幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

相信未來讀后感精選

發(fā)布時間:2023-02-18

相信未來讀后感。

閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,感慨從作者寫的作品中獲得了很多感悟時。大家是否也在尋找有關(guān)作品的優(yōu)秀讀后感?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的相信未來讀后感。

相信未來讀后感(篇1)

逆風(fēng)追夢,相信未來——《相信未來》讀后感1000字:

賈平凹先生曾言:“人之一生,苦也罷,樂也罷;得也罷,失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝?!?/p>

未來,是一個抽象的名詞。有人迷戀,有人恐懼。有人站出來,堅定說道:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程?!辈芪能幷f:每個人都有遠方。當(dāng)我看到最美媽媽吳菊萍救下孩子時,當(dāng)我看到年逾七旬的老人依舊瞪著三輪車,撿著破爛也要資助困難孩子的學(xué)業(yè)時,我始終相信,每個人的遠方都有著世間的美好,每個人的未來都有著希望的光彩。譬如堅貞,譬如善良。

北大校長蔡元培先生一生致力于教育事業(yè)。他將北大舊貌換新顏,頂著巨大的壓力請胡適等有新思想的人來當(dāng)擔(dān)任教師。他還到西方學(xué)習(xí),回國后運用西方的經(jīng)驗教學(xué)。無數(shù)人質(zhì)疑他,反對他,政府也給他施加巨大壓力,但他卻毫不在意,繼續(xù)他的改革大業(yè),帶領(lǐng)北大走向欣欣向榮。

有人問他為什么這么堅持,他只是隨口答道,為了人民。我想,也許他也不知道是為了誰的利益,那只是浸在他骨子里的一種信念,一種追求,一種希望大家變得更好,希望民族更強大的信仰——這是他一生向往的未來。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣活在這世間?有人碌碌無為,有人輝煌一世。我認為,只要我們堅持追求心中的未來,不管路途有多少荊棘,有多少嘲諷,只要堅持下去,必?zé)o愧于心。

那身影徐徐前行,無視道路旁金色的風(fēng)景,背上的琴隨著腳步微微顫動;他的歌聲繚繞在希臘的上空,他孤身走遍希臘每一寸土地,撥著豎琴,用渾厚的嗓音吟唱著一首首美妙的詩篇,講述著一個個真實而又塵埃累累的故事,他睜著心靈的眼睛,遍訪世界。

耳聾的音樂家沒有因身體的缺陷而放棄對夢想的追逐,成就了無與倫比的輝煌;眼盲的詩人沒有因感觀的缺失而放棄對夢想的執(zhí)著,打開了一扇文明的大門。他們不幸而又幸運,命運給了他們致命的打擊,而夢想?yún)s給了他們反抗命運的力量,讓他們登上了人生的巔峰。聽著耳聾音樂家美妙的樂曲,看著眼盲詩人滄桑的詩句,我仿佛看見他們在曲折的人生路上艱難前行,身旁伴著光亮,助他們踏上成功的彼岸。夢想是彌補身體缺陷的力量,是照亮他們未來之路的光芒。

十八年前,千禧之年,我們誕生在剛步入新世紀的中國,被稱為“世紀寶寶”,身體里流動著華夏民族“龍”的血液。八年后,也就是難忘的2008年。那一年我們在小學(xué),空氣中氤氳著北京奧運的喜悅氛圍,突然如同雷聲撕破天際,汶川地震——家園瞬間被震碎,萬千生靈毀于一旦,舉國悲慟。然而,我亦在此時看見中國人民不屈的民族精神:解放軍不畏余震,只爭朝夕,高舉救災(zāi)的大旗;幸存者克服悲傷與恐懼,眼里盛滿篤定與堅強,孩子們懷抱感恩之心,眼里依舊閃耀著希望……十年前的汶川地震震碎一切,而僅僅十年后,這里又神奇地誕生了一座新汶川!——這就是咱們中國人,災(zāi)難可以毀滅一切,但卻永遠無法動搖我中華民族追求完滿,追求幸福的未來。愿今日的你,無論遇到任何困境,都能懷追夢之光,相信未來不斷前進!

