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關(guān)于馬蘭的作文精選10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-13

馬蘭的作文。

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中,寫作是一種思維活動(dòng),幫助我們思考解決難題。多積累詞匯,我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手,速度也會變快,您知道寫好作文的精髓嗎?以下是小編為大家整理的“關(guān)于馬蘭的作文 ”,可能你會喜歡,歡迎分享!

關(guān)于馬蘭的作文 篇1

春天的馬蘭頭

徐威

馬蘭頭又名馬蘭、馬菜,長在田埂邊上,又名紅梗菜。南方以前叫雞兒腸,北方的四川等地叫泥鰍串。馬蘭頭生命力強(qiáng),被割掉后,過不了多久又會“再生”。馬蘭頭能吃,幫人體補(bǔ)充鈣、鐵、胡蘿卜素等等人體必須的微量元素;還能治病,能治十來種病,

一個(gè)星期六,媽媽帶上一個(gè)袋子、兩把小鋤,去挖馬蘭頭。路上,我問媽媽,馬蘭頭有什么特征?媽媽說,馬蘭頭一群一群的,是群生植物,一些馬蘭頭的根部,有些紅色,這就是為什么叫“紅梗菜”的原因,根部有些紅,生長在田梗邊。

“哇!馬蘭頭!”我叫了一聲。媽媽看了看,說,這個(gè)不是馬蘭頭?!榜R蘭頭的葉子非常像愛心……”邊說邊走,媽媽突然叫了起來,“哇!馬蘭頭”。

我蹲下了看,還真有一點(diǎn)像愛心,再放眼一看,天哪,要么不長,一長就是一大群??!

“媽媽我不會挖,你示范一下啦!”媽媽把鋤子放到菜根,微微挖掉一點(diǎn)根邊的土,把葉子撩開一點(diǎn),根露出來,一挖,OK,一顆完完整整的馬蘭頭,摘下來了。

媽媽又去別的地方找馬蘭頭了,我嘛,偷了一小會兒懶閑,一陣風(fēng)吹來,馬蘭頭點(diǎn)著頭,發(fā)出陣陣清香。

晚上,我們家多了一道菜,馬蘭頭。啊,馬蘭頭,好吃又好玩。

關(guān)于馬蘭的作文 篇2

“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人兒在說話,請你現(xiàn)在就開花?!边@是動(dòng)畫片《馬蘭花》巾的童謠。馬蘭花真神奇呀!我多想擁有一盆馬蘭花。

今年四月,我們年級舉行了“我是小花農(nóng)”的活動(dòng)。我興致勃勃地來到了花鳥市場,挑選了一包馬蘭花的種子,滿懷希望地把它種在我的小花盆里。我給它澆水、施肥,耐心等待。可是,過了漫長的一個(gè)月,小花盆里卻沒有任何動(dòng)靜。可我仍然堅(jiān)持每天去看看它,此時(shí)的我多么希望能出現(xiàn)奇跡。小種子呀,你就不要沉睡了,快快蘇醒吧。

暑假里的一天,我無意間往小花盆那邊一看,隔著窗子我竟然發(fā)現(xiàn)有綠綠的東西。我連忙跑到窗前,迫不及待地打開窗子。只見小花盆中有兩片小小的嫩芽在風(fēng)巾微微顫動(dòng),好像在說:“我出來了!我出來了!”我心中頓時(shí)一陣狂喜,歡呼起來:“我的種予終于發(fā)芽啦!發(fā)芽啦!”

之后的每一天,我都去看它。它長得好快呀!葉片越來越多,碧綠碧綠,生機(jī)勃勃的。一天下午,我睡完午覺起來,發(fā)現(xiàn)剛F過一場大雨,便急忙跑到后窗臺。還好,我的小花苗沒事,挺得直直的。我這才松了一口氣。

八月的天氣,出奇的熱。一天傍晚,我從外面回來,發(fā)現(xiàn)小花苗被曬蔫了,所有的葉子都耷拉著,一副無精打采的樣子。它一定渴環(huán)了!我心疼極了,連忙給它澆水。第二天清早,小花苗又昂起了頭,恢復(fù)了生機(jī)。

