2023幼兒園副園長年度述職報告通用。
幼兒園園長述職報告。
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下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來了“幼兒園副園長年度述職報告”的相關(guān)內(nèi)容,希望你能從中找到有用的內(nèi)容。光陰似箭,歲月如梭,在過去本年的工作里,工作雖然比較勞累,但也收獲了很多,我們需要述職報告本年度的工作情況,畫上一個圓滿的句號。寫年度述職報告,是對工作進行一個全面工作的檢查與分析。
五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”,活動邀請了在園寶寶的家長,家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視,也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。
優(yōu)勢總結(jié):首先家長的參與使活動順利進行,有個別家長說工作忙不想來參加活動,就勸說他來參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會有失落感,對寶寶不好,活動幾個月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進行一下親子活動)
其次,園里老師積極準備了兩天的時間,思路 ,方案,設(shè)計,道具,實施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動,調(diào)動各種資源做好這次活動。
再次,以“感恩的心”為活動主題,幼兒親手制作感恩卡,準備感恩水果并同家長進行親子活動,營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩,懂得感恩,增進親子感情。
最后,通過本次活動也讓家長重新認識我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進家園聯(lián)系,家園互動。
經(jīng)驗總結(jié):1.主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分,有時候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場。
2.頒獎時候應(yīng)該讓家長和寶寶一起領(lǐng)獎,活動中只有寶寶去領(lǐng)獎。活動前沒把細節(jié)設(shè)計好……另外領(lǐng)獎時應(yīng)配音樂
3.對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長,在活動中看護好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。
4.教師分工不明細,不能很好的掌控全場。
5.提前沒有調(diào)好音響,出現(xiàn)短暫冷場,必須總結(jié)經(jīng)驗,沒氣氛活動效果就打折扣。
回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下方我以點滴工作體會求正于同仁。
一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自我、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實實踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自我的工作,理性構(gòu)建自我的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能構(gòu)成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,透過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不一樣類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位職責制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,本年無一例職責事故發(fā)生。
教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!
一、做為幼兒園的負責人
本人能夠認真履行本崗位職責,并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀守法。
二、能夠根據(jù)上級組織的安排,組織大家進行政治理論學(xué)習(xí)
積極開展各項教育活動,如:在“公民道德建設(shè)月”、“民族團結(jié)教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動中做到:有計劃,有措施,有總結(jié),堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。
三、在幼兒園的工作管理中
能夠做到“以人為本”,實行民主化,規(guī)范化管理。
1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進行實施。
2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,責任落實到人,保證了工作質(zhì)量。
3、對教職工關(guān)心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容。如:幼兒園工作人員嚴重不足,各班幼兒人數(shù)全部超標,造成教職工工作量超負荷,根據(jù)大會提案,及時為各班配置了洗衣機,減輕大家勞動強度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。
四、在廉潔自律方面
能夠做到嚴格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,組織全體工作人員,認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到尊紀守法,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。
五、存在的不足
管理水平有待于進一步提高,特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,并落實到實踐中,真正作到依法治園,科學(xué)管理。
以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),如有不實之處,請大家批評指出。
述職人:
20xx年xx月xx日
光陰荏苒,白駒過隙,我常常感嘆“時間都去哪了”。幼兒園從xx開園到現(xiàn)在四年光景,可以說每個學(xué)期都有很大的變化?;A(chǔ)建設(shè)不斷完善,教師隊伍趨于穩(wěn)定,常規(guī)工作步入正軌。特別是本學(xué)期教師人員的增加,使我從前三年的苦干開始邁向管理,能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考,將園務(wù)工作提升了一個臺階。下面從三個方面將我的履行職責情況進行匯報:
一、堅定辦園思路,一年一個工作重點,帶動全園發(fā)展
我始終堅持“保教并重,依法辦園,一切以孩子為出發(fā)點”的辦園方向。
過去的三年,第一年搞基礎(chǔ)建設(shè);第二年抓家長工作,建立信任;第三年組織活動,擴大宣傳;今年提高活動質(zhì)量(進行了持續(xù)三個月的讀書節(jié)),提升辦園品質(zhì);明年重點提高教育教學(xué)水平,教研活動常態(tài)化;后年進行校園文化建設(shè);再以后探索特色辦園之路。
本學(xué)期幼兒除隨父母進城外,沒有流失,還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來的,我感覺這個方向是對的,工作成效還不錯。
二、加強隊伍建設(shè),營造良好的園風。
我以真實、誠實、樸實為座右銘,提倡交往中以誠相待,處理問題中以工作為重,一切工作從幼兒利益出發(fā),積極看待教師的閃光點,多一些商量,少一些命令,讓每一個教師都發(fā)揮出自己的潛能,形成了團結(jié)合作,吃苦耐勞,和諧融洽的人際氛圍。雖然教師數(shù)量少,但每個人都有職有責:除做好班級工作外,王玉晶是業(yè)務(wù)園長,曹慧琴是安全主任,侯玉芝是后勤主任,郭潤珍是保教主任,分工明確,提高了責任心。幼兒衛(wèi)生保健工作落實到位。每學(xué)期老師們都會主動更換孩子的作品墻兩次,布置室內(nèi)環(huán)境,增加戶外活動項目和體育器械。從徒手操到器械操、武術(shù)操、籃球操,從梅花樁到踩高蹺、沙包、推小車、釣魚等,鼓勵一物多玩,豐富了孩子們的戶外活動。良好的園風,親密了師幼關(guān)系,拉近了和家長的距離,也逐步向規(guī)范辦園和精細化管理近了一步。
三、家園共育,提高幼兒園知名度
幼兒園的成敗離不開家長的口碑。家長首先關(guān)注孩子的吃。每月初在班級欄會張貼一月伙食表,征求家長的意見;利用微信,發(fā)送餐點照片和孩子吃飯視頻。老師少的時候,請家長助教,中午和孩子一起吃飯。家長還希望孩子多學(xué)知識,但過于強調(diào)認字和算數(shù),我們通過開展多種親子活動,如親子運動會,親子美勞,親子操,親子美食節(jié),親子游園做游戲,親子閱讀,家庭布藝創(chuàng)作,親子環(huán)保燈籠制作,每學(xué)期末放假通知書上按五大領(lǐng)域(健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù))打出所學(xué)內(nèi)容等,引導(dǎo)家長正確認識學(xué)前教育,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,了解教師的工作,看到孩子的變化,尊重幼兒教師,理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開展的讀書節(jié)活動,每周借閱一本書,并進行讀書記錄,微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù),家長進課堂給孩子們講故事,慶六一活動中親子朗誦,幼兒講故事比賽等,家長不再說幼兒園啥也不教,也不嫌幼兒園搞活動麻煩,而且極力配合。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風氣。
我深深認識到,幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了,思想上不能懈怠。
四、存在的不足及發(fā)展思路
1、進一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,有效解決各類突發(fā)實事件的能力,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗,提高自己的管理水平。
2、在教師隊伍壯大的基礎(chǔ)上,讓教師能多參加上級組織的教研活動,結(jié)合園本教研,促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高,促進每位教師的成長。
3、盡快解決網(wǎng)絡(luò)問題,實現(xiàn)現(xiàn)代化教育。
總之,幼兒園的工作相對比較繁瑣,雖然取得一些成績,但還存在很多問題,距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標準還有很大差距,還需要加快發(fā)展的步伐,才能跟上現(xiàn)代教育的要求。希望大家多幫助,對我的工作多提寶貴意見。
時間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色?,F(xiàn)述職如下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)
我堅持深入教學(xué)第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的建議,自覺接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
三、隊伍建設(shè)與管理
我園十分重視園風建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子一定要平等,要用自己的愛去關(guān)心孩子,只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考和實踐,切實提高了多種能力。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年??偟膩碚f,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重,同時,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
回想本學(xué)期,感覺時間過的好快,由于本學(xué)期有部分老師和領(lǐng)導(dǎo)外出調(diào)到了分園工作,而我則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的擔任了主抓教學(xué)的幼兒園副園長,對于初出茅廬的我,很具有挑戰(zhàn)性。假如,把幼兒園保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我幕后有實干盡責的園長在導(dǎo)演,還有默默無聞、認真能干的一線老師在登臺亮相,我只不過是個小小的主持人在執(zhí)行程序而已,“晚會”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的>策劃更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績微不足道,但不管怎樣也借此機會對我這一學(xué)期以來的工作進行回顧與總結(jié)。
一、找準自己位置,協(xié)助園長工作
記得園長在問我“能干好副園長這門差事嗎?可能會有人排擠你、不服你,你要做好心理準備?!钡臅r候,我的心里是忐忑的,其實我不知道,我不知道我能不能干好,但是,我知道副園長便是輔助園長工作的,只有我試一試我才知道我行不行,我會盡全力為園長為老師們服務(wù),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內(nèi)的其他工作從不推諉,全身處地為幼兒園著想,盡量減輕園長的工作壓力和負擔,同時和**副園長相互配合,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、注重學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
我認為人只有不斷的學(xué)習(xí),不停的充電,才能不被社會所淘汰,我自認為自己內(nèi)存不足,知識和能力匱乏,因此,常在工作之余學(xué)習(xí)一些有關(guān)幼兒教育的知識和有關(guān)管理方面的知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,很多時候,我也會煩惱、茫然,“對事不對人”工作態(tài)度可能會令一些教師心里不舒服,但是沒有辦法,世事哪能都如人意,前提我是對的,我就得做我自己。每當幼兒園有說課評比,我都會認真對待,抓住學(xué)習(xí)的機會,學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點,避免犯他們犯的錯誤,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。
三、加強培訓(xùn),促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì),把對教師的培養(yǎng)列入園內(nèi)的重點工作,對新教師進行隨堂聽課,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注重幫助教師和耐心指導(dǎo),力求提高教師基本功,利用教師中午休息時間,給教師進行舞蹈和鋼琴培訓(xùn),雖然辛苦,但已見成效,心里無比幸福與滿足。
雖然忙碌但很踏實,這是本學(xué)期最大的感受,雖然在工作中盡心盡力,但時有不盡人意的地方,可是依然感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的理解和支持,在新的學(xué)年,我會更加努力,更好的服務(wù)幼兒園。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了整整三個年頭,幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們幼兒園共有孩子303名,教職員工19人,幼兒園的經(jīng)費也從開始的年年伸手向政府要到現(xiàn)在的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資。
一、依法辦園 以德立園
依法辦園是教育發(fā)展的時代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,為不斷提高自身素質(zhì),時時以法律意識維護幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人,時刻規(guī)范自己的言行。多為教職工做實事,處處以幼兒園發(fā)展為中心,20xx年度我園的創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達能力的實踐與探索被縣級立項,通過課程的建立、落實、發(fā)展,充分展示教師個人的品德魅力,提升師資隊伍的師德修養(yǎng),為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、倡導(dǎo)民主 精心管理
以人為本、用盡其才是我倡導(dǎo)的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時召開教師員工會議,聽取教師們的意見與建議;每學(xué)年在教工中收集金點子和開展提案工作;每學(xué)期召開家長會,聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據(jù)不同層面的意見和需求,及時調(diào)整、跟進、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問題,平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的積極性,為教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境,逐漸形成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。
三、課程引領(lǐng) 深入一線
園長是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,我根據(jù)幼兒園實際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,逐步形成了適合本園、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實施方案,創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境,能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,對各項工作提建議,還深入班級觀摩教師的教學(xué)活動并及時作出點評,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),指導(dǎo)教師有效組織落實課程,培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。
四、培養(yǎng)師資 注重內(nèi)涵
師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點項目。本學(xué)年,我不斷完善了教師考核方案和考核細則,加強了骨干教師隊伍的管理,逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓(xùn)班,開展1-5年教齡教師培訓(xùn),為她們制定了師徒結(jié)對計劃,做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓(xùn),為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺,今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表,實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。
五、廉潔自律 園務(wù)公開
廉潔自律是一項長效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴格要求自己,自覺接受群眾的監(jiān)督。努力營造良好的廉政環(huán)境,實施園務(wù)公開,重大事情教師會議通過后執(zhí)行。我還堅持公開各類經(jīng)費的使用、考核項目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項目在教師會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開,努力做到民主、公正、公開。
六、努力方向
今年是學(xué)前三年行動計劃實施的第一年,幼兒教育的春天真的要來了,社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗,深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫特色課程的實踐經(jīng)驗,形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊伍;進一步挖掘利用好家長資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實實做好保教工作,熱心服務(wù)于每位家長,促進幼兒園和諧發(fā)展。
XX鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過一個學(xué)年,關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心支持,體現(xiàn)了全體教職員工的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力,以學(xué)前三年行動計劃為契機,帶動整個XX幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家!