文天祥曾言:“慨然有神洲陸沉之志,發(fā)而為中流擊楫之歌?!苯袢眨覀冮L大,手持前輩交付的歷史的接力棒,帶著追夢之光不斷前進,相信未來吧!

相信未來讀后感(篇2)

讓每份固執(zhí)的愛都當(dāng)做一份恨來計量

讓每一次傻傻的等待都化為一次死亡

這平靜的大海啊

你曾將多少故事深藏

讓每一個夢都還原她的真相

讓每一粒露珠都吻到晨曦的陽光

那令人神往的天堂啊

你曾向世人撒了多少慌

讓每一次微笑都像痛那樣久長

讓每一次花開不是把美麗偽裝

那時你不經(jīng)意的召喚

我也會咧著嘴笑到

第二個天亮

我知道不是每一次呼喊都會有回響

不是每一份真情都能到達愛的天堂

不是所有的故事都能讓人輕松遺忘

不是每一顆疲憊的心都有

一個小小的港

不是每一個張望的前方也

會有另一個張望

不是幾滴淚能洗去心底所有的殤

但不是所有的希望的終點都是絕望

不是所有歡樂的種子都撒

在一片土地上

不是寫滿痛的左手會擒住右手

去撥那只幸福的漿

請相信快樂與悲傷恰似天上的日月

沒有約定卻

相信未來讀后感(篇3)

你像極了一首歌,有著從未想要屈服的旋律。又像一顆心,傾吐著生活的味道。更像一位大師,告訴我們?nèi)松鷳?yīng)該如歌,給予我們從悲痛中走出來的勇氣。在我的印象中,你釋放了對人生的感悟和文字它獨有的魅力。時間在流轉(zhuǎn),而你卻從未失去你華美的容妝,縱使我們都曾與你遇見,但你的神秘感總讓不同的人群親近你的肌膚,感受你情感的流露。于是我做了最大膽的表白,對于詩歌的熱愛,如此的沁我心脾。愛你如初——詩歌。

這首詩創(chuàng)作于1968年,而我與它遇見是1995年,那時候我剛六年級,初讀這首詩就已經(jīng)喜歡的不得了,雖說讀不太懂,但這首詩已經(jīng)影響了我對詩歌熱愛的程度。這首詩就是詩人食指(原名:郭路生)創(chuàng)作的《相信未來》。我把它抄錄下來,一直保存到現(xiàn)在。每次讀到它,總能給我莫大的鼓勵。從那時起我也喜歡上了寫詩。

高中那年,學(xué)習(xí)和接觸詩歌的機會越來越多,記得當(dāng)初有本課外讀物,上面就收集了很多首詩歌,雖然沒有這首詩,但他一直陪伴著我。再次讀來,發(fā)現(xiàn)詩人當(dāng)時的心情和大多數(shù)在那個時代背景下的人一樣。有過消極、不堪和痛苦的經(jīng)歷,在這首詩中我們可以看見詩人的不幸:當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。但他卻固執(zhí)的鋪平失望的灰燼,卻寫下相信未來??v使和那么多不幸遇見,但還是懷著一顆堅定的心相信未來。這首詩應(yīng)該也影響了那個時代的青年朋友們。

惆悵、失敗的痛苦,同情、嘲諷,即便腐爛皮肉,可我們還有脊骨,更重要的是還有相信未來的那顆心。有種心情,慢慢鋪陳,重復(fù)著一致的旋律,就像初戀,心跳加速,愛你如初。

超越時間的枷鎖,我把相信未來寫在心間。我讀懂了你,這一刻,更多的應(yīng)該不是什么解讀、闡釋,更多的是一種情感的傳遞,就像詩人寫下的:

朋友,堅定地相信未來吧,

相信不屈不撓的努力,

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,

相信未來,熱愛生命。

相信未來讀后感(篇4)

我翻開巨著《簡·愛》的第一頁時,我的目光便不由得被吸引住了:精美的插圖,豐富的內(nèi)容,每一個字里行間中透著一種文雅、高尚的氣息。我迫不及待想“啃食”這本好書,一口氣讀了下去。