終于有…天,我的小花苗上結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞。它要開花啦!它真的能開出動(dòng)畫片里那色彩絢麗,鮮艷奪目的馬蘭花嗎?我滿心期待著。然而當(dāng)它開花的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)開出的花小小的,花瓣又細(xì)又密,散發(fā)著幽幽的香氣。它不是動(dòng)畫片里的馬蘭花,不是我朝思暮想的馬蘭花。但我并沒有感到難過,因?yàn)槲业母冻鲇辛耸斋@,我的等待有了結(jié)果!這不知名的小花那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),默默地吐露芳華,默默地裝點(diǎn)著我家的后窗臺,陪伴我度過了不平常的幾個(gè)月。它就是我心目中最美的“馬蘭花”!

關(guān)于馬蘭的作文 篇3

我愛嬌艷欲滴的玫瑰,敬佩曇花的一身堅(jiān)韌,可我更喜歡馬蘭花的頑強(qiáng)又清純。

在中國一直流傳著一個(gè)千古的故事:《馬蘭花》主人公小蘭是一個(gè)沉著冷靜,善良頑強(qiáng)的女孩,而馬蘭花,又何嘗不是呢?

外婆家邊上的一座小山坡上,滿山頭開著馬蘭花,一朵疊一朵,密密麻麻。馬蘭花黃豆般大小,花瓣中有點(diǎn)白里透黃。遠(yuǎn)看,大片大片的白色隨著微風(fēng)搖曳;近看,一朵朵花兒微笑著,訴說著一件件美好的故事。

馬蘭花不僅美,生命力還十分強(qiáng)。那一天下著大雨,雨點(diǎn)兒冰雹似的砸下來,落在地上,濺起一片小水花。我在屋里頭,耷拉著腿,心想:唉,這下馬蘭花完了,不被砸的七零八落才怪!雨,下了很久。

第二天,當(dāng)我去看時(shí),馬蘭花竟完好無損的臥在那兒,只是有一小部分死去了。我驚嘆,多么頑固不屈的生命啊!清風(fēng)徐來,一朵朵花在暖暖的陽光下微笑,展示著一個(gè)頑固的生命......一陣淡淡的清香撲鼻而來,我深深地吸了口氣

馬蘭之色,清純而不艷。

馬蘭之香,清淡而不濃。

馬蘭之姿,堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。

愛上外婆家冰清玉潔的一片馬蘭花

作者:愛菊藝術(shù)學(xué)校林佳寧

關(guān)于馬蘭的作文 篇4

冬爺爺悄悄地走了,春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。

今天,我們一家準(zhǔn)備到野外去挑馬蘭。我們經(jīng)過了西太湖、攬?jiān)聻澈突ú染皡^(qū)。途經(jīng)花博會時(shí),我看到一大片五彩繽紛的郁金香,有紅的,綠的,白的,紫的和黃的,它們像一群亭亭玉立的少女,在風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。

但馬蘭在哪里呢?正當(dāng)我們望眼欲穿時(shí),突然,眼前出現(xiàn)了田野和村莊。啊,這下有戲了!我們挎著籃子沖下了車。我們先在路邊上找,東張張,西望望,沒有馬蘭。我們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_到田埂上,瞪大眼睛四處張望,還是沒有馬蘭的蹤跡。正當(dāng)我們灰心喪氣地準(zhǔn)備離開時(shí),突然在一棵桃樹下出現(xiàn)了馬蘭的蹤影。我們站在這片植物前熱烈地討論著它們是不是馬蘭,遠(yuǎn)處的農(nóng)民大媽大聲對我們喊:沒錯(cuò),這個(gè)是馬蘭活!(常州話)我們大喜過望,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!綠油油的馬蘭一叢叢,一簇簇,挨挨擠擠,熱熱鬧鬧地簇?fù)碓谝黄稹N覀冃⌒牡負(fù)荛_馬蘭的葉子,露出粉嫩的根,輕輕地、一棵一棵地剪下,放進(jìn)籃子里。剪了有十多分鐘,我們回頭看一下籃中的戰(zhàn)果,怎么才薄薄的一層?這樣可不行,按照這種剪法,到太陽下山也剪不滿一籃。怎樣才能提高效率呢?我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,點(diǎn)著馬蘭的根對媽媽說:你看,馬蘭的根都長在一起的,我們一剪刀下去,可以剪一大片的,這樣不是快多了嗎?按照這個(gè)新方法,我們的速度提升了十倍,沒過一會兒,就已經(jīng)裝滿了整個(gè)籃子。我們高高興興地提著籃子回家了。

