最新一本書讀后感600字精選5篇。
一本書讀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“一本書讀后感”。
不過如何寫作品讀后感才能做到有感染力呢？讀著作者的作品，我們就常常從中得到一些啟示，讀后感是我們對書籍的見解。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新一本書讀后感 ”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
今天我看了一本書，書名叫《小白的選擇》。
書中主要講一只名叫小白的小狗和朋友們一起尋找主人。第一個(gè)主人叫阿貝哥，他親手殺了小白，但是小白的朋友地包天用愛的力量救活了小白；第二個(gè)主人像寄生蟲一樣把父親辛辛苦苦掙的錢揮霍著，整天讓小白吃東西，把小白吃得胖胖的；第三個(gè)主人是面善心不善，把多年喂養(yǎng)的一只狗心肝兒拋棄了，硬把小白留下來，小白的朋友又把心肝兒送了回來，但是，她（它）的主人又把心肝兒再一次綁在一棵大樹上，將心肝兒活活餓死，但小白的朋友又一次救了心肝兒。最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子
讀完這本書后，再看看作者最后寫的記憶的相冊，感覺好象作者就是書中那個(gè)謎一樣的美麗的女人，作者的寵物仔仔好象也是書中的主人翁小白。作者是利用了生活中的真實(shí)情感來寫了這本書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。-高爾基在眾名人的成才的過程中都少不了書。讀書既能開闊我的眼界，又能陶冶我的情操，還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書，這次我為大家推薦一本好書。
我推薦的這本書，書名叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜，魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。魯濱遜從小就夢想有一天能乘船遠(yuǎn)航。在一次航海中船觸礁，船上的人都死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來，就這樣，魯濱遜長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開始了。他在孤島上的山洞里生活，他為自己制作了家具，在這些年中他學(xué)會做粗糙的面包，又在島上大面積種植水稻并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，馴養(yǎng)了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜，起名叫星期五，從此他們就成了一對忠實(shí)的朋友。一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他們終于獲得了離開孤島的機(jī)會。
當(dāng)你讀了這本書后，會讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的滋味。同時(shí)這本書也會教你如何學(xué)會生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會面對困難不畏懼。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。同學(xué)們讓我們一起在知識的海洋中遨游吧。讀過《魯濱遜漂流記》會讓我們明白一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人：一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動的人。
《查理和巧克力工廠》是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德。爾達(dá)寫的。原本對這本書不感興趣，但看了沒幾頁，我就被書中栩栩如生的人物吸引住了。
故事講述了：查理家很窮，但他們家附近有一個(gè)全世界最大的巧克力工廠。一天巧克力工廠主人威利？旺卡先生說他在5塊普通的巧克力包裝中分別放了5塊金獎卷，得到金獎卷的孩子可以參觀巧克力工廠，還可以有一輩子吃不完的糖果。這個(gè)消息令到貧窮的查理很開心，最終通過三次嘗試發(fā)現(xiàn)了巧克力金券，成為了最后一名幸運(yùn)兒。參觀巧克力工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷，每個(gè)參觀者都感到驚嘆不已和迷惑不解。他們看到了飛流直下的巧克力瀑布，川流不息的巧克力工廠大河，郁郁蔥蔥的口香糖草地這些糖衣炮彈讓其他四個(gè)孩子都失去了控制，過度張揚(yáng)自己的調(diào)皮個(gè)性，都遇上了不可收拾的麻煩，退出了參觀?？墒遣槔韰s還是我行我素不為所動、專心致志地參觀巧克力工廠，讓威利？旺卡先生很是喜歡、所以查理成為了巧克力工廠的新主人。
我們要在生活中遵守規(guī)則，只有遵守規(guī)則才能得到別人的信任，自己也就會收獲幸福和快樂。在我們的生活中，有很都人都是為了自己的利益違反了規(guī)則，比如：有些司機(jī)愛喝酒，喝完酒之后還在馬路上亂開車，只為了快速到達(dá)目的地，最終導(dǎo)致人仰馬翻，甚至遺恨終身，這是血的教訓(xùn)。
我們不能像暴飲暴食、不愛思考的奧古斯？塔斯，被家人寵壞；嬌氣霸道的維魯卡；嚼口香糖冠軍，只在意自己的戰(zhàn)利品和愛炫耀自己的維奧莉特；癡迷于電視的邁克。因?yàn)樗麄円粋€(gè)比一個(gè)自以為是，總會讓人覺得很討厭。雖然查理非常貧窮，但他卻孝敬父母、尊敬長輩，從一個(gè)小小的舉動就能看出：在生日的時(shí)候，查理只有一小塊巧克力，可查理還是分給了自己的家人。
世界上最偉大、最珍貴的莫過于親情了，都說家庭是我們最大的、最強(qiáng)的后盾，可我們卻很任性，身在福中不知福，過著衣來伸手，飯來張口，從不好好珍惜，總是把自己看成小皇帝或小公主，不會體諒家人，這一點(diǎn)我們要向查理學(xué)習(xí)。
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙?的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質(zhì)的`滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
今天，我讀了一本書，是查爾斯金斯利的《水孩子》。
《水孩子》講的是：在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆。他不會讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。
有一次，湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪，在煙道里走錯(cuò)了路，來到一個(gè)小姑娘的家里，可是那里的老保姆覺得湯姆是來頭東西的，便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們，可是由于找水的時(shí)候掉進(jìn)了水里，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆為了變成真正的男子漢，就去天外天找他的老板葛林，然后幫助他。在這一路上遇到了許多古怪的事，最后，他終于變成了男子漢。
這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。
在仙女勸說湯姆去找他老板的時(shí)候，湯姆本來不想去，可是后來還是去了，并用愛心感動了葛林。在生活中，我們也不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會寬容別人。而且不管在什么時(shí)候都不能放棄，就咬著牙也要挺過去。
這是一本滋潤心田的書，這本書就像精神大餐，這些道理讓我深受啟發(fā)。
小編推薦
文字，是我的生命；書籍，是我的靈魂。作品正是一本值得我們細(xì)細(xì)品讀的好書，不妨寫一下自己讀書的感悟。怎么樣寫出一篇可以體現(xiàn)自己心境的作品呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感”，相信能對大家有所幫助。
今年寒假我看了一本書，名叫：《最后一頭戰(zhàn)象》。其中《棕熊的故事》最讓我感動，它里面講：沈石溪和強(qiáng)巴在小山溝里找到一個(gè)樹洞，樹洞里躺著一只小棕熊，他們害怕金貓吃了小棕熊，所以他們將小棕熊帶回了觀察站，還給小棕熊起了個(gè)名字，名叫小麗麗。沒想到母熊找不到小棕熊，便跟著氣味來到了觀察站，正好小麗麗睜開眼睛第一個(gè)見到的是沈石溪，便把他永遠(yuǎn)記到了心中。母熊撞柵欄撞得很厲害，沈石溪只好依依不舍的將小麗麗交給母熊。誰知小麗麗怎么弄也老把沈石溪放在心里，母熊便想謀殺沈石溪，當(dāng)母熊正要?dú)⑸蚴獣r(shí)，小麗麗便跳進(jìn)瀑布，裝作要被沖走的樣子，這時(shí)，母熊看見了它，飛快將它拉上了岸，但回去時(shí)，母熊被雪豹謀殺了，小麗麗便逃回了觀察站，又和沈石溪跟強(qiáng)巴快快樂樂的`生活在了一起。
我以后一定要多讀書，寫更多讀后感，也要多學(xué)習(xí)知識。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讀完后讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。這本書講述的是：一九六九年的春天，作者到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。便與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓人們幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。作者和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷！這篇文章感動了我，特別是最后一句話：它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。這句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著這篇文章，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢？
說起象：我開始認(rèn)為它只不過是一種有著健碩的身軀、耳大如扇、長著一對大門牙、發(fā)達(dá)而又有無窮力氣的長鼻、四肢粗壯的大型動物?？傊?，在我的映象中象和有情有義是相連不到一起來的，通過讀了我國著名動物大王沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》這本小說，我現(xiàn)在對象有了新的認(rèn)識。
小說寫的是作者和在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧相處了兩年。因?yàn)橥ǔ４笙蟮膲勖挥辛嗄?，?dāng)嘎羧到了五十多歲的時(shí)候，自知生命已快到盡頭，便用自己的方式要求人們給它重新配上象鞍。然后來到和戰(zhàn)友一起打仗過的江畔緬懷往事，好像在回憶當(dāng)年象群們英勇殺敵的情景，回憶完后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁拋開一個(gè)坑，莊嚴(yán)的把自己埋葬的故事。說明嘎羧是一頭勇敢、善良、懷舊、忠誠，在戰(zhàn)場上不顧生命，死后也要跟兄弟們在一起的大象！
嘎羧臨走前戀戀不舍地繞養(yǎng)它二十多年的村子三圈，死時(shí)沒有到遙遠(yuǎn)的神秘祖宗留下的象冢去，而是選擇了自己有意義的方式結(jié)束自己的生命，更顯示出它的行為是多么的高尚、多么的有人性！以至讓大家懷念它，這種重情重義的大象，值得我們的敬佩，它永遠(yuǎn)活在我們的心中！
看了這篇動物小說，讓我知道大象是地球陸地上最大的動物，外表雖然笨重，實(shí)際上它是最聰明、最勇敢、最忠誠、最有感情的。嘎羧的行為真的和人一樣，所以我們?nèi)祟惒荒転榱俗约旱呢澙范ニ烈鈿⒙舅鼈?，相反?yīng)該善待它們，因?yàn)槿魏蝿游锒际俏覀兊呐笥?。作?/p>
《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪寫的一本小說。當(dāng)我看到封面上那頭栩栩如生的大象時(shí)，就喜歡上了它。我認(rèn)認(rèn)真真的閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之書，讓我深深的感悟到動物是有靈性的，人和動物是可以和睦相處的。同學(xué)們，我們一定要保護(hù)動物，讓人類的家園更美好……
