[精品]植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話演講稿(精選7篇)

植樹(shù)節(jié)演講稿。

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植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話演講稿【篇1】

各位同學(xué)：

早上好！今天是3月12日，新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。所以今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親，凈化育英校園》。

同學(xué)們，二十一世紀(jì)已翩翩降臨人間。然而，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀(jì)，也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過(guò)了戰(zhàn)亂流民人數(shù)，達(dá)到了2500萬(wàn)人；預(yù)計(jì)到2025年，這樣的難民將達(dá)到1億人。干旱過(guò)后就是洪澇，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1998年發(fā)生在我國(guó)長(zhǎng)江、松花江等百年不遇的洪澇災(zāi)害，這次全國(guó)性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999年全世界至少有7萬(wàn)人在超過(guò)700起的災(zāi)難中喪生。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，最近國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。正在北京參加全國(guó)九屆人大四次會(huì)議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈，最近我們學(xué)校被甌海區(qū)政府授予“十年綠化甌海先進(jìn)單位”，這是區(qū)教育系統(tǒng)唯一榮獲此項(xiàng)榮譽(yù)的學(xué)校，這不但是對(duì)我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對(duì)我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分肯定。

我們經(jīng)常看到許多的“環(huán)保小衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁；用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。

但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：早餐后，操場(chǎng)上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化育英校園。

植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話演講稿【篇2】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!請(qǐng)?jiān)试S我作自我介紹，我是五(5)班的徐然，我熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中能得到無(wú)數(shù)的知識(shí)。我還喜歡聽(tīng)歌、唱歌、跳舞、跑步。我的特長(zhǎng)是體育運(yùn)動(dòng)，我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字很漂亮。上學(xué)期我還成功競(jìng)選上了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的大隊(duì)委。

今天我國(guó)旗下講話的題目是“讓身邊多一份綠色”。

3月12日，是植樹(shù)節(jié)。從古到今，我們中華民族就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路;有了樹(shù)，才會(huì)有我們綠意濃濃的鮑小校園，讓我們每個(gè)同學(xué)和老師都在這片美麗與清新中學(xué)習(xí)工作。因此，每到陽(yáng)春三月，很多人都會(huì)參與植草種樹(shù)。

可見(jiàn)，樹(shù)木是我們生活中不可或缺的一部分，可是，有些同學(xué)又對(duì)花草樹(shù)木做了些什么呢?

同學(xué)們，你是不是在看到一朵漂亮的花就毫不猶豫的下手了呢?你是不是曾經(jīng)在草地上，隨手拽一把草玩呢?你是不是隨手亂折過(guò)樹(shù)木的枝條呢?你有沒(méi)有隨手向花壇中亂扔垃圾?這一切都是生活中的小事情，很不起眼，但美麗的花草樹(shù)木就受到了損害，校園里的綠色也因?yàn)槟愕男袨樵跍p少。

因此，我們不應(yīng)該僅僅在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候才保護(hù)樹(shù)木，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。作為小學(xué)生，也許我們沒(méi)有那么多的體力和時(shí)間去郊外種樹(shù)，親手為大自然做貢獻(xiàn)，可我們卻可以從身邊的小事做起，在一點(diǎn)一滴中實(shí)現(xiàn)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的承諾。

在此，我要向大家提出以下倡議：

1、愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不隨便亂折花草樹(shù)木。

2、不隨便向花壇中亂扔垃圾。

3、花壇、草地開(kāi)始冒出新芽，盡可能不去踐踏、隨便亂扯小草、小花。

4、將愛(ài)綠護(hù)綠的思想時(shí)時(shí)刻刻記在心間。

也許一棵小樹(shù)并不能夠阻擋什么，也許一次亂折花草沒(méi)有什么。但是，今天，我們讓身邊多一片綠色，明天，我們的周?chē)鷮⒏用利?。珍惜身邊的一草一木?

謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話演講稿【篇3】

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……

森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。

而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。

植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類(lèi)有很多的好處，所以我們要保護(hù)樹(shù)。

謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話演講稿【篇4】

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。我們知道，樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等，對(duì)人類(lèi)賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。正是有了樹(shù)木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。然而，隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展，為了片面地追求經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)繁榮，人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐，對(duì)綠色植被肆意破壞，造成了嚴(yán)重的水土流失和環(huán)境污染，人類(lèi)曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。昔日“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠，洪水無(wú)情地吞噬了人類(lèi)的家園，藍(lán)天白云已成為某些地方美好的回憶……有人曾經(jīng)作出這樣的計(jì)算，一棵樹(shù)木的身價(jià)有多大？從它生產(chǎn)氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來(lái)算，一棵樹(shù)的無(wú)形的價(jià)值可達(dá)到近20萬(wàn)美元。而現(xiàn)在，人類(lèi)為了獲得一倍的經(jīng)濟(jì)效益，往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價(jià)去彌補(bǔ)造成的毀壞。我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮！如果毀壞樹(shù)木花草，就是在毀壞我們自己的家園。