通過這次挑馬蘭,我懂得了做任何事情不光要苦干,還要巧干,這樣才能事半功倍。以后我還要多參加這樣的活動(dòng),從實(shí)踐中總結(jié)出更多有用的生活經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于馬蘭的作文 篇5

溫和的春風(fēng)吹著叮咚叮咚的河流,吹著剛發(fā)芽的樹干,吹著田野里馬蘭頭那股濃濃的清香,吹著我來到了外婆長眠的那片小山坡上,尋找著那大自然的美味!

馬蘭頭,是一種土生土長的野菜。莖是紫紅的,嫩嫩的。葉是圓形的,好像一個(gè)小雞蛋,葉子反面鋪出一層細(xì)細(xì)的絨毛,摸起來也是粗粗的,嫩嫩的。挖起來拿在手中沉甸甸的,馬蘭頭含豐富的礦物質(zhì),維生素,胡蘿卜素及17種以上的氨基酸。其有清熱解毒,散瘀止血,降血壓,防癌抗癌等功效呢!馬蘭頭是涼性菜,吃起來有些澀。但是無論是清炒還是涼拌,都有一種挑戰(zhàn)舌尖上的味蕾。

外公提著一個(gè)小竹籃,姨娘抓著一把大剪刀,我手里拿著一根定海神針,三人就這樣浩浩蕩蕩進(jìn)了山。外公領(lǐng)著我們來到一片柿子樹下。那里的馬蘭頭多的就好似一塊地毯似的鋪在樹下,翠綠翠綠的葉子在陽光下散發(fā)出耀眼的光芒,每一片葉子都好似一塊塊沒有一絲絲瑕疵的綠玉石一般晶瑩小巧,一陣春風(fēng)吹過,葉子隨風(fēng)擺動(dòng),一陣陣濃濃的清香撲鼻而來。我將定海神針扔在一邊,低頭開始干活。馬蘭頭有粗有細(xì)之分,細(xì)一點(diǎn)的不會吹灰之力,可粗的就難了,任我怎么拔呀,挖呀,它就是不斷。最終,只好從姨娘這兒借來剪刀,咔嚓一聲,一刀兩斷。我剛采完第五顆時(shí),突然姨娘跳到我屁股后面說:桐桐,為什么你屁股后面的馬蘭頭特別嫩呢?機(jī)靈的我立刻聽出她話中意思,立刻轉(zhuǎn)頭向姨娘做了個(gè)鬼臉,立刻又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,立刻又繼續(xù)采摘??梢棠锼坪跻臀彝嬗螒蛩频?,36O度無死角似的跟著我,我跟姨娘像走馬燈似的,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),直到我倆都轉(zhuǎn)暈了,看了好久的外公笑呵呵的說:好了,好了,別轉(zhuǎn)了,別轉(zhuǎn)了,走吧!

回去的路上,從來沒吃過馬蘭頭的我一直呆呆的望著那一竹籃翠綠的馬蘭頭,心想:馬蘭頭是什么味的呢?是苦澀,還是香甜?可這味道并不重要,因?yàn)槲颐髅饕呀?jīng)聞到了那一股濃濃的清香。