這不小說的主人公是簡愛,他自從父母去世后,受盡親人、老師、同學(xué)的百般侮辱,卻還能樂觀地看待生活;尋找工作失敗后,卻還能對未來充滿希望······最后,上帝被簡愛的執(zhí)著所感動,為她創(chuàng)造了機會,簡愛也和自己心愛的男子共度余生。一個常年在艱苦中謀生;一個受盡侮辱、折磨;一個面對困境毫不畏懼的孩子的故事是多么感人啊!當(dāng)簡愛還在舅媽家時,舅媽的狠心、殘忍令我氣憤。

我原以為簡愛會跟舅媽反抗,以此來保護自己,沒想到,簡愛簡愛卻寬容的原諒了舅媽對她的一次次傷害??吹竭@里,我的心里泛起波瀾,頓時,一股暖流流遍了我的全身。不禁想:愛,真的可以使人變得那么偉大?竟可以化解對一個人的仇恨,和原諒別人所犯下的過錯?!也許,真的只有簡愛會選擇那么做了。有人說:磨難是一把利劍,當(dāng)你不努力,放棄了,也就等于放棄了生命,但如果你堅持不懈,努力了,你就會意外、幸運的生存下來?!笔前?,簡愛的成功不就證明了一切嗎?

當(dāng)她找工作時,被人拒絕了,她的心里也許會有些不平衡,想打翻了五味瓶,什么滋味都有。但是,她對美好未來充滿幻想,所以,她又恢復(fù)自信,想永遠不會疲倦似的,努力找工作。是她堅持不懈的精神感動了人們,才會讓她有了一個稱心如意的工作。在日常生活中,我卻遠遠比不上簡愛。當(dāng)我遇到困難,總是想著向別人求助,而簡愛呢?沒有人幫助她,但是,她卻靠自己獲得了真正的成功。當(dāng)我面對失敗,“放棄”這個念頭總會出現(xiàn)在我的腦子里,而簡愛卻始終在自己的勉勵下嘗試無數(shù)次···簡愛,一個普通人,但我跟她比起來卻顯得那么渺小。

如果她是海洋,我就是溪流;如果她是青石,我就是沙粒不過,我相信,只要我向簡愛學(xué)習(xí),終有一天,我也會邁向成功!

相信未來讀后感(篇5)

今天,我和兒子一起誦讀了經(jīng)典美文,我閱讀了一首現(xiàn)代詩歌《相信未來》作者食指。食指本名郭路生,生于1945年,因在部隊遭受了強烈的刺激,導(dǎo)致精神分裂?!跋嘈盼磥怼边@首詩是他在1968年所創(chuàng)作的。在當(dāng)時的下鄉(xiāng)知親青中展轉(zhuǎn)傳抄,流行于全國,影響深遠。他在精神病院住院期間也創(chuàng)作了大量的作品,他是那個時期無人不知的詩人。

《相信未來》一詩,作于1968年。該詩以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)讓人們懂得了在逆境中,怎樣好好的生活,怎樣自我鼓勵,怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾!

相信未來“,表達的是詩人的真摯和坦誠思想:這是由真實內(nèi)心升起的信念。這三個詩節(jié),一詠三嘆,”相信未來“就像一首樂曲的主旋律,奏出了詩人心底的最強音。在那個陰云密布、精神痛苦的時代,《相信未來》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想,那個年代過來的大多數(shù)知青也可以說是一代人,在任何時候重讀《相信未來》都依然會怦然心動!食指”相信未來“,那種殘忍的、固執(zhí)的、痛苦的、傷痕累累的相信,就是一個人在痛苦現(xiàn)實中對未來堅定不屈的信念。也是這首詩最為動人的內(nèi)核。

讓我們相信自己的未來!它能教會我們?nèi)绾蚊骊犂Ь?。哪怕再過幾十年這種精神同樣也會激勵我們的后人,這就是優(yōu)秀詩歌的魅力,這才是真正的現(xiàn)代詩歌!