今年,8月x日,我很榮幸參加國培計劃園長培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我提高了認識,理清思路,客觀的認識自我,科學(xué)的規(guī)劃自我及時的反思自我。我從中學(xué)到了很多知識,而且在國培中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對幼兒教師的職業(yè)怠倦有了更新的認識。國培研修的平臺像一架云梯,讓我能不斷地向上攀登,平臺上那么多學(xué)員文筆流暢,才思敏捷,像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已。學(xué)習(xí)的警鐘時時的敲響我,強烈的學(xué)習(xí)欲望由此產(chǎn)生,感覺自己知識功底教學(xué)方法思想認識,心理素質(zhì)等等都還存在一定的差距。通過此次研修培訓(xùn),我認識到了現(xiàn)實中的教學(xué)要有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。
作為一個園長,正如賴大仁教授所講的,辦好一所幼兒園,要有好的領(lǐng)導(dǎo),尤其是要有優(yōu)秀的園長,一個好的園長應(yīng)當以教師作為基礎(chǔ)和底色,事實上許多園長也都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的。園長的素質(zhì)和作風能夠?qū)處熎饚ь^作用,所以,園長必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)怠倦,不停的學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,不斷地反思,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),在教師專業(yè)話成長的道路上結(jié)合本園的實際情況做得更好。
培訓(xùn)雖然短暫,但是我從中收獲很多,使我不斷思索,不斷充實。積極轉(zhuǎn)變教育觀念,利用家園共育的方法,確立幼兒培養(yǎng)目標,面向未來,面向全體幼兒實施素質(zhì)教育,從小學(xué)化的教育中解放出來,將
幼兒培養(yǎng)成為禮、美、慧、健康和諧發(fā)展的人才。
總之,這次培訓(xùn)對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育,教學(xué)的理念,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了反思,學(xué)會了成長,學(xué)會了豐富自己,我將在今后的工作中,努力,創(chuàng)新,切實以創(chuàng)新觀念,新思路投入幼兒教育工作中去,使幼兒園的各項工作做得更完美。用理論聯(lián)系實際,讓青勝藍幼兒園更上一層樓。
宜春銅鼓縣三都青勝藍幼兒園園長王小華
20xx年x月x日
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本階段的工作時間已經(jīng)所剩無幾了,需要抽出時間擬定一份合理的崗位述職報告了。述職報告應(yīng)該正確,客觀的評價自己在一年工作中的工作能力。你是不是還在苦惱寫不出崗位述職報告呢?經(jīng)過整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上幼兒園年度園長述職報告,僅供參考,希望能為你提供參考!
過去一年,幼兒園也是在園長的帶領(lǐng)下去做好了工作,而我作為副園長也是積極的配合園長去做自己的工作,無論是管理上或者本職工作上都是盡責的完成,同時也是不斷的去學(xué)習(xí)去讓自己能力提升,可以更好的來完成幼兒園的工作。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,我也是積極的來提升,過去的一年不但是自己參加了一些培訓(xùn),同時也是配合園長一起做了一些培訓(xùn)的工作,來讓幼兒園的老師們以及其他的同事都是參加,多學(xué)一些,想要做好幼兒園的工作,也是需要大家一起配合才能做好的,所以我也是積極的帶著大家去參與到學(xué)習(xí)當中,特別是疫情的發(fā)生,更是讓我們更加的明白衛(wèi)生,安全方面是十分的重要,無法來到幼兒園工作的日子,我也是積極的聯(lián)系老師,督促他們?nèi)チ私庖咔榈那闆r,去多和家長們交流,明白孩子們目前的狀況,也是大家一起努力,疫情也是沒有在我們幼兒園里面發(fā)生,同時也是很感激大家在工作上的一個支持,除了這方面也是很多的教學(xué)一些理論,一些經(jīng)驗的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加一些區(qū)域的培訓(xùn)會議,多一些學(xué)習(xí),也是為了讓我們可以更好的來完成幼兒園工作,讓孩子們有更多的成長。
工作的方面,我也是積極的配合園長做好工作,無論大小事情,都是認真的去對待,同時也是對于自己要去做的工作,會去認真完成,對于自己所負責的管理工作也是會好好的處理,老師們也是積極的來配合,一年下來,也是沒有出什么差錯,同時也是自己的工作也是得到了同事們的一個認可,一起愿意配合做好工作,時間過得很快,每一天的工作都是很充實的,雖然忙碌,但是我也是會抽出時間去思考,去不斷的完善工作的方法,特別是自己負責的安全衛(wèi)生這一塊更是嚴格的去抓,確保了孩子們的身體健康,沒有發(fā)生疫情,同時也是一些流行病沒有在我們幼兒園出現(xiàn),對于孩子們的安全,也是積極的和老師以及家長去配合來抓好細節(jié),確保孩子們都是可以安全的來到幼兒園,安全的回家。
一年工作雖然結(jié)束了,但是我也是知道有很多的方面自己還是需要繼續(xù)的來努力,同時也是要把自身的一些不足去改進,在來年的一個工作里頭繼續(xù)的做好,配合園長一起來把幼兒園給管理好,我也是相信來年我們幼兒園會做的更好。
幼兒園園長年度工作范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
xx年來,我園在縣委縣、縣教育局的指導(dǎo)下,認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以的要求為指導(dǎo),以幼兒為主體,以“讓每個孩子健康、快樂、全面發(fā)展”為中心任務(wù)。認真完成了縣教育局、縣教師進修學(xué)校的工作安排,現(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下。
一、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立新的幼兒教育觀。
1、加大了對園長及骨干教師的培養(yǎng)力度,采取了一幫一學(xué)習(xí)等方式,使得我園教師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高。
2、開展了一系列的主題活動,如:“我們的生活中處處有語言?!薄ⅰ岸靵砹恕钡?,通過活動的開展,使得我們和幼兒的語言表達更加生動富有感情。
3、積極為教職工創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,并將他們原有的知識技能技巧進行了綜合考慮,建立了新的知識結(jié)構(gòu)。
4、開展了一系列的教科研活動,如教育理論學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和探討;開展了多種形式的課題研究:如環(huán)境創(chuàng)設(shè)——教育教學(xué)活動中游戲化的研究;開展了科學(xué)領(lǐng)域的探索與實踐;開展了主題為“給幼兒一杯水,自己要有一桶水的觀念”的系列研究,并得到了教師們的好評。
二、強化管理,注重實效,提高教育質(zhì)量。
5、進一步加強教師的理論學(xué)習(xí)。
6、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計劃并認真抓落實,做好理論與教育教學(xué)相結(jié)合的措施。
7、開展了一系列的教育教學(xué)活動。
8、堅持家園一致教育。
三、注重德育工作,提升辦園品位。
9、加強安全管理工作,幼兒園安全工作是所有工作的重中之重,所以我們一直都非常重視,經(jīng)常檢查幼兒的活動,做到時時刻刻有安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,杜絕了一切不安全的因素。
10、加強了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
11、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
12、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
四、加強教師隊伍建設(shè),提升教育管理水平
13、加強教師的師德師風建設(shè),做好教師的職業(yè)道德培訓(xùn)工作,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,以老帶新,以新促老,大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,使得園長們對我園各項工作都比較了解。
14、教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,本學(xué)年園內(nèi)共有24名教職工參加了市教局組織的業(yè)務(wù)技能大賽,有2人獲得了全國二等獎。
五、存在的問題
15、教師專業(yè)化成長緩慢,專業(yè)化程度還需進一步提高,教師的理論水平與教育研究水平還需進一步提高。
16、教師的業(yè)務(wù)能力需加強,要進一步提高教師們的教育科研水平和科研能力。
17、對新入園教工的師德師風教育工作有待加強,教師們的責任心不強,個別教師還有待于加強。
18、在家園聯(lián)系方面還需加強。
xx年的工作中,我們雖取得了一些成績,但仍存在不少問題,在今后的工作中,要進一步結(jié)合我們的實際,揚長避短,克服困難,使我們的工作再上新臺階。
一、繼續(xù)加強對教職工的思想、業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)工作,使全園教職工的綜合素質(zhì)得到進一步地提高。
二、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),進一步提高教師素質(zhì)。
三、加強教師培訓(xùn)工作,采取切實措施,提高教師的整體素質(zhì)。
四、
我們的幼兒園已步入嶄新的二十一世紀,我們深深地感到,幼兒園的每位教職員工,都是一個個都是一個個鮮活生命,他們在成長中經(jīng)歷著各種酸甜苦辣,但都有著不凡的精神財富。
一、以“愛”為本,全面推進幼兒教育素質(zhì)和教育質(zhì)量
一)全面推進幼兒園管理工作“愛”是基礎(chǔ),是根本保證。
我園把“愛”作為對教職員工最基本的道德,要求在“尊重”、“信任”、“愛護”的前提下,關(guān)心每一個幼兒,讓幼兒享受一個充滿愛的教育環(huán)境,從而樹立正確的教育觀。我們的“愛”在幼兒的健康成長中具有重要性。在教育上以人為本,以人為本體現(xiàn)人的發(fā)展。教育教學(xué)上以生為本,創(chuàng)設(shè)生活化,情境化的教育。注重從生活中、幼兒現(xiàn)實中、幼兒游戲中學(xué)習(xí)、幼兒日常生活中等各方面關(guān)心幼兒,幫助幼兒學(xué)習(xí)自主地全面發(fā)展。我們還以幼兒游戲的形式開展“快樂學(xué)習(xí)”的教育活動。我們把幼兒的游戲活動與幼兒的學(xué)習(xí)活動有機的結(jié)合在一起,在活動中幼兒得到快樂的發(fā)展。我們在教育活動中重視幼兒的主體地位,努力創(chuàng)造活動情景,讓幼兒在體驗中獲得愉快的情感體驗,使幼兒愿主動地去學(xué)習(xí),努力在學(xué)中思,思中學(xué),促進幼兒在發(fā)展中健康和諧,因此我們首先從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,樹立以幼兒發(fā)展為本的觀念,尊重幼兒人格,關(guān)注個別差異,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí),使幼兒在玩中學(xué),使在游戲中探索,使幼兒在與同伴合作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。幼兒教師是保育員的組織者,要充分做好消毒和打掃工作,預(yù)防接種、體檢等工作,使家長有充足的時間接送幼兒。