關(guān)于馬蘭的作文 篇6

如果不是常常經(jīng)過這條路,我又何嘗會知道馬蘭花已經(jīng)悄悄開放了,在這個(gè)干旱的連春天都一片枯黃的路邊,一叢一叢的,向著天開,開得不求理解,讓這黃灰生厭的的路瞬間充滿了生氣。我停下車子,踏進(jìn)滿地塵土,彎下腰,低一些,再低一些,它那細(xì)小的美便如同妖精懾人魂魄藍(lán)絲絨般精致的5片小小花瓣聚攏于還是不可思議的深藍(lán)花心,隱隱的還有晶瑩的脈絡(luò)閃現(xiàn),略顯肥厚的葉片不遺余力的蓋住植株下面的土地,然后高高舉出一支強(qiáng)壯的枝干,微風(fēng)中無數(shù)藍(lán)色的花朵便如星星閃爍在枝頭。我努力地想拍下它們陽光的笑臉,可惜黃灰覆蓋了它綠絲絨般的葉面。我不愿有任何的瑕疵影響它的美麗,找了好久,才在不遠(yuǎn)的田埂上找到幾株沒有受到污染的,將它的姿容駐進(jìn)我的手機(jī)相冊。聽說在國外有一個(gè)叫普羅旺斯的地方種植著很多成片成片的紫色的薰衣草,我不知道,也不想知道,因?yàn)闅v來我都不喜歡人工種植的花卉,有那么多專業(yè)人員的精心培植呵護(hù),開得再艷麗也沒有什么不妥。我心中只有野地里卑微卻依舊倔強(qiáng)盛開的馬蘭花!它們的影子在我眼里有種悲傷的透藍(lán)透藍(lán)。

抬起頭,此刻的天藍(lán)的有些晃眼,飄過的云朵軟的不成樣子,突然眼里就有了濕氣蔓延。為什么,它們集了一生的精氣要綻放在這種惡劣的環(huán)境,遠(yuǎn)處的田埂不是更好嗎?干凈舒適。它們一定要在黃土飛揚(yáng)的路邊生長,是在祈求還是在等待什么,讓灰塵臟了它綠的裙,污了它嬌艷的臉,這短暫一季的綻放,等待的人近了,又是否愿將目光有片刻的停留?;ㄒ嗳绱耍鄲鄣娜擞趾螄L不是如此!我們?yōu)閻劭嗫嗉m纏,不愿輕易放手,是愛的奢望導(dǎo)致一廂情愿的固守,直到傷痕累累??床坏竭h(yuǎn)處綠色的田野,那里或許也有適合你成長的溫床,時(shí)時(shí)與陽光歡喜,與雨露交合,與時(shí)間的秒針擁愛,何愁花兒不嬌艷,何愁沒有欣賞的目光!這或許就是孽緣!

暮色降臨,我和我的馬蘭花在高速公路上飛馳,手機(jī)不停的震動(dòng),我固執(zhí)的不去接聽,就如同無數(shù)個(gè)夜晚固執(zhí)的守到天亮,為的只是等待夜歸的人??墒?,再倔強(qiáng)的花朵也抵不過季節(jié)的轉(zhuǎn)換,熱烈而短暫的花季轉(zhuǎn)瞬即逝,花兒終究要凋零,趕著在豐收季節(jié)來臨之前。

所以,我終究也凋零了愛情稚嫩的花朵,讓受傷的思緒在這個(gè)黑暗的夜晚茫然、放縱、不能自抑.。

不懂得花的等待的人,終究會得到應(yīng)有懲罰!我已不想去管,在這寂寞的4月,我的眼中只有馬蘭花開!

關(guān)于馬蘭的作文 篇7

馬蘭,別名泥鰍串等,是菊科多年生宿根性草本植物,植株矮小,叢生。馬蘭喜歡肥沃的土壤,耐旱也耐澇,生命力強(qiáng),生活于菜園、農(nóng)田和路旁。在我的家鄉(xiāng),馬蘭是一種春季常見的野菜。馬蘭很有營養(yǎng),還有很高的藥用價(jià)值,它能清熱解毒,散瘀止血,利濕、消食、消積,還能治感冒發(fā)燒和咳嗽。

上星期五,陽光明媚,王老師帶著我們?nèi)ゲ賵鎏赳R蘭。到了操場,同學(xué)們就散開了,各找各的馬蘭去了。一開始,我在操場西邊一個(gè)地方挑,不過,那里的馬蘭不多,而且有很多蚯蚓的糞便,我一不小心就會把一顆糞便挑進(jìn)我的袋子里,挑進(jìn)去了還要花半分鐘把它們撿出來。看著別人已經(jīng)挑了很多,我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法了,我只好重新找了一塊地方。那里的馬蘭像樹葉一樣,密密麻麻的,我一把一把地挑著,不一會兒就挑了一大堆,超過了大部分同學(xué)的量。下課后,老師告訴我們,如果挑得不夠,可以利用周末的時(shí)間再挑一些,然后自己用馬蘭做一道菜。

