《勵志書籍》讀書心得。
在我們參加非常重要的場合比如頒獎典禮時。都會不自覺地去發(fā)表一些走心的感言,感言可以更好的幫助我們釋放情緒,所以一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢?欄目小編特意為您整理了《2023《勵志書籍》讀書心得》,希望本頁面內(nèi)容能幫助到您!
《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方。基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里,中國又發(fā)生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里,文化革命結(jié)束了,__上臺執(zhí)政帶來了改革開放。
我不想詳細(xì)的敘述小說的資料,實際上里面包含了當(dāng)時社會生活的方方面面。路遙顯然是想用一種現(xiàn)實主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數(shù)出好多。這是很重要的一點,因為路遙的精湛的小說功底,極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
顯然,我無法做小說評論,這當(dāng)然是因為水平的原因??墒沁@部小說給我最大的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解?,F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。農(nóng)民以往過的日此文來源于文秘114網(wǎng),農(nóng)民此刻和未來他們也不會關(guān)心。實際上筆者本人也不曾有過真正的了解和認(rèn)知。如果要有這種水平的想法恐怕必須經(jīng)歷過農(nóng)村生活。可是間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》,這就是《許三關(guān)賣血記》。這些小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代,也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實意義在于中國的現(xiàn)狀,在于歷史的延續(xù),在于未來的展望和我們年輕人自身的提高:對人性的理解,對中國的理解,對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個方面,我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)到達(dá)可與大學(xué)生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描述著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點就是認(rèn)識到自我是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自我工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
我想,《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運、家庭命運、社會命運維系在國家政治經(jīng)濟文化社會的和諧發(fā)展上,尊重規(guī)律,變革制度,建設(shè)和諧社會才是中國農(nóng)村、中國期望所在!
我讀了徐悲鴻勵志學(xué)畫這篇文章后,我知道了徐悲鴻畫馬是最厲害的。
他有一次被外國人嘲笑后,他更加發(fā)奮努力,他只租了一間小閣樓,每餐只用喝一杯白開水和兩片面包,為的是用節(jié)省錢來購買繪畫用品。當(dāng)時巴黎博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進館去臨摹,他一畫就是一整天,所以徐悲鴻的畫技有了很大的提高。功夫不負(fù)有心人,三年過去了徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試,他創(chuàng)造的油畫在巴黎展出時,轟動了整個畫界。
這件事表現(xiàn)出了他的拳拳愛國之心,看到自己的國家被別人侮辱了,就下決心要好好學(xué)畫,讓那個外國學(xué)生知道中國人不是沒有才能的!徐悲鴻學(xué)畫很用心,最終取得了成功,我作為一名學(xué)生,一定要向徐悲鴻一樣,積極主動地好好學(xué)習(xí),給自己訂一個高目標(biāo),嚴(yán)格地按照目標(biāo)行動,長大了好報效祖國!
為什么一生只做一件事,聽我慢慢道來!我家門前有兩家賣老豆腐的小店。一家叫潘記,另一家叫張記。兩家店是同時開張的。剛開始,潘記生意十分興隆,吃老豆腐的人得排隊等候,來得晚就吃不上了。潘記的特點是:豆腐做得很結(jié)實,口感好,給的量特別大。相比之下,張記老豆腐就不一樣了,首先是豆腐做得軟,軟得像湯汁,不成形狀;其次是給的豆腐少,加的湯多,一碗老豆腐半碗多湯。因此,有一段時間,張記的門前冷冷清清。有一天早上,因為我起床晚了,只好來到張記的豆腐店。
吃完了一碗老豆腐,老板走過來,笑著問我豆腐怎么樣。我實話實說:味道還行,就是豆腐有點軟。老板笑了笑,竟有幾分滿意的樣子。我說:你怎么不學(xué)學(xué)潘記呢?老板看著我說:學(xué)他什么呀?我說:把豆腐做得結(jié)實一點呀!老板反問我:我為什么要學(xué)他呢?沉思了一下,老板自我解釋說:我知道了,你是說,來我這邊吃豆腐的人少,是嗎?我點點頭。老板建議我兩個月以后再來,看看是不是會有變化。
大概一個多月后,張記的門前居然真的排起了長隊。我很好奇,也排隊買了一碗,看看碗里的豆腐,仍然是稀稀的湯汁,和以前沒什么兩樣,吃起來,也是從前的味道。老板臉上仍然掛著憨厚的笑,我也笑著問:能告訴我這其中的秘訣嗎?
