤綿延到了走廊的盡頭。那泛著春的嬌嫩的綠色,簡(jiǎn)單的就像是個(gè)新生兒,充滿(mǎn)了對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

二月的腳步有些匆匆,一眨眼就到了三月,陽(yáng)光也不再吝嗇,肆意地照耀著,花苞已經(jīng)傲然的綻放?;ㄒ呀?jīng)長(zhǎng)大,亭亭玉立地在綠葉之中,毫不羞澀地展示著自己的美好。就像是一個(gè)十幾二十歲的.小姑娘,已長(zhǎng)成落落大方的樣子,驕傲的屹立在枝頭,不在乎別人的看法,做最好的自己。她是蓬勃的,美麗的,充滿(mǎn)活力的,她以最美的姿態(tài),毫不掩飾展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的期望。

春天總是這樣,明媚多姿,給予我們力量,帶我們看向希望的曙光。一年之計(jì)在于春,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里,我將像朝陽(yáng)的向日葵一樣,跟隨著太陽(yáng)的腳步,不斷向前。

春天,讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,共同綻放自己的美好吧!

寫(xiě)一篇春天的雨作文 篇3

春天最多的是毛毛細(xì)雨,滋潤(rùn)這世界萬(wàn)物,讓大自然充滿(mǎn)生機(jī)。

早上,晴空萬(wàn)里的天氣讓人神清氣爽。到了下午,太陽(yáng)公公漸漸被云遮住了,下起了毛毛細(xì)雨,滋潤(rùn)著小草小花,讓它們更有生機(jī)。不時(shí)飄來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)。動(dòng)物們開(kāi)心起來(lái),小狗來(lái)到雨中,享受雨給它的快樂(lè)。房屋上濕露露的,小孩子們跑到雨中,感受雨的涼爽,我也跑到雨中,雨水飄到我身上,冰冰涼涼的,可舒服了。沒(méi)過(guò)多久,雨不下了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天空中出現(xiàn)了彩虹。樹(shù)木更加亮了,小草發(fā)芽了,池塘里的魚(yú)在歡快地游著,大人們走出來(lái)了,感受雨后天晴的空氣,讓人很舒服。香樟樹(shù)的葉子上有幾滴水珠,這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),把水珠都吹到我的身上。

春天的雨可以給樹(shù)木成長(zhǎng)的水分,讓它們茁壯成長(zhǎng),讓大自然更加生機(jī)勃勃。

寫(xiě)一篇春天的雨作文 篇4

跟著一陣陣柔和的春風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,又一場(chǎng)春雨,一聲不響地來(lái)了。

先是看見(jiàn)天上黑乎乎的云在走動(dòng),這一片片黑云從東邊來(lái)到西邊,又從西面到了北面。然后聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)林里傳來(lái),從很高很高的山頂上傳來(lái)——

沙沙沙,沙沙沙……綿綿的春雨下起來(lái)了。

綿綿的春雨像一曲歡快的童謠,神奇的從四面八方飄然而起,漸漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

在春雨中,山上的一塊塊石頭、山上的一片片樹(shù)葉、山上的每一叢綠草,都變成了神奇無(wú)比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)敏捷的手指,彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的小曲,每一個(gè)音符都帶著奇妙的色彩。啊,這綿綿的春雨就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。

春雨改變了樹(shù)林中的一切顏色。在太陽(yáng)下,樹(shù)林中的色彩多的幾乎很難辨認(rèn),有墨綠、嫩綠、藍(lán)綠、翠綠,有淡綠、金黃,更有太陽(yáng)一般的紅色。在雨中,所有的色彩都和水淋的翠綠聚集之中,綠的刺眼,綠的閃閃發(fā)光。在這清晰的嫩綠之中仿佛雨霧在流動(dòng),漸漸地流進(jìn)我們的眼中,慢慢地流進(jìn)我們的心中。啊,這綿綿的春雨就是一個(gè)畫(huà)家,它描繪出了一幅幅美麗的山水畫(huà)。