我深深的被這首詩打動了。相信未來,這是多么鼓舞人心的四個字??v使生活在極其貧困和艱難的環(huán)境中,依然相信未來熱愛生命。

相信未來讀后感(篇6)

一天,我在一本書上讀了一篇叫《相信未來》的文章。故事講述的是木村老師給一屆畢業(yè)生布置了一篇叫《我的理想》的作文。同學(xué)們的理想五花八門,其中有兩篇作文引起了木村老師的注意。一篇是石野寫的,他的理想是成為一個裁縫;另一篇是岡田寫的,他想成為一個理發(fā)師。在畢業(yè)典禮的晚上,石野和岡田不約而同的來到了老師家,他們談起了他們的理想。最后,在老師的鼓勵下,他們堅定自己的信念,刻苦學(xué)習(xí),終于成為了東京有名的裁縫和理發(fā)師。

每一個人都有自己的夢想,誰不想實現(xiàn)呢?可是,有多少人為當(dāng)時的豪言壯語負過責(zé)呢?有多少人為自己的理想付出過行動呢?當(dāng)初發(fā)誓的那股狠勁又到哪去了呢?當(dāng)初你還發(fā)下了毒誓,但到頭來就置之腦后,忘得一干二凈。相比之下,文中的岡田和石野卻有著我們沒有的東西,我們也好到哪里去呢?我有時也會這樣,滿口大話卻沒能付出行動,但我以后一定會改掉這個壞毛病。成功不是個容易的事,不是靠滿口大話實現(xiàn)的,是要靠努力和汗水實現(xiàn)的。當(dāng)你為了自己的理想奮斗時,你肯定會有不盡的抱怨。但當(dāng)你累了、倦了的`時候,想想自己的豪言壯語和遠大前程吧,這回讓你收拾行囊、重整待發(fā),向理想邁出更近的一步。

相信未來讀后感(篇7)

撥開歷史厚重的塵埃,我們是時間長河的擺渡人,在厚重的風(fēng)塵中,它像搖擺不定的燈火——我們點的燈。

我們感嘆過往云煙,留下過客匆匆的嘆息,呼喚成了歌,念想成了河,哪怕時間的風(fēng)將它消散,熾熱的音符也會散落無盡的荒野,總有人生活在陰溝里,總有人仰望著星空,當(dāng)藤蔓枯萎在清涼的夜,恐懼凝望著你布滿淚痕的臉,你的手顫抖著,卻還是用筆寫下——未來。于是,萬物于黎明的曙光中復(fù)蘇,寒霜也化為濃露,未來這兩個字太過于迷茫,像罩著神秘面容卻又端莊美麗的蒙娜麗莎。時間留不得人抉擇,現(xiàn)實是兩條孤獨分歧的路,你來時風(fēng)塵仆仆,去時也將痛楚留住,用堅實的步伐回應(yīng)背后尖刺般的嘲諷,腳下如果說是萬丈深淵,也必將注定是鵬程萬里。

未來,有人還活著,卻已死去;有人死去,卻還活著。麻木的人像一潭死水,在泥潭里腐爛,懶惰吹滅他希望的燈,他在掙扎中乞討著,楚楚可憐。上進的人永遠樂觀著,也許春天會遲到,但一定不會缺席。他筆下的鏗鏘長出了花開,開成了詩,他的信仰成了鋼,也便成了鐵,也許已經(jīng)失去光,我便燃燒自己,燃燒著這潭死水,燃燒著渴望的山河,待到春暖時,花開也無恙。

我相信未來,光從背后伸出手,替我嵌上金邊的潮汐,我時常脆弱得像水晶玻璃,可愛是漂泊不定的玻璃瓶,排浪沖刷著,解了鎖,一切又像剛剛好的樣子,注定了是希望、救贖,像夢里的畫。路上遠不止你孤身一人,地平線依賴愛的支撐,如果說不能回頭,那就用明天的太陽去照耀今天的冰涼,我熱愛于那份信仰。

穿梭于時空,我是時光的拾荒者,拼湊不一樣的未來。

相信未來讀后感(篇8)

我讀了《相信未來》這首詩歌后,我感到無比的激動。

這首詩歌詩人以堅定的信念、剛強的意志和執(zhí)著的精神告訴我們:當(dāng)面對煩惱、悲哀與失望不能自拔時,別忘了,還有屬于我們的未來,相信未來,相信它會給我們帶來光明與希望。