老板說:其實,我和潘記的老板是師兄弟。我有些驚訝:那你們做的豆腐不一樣呀?老板說:是不一樣。我?guī)熜峙擞涀龅亩垢_實好,我真比不上;但我的豆腐湯是加入好幾種骨頭,再配上調(diào)料,再經(jīng)過12個小時熬制而成,師兄在這方面就不如我了。見我還有些不解,老板繼續(xù)解釋:這是我?guī)煾堤匾鈧魇诮o我們的。師傅說,生意要想長遠(yuǎn),就必須有自己的特長。師傅還告訴我們,吃的生意最難做,因為眾口難調(diào),人的口味是不斷變化的,即使是山珍海味,經(jīng)常吃也會煩。
因此師傅傳給我們不同手藝。這樣,人們吃膩了我?guī)熜值亩垢?,就會到我這里來喝湯。時間長了,人們還會回到我?guī)熜帜抢?。再過一段時間,人們又會來我這里。這樣,我們師兄弟的生意就能比較長遠(yuǎn)地做下去,并且互不影響。我試探地問:你難道就不想跟師兄學(xué)做豆腐么?老板卻說:師傅告訴我們,能做精一件事就不容易了。.有時候,你想樣樣精,結(jié)果樣樣差。張記老板的這番話,我以為除與老豆腐有關(guān),與一個人的擇業(yè)、一個人一輩子的堅守似乎都有些關(guān)聯(lián)
讀了《彼岸花開》后,在我的心里泛起了一絲漣漪,淚水無警示落在了我的手臂上,展開了一朵花,淡得透明,讓人心碎。
《彼岸花開》講述的是一個女孩內(nèi)心的獨白,曾有人說過“沖動可以毀了你”如果不是一時的沖動,在她去世前,或許女孩就會對她多一點的了解,不會到現(xiàn)在還在后悔,可是優(yōu)雅的女孩怎么會和活潑這個詞相遇哪?如此的塵世,讓誤會接二連三地發(fā)生,天使般的她怎么會恨哪?在車禍來臨的那一刻,她用她那柔弱的身體救了女孩的父親,如果你要問她為什么會么傻?我想她是因為:愛人點滴當(dāng)涌泉相報吧!或許是天使只做天使該做的事情吧!坂井泉水所唱的《展開雙翼》“你說,天使的翅膀是不是灼傷了,不然這么會常常墜落”對?。』蛟S在這一刻天使就墜落在人間不是嘛?
“啪!”有一滴淚水地在我的手上,凝視著這滴淚水,在我的眼中有著一張笑臉……
那是一個人人稱贊的人,他是雷峰,天使嗎?是他在最后一分鐘所做的事是用笑臉來幫助他人,在那一刻人們看到的是一個天使!
“天使!不是有翅膀嗎?不是在天堂的嗎?”不,天使只會在幫助他人時,在他們的身上所展現(xiàn)的光輝,那種圣潔只有天使才有。
他與她是天使又是人類他們把天使在人間演繹得淋漓盡致,不是嗎?
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
我讀過一本書--《假如給我三天光明》,它的主人公也是書的作者--海倫。凱勒,這本書的前半部分寫了她變成聾盲啞人后的生活,后半部分則介紹了她的求學(xué)生涯。海倫堅持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。
海倫出生在一個幸福的家庭,但在19個月的時候,一場疾病奪去了她的聽覺和視覺,接著她又喪失了語言表達(dá)能力。在黑暗寂寞的世界里,她的老師莎莉文,帶領(lǐng)她走上了讀書之路。我印象最深的是海倫在參加入學(xué)考試時,學(xué)校規(guī)定考生必須獨立完成答卷,但她之前都是借助老師把內(nèi)容寫在手上這種方法學(xué)習(xí),現(xiàn)在,她必須學(xué)會使用打字機;海倫每天白天快速的記憶課堂知識,晚上還要通過打字機查生單詞。在她堅持不懈的努力下,最終以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),沒有那么多的客觀困難,遇到難題還想退縮,真是慚愧啊!我們要向她學(xué)習(xí)不怕困難的好品質(zhì)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,書的末尾提出了海倫渴望得到最珍貴的三天光明,再想想我們擁有無數(shù)個三天,所以我們一定要珍惜美好又幸福的每一天,做一個樂觀向上的人!
《富爸爸、窮爸爸》讀書心得體會
我想從以下幾個方面來說說我的感受!