《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭中唯一活下來的戰(zhàn)象——嘎羧，嘎羧被好心的村民救了下來，但身負(fù)重傷，于是村民們每天給它洗澡，每天給它準(zhǔn)備很好的食物，在村民們無微不至的關(guān)懷下，嘎羧的傷口漸漸愈合了。但它的一條前腿傷得太重而瘸了。在這最后的二十六年里，村民們天天給嘎羧最好的待遇，渴了餓了可以隨便找一家人，他們都會給他最好的水和水果。漸漸老去的嘎羧吃的越來越少，終于有一天，他不再吃東西了，當(dāng)她在虛弱的站不穩(wěn)時(shí)，嘎羧突然向村民要回了自己當(dāng)年上戰(zhàn)場用的象鞍，準(zhǔn)備離開村子，村民聽說了，紛紛趕來為嘎羧送行。嘎羧依依不舍的走了，這時(shí)獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪悄悄地跟著嘎羧去象冢。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象?！薄簿褪巧洗慰谷諔?zhàn)爭時(shí)戰(zhàn)象死后埋的地方。嘎羧挖開土，跳進(jìn)洞里和自己的戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和作者沈石溪看到了感人的一幕，默默地離開了。
這個(gè)故事訴說了一頭戰(zhàn)象和村民們深厚的感情。象是一種非常通人性的動物，在這個(gè)故事中描繪了這樣一個(gè)感人的場景，嘎羧在臨走前，繞著寨子跑了三圈，充分表達(dá)了嘎羧對村民們戀戀不舍的感情。這又讓我想起了自己親身經(jīng)歷過的一件事。
在一次偶然的機(jī)會，看見了一個(gè)小女孩在路上撿到了一只貓，它精心喂養(yǎng)了幾個(gè)月。有一天晚上。附近有貓叫，原來是貓媽媽來找孩子了，小女孩打開門，小貓飛一般的沖了出去，女孩子好傷心啊，一會兒，小貓又回來了，小女孩高興地抱起貓，最后小女孩還是讓小貓回到了貓媽媽身邊。同學(xué)們，動物和動物、人和動物之間都是有感情的。我們要好好保護(hù)動物，好好保護(hù)家園，讓人和動物和諧相處。
同學(xué)們，是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，讓我懂得人和動物彼此產(chǎn)生感情后，不但很難分離，還會因?yàn)榉蛛x，而造成生命危險(xiǎn)！讓我們大家心連心，手拉手，共同保護(hù)動物，保護(hù)家園，加油吧！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感
最近家里的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽思考了一下說這樣有點(diǎn)太浪費(fèi)了。你不妨和小區(qū)里幾個(gè)熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個(gè)好辦法，想到就立刻行動，到了好朋友家一看當(dāng)時(shí)就傻了眼了，因?yàn)樗吹亩际顷P(guān)于動物的書。最后我選了一本書《最后一頭戰(zhàn)象》。
我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。但是，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了以前與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方，因?yàn)槟抢锫裰耐楦卖韧诹艘灰沟目?。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠(yuǎn)的陪著它的'戰(zhàn)友們！
讀過這本書后，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責(zé)是生命中最完美的東西，我深深體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學(xué)到做人的道理。
大自然中萬物都是有靈性的，所以我們要關(guān)愛野生動物
《最終一頭戰(zhàn)象》這本書講的是：作者沈石溪在西雙版納打仗時(shí)，是當(dāng)象騎兵(騎象打仗的兵)，當(dāng)時(shí)全部象騎兵全體陣亡，只剩下他與他的象，他們離開戰(zhàn)場，他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨，在里面發(fā)生許多趣味的事``````有時(shí)關(guān)乎生命，也有時(shí)只關(guān)乎自我的脾氣，但最終戰(zhàn)象死了。
讀了這本書我的感觸很深，我明白能交一個(gè)知心朋友，多么不容易，這個(gè)朋友與他出生入死，一齊過了許多磨難，才終究在一齊。我明白了自我努力得到的東西必須要珍惜。我還明白了，天下沒有不散的宴席，不管什么人，什么東西，也是終究要離開你的。
《最終一頭戰(zhàn)象》更讓我明白了動物雖然不會說人話，但他們卻是是有感情的東西，從這本書中我對動物的看法也有些改變，異常是象，我對象的感覺是，它有思維，異常聰明，所以我此刻開始喜歡象了。
最近我閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，它是著名的動物小說大王沈石溪的作品。它讓我認(rèn)識了聰明、勇敢的動物們。
動物小說大王沈石溪，原名沈一鳴。創(chuàng)作以動物小說為主，曾獲得中國圖書獎、冰心兒童文學(xué)獎等多種獎項(xiàng)?！独峭鯄簟帆@得第二屆全國少年兒童優(yōu)秀圖書一等獎；《第七條獵狗》獲得中國作家協(xié)會首屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎；《保姆蟒》獲得金鼎獎優(yōu)秀兒童圖書推薦獎
豬這個(gè)動物大家怎么看呢？ 是不是大家都認(rèn)為它們是一種膽小、好吃、懶散的動物呢？可是在《野豬王》這個(gè)故事里，一切不好的形象在野豬王黑旋風(fēng)的詞典里一點(diǎn)也不存在。
書中寫到黑旋風(fēng)不管是拉風(fēng)箱似的喘大氣也好，嘴角螃蟹似的泛吐白沫也好，精疲力竭趴倒在地上也好，都是裝出來的，最后用自己的智慧請君入甕，請豹入坑，最終脫離了危險(xiǎn)，打敗了自己的敵人老云豹。這段話把一個(gè)懂得運(yùn)用計(jì)謀的豬的形象展現(xiàn)在大家的面前。以前我們一直認(rèn)為動物很笨，沒有人聰明，現(xiàn)在讀了這篇故事之后，我知道動物不都是笨的，它們一樣勇敢、有智慧。野豬王就是用自己的智慧脫離了危險(xiǎn)。所以，我們在遇到危險(xiǎn)或困難的時(shí)候，一定要冷靜，多動腦筋，認(rèn)真的思索解決的辦法。
請小朋友們也多讀沈石溪的作品，跟我一樣認(rèn)識聰明、勇敢的動物們。
今天我和皓皓一起翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書，《爺爺一定有辦法》這本書雖然講的是一個(gè)平凡的故事：爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子外套背心領(lǐng)帶扣子)，但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實(shí)實(shí)在在的，就如同我們的唐詩：慈母手中線，游子身上衣中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的物件全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。
我在閱讀此書的時(shí)候的的確確能感受到這種強(qiáng)烈的情感，每次當(dāng)媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí)，約瑟總是堅(jiān)定而且驕傲地說：爺爺一定有辦法。我也總是被他那稚嫩的語氣和倔強(qiáng)的表情所打動，一次次地加劇，一次次地強(qiáng)烈。而當(dāng)紐扣丟掉，約瑟慌張激動地去找爺爺，爺爺也沒有辦法時(shí)，我的心不禁被高高懸起，神經(jīng)變得緊張起來;直到讀到那個(gè)奇妙的結(jié)尾的時(shí)候，才如釋重負(fù)，松了一口氣。而被濃濃的感情所撥動的心弦竟是久久不能平靜下來
書里最妙的是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們：它們看似與故事毫不相干，它們也是個(gè)大家庭，它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚這個(gè)至多僅占畫面六分之一的小小世界，正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處，而同時(shí)又最易為我們所忽略。我想，這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人，為小讀者設(shè)計(jì)的。
《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書!
把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？有請閱讀小編為你編輯的精選最新最后一課讀后感600字合集，歡迎你參考，希望對你有所助益！
在都德的《最后一課》中，主人公小弟幼士的性格給讀者的印象是極其深刻的。在最后的一課中，小弗朗士聽到的第一句話是“我的孩子們，這是最后一次我給你們上課了。柏林來了命令，在阿爾薩期和洛林兩省的學(xué)校里，只準(zhǔn)教德丈……”老師的這話在小弗朗士的心中激起了一陣波瀾，他的思想感情發(fā)生了劇烈的變化。
先前還想“逃學(xué)到野地去地跑”，還覺得普香士的軍隊(duì)的操練“比分詞的那些條規(guī)更吸引人”，可是老師的話震動了他，他立刻感到“心慌意亂”起來，他意識到“那些壞東西”在村公所門前張貼的布告就是關(guān)于這件事的。此時(shí)，小弗胡士從內(nèi)心發(fā)出了“這是我的最后法語課”的呼喊。這句話有力地強(qiáng)調(diào)了小弗期士思想的變化，這句話里也包含著小弗期士對自己過去頑皮逃學(xué)的悔恨，也表達(dá)了小弗朗士時(shí)最后一堂法語課的珍惜之情。
這就是愛國主義扮神在小弗朝士身上的表現(xiàn)。但是感情與事實(shí)正相違背，當(dāng)老師叫他回答問題的時(shí)候，他說不上來，他不能用自己的圓滿回答來表達(dá)自己熱愛祖國的深厚感情，而只能低著頭站在那里。他第一次認(rèn)識到祖國語言的可貴，而這也是他最后一次學(xué)習(xí)祖國語言的時(shí)候了。在讀者看來，這對小弗期士幻小的心靈是多么大的折磨。這又是一個(gè)多么大的悲劇啊!
陳毅曾經(jīng)說過：“祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒。”
祖國是我們?nèi)嗣窆餐S護(hù)且神圣不可侵犯的圣地。而在最后一課中小弗朗士因?yàn)閷W(xué)不到祖國的語言而感到傷心。
《最后一課》主要講了因?yàn)槠蒸斒繎?zhàn)勝了法國，所以法國把阿爾薩斯和洛林兩個(gè)省割給了普魯士。而普魯士希望這兩個(gè)省的人忘記法國，所以他們不許這兩個(gè)省教法語。而宣告下來的前一天，韓麥爾先生給小弗朗士等人上了最后一節(jié)法語課。
國家讓我們感到自豪，我在想如果我是小弗朗士的話，我該如何抉擇，我到底該選擇一生都不學(xué)習(xí)法語，還是學(xué)習(xí)德語。我想大部分人都會選擇前者，因?yàn)楹蛯W(xué)業(yè)比起來國家才是最重要的；但同時(shí)我也相信有一些人會為了學(xué)業(yè)甘愿放棄國家的榮譽(yù)。畢竟每一個(gè)人都是自私的。而《最后一課》表現(xiàn)了韓麥爾先生和小弗朗士等人對普魯士的痛恨，表現(xiàn)了他們強(qiáng)烈的愛國精神與愛國情懷。我相信法國的阿爾薩斯和洛林兩個(gè)省，總有一天會回到法國的環(huán)抱中。
梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年屹立于全世界，則國屹立于全世界?！鄙倌晔菄曳睒s昌盛的基礎(chǔ)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。使祖國母親免受其外國的侵略。讓我們的國家變得更加繁榮昌盛，讓我們的國家站在世界的頂峰！
讀完了《最后一課》這本書后，我十分震撼，也深深地體會到了其中的愛國之情。
《最后一課》這本書是由法國著名作家都德寫的，是小場景表現(xiàn)大主題的一個(gè)典型范例。
一堂法文課再普通不過，但這是最后一課，韓麥爾是再普通不過的教師，費(fèi)郎士是再普通不過的學(xué)童，歐塞爾老爺爺是再普通不過的村民。但這些極為普通的人在極普通的小學(xué)上一堂法語課，那就不再普通了。因?yàn)檫@些普通的情感聚集在一起，發(fā)出一種偉大而高尚的情感——愛國！