二)加強師德師風建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊伍。
1、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究,轉(zhuǎn)變教職工的觀念。
2、加強師德師風建設(shè),實現(xiàn)制度管理與監(jiān)督的有機結(jié)合。
幼兒園的工作要想取得成功,就必須以教職工為本,建立一個高尚的精神追求,塑造師德風范,潛心練功,勇于創(chuàng)新,不斷提高教師的事業(yè)心、責任心和敬業(yè)精神,為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
3、加強教師的理論學(xué)習(xí)與實踐研究,形成合理的教育思路。
我們積極參加教研活動,每次活動中我都能認真準備,積極發(fā)言,大家相互交流。在學(xué)習(xí)中,我們注意理論的指導(dǎo),注意把理論貫穿于教育實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每次的教研活動都有計劃、有記載,把學(xué)習(xí)體會貫穿于教育實踐中。
4、加強家庭教育指導(dǎo)與幼兒園教育的一體化,促進幼兒園與社會教育的一體化。我們堅持家園一致,共同努力提高家長的教育觀念,促進家長的全面發(fā)展。
5、加強學(xué)習(xí)與交流,促進幼兒園與家庭之間的多元互動。
6、加強教師的教育理論培訓(xùn),提高教師理論水平。
首先我園組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》等,讓教師樹立正確的兒童觀和幼兒教育觀,為其一生的發(fā)展打下堅實
園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況:
一、政治思想方面
1、學(xué)會溝通和傳達
分園負責很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達工作,如何做好“傳話筒”,把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心里,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。
2、拒絕猜測、增進透明度
很多事情總是因為不了解而產(chǎn)生誤會和分歧,因此如何讓老師了解你,了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵。每個人不需要去猜測,因為你已經(jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動中了,你是活動的策劃者、參與者,你還有什么可以猜測的呢?
3、增進了解、表達情感
記得在一本雜志上看到過這樣一個測試,讓一些人在自己愛人面前表達情感,不能說話,只能用表情和眼神。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外,“滿含愛意”的表情被誤認為:發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測試讓我想到,在工作中我們也要學(xué)會表達。要把對方想象成被測試者,他們不知道你的表情和行動說明什么,因此你必須要讓他們明白,的方法就是直接把你的感受說出來。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學(xué)會表達情感,對同事的關(guān)心和問候說出來,不滿和疑問說出來,強過在背后發(fā)牢騷。
二、幼兒園的工作
1、落實了各項制度,使幼兒園的工作正常化、秩序化
制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在,但是在真正實施時有遺忘。因此真正解讀制度,細化制度,是我們在這學(xué)期中的重點。如:重新明確和細化了保育員一日工作流程;維修制度的申報和檢驗人員,公共場地包干制度,安全制度,節(jié)約制度,年紀組長負責制,班主任負責制等。這些制度的細化讓教職工們有章可循,更明確自己該怎么做。
2、加強宣傳,擴大影響
由于我們分園坐落在xx村內(nèi),因此我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動:參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出,組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展,0—3周歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進行宣傳活動:組織家長進行親子活動,邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好,更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。
三、教育教學(xué)方面
1、主題墻的研討活動貫穿整個學(xué)期。
2、教師開課、評課活動重點明確
重點:教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。通過開課和評課,教師們更深刻的認識到教育教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠的,為了不誤人子弟,教師必須嚴格要求自己。
3、抓分園特色:美術(shù)
繼上學(xué)期在社區(qū)進行幼兒畫展,本學(xué)期我們又在社區(qū)進行了畫展。和上次相比,這次的形式更為豐富。
(1)畫種豐富:蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。
(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子們的畫提煉得更有特色了。
四、后勤保障方面
1、門衛(wèi)工作
何師傅工作認真負責,除了把好門衛(wèi)關(guān),他還兼任很多工作。咨詢接待、報名、安全和維修檢查、運送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi),我們感到很放心,沒有后顧之憂。
2、食堂工作
分園食堂只有兩名工作人員,要負責全園200多名幼兒和教職工的伙食,工作強度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,融洽合作,從沒有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,吃得安心、放心。
3、保育、保健工作
本學(xué)期由于加入了新的保育員,學(xué)期初在保健負責吳燕的牽頭下,重新細化了保育員一日工作流程,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級工作較好,能夠保持班級的整潔、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動時,也發(fā)生過和班級事情相沖突,但在一次次的教育中,很多保育員能夠認識到要從幼兒園的大局出發(fā),先共同完成幼兒園的“大事情”,再去做班級的“小事情”?,F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。
一、我班情況分析:
本班共有幼兒47人。由于我們班是剛剛組建的,幼兒年齡小,自理能力較差,因此我們在教育教學(xué)活動的設(shè)計以及保育工作中注意了安全,在教育教學(xué)活動的安全方面,幼兒園工作總結(jié)?,F(xiàn)就本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
1、、安全工作:
幼兒園工作中,安全顯得尤為重要,每天在幼兒身邊時時刻刻都有教育意識,提高幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護意識。
2、、認真做好晨檢工作。
幼兒入園有的新生入園,我們會通過入園介紹安全知識,讓幼兒了解一些安全標志,如:不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話等。
3、、教學(xué)活動中注意加強幼兒的安全意識。
活動前認真?zhèn)湔n,做好準備工作,上好每一節(jié)活動。
4、、加生保健工作。
做好衛(wèi)生保健工作,做好預(yù)防甲流等工作,加生消毒工作,使幼兒生活有一個整潔的環(huán)境,做好安全護理工作,加強晨檢是做好各項衛(wèi)生保健工作的重要環(huán)節(jié),預(yù)防和杜絕傳染病的發(fā)生。
5、加強幼兒進餐習(xí)慣的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒進餐,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,每天教育幼兒不挑食、不浪費糧食、不偏食,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,進餐習(xí)慣,不挑食,不掉米粒,飯前便后洗手,吃完后能自覺地將餐具收拾好,每天教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良習(xí)慣。
6、、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),促進了幼兒身體健康成長。
7、、認真做好開學(xué)前的家長工作。
8、積極的向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),今天誰有進步,誰變乖了,這天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多xx年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家園園地、多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí)。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
二、德育工作方面:
很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在xx日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。
四、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒
回首這一年的工作,讓我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動幼兒園管理能力又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于幼教同仁們。
一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識:“集體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課、外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是同區(qū)幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式。思想上,鼓勵多交流,工作方法靈活多變,努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,以務(wù)實的作風投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。從一件件細致入微的小事,體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,夯實實踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強化服務(wù)意識