教育方面:世界每天都在變化,人類的思想方式、生活方式等等都在變化,而我們的教育界一直固守著原方式不變,一直是許多的孩子盲目的接受,聽從于家長,學(xué)校的各種建議。你要知道的是:每個人都是一個個體,你就是你自己,學(xué)來的知識要變成自己的東西。而不是強迫別人甚至是自己孩子來接受自己的觀點。如果你得到批評,就用積極的行為告訴人們,你是一個聽話的孩子,你是一名與其他孩子是一樣的,不是孤立的,不是不同的。如果這樣的話,你放棄的就是一個真實的自己!
學(xué)校的教育跟不上時代的潮流,家長的思想就多方面的影響孩子的思想,就是以上這兩種觀點,造成很多的平常人!
家庭方面:家長在做,孩子在看。你的觀點、意見、行動無不影響下一代孩子的思維、路程。世界的對與錯、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的,而不是他自己的。
對于一個合格的父母,千萬不要盲從于父輩遺留下來的教育方式去教育自己的下一代,不要祖祖輩輩遺傳的思想,禁錮在下一代身上。要隨時跟上時代的潮流,或者是你與你的孩子一同生長,對與錯只要是孩子自己的思想,不要禁錮,只能是建議!
孩子不需要太聽話,只需要培養(yǎng)出他們自己的意見。要主觀的幫助孩子,用事實證明什么是錯,什么是對。不要光嘴上說,最主要的是用實際行動去說明,而非暴力!
社會方面:一成不變的社會不存在!千變?nèi)f化的社會并非沒有,要適應(yīng)社會,首先要樹立自信,自強的思想意識,并用到實際中去。
生活方面:生活并非一成不變,一成不變的只是你思想的懶惰性,拋棄原有的惰性,一成不變的往前看,向前走。道路不是平順的,人生并非是一順再順的,一帆風(fēng)順的只是我們的心態(tài)!
工作方面:穩(wěn)定的工作只會讓你更加后退,穩(wěn)定的工作只會讓人處于貧窮的邊緣。穩(wěn)定的工作只會讓你的生活更加無彩,更加無趣。要敢于嘗試冒險,并非要做小人物。
當(dāng)我拿起這樣的一本職場勵志系列的書籍,我以為又是千[篇1]律的說些無關(guān)痛癢的要怎么樣,不要怎么樣的呻吟文字。但是我錯了,讀下去才發(fā)現(xiàn),這樣的一本《你在為誰工作》正是我們這個時代的員工所必須擁有的,它犀利的指出了一些其他書籍沒有提出的問題,而這些問題決定了我們,反問自己,我到底在為誰工作?當(dāng)我拿到這本書之前,和很多人一樣,感覺自己為了賺錢而工作,所以工作起來總是有點缺乏熱情,但是看完這本書后,我才明白,不僅僅是為了賺錢而工作,而且還要為了自己而工作,把工作看做是一種享受,一種生活的樂趣。
“每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為公司里的核心員工,實現(xiàn)了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹,總認(rèn)為與眾不同,而到頭來仍一無所獲……眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。
那么,是什么在造就我們,改變我們?是“態(tài)度”!
上面這段話出自《你在為誰工作》。毋庸諱言,不用看書,看題目就知道書里會討論些什么,似乎是些很老套的問題:工作態(tài)度。涉及此問題的書不少,但大多數(shù)書僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度,而至于為什么這么做,所給的解釋未能觸動人們內(nèi)心?!赌阍跒檎l工作》這本書,如道家常般的每一句話是那么實在又那么在理,列舉的每個事例是那么熟悉,仿佛一面鏡子。它通過提出“你在為誰工作”
這個需要自我反思的人生問題,并對這個問題進行了深刻細(xì)致的解答,從而讓每一位員工從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為老板打工的同時,也是在”為自己工作”的樸素理念。我們不能否認(rèn),在我們當(dāng)中,當(dāng)然也包括我在內(nèi),有時怕自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,有時會找N個理由將今天的事拖到明天再完成,只要不耽誤事就行,有時因看不慣某個同事心里就不愿與其合作,想想看工作本身是沒有任何情緒的,是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。因此,書中多次警醒人們:“在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的經(jīng)驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益?!?/p>