雖然我沒有赫赫戰(zhàn)功，但我有一顆熱愛祖國的心。每個(gè)人都用自己的實(shí)際行動來愛國。
七月中旬的一天，我和老師、同學(xué)們一起去學(xué)校門口給井蓋涂上顏料，美化道路。講好注意事項(xiàng)后，老師就開始分配刷子和丙烯顏料。
我和李紋珊分配到了一組。我們先把井蓋上的小石子清掃干凈，然后用粉筆把地球，樹木，建筑物和花朵的大概樣子勾勒出來，接著再拿刷子在對應(yīng)的地方刷上丙烯顏料。為了不讓顏料太干，我們還往里面加了一點(diǎn)水。連續(xù)畫了四十分鐘后，我和李紋珊已經(jīng)是被曬得滿頭大汗。喝完水后，又繼續(xù)把剩下的地方畫完。當(dāng)我們累得汗流浹背、氣喘吁吁時(shí)，井蓋終于畫完了！我們倆相視一笑，因?yàn)槲覀円矠槊阑鎳h(huán)境，奉獻(xiàn)了自己的一點(diǎn)力量?？粗约旱淖髌?，我心里真自豪。
《最后一課》這本書，最讓我感動的是他們那份愛國的熾熱之心！愛國之心是最美麗的！
呷一口香茗，捧一卷唐詩宋詞。一顆赤心，一方凈土。是誰羽扇綸巾，笑看名山大川，吟出“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉酚^？又是誰“尋尋覓覓”，卻徒增“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼？百感交集于簡簡單單的幾個(gè)方塊漢字，神奇。元曲的音律仍不絕于耳，明清小說儼然成為世界文學(xué)的舞臺的鳳毛麟角！文字因祖國的悠久歷史而繁榮，祖國因文字的繁榮而更加興旺發(fā)達(dá)。
可是現(xiàn)在，現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會，有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。真的是這樣嗎？在我眼里，數(shù)理化好比毛發(fā)，語言文字好比皮膚。皮之不存，毛發(fā)焉附？一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國人，走出去張口閉口“A,B,C”，埋下頭一片復(fù)雜的理化公式。好聰明的中國人把好優(yōu)美的中國話放在什么位置？
《馬關(guān)條約》簽訂后，臺灣被實(shí)行文化侵略，學(xué)生們被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)日文。為什么日本要這么做呢？因?yàn)橹挥型ㄟ^語言文化的殖民化才能實(shí)現(xiàn)對一個(gè)民族真正的占領(lǐng)和征服。顯而易見，文字的魅力的是無窮的，文化的統(tǒng)治力量是高于一切的！“亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！薄蹲詈笠徽n》中說得好——語言是一個(gè)民族的標(biāo)志，就算亡國，如果我們牢記母語，強(qiáng)大的凝聚力將勢不可擋！
母語，母語，語言就像是母親，漢字澆灌了我國源遠(yuǎn)流長的文化，填補(bǔ)了中華兒女精神中的空白。抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，我們的戰(zhàn)士高唱《義勇軍進(jìn)行曲》，奮勇殺敵；陳毅元帥疾書“大雪壓青松，青松挺且直”鼓舞士氣。思想的戰(zhàn)場上，老舍用一個(gè)大茶館，反映了中國近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云變化；魯迅以書為藥，吶喊出對明天的無限希望。
浩瀚宇宙，“神七”自由穿梭；華夏大地，奧林匹克精神熠熠生輝。環(huán)顧世界， “漢語熱”隨著中國綜合國力的增強(qiáng)越來越升溫。我們的祖國作為一名強(qiáng)者屹立在民族之林，悠久的中華文化位于世界巔峰燦爛地微笑。
看，那只昂首傲立的雄雞在嘹亮地歌唱！
《最后一課》是法國作家都德的作品，課文的背景是：普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，無奈割地。這篇課文以小弗朗士的口吻，敘述了法國阿爾薩斯地區(qū)遭受普軍侵占以后，師生上最后一堂語法課的情形。
這篇小說以小弗朗士在最后一課的所見、所聞、所感為線索?？坍嬃诵「ダ适亢袜l(xiāng)村教師麥爾先生的典型形象，真實(shí)的反映了法國陷區(qū)人民對慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和祖國的熱愛，集中表現(xiàn)了法國人民崇高的愛國主義精神。
小弗朗士在小說中有貫穿故事情節(jié)的線索作用。其次，小弗朗士還起到了深化小說主題的作用。這種寫法，更能產(chǎn)生震撼人心的效果。
本文主題十分嚴(yán)肅，但對這一主題的表現(xiàn)作者卻選了一個(gè)巧妙的角度。作者選擇一個(gè)淘氣調(diào)皮男孩的視角，通過他的帶著無知而稚氣的口吻，以及他的心理變化，間接的寫了阿爾薩斯地區(qū)人民內(nèi)心的悲痛和對侵略者的抗議，表現(xiàn)出他們對祖國的依依深情。小主人公在這堂課上受到了前所未有的教育，讀者也受到了感染。
讀完這篇小說我感到：語言是國家的標(biāo)志，母語對于一個(gè)國家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明傳承的載體。我們要學(xué)好我們的母語——漢語，在時(shí)代進(jìn)步的同時(shí)把中華民族的文化發(fā)揚(yáng)光大！
人們??！愛惜自己祖國的語言吧！這是我讀了法國作家都德寫的《最后一課》心靈深處的感受。
文中的小弗郎士，是一個(gè)不喜歡語文課的孩子，甚至覺得士兵們訓(xùn)練，都比上語文課有趣多了，然而，當(dāng)他走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)語文課和以往不一樣了，韓麥爾老師說出了讓他震驚的話，韓麥爾老師說：“今天是我最后一次給你們上課了，我們的國家被侵略了，德國人不讓你們學(xué)習(xí)自己國家的語言了。但是，請你們，永遠(yuǎn)不要忘記自己國家的語言，因?yàn)樽约簢业恼Z言都不會，別人會笑話你，口口聲聲說自己是法國人，而你們連自己國家的語言卻不知道怎么說?！?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多不喜歡語文的同學(xué)，寫字馬馬虎虎的同學(xué)大有人在，作文也不好好寫的人也不在少數(shù)，有的大膽的孩子就直接在本子上寫：“我不會寫。“他們真可恥，可他們不知道，如果國家的語言沒人重視將是多么可怕的'事情?，F(xiàn)在很多大學(xué)生在寫一些報(bào)告或者求職簡歷的時(shí)候，“的地得”都不能夠正確使用，多么可悲啊。以前，我從來沒想過語言是多么重要，語文課多么重要。我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，大多數(shù)，用在了英語背誦單詞和大量做數(shù)學(xué)題上面了。殊不知，語文課才是唯一個(gè)，能讓我們受益終生的學(xué)科。
這篇文章讓我想了很多，反思了很多。文字是一個(gè)國家的尊嚴(yán)，不單單是一門學(xué)科那么簡單，可為什么現(xiàn)在很多人都不重視語文不愛惜自己國家的語言呢？請大家愛自己國家的語言吧！
讀作者的作品會讓人忍不住進(jìn)行思考。讀后感可以讓我們充分回味作品中的劇情以及記錄自己新的感悟，新的想法。如何寫一篇令人印象深刻的讀后感？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的最新《福爾摩斯》讀后感,帶給大家。請收藏好，以便下次再讀！
【福爾摩斯】是歐美偵探小說的早期經(jīng)典之作，他跌磅起伏情節(jié)，鎮(zhèn)密的邏輯推理，細(xì)致的心里分析以及福爾摩斯這個(gè)家喻戶曉的偵探形象。
柯南·道爾的《福爾摩斯》引起廣泛的歡迎，不單單因?yàn)楣适虑楣?jié)吸引人，小說還揭示了社會的現(xiàn)實(shí)問題，并在藝術(shù)上開創(chuàng)了偵探小說的先河。其文學(xué)成就可以歸結(jié)為三個(gè)方面：
(一)把社會犯罪與政治制度、道德觀念結(jié)起來。柯南·道爾創(chuàng)作的偵探小說從多個(gè)側(cè)面反映了英國社會存在的問題,宣揚(yáng)了人道主義、善惡報(bào)應(yīng)和“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的理想主義觀點(diǎn)，這些無疑受到了讀者的廣泛歡迎，也充分顯示了柯南·道爾進(jìn)步的人生觀與其作品的社會意義。
(二)塑造了鮮明的文學(xué)典型。柯南·道爾的作品成功地表現(xiàn)了“文學(xué)是人學(xué)”的觀點(diǎn)。他筆下的福爾摩斯，是一個(gè)有血有肉的私家偵探，他腳踏實(shí)地的生活在英國社會中。
(三)創(chuàng)造了偵探小說的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。偵探小說常見的敗筆在于案情看似神奇，實(shí)際缺乏邏輯推理，常常有“神來之筆”，結(jié)果讓讀者在回味中感到案情的不可信。而柯南·道爾的70部偵探小說都建立在邏輯推理上，他善于在構(gòu)思和布局上埋下伏筆，使整個(gè)故事更加曲折離奇、引人入勝。
福爾摩斯的正義感使我佩服，他堅(jiān)持不懈的精神更讓我肅然起敬!每接一個(gè)案子，福爾摩斯都會傾盡全力去解開謎底。其間不僅有案子本身的離奇，還有作案者的干預(yù)和阻撓，被邪惡沖昏頭腦的他們甚至想要結(jié)果福爾摩斯的性命……當(dāng)我們欣賞福爾摩斯的精神之余，別忘了，要成功，總該從堅(jiān)持不懈開始，也只有堅(jiān)持不懈，才能讓我們最終走進(jìn)勝利的殿堂!
我想，幾乎所有的人都認(rèn)識福爾摩斯先生吧!他可是大名鼎鼎的大偵探呀!
他的沉著冷靜，細(xì)心的觀察，和他那聰明的頭腦，都比平常人高一些，還有他那驚人準(zhǔn)確的推斷力，可能就是他那破案的方法吧!
這本書是由英國作者阿瑟?？履系罓枌懙?，這一本書被分成了四個(gè)不分，血字的研究，四簽名，冒險(xiǎn)史，歸來記，其中四簽名是柯南道爾最出名的一部分，從此他放棄醫(yī)學(xué)改寫文章，所以才會有后面的精彩故事。
福爾摩斯先生之所以能夠破案是因?yàn)樗偸峭ㄟ^別人忽視的蛛絲馬跡，來找突破口，他破案每次都要帶一樣?xùn)|西，那就是放大鏡，放大鏡可能也是福爾摩斯辦案的住手之一了。
我覺得我們面對事情時(shí)應(yīng)該像福爾摩斯一樣冷靜的面對事情。沉著應(yīng)對，認(rèn)真的思考，這樣我們就可以解決一切問題。
前些時(shí)，我看了同學(xué)黃雅靜的《我的福爾摩斯媽媽》之后，深有感觸：簡直是同病相憐！她媽媽和我的媽媽是親姐妹吧！我媽媽還有過之而無不及呢！
有時(shí)，當(dāng)我看作業(yè)寫得差不多的時(shí)候，便伺機(jī)把手機(jī)拿來，借著查資料的名義，看一下新聞，突然，從身后傳來一個(gè)聲音：曦曦，是不是又在看手機(jī)呀！那聲音既低沉，又令人毛骨悚然，還讓人細(xì)思極恐。咦？老媽不是去洗衣服了嗎？我轉(zhuǎn)過身一看，媽呀！她居然，她居然她居然就站在我身后！當(dāng)時(shí)我還狡辯：誰說的！我剛剛還一直我話還沒說一半，她就打斷我道：你剛剛一直在看手機(jī)！對不對！我告訴你，我看你的背影，就知道你在干什么！你是騙不了我的！嗚嗚
還有一次，我找胡宇涵借了一本書，眼看明天作文就要還書了，可別說看了，我連翻都沒翻一下！怎么辦呢？有了！我心生一計(jì)：晚上，我以迅雷不及掩耳盜鈴之鈴兒響叮當(dāng)之勢把手電筒和書放在床頭柜的抽屜里。等我睡覺時(shí)，我鉆進(jìn)被子里，雙手拿著那本書，口含著手電筒，剛還沒看一會兒，只聽見了門被打開了的吱吱聲，緊接著，只聽見一個(gè)既陰森又恐怖的聲音：曦曦，是不是在偷偷看書在呀！我忙伸出頭一看，媽呀！怎么是老媽！我問她；你是怎么知道我在偷偷看書的呢？只見老媽笑了笑，說：這可是個(gè)秘密，我一定不會告訴你的。唉！看來我做了什么，都逃不過老媽的法眼呀！
無論是我感到喜悅或悲傷時(shí)，就算我不表現(xiàn)出來，老媽都會猜透我的心思。我有個(gè)這么懂我心思的媽媽，我應(yīng)該感到開心還是煩惱呢？
寒假中，我讀了《福爾摩斯探案集》這本書。
這本書主要講了私人大偵探夏洛克福爾摩斯與他的助手華生與邪惡勢力作斗爭的故事。主要有這幾件大案：血字研究、四簽名、最后一案、空屋歷險(xiǎn)記、巴斯克維爾魔犬、紅圈會等。我們就來講講這血字研究。
我們先認(rèn)識一下作者吧，他的名字叫阿瑟。柯南道爾，是19世紀(jì)末的一個(gè)英國偵探小說家，由于成功塑造了福爾摩斯這個(gè)角色，而被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。
