老師來家訪作文。
相信大家都跟作文打過交道吧,作文往往能啟迪智慧,滋養(yǎng)靈魂。作文要真實,避免捏造。言而有實更能打動人心??紤]到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“老師到我家家訪作文”,希望本文能給您提供借鑒!
記得上幼兒園的一天,我又激動又害怕。那就是老師來家訪。老師提前打電話約好了,到了點,果然來了。
“叮咚,叮咚!”門鈴響了。媽媽說:“葉兒,老師來了!”我趕緊躲進了我的房間,生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來,臉紅到了耳根。
媽媽請老師坐下,問:“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣?沒闖禍吧?”老師笑著說:“這孩子非但沒闖禍,而且還有很大的進步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進步呢!”父母一聽可樂了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽老師說我乖,就開心地跳起舞來,一會兒跑東,一會兒跑西。老師對我說:“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說:“葉葉,聽到了沒有?”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心,便嚴肅地說:“不能光答應(yīng)在嘴上,要行動呀!”我突然停了,問爸爸:“啥意思?”這句話把老師和父母都逗樂了。
最后,老師說:“我希望你的膽子能夠再大一點?!?/p>
后來,我在幼兒園里更開心了。
那次家訪將會永遠在我金色的童年夢中回蕩。
老師突然宣布要家庭訪問,大家一聽到這個消息都異口同聲的大叫了起來,這對大家無意就像晴天霹靂一般的打擊,頓時天昏地暗,宛如一場惡夢即將到來。
時間飛快,經(jīng)小道消息得知,家庭訪問就將輪到我了。爸爸早早泡了一壺珍藏已久的上等茶,又準備一大堆茶點;媽媽老早在上星期就把頭發(fā)燙得整齊又漂亮,還把家里整理的一塵不染;
而我則是抱著一顆忐忑不安的心在門口探頭探腦,瞪大著眼,深怕稍有一不注意,就錯失了偷溜的先機。正當我轉(zhuǎn)身時,突然看到老師正朝我走過來,我嚇得冒出一身冷汗,立即沖到門后躲起來,偷聽老師和媽媽的對話。突然之間我右眼皮跳得好厲害,又打了一個很大的噴嚏,似乎有不好的預(yù)感。突然一個重心不穩(wěn),我不小心從門旁摔了出來。老師走過來摸摸我的頭說:必晟很懂事,不僅頂呱呱而且還是老師的得意助手。我頓時感覺受寵若驚,真像洗了一場三溫暖。
家庭訪問完,我總算松了一大口氣,動也不能動的癱在沙發(fā)上,想一想,還好平時在學(xué)校不至于表現(xiàn)的太壞,不然今天晚上一頓竹筍炒肉絲可能是避免不了的!
在星期六,這個陽光燦爛的一個使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食,比如小餅干、小泡面、口香糖……哈,是不是很驚訝呢?這可是我珍藏了一星期的零食,也可以說是我這一星期的心血,所以我要慢慢地享受。
我正在看最新的動畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧?不過就在最緊張的時候。我突然接到了一個電話,我不想接可是過了一會還在響,所以我就接了。不過,接完這個電話,我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢?媽媽來電話說老師要來家訪了。
家訪?我瞬間呆了,幾秒鐘后我清醒了過來,真是倒了八輩子霉了。老天,你為什么要這樣對我呀?居然讓我碰到了老師家訪。
我趕緊收拾好了我的小零食,收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎,今天不能吃你了,誰讓我碰上了老師來家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去,在0.001秒內(nèi)關(guān)掉了我的電視機。然后,又火箭般的速度沖上了樓。不閃小命就沒了。我趕緊把作業(yè)拿出來,開始假裝做作業(yè)。果然,才過了一小會他們就來了。幸好我逃得比兔子還快,不然我的小命就保不住了。此時此刻我的心跳已增加到每秒一千次了!太緊張了。
我媽和老師一步步地走了上來,我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓,叫我下來。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過我還是挺了挺身體,用了八十年的勇氣走了下去。
家訪結(jié)束了,幸好我逃過了此大難。原來家訪其實一點也不可怕呀。就是談?wù)勑?,聊一下天而已?/p>
周二,我興沖沖地捧著個大書包,和同學(xué)們一起回家,咦?大家會問我為什么會回我家呢?沒錯,這就是恐怖的時刻,因為要家訪啦!
“笑咪咪”迎來老師,就馬上躲避老師目光。為什么?因為老師此行來肯定“表揚少,批評多”,在瞧老師手拿筆記本,包包里東西多得包包快裝不下了。由此看出,老師此行有備而來,恐怕老師會一針見血,缺點都會說出來,嘿,“兇多吉少”哇!