《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強在接受主持人采訪時的一段話,給我的震撼很大,主持人問他:“你當(dāng)初在劇組里當(dāng)群眾演員時有沒有想過,就這樣跑龍?zhí)住⒋螂s如果得不到機會成不了明星怎么辦?他脫口而出:“只要你認(rèn)真努力的把每件小事情做好,總會有人發(fā)現(xiàn)你的”!是啊,這是淺顯卻不易悟得的道理。態(tài)度在王寶強的身上已驗證了其價值。我們怕領(lǐng)導(dǎo)沒有留意我們所做的每件事,但我們是否留意把每件小事做好。
只為了完成工作,那在工作時的外在表現(xiàn)絕不會激情四射。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達(dá)自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正內(nèi)涵,為點燃工作激情打下基礎(chǔ)。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時,困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與外界的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上來說,工作是提供給我們成長和各種收獲的起點與機會,是為了自己。不懂得這一點,工作起來就會毫無生氣,即使是身處高位、拿著高薪也不例外。工作態(tài)度就是競爭力,這是《你在為誰工作》強調(diào)的重點。在公司里,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時,也在競爭態(tài)度。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。曾聽過這樣一個故事,有個木匠收了徒弟,先教他做一個木箱子,箱子做好后,師傅將木箱外面修整好后,開始仔細(xì)的用沙紙打磨箱子里面的各個角落,徒弟不解,覺得沒有必要。師傅說,這手藝活里面也透著做人的品性,手藝不但要好,更重要的是做人的態(tài)度要認(rèn)真不能浮躁,信任你的人才會越來越多,生意也自然會越做越好,錢自然也會越賺越多。而徒弟不以為然,出徒后徒弟離開師傅自立門戶,可不到兩年,沮喪的回到了師傅身邊,不但生意沒做成,聲譽也是一片狼藉。這畢竟是個故事,現(xiàn)實生活中那些被解雇或者始終得不到提升的人,往往不是因為他們的能力不夠,而是他們的態(tài)度不夠端正。只會導(dǎo)致競爭力減弱,最終被市場淘汰。
工作態(tài)度是一個永遠(yuǎn)講不完的話題,因為我們會在工作中遇到各種問題,它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣,如果希望獲得成功事業(yè),成就美好人生,良好的工作態(tài)度是不可或缺的。
人是要知道感恩的,要知恩,無論你身處哪個工作環(huán)境,是公司給了我們工作的空間,最好的報答是什么呢,是敬業(yè)的態(tài)度,是對自己邊工作邊成長的過程負(fù)責(zé)的態(tài)度。你將會有意想不到的收獲,因為你在為你自己工作。
誰是鋼鐵巨人?一個酷愛學(xué)習(xí)、如饑似渴;一個勇于獻(xiàn)身、拼命工作;一個不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;一個永不言敗,自強不息的戰(zhàn)士。他就是保爾柯察金。
這星期我讀了尼奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下艱苦奮斗三年完成的著作,認(rèn)識了一個有鋼鐵般的意志的戰(zhàn)士保爾柯察金。
保爾從小失學(xué),在做工的時候認(rèn)識了布爾什維克的地下工作者朱赫來,在他的影響下,保爾也當(dāng)上了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次次的考驗,忍受著身體與精神上的雙重痛苦,最終完成了一部深具影響力的著作,成為了作家。
這是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!保爾雖然癱瘓在床,卻沒有自暴自棄,仍然樂觀地活著;雖然沒辦法奔赴戰(zhàn)場,卻拿起另一種武器,用激昂的語言激勵人們。在抗戰(zhàn)期間,保爾經(jīng)歷了許多磨難,但他堅持了,勝利了。而我們這些幸福的人們,卻總是遇到一點困難就半途而廢,不會迎難而上。想一想,是多么的慚愧呀!我們再想一想:若干年后,我們會不會為以前因困難而沒有完成某件事情而后悔不已呢?一定會的!就像他所說:人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
希望我們都能學(xué)習(xí)保爾的精神,遇到任何挫折都要迎難而上,不要為昨天而后悔,要為明天而奮斗!