回到正題。這一篇《血字研究》是柯南道爾于1887年創(chuàng)作的小說，也是他第一部以福爾摩斯為主角的作品。這篇小說主要講了華生和福爾摩斯經(jīng)過華生的朋友介紹，在一個(gè)地下室里相見。不久，他們就在貝克街22號這棟房子里居住下來。福爾摩斯的偵探推理能力令華生驚訝不已。不久，葛萊森上校請福爾摩斯偵破勞瑞斯頓花園街兇殺案，兇案現(xiàn)場死者的旁邊有一枚結(jié)婚戒指；墻上用血寫著rache即復(fù)仇字樣。福爾摩斯出其不意地抓獲了殺人兇手侯波。
這篇小說令我感觸最深的就是福爾摩斯的勇氣。他不怕困難，敢于斗爭，能根據(jù)情況判斷出當(dāng)下的形勢，更能對任何事情做出大膽的猜測。在這里摘錄幾句福爾摩斯的名言：1、我認(rèn)為人的腦子本來象一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。這樣一來，那些對他有用的知識反而被擠了出來；或者，最多不過是和許多其他的東西摻雜在一起。2、一個(gè)邏輯學(xué)家不需親眼見到或者聽說過大西洋或尼亞加拉大瀑布，他能從一滴水上推測出它有可能存在，所以整個(gè)生活就是一條巨大的鏈條，只要見到其中的一環(huán)，整個(gè)鏈條的情況就可推想出來了。
由此可見，福爾摩斯是一個(gè)勇氣+智慧+準(zhǔn)確判斷+傳奇色彩的成功人士。
讓我們向柯南道爾、向福爾摩斯致敬！
近段時(shí)間，我用六天的時(shí)間讀完了個(gè)偵探小說《福爾摩斯探案故事集》，覺得[英國]的作家柯南道爾寫的非常精彩。
書中主人翁福爾摩斯先生是一個(gè)才智過人、善于推理，偵破了很多案子的著名人物。他利用觀察、發(fā)現(xiàn)、推理的方法破了《血字研究》和《帶斑點(diǎn)帶子》等案子，利用詢問和跟蹤的辦法破了《失蹤娘》和《神秘的客人》等案子。我看了以后受益非淺。如果你讀了這一些案子的偵破經(jīng)過以后，也會陶冶你的情操，開發(fā)你的智力，增強(qiáng)你的勇氣。
我們要學(xué)習(xí)福爾摩斯先生，學(xué)習(xí)他仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，多用推理的方法來探索生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，來看《福爾摩斯探案故事》吧，來滿足你的求知欲望，這是促使我們學(xué)習(xí)的最佳方法，培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的有效途徑，我們必將擁有一個(gè)光明的未來。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“《一千零一夜》讀后感”，歡迎閱讀。
作者寫的作品在我的心里留下了很深的印象。經(jīng)常寫讀后感，寫作能力在很大程度上就可以得到提高。怎樣才能讓我們的讀后感具有真情實(shí)感呢？或許你正在查找類似"最新《一千零一夜》讀后感"這樣的內(nèi)容，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
《一千零一夜》是一部無數(shù)人精心編織成的書，就像精美的項(xiàng)鏈，一串串編起來，成為價(jià)值連城的寶貝。他簡直可以稱得上人類智慧的結(jié)晶，每個(gè)故事都是口口相傳的。
宰相的女兒山姆佐德是開篇故事的女主角。她為了讓國王推遲殺死她的時(shí)間，便每天給國王講一個(gè)故事。每夜講到精彩處，恰好天明。國王渴望繼續(xù)聽故事，就不忍心把她殺死，就這樣她講了一千零一個(gè)故事，許許多多動人的故事組成了《一千零一夜》。
《一千零一夜》里每一個(gè)故事都很精彩。這本書中令我印象最深的一個(gè)故事，要數(shù)《辛巴達(dá)歷險(xiǎn)記》了。辛巴達(dá)共經(jīng)歷了七次航行。命運(yùn)的波折使這個(gè)年輕人一次又一次陷入險(xiǎn)境，卻憑著他的智慧，勇敢和經(jīng)驗(yàn)而死里逃生。每次航行都會發(fā)生稀奇古怪的事，而且非常精彩。一路上他碰到了巨怪、吃人獸、大鷲，要是常人早就害怕了?？尚涟瓦_(dá)沒有，他堅(jiān)信自己能活下去，憑借智慧和勇氣，經(jīng)歷幾番周折后辛巴達(dá)仍不松懈，繼續(xù)航海，經(jīng)商。最終取得了成功，過上了幸福的生活。
讀著讀著我有種身臨其境的感覺，我也想跟著辛巴達(dá)一起去航海經(jīng)商。種種幻想浮現(xiàn)在我的眼前：于大蟒搏斗，與大風(fēng)大浪抗衡……我沉吟良久才如夢初醒。我想起當(dāng)初學(xué)游泳的時(shí)候。起先我連下水都不敢，后來教練逼著我下水。沒法子我只好硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水。有一次我正猶豫的時(shí)候，教練一把抱起我然后把我扔進(jìn)了水池。我撲通撲通地在水中掙扎，也沒少喝泳池的水。因?yàn)閳?jiān)持訓(xùn)練就這樣我克服了心里的恐懼，從開始只能游五米，十米到后來能游個(gè)25米甚至一個(gè)來回。這不正是辛巴達(dá)身上具有的不屈不饒，勇往直前的品質(zhì)。他的精神鼓舞著我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們插上想象的翅膀，去《一千零一夜》里遨游吧！
最近，我讀了>這本書，這本書并不是哪一位作家的作品，它是外國人民文學(xué)才華的體現(xiàn)和創(chuàng)造力的結(jié)晶。在許多故事中。漁夫、牧民、理發(fā)匠、補(bǔ)鞋匠、女仆、樵夫等生活在底層的人物紛紛登場，成為這部故事集里的正面形象。故事常常與揭露統(tǒng)治階級為非作歹的內(nèi)容結(jié)合在一起，從而產(chǎn)生了激發(fā)人民斗志的強(qiáng)烈效果?！渡衿娴牡炎印?，《阿里巴巴和四十大盜》等故事都從不同角度表現(xiàn)了主人公的善良、機(jī)敏、智慧，也體現(xiàn)了國外人民的豐富想象力和創(chuàng)造力。
書中的故事精彩紛呈，引人入勝?！兑磺Я阋灰埂返墓适掠蓙砉雌鹆宋业暮闷嫘?，這個(gè)故事講一個(gè)叫山魯亞爾的國王，因?yàn)槭艿狡拮拥钠垓_，所以非常憎恨女人，他決定每天娶一個(gè)女子來做他的妻子，第二天早晨就把她殺掉。這個(gè)國家的宰相有個(gè)女兒叫山魯佐德，她為了消除全國女子的苦難，自高奮勇地嫁給了國王，山魯亞爾征求了國王的同意后把妹妹接到了宮中，為她講最后一個(gè)故事。國王在旁邊聽得也入迷了，不知不覺天亮了，可是故事還沒有講完，山魯佐德請求國王，只要不殺了她，每天都講一個(gè)故事給國王聽，國王同意了，山魯佐德講了一千零一個(gè)晚上，國王終于被感動了，他發(fā)誓，再也不亂殺女子，并且立山魯佐德為王后，他還讓人記下了山魯佐德所得講的故事，便有了《一千零一夜》這本書。
希望所有同學(xué)在這本書的熏陶下和啟發(fā)下。變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、機(jī)智起來，成為一個(gè)真正熱愛生活的好青年。
在我們孩子們的眼中，一切都是美好的，一切都是有可能的。我們相信精靈的存在，相信各種各樣奇跡的出現(xiàn)?！兑磺Я阋灰埂肪拖褚恢挥心ЯΦ氖?，它輕輕撥動我們的心弦，帶領(lǐng)我們乘上阿拉伯神毯，穿越時(shí)空，去感受一個(gè)又一個(gè)神奇。
《一千零一夜》又名《天方夜譚》，匯集了阿拉伯、埃及、波斯等國家的民間傳說，這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚而成的。故事情節(jié)奇幻曲折、生動有趣，表現(xiàn)了人間善、惡、美、丑的特點(diǎn)，映照了古代阿拉伯人多彩的生活和美好的理想。你看：《阿里巴巴和四十大盜》——阿里巴巴和馬爾基娜運(yùn)用聰明才智，從強(qiáng)盜手里幾次死里逃生，拯救了他們?nèi)?，最后得到了幸福；《神燈》——狡詐的魔術(shù)師利用阿拉丁去取神燈，卻因得不到就陷害阿拉丁，最后還是被殺死；《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》——充滿冒險(xiǎn)精神的辛巴德經(jīng)歷了一次次的危險(xiǎn)，卻從不會失去對生活的希望。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，“大故事牽小故事，小故事連大故事”的《一千零一夜》帶你走進(jìn)的是一個(gè)幻想的故事世界，讓你在字里行間流連忘返，不忍釋卷。它驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)、生動優(yōu)美的語言文字、天馬行空的豐富想象，充分展現(xiàn)了古拉伯人民的智慧結(jié)晶。它吸引了一代又一代的讀者，盡管斗轉(zhuǎn)星移，仍舊歷久彌新。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話說得多好?。∈澜缟献顒尤说陌櫭际窃谧x書苦思的剎那，世界上最舒展的一刻是在讀書時(shí)那會心的微笑。讓我們拿起書，以書為伴，暢游在多姿多彩的課外閱讀中。愿書中那一個(gè)個(gè)精彩的故事，激起我們勇于探索的精神，使我們滿懷激情去創(chuàng)造美好的明天！
《一千零一夜》這本書講述了一個(gè)不知恥的國王，每晚都要娶進(jìn)一個(gè)姑娘，第二天早上就殺死。到最后，一個(gè)姑娘給國王講了許許多多的故事，直到講到一千零一夜的時(shí)候，國王才回心轉(zhuǎn)意，從此再也不殺人了。書中還有許許多多的故事，《商人和魔鬼》的故事讓我明白了遇到困難要勤動腦筋、勇于克服?！豆２泛蜕吲酢纷屛颐靼琢俗鲆v誠信，不能失信于人?！栋⒗∩駸簟返墓适伦屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏?。
有一個(gè)故事是這樣的，一個(gè)商人不小心把魔鬼的兒子砸死了，魔鬼要他死，說等到了下個(gè)月的這一天，他會來到這棵樹下等著魔鬼。
到了這天，他來到這棵樹下，等著魔鬼，他看見三個(gè)老人，都各自牽著一只動物，商人把他的事件講給老人聽，老人熱淚盈眶。這是魔鬼來了，第一位老人說，魔鬼如果我講的故事離奇，就免掉他的三分之一的罪過吧，魔鬼說好吧，老人講過之后魔鬼覺得離奇，就免掉了商人三分之一的罪過。第二個(gè)老人也是這樣，直到第三個(gè)也是這樣，魔鬼說你們走吧！
商人很感謝這三位老人。這三位老人身邊的動物都是他的親人，他們都是因?yàn)樨澬摹憾?，所以被法師變成了動物。所以做人不能貪心，不能惡毒。要善良，純潔?/p>
我還讀到了一個(gè)故事：以前，有一個(gè)富貴人家的女兒在看一場閱兵式時(shí)，喜歡上了一個(gè)軍官，經(jīng)常給他寫信。被她的母親知道了以后，心想咱家的女兒則么可以嫁給一個(gè)窮人？就讓人在海島上建了一座富麗堂皇的豪宅，加上一大堆仆人，再準(zhǔn)備一艘海輪，立即讓女兒出發(fā)。就在當(dāng)天晚上，她偷偷溜下了船，到了那個(gè)軍官的家。最終母親無奈，只好成全了他們。
讀了這個(gè)故事后，我知道了，只要付出足夠的努力，不管任何事都能做到。
您抓住了作品的讀后感的哪些精髓呢？我讀了作品這本書，被一個(gè)個(gè)故事和人物深深的感染了，在讀了作者的作品之后我有很多感想和收獲，讀后感能讓自己多回憶書中的內(nèi)容也許下面的“四庫全書讀后感”正合你意！不妨參考一下。希望你喜歡！
眼睛就像是打開每一個(gè)知識寶庫的鑰匙，讓我們?nèi)ビX察到知識的所在。讀了《四庫全書》我總結(jié)出了這樣一句話。
《四庫全書》當(dāng)然講了四方面內(nèi)容了。分別字自詞庫、語庫、%xyz和%xyz。%xyz中有許多著名的文章如《紅樓夢》、《聊齋志異》（節(jié)選）等。語庫更是豐富像對聯(lián)、歇后語、諺語應(yīng)有盡有。字詞庫可稱得上是功能強(qiáng)大。在這一部分，最突出的是近義詞和反義詞詞不僅全，每一組還有注釋。再說%xyz，整本書中就這一部分最有意思。連網(wǎng)絡(luò)流行語都有。
學(xué)無止境不論是人還是動物都要學(xué)習(xí)，動物要學(xué)生存的技巧，人要學(xué)知識。像我們學(xué)習(xí)一篇課文，我們要知道，課文的中心思想、文章的主人公為什么這樣說/這樣做、文章怎樣分段、讀后有什么感受……這都是學(xué)一篇課文的步驟。如果想讓句子更生動、優(yōu)美就可以適當(dāng)?shù)挠靡恍┬揶o手法例如：比喻、擬人、排比等。除了修辭手法還可以用一些說明方法如打比方、作比較、舉例子等。
在我上二年級的時(shí)候，老師讓我們每周寫一篇周記，寫的我都害怕了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我不愛寫日記的心理。就走過來對我說；“其實(shí)周記，就是只這一周你覺得印象最深的一件事，用筆寫下來。你怎么想就怎么寫?！蔽衣犃藡寢尩脑?，半信半疑的坐到了課桌旁開始寫，發(fā)現(xiàn)寫了200字都有點(diǎn)“剎不住車了”因此我吃到了甜頭，直到今天我都按照媽媽說的做，只不過是加了自己的想法。寫作文就像蓋房子，媽媽給了我一個(gè)架子，讓我去添瓦、裝門，最后一個(gè)完整的房子就蓋好了。
我從《語文四庫全書》里不僅學(xué)會了知識，看其中的文章還懂得了做人的道理。