面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽,有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主地參與到幼兒園的管理。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。我強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動,保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制,嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,本年無一例責任事故發(fā)生。
本學(xué)期圍繞“建設(shè)-規(guī)范-發(fā)展”的工作重點,幼兒園不斷完善各項物質(zhì)精神文化建設(shè),規(guī)范幼兒園管理。通過多種有效管理實踐與探索,逐步建立起幼兒園管理機制,有效促進了教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和幼兒的健康成長,進一步提高了保教質(zhì)量,提升了幼兒園辦園水平。
一、文化建設(shè)初見成效
充分利用有限資金,鋪設(shè)了二樓走廊塑膠地面㎡和樓梯踏步91米,完成了二樓4個活動室室內(nèi)456㎡的木地板鋪設(shè),在一樓和二樓有明顯棱角的拐角處安裝了高1.2米的安全護角75個;綜合活動室、閱覽室、教師辦公室和科技發(fā)現(xiàn)室、園長室、接待室等專用活動室初見成效,有效保證本學(xué)期的合理使用和下學(xué)年的擴班。
在硬件設(shè)施逐步完善的情況下,不斷完善幼兒園的文化建設(shè),我們美化了120㎡平方米的前院內(nèi)側(cè)圍墻,將泉城的特色風景呈現(xiàn)出來;發(fā)動大家親自動手,用荷花與柳條裝飾了教學(xué)樓南側(cè)向陽的玻璃,濟南的市花和市樹形象鮮明,彰顯了我們的家鄉(xiāng)文化。我們優(yōu)化了走廊環(huán)境,利用閱讀名言張貼、古詩、經(jīng)典圖畫書圖片展示等突出早期閱讀的理念。我們在上學(xué)年組織全體教師學(xué)習(xí)《論語》經(jīng)典語句的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)大家討論,甄選出“君子不器”“三人行必有我?guī)煛薄坝信笞赃h方來不亦樂乎!”“德不孤,必有鄰”等《論語》中適合幼兒園教師學(xué)習(xí)體會的語句,懸掛在各個辦公區(qū),突顯幼兒園辦公區(qū)儒家文化的特色。班級環(huán)境圍繞園所文化建設(shè),引導(dǎo)教師確立了理念一致,風格各異的班級理念,開辟了各具特色的主題墻、多元化評比欄、幼兒作品和照片展示欄,讓有限的墻壁處處會說話,讓幼兒時時處處都能體驗到成長的快樂。提出了“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,組織全體教職工進行了辦園理念大討論,全園教職工對于“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念一致認同。
二、園所管理逐步規(guī)范
(一)安全衛(wèi)生管理扎實有效
始終把保護幼兒的生命安全放在工作的首位。各項安全管理制度健全,安保設(shè)施定期檢修,安保人員及時培訓(xùn),各崗位工作人員落實一崗雙責。室內(nèi)外安全責任區(qū)劃分明確,每周定期安全檢查,及時排查安全隱患。建立領(lǐng)導(dǎo)安全值班制度,密切關(guān)注幼兒一日活動安全,對安全工作有專項記錄,將安全工作納入班級工作考核評價中。園長與各部門工作人員及每位幼兒家長簽訂了安全責任書,提高每個人的安全責任意識。將安全教育納入活動課程安排,每周進行一次安全教育,每月開展一次安全實戰(zhàn)演習(xí),嚴格落實濟南市教育局提出的“1530”安全教育,幼兒自我保護意識和能力逐步提高。合理劃分了室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,全園每位教職工均承擔了相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作,冬季下雪后大家齊心協(xié)力,及時掃除院內(nèi)積雪,確保幼兒戶外活動的場地安全。幼兒飲食衛(wèi)生、安全工作規(guī)范到位,晨午檢及全日觀察細致到位,清潔消毒工作落到實處,本學(xué)期,幼兒園無一例意外傷害事故和傳染病例發(fā)生。
(二)日常管理科學(xué)有序
結(jié)合幼兒園實際,制定、討論與實施幼兒園各項規(guī)章制度,確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效。對各崗位工作人員逐步做到分層管理,充分授權(quán),跟蹤指導(dǎo),加強交流,不斷提高了大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。嚴格按學(xué)期初制定的幼兒作息時間、教師帶班規(guī)律、課程設(shè)置、會議安排等日常工作程序開展幼兒園一日各項活動。清潔消毒工作、安全管理工作、一日檢查落實、學(xué)習(xí)教研、全體會議等各項工作嚴謹有序。在確保幼兒園正常開展日常工作的同時,認真迎接山東省街道中心幼兒園的檢查驗收工作并順利通過,為幼兒園贏得15萬元的獎補資金,為下一步幼兒園設(shè)施配備和條件改善提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、教師素養(yǎng)逐步提升
(一)師德教育
幼兒園重視職業(yè)道德教育,通過組織“夸夸我的好同事”、“夸夸我們的好團隊”等德育陣地的宣傳活動,鼓勵教師學(xué)會相互欣賞;注重挖掘每周一升旗儀式的德育價值,引導(dǎo)教師積極向上;進行形式多樣的師德學(xué)習(xí)和理論考核等豐富多彩的職業(yè)道德教育,形成了和諧互助的工作氛圍。
(二)師資培訓(xùn)
幼兒園重視師資培訓(xùn),認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》指導(dǎo)思想,嚴格落實《幼兒園一日工作細則和保教工作要求》。充分利用中國教師研修網(wǎng)組織教師在線觀看有關(guān)師德案例、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒教師專業(yè)標準解讀等視頻錄像,指導(dǎo)教師將先進的教育理念滲透到工作實踐中去。結(jié)合幼兒園工作實際,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、圖畫書講述評比、教學(xué)評優(yōu)等各項評比活動,借此提高教師專業(yè)素養(yǎng),各項活動的開展有目標、有計劃,注重實施過程中及時關(guān)注教師的成長過程。
(三)日常教研
語言、科學(xué)、健康三個教研組,分別從語言活動的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動員等方面確立了研究重點,制定了詳實有效的教研計劃,結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動,引導(dǎo)教師在研究中成長,在交流中提高。教研活動中注意落實《3-6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》、教育理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教師教育理念。
(四)參與管理
鼓勵教師參與幼兒園管理,本學(xué)期討論并通過并實施了《班主任費分配方案》、《合同制教師績效工分配辦法》、《班級工作評價辦法》和《XX年終考核方案》。任何方案的制定與實施都經(jīng)過全體教職工的討論通過,最大限度地調(diào)動大家主動工作的積極性。
四、幼兒發(fā)展全面和諧
將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表,確保幼兒生活有序化,教育生活化。本學(xué)期組織幼兒進行了第一屆幼兒園運動會,全園幼兒參與,從規(guī)范早操、技能展示、親子游戲等多方面促進幼兒體能方面的發(fā)。開展經(jīng)典誦讀和故事大王評比活動,鍛煉幼兒的朗誦、講述技能,促進每位幼兒語言表達能力的發(fā)展。根據(jù)幼兒年齡特點,開展“穿脫鞋比賽”、“穿衣服比賽”和“整理床鋪比賽”等促進幼兒生活自理能力提高的自我服務(wù)比賽。多角度多方位評價幼兒,通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等,從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,激發(fā)幼兒自信心,促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
五、家園互動豐富多彩
遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則,開展系利家園互動活動,達到更新家長育兒理念,轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達班級工作計劃,對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標。通過邀請專家來園講座更新家長家庭教育的理念。進行了秋季親子運動會、重陽節(jié)送祝福、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,展示活動內(nèi)容,更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求,作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。發(fā)揮本地區(qū)家長資源的優(yōu)勢,開辟了“開心農(nóng)場”種植區(qū),劃分了各班的責任田,鼓勵教師招募對種植活動感興趣的幼兒爺爺奶奶,參與到幼兒園親子種植活動中來,聘請他們擔任幼兒園“開心農(nóng)場”的技術(shù)指導(dǎo)和志愿者。在她們的指導(dǎo)和參與下,教師和幼兒對各種農(nóng)作物的種植、管理、收獲有了最直接的感知和體驗,逐步形成了幼兒園的園本課程。
回顧忙碌充實的XX年,我們沒有什么遺憾,因為我們?nèi)娜獾馗冻隽?,享受著勞動的快樂,品嘗著自己甘甜的勞動果實。展望即將到來的XX年,我們將更加穩(wěn)健,科學(xué)規(guī)劃,注重落實是我們下學(xué)年的工作重點,我們將不負眾望,一步一個腳印一點點向前。
濟南市市中區(qū)七賢中心幼兒園
XX年12月31日
幼兒園過去這一年的工作,也是在園長的帶領(lǐng)下去開展,工作也是順利的進行,雖然遇到了很多的困難,但是我們也是去克服,作為副園長,我也是在我所負責的區(qū)域去把工作給做好,在此也是就過去這一年工作來總結(jié)下。
日常的工作里面我也是積極的去把所負責的安全以及衛(wèi)生的工作做好,特別是這一年也是有防控的任務(wù)更是不能松懈,所以也是在這處理的過程里面讓我也是感受到的確不是那么的容易,并且也是同事們一起的配合來做好,特別是在衛(wèi)生安全更是如此,我也是嚴格的作出要求,和社區(qū)的同志去配合,以及多和家長們溝通,讓他們也是更加的意識到防控的重要性,孩子們在家的日子也是組織老師們?nèi)柡蛉ピ诰€上和家長們溝通孩子們的情況,也是我們家長的意識不錯,這一年沒有孩子或者我們老師感染到疫情,也是讓我們的開園是比較順利的,而孩子們在家的一個日子我也是積極的來和同事們一起做好消毒以及為迎接開園作準備,同時也是去組織大家來學(xué)習(xí)防控相關(guān)的一個知識,并對即將到來的工作去作出好的一個準備。
開園后,也是積極的去關(guān)心孩子們,去和老師們一起組織做好體溫測量,消毒,防控各方面的工作,雖然工作不是那么的容易,但是孩子們也是積極的配合,也是經(jīng)過了半年的時間讓他們也是意識到這個疫情的嚴峻性,雖然孩子們不是那么的理解,但是我們老師也是盡責的去做好,去和家長們一起配合,看到他們健康的樣子我也是知道自己的工作開展還是這些努力沒有白費,同時也是積極的把園長要求的一些工作去做好,除了自己負責的一方面也是有幼兒園其他的一些臨時工作都是認真的完成,同時也是積極的學(xué)習(xí),在工作空閑的時候會去看書了解最新的幼教相關(guān)知識,來讓自己是能有進步的,同時也是去組織老師們的一個培訓(xùn)工作,無論是新老師或者老教師,都是需要不斷學(xué)習(xí),這樣我們幼兒園也是可以做的更好同時也是讓孩子們成長是更為出色的。