現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性，各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹(shù)木花草。我國(guó)每年的植樹(shù)造林活動(dòng)也大大增加了的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹(shù)節(jié)這一天，全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，帶上工具，種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗，還有人們“愛(ài)綠護(hù)綠”的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在我們的家周?chē)?，栽上一棵?shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，為地球增添一點(diǎn)綠色。

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。

植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話演講稿【篇5】

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自八年級(jí)x班的xxx，今天我演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校，美化校園》。

今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴......越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林，但我們可以節(jié)約每一張紙?？梢砸种谱约焊鼡Q家具的欲望?？梢怨?jié)省使用一次性筷子。在校園里，我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一株小草，愛(ài)護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來(lái)校園的整潔與美麗，換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想，人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的!難道人類(lèi)都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

人之初，性本善，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么真正完美的校園、一個(gè)真正完美的生活、真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎?我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話演講稿【篇6】

老師，同學(xué)：早上好!

今天，我在國(guó)旗下的演講題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠色的山脈。立即到3月12日，這是一個(gè)綠色的環(huán)境，期待著綠色的山脈，呼吁人們愛(ài)的特殊的日子-植樹(shù)節(jié)的環(huán)境。

我要贊美綠色，因?yàn)橛性孱?lèi)到高聳的樹(shù)木，只有使貧瘠的地球充滿活力，只有動(dòng)物，只有人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色的自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美麗和藝術(shù)的源泉。我期待著一個(gè)天，清澈的河漫游魚(yú)，在清澈的小河開(kāi)朗，鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，沉默的春天不再安靜。

期待有一天，暴力洪水不再咆哮，燒焦的熱不再肆虐。

期待有一天，每個(gè)山谷充滿希望的花朵，每一條小溪都跳舞快樂(lè)舞蹈，所有的曠野都成了一片綠洲，所有的生命一直是上帝的愛(ài)和人類(lèi)的善良。

學(xué)生，中國(guó)是一個(gè)非常低的綠色地區(qū)的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。然而，中國(guó)的木材采伐是世界第一，森林面積正在減少。所以我們應(yīng)該珍惜綠色生活，愛(ài)綠色，從自己開(kāi)始，從一邊開(kāi)始，我們不僅保存紙，少一次性筷子，還有很多樹(shù)木，綠色的國(guó)家。作為中學(xué)生我們應(yīng)該做什么?我們可以在校園里種一棵樹(shù)，在花園里放一朵花，給草上澆一盆水嗎?我們應(yīng)該保護(hù)校園的美麗環(huán)境有點(diǎn)努力做一點(diǎn)責(zé)任。在校園里，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)植被，不要踩他們，我們要愛(ài)所有的花和樹(shù)，讓他們喜歡我他們是充滿活力的成長(zhǎng)，并不斷改善地球的環(huán)境。

我希望學(xué)生能從我開(kāi)始，從小開(kāi)始，從一開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。做綠色，美化人們的環(huán)境，我堅(jiān)信我們的校園會(huì)更美麗，我們的城市會(huì)更美麗!我們的祖國(guó)明天也會(huì)更美麗!我的演講結(jié)束了，謝謝!

植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話演講稿【篇7】

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，你們知道，3月12日是什么節(jié)日嗎?

每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。國(guó)務(wù)院將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為中國(guó)植樹(shù)節(jié)，是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

樹(shù)木為人類(lèi)提供氧氣，在光合作用下會(huì)釋放清新的氧氣，讓我們自由的呼吸。樹(shù)木能美化環(huán)境，因?yàn)槊恳豢脴?shù)都是一處風(fēng)景。樹(shù)木可以凈化空氣，把人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體及粉塵進(jìn)行吸附。樹(shù)木能夠防止水土流失，能夠防風(fēng)固沙，總之樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，對(duì)人類(lèi)大有裨益。

生存與發(fā)展是人類(lèi)必須面對(duì)的永恒題材。一味地發(fā)展，單純的追求經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致的是環(huán)境的惡變，犧牲的是人類(lèi)的健康，這種賺足今天、不管明天的發(fā)展模式后果極其嚴(yán)重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累，人類(lèi)怎樣對(duì)待自然，自然會(huì)怎樣對(duì)待人類(lèi)。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我是環(huán)保小衛(wèi)士。節(jié)能低碳小標(biāo)兵。節(jié)約用水、綠色出行等等這些口號(hào)與標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)得非常好，但我們親力親為了嗎?我曾任現(xiàn)在六(x)班四、五年級(jí)的班主任，直言不諱的說(shuō)，班級(jí)衛(wèi)生管理始終是件令我頭疼的事情：地面不能有紙屑，桌椅齊整桌面整潔，課桌不能掛雜物，書(shū)包放進(jìn)壁柜等等，真的很遺憾，我兩年如一日的教誨也沒(méi)能讓xx名同學(xué)每天、人人都做到并養(yǎng)成習(xí)慣，對(duì)不起，至少在我的任期內(nèi)如此。

教室是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，我們都不能善待，校園呢?校園之外更廣闊的社會(huì)空間以及大自然我們?cè)撛鯓訉?duì)待呢?也許你會(huì)脫口而出：從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起。的確是這樣，但老師期待不要掛在嘴邊，要付諸行動(dòng)。