不知在什么時(shí)候,雨,又一聲不響的停了。柔和的春風(fēng),也停住了呼吸,這山中一下子變得非常的安靜。不遠(yuǎn)處,一只非??蓯?ài)的布谷鳥(niǎo)兒開(kāi)始叫了起來(lái),好像在傾訴著浴后的歡快。近處,聚集在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著,落在路邊的小水坑中,發(fā)出清脆的聲響——

丁——冬——丁——冬,啊,這春雨又唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。

春雨真是一位神奇的魔術(shù)師,給人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)、無(wú)限的希望。

寫(xiě)一篇春天的雨作文 篇5

滴答,滴答,窗外的屋檐上殘留的雨向草地上蹦去,落在草地上的雨滴如同孩子般撲向母親的懷抱。我望著窗外,外面的灰塵已經(jīng)消失,春雨已經(jīng)把大地母親洗刷了一遍,大地變得煥然一新!看著這場(chǎng)春雨,讓我想起了那年的雨。

這春雨來(lái)的好晚呀!我不禁嘆了口氣,唉————,春雨,你什么時(shí)候才能到來(lái)呀?

在一個(gè)陰沉沉的早晨,我背上書(shū)包去上學(xué),一看天氣,就馬上決定:得帶上傘具。但后來(lái),還是把這件事給忘得一干二凈的,所以我在路上被淋成了落湯雞。

在路途中,我以最快的速度奔向?qū)W校,可是,還是沒(méi)趕上?!稗Z隆隆,”雷公公好像在警告我,“馬上就要下雨了,趕緊找個(gè)地方躲起來(lái)吧!”我不聽(tīng)勸告,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)“嘩”的一聲,雷陣雨來(lái)了,我加快了速度。最終,還是輸了,我不但沒(méi)贏,反而成了一只“落湯雞”。

我到了賣(mài)早餐的地方,趕緊買(mǎi)了一碗熱騰騰的小米湯和小籠包子。坐下來(lái)趕緊吃,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一把傘就放在了飯桌上。我抬頭一看,咦,原來(lái)是媽媽來(lái)給我送傘來(lái)了。

“你走的時(shí)候怎么不拿傘?”媽媽心疼的問(wèn)道。

“噢,我忘了?!蔽矣行┳载?zé)。

“沒(méi)事,來(lái),先把連擦擦,”媽媽一邊說(shuō)一邊把紙巾掏出來(lái)。

我把臉擦干凈后,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)阏丶遥俊眿寢屨f(shuō):“我騎車(chē)回去?!薄翱墒牵銢](méi)有傘……”,“沒(méi)事,等雨停了,我在回家,你打著傘走吧。”媽媽打斷我的話(huà),打著手勢(shì)讓我走。

我只好聽(tīng)從媽媽的話(huà),打著傘走了,走了一會(huì)兒,我往后一倒,在雨中尋找媽媽?zhuān)墒?,不管怎么樣,總是找不到?/p>

后來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了,有點(diǎn)低燒,當(dāng)時(shí)我就感到很內(nèi)疚、很慚愧!

滴答,滴答,雨又開(kāi)始下了,春雨貴如油呀!我們要珍惜這場(chǎng)春雨??!

寫(xiě)一篇春天的雨作文 篇6

一年四季的景色各不相同,一年四季的雨也各具特色。

春天的雨是昂貴的,有“春雨貴如油”的稱(chēng)呼;夏天的雨是傾盆的,噼里啪啦,滴到地上,見(jiàn)到水洼中;秋天的雨是涼爽的,但又夾雜著絲絲的寒意,預(yù)示人們冬天的到來(lái);冬天的雨,由于溫度的驟降,從小水滴變成了潔白的鵝毛似的雪花,為大地鋪上了一件衣裳。

“嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng)到外面的`聲響,滿(mǎn)是睡意的我睜開(kāi)了朦朧的雙眼。我的第一感覺(jué)就是外面下雨了,要趕緊出去看看,仿佛一會(huì)兒就會(huì)干似的。于是我急忙穿上了衣服,走出了門(mén)。向外面一望,滿(mǎn)是“水的世界”,地上有大大小小的水洼,天空還飄著小雨滴,還伴隨著微風(fēng)。天空灰蒙蒙的,仿佛才是六、七點(diǎn)的樣子。雖然路邊的樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽,但是由于雨的澆灌仿佛越發(fā)的碧綠了些。路上全是雨水,幾乎沒(méi)有一個(gè)行人,是景色顯得更加幽靜了。行駛的車(chē)輛一經(jīng)過(guò)水洼,就會(huì)蕩出一朵朵水花,接連不斷,也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著,直到下午,雨才漸漸地停了。出門(mén)一看,天空碧空如洗,好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥(niǎo)在樹(shù)上上唧唧喳喳的叫著,傾吐著春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針?biāo)频挠晖V螅屎鐓s沒(méi)有出現(xiàn)。難道不是雨后見(jiàn)彩虹嗎?或許彩虹只會(huì)在特定的時(shí)間出現(xiàn),也或許彩虹時(shí)而有時(shí)而沒(méi)有。雖然天空中沒(méi)有出現(xiàn)彩虹,但是春雨給植物帶來(lái)了甘霖,使植物得到充足的水份,茁壯成長(zhǎng)。

春雨使萬(wàn)物復(fù)蘇,使大地?zé)ㄈ灰恍?,給所有的一切帶來(lái)了春天的消息。

寫(xiě)一篇春天的雨作文 篇7

雨是天空中的精靈,滋潤(rùn)萬(wàn)物;雨是云朵的伙伴,順著云朵滾落下來(lái);雨是偉大的英雄,拯救萬(wàn)物……

“啪”第一滴雨點(diǎn)落地的聲音帶動(dòng)了所有“難民”們。他們陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始“逃難”。開(kāi)始,只是三五成群地從云朵里滾落下來(lái),“滴答滴答”這富有節(jié)拍的聲音,譜出了一支歡快的春之歌?!靶∮晷∮?,沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說(shuō)話(huà),在說(shuō)話(huà)……”可漸漸地,這支歌的節(jié)奏越來(lái)越快,變成了一支搖滾樂(lè)。原來(lái),雨點(diǎn)們都發(fā)現(xiàn)云朵生氣了,一股腦兒向下滾,生怕沒(méi)能在云朵發(fā)怒之前逃走。它們像一串串珍珠,仿佛是晶瑩的珠線(xiàn),還真有點(diǎn)疼呢。人們都回到了屋里,這曲搖滾讓正生氣的云朵心情更差了,它低頭看大街上冷冷清清的,實(shí)在無(wú)法忍受了。它怒吼一聲“轟隆??!”雨點(diǎn)們都被震得掉了下來(lái),這下,不再是下雨了,而是倒水了,耳畔只能聽(tīng)到“嘩——”的嘈雜之聲。

過(guò)了一會(huì),雨小了一些,云低頭一看,吃了一驚。一副秀麗的山水圖:雨點(diǎn)落到樹(shù)梢上,把樹(shù)枝洗得干凈透亮。雨又順著樹(shù)枝滑到樹(shù)葉上,好似在貝殼上點(diǎn)綴一顆珍珠,格外靚麗,雨水在樹(shù)葉上越積越多,樹(shù)葉支撐不住垂了下來(lái),雨水就落到小河里,伴隨著嘀嗒聲,湖面泛起了一道道漣漪,給這明鏡般的湖面畫(huà)上了精致的花紋。

雨水是紅色的,落到花上,殷紅殷紅,那是天空撒下花瓣嗎?這“花瓣”落在綠葉上,又變成了綠色,綠意盎然,這是柳樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)的新葉嗎?這些“綠葉”落到水里,變成了綠色,這是柳樹(shù)姑娘洗過(guò)的裙子,落在河里了嗎?水柱濺到向日葵上,變成了金色,這是小河弟弟送來(lái)了黃金萬(wàn)兩嗎?