一年的時間感覺過得很快,而新的一年也是要到來了,在此也是回顧中看到有不足,要去改進,而新的一年工作也是要繼續(xù)的去開展好,去讓我們幼兒園是能做到更好讓孩子們的成長是更優(yōu)秀的。
馬上就要告別這一個工作階段了,因此才需要我們盡快寫好崗位述職報告。述職報告的說明要平實準確,不能旁征博引。述職報告的主要特點都有哪些呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“園長年度述職報告2022”,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,求真務(wù)實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計劃。 工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、 端正思想,找準定位,協(xié)助園長做好工作
本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),學(xué)xx精神,積極參加社會主義榮辱觀教育,時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,牢記為人民服務(wù)為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,團結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的??茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
三、以師資培訓(xùn)為抓手,以教科研為平臺,促教師隊伍專業(yè)化成長。
我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時 積極開展教育科學(xué)研究活動,要求教師結(jié)對子、找課題、定計劃、共同開展研究,形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。xx年秋期立項課題結(jié)題 9 個,獲優(yōu)秀成果一等獎 2 個、二等獎 5 個、三等獎 1 個;xx年春期立項課題 7 個。
為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實踐到理論的提升,從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個人教學(xué)特點,不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的 4 節(jié)教學(xué)活動獲市一、二等獎各 2 個。xx年《xxxx》活動獲xx省園本課程競賽一等獎。
本學(xué)年,楊總給我們指明了更高的努力方向--打造基礎(chǔ)教育奢侈品!這更加堅定了我們一直以來對高品質(zhì)的追求。
我們穩(wěn)步落實《IB國際幼兒園20xx-20xx發(fā)展規(guī)劃》,爭當“創(chuàng)名校先鋒”,繼續(xù)倡導(dǎo)“做到極致就是創(chuàng)造”的工作思路,強調(diào)“四加強四優(yōu)化”,即加強師資管理,優(yōu)化隊伍質(zhì)量;加強保育管理,優(yōu)化育人環(huán)境;加強教學(xué)管理,優(yōu)化教育質(zhì)量;加強家園聯(lián)系,優(yōu)化合作教育。各項改革工作不斷深入。
經(jīng)過我們每一個人的努力和奉獻,我園一舉打破去年歷史最高記錄(563),再次創(chuàng)造招生新標桿(602),還有一些孩子在園外排隊等候入園,實現(xiàn)招生爆棚,進一步鞏固了我園在國內(nèi)高端民辦幼兒園中的領(lǐng)先地位。
一、加強師資隊伍建設(shè)優(yōu)化隊伍質(zhì)量。
1.加強班子建設(shè),培養(yǎng)年輕干部。
為支持新園的開辦,園內(nèi)干部隊伍不斷更替。為了使新任的干部更快更好的成長起來。園長通過督導(dǎo)、放手、跟進來不斷提高新任干部的工作能力及業(yè)務(wù)能力。通過溝通、交流不斷提高干部的管理能力,并在工作中不斷鼓勵干部成員間建立互通有無、精誠合作的觀念。
2.加強隊伍建設(shè),實施分層指導(dǎo)。
實施骨干教師的提升與新教師的培養(yǎng)同步走計劃,建立良好梯隊。面向骨干教師開展主任、組長、班主任的經(jīng)驗分享會,組長示范觀摩課活動;制定優(yōu)秀教師的免檢制度;配合學(xué)校選拔學(xué)科帶頭人及骨干教師人選,擴大骨干教師的團隊。通過對新教師開展各類保、教工作及專業(yè)技能的培訓(xùn)活動,讓新教師在最短的時間內(nèi)對園內(nèi)的制度及各類特色教育要求了解熟悉并運用于日常工作。新教師的匯報課、過關(guān)課、學(xué)習(xí)考核等活動的開展督促其迅速成長。
二、細化保育工作優(yōu)化育人環(huán)境。
在跟進加強日常保育保健工作的基礎(chǔ)上,加強博雅教育與三浴鍛煉、開展社區(qū)“陽光遠足”活動、探索文明禮儀班會課,重視行為習(xí)慣養(yǎng)成、創(chuàng)造更多家園合作機會、革新逃生演習(xí)組織辦法等等,不斷提升保育工作品質(zhì)。
三、加強教學(xué)管理提高教育質(zhì)量。
1.通過園本培訓(xùn)與外派學(xué)習(xí)不斷提高教師的教學(xué)能力。本學(xué)年各級各類培訓(xùn)達30多次園內(nèi)外培訓(xùn)人員共達200多人。
2.組織雙語班教師對探究教學(xué)、奧爾夫音樂教學(xué)、閱讀識字教學(xué)進行深入探討,提升與豐富我園的特色教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵。
3.國際班授權(quán)前的咨詢訪問及正式授權(quán)訪問使老師們對PYP項目有了更深的理解,進一步促進國際班的向前發(fā)展。國際班還積極發(fā)揮家長資源,組織義工媽媽活動。扎實開展課題研究,組織別開生面國際化的培訓(xùn),開闊教師視野。
4.英語Phonics教學(xué)案例的現(xiàn)場展示是我園英語教學(xué)的又一成果。
5.園長專門到各班觀摩了幼兒禮儀教育活動課,大家對此項工作的研究與實踐得到進一步提升。
四、豐富家長工作內(nèi)涵,做好留生工作。
留不住舊生,談不上吸引新生!除繼續(xù)開展親子游、運動會、表演會等常規(guī)家園互動活動,本學(xué)年進行的新生家長會、家長工作滿意度調(diào)查、家長手冊的修訂、家長義工、保教開放日、六一歡樂游園會、父親節(jié)籃球賽、安全模擬演習(xí)等系列活動、大班畢業(yè)典禮等活動獲家長一致好評。
五、加大宣傳力度,招生工作喜人。
本學(xué)年完成的網(wǎng)站更新、班級博客的建設(shè)、制作各類宣傳報紙等工作促進了招生宣傳的有效性。招生人數(shù)已遠遠超過同比并達歷史頂峰,招生工作出現(xiàn)學(xué)位供不應(yīng)求、家長排隊等候的喜人局面。
六、增強品牌輻射力,擴大園所影響力。
楊總要我們把學(xué)校建設(shè)成為“名?!焙汀吧莩奁贰?,客觀上要求我們的干部和教師要成為教育界的頂尖人才!我認為,要想成為中國名校,就要全中國跑,要想成為世界名校,就要全世界跑。假如我們的干部、老師不經(jīng)常走出去學(xué)習(xí)和交流,怎么可能成“名師”?沒有個人的成功,就沒有集體的成功,沒有名教師(名校長、園長)也就肯定沒有名校(園)!從管理學(xué)角度看,實現(xiàn)個人利益和集體利益的完美結(jié)合,這是激勵管理的不變法則!
作為園長,我絕對不能封閉自己,應(yīng)經(jīng)常與社會接觸,這樣才有利于改善人際關(guān)系,有利于交流信息,有利于結(jié)交朋友,有利于協(xié)調(diào)外部關(guān)系,提高辦事效率。相反,一個自視清高,全然不知了解外面世界的書呆子,是絕對當不好園長的,也創(chuàng)不了名牌幼兒園。楊總提出創(chuàng)辦“教育奢侈品”,我們就必須進一步樹立幼教卓越品牌,積極地“走出去、請進來”,這樣才能“站得更高”,把握幼教改革制高點,同時還要大聲地告訴別人我們?nèi)〉玫某煽?,品牌營銷的管理經(jīng)驗告訴我們:做得好重要,讓更多的人知道更加重要。
20xx年10月23-25日,受廣東省教育廳邀請,我擔任廣東省幼兒園教師德育專業(yè)能力大賽決賽評委。
20xx年10月,我當選為全國第六屆百名優(yōu)秀幼兒園園長。
20xx年3月15日,我的論文《幼兒園可持續(xù)發(fā)展的管理體制改革》獲第六十三屆世界幼兒教育聯(lián)會(OMEP)世界研討會接納并將于7月7日~9日在本次研討會上分享。
20xx年5月16-20日,我應(yīng)澳門政府教育暨青年局邀請,代表廣東省教育廳到澳門參加教育評估活動。
從20xx年暑假至今,應(yīng)各地教育局、同行邀請,我和骨干教師甘凌虹、黎艷娟、楊森霞、陳姍姍、何淑枝、曾玉婷等在節(jié)假日時間到廈門、寧波、義武、石家莊、大連、哈爾濱、唐山、長春、沈陽、順德進修學(xué)校等全國30多個省市演講,與全國幼教同行們分享了40多場幼教改革專題講座。我們實行開放辦學(xué),接待數(shù)千名同行來園參觀交流。我們積極參與外界教科研活動,本學(xué)年教師獲得國家級、市、鎮(zhèn)級獎勵18項,幼兒獲得國際級、國家級和市級獎勵30項,馮曉藝小朋友在由文化部及中國青少年音樂舞蹈研究會舉辦的“校園未來星”評比中,榮獲幼兒園鋼琴“金獎”。
6月19日-20日,我園三名英語教師代表(鄭麗娜、劉艷萍、許藝青)在廣東省高等教育學(xué)會學(xué)前分會主辦的“廣東省幼兒園教師英語教學(xué)技能大賽”決賽中,獲得優(yōu)異成績,鄭麗娜老師憑借扎實的教學(xué)功底、充分的自信,斬獲了唯一的特等獎,劉艷萍、許藝青老師分獲二等獎、三等獎。其中,鄭麗娜老師還獲得了明年上半年去英國參加教學(xué)交流和考察的機會。)此外,園內(nèi)選送羅素芳老師的讀書筆記榮獲鎮(zhèn)評比一等獎,陳華老師的課件《我的愛有世界那么大》獲佛山市計算機教育軟件評審二等獎,王永梅老師的課件《筷子的故事》獲佛山市計算機教育軟件評審三等獎。--我們可以驕傲地說:碧桂園培養(yǎng)了我們,我們將碧桂園幼教品牌的'種子撒向全中國!我們將讓更多的人聽到碧桂園的聲音,讓中國的幼教界因碧桂園而不同!我們向“為中國的幼教事業(yè)樹立光輝典范”又邁進了一步!
七、我們距離“基礎(chǔ)教育奢侈品”還有很大差距。
1.缺少明星教師、智慧型教師。
我們需努力抓好兩種人才的培養(yǎng)。一是學(xué)科帶頭人和名師的培養(yǎng)。一流幼兒園需要有一流的教師隊伍,名園要有名師支撐,再整齊的教師群體也必須有自己的帶頭人,沒有帶頭人的群體,必然會產(chǎn)生可怕的群體惰性,使整個隊伍走向平庸。二是青年教師的培養(yǎng)。青年教師的培養(yǎng)關(guān)系著一所幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。沒有一支強有力的青年教師隊伍,幼兒園的發(fā)展就沒有后勁。在實踐中,我們可以采取崗前培訓(xùn)、師徒合同、分段考核、壓擔子、鋪路子、給法子等措施,使青年教師迅速成長起來。
2.語言策略還要重點改進。
根據(jù)IB官員的建議,我園的PYP國際課程需從組織結(jié)構(gòu)以及課程實施等方面進行深度改革。我們將于20xx年10月份迎接FOLLOW UP VISIT(跟進訪問),我園重點改進語言策略。
3.要進一步改進微觀管理,做好細節(jié)。
在對幼兒園發(fā)展進行宏觀把握的基礎(chǔ)上,在微觀管理上既要做到大膽放手,也要做到具體掌握。
4.仍需進一步提高家長滿意率。
在20xx年4月23日回收的《家長開放日調(diào)查卷》統(tǒng)計顯示,我園家長對各項工作滿意率(選AB項目)達到80%左右。其中,家長們對外籍教師質(zhì)素、語言環(huán)境等方面提出了中肯的意見和建議。我園個別教師還存在一些不良教育行為,極大地損害了我園在家長心目中的形象,從20xx年9月至今,我園退學(xué)孩子23人。如何讓每一位在園幼兒全面發(fā)展,超越每一位家長的期望值,這是我們今后必須解決的問題。我們唯一的辦法就是出色地完成每天的每一件瑣碎繁雜的保教工作,真心愛護每一位孩子,真誠對待每一位家長。
時代在發(fā)展,社會在進步,作為園長,我還須不斷更新觀念,轉(zhuǎn)變思維方式,開拓新視野,樹立新觀念,進入新境界,開拓新路子,為盡早創(chuàng)辦幼教奢侈品而努力開拓!