星期六的下午,我開始做菜了。我先把馬蘭用水洗三遍,然后用開水燙一分鐘,燙完了,把它倒出來,用菜刀切碎。菜刀真厲害,它的鐵頭幾下就把一團(tuán)馬蘭切好了。開始拌馬蘭了,我把馬蘭盛到盤子里,放上糖、鹽、麻油、味精、酸醋和醬油。用筷子攪拌均勻,一盤爽口的涼拌馬蘭就做好了。我嘗了一口,味道很贊!分享給爸爸媽媽,他們表揚(yáng)我長大了,能干了!

這就是我與馬蘭的一次親密接觸,也是我與大自然,與春天的一次親密接觸。感覺真好。

關(guān)于馬蘭的作文 篇8

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒尋找、觀察、采摘馬蘭并制作馬蘭食品。

2、通過感知、尋找、比較,進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索野生菜的興趣和欲望。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、剪刀、塑料袋若干、裝馬蘭用的盆子、制作馬蘭頭食品的各種作料和工具。

2、選擇幼兒園的大草坪為活動(dòng)場地。

3、活動(dòng)前家長帶幼兒到田野觀察馬蘭頭,獲取一些馬蘭頭的知識。

活動(dòng)過程:

一、幼兒第一次嘗試采摘馬蘭頭,了解馬蘭頭特征。

1、來到活動(dòng)場地后,讓幼兒自由地在草坪上看一看、找一找、說一說馬蘭頭長在哪里?是什么樣的?

2、請幼兒在草坪上找出自己認(rèn)識的馬蘭頭,并采摘一棵。

3、相互介紹、比較、講述自己采摘的一棵馬蘭頭,及時(shí)區(qū)分馬蘭頭和野草。

通過相互介紹、比較,幼兒感知馬蘭頭的葉子是綠色的,橢圓形的,葉邊是鋸齒形的.,葉片上還有細(xì)小的絨毛。馬蘭頭的莖很光滑,有點(diǎn)紅有點(diǎn)綠,聞起來有股清香味。

二、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。

1、教師:我們怎樣摘馬蘭頭?(馬蘭頭可用剪刀剪,也可用手摘。)

2、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。(采摘20分鐘左右)

3、教師觀察幼兒采摘情況,及時(shí)給予幫助與指導(dǎo)。

4、引導(dǎo)幼兒談?wù)劜烧R蘭頭的情況與感受。

剛才你們?nèi)ゲ烧R蘭頭,你是怎么找到馬蘭頭的?(自由交談)

除了草坪上有馬蘭頭,還有什么地方也有馬蘭頭?(幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)表達(dá)。)

三、撿馬蘭頭

1、教師:我們采摘了許多馬蘭頭,但我們發(fā)現(xiàn)馬蘭頭中還有一些野草,請大家把野草和馬蘭頭分開,把馬蘭頭放在盆里,把野草放在畚箕里。

2、幼兒撿馬蘭頭,教師指導(dǎo)幼兒通過看、聞、摸再次區(qū)分馬蘭頭與野草。

3、請幼兒說說你剛才是怎么撿馬蘭的?(幼兒自由交談,大膽講述。)

4、你們知道馬蘭頭有什么用?(幼兒講述自己看到的或從家長處了解到的馬蘭頭的用處。)

通過交談,幼兒知道馬蘭頭不僅止血,有清熱解毒的作用外,還可以做成菜、餅吃,于是孩子們紛紛想制作馬蘭食品。

四、幼兒分組嘗試制作各種馬蘭食品。

1、教師觀察幼兒制作馬蘭食品的情緒和過程,幫助有困難的幼兒。

2、品嘗馬蘭食品,體驗(yàn)勞動(dòng)后的喜悅。

活動(dòng)評價(jià):