浩瀚如海的中華典籍是世界文明史上最博大宏豐的寶藏之一。幾千年來，我們的祖先為后世留下了數(shù)量龐大的文獻(xiàn)典籍，其中千年巨制，文化淵藪的就是《四庫全書》。
在這本《四庫全書》中既有歷代治亂興衰的歷史變遷，又有帝王將相的經(jīng)世謀略；既有先賢圣人的處世之學(xué)，又有勇將謀臣的文韜武略；既有發(fā)人深省的傳奇故事，又有耐人尋味的警世妙言。
《四庫全書》里的每個(gè)句子都能給人以啟迪，譬如：誠者，自成也；而道，自道也。誠者，物以始終，不誠無物。是故君子誠之為貴。誠者，非自成己而已也，所以成物也。成己仁也；成物，知也。性之德也，合外內(nèi)之道也，故時(shí)措之宜也。其意就是說：誠，是自然完成的；道，是自己形成的道路。誠，貫穿于萬物的始終，沒有誠就沒有了萬物。所以，君子把誠看作是高貴的品德。誠，不是完成自身就完了，而是使萬物都得到完善。完成自己的修養(yǎng)就是仁，使萬物得到完成就是智，仁和智是天賦的美德，綜合了成己，成物的內(nèi)外規(guī)律，因此經(jīng)常實(shí)行無不合適。
其實(shí)，這本《四庫全書》的目的就在于讓讀者了解和欣賞到我國古代的文化精粹，體會中國文化的博大精深所在。往往一個(gè)簡短的句子，都能讓我們頓悟！合上書本，再在心中回想一番，古人的話語不無道理啊！句句都是精髓。
總之，這本《四庫全書》能讓我們飽餐一頓，這的確是一道精妙的文學(xué)大餐！
精讀學(xué)規(guī)律，博覽增見識。這是語文教育的重要經(jīng)驗(yàn)之一。面對林林總總的語文知識，學(xué)生往往感到困惑與無奈。
《四庫全書》以小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的語文綜合能力及知識為基礎(chǔ)，構(gòu)建了字詞庫、語庫、文庫、資料庫四大知識板塊，共涉及50余個(gè)專題的內(nèi)容，涵蓋了小學(xué)語文知識的全部。對方方面面的知識進(jìn)行了系統(tǒng)全面的歸納、概括。同時(shí)針對小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展階段，適當(dāng)?shù)刈隽艘恍┫蜉^深層次語文知識范疇的拓展，把中外傳統(tǒng)文化的精髓，如小學(xué)生必知的作家作品、經(jīng)典編章也融入到知識體系中去，以期達(dá)到開闊語文視野、提高語文綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)的目的，也為小學(xué)生進(jìn)入下一階段的據(jù)需深造，打下堅(jiān)實(shí)的語文工具課基礎(chǔ)。這樣既注重了知識的積累和應(yīng)試能力的強(qiáng)化，又著眼于提高小學(xué)生的大語文素顏。使語文的工具性與人文性水乳交融，才能把語文知識真正學(xué)到了手。
翻開這本書，你會感到語文知識使那樣的集中，你會感到語文學(xué)習(xí)不再成為負(fù)擔(dān)，而是越學(xué)習(xí)越快速，越積累越豐富。久而久之，你的語文基礎(chǔ)知識會更加牢固扎實(shí)，閱讀欣賞能力會更大的提高，可以更從容地應(yīng)對語文復(fù)習(xí)和應(yīng)考。
為了方便小學(xué)生學(xué)習(xí)、使用?！端膸烊珪芬环矫孀⒅匾詼\顯易懂、通俗簡潔的語言，把語文知識和規(guī)律深入淺出地介紹給同學(xué)們。另一方面強(qiáng)調(diào)了本書的工具書性質(zhì)，科學(xué)安排體例呵欄目升值，使之完善，便于索引和查找。
四庫全書是我媽買給我當(dāng)學(xué)習(xí)用品的我覺得這本書很有趣。
可以增加快樂，可以增加知識。
比如，《灰姑娘》就是給我們增加快樂的，因?yàn)檎x戰(zhàn)勝了邪惡，還給了我另外的讀后感正直善良的灰姑娘成為了王后，真是可喜可賀！心又黑又毒的后母及兩個(gè)女兒終于得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，真是大快人心。給我的啟示是我們?nèi)松穆肪拖窕夜媚锏慕?jīng)歷一樣，有時(shí)候不被人理解，受人欺負(fù)，灰頭土臉地或著不要喪氣，要有信心，要敢說：我能行。如果你能想到這些并努力去做了，你一定會從丑小鴨變成白天鵝；從灰姑娘變成美麗的王后。
還有《本領(lǐng)超群的四兄弟》它給我極大的知識是如果集中人人邀功，突出個(gè)人英雄主義，那么集體就會瓦解，集體失敗個(gè)人也必得慘敗，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)就是力量。
書中還有很多有趣，有啟迪的故事，希望同學(xué)們也去讀一讀，也能從中吸取知識，感受快樂！
前幾天，媽媽給我買了一本書，名叫《四庫全書》。這本書里面有非常多的內(nèi)容。比如：同義詞、成語故事、反義詞、多音多義詞、容易讀錯(cuò)的字、格言、經(jīng)典童話、新課標(biāo)作文指路……這本書共分成四個(gè)大類，分別是詞庫、語庫、和。正因?yàn)橛辛诉@本書，所以才讓我學(xué)到了許許多多的知識。這本書還具備了非常多的優(yōu)點(diǎn)，比如：覆蓋面廣、知識新穎、查找方便、實(shí)用性強(qiáng)；可以用字、詞、閱讀、寫作等方面全面提升我們的能力。
有一次，我正在寫作業(yè)，遇到了一道題目，題目是“雙管齊下”這個(gè)成語寫得是什么內(nèi)容。我對這道題目一竅不通，只好去找媽媽，而媽媽卻拒絕了我的請求，而說：“自己去查書?！边@時(shí)，我就想起了《四庫全書》。于是，我馬上去查書。書里是這樣寫的：唐代有一個(gè)著名的畫家，名叫張操，他擅長畫山、水、松、石，其中畫松書尤其拿手。最讓人贊嘆的是他能兩手同時(shí)作畫。一天，他左手拿來一支筆，右手也拿來一支筆。來到畫前，左右手同時(shí)落筆，左手畫出了一枝蒼翠青蔥的松枝，右手畫出了一枝干枯的松樹老枝。人們都沒有人不叫好。又一天，他拿出一塊白絹，左手拿了一枝禿筆，右手干脆用手指蘸墨，就看他左一筆，右一筆，不一會兒，白絹上就出現(xiàn)了一幅栩栩如生的山水畫。人們就用“雙管齊下”這一成語比喻兩件事同時(shí)進(jìn)行?？戳恕端膸烊珪泛?，我才知道了“雙管齊下”這個(gè)成語的意思。
《四庫全書》真是一座知識的堡壘，我們可以在其中盡情暢流，汲取營養(yǎng)?！端膸烊珪纷屛叶昧耍憾嘧x書，才能有更多的知識。
如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。寫好作文一定要專注要心無旁騖。哪些作文模板值得我們參考？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上最新呼蘭河傳的讀后感600字(精選5篇)，如果對這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站。
呼蘭河本是一個(gè)不知名的小城，這里住著普普通通的人，他們過著日出而作，日落而息的生活。但就是這些平淡的生活被蕭紅匯聚在一起，變成了一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠《呼蘭河傳》。
這本小說中我最的是祖父的園子，祖父就像那僅剩的一縷，著作者幼小的，在這園子里，作者就像那園子里的倭瓜，黃瓜，玉米，蝴蝶一樣，自由自在，無拘無束地；在這個(gè)園子里作者的世界絕不是那房子里的狹窄世界，而是寬廣的；在這個(gè)園子里作者的不知有多大，自己都會感到震耳。在這里，花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的永遠(yuǎn)是最純真，最的。
看到作者寫的祖父的園子后，我腦海里就會浮現(xiàn)出我姥爺?shù)男〔藞@。姥爺沒事的時(shí)候就去他的菜園忙乎，我有也跟著他去。在小菜園里姥爺干什么我就學(xué)他干什么，總跟著他后面轉(zhuǎn)，我總喊著我?guī)湍?。其?shí)我和年少時(shí)的蕭紅一樣，經(jīng)常給姥爺添亂，也犯過很多的錯(cuò)誤，把韭菜當(dāng)野草連根拔，不小心踩到剛剛發(fā)芽的小菜苗但姥爺從來也不批評我不埋怨我，還總是夸我干的好。這個(gè)小菜園如蕭紅筆下的祖父的園子一樣伴隨著我。
蕭紅生活在一個(gè)灰暗的時(shí)代，唯一一縷的陽光，就是祖父給她的。而我的童年，如同海灘上五彩繽紛的貝殼，閃爍著。
讀了《呼蘭河傳》這本書，我感受頗多。
《呼蘭河傳》是蕭紅的一部有影響力的代表作，在這部作品中，她以散文的筆調(diào)描寫了以家為原型的"呼蘭河城"的傳記。呼蘭河城不是安詳寧靜的天堂，那里充滿著愚昧。但蕭紅還是用淡泊的語氣和包容的心述說了家鄉(xiāng)的種種。她將一片片記憶擺出來，回味著那份屬于童年、鄉(xiāng)土的氣息。書中的故事情節(jié)生動感人，故事中的人物形象個(gè)性分明。其中，最讓我難忘的是小團(tuán)圓媳婦。
小團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛的小姑娘，她才十二歲。本該是一個(gè)無憂無慮、天真爛漫的年齡，而她卻被過早地賣給胡家做童養(yǎng)媳?？珊蚁虢o她個(gè)下馬威，總是無端地打她，左鄰右舍也支持胡家的行為，都說應(yīng)該打。胡家就越打越兇，最后小團(tuán)圓媳婦被折磨得生了病。老胡家開始給團(tuán)圓媳婦看病，用盡了各種方法但是還不見好，最后聽取跳大神的意見，決定給小團(tuán)圓媳婦用開水洗澡。洗澡時(shí)，很多人來看熱鬧，只見她被滾燙的開水燙了三次，幾天后終于死了。
在當(dāng)時(shí)，她的遭遇在人們眼里看來是司空見慣的?？稍谖覀儸F(xiàn)代，這是多么令人痛心，多么令人悲憤的一件事呀！這些愚昧又狠心的人，看得我咬牙切齒，團(tuán)圓媳婦和我一般大，但她卻不幸生活在那樣的社會里，是迷信害死了她，是那些麻木、冷漠的人們害死了她，想想都覺得太可悲了。有病應(yīng)該是請醫(yī)生看病，并不是用跳大神來解決問題。我們要相信科學(xué)，拋棄迷信。
我慶幸自己生活在一個(gè)文明時(shí)代，是一個(gè)遠(yuǎn)離迂腐迷信的文明世界，是一個(gè)擺脫落后、愚昧的知識時(shí)代。所以，我們更加應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)聽到這熟悉悅耳的歌聲時(shí)，便回憶起自已的童年。
最近，我閱讀了蕭紅的長篇小說《呼蘭河傳》。蕭紅，原名張乃瑩，另有筆名悄吟、玲玲、田娣，黑龍江省哈爾濱呼蘭人。中國現(xiàn)代著名女作家?！逗籼m河傳》讓我們看到了蕭紅的童年生活。文中字里行間體現(xiàn)對童年的眷戀，回憶。在那精彩的語言中，看出童年是那樣美好，使人向往。
作者兒時(shí)，跟隨祖父來到了他的園子。園子是作者童年的樂園，給了她自由、給了她快樂，給了她幸福，所以園子在她心中才是那樣美好、那樣溫馨、那樣難以忘懷。表現(xiàn)了作者對童年生活的留戀，對自由快樂的生活的追求。
童年，是一幅畫，勾勒出生動有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想；童年，是一塊寶石，閃爍著燦爛人生的光輝；童年，是一支筆，記錄下自由快樂的足跡……
蕭紅童年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，便成就了《呼蘭河傳》。
在蕭紅的記憶里，童年，是最珍貴最美好的，童年有煩擾人們卻走不過去的泥坑，呼之“盛舉”；童年有化子們吐不盡的悲哀；童年有扎彩鋪為死人準(zhǔn)備的大排場；童年有害五個(gè)孩子大鬧一場的麻花，和人們花光積蓄也要吃的豆腐；童年有美妙無窮，變化無窮的火燒云；童年還有在精神上的盛舉；童年還有和藹的祖父和承載歡樂的大花園；童年還有令人討厭的祖母和奇怪的有二伯……
這些記憶是一篇敘述詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。
蕭紅筆下的這個(gè)小城并不繁華，都是一些生活中很平常的事情，然而作者卻寫得如此有趣。
其中這個(gè)小城的東二道街的大泥坑，讓我印象深刻。這個(gè)大泥坑有六七尺深，車夫和馬經(jīng)常翻進(jìn)泥坑里去，翻進(jìn)去了之后，車夫爬了出來，而馬就算連滾帶爬也出不來。泥坑還淹死過小豬，用泥漿悶死狗、貓，雞和鴨也常常死在這里面，他們想了許多方法，如：拆墻、種樹，卻沒有一個(gè)人想過把坑填平。可以體會出當(dāng)時(shí)封建社會人們的愚昧和麻木。
在充滿童趣的后花園里，他與他的的祖父一起玩耍一起干活，生活充滿了樂趣……春天，作者愛拔一個(gè)白菜，摘一個(gè)黃瓜，或采一個(gè)倭瓜花心，捉一個(gè)大綠豆青螞蚱，一個(gè)大蜻蜓從旁飛過，于是丟了黃瓜又去追蜻蜓去了。夏天，呼蘭河的火燒云也很美，一會兒像一匹馬，一會兒又像一條大狗，變化無窮。秋天，后花園要封閉一次的，但秋雨之后，后花園中便開始凋零了。冬天，無聊了，就翻開儲物室里的大箱子，里邊總有許多好玩的東西，來消遣冬日漫長凝滯的日子。
但是，可能童年中的樂趣加起來也就這么多了吧。但還有一個(gè)一直陪伴著作者的玩伴，祖父。祖父總會包容作者調(diào)皮的一切，祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父常常笑得像孩子似的。祖父還教她唐詩，講實(shí)在聽厭了的故事。祖父算得上是蕭紅童年時(shí)期的‘一束光’。