今年是在幼兒園工作的第13個年頭,隨著老板的要求越來越高,感覺自己不清楚的事情越來越多,工作中做的不夠好的地方越來越多,需要學(xué)習(xí)的知識越來越多!--我對自己的工作表現(xiàn)評價為:“基本及格”!
在xx區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在社會各界的幫助支持下,我和我們xx全體員工送走了充滿機遇與挑戰(zhàn)的XX年,大家用勤勞和愛心建設(shè)xx區(qū)xx特藝調(diào)理陽光家園,為xx區(qū)殘疾人事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)就我在XX年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個方面述職如下,請予評議。
一、德
作為一個心智障礙孩子的媽媽,為了教導(dǎo)她的智障兒子學(xué)會一技之長,付出了17年的堅持和努力,也成就了智障孩子媽媽那常人不常有的堅強與自信,為了實現(xiàn)為更多心智障礙孩子做點事情的夙愿,從一個家長到一個園長,我經(jīng)歷了常人不常有的那份艱辛與歷練,也凝聚了更多鳥媽媽的希望和夢想,XX年用淚水和汗水傾注了對xx區(qū)xx陽光家園熱愛,用行動和誠意表達了對xx區(qū)殘疾人事業(yè)的支持,使得XX年的xx區(qū)xx特藝調(diào)理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋著"德"的含義。
二、能
56歲的我,雖已到了知天命的年齡,但我仍與自身的弱點進行頑強的抗爭,記憶力不行,用本子隨時記錄需要解決的事情,和年輕人一樣具有熟練的掌握電腦和手機獲取資訊的能力,XX年我先后到北京、上海、廣州、海南進行培訓(xùn)和考察,不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù),獲取新信息,為xx陽光家園的生存爭取更多的資源和動力。在管理能力上不斷的完善和修正自己,用人性化的關(guān)懷凝聚員工的向心力,用制度化的管理完善家園的承載力,用公益性的倡導(dǎo)弘揚愛心的感召力。我的工作能力體現(xiàn)在xx陽光家園在困境中求生存的韌性上,在生存中求發(fā)展的進程中。
三、勤
陳訴一下XX年以來我的作息時間:凌晨3點開始在電腦上梳理并總結(jié)之前的工作動向,制定家園之后的工作計劃和在規(guī)定時間內(nèi)要完成工作任務(wù),收集家園昨天的活動及生活亮點,寫博客發(fā)微博。偷空小息一會,就到家園處理并檢查日常工作。白天大部分時間除了處理家園的事情,更多的時間要外出尋找資源,晚上大部分時間在網(wǎng)上與社會企業(yè)和愛心人士的資源對接和活動策劃,周末除了要搞活動以外還要不定時的到家園查看留守家園的孩子們的生活情況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜,我要親自要騎三輪車到蔬菜批發(fā)市場批發(fā)各種蔬菜。利用一切機會外出學(xué)習(xí)考察有關(guān)智障人士庇護性就業(yè)的項目信息,為了家園的這些孩子,我無暇照顧自己家庭、長期高強度的工作壓力。嚴重的體力透支,使得自己的身體出現(xiàn)了許多問題而沒有時間去打理。在過去的XX年,我真的做到了勤勤懇懇,殫心竭慮。
四、績
業(yè)務(wù)方面:一年來,我們結(jié)合上級主管部門的要求、當前的形勢和工作實際,組織開展了以職業(yè)道德教育為重點的思想教育活動,強化了教職工"敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)"意識,從而營造良好的育人環(huán)境,其次,狠抓教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),努力提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面我們以崗位培訓(xùn)為載體,注重抓好教師的園本培訓(xùn)。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動,加強教師專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,進一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)。一方面以教研為手段,積極探索智障學(xué)員能力訓(xùn)練的新思路、新方法、新途徑。倡導(dǎo)開放式的訓(xùn)練方法,讓孩子們通過各類活動獲取能力和樂趣。第三,加強監(jiān)督檢查工作,切實抓好日常訓(xùn)練教學(xué)活動。形成園長督察,行政主管、教學(xué)主管層層負責的管理模式,加強日??祻?fù)訓(xùn)練的管理工作。第四、重視家長工作,促進家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機結(jié)合,我們通過家長開放日、建立家長家園聯(lián)系手冊以及召開家長會等形式,增強我園康復(fù)訓(xùn)練工作的透明度,從而不斷改進我們的工作。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
懷著對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。20xx年度,對于xx幼兒園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。這一年,我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感謝姊妹園的全力配合,特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工,感謝你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。這一團隊,是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!
一、教育方面:創(chuàng)評省優(yōu),打造品牌
20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,在這基礎(chǔ)之上,2012年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。
在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在姐妹園的大力支持下,在xx全體教職員工的努力下,我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加美好的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評了xx市綠色校園,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀進步。我們樹立了"一切為了孩子"辦學(xué)宗旨,確立了"繪本閱讀"為園本特色教育,這過去的一年,繼續(xù)彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應(yīng),20xx年與上一年相比,入園人數(shù)增加了18.2%,達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動,擴大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!
二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境
以創(chuàng)省優(yōu)為契機,大力提升幼兒園硬件條件?,F(xiàn)在的溪園幼兒園,就好像一個童話的世界,優(yōu)美的環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨,每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,對同事體現(xiàn)一顆真心,對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。
三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展
以創(chuàng)評為契機,強化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,本學(xué)期,2012年度我園被xx區(qū)教育局評為"規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園"的稱號。
四、在安全工作方面
我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日?;顒又校苊庥變旱囊馔鈧?,本學(xué)期,我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。
展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!
最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工!我愛你們!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先,我想說,我是個幸運的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭?,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!
20xx月8月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折,我被任命為xx市幼兒園副園長,作為園長的助手,我肩挑著后勤的重擔,追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將一年來所做的工作總結(jié)匯報如下:
一、求真務(wù)實、廉潔自律
我始終堅持政治理論學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻,誠實敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業(yè)的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責任意識,發(fā)揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在老師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
每年暑期,幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個月的時間里,我和金園長每天起早貪黑,對工程質(zhì)量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴格財務(wù)管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家,我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛護它。
近階段,為了學(xué)校的發(fā)展,在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下,多次與xx市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜,做了大量艱苦而細致的工作,還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,反復(fù)對各個地塊勘測研究對比,為xx市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產(chǎn)進行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時,定期核對設(shè)備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設(shè)備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修,雖然比較辛苦,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備,我感到非常的高興。此外,對領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成。
三、教書育人,為人師表
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學(xué)習(xí)新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教,經(jīng)常和同事們進行交流,積極參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動,空余時間,我還撰寫教學(xué)論文和教案,力爭為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
四、轉(zhuǎn)變角色,不斷進步
我知道,作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)后勤管理知識。我常常想,作為一名副園長,一定要定位準確,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動地為幼兒園做些什么
光陰荏苒,不經(jīng)意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進步!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂?;仡櫼荒臧氲某砷L歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。現(xiàn)對本學(xué)年工作進行述職如下。
一、幼兒園主要成績及特色
改善辦園條件,美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,我園本著少花錢多環(huán)保,進行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
二、以人為本,完善體制,增強競爭意識,提高辦園質(zhì)量
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高辦園質(zhì)量
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長,她們都有開闊的視野,創(chuàng)新的思維,求真務(wù)實的作風,有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。
2、以極大的信任調(diào)動教師的潛能
由于我園建園時間比較短,專業(yè)老師不多,教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,堅持以人為本,推動我園發(fā)展。
我們注重抓責任的追究,采取責任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例,各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù),堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識。
在發(fā)揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設(shè)有全勤獎、師德師風獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎、教學(xué)隨筆、論文等多項獎勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機會。
三、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),促教師專業(yè)發(fā)展
我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓(xùn)組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí),還是在常態(tài)教學(xué)中,只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度,園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。
四、目前存在的問題及今后努力的方向
師資力量嚴重不足,繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),促進教師素質(zhì)全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。教師專業(yè)化水平不夠,需要學(xué)習(xí)和理論上的指導(dǎo)。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí),找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo),進一步提高辦園質(zhì)量。
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為幼兒園園長,在忙忙碌碌中走過了一個學(xué)期?;叵脒@一學(xué)期來,我憂心忡忡,最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報告。
一、注重學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
由于自己很多年不在幼兒園工作,因此當我再次來到這個崗位后感覺很陌生,手頭的所有工作對于我來說都是新的,我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏,內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息,不斷更新原有的思想觀念和教育理念,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。
二、加強培訓(xùn),促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,加大指導(dǎo)力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。
三、多種渠道,提高保教質(zhì)量
由于我園辦園時間較短,學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心,看到此分明感到責任的重大!常??嗨稼は肴绾翁岣弑=藤|(zhì)量?我們以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為主陣地,扎實提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃,合理布局,努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。
忙忙碌碌但很充實,這是我這一學(xué)期來最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在今后的工作中信心滿懷、動力十足。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。 一年來, 在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況:
一、對崗位加強培訓(xùn),提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課, 并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo),同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學(xué)策略,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,探討教學(xué)中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點,積極開展教育科研活動。一年來,我們重點抓好xx幼兒園《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點,我們制定了《利用山區(qū)資源,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃,要求各村辦園從本園實際出發(fā),制定相應(yīng)的子課題,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進一步探討如何通過挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。
二、不斷學(xué)習(xí),力求提高整體素質(zhì)
首先,重視政治理論學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)“xxx”重要思想和黨的x大會議精神,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律已,團結(jié)同志,各方面做好表率作用,有較強的事業(yè)心和責任感。其次,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,及時了解當前課改信息,樹立新的教學(xué)理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業(yè)成長。