1、科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)源于幼兒的生活,源于幼兒的興趣,而馬蘭頭正是農(nóng)村幼兒熟悉的感興趣的一種植物,對中班幼兒來說,既要正確認(rèn)識馬蘭頭,又要了解馬蘭頭與人類生活的關(guān)系,本活動(dòng)內(nèi)容容量較大,有一定的深度和難度。正因?yàn)槿绱私o幼兒的探索提供了更廣闊的空間,因此該活動(dòng)的內(nèi)容選擇來源于幼兒的生活又高于幼兒的生活。

2、整個(gè)活動(dòng)遵循循序漸進(jìn)的原則,環(huán)環(huán)相扣,方法靈活,使幼兒在不知不覺中增長了知識,培養(yǎng)了能力,陶冶了情操;在活動(dòng)中教師沒有進(jìn)行一手包辦,而是強(qiáng)調(diào)讓幼兒直接操作,主動(dòng)去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思考,滿足了幼兒的好奇、探索、希望嘗試的欲望,充分調(diào)動(dòng)了他們的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,發(fā)展了直觀思維能力。

關(guān)于馬蘭的作文 篇9

“紅根子綠葉子,吃不了長結(jié)子”,這個(gè)民謠說的蔬菜就是我的家鄉(xiāng)南京的產(chǎn)品——馬蘭頭,又叫馬齒莧,南方民間叫雞兒腸,四川叫泥鰍串,是菊科草本植物。馬蘭頭的莖直立在土壤之上,莖的中間還會有一些紅色的絲,葉脈離地有3厘米左右,葉子是橢圓形的,我用手摸了摸,它的葉片十分粗糙,有細(xì)細(xì)的短毛,它的葉片邊緣是波浪形的,好似女孩子們穿的裙子一般。我又聞一聞,還有一股淡淡的清香。馬蘭頭的花也很漂亮。它的花蕊是金黃色的,雪白的花瓣把黃色的花蕊襯托的更加純潔,美麗。馬蘭頭的營養(yǎng)價(jià)值和用途也很高。

馬蘭含豐富的無機(jī)鹽,每100克馬蘭內(nèi)含鈣145毫克,磷69毫克,鉀530毫克,都超過被視為營養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭還含有豐富的維生素,它的維生素A含量超過番茄,維生素C含量超過柑橘類水果。馬蘭頭有清熱解毒、止血、散結(jié)消腫作用。適用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎和乳腺炎等化膿性炎癥?!磅r根莖搗敷治疥瘡腫毒,鮮草搗爛外敷治蛇咬傷”《本草綱目》中對馬蘭也不無推崇之詞,并指出如“春、夏取生,秋、冬取干者,不用鹽、醋、白水煮食”,可治痔瘡。

在烹飪之前,馬蘭頭有一股苦澀味,這該怎么辦呢?所以我請教了大博士——電腦,電腦上說:用淡鹽水浸泡半小時(shí)后,用開水略炒一下祛除澀味和黏液,就可以進(jìn)行烹調(diào)了。我媽媽告訴我要做馬蘭頭拌香干,先要把馬蘭頭洗凈,放入開水燙后淋干水分,把香干切成末,放入一個(gè)大碗里,再加入調(diào)料攪拌,然后盛入吃飯大小的碗里,壓壓緊,扣在盤子里,西紅柿點(diǎn)綴就可以了。這道馬蘭頭拌香干不但清新爽口,而且營養(yǎng)價(jià)值也很高。家鄉(xiāng)南京的馬蘭頭,我真喜歡了。

關(guān)于馬蘭的作文 篇10

有好幾次,我看到她一一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,正用她那嘶啞的喉嚨不住地吃喝著:賣馬蘭哄,又鮮又嫩握!她那樸素的衣著,一張蒼老的臉,一雙粗糙的大手,都引起了我的好奇。今天,在熱鬧非凡的小菜場,又一次瞧見了那位老婆婆。她好像并沒有因?yàn)橐嘧鲂┥舛綋頂D的菜場中心去湊熱鬧,只是縮在那個(gè)并不起眼的角落里,一遍又一遍地吃喝著。好奇之心占據(jù)了我的整個(gè)心房。

