小學(xué)作文講座通用

小學(xué)作文講座。

以下內(nèi)容“小學(xué)作文講座”是編輯從網(wǎng)絡(luò)收集整理的。相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習(xí)。相信能對大家有所幫助！

小學(xué)作文講座 篇1

今天蘇炳添教授的講座，讓我印象最深的是他面對傷病的講述。他問自己是不是已經(jīng)跑不動了，但是那個念頭很快就消失了，一個聲音說只是受傷了，就像一只小鳥，受傷了肯定飛不起來。

聽到這段話時，我也想到了自己：小腿骨膜炎，肌肉勞累，成績大幅度下滑。但是，蘇教授也說過，他在低谷的時候經(jīng)常問自己還有什么目標(biāo)，確定好目標(biāo)之后就不會想其他事情。我覺得蘇炳添教授的這些話不僅僅是對他自己說，更是對其他練體育的人說的，傷病會影響身體但不會影響心智，而只要精神不輸，便還會有機會。我希望在以后的體育生涯中，也能和蘇神一樣勇敢面對困境。

蘇炳添教授在講座里提到，在他2019年受傷后，他當(dāng)時問自己是不是跑不動了?但很快在內(nèi)心跟自己說：不是，我只是受傷了，就像小鳥一樣，等我傷好了，就可以自己飛了。所以我沒有放棄自己。

而我們要做的就是像蘇神那樣相信自己，而不是選擇放棄，正所謂：上帝為你關(guān)上了門，也會為你打開一扇窗。只要不放棄，努力訓(xùn)練，要相信機會總會留給有準(zhǔn)備的人，我們要做的就是抓住機遇!要沉下心來，在艱苦實踐中揮汗如雨、辛勤耕耘，穩(wěn)扎穩(wěn)打收獲成長。要始終相信自己，相信沒有什么是不可能的，通過不斷的努力，讓自己在人生賽道上跑得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)。

小學(xué)作文講座 篇2

在青少年活動中心里的多功能廳，偉大的科學(xué)探險家位夢華教授給我們上了驚心動魄的一堂課。

當(dāng)精神抖擻的位教授一上講臺，就問我們：孩子們，請問你們知道宇宙時什么樣的嗎？對于這個問題，我也回答不出來，位教授看我們臺下一片鬧哄哄的，沒有聽到準(zhǔn)確的答案，便在電腦屏幕中顯示出了宇宙的由來：在很久以前，沒有地球，沒有太陽，沒有星空，沒有光亮，只有無數(shù)能量集中在一個點上。突然，嘣的一聲巨響，空間和時間同時誕生，迅速向外擴張，這就是宇宙。

第二個介紹的是奇異的地球兩極的共同特點：一年一天，極晝和極夜。極點之上只有一個方向，北極店上只有南，南極點上只有北。一年到頭冰天雪地，荒無人煙，生物稀少。

位教授還給我們介紹了兩極的不同之處，南極最大的陸地動物竟然是螨蟲，南極的氣溫比北極的氣溫還要低幾十度，所以沒有能適應(yīng)這么低氣溫的動物。相對南極，北極的動物就要繁多很多，其中最著名的就是北極熊，看著位教授在電腦屏幕中播放的一張張可愛的北極熊照片，我很開心。不過心里又替這些可愛的北極熊感到悲傷，由于我們?nèi)祟惖钠茐漠a(chǎn)生的溫室效應(yīng)，南北兩極的冰山正在逐漸的消失，在不久的將來這些可愛的北極熊將會失去它們的家園。

上完這堂課，我感觸最深的是：一念之差，繆以千里。生于憂患，死于安樂。

小學(xué)作文講座 篇3

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

——題記

今天早晨，伴著溫暖的陽光和清脆的鳥鳴聲，我們一家四口收看了威海電視臺公共頻道，播出的北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生!

節(jié)目中主要講了四個方面：一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力，使人嘆為觀止。

于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風(fēng)帆，更加從容得徜徉也人生的海洋里!

感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認(rèn)識。讓我們做一個感恩的人吧!

小學(xué)作文講座 篇4

星期五放學(xué)時，張老師發(fā)給我們一張節(jié)目預(yù)告單，其中《感恩教育》講座將在明早7：50左右播出。為了明天不睡過頭，晚上，我早早的入睡，直到……

第二天一早，我早早的起床，等候講座的開始。

這次講座是由于丹老師講的.第一講是培養(yǎng)孩子的孝心.一開頭，于丹老師講了一則老樹與男孩的寓言.