三、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二是進一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。
三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價格合理的面包糕點,學(xué)校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標,并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活。
為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境,調(diào)動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了xx年“逢十”生日教師既xx 年退休教師座談會;xx年春節(jié)舉行團拜會;“三八”節(jié)期間,隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,生活的多姿,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到xx旅游,通過各種文體活動的開展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè)。
五、目前存在的問題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí),找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo),進一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,切實提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標工作。努力為學(xué)校的進一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
一、做為幼兒園的負責人
本人能夠認真履行本崗位職責,嚴格執(zhí)行國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī),并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀守法。
二、能夠根據(jù)上級組織的安排,組織大家進行政治理論學(xué)習(xí)
特別是對十七大報告等文獻進行了認真學(xué)習(xí)。積極開展各項教育活動,如:在“公民道德建設(shè)月”、“民族團結(jié)教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動中做到:有計劃,有措施,有總結(jié),堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。
三、在幼兒園的工作管理中
能夠做到“以人為本”,實行民主化,規(guī)范化管理。
1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進行實施。
2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,責任落實到人,保證了工作質(zhì)量。
3、對教職工關(guān)心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容。如:幼兒園工作人員嚴重不足,各班幼兒人數(shù)全部超標,造成教職工工作量超負荷,根據(jù)大會提案,及時為各班配置了洗衣機,減輕大家勞動強度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。
四、在廉潔自律方面
能夠做到嚴格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,組織全體工作人員,認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到尊紀守法,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正,同時能按時向局委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。
五、存在的不足
管理水平有待于進一步提高,特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,并落實到實踐中,真正作到依法治園,科學(xué)管理。
以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),如有不實之處,請大家批評指出。
光陰荏苒,不經(jīng)意間,一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我卻是肩挑后勤重擔,默默前行,追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、加強學(xué)習(xí),充實自我
作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高。一學(xué)年研讀了《愛彌兒—論教育》和《后勤管理》等每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作尋找差距,不斷地充實、更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式。雖然是后勤園長,但我始終沒放棄我的教學(xué)業(yè)務(wù),抓住時機,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過看書、查資料、看信息、詢問、探討,反思,等多種途徑的學(xué)習(xí),加深對新課改理念的理解,和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題并積極參與教學(xué)研討,認真聆聽、及時點撥,把每次活動看作是學(xué)習(xí)的機會、提高的機會,使自己的教育理念保持領(lǐng)先,同時也使自己的管理與教學(xué)水平在新的教育理念的指導(dǎo)下,也提高到一個新的水平。一年來所撰寫的經(jīng)驗總結(jié)論文有3篇在cn級刊物發(fā)表,被縣評為“三年行動”工作先進個人,在名師工作室考核中被評為優(yōu)秀等次。
二、保育后勤,注重落實
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好幼兒園各項后勤保障工作,我主要采取以下措施:
(一)后勤隊伍建設(shè)方面。
1、本學(xué)年進一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“常用物品消毒常規(guī)”等,通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會、逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進一步提高保教水平。
2、根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設(shè)立了“小組長”,以良好的氛圍,團結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”,通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,正確配比使用。
3、根據(jù)實際情況,以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《飲食衛(wèi)生制度》、并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。在日常工作中要求食堂工作人員,進一步明確各崗位的職責,日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。
(二)安全工作管理方面。
本學(xué)年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”,切實把安全工作落實到人、做到各司其責,進一步強化教職工的安全意識。一年來增加安全經(jīng)費投入,增設(shè)各種安全專用設(shè)備。加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購,做好食堂進貨登記。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,為每個家庭制作了幼兒接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。在安全措施實施工作中,把安全教育、應(yīng)急演練等做為一項長效工作,開展了包括:安全疏散演練、課堂安全知識教育、圖片宣傳等形式的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動,在秋季、春季“手口足病“流行期,加強消毒工作,增強大家的安全意識;通過每月排查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,切實把安全工作落到了實處,確保了師生的人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全,確保了全年沒有發(fā)生安全責任事故。還邀請了團中央好好成長工程講師來園做“安全知識講座”二次,讓全體師生在遇到緊急情況下學(xué)會應(yīng)對、處理、解決突發(fā)事情。一年來多次接受上級職能部門對我園的校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全大檢查,并得到了好評和對工作的充分肯定。
(三)衛(wèi)生保健工作方面。
為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,我們科學(xué)合理地制定食譜,嚴格按照六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準,根據(jù)季節(jié)特點,綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。每月按時召開膳委會會議,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。同時每周定期向家長公布食譜、幼兒伙食開支情況,接受家長的監(jiān)督,受到了家長一致好評。認真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,通知幼兒家長。配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。按期、按時做好各種疫苗的接種,使接種率達到了百分之百。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,長期堅持每天小掃、每周大掃、每月全面檢查。經(jīng)常下班督促保育人員做好毛巾,桌椅,杯子,玩具等物品的清洗,消毒工作,定期或不定期檢查室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,了解具體消毒工作落實情況,及時解決存在的問題,做到有記錄、有分析、有措施,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生。本學(xué)年狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,確保學(xué)園衛(wèi)生保健工作常態(tài)達標。
三、廉潔奉公,真誠為人
我堅持嚴于律己的原則,以身作則,廉潔自律。我常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,平平淡淡”地面對名利,隨和、寬容地對待他人。我一直對周圍的人熱情真誠,在我眼里,年老的教師我敬之長輩,青年的視之朋友,無論是在生活中、工作中,只要她們需要幫助,我一定會竭盡全力給予幫助和支持。在工作中我常告誡自己,凡事以集體利益、教師利益出發(fā),去思考問題,說真話,做實事,為學(xué)園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
四、自我反思,促進成長
雖然取得了一定成績但反思自己的工作,還存在著這樣那樣的不足,需要自己通過不斷的學(xué)習(xí)提高,加以改進,例如:自己視野還不夠開闊,知識能力水平都有待進一步提高;保育員的保教結(jié)合意識還不夠,管理要加大力度;進一步在“落實”上做好文章,強化“后勤服務(wù)”意識等等。
教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的下一年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了整整三個年頭,幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們幼兒園共有孩子303名,教職員工19人,幼兒園的經(jīng)費也從開始的年年伸手向政府要到現(xiàn)在的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資?,F(xiàn)將本學(xué)年工作匯報如下:
一、依法辦園以德立園
依法辦園是教育發(fā)展的時代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,為不斷提高自身素質(zhì),時時以法律意識維護幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人,時刻規(guī)范自己的言行。多為教職工做實事,處處以幼兒園發(fā)展為中心,20XX年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達能力的實踐與探索”被縣級立項,通過課程的建立、落實、發(fā)展,充分展示教師個人的品德魅力,提升師資隊伍的師德修養(yǎng),為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、倡導(dǎo)民主精心管理
“以人為本、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時召開教師員工會議,聽取教師們的意見與建議;每學(xué)年在教工中收集“金點子”和開展“提案”工作;每學(xué)期召開家長會,聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據(jù)不同層面的意見和需求,及時調(diào)整、跟進、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問題,平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的積極性,為教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境,逐漸形成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。
三、課程引領(lǐng)深入一線
園長是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,我根據(jù)幼兒園實際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,逐步形成了適合本園、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實施方案,創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境,能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,對各項工作提建議,還深入班級觀摩教師的教學(xué)活動并及時作出點評,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),指導(dǎo)教師有效組織落實課程,培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。
四、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵
師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點項目。本學(xué)年,我不斷完善了教師考核方案和考核細則,加強了骨干教師隊伍的管理,逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓(xùn)班,開展1-5年教齡教師培訓(xùn),為她們制定了師徒結(jié)對計劃,做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓(xùn),為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺,今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表,實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。
五、廉潔自律園務(wù)公開
廉潔自律是一項長效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我自覺接受群眾的監(jiān)督。努力營造良好的廉政環(huán)境,實施園務(wù)公開,重大事情教師會議通過后執(zhí)行。我還堅持公開各類經(jīng)費的使用、考核項目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項目在教師會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開,努力做到民主、公正、公開。
六、努力方向
今年是學(xué)前三年行動計劃實施的第一年,幼兒教育的春天真的要來了,社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗,深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫特色課程的實踐經(jīng)驗,形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊伍;進一步挖掘利用好家長資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實實做好保教工作,熱心服務(wù)于每位家長,促進幼兒園和諧發(fā)展。
xx鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過一個學(xué)年,關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心支持,體現(xiàn)了全體教職員工的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力,以學(xué)前三年行動計劃為契機,帶動整個xx幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
個人述職報告是向上級領(lǐng)導(dǎo)和團隊成員展示副園長在過去一段時間內(nèi)的工作成果和取得的成績。通過述職報告,可以清晰地呈現(xiàn)副園長在管理、教學(xué)等方面的工作情況,讓上級領(lǐng)導(dǎo)和團隊成員了解自己的付出和貢獻。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園副園長個人述職報告”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
尊敬的園長、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教職工:
大家好!我是XX幼兒園的副園長XXX。在過去的一年里,我承擔了副園長的職責,與各位教職工共同努力,服務(wù)于家長和孩子們,為幼兒園的發(fā)展作出了自己的努力和貢獻。在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工匯報一下我過去一年的工作情況。
在幼兒園管理方面,我積極參與園務(wù)會議,協(xié)助園長制定工作計劃,監(jiān)督和管理各項教育教學(xué)工作。我與其他部門的負責人密切合作,及時解決園內(nèi)存在的問題,確保幼兒園的日常運轉(zhuǎn)順利。同時,我還加強了和家長的溝通與交流,及時解答家長的疑問和關(guān)注,以便更好地幫助家長了解幼兒園的工作和教育。
在教育教學(xué)方面,我積極參與幼兒園的課程規(guī)劃和教學(xué)設(shè)計工作,確保教育教學(xué)活動的科學(xué)性和針對性。我與園長、教師們密切配合,加強師資培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我還協(xié)助園長組織各類教研活動,提升教師的教學(xué)水平,努力為孩子們提供良好的教育環(huán)境。
在幼兒園的發(fā)展和宣傳方面,我積極參與園務(wù)會議,提出有關(guān)幼兒園發(fā)展的建議和方案。我協(xié)助園長進行幼兒園的宣傳工作,加強與社區(qū)的聯(lián)系和合作,提高幼兒園的知名度和美譽度。我還負責制定和執(zhí)行各類活動,如開展公開課、家長會等,為家長和孩子們提供豐富多彩的教育活動。
我要感謝園長的信任和支持,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的配合與合作。未來的路還很長,我將繼續(xù)努力,提高自己的管理能力和工作水平,為幼兒園的發(fā)展貢獻更多力量。謝謝大家!
以上就是我過去一年的個人述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工批評指正。同時也希望大家共同努力,為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長做出更大的貢獻!