勵志書籍的讀后感400字優(yōu)秀范文1
最近,我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我十分震憾。書中的主人公保爾·柯察金,擁有積極進取的生活態(tài)度,堅強的意志力和永不服輸?shù)臍馄?,他從一個普通男孩,最終變成了一名革命勇士。
保爾從小生活在社會的低層,12歲就去食堂當(dāng)洗碗工,在那里他經(jīng)歷了很多不公平的事,飽嘗了各種疾苦和冷眼。十月革命爆發(fā),他離開家鄉(xiāng)加入紅軍,隨著軍隊在祖國大地上轉(zhuǎn)戰(zhàn)了一年,在戰(zhàn)場上不幸身負(fù)重傷,但他以驚人的毅力克服病痛,戰(zhàn)勝了死神,病愈后繼續(xù)參與戰(zhàn)斗。
由于長期的勞累,加上在戰(zhàn)斗時的傷病,保爾的雙眼開始失明,雙腿也癱瘓了,不能再上戰(zhàn)場,但他并沒有因此放棄革命工作,而是拿起新的武器——筆,重返革命隊伍。與病魔斗爭的同時,爭分奪秒的寫作,在妻子的幫助下,歷經(jīng)千辛萬苦,他的小說《暴風(fēng)雨的兒女》終于完成。保爾實現(xiàn)了“打破鐵環(huán),重歸隊伍”的夢想。
保爾就是這樣一個熱愛祖國的人,他把一生都獻(xiàn)給了國家,即使全身癱瘓,灼痛難當(dāng),也會盡自己最大的努力為人民解放而斗爭。讀完這本書,我的感觸很大,保爾的這種百折不撓克服一切困難的精神,和他那鋼鐵般的意志深深地震憾著我。也使我明白了,每個人都要擁有頑強的毅力,和奮發(fā)向上的精神,像鋼鐵一樣堅韌,面對困難不低頭,面對挫折不氣餒。
勵志書籍的讀后感400字優(yōu)秀范文2
夾雜著昨晚的朦朧睡意,一轉(zhuǎn)身,陽光透過窗簾的縫隙灑在我臉上,是那么純潔。雖然很刺眼,讓我有點紅腫的眼眶好像怎么也閉不緊。索性讓陽光照著我---對,就是這樣照著我。恩,忽然覺得,陽光似乎有暖暖的親情,我盡情的沐浴……
光線柔和得撫著我的臉,使我的腦海中倒映著陌生、嚴(yán)肅的父親的臉。父親又生氣了,他總是那么愛發(fā)脾氣,漸漸地陽光暗去,是那么的快,讓我抓也抓不著!我仿佛又要碰上了那冰冷冰冷的鐵墻。雙眼撲簌著淚水,升騰的渴望“陽光”的出現(xiàn)---好用來熔化這四面高墻。不然我好怕,沒了父親和藹的笑容,瑟縮時我該怎么辦?
這時,我本能地聯(lián)想到萬卡在無助時的啜泣有沒有人聽到。賣火柴的小女孩,凍僵了的小手,更是那么殘缺著父愛,和京京都被忽視在一邊的心聲。
天罩起霧來,我只能粗粗看到車的燈影在我的視線中越走越遠(yuǎn)。我不懂陽光為什么讓山那邊的人快樂幸福的生活,我好像只能依靠自己的港灣。
我的陽光散了,何時會再凝聚?
我寧愿我是一場“太陽雨”,閃著淚卻有一份燦爛的陽光!就任由時間----滴答…滴答…
勵志書籍的讀后感400字優(yōu)秀范文3
《最偉大的科學(xué)家》是一本百科全書,作者是英國科學(xué)家約翰.范頓這本書講了從古代到現(xiàn)代的偉大的科學(xué)家,讀《最偉大的科學(xué)家》有感400字。
在人類文明發(fā)展的過程中,數(shù)不清的科學(xué)巨匠以他們超凡的智慧與無私的精神為科學(xué)的發(fā)展付出了生命,他們加快了文明的進程,他們改寫了歷史,對今天社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其中,最令我佩服的是阿基米德。
羅馬統(tǒng)帥馬賽拉斯對阿基米德的智慧早有所聞,并被其出眾的才能所征服,于是他命令士兵在進入敘拉古城后,務(wù)必要禮遇這位偉大的科學(xué)家。然而不幸的是,進入阿基米德住處的羅馬士兵沒來得及收到這個軍令。相傳,當(dāng)無知的士兵破門而入時卻發(fā)現(xiàn)阿基米德正全神貫注地在地上的細(xì)沙中作圖和演算?!安灰鑫业膱D紙!”阿基米德高聲斥責(zé)這位士兵,疲于征戰(zhàn)的士兵勃然大怒,命令阿基米德跟他走。然而阿基米德堅持要把題目解完,于是兇殘的羅馬士兵用劍刺向這位老人,殺死了他。
阿基米德致死不忘學(xué)習(xí)的精神深深的打動了我,我們要學(xué)習(xí)他這種為科學(xué)奉獻(xiàn)的精神。
勵志書籍的讀后感400字優(yōu)秀范文4