從前有一顆老樹，和一個小男孩.有一天，男孩愁眉苦臉的回來了.老樹問他：孩子，你為什么不開心呀？

男孩說：別人都有自己喜歡的玩具，可我就沒有，你能給我什么呢？

老樹說：孩子，那你把我書上的果子搖下來賣了吧。

男孩開心了，搖下果子買來了自己心愛的玩具。

就這樣，日子一天天過去了，男孩長大了。

又有一天，男孩又來到老樹面前，說：我一無所有，也沒錢娶媳婦，蓋房子。

老樹說：你把我的樹枝砍下來吧，足夠建一座房子。

于是，男孩看下老樹的樹枝，蓋了一座小木房。

又過了許多年，已成年的男孩，又不快樂了。

老樹說：孩子，怎么了？

男孩說：同齡人都漂洋過海，我卻只能在這里。

老樹想了一會，說：那你把我的樹干砍下來吧，來搭一個獨木舟吧。

于是，男孩把老樹的樹干砍掉，做成了獨木舟。

又是許多年過去了，男孩已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。

這時，老樹對男孩說：孩子，我現(xiàn)在沒有什么可給你的了，不過，我還能給你一個椅子坐。

男孩坐在樹墩上，深情地望著老樹墩。說：我想的得到的都得到了，現(xiàn)在，我只想這樣靜靜的陪著你。

……

“就這樣靜靜的陪著你”，是啊，同是天下父母心，為了孩子，父母可以把自己的一切傾盡所有，為了孩子?！把蛴泄蛉橹鳎f有反乳之義。”孝心則是對長輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心。一個富有孝心的人，一定是有教養(yǎng)的人；不在于你當(dāng)多大的官，不在于你發(fā)多大的財，不在于你出多大的名；孝心體現(xiàn)在日常行動中，節(jié)日向長輩送上祝福，細(xì)心幫助父母排憂解難，虛心接受長輩批評建議，學(xué)會保護自己，會做家務(wù)活計，讓父母放心舒心。

愛 心

愛心，俗稱“二人成人”，與孝心不同的是，孝，是對長輩的舒心，指個別人。而愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵；是雪中送炭式的資助；愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。愛心是對任何人，包括動物，植物的一種關(guān)愛，一種呵護?！緒wW.djz525.com 勵志的句子】

對父母說：學(xué)會去怎樣愛別人。來培養(yǎng)孩子的愛心，也是對孩子將來的人際關(guān)系，社會交往的一種技能，一種天地間的美。

對孩子說：在日常生活中，你可能會遇到許多困難，與同桌斗嘴時，我們要學(xué)會換位思考。多替他人著想，多多關(guān)心別人，愛心是火種，能點燃心中的希望；愛心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。

愛能融化冰雪，愛能打開心扉，愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關(guān)愛他人，別人也一定會給予我們歡樂與力量。

自立，自強，自信

海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。當(dāng)我們遇到困難時不要悲觀，要堅持不懈，積極的去面對，問題就會迎刃而解。

通過這次講座，為我的人生道路點起了一盞明亮的燈。我更加懂得了如何孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人。我相信以后的我會更加自立，自強，自信。

小學(xué)作文講座 篇5

木曜日，我們五年級全體同學(xué)來到門路教室參加一個“水上安全知識進(jìn)校園”的流動。學(xué)校特地請了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解，大家聽得都格外當(dāng)真。

講座開始了，一位叔叔首先給我們講了關(guān)于水的常識：水，是再尋常不外的東西了，地球超過70%的面積都被水籠蓋……我們都聽得全神貫注，生怕有重要的東西被漏掉。就在這時，叔叔提問了：“救生圈大家都見過，可誰知道它為什么是亮橙色的呢？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。

“由于亮橙色很顯眼?！?/p>

“由于亮橙色很收留易被救生員發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“由于鯊魚很討厭橙黃色。”

最后一位同學(xué)的`回答令叔叔贊口不絕：“這位同學(xué)知識賅博，他答出了最樞紐的一點——鯊魚非常討厭橙黃色，就算非常饑餓也不會攻擊橙黃色的目標(biāo)?！比珗鲰懫鹆死坐Q般的掌聲，大家都為這位同學(xué)賅博的知識感到敬佩。接著，叔叔又提問了：“假如你在海里碰到鯊魚，你該怎么辦呢？”“打它的鼻子。”剛才那位同學(xué)又搶先答道。“沒錯，”叔叔幽默地說，“看來這位同學(xué)是個‘鯊魚通’嘛。鼻子是鯊魚最脆弱的部位。接著，叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要留意的幾點事項。講座結(jié)束了，大家都聽自得猶未盡。我們一定要保護好自身安全，健康、快樂地成長！

小學(xué)作文講座 篇6

禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識后，在災(zāi)害降臨時我們就能有更多獲救機會。

通過講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識及其它方面的留意事項。好比在發(fā)生地震時就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時要先自救，有能力的再去救其它人。

通過對安全知識的了解，讓我明白了面對無情的天然災(zāi)難時，我們應(yīng)該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識，才能能幸存下來。

通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來吧，時刻把安全銘記在心??！

小學(xué)作文講座 篇7

今天，我們小記者參加了如何保護你的眼睛的講座。

講座準(zhǔn)時開始，首先，醫(yī)生給我們講述了眼睛的重要性，眼睛是我們瞭望世界的窗口，如果沒有了眼睛，我們的世界將會漆黑一片，永遠(yuǎn)看不到陽光。

然后，醫(yī)生又給我們講解了在生活中有哪些行為會傷害我們的眼睛。如經(jīng)常玩手機、玩電腦游戲以及近距離或在光線較弱的情況下看書寫字等，這些都會對眼睛造成很大的傷害。

接著，醫(yī)生給我們講解了眼睛近視后會發(fā)生哪些變化。包括眼睛的外部和內(nèi)部的各種變化，若處理不當(dāng)，最終將無法醫(yī)治。

講座結(jié)束后，醫(yī)生還給我們做了體檢。通過檢查發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的視力已經(jīng)比上次體檢的時候大大減弱。于是，我暗暗下定決心，以后寫字決不離書本太近，不在特強和特暗的光線下看書，還要合理安排休息，爭取不戴眼鏡，在陽光中快樂的度過自己的一生。

小學(xué)作文講座 篇8

今天，早上我和媽媽觀看了安全知識的教育片，使我又懂得了很多的安全知識，都有什么時候我來給你們講一講吧！

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭部能呼吸

。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。

心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴，說出來會好愛，如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運動鞋運動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己，參加運動時腰部時不穩(wěn)定，要用書本或木板堅硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。