尊敬的園長:
我是××幼兒園的副園長,我在過去一年里在您的帶領(lǐng)下,一起努力推動幼兒園的發(fā)展。在這個過程中,我對自己工作的總結(jié)和反思,并準備了個人述職報告,匯報給您。
一、工作概況
過去一年,我積極參與了幼兒園的日常管理和教育教學(xué)工作。我主要負責以下工作:
1.協(xié)助園長進行每日幼兒園的日常管理工作,包括宣傳推廣、家校溝通、安全管理等。
2.組織并指導(dǎo)教師團隊的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量和教育成果。
3.參與制定幼兒園的年度工作計劃和目標,并組織團隊完成各項任務(wù)。
4.參與幼兒園的各項活動策劃和組織,提高幼兒園的影響力和吸引力。
二、工作成績
1.協(xié)助園長完成了幼兒園的日常管理工作,保持了幼兒園的良好秩序,提高了家長對幼兒園的信任和滿意度。
2.組織并參與了多次幼兒園的家長會和家校互動活動,增強了家校合作,促進了幼兒的全面發(fā)展。
3.指導(dǎo)了教師團隊的教學(xué)工作,加強了師德師風建設(shè)和教師發(fā)展,取得了較好的教育成果。
4.成功策劃并組織了多項幼兒園活動,如春季運動會、兒童藝術(shù)展等,為孩子們提供了更豐富的課外體驗。
三、存在的問題及計劃
1.目前,幼兒園的師資隊伍存在一些短缺,需要進一步加強教師培訓(xùn)和引進高質(zhì)量的教育資源。
2.需要進一步改善幼兒園的內(nèi)部管理,提高工作效率和運營質(zhì)量。
3.繼續(xù)推動幼兒園的教育教學(xué)工作創(chuàng)新,引領(lǐng)幼兒園的發(fā)展方向。
四、個人成長和感悟
在過去一年里,我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和管理能力,與教師團隊形成了良好的協(xié)作關(guān)系。我深感作為幼兒園副園長,我肩負著重要的職責,需要不斷學(xué)習(xí)和成長,才能更好地服務(wù)于孩子和家長。我將繼續(xù)努力提高自己的能力和素質(zhì),為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
以上就是我過去一年的工作總結(jié)和個人感悟,希望能夠得到您的指導(dǎo)和支持。謝謝!
此致
敬禮
××幼兒園副園長
尊敬的園長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是XX幼兒園的副園長,今天非常榮幸能夠在這里向大家述職。
過去一年,我在幼兒園副園長的崗位上工作,感受到了這個崗位的挑戰(zhàn)和責任。我始終堅持以幼兒的健康成長為中心,貫徹落實園訓(xùn),致力于提升整個幼兒園的發(fā)展水平。
我注重了團隊的建設(shè)。我認為一個團隊的凝聚力和執(zhí)行力是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。為了構(gòu)建一個高效的團隊,我鼓勵并推動園中教師們進行專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高職業(yè)素養(yǎng)和教育理念。我不僅加強了與教師之間的溝通交流,保持團隊的奮斗精神,還積極組織各類團隊活動,提高員工的凝聚力。
我注重了教學(xué)質(zhì)量的提升。我密切關(guān)注教育教學(xué)的最新發(fā)展動態(tài),推動園中教師更新教育理念,提高教學(xué)水平。我積極組織教師們參加教研活動,開展經(jīng)驗分享和教學(xué)反思,促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。同時,我還組織了多次觀摩課,舉辦了家長開放日,鼓勵家長和教師之間的互動,積極解決家長的教育疑惑和問題。
在我擔任副園長期間,我加強了與家長之間的聯(lián)系和溝通,通過家長會、家長培訓(xùn)等形式,保持與家長的緊密合作。我還積極引導(dǎo)家長參與幼兒園的各項活動,提高家校合作的質(zhì)量和成效。我相信只有家園攜手共同努力才能讓孩子們得到更好的發(fā)展。
我按照園長的指示,加強了對園內(nèi)各項管理工作的監(jiān)督和協(xié)調(diào)。我重視人事管理,合理安排人員崗位,確保各項工作順利進行。我還注重了園內(nèi)的安全管理,組織了消防演習(xí)、安全疏散演練等活動,提高了園內(nèi)的安全水平。
在未來的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揮副園長的職責,深入學(xué)習(xí)園長的要求和要求,并積極配合園長完成各項工作任務(wù)。同時,我將堅持以幼兒的發(fā)展為中心,加強團隊建設(shè),并不斷提升教學(xué)質(zhì)量。我將進一步加強與家長之間的合作,爭取家長的支持和認同。同時,我將繼續(xù)加強園內(nèi)管理,提高園內(nèi)的運行效率和安全水平。
謝謝大家對我的支持和關(guān)心!我相信在大家的共同努力下,XX幼兒園必將取得更加輝煌的成績!
尊敬的校長、領(lǐng)導(dǎo)及各位老師:
大家好!我是XX幼兒園的副園長XX。非常榮幸能夠在這里向大家述職,向大家匯報自己一年來的工作情況和成績。
在過去的一年中,我一直秉持著對幼兒園教育事業(yè)的熱愛和責任感,認真履行著自己的職責。我主要從以下幾個方面進行了工作:
我始終把幼兒園的教育質(zhì)量放在首位。我?guī)ьI(lǐng)園長班子和各位老師,全力以赴地推進教育改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。我們注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),注重培養(yǎng)其動手能力、觀察能力和語言表達能力等,通過豐富多彩的教育活動和優(yōu)質(zhì)課程,提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
我鼓勵老師們積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,提高其教學(xué)水平和教育觀念。我們組織了多次教研活動和學(xué)習(xí)分享會,幫助老師們相互學(xué)習(xí)、相互促進。同時,我也加強和家長的溝通聯(lián)系,積極傾聽家長對教育的意見和建議,提高了幼兒園與家庭的協(xié)作關(guān)系。
我們注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和社交能力,組織了多項文體活動和節(jié)慶活動,讓孩子們在快樂中成長。我也積極與社區(qū)和其他學(xué)校進行交流合作,豐富了幼兒園的課外活動和學(xué)習(xí)資源。
值此述職報告之際,我要向大家感謝對我工作的支持和幫助,同時也要向大家反饋我的一些不足之處。盡管我在工作中努力克服了一些困難和挑戰(zhàn),但仍然存在一些問題需要改進。比如,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教學(xué)設(shè)備和環(huán)境有待更新和改善,希望能夠得到更多的支持和資源;同時,我在人員管理和團隊協(xié)作方面還有一些不足,我將繼續(xù)加強這方面的努力。
展望未來,我將繼續(xù)以飽滿的熱情和責任心,不斷提高自己的專業(yè)能力和教育水平,更好地為孩子們的成長和教育服務(wù)。我相信通過我們的努力,XX幼兒園將會迎來更加美好的明天。
謝謝大家!
尊敬的園長、領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
大家好!我是XX幼兒園的副園長XX,在過去一年里,我有幸擔任這個職務(wù),與大家一起努力推動幼兒園的發(fā)展。今天,我將向大家匯報我在這一年中的工作及取得的成績。
首先,我主要從以下幾個方面進行述職:
一、幼兒園日常管理
作為副園長,我積極組織全園師資力量,做好日常管理工作。我與老師們保持良好的溝通和合作,確保幼兒園的各項工作有序進行。我組織開展了教師培訓(xùn),定期召開教研活動,提升教師的教育教學(xué)水平,努力為孩子們提供更好的教育環(huán)境。
二、園務(wù)安全管理
我重視園務(wù)安全管理工作,加強了幼兒園的安全防控措施,制定了應(yīng)急預(yù)案,定期開展消防、安全演練等活動。并在每日檢查中,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。這一年來,沒有發(fā)生重大安全事故,保障了孩子們的安全。
三、家長溝通與合作
在與家長的溝通與合作方面,我積極參與幼兒園與家長的交流活動,定期組織家長會議、家園協(xié)作活動,加強了家園合作。通過與家長的密切配合,我們共同為孩子們的教育發(fā)展制定了合理的目標和計劃。
四、教育教學(xué)工作
我深入學(xué)習(xí)教育政策,組織制定了科學(xué)合理的教育教學(xué)方案,指導(dǎo)老師們實施教學(xué)。同時,我積極關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,定期進行幼兒評估,為幼兒制定個性化的發(fā)展計劃,并提供相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo),全面促進了幼兒的全面發(fā)展。
五、園務(wù)宣傳推廣
為了提升幼兒園的知名度和美譽度,我開展了一系列的園務(wù)宣傳推廣活動。比如,制作了幼兒園宣傳冊,組織開展幼兒園開放日活動,拓展了社會資源,吸引和留住了更多的家庭。
以上是我在過去一年中的工作總結(jié),希望領(lǐng)導(dǎo)和各位老師能夠給予寶貴的意見和建議。同時,我將繼續(xù)努力,不斷提高自身素質(zhì),為幼兒園的發(fā)展貢獻更多的力量。
謝謝大家!
敬的園長、領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
大家好!我是XX幼兒園的副園長,我很榮幸能夠在這里向大家述職。在過去的一年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下,與大家緊密合作,共同努力,取得了一些成績。下面我將從以下幾個方面對我在幼兒園工作的情況進行述職。
一、工作概述
過去一年,我作為幼兒園副園長,主要負責幼兒園的日常運營管理工作。我始終秉持著以兒童為本的理念,努力營造一個溫馨、快樂、有愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。在各項工作中,我注重團隊合作,提升園所整體管理水平,提高教職員工的工作效率。
二、教育教學(xué)工作
今年,我們在教育教學(xué)工作上取得了一定的成績。我?guī)ьI(lǐng)教師團隊加強了教學(xué)質(zhì)量管理,優(yōu)化了教學(xué)流程。通過每月的專題教研活動,提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我們也開展了多項特色活動,豐富了孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、家長溝通與協(xié)作
今年,我加強了與家長的溝通與協(xié)作,定期與家長進行交流會,聽取家長的意見和建議,解答家長的疑問。并主動與家長保持聯(lián)系,及時反饋幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況。我們還開展了一些家委會活動,加強了與家長的互動交流,增進了家長對幼兒園的信任和支持。
四、安全管理
安全管理一直是我工作的重點之一。今年,我加強了幼兒園的安全工作,對幼兒園的安全設(shè)施進行了排查和改進。制定了一系列的安全措施,加強了幼兒園的綜合安全管理。通過定期組織演練,提高了全體師生的應(yīng)急能力,確保了幼兒的安全。
五、自我提升
在過去一年中,我也非常注重自身的提升。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我不斷豐富自己的知識和技能,提高自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時,我也積極參加各種教育學(xué)術(shù)交流活動,不斷開拓自己的思路,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
六、存在問題與改進方向
在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。例如,幼兒園的師資力量仍然相對不足,需要加大師資隊伍的建設(shè)力度;幼兒園的教學(xué)資源還有待進一步完善,需要加強與社區(qū)的合作,增加教學(xué)設(shè)備和材料的供應(yīng)。同時,我也將繼續(xù)加強自己的學(xué)習(xí)和提升,不斷完善自己的管理能力和服務(wù)水平。
我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的支持和幫助。我將一如既往地努力工作,不斷提升自己,為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
謝謝大家!
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