讀完這本書，我了解了一個(gè)不為人熟知的小城，一段漸漸為人遺忘的歷史，一個(gè)天真無知的孩子，一個(gè)無法觸及的世界……我也深深體會到了在封建社會的壓迫下愚昧而又麻木的人們，看到了蕭紅小時(shí)候美好的童年。也得到了一些啟示，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，不要抱怨自己的人生，為自己的生活知足，平平凡凡，健健康康，這才是我們所向往的未來。
讀了蕭紅的呼蘭河傳，我心中深有感受。她用童年的'視角，譜寫了一方水土的風(fēng)情人情，一部凄婉的歌謠。
這本書讓人讀著讀著，就不由自主得沉浸在那歡樂的時(shí)光中?？茨切τ男∨?，玩累了，就在屋子底下隨便找個(gè)陰涼的地方睡著了，不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了……著名作家矛盾稱這本書是“一篇敘事，一副多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”。
眾所周知，每個(gè)人的童年都是美好的，可它也是短暫的。小蕭紅也正式如此。當(dāng)她出生不久后，母親就死了，祖父成了她唯一的快樂，當(dāng)蕭紅出生時(shí)祖父都六十幾歲了。5、6歲時(shí)祖父都將近七十了。十八九歲時(shí)祖父早就走了。雖然祖父走的早，但也在小蕭紅的心中留下了許多美好。祖父有個(gè)大園子，里面種著許多菜有著許多昆蟲。祖父一天都在園子里，小蕭紅也跟著祖父在園子里到處玩耍，自由自在的……
總之，這時(shí)一本難得的好書，它是美麗的，更是令人辛酸的，幽怨的，苦不堪言。
《呼蘭河傳》就是一個(gè)悲喜交加的詩。
我們可以將我們的心事藏匿于作文里，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?于是，小編為你收集整理了最后一分鐘讀后感想600字精選。歡迎你的品鑒！
學(xué)了《最后一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。課文《最后一分鐘》傾述了香港回歸祖國的最后一分鐘，這一具有歷史意義的特殊思緒，表達(dá)了全中國人民的無比激動的情感和香港回歸祖國后的衷心祝福。
這百年的痛苦和歡樂，都在回歸祖國這激動人心的時(shí)刻穿過這一滴淚珠。1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。
百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了!百年前，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時(shí)間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒，香港本來就是中國的土地，而卻被英國強(qiáng)行搶走了。
但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒，我感到無比的高興。
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：落后就要被挨打。中國被人欺壓的歷史永遠(yuǎn)也不會重返了，新中國成立以來的六十年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們國家正以一日千里的速度發(fā)展，朝著繁榮、富強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，一個(gè)強(qiáng)大的中國屹立在世界民族之林。我們祝福中國越來越強(qiáng)大，中國的明天會更好，祝愿東方明珠的香港發(fā)出更璀璨的光芒。
作為一名中國人，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國強(qiáng)大而讀書!就像文中所說的一樣;最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的??
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”! 最后一分鐘，香港已經(jīng)掀開歷史的新篇章，永遠(yuǎn)告別了以前的屈辱歷史。而我們，在無限的未來時(shí)間，要靠我們的努力，爭取祖國更大的騰飛!
讀了《最后一分鐘》這篇文章，我就想到清政府腐敗，落后的面貌。
香港自古是中國神圣領(lǐng)土的一部分。1840年因鴉片戰(zhàn)爭強(qiáng)迫清政府，簽下不合法的條約。割讓香港給英國 。直到1997年7月1日零時(shí)零分，香港才回到了祖國的懷抱。當(dāng)中國人民解放軍對英國皇家士兵說：你們可以下崗了。頓時(shí)英國旗徐徐降下。而中國五星紅旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉上升。霎時(shí)，整個(gè)博物館的人都?xì)g呼起來。香港百年的恥辱終于被洗清了。
我們中國偉大的領(lǐng)袖毛澤東 曾有一句名言：落后了就要挨打。我們炎黃子孫應(yīng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。如果中國不落后為什么 ?香港、臺灣、澳門、廣州、大連、九龍、威海衛(wèi)會被英國，法國 ，葡萄牙 ，日本 霸占？如果中國不落后為什么？圓明園會被英法聯(lián)軍破壞、日本侵華、八國侵略、鴉片戰(zhàn)爭。這都是為什么？因?yàn)橹袊浜?，我們要改變落后的風(fēng)貌。
用實(shí)際行動證明 我們中國人不是東亞病夫，我們都是龍的傳人。我們都具有永不言敗，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我們中國人是不會向困難低頭的。有一句諺語 鼓勵我們中國人：世上無難事，只怕有心人。只要有決心，信念堅(jiān)定，努力去做一定會成功。我們中國人又什么辦不到的。八國侵略，長征我們中國人只當(dāng)它們是家常便飯，小菜一碟。只要你想不到的我們中國人一定會辦得到。現(xiàn)在我們中國人的精神是頑強(qiáng)的，但落后卻影響中國，軍事落后、經(jīng)濟(jì)落后、發(fā)明落后。如果這三樣先進(jìn)了，中國一定會成為世界上最強(qiáng)大的國家。如果大家努力學(xué)習(xí)，中國一定會變得更加美好。
1997年7月1人，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的0字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情意噴涌而出，使大海沸騰！
我讀過一篇課文《最后一分鐘》。這篇課文中的許多詞刺痛了我的眼睛，揪住了我的心?！熬従徤仙募t色”，是什么在上升？是中國的五星紅旗和香港的紫荊花旗在上升，只有英國的“米”字旗在下降。
只差一分鐘，香港——這個(gè)被英國殖民快一個(gè)實(shí)世紀(jì)的寶地，就要離開中國的懷抱，被迫割讓給英國，在快要一的世紀(jì)的時(shí)間里，英國女皇在香港視察所用的費(fèi)用，全不由香港人民支付，而6英國不用花費(fèi)一分錢。而且，在香港被殖民期間，英國還不準(zhǔn)香港人民說漢語。
這幫強(qiáng)盜，在我們中國的土地上為所欲為，還想摧毀我們的文明，他們就是土匪。
雖然現(xiàn)在中國富強(qiáng)了，但我們不能忘了國恥。
讀了《最后一分鐘》這首小詩，我的心情十分復(fù)雜。
香港，是我國的特別行政區(qū)，享有高端制度?？煽此戚x煌的今日，卻掩蓋不了往日的艱辛。本屬于祖國媽媽懷抱中的孩子的香港，卻在1841年到1945年之中經(jīng)歷了許許多多的不平等。一張小小的條約，就讓香港離開了我們99年，在這差不多一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光里，它又經(jīng)歷了那些風(fēng)霜雨雪呢？在這香港回歸前夕的一分鐘內(nèi)，我們的心情，又是多么的興奮與緊張??！緊張的讓我們的心都提了起來生怕英國政府臨時(shí)毀約，這樣又會引起一場戰(zhàn)爭，把百姓們帶到水深火熱之中。當(dāng)那五星紅旗緩緩上升，當(dāng)那新鮮的紫荊花扎根在大地上時(shí)，這幾乎百年的痛苦與歡樂，都讓我們歡呼！
而如今的香港，已恢復(fù)了原有的璀璨。坐落在香港的會展中心海邊紫荊花，也是永遠(yuǎn)的典雅大方，寓意深長！
閱讀作品后，相信我們都會有很大的收獲，在閱讀一部書籍之后，可以用讀后感來標(biāo)記當(dāng)時(shí)的心情。您看了作品后有哪些知識想要分享呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦最新只想飛的貓讀后感，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
親愛的小朋友們，大家好。我是來自渾源縣北岳小學(xué)二年級6班的李靜怡。
這是個(gè)有趣離奇的故事，本故事主要講了這只貓喜歡吹噓自己很了不起，把誰也不放在眼里，最后反而被伙伴了笑話了。
我也有過和這只貓一樣的心態(tài)，考試前總覺得自己什么都會，不好好復(fù)習(xí)，結(jié)果等到考試成績下來的時(shí)候，我傻眼了！兩門課都沒考好。以后我一定要實(shí)事求是，不能太高估自己，在學(xué)習(xí)上還需要多加努力，不能說大話，不然就會成為別人嘲笑的對象。
一只想飛的貓讀后感7
《一只想飛的貓》這本很好看，他的作者是陳伯吹。這本書的講的是一只貓，他很愛吹牛，但是他想抓到蝴蝶，卻一心想飛。它的夢想最終還是沒有實(shí)現(xiàn)。
這本書上的好詞好句特別多，每個(gè)都有一些意思。比如：“我是貓！我一伸爪子就逮住了十三只耗子！”就表現(xiàn)出了這只貓很驕傲。我們不要學(xué)這只貓驕傲?！按舐犃?，驚得目瞪口呆，料不到一個(gè)小女孩腦子里的詩爛熟，真是了不起。這句話的意思是，袋鼠被這個(gè)小女孩的才藝驚呆了，而且稱贊這個(gè)小女孩很了不起。優(yōu)美的詞有：焦灼、和善、苦力、怠慢、筆直、發(fā)抖、氣憤憤、蓬松雜亂等等，都很美。
這本書內(nèi)容寫的很精彩，非常喜歡！
今天，我從厚厚的書架上翻到了一本小小的，薄薄的，并不起眼的書。咦！這題目卻把我吸引住了，《一只想飛的貓》。這貓還能飛??？難到它是被施了法，長了一對隱形的翅膀嗎？還是這只貓坐在點(diǎn)燃的鞭炮上一飛沖天的嗎？腦袋里冒出了無數(shù)個(gè)問號！使我迫不及待地想看這本書。
當(dāng)我快速翻閱之后，了解到這是一只高傲自大的貓，它在動物界里是出了名的壞。它打碎了花瓶，又碰倒了仙人掌，連聲道歉都沒有，還說：“我是一只貓，貓就該這樣?。《椅乙簧焓志湍茏?3只老鼠，誰能有我這么厲害??？”它到處吹牛說自己是個(gè)游泳健將和漁業(yè)家，它用尾巴釣魚，結(jié)果被大烏魚咬得鮮血直流；它想捉弄蝴蝶，結(jié)果被蝴蝶弄了個(gè)“大馬趴”。然后，它就開始不切實(shí)際地學(xué)飛翔，每次從樹上跳下來的時(shí)候，都會被摔得四腳朝天，好久才爬起來。哦！原來它想飛是想報(bào)復(fù)蝴蝶??！
當(dāng)我再次仔細(xì)翻閱后，從這只貓的故事里，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的長處和短處，不要盲目地去模仿。鴨會游泳，雞會打鳴，貓會捉鼠，這是他們的天性。如果非讓他們交換本領(lǐng)，那就是異想天開。我們班同學(xué)各自的本領(lǐng)也是五花八門，比如胡懿暢是軟筆大師，勵勱是舞蹈專家，孫小淇是繪畫高手……如果硬要逼著他們學(xué)編程和圍棋，那可能會一無所獲，因?yàn)槟鞘俏业拈L項(xiàng)，嘿嘿！如果讓我去學(xué)他們的長項(xiàng)，肯定也會一敗涂地。
我們不能像這只貓一樣，有夢想和抱負(fù)固然是好，但是要在自己的能力范圍之內(nèi)去實(shí)現(xiàn)。不要狂妄自大，蠻橫無禮，做一個(gè)謙虛務(wù)實(shí)的自己。
暑假里，我看完了中國著名兒童文學(xué)作家陳伯吹先生創(chuàng)作的童話《一只想飛的貓》。這是一只驕傲自大，目空一切，逞強(qiáng)好勝的貓，只是因抓了幾只耗子就到處吹牛說它一伸爪就逮住了十三只耗子。
它本想抓蝴蝶反而被蝴蝶捉弄了，就把氣撒在別人頭上。它把向日葵撞得東倒西歪，把雞冠花的膘給撞傷了。它明明不會釣魚，卻吹牛說自己是釣魚高手，用尾巴去釣魚，結(jié)果被咬得血淋淋的。它還不切實(shí)際地想學(xué)飛，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久好久爬不起來。
鴨子會游泳，公雞會打鳴，喜鵲會飛翔，貓會捉老鼠，這些都是動物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去抓老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開，整天在那想入非非，想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔。所以貓想飛翔是不可能的。