近段時間我讀了林漢達(dá)先生寫的《上下五千年》,其中《臥薪嘗膽》這篇文章給我的印象最深、感受最多。
《臥薪嘗膽》這篇文章主要講的是:春秋時期,越國被吳國打敗后,勾踐在吳國當(dāng)了三年奴仆,受盡了折磨與屈辱。回國后,他立志發(fā)奮圖強,一定要把國家治理好,報仇雪恥。他為了雪恥,他不斷錘煉自己的意志,他不敢過舒適的生活,就這樣他每天吃粗糧,穿布衣睡在柴薪上,而且還在自己住的房子里懸著一個苦膽,他每頓飯前都要添一下苦膽,提醒自己不要忘記兵敗的恥辱。終于,“功夫不負(fù)有心人”,十年后,越國把吳國打敗了。
我讀了這篇文章后,了解了夫差是一個驕傲自滿的人,而勾踐有堅強的意志,是一個吃苦耐勞、忍辱負(fù)重、堅持不懈、奮發(fā)圖強的人。這個故事告訴我們不管做任何事情,只要努力,有不屈的精神,再大的困難,都可以克服。失敗了并不重要,重要的是敢于面對,敢于重頭再來。不管做什么事情要堅定信念、奮發(fā)圖強,這樣才能成功?!俺员M苦中苦,方為人上人”
我們不管是在生活中、還是在學(xué)習(xí)上,難免會遇到困難、遭遇失敗,但是,只要我們能有勾踐那種吃苦耐勞、堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神,就一定能克服困難,取得成功。
勵志書籍的讀后感400字優(yōu)秀范文5
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的著作,寫的是他自己的經(jīng)歷,他在文中寫了一個叫保爾·柯察金的孩子,由于在12歲時的一個小惡作劇被神父趕出了學(xué)校。所以他的媽媽只能帶他去車站食堂做工,可以得到一些工錢。保爾在食堂里工作時經(jīng)常會被挨打,但保爾為了能不讓媽媽去做傭人,所以他一直堅持著。但心里卻想離開食堂。
過了一段時間,保爾到了15歲,可以去機車庫工作了,保爾就離開了食堂。后來,在從事革命工作的朱赫來的啟發(fā)下,保爾對革命及革命思想有了清晰的認(rèn)識。所以他加入了反侵略的戰(zhàn)爭中。在戰(zhàn)爭的生涯里,他在迅速地成長。戰(zhàn)爭中,他大腿挨了一槍,又被炸彈擊中,導(dǎo)致雙目失明,瀕臨死亡。難以忍受的疼痛讓他多次產(chǎn)生了自殺的念頭,但轉(zhuǎn)念一想,自殺就是逃避面對的困境,于是他就強忍著傷和病帶來的痛苦,堅持了下去,最后戰(zhàn)勝了病魔。
我在圖書館看到這本書之前就知道了這是一本名著,本來以為它講的是怎么把鋼鐵煉出來的,但其實是講怎么磨煉自己,讓自己變得更堅強的。我把這本書推薦給大家是因為這本書非常好看,看了以后你還能從中獲得知識,我非常喜歡這本書,因為文中的保爾堅強地忍受傷和病帶來的痛苦,戰(zhàn)勝了病魔,回到了紅軍隊伍里。
勵志書籍的讀后感400字優(yōu)秀范文6
記得那段時間里,我的學(xué)習(xí)被愛好拉下了水,成績下滑的慘不忍睹,父親因此責(zé)罵了我。這時,母親遞給我一本厚厚的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,我抬頭疑惑地看著母親,母親笑了笑什么也沒說,留下了那本厚重的書走了。
起初,我并沒有看的欲望,可幾天后,它仍然躺在我的書桌上,好像期待和我認(rèn)識一樣。我好奇地翻開了第一頁,它就像一塊磁石緊緊地吸引著我。這本書告訴了我們要有不怕困難,艱苦奮斗的精神才能戰(zhàn)勝一切的道理,正所謂“世上無難事,只怕有心人。
這本書主要講了,主人公保爾·柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。長大后,冒著生命危險救了許多人。投兵后,又不幸受傷,因此回到家鄉(xiāng)。在工作室,保爾舊病復(fù)發(fā),不能正常工作,身體一天天的虛弱,并且還雙目失明,幾乎要到了他的大限??伤冀K頑強地與病魔做斗爭,不斷地摔倒,又不斷地站起來。那些難以忘記的經(jīng)歷、考驗、永不放棄的夢想,使得他的生命放射出奪目的光彩。
那天,我正在做數(shù)學(xué)題,一道趣味探究題出現(xiàn)在我眼前,我百思不得其解,于是拿著媽媽的手機,打開作業(yè)幫,輕松的把答案抄上去。我的腦袋突然想起了保爾??虏榻鹪谟龅搅酥刂乩щy,卻依然與困難作斗爭。我再也不要這樣了,要做一個能克服困難的人。