云看著這一切,不由得開(kāi)心地笑了,露出了他白白的臉蛋,雨點(diǎn)們一看好朋友不生氣了紛紛地回到了云的身邊。

這千變?nèi)f化的,這五顏六色的雨,這美麗如畫(huà)的雨,怎能不讓人陶醉?陽(yáng)春三月雨如畫(huà),邀君同來(lái)醉看雨!

相關(guān)推薦

  • 寫(xiě)一篇關(guān)于秋游的作文收藏8篇 當(dāng)下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,寫(xiě)作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。通過(guò)寫(xiě)秋游作文,可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活中去觀察和探索,寫(xiě)事件作文不能顛三倒四。應(yīng)把事情的前因后果。來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。那么在秋游作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?也許"寫(xiě)一篇關(guān)于秋游的作文"就是你要找的,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!...
    2022-12-05 閱讀全文
  • 用冬天來(lái)了寫(xiě)一篇作文收藏(10篇) 人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了提高我們的想象能力和思維能力,那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于冬天的作文的模板呢?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。你知道寫(xiě)好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎?一起來(lái)看看我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝枚靵?lái)了寫(xiě)一篇作文”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。...
    2022-10-27 閱讀全文
  • 寫(xiě)一篇描寫(xiě)月亮的作文 相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,你是否正在為關(guān)于月亮的作文的寫(xiě)作感到苦惱呢?在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)關(guān)于月亮的作文呢?由此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集并整理了寫(xiě)一篇描寫(xiě)月亮的作文請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...
    2022-12-13 閱讀全文
  • 寫(xiě)一篇溫暖的作文分享 作為一名學(xué)生寫(xiě)好作文是非常重要的,一篇作文的主題是非常重要的,那么你是否在尋找關(guān)于以溫暖為主題的作文的模板呢?我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文。所以?xún)?yōu)質(zhì)的以溫暖為主題的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“寫(xiě)一篇溫暖的作文”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!...
    2022-08-18 閱讀全文
  • 以重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)一篇作文收藏(6篇) 節(jié)假日的形成是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間民俗文化的沉淀,那么在我們迎接重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí),通常都需要準(zhǔn)備來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)重陽(yáng)節(jié)主題的作文,寫(xiě)作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感,讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)一篇作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
    2022-09-26 閱讀全文

當(dāng)下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,寫(xiě)作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。通過(guò)寫(xiě)秋游作文,可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活中去觀察和探索,寫(xiě)事件作文不能顛三倒四。應(yīng)把事情的前因后果。來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。那么在秋游作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?也許"寫(xiě)一篇關(guān)于秋游的作文"就是你要找的,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!...

2022-12-05 閱讀全文

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了提高我們的想象能力和思維能力,那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于冬天的作文的模板呢?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。你知道寫(xiě)好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎?一起來(lái)看看我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝枚靵?lái)了寫(xiě)一篇作文”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。...

2022-10-27 閱讀全文

相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,你是否正在為關(guān)于月亮的作文的寫(xiě)作感到苦惱呢?在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)關(guān)于月亮的作文呢?由此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集并整理了寫(xiě)一篇描寫(xiě)月亮的作文請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...

2022-12-13 閱讀全文

作為一名學(xué)生寫(xiě)好作文是非常重要的,一篇作文的主題是非常重要的,那么你是否在尋找關(guān)于以溫暖為主題的作文的模板呢?我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文。所以?xún)?yōu)質(zhì)的以溫暖為主題的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“寫(xiě)一篇溫暖的作文”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!...

2022-08-18 閱讀全文

節(jié)假日的形成是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間民俗文化的沉淀,那么在我們迎接重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí),通常都需要準(zhǔn)備來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)重陽(yáng)節(jié)主題的作文,寫(xiě)作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感,讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)一篇作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...

2022-09-26 閱讀全文