我們坐在一邊玩著撲克,就等老師叫到名字再過去,雖然表面上非常鎮(zhèn)靜,但是心里卻心急火燎。
看到那些輪到的同學(xué),臉色由紅通通變成蒼白,這讓我更著急,更覺得恐怖,“老天啊!能把這段時間快速過去嗎?”我心里著急地想。
“子軒!過來吧!”老師呼喊著我。
我有點害怕,又有點期待,每走一步就猶如泰山壓頂,越來越慢,終于來到老師面前。
“子軒,你要好好把英語提上去,五年級下學(xué)期特別重要!”老師不緊不慢的向我說道。
我回答:“我會努力提升的!”
老師笑了笑,說:“子軒,字五年級下學(xué)期抓得很嚴格,得多加練習(xí),不然考試會扣的很慘的,你要記?。 ?/p>
我深深感悟到五年級下學(xué)期的嚴格,勉強對老師笑了笑。
“那行了,就這樣。做,就對了?!?/p>
然后,我的家訪就結(jié)束了。我長舒了口氣,在心里念到得認真對待,下次家訪就不擔心啦。
加油!明天!
“家訪”好恐怖的一個詞,大概,每一個小學(xué)生對這個詞非常敏感吧,在我的印象中,老師只會去成績不好不好的學(xué)生家作家訪,而不會去學(xué)習(xí)好的同學(xué)家。
在二年級時,老師也來過我家作家訪,那可真是一次終生難忘的家訪呀!
天漸漸地轉(zhuǎn)陰了,一縷紅霞浮在天際邊,夕陽背著沉重的書包,懶散的溜下山去。同學(xué)們目光無神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過黑板,盼著、盼著,終于放學(xué)了,同學(xué)們一個個容光煥發(fā),沖出了教室。這時,老師叫住了我,她摸著我的頭,親切地說:“張芷沅呀!我今晚去你家做客好嗎?”我先是一愣,隨口便同意了。
我正在寫作業(yè)時,清脆的門鈴聲響了,我這才忽然想起老師要來家訪,再想想后果,呀!不好了!在前一次數(shù)學(xué)考試中,我險些抱鴨蛋,完了!老師要來告狀了。只聽見老師和爸媽在門外竊竊私語,我模模糊糊的也聽不見什么,只好倒了一壺?zé)岷鹾醯拈_水去客廳,順便聽聽老師要說些什么 ……
我誤會老師了,老師并沒有批評我而是在鼓勵我,老師說我數(shù)學(xué)雖然沒有考好,其實數(shù)學(xué)知識還是掌握了,上課別提多專心了,只是考試時太緊張,沒有發(fā)揮好而已,爸媽聽了也只是偶爾皺了皺眉頭,大部分時間還是面帶微笑,不時點頭稱是,老師還說,如果我不再粗心,一定會在期中考試中取得更好的成績,也讓爸媽放心。
我開心極了,馬上給老師彈鋼琴,好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中,優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲,溶溶的月色
交織了一個夢幻般的夜。一首彈完后,老師欣慰的鼓起掌來,還夸我有藝術(shù)天份!可把我樂的嘴都和不攏了。
短暫的家訪結(jié)束了,窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來,我目送著老師的離去,望著老師風(fēng)雨中疲憊的背影遠去了,慢慢融入了萬家燈火的夜雨中……
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今每天陰沉沉的,冷氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,突然聞聲有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還隨著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?豈非我這期末考試考得不好?仍是由于平時太淘氣了?仍是……正在我心里忐忑不安時,只聽汪老師對奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時表現(xiàn)不錯,但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評上三好學(xué)生,但愿在這次寒假多看看課外書,多多增長課外知識?!闭f著就微笑著撫摩著我的頭,對我說:“這次就給你評了個個性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵,在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力?!崩蠋煹囊环捳Z整理時讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺秀,由于有您——親愛的老師,辛勤的付出作為代價。這次家訪給我留下了難忘的回憶。