后來,我明白了,人生最寶貴的是生命,不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞恥!保爾·柯察金做到了,他的一生奉獻(xiàn)給布爾什維克了。
勵志書籍的讀后感400字優(yōu)秀范文7
今天我讀了一個成語故事《臥薪嘗膽》。
這個故事講的是:公元前491年,吳國進攻越國取得勝利,越王勾踐當(dāng)了俘虜。勾踐在吳國當(dāng)馬夫,忍辱負(fù)重取得吳王的信任,吳王放他回國。勾踐回國后不忘國恥,奮發(fā)圖強決心治理好國家。他在經(jīng)常坐臥的地方懸著一個苦膽,每當(dāng)吃飯飲水的時候就舔一舔苦膽的苦味,激勵自己。勾踐積極發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊,經(jīng)過十年的艱辛努力,越國終于強盛起來。公元前473年,越國出兵打敗并滅掉吳國,越王勾踐成了春秋時代的霸主。
看了這個故事,我想起我的期末考試成績,我很慚愧!都是平時學(xué)習(xí)不刻苦努力,總覺得自己會了,實際是浮在表面,對知識理解不夠深入。我要吸取教訓(xùn),學(xué)習(xí)越王勾踐奮發(fā)圖強把學(xué)習(xí)趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國的恥辱,激勵自己強國。我也把自己的成績用紅色的筆大大地寫在紙上,貼在學(xué)習(xí)桌邊時刻提醒自己!在寒假我認(rèn)真完成作業(yè),多讀書,讓我的寒假充實起來!
《臥薪嘗膽》這篇故事讓我懂得了刻苦自勵,奮發(fā)圖強,艱苦奮斗的精神,我要牢記!
聽聽名字就知道是一本關(guān)于勵志的書,書封面是黑色,用四個大字寫著“我的奮斗”。對這本書的興趣是源于孫老師的推薦。留給我印象最深的是羅老師很有自己的獨特個性,在中國這樣不健康的、浮躁的社會中,像羅老師這樣能保持自己個性的人,實在不多。
首先覺得他很有勇氣。印象最深的是,初二時,老師讓用事實,真情實感的寫一篇關(guān)于校園的作文,其他同學(xué)都是說“五星紅旗飄揚在學(xué)校上空”,就他寫“五星紅旗耷拉在校園上空”,老師憤怒讓改,他改成“說來也怪,盡管沒有風(fēng),五星紅旗仍然飄蕩在校園上空?!惫_老師在老師面前的表現(xiàn),反應(yīng)出他從小就對教育的某些不滿。說的也不錯,中國的教育讓人感到悲哀的地方很多,教育法里說的公民平等的接受教育,就是一句屁話,從高考最能看出來,都知道,不說了。
羅老師沒讀過大學(xué),羅老師的經(jīng)歷也算個傳奇,他沒有很清晰的職業(yè)規(guī)劃,起碼在去新東方前。去新東方也是為了薪水,做自己最討厭的事——做老師,教英語。現(xiàn)在的社會許多領(lǐng)取變數(shù)很大,如果做職業(yè)規(guī)劃不該劃定太長的時間內(nèi),還是活在當(dāng)下好,抓住能抓住的機會。
羅老師說話很隨意,什么都敢說,有些話聽者很別扭,但是這些話我們私下,或者在上敢說,面對公眾就不敢了。羅老師不一樣,大義凜然地批判不良的社會風(fēng)氣,在媒體公眾面前都敢說,聽者覺得蠻對的,有時還很過癮,還會大笑。他的牛博充當(dāng)了社會輿論的平臺,因為不主動刪除過于敏感的政治言論,多次被封,兩年多沒賺著什么錢,但他依然快樂,因為他喜歡做站,喜歡牛博。所以有人說,創(chuàng)業(yè)要做自己喜歡的事,這樣激情會更持久,這點我同意。喜歡不需要什么理由,就是發(fā)自內(nèi)心的。
在這個浮躁的社會上,也不要說某些東西你不會追求,其實你的心里并不排斥它們。羅老師“叛逆”的童年,“叛逆”的青春,跟他最后的成就以及職業(yè)都有很大幫助,這些個人都是學(xué)不來的。
這本書讀下來,感覺并不是一本勵志書籍,就是教會了我,讓我知道,要學(xué)會獨立思考,不管世俗怎么說,別人怎么說,凡事都要有自己的判斷,多看書籍,敢于懷疑一切過去沒經(jīng)過自己思考就接受了的想法。
最最好的自己,做最真實的自己,做自己的自己,而不是活在別人的評價里!