我們每個(gè)人都要在追夢的征途中找準(zhǔn)目標(biāo)，找對方向，千萬不要像那只驕傲自大、想入非非的貓一樣，不聽伙伴們的勸告，結(jié)果會把自己摔得傷痕累累，好久好久都爬不起來。
從前有自以為是的貓，總是吹噓自我一伸爪就是13只老鼠，明明自我不會釣魚，卻吹噓自我是釣魚高手，用尾巴釣魚結(jié)果被咬得血淋淋，明明自我不會飛卻和麻雀去比飛，從樹上跳下去以為是飛，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。
做人千萬不能和這只貓一樣自以為是，不能因?yàn)橐淮蝺e幸的勝利而以為自我就是東方不敗，有許多人都自居為天才，可是真正的天才有有幾個(gè)呢？這些自以為天才的人就是太自以為是，畢竟人外有人，天外有天，但他們這些人卻惟我獨(dú)尊，以為天下就僅有他最厲害。
我以往也自居為天才，因?yàn)檎f真的，我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間真的很少，晚上我基本在7點(diǎn)左右做好，也很少預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，甚至期末考的晚上我還玩電腦，可是我的成績還是不錯(cuò)，異常是數(shù)學(xué)，但自從看了這騙文章后我認(rèn)為其實(shí)比我聰明的人大有人在，或許我真的比他們聰明。但我不努力有什么用呢？所以以后我必須要努力學(xué)習(xí)，利用好我的腦子。
做人必須要謙虛，不能夠自以為是，古往今來自以為是的人都不能干什么大事，僅有謙虛的人才可能有成就，謙虛使人提高，驕傲使人落后，這千古名句說的不也是這個(gè)道理嗎？同學(xué)們我們千萬不能學(xué)這只自以為是又驕傲的貓，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)是無只盡的啊，最終我恭祝大家學(xué)業(yè)有成！
雙休日的下午，捧起陳伯吹的作品典藏本《一只想飛的貓》，也讓自己經(jīng)歷了從無心地隨意地翻閱到愛不釋手地用心捧讀閱讀歷程，在為自己閱讀欣喜的`同時(shí)，深切地感受了陳老創(chuàng)作的童話、小說、散文中的童趣、童心、童真，深切地領(lǐng)略了中國兒童文學(xué)的雅致、生動與溫暖。
一個(gè)個(gè)童話故事非常動聽，非常美麗，而且又有意義，淺顯易懂，寓教于樂，深深地烙在了每一個(gè)讀者腦海里?！兑恢幌腼w的貓》這只貓作弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，他不會飛，自吹會飛，從下面飛上去不行，從上面飛下來總行了吧？于是爬到樹頂要飛下來，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久好久爬不起來。孩子們在開開心心地閱讀中自然也明白了“驕傲自大，自吹自擂的下場”的道理?！堵涑毕壬蜐q潮先生》是一篇融知識性與趣味性一體的故事，告訴小讀者海水有漲有落，應(yīng)該在落潮的時(shí)候到海邊去玩才能保證安全，同時(shí)通過孩子們幾次到海邊玩耍的經(jīng)歷，描寫了海邊的美麗風(fēng)光和各種平時(shí)難以見到的海生動力，豐富讀者的知識面。另外《駱駝尋寶記》、《大老鼠和小座鐘》、《雪妹妹》、《冰哥哥》等等每一個(gè)故事都非常的耐人尋味，愛不釋手。因?yàn)槲艺娴臑樽髌分兴膶和某嗾\愛心感動了，無論從思想內(nèi)容，藝術(shù)表現(xiàn)手法，處處都考慮到難為孩子們所接受所喜愛，以促進(jìn)他們的健康成長。這樣的作品作孩子們怎么會不喜歡閱讀，怎么會不受到教育呢？
“要用兒童的眼睛去看，用兒童的耳朵去聽，特別是用兒童的心靈去體會，一切都從孩子的需要和需求出發(fā)”，在陳老的作品中切實(shí)體現(xiàn)了這樣的文學(xué)創(chuàng)作思想，這是一個(gè)文學(xué)大師能為兒童一生所付出的關(guān)愛。然而作為一名教育工作者，同樣也從事著兒童教育事業(yè)，我們的所作所為不是同樣需要實(shí)踐這樣的教育思想嗎？“一切為了孩子，為了孩子的一切”的素質(zhì)教育口號人人會喊，但事實(shí)上，我們真正為兒童又付出了多少呢？我們的課堂能從孩子的需求出發(fā)來設(shè)計(jì)教學(xué)嗎？尤其是那些公開課，無不是老師作秀的舞臺。我們的活動能為孩子的發(fā)展考慮嗎？無不是為完成一項(xiàng)又項(xiàng)的學(xué)校考核而活動的。
我想陳老的文學(xué)創(chuàng)作思想也同樣需要我們每一個(gè)教育者銘記。
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“落花生讀后感”，敬請?jiān)L問。
推薦各位去閱讀作者寫的作品，里面的故事一定會震撼到你，此時(shí)可以寫讀后感，不僅能記錄自己讀書時(shí)獲得的知識思想，還能供別人借鑒理解。如何讓自己的作品讀后感顯得更為高大上呢？小編花時(shí)間特意編輯了最新落花生讀后感，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。
今天，我學(xué)會了“花生”一課中，我學(xué)到了很多東西。
這篇課文主要講了：作者全家在一次收獲花生，過了我們一個(gè)企業(yè)收獲節(jié)，并討論花生的好處，讓他們可以明白了：人要做一些有用信息的人，不要做只講體面，而對別人工作沒有什么好處的人。
我想，一個(gè)人的生活要活在現(xiàn)實(shí)中，不能無動于衷?；ㄉ敲總€(gè)人都吃的，花生不是很好看的樣子，它不像桃子，石榴掛在樹枝上，而且很好看，讓人看到愛的心?；ㄉ缓每矗苡杏?，好看不一定有用。
擁有美麗的外表固然好，但擁有美麗的心靈勝過擁有美麗的外表。我覺得應(yīng)該像文字花生一樣，不虛榮，不為人知的奉獻(xiàn)性學(xué)習(xí)。像蠟燭一樣，燃燒自己比照亮別人要好;像石頭一樣，讓別人踩在上面比鋪路要好;像橡皮擦一樣，失去自己的身體比抹去別人對我們的錯(cuò)誤評價(jià)要好。
從黎明農(nóng)民黃昏，從早上到晚上，太陽下暴曬，每天鋤地，種植糧食，大汗淋漓，但他們看起來不錯(cuò)，雖然長，但后來為社會做貢獻(xiàn)。與此相反，在他叔叔的二樓，他確實(shí)注重外表整天買衣服，買吃的，甚至是干擾的人，張口閉口都是臟話，愛占小便宜，社會負(fù)擔(dān)。
我想到自己從前沒有發(fā)生的一件生活小事。那天，媽媽可以帶我去了解公園玩，玩了一會兒就餓了，想吃點(diǎn)什么東西。媽媽只是聽說有這樣一家或者包子店做的還有包子很好吃，就帶我去了那家店，買了我們幾個(gè)對于包子，遞給我一個(gè)，說：“嘗嘗看?！蔽铱催@兩個(gè)包子黑黑的，就不十分情愿的咬了一口，沒想到，竟很好吃，里軟外脆，香香的。我不應(yīng)該以貌取物。
如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)給社會，做的好，不要吹噓，那么社會就會美好?。?/p>
人要做學(xué)生一個(gè)國家有用信息的人，不要做只講體面而對別人自己沒有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。
本文主要寫了許地山一家在后院討論花生，從而了解生活的真相，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生，做一個(gè)簡單而有益于他人的人。
在文章中，許地山對花生提出了不同的看法，他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸裕卸啾阋?，煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴，桃子和蘋果做了比較，寫道石榴，桃子和蘋果都有華麗的外觀，但是花生不僅美味，還有不為人知的奉獻(xiàn)精神，樸實(shí)無華的精神，它不浮華，但是對每個(gè)人都有好處。它不追求名利，只是默默付出。
這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工，他們是不認(rèn)識的人，在他們每天起床，早上四，五，對他們的工作，當(dāng)我們起床出門，他們是在早晨的光線下不可見的，其外觀不那么刺眼，可以刪除我們的城市的污垢，用自己勤勞的雙手向我們展示了一個(gè)更清潔，整潔的街道，但有些人不承認(rèn)自己的工作，有的人看到他們會逃跑，所以他們沒有而不是去工作，他們還是給我們帶來了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界的園丁，誰是環(huán)境的保護(hù)者，他們是樸實(shí)無華的，未知的。
我們對于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個(gè)社會有用信息的人，不要做只講體面而對他人進(jìn)行無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是需要我們通過少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。
夜晚，我仰望天空，回味我讀完的散文——落花生，感到回味無窮。
在落花生中，通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際，做人要做對國家，對人民有用的人，不要只做只講體面對別人沒有用處的人。作者用花生說明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動的說明了道理，給人留下了深刻的印象，富有教育意義。
生活中，表面穿的很洋氣，似乎很美，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動，這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣，他們能珍惜今天的美好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。
《落花生》一文我反復(fù)讀了好幾遍，越讀越有趣味，;里面所說的落花生的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要牢記文中講的`道理，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來做一個(gè)對人民，對社會有用的人。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“《只有一個(gè)地球》讀后感”等專題內(nèi)容。
在閱讀作者的作品后，相信您一定對此有所感悟，讀書之余，我們可以動筆寫一寫讀后感?？墒菫楹我幌氲綄懽髌纷x后感就感到頭疼呢？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的最新《只有一個(gè)地球》讀后感，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學(xué)家證明了地球是適合人類居住的唯一星球。所以更加說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，使地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
地球是一個(gè)“水球”，水體總量達(dá)138598.64萬立方千米。但是，人類真正利用的淡水資源每年才有9000立方千米。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了55000億立方米的淡水，也就是說，約有61%的有效淡水被污染。估計(jì)今后25～30年內(nèi)，全世界污水量將增加到14倍。世界第一大城市墨西哥城，因過渡抽取地下水，每年下沉10厘米左右。素有“水上城市”之稱的意大利的威尼斯，每年以5～10厘米的速度下沉。如按現(xiàn)在的`速度，不到200年這個(gè)城市就會沉入大海。我國的上海、北京、天津、西安等20多個(gè)城市也都有不同程度地出現(xiàn)了區(qū)域性的地面沉降。當(dāng)今世界有43個(gè)國家和地區(qū)(占世界陸地面積的60%)缺水。在亞洲西部，非洲內(nèi)陸的沙漠地帶，淡水比油還貴。
同學(xué)們，其實(shí)生活當(dāng)中這樣的例子還有很多，還有許多不知道的災(zāi)難，但是，往往大部分的災(zāi)難，都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?。而只有一小部分是天?zāi)，如果我們?nèi)祟惼綍r(shí)多去愛護(hù)我們的地球，不去破壞它的生態(tài)環(huán)境，也許就不會有這么多得災(zāi)難，如果我們不去這樣做，而是去制造災(zāi)難，那么，我們?nèi)祟愡@樣下去，只有自作自受，我們別無選擇!