的確如此,不管人生多么困苦,無論自己的命運是多么糟糕都應(yīng)該堅韌不拔,百折不撓,相信未來,熱愛生命?!吧谟谀蔷实囊凰查g,無輪在什么情況下,要記?。喝耸亲孕诺膩碓础!崩щy只是暫時的,要用微笑去面對生活,要相信未來。

在四川曾經(jīng)發(fā)生過大地震,在這次的大地震里,有許多孩子失去了父母,他們悲痛萬分,大聲哭喊。當(dāng)時就完全失去了自信,留下的只有遺憾。如果我當(dāng)時就站在那兒,我會鼓勵大家,讓他們重擁自信。我們都是中國人,我們都是在同一片藍天下成長的。一方有難,八方支援。你們雖然失去了親人,但你不要狂妄,要勇敢的振作起來。我們也是你的“家人”。你們有困難,我們不會插著手在那兒不動的,我們會竭盡其能地幫助你們。讓你們也像我們一樣幸福、快樂。你們要相信自己的未來,人生之路漫長得很,在這里面,難免會遇到一些挫折、坎坷。但你們千萬不要放棄,相信未來,相信它會給我們帶來光明與希望!

作者生活在一個荒蕪、窮困、艱難的年代里,作者并沒有在生活面前低頭。作者相信未來,相信未來人們的眼睛,她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔……正因為如此,作者才跨越重重困難。是作者這異乎尋常的堅定、剛強和執(zhí)著,讓我懂得在困難中,要好好地生活,要自我鼓勵,要相信未來!

未來給我們帶來的一切都是美好的,惟有相信自己的未來,才能擁有一股震撼人心的力量!

相信未來讀后感(篇9)

早期的民謠歌手、詩人何力去看望食指,在狹小簡陋的屋子里,何力深情彈唱自己的歌曲,其中有句詞”女人啊,都說你是蝴蝶,不是,其實你是鮮花。男人啊,都說你是鋼筋,不是,其實你泥土“。何力像食指闡述著對這句詞的理解,以及對男人女人的理解。食指陶醉在他的音樂里,低頭抽煙,煙霧繚繞。食指給他建議,鮮花這些詞以及過氣了,應(yīng)該換一個詞來描述女人從蝴蝶到鮮花、男人從鋼筋到泥土的變化過程。期間導(dǎo)演問食指,有沒有考慮過失敗,有沒有心理準備。食指頻頻點頭,嘴里老是重復(fù)著”古往今來,悲劇的力量總是巨大的“。接著繼續(xù)抽煙,欣賞何力的民謠。

食指的同學(xué)采訪時聊了一些他們當(dāng)年一起上山下鄉(xiāng)時的生活。那時雖然生活艱難但人心不苦。而食指則顯得早熟,而且極具樂觀主義。他總能敏感體會到底層人民雖然艱苦但蘊含希望的生活細節(jié),他像個長者一樣說一些同齡人聽不懂的生活哲理去安慰他們。食指的同學(xué)總是發(fā)出這樣的感嘆,社會應(yīng)該給食指一個公平的補償。他的工作、生活都很沒有保障,詩歌除了在業(yè)內(nèi)專業(yè)人士里傳誦,別人很少知道。而食指則笑呵呵的回應(yīng):”我生活要是好了就寫不出詩來了。人生我就是得讀書、思考、寫作。“這樣的回答到底還是令人感慨。想起太宰治,他用短暫的一生去追尋死亡,多次自殺未遂,而這些死亡之旅幾乎成為他作品的全部。死亡成了他一生的事業(yè),作家好像不是他真實的身份一樣。你不知道他是為了死亡而寫作,還是為了寫作而死亡。同樣,食指因師哥而生,寫詩是他一生的事業(yè)。同樣的堅持,食指則比太宰治殘酷太多。

食指的父親說話帶著濃濃的山東口音,健壯的身體,看起來精神抖擻。與食指一樣,他也非常樂觀。談到食指,他沒有太多怨恨,也沒有過多憂慮。食指早年結(jié)過婚,后來離異。到如今也沒有成家。父親沒有給他壓力,相反而是常常開導(dǎo)他不要擔(dān)心。父親說,如今這個時代是已經(jīng)濟建設(shè)為主,精神跟不上,以后注定會知道精神的重要性。這話聽起來有些辛酸。