今年我拜讀了姜戎先生《狼圖騰》也與同事們討論這部書如何的好!同時說這部書前幾年已很盛行而且已被世界最大的出版集團翻譯成英文版,由于《時代周刊》、《泰晤士報》等西方媒體的推介,這部小說引起了西方主流閱讀群體的關(guān)注?!独菆D騰》以極富個性的風(fēng)格,把中國新的觀念帶給了英語讀者。
《狼圖騰》這是一部令人欲罷不能的優(yōu)秀作品,開闊視野,發(fā)人深思,具有較高的思想性、藝術(shù)性,值得大家去欣賞、研讀。該書是為了獻(xiàn)給卓絕的草原狼和草原人,獻(xiàn)給曾經(jīng)美麗的內(nèi)蒙古大草原,作者愿借此書在國人的心里樹立起狼圖騰的精神圖騰,就如同企業(yè)在建立了自己的企業(yè)文化樹立共同價值觀的企業(yè)人一樣需要自己的圖騰。 書中描述了不為我們所熟知的內(nèi)蒙古大草原,就像蒙古人的長調(diào)一樣深沉、豪放、憂郁而綿長,永遠(yuǎn)是那樣的神秘,又像騰格爾在《天堂》里唱的那樣讓人們無盡向往,而《狼圖騰》的作者用有藝術(shù)魅力的語言帶我們走進了那片古老、蒼茫的大地。
狼,千百年來與儒家正統(tǒng)思想格格不入,人們畏狼如虎、憎狼為災(zāi),對狼有許多誤解與偏見,作者姜戎用他在內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊十一年的親身經(jīng)歷為我們細(xì)細(xì)講述了幾十個精彩的狼故事,使我們有機會深入到狼圖騰腹地完整了解到有關(guān)狼的一些細(xì)節(jié),如書中寫到每次狼群要圍獵時,都會嚴(yán)密組織、耐心埋伏、麻痹獵物、神速出擊,處處顯示出軍事組織才能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F隊精神。圍獵黃羊群、羊群、
馬群時狼的成功與勝利都令我們在恐懼之余感受到它們的狡黠與智慧,對狼有了全新的認(rèn)識,感受到了狼的神奇魔力。
人們在于狼的長期交往過程學(xué)會了向?qū)W狼、愛狼、敬狼。狼是一個可敬可佩的導(dǎo)師。教給了人們:果敢、智慧、頑強、忍耐、熱愛生活、熱愛生命、永不滿足、永不屈服、并藐視嚴(yán)酷惡劣的環(huán)境,建立起強大的自我。面對個人和企業(yè)都需要有自己的圖騰成為強大的驅(qū)動力前進,在我們的工作中要去學(xué)習(xí)和總結(jié)。
我們失去的不僅是草原不僅是狼,我們真正失去的是人與自然和諧共存的價值觀;我們失去的是中華民族早期的圖騰:自由、獨立、頑強、勇敢的精神、永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴(yán)。這是《狼圖騰》的主題和作家悲愴的呼喚。
喜歡《2023《勵志書籍》讀書心得模板11篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了《勵志書籍》讀書心得專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
對同一件事不同的理解是,我們區(qū)別于其他人的一個特征,這時候我們就可以動筆寫一篇心得體會了。心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,心得體會的作用是什么呢?我們特地為你收集整理“勵志書籍的讀書心得”,可能你會喜歡,歡迎分享!...
經(jīng)過收集并整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上2023《勵志書籍》讀書筆記,讀作者的作品,不同的人會有不同的感想和體驗。推薦大家讀完著作后,動手寫一寫讀后感,寫作品的讀后感如何抓住精髓?請收藏好,以便下次再讀!...
當(dāng)我們面臨人生比較重要的一些時刻。都會有一些不一樣的感受和體會,在平時我們要學(xué)會寫好一篇干呀,如何寫好一份優(yōu)秀的感言呢?現(xiàn)在,有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的《《勵志書籍》讀書心得》,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
作品的讀后感究竟該如何寫呢?閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,也許以下內(nèi)容“勵志書籍的讀書筆記”合你需求,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!...
我們特意為你呈上“《勵志書籍》的讀書筆記”。如今社會提倡終身學(xué)習(xí)、終身讀書,當(dāng)我們看過作者寫的作品,并獲得了一些啟發(fā)之后。讀后感可以幫我們鞏固這些知識。不妨參考一下本文,希望你喜歡!...
最新更新