我們只有一個(gè)地球，沒有第二個(gè)!
人類為了到另一個(gè)星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節(jié)制的濫用化學(xué)物品。
我讀了《只有一個(gè)地球》后的感想是：我們的活動空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類也別想破壞了我們的地球母親，移居到別的星球上去生存。
即使有一個(gè)星球能夠生存人類，那么又都少人能夠去得了呢？我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，完全可以從身邊的一些小事做起，如：盡量不要使用一次性物品；實(shí)行垃圾分類；注意節(jié)約水電；家里沒有人時(shí)不能長期開這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會給人類帶來不堪設(shè)想的后果；我們要保護(hù)好我們的地球母親，不要濫用資源；人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長時(shí)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是由于人類隨緣破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的危害。
救救我們的地球母親把！我們這個(gè)的確母親太可愛了，同時(shí)也太容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代，就只有保護(hù)好我們的地球母親。
美麗的地球媽媽在傷心地哭泣著，因?yàn)槿藗冸S意地破壞地球，使她受到傷害，她美麗的外表不再光彩。地球，這個(gè)母親，這個(gè)生命的搖籃，她孕育著人們，使我們得到生存。
《只有一個(gè)地球》告訴我們，地球是一個(gè)半徑6300多公里的星球，地球表面的面積是5。1億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。這樣，人類活動的范圍就很小很小了。但是人們在地球上隨意破壞資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
汽車排出的超標(biāo)尾氣，工廠排出的濃濃黑煙，人們隨意丟棄廢物，嚴(yán)重破壞了我們生活的空間；人們亂砍伐樹木，偷打獵物等都使地球失去了勃勃生機(jī)；這一切，讓鳥兒不再歌唱、讓魚兒不再快活。
善良的人們啊！我們是地球人，地球環(huán)境幫助我們生長。我們?yōu)槭裁床荒軔巯У厍?，讓地球不再哭泣？畢竟，我們只有一個(gè)地球，我們要精心地保護(hù)她，不再讓她哭泣，是我們共同的責(zé)任！
今天，我學(xué)習(xí)了六年級語文第九課《只有一個(gè)地球》，課文介紹了有關(guān)地球的一些知識，闡明了人類“只有一個(gè)地球”的道理，告訴我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
文中宇航員遙望地球發(fā)出了感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了?！边@句話讓我既認(rèn)識到地球的可愛，無私，又讓我感受到保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性。這使我不禁使我想到：現(xiàn)在仍有些人為了賺到大錢，讓自己的腰包鼓起來，還常常做一些破壞環(huán)境的勾當(dāng)，例如：隨意捕殺野生動物，不顧后果的濫砍亂挖，使自由飛翔的鳥群不知什么時(shí)候失去了音信，讓那些本來粗壯挺拔的樹木不知什么時(shí)候開始消失得無影無蹤。雖然那些人得到了一時(shí)的滿足，或是讓自己的錢包鼓了起來，可是如果他們再執(zhí)迷不悟地破壞下去，終究有一天，人類美好的家園就會葬送在他們手里。
我們身邊雖然還有許多無知、貪婪的人，但我相信也有許多好人，明白人。這些人肯定是絕大多數(shù)，他們一定會作環(huán)境保護(hù)的響應(yīng)者。只要我們每個(gè)人都去用愛心保護(hù)環(huán)境，精心地保護(hù)我們的地球，我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@-----地球，一點(diǎn)會越來越可愛的。
你看，我們的地球在衰老......你聽，我們的地球在哀鳴......保護(hù)地球，保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境，請讓我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴募覉@永遠(yuǎn)蒼翠，永遠(yuǎn)年輕吧！
根據(jù)科學(xué)家分析，地球是宇宙中唯一存在生命的天體。我學(xué)了六年級上冊語文《只有一個(gè)地球》這篇文章之后，使我對地球有了更深一步的了解。
文章介紹了地球的外表是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球，同宇宙相比，地球是渺小的；地球的資源不是上帝恩賜的，而是經(jīng)過很長的地質(zhì)變化形成的，人類所需的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，本來是可以不斷再生的，但人們隨意開采，濫用化學(xué)品，使它們不能再生；只有一個(gè)地球，人類不能再破壞了……
破壞地球的行為是可恥的，不但在社會上，在我的生活中也常見到人破壞環(huán)境。
記得有一次，我和爸爸去野河邊釣魚，旁邊有很多樹，讓我們感到很涼爽。樹白天吸收了二氧化碳，而晚上則放出人類所需的氧氣，所以樹是不能亂砍的。可當(dāng)時(shí)有五六個(gè)人在伐木取材，已經(jīng)砍了好幾棵了，這些人真是不懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境啊！我大叫一聲：“哎，叔叔，你們不能亂砍樹啊?！蹦切┤瞬灰詾槿唬骸拔覀兛硺潢P(guān)你這毛孩什么事，別吵！”我頓時(shí)被激怒了：“要是沒有了樹，來個(gè)泥石流怎么辦？沒有了樹氧氣就稀少，這樣是害人害已呀?！蔽矣侄辶硕迥_：“要是真來了你的小命都沒了。”他們不理睬我，翻到后山去砍了，顯然是不想跟我糾纏，我氣得大叫一聲，爸爸都被嚇了一大跳。這些人肯定是沒文化或不講道理的人，否則怎么會這樣。我長嘆一聲：“哎……沒辦法”。
保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，不讓空氣受污染，保護(hù)好大氣層和臭氧層。很多科學(xué)家預(yù)言：地球?qū)⒃趲资畠|年后毀滅，而且離地球40萬億公里的任何星球都不可能讓人生活，所以保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)全球人類的生命，一個(gè)人的力量是不夠的，我們必需齊心協(xié)力，共同建造一個(gè)美好的地球。
我相信，只要大家一起保護(hù)環(huán)境，第二個(gè)地球就會在將來的將來誕生。
五年級上冊我們學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》這篇課文。
主要講了，我們有一個(gè)地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會沒有了，而可再生資源也受到了人類的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門是用可貴的木頭制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說了我們只有一個(gè)地球如果不好好珍惜我們將無家可歸，接下來將面臨了死亡。
我曾想象沒有了地球。
那個(gè)時(shí)候，可愛的魚兒別無去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類的朋友小鳥無家可歸，一天一天地過去了，地球上的事物漸漸地沒有了，最后，我們—人類也沒有了。想一想你希望離開自己的朋友嗎？想離開自己的老師嗎？想離開自己的父母嗎？想和這個(gè)可愛的地球和世上的事物一起消失嗎？我認(rèn)為大家都不想吧！哪里因?yàn)槟銗叟笥?、愛老師、愛父母、愛祖國，因?yàn)槟阌幸活w愛全世界這個(gè)大家庭的善心！但是，一個(gè)人做是不行的，我們要大家一起動起來保護(hù)自己的祖國，自己的大家庭，讓我們付出行動，這里我提出幾點(diǎn)：
1、我們要從小事做起，如：家里、學(xué)校。
2、我們?nèi)绻吹接腥穗S意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國就是自己的家。
3、我們要多植樹，多種花，樹是空氣的工廠，花是世界的香水。
我希望，我寫的這一些不是白寫的，我希望，真的有人付出行動，采集衛(wèi)我們的祖國，讓我們的祖國煥然一新。
今天我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，深有感觸，了解了一些關(guān)于地球被破壞的嚴(yán)重性知識。
當(dāng)我讀到“地球上礦產(chǎn)資源將要枯竭”時(shí)，心里不由得“怦怦”跳，人類這樣不加節(jié)制地開采，鐵路、公路、工廠……都需要礦產(chǎn)資源無限制地提供，而哪些礦產(chǎn)資源都需要地質(zhì)變化幾百年、幾千年、幾億年才行成的，人類不斷地開采，是覺得礦產(chǎn)資源十分充足，可是令人們感到充分的礦產(chǎn)資源也是一天一天的減少。我們這些同學(xué)都是頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，根本不想到珍惜這些資源，而且很浪費(fèi)，有的同學(xué)心里想：反正礦產(chǎn)資源沒了就沒了，也沒什么大不了的，同學(xué)們就是懷著這種思想只知道破壞，不懂得珍惜。
當(dāng)我讀到“人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，造成一系列生態(tài)災(zāi)難”時(shí)，我感到非常的慚愧。人類大量地開辦工廠，廢氣讓空氣變得混濁，人類為獲取耕地，亂砍亂伐森林；大批工廠不注意保護(hù)水源，向河流、海洋排放大量未經(jīng)處理的廢水、廢渣，大海里的一些浮游生物也無影無蹤；人類將一片片樹林里的樹木砍斷加工成上等的柜子、椅子、桌子……地球大陸的顏色也由綠色變?yōu)辄S色，森林變成了沙漠，海洋的顏色也由藍(lán)色變?yōu)榛疑?/p>
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，我懂得了只有保護(hù)我們的地球，地球才不會枯竭，如果人們不加節(jié)制的破壞，那后果不堪設(shè)想。
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