食指經(jīng)常出去參加一些詩歌朗誦會,和他朋友還有詩歌愛好者聚會。他每次穿著病人的服裝站在屋里某個角落聲情并茂開始朗誦,他的記憶力異常之好,從來都是背誦好幾首詩歌。比如《瘋狗》(···假如我真的成條瘋狗就能掙脫這無情的鎖鏈 那么我將毫不遲疑地,

放棄所謂神圣的人權(quán))、《魚兒三部曲》(冷漠的冰層下魚兒順水漂去 聽不到一聲魚兒痛苦的嘆息 既然得不到一點溫暖的陽光又何必迎送生命中絢爛的朝夕 )、《暴風(fēng)雪》(人生就是場冷酷的暴風(fēng)雪我從冰天雪地中走來)等等。絲毫沒有病人的癥狀,像中國的發(fā)展未來,充滿希望充滿動力。

相關(guān)推薦

  • 相信未來個人讀后感精選4篇 幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了相信未來個人讀后感,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站。讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義,很多人讀完作者寫的作品之后,都會有感而發(fā)。讓我們好好寫份讀后感,把收獲和感想記錄下來吧。...
    2023-02-16 閱讀全文
  • 讀后感別相信任何人1000字精選 閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟,大多數(shù)人可以將這些細細品味作品后的感悟記錄下來。關(guān)于寫作品讀后感您了解哪些方面呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上讀后感別相信任何人,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。...
    2023-01-03 閱讀全文
  • 讀后感論文讀后感精選 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“讀后感論文讀后感”。書讀得多了,無形中會為我們披上一身鎧甲。認真讀完作者寫的作品之后,往往內(nèi)心都會有所總結(jié),我們可以圍繞作品寫讀后感,不過不要脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。你掌握了寫讀后感的方法了嗎?或許你需要"讀后感論文讀后感"這樣的內(nèi)容,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站...
    2023-01-14 閱讀全文
  • 相信孩子讀后感800字(模板4篇) 多讀書可以提高我們的寫作能力,讓我們才思敏捷。讀作者寫的作品之后我們會有許多想法。將這些感悟?qū)戇M讀后感,對于我們理解作品有很大的幫助。寫讀后感要顧及哪些格式嗎?相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的相信孩子讀后感,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...
    2022-12-14 閱讀全文
  • 《日出》讀后感精選 對于作品我們都會有自己的理解,那么這個時候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感,不知道您是否也在考慮寫一篇讀后感呢?我們現(xiàn)在向你推薦《日出》讀后感,希望能幫助到你,請收藏。...
    2023-01-05 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了相信未來個人讀后感,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站。讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義,很多人讀完作者寫的作品之后,都會有感而發(fā)。讓我們好好寫份讀后感,把收獲和感想記錄下來吧。...

2023-02-16 閱讀全文

閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟,大多數(shù)人可以將這些細細品味作品后的感悟記錄下來。關(guān)于寫作品讀后感您了解哪些方面呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上讀后感別相信任何人,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。...

2023-01-03 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“讀后感論文讀后感”。書讀得多了,無形中會為我們披上一身鎧甲。認真讀完作者寫的作品之后,往往內(nèi)心都會有所總結(jié),我們可以圍繞作品寫讀后感,不過不要脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。你掌握了寫讀后感的方法了嗎?或許你需要"讀后感論文讀后感"這樣的內(nèi)容,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站...

2023-01-14 閱讀全文

多讀書可以提高我們的寫作能力,讓我們才思敏捷。讀作者寫的作品之后我們會有許多想法。將這些感悟?qū)戇M讀后感,對于我們理解作品有很大的幫助。寫讀后感要顧及哪些格式嗎?相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的相信孩子讀后感,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...

2022-12-14 閱讀全文

對于作品我們都會有自己的理解,那么這個時候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感,不知道您是否也在考慮寫一篇讀后感呢?我們現(xiàn)在向你推薦《日出》讀后感,希望能幫助到你,請收藏。...

2023-01-05 閱讀全文