謝老師一直說來家訪,可是一直都沒來。有時說要來的時候,卻因為有事沒有來成。前天晚上放學(xué)的時候,謝老師突然說,今天要去錦繡花園家訪。一聽到這個消息我和幾個住在錦繡花園的同學(xué)都十分著急,抓緊收拾書包往家跑??蓻]想到,我和楊子宸卻在小區(qū)北門被我媽全方位攔截。也只能站在那里好好恭迎謝老師的到來。
不一會兒,只見謝老師跟著孔祥樂胥兩個人有說有笑的走了過來,我趕忙走上去說道:“歡迎謝老師來到錦繡花園?!庇谑?,我們跟著謝老師開啟了家訪第一站一一孔祥樂胥家。一走進她家的家門,我便被客廳上的許多獎杯吸引了。房間里有一架鋼琴,鋼琴架上有考級證書和鋼琴大賽的獎杯。并且她還為我們彈了一段兒鋼琴曲作為歡迎曲。突然,謝老師讓我們倆背誦一下復(fù)習(xí)的課程,并要在講書群里講一段兒書。由于之前在講書群我都是讀的,這一下讓我感覺到十分困難,過了好幾分鐘才背了下來。
終于到我家了,因為我沒有來得及回去看,所以不知道家中是一個什么狀態(tài)。但這段時間我每天都收拾房間,應(yīng)該差不了太多,也就沒那么緊張了。一進家門,小狗兒就在歡迎我們。到我們家時,我先給謝老師倒了一杯茶便開始背書了,老師仔細的查看了我們家,發(fā)現(xiàn)我平時沒在客廳的課桌上寫作業(yè),讓我抓緊改正,并鼓勵我說將來只要認真學(xué)就一定能沖進年級前200名,聽了老師的肯定我就更加認真的背書了,而且背得很快。
下一站是卞乙博家,由于他家住在四樓,所以我們?nèi)际菤獯跤醯纳先サ摹5剿視r,墻上的一堆獎狀引人入勝,并且他正在寫作業(yè),老師讓背書的時候,他也背得十分的快,卞乙博的確是我學(xué)習(xí)的榜樣。
越往后陪謝老師家訪的隊伍越大。從最后一家出來,夜已深了,寒夜里的小區(qū)變得愈發(fā)寒冷,小區(qū)的路上也空曠曠的。想想謝老師冒著冷風(fēng),餓著肚子來家訪不就是為了讓我們“真學(xué)”嗎?所以我們必須考出好成績,并且好好學(xué)習(xí)來回報老師。
今天,媽媽接到一個特別的電話,邱老師要來家訪了!我發(fā)既緊張又期待,因為晚上就要知道成績是好是壞了!
老師終于來了!老師報的第一項成績是數(shù)學(xué),83·5分!這些字像雷一樣擊著我的心,我看了一下媽媽,媽媽正垂頭喪氣地看著我。接著,老師報出了我的第二、三、四項成績,分別是科學(xué)93分、英語99分和語文94分。我的語文主要失分在寫作上,原因是因為我字寫得太小。老師給我指出,我做作業(yè)的時候字也寫得很小,在學(xué)校里的做作業(yè)的速度很慢,并問了媽媽我在家里的情況怎么樣,媽媽回答說那要問她自己了。于是,老師來問我,我如實回答說我做作業(yè)的時候經(jīng)常忍不住想看書。老師認真地聽了以后,想了一會兒說,我好比是一塊玉,被懶惰這層灰給蒙上了,因為有了這層灰,使得更多的灰覆蓋沉積在玉上,玉就不會被人發(fā)現(xiàn)了,就算發(fā)現(xiàn)了,也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。
家訪快結(jié)束時,我和老師作了一個約定:在接下來的寒假里,我要堅持每天做半個小時的作業(yè),中途不能開小差。
我暗下決心,我一定要改掉現(xiàn)在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病,我一定要做到!
一天,晚飯后,媽媽對我說:“樂樂,老師來電話了,你在六(4)班,班主任是黃老師。”我一聽,滿臉的興奮與期待,自言自語道:小學(xué)在4班,初中還在4班啊,嘻嘻!然后迫不及待地問媽媽:“老師什么時候來家訪???好期待?。 眿寢尰卮穑骸袄蠋熛炔粊砑以L,但是有任務(wù),你要拍個小視頻發(fā)給老師?!蔽衣犃穗m然有點小失落,但還是認認真真地準備起來。
我坐在書桌前,犯了難:不知道說什么?。康诙?,我問媽媽:“我說一下我的獲獎情況行嗎?”媽媽說可以。于是就有了我視頻中的那一幕:我樂理考了良好,科技獲得閔行區(qū)一等獎,揚琴獲得閔行區(qū)藝術(shù)單項比賽銅獎……的
“費了九牛二虎之力”,視頻錄好后,我立刻發(fā)給老師。老師馬上回了消息。通過微信,我竟然和黃老師聊天啦!得到黃老師的贊揚和鼓勵,我很激動和興奮,之前的失落一下子消失得無影無蹤。
我真希望能快點開學(xué),早日見到我的黃老師!
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