于是,我站在一旁,細(xì)細(xì)地觀察起來。這時(shí),從旁邊走來一位年輕的叔叔,他的菜籃里裝滿了各種新鮮的蔬菜和高檔的魚肉。老婆婆見了,便溫和地對他說:小伙子,買些馬蘭吧,是我剛剛挑出來的,還新鮮著呢!叔叔瞧了一眼老婆婆籃中的馬蘭,笑著對老婆婆說:大娘,還是您自己留著吃吧,您瞧,我的菜已經(jīng)買滿了!說完,他用手指指籃中的菜。老婆婆嘆了一口氣,但仍然笑瞇瞇地說:小伙子,你就買萬斤嘗嘗鮮吧,便宜著呢!只要兩毛,我老婆子不會騙你!

小伙子聽了,遲疑了一下,隨即從衣口袋里掏出兩毛錢,遞到老婆婆面前:大娘,您就別費(fèi)心了,給,這兩毛錢,就算是我送給你的、。不過,這馬蘭嘛,您還是拿回去自己吃吧!說著,把兩仁錢送到了老婆婆手里,老婆婆一見,連忙把錢一推,說:小伙子,這錢我是不能收的;要不,你就稱斤今。吧!小伙子笑著說:老婆婆,沒關(guān)系,您還是收肴吧!

說完,把錢往老婆婆手里推,他們左送右推,最后還是老婆婆硬把斤馬蘭倒進(jìn)了小伙子的籃子里。才收了場。望著這動(dòng)人的場面,我的眼睛不覺濕潤了。喧鬧的菜場似乎消失了,高吭的叫賣聲、尖利的還價(jià)聲一下子都遠(yuǎn)離了一陣春風(fēng)吹來,那老婆婆的白發(fā)顫動(dòng)著。只見她望著小伙子遠(yuǎn)去的背影,口里叨念著:好人,真是好人哪!過了一會兒,她那嘶啞的吃喝聲又響起來了:賣馬蘭嶙,又鮮又嫩喲!

【點(diǎn)評小作者在小菜場進(jìn)行了仔細(xì)觀察,寫出了賣馬蘭的老婆婆的形象,通過老婆婆與小伙子買賣過程中表現(xiàn)出的人間真情,道出當(dāng)前人與人之間的新型關(guān)系。篇末的一段,充分顯示了小作者對人們美好心靈的由衷的贊美。

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    2023-01-29 閱讀全文
  • 關(guān)于蜘蛛昆蟲作文精選10篇 幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“蜘蛛作文”。課堂里,作文對我們來說再熟悉不過了,作文有助于提高學(xué)生的想象能力,想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法,大家會不會因?yàn)樽魑膶懖缓枚械綋?dān)憂?我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于蜘蛛昆蟲作文,請閱讀后分享你的朋友!...
    2023-02-04 閱讀全文
  • 關(guān)于青春的叛逆的作文精選10篇 幼兒教師教育網(wǎng)專題“青春叛逆的作文”推薦內(nèi)容。...
    2023-02-02 閱讀全文

我們的作文里記載了自己的思想感情,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來,寫清楚。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法,你知道你的作文需要注意什么嗎?在這里,你不妨讀讀關(guān)于兔子的精選作文,大家不妨來參考。希望你能喜歡!...

2023-01-16 閱讀全文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中,大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,語句通順,怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文?有請駐留片刻,我們?yōu)槟阃扑]關(guān)于林沖的作文,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。...

2023-01-02 閱讀全文

寫作已經(jīng)成了我們的日常,寫作是學(xué)習(xí)效果的放大器。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力,對于寫作文有什么心得分享嗎?小編花時(shí)間特意編輯了關(guān)于甜食的作文,相信一定會對你有所幫助。...

2023-01-29 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“蜘蛛作文”。課堂里,作文對我們來說再熟悉不過了,作文有助于提高學(xué)生的想象能力,想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法,大家會不會因?yàn)樽魑膶懖缓枚械綋?dān)憂?我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于蜘蛛昆蟲作文,請閱讀后分享你的朋友!...

2023-02-04 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“青春叛逆的作文”推薦內(nèi)容。...

2023-02-02 閱讀全文