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[收藏]演講稿我心中的好老師精選8篇

發(fā)布時間:2023-02-24

演講稿我心中好老師。

在一定程度上,對成功的追求是必要的,當(dāng)我們面對一場聽眾比較多的演講時。我們應(yīng)該熟記自己準(zhǔn)備好的演講稿,一般演講稿都是可聽性與可說性的和諧結(jié)合。下面的“演講稿我心中的好老師”相關(guān)內(nèi)容主題,是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供的,希望本文能給您提供借鑒!

演講稿我心中的好老師 篇1

尊敬的各位老師同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《我心中的好老師》,在演講之前,我先給所有的老師們深深地鞠一躬,因為在我眼里,你們都是好老師。您在平凡的崗位上,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。

今天我要說的這位老師,她是值得我一輩子尊敬,一輩子銘記的好老師。她中等個子,身體微胖,一張圓臉,雖然戴著眼鏡,卻閃爍著智慧的光芒,她就是我的班主任崔紅梅老師。

還記得有一次她給我們深情朗讀《和時間賽跑》等課文時,總是一手背在身后,一手拿書,把書本放在離眼睛近一尺遠(yuǎn)的地方,便開始朗讀起來。時而微笑,時而皺眉,時而點頭,時而搖頭,她的聲音牽動著每個人的心靈。

她還鼓勵我們多看書,還幫助我們積累好詞佳句,教會我們?nèi)绾芜\用。在她的調(diào)教下,我的作文一篇比一篇寫得好,得到了老師的表揚。從那以后,我就愛上了作文。

我遇到了這么 好的一位老師,是她的引導(dǎo),讓我插上了理想的翅膀。我以后會更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的期望。我的演講完畢。謝謝大家!

演講稿我心中的好老師 篇2

尊敬的老師:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇鲆娝?,我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻(xiàn)了艷麗的容貌,奉獻(xiàn)了似水的流年,奉獻(xiàn)了矢志不移的決心,奉獻(xiàn)了一切啊!她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想,一定會有御長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海的那一天!

她就是張老師,她是我們的班主任,也是我們的語文老師。張老師很和善,但是我們總是惹她生氣,每次都是因為紀(jì)律,在寫字課時經(jīng)常說話,每次都是同學(xué)說一聲:“張老師來啦!”我們才按靜下來。再走廊外的張老師肯定能聽到,但張老師只是說我們幾句。有時,張老師生病了,卻依舊給我們上課?;貞浧鹉且荒荒唬也唤粶I下……

她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅信明天會更加美好,讓我們點燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

待到那個山花爛漫之時,她一定會在叢中微笑著,留得清氣幾縷,逸滿乾坤。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

而且,我明白了:一個人在成功的道路上,要有自信心。愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣!”所以周老師給予我的鼓勵讓我銘記至今。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

這就是我心目中的好老師——張老師。

謝謝大家!

演講稿我心中的好老師 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影。

是他,是他,心目中的好老師。

我心目中的好老師,他像我們一樣充滿活力與朝氣,幽默與無拘束相結(jié)合的他會使我們與他倍加的親切與貼近,豪爽的氣度,使他在我們心中漸漸矗立起形象。

在我心目中的好老師,他有著天一樣寬廣的胸懷,使得恐懼的學(xué)生重新回到自然,他的舉動和心胸,會使犯錯的同學(xué)臉紅,心中默默的說:“好老師!”

我心目中的好老師,他有著扎實的基礎(chǔ)和淵博的知識,上課時,他回答問題精妙,下課時,他也是對答如流,同學(xué)們對他的知識無不否認(rèn)。

我心目中的好老師,他有獨特的教學(xué)方式,新穎的思維方式與技巧,不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了,創(chuàng)新——又是提高一另一基礎(chǔ)。

大海湛藍(lán),海鳥群飛,真希望那時,心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪,真正的心與心的連接,笑與笑的融合。在身上感悟著,在紙上表達(dá)著。

也許,在人心目中的好老師,還能讓嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課變成同學(xué)們心中的喜愛,讓緊張的考試變得輕松自如,發(fā)揮出自己的真實水平。

五千年的中華歷史,幾千年的教育傳承,心目中的那位好老師正在用激昂的語言,為我們講課,激勵我們好好學(xué)習(xí),為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了,他的血在沸騰。

心目中的好老師,不求有什么貼滿墻壁的紙張,不求有什么帶滿頸脖的牌子,只求:像我們一樣的活力,天一樣寬廣的心胸,腳著地一樣的扎實工作,陡峭山峰一樣的淵博知識,新穎的教學(xué)方式,和同學(xué)的親密接觸。

他們只要用自己的心,竭盡全力為我們上課,他就是好朋友,至少在我心中。

我心目中最好的老師是我們的班主任——倪老師。

倪老師三十多歲,中等個兒,短短的頭發(fā)黑亮黑亮的,大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話!每當(dāng)我取得進(jìn)步時,她那雙眼睛好像在說:“你真行,Good!”每當(dāng)我一大早來教室打掃衛(wèi)生時,她的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:“快快專心聽講!”上星期,倪老師一家三口參加了新北區(qū)“綠色家庭”環(huán)保知識競賽,同學(xué)們迫不及待地問老師:“老師得獎了沒?”“你們猜!”倪老師笑瞇瞇地說?!耙欢ǖ锚劻?”“哦,何以見得?”“你的眼睛告訴了我們!”“你的眼睛里分明寫著兩個字――成功!”“知我者,你們也!”倪老師笑得更歡了?!捌鋵嵢魏问?,只要認(rèn)真去做,都會有成功的機會!孩子們,你們說,對不對?”我們心悅誠服。

倪老師上課與眾不同。據(jù)新統(tǒng)計,在所有任課老師當(dāng)中,倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限,幾個調(diào)皮的男生到了她的課上更是如鳥投林,如魚得水,越發(fā)得意。她講課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個問題時,她喊同學(xué)回答,都要帶上一個修飾語:“我的課代表”“我的小助手”,好像交情很“鐵”。如果那位同學(xué)回答得特精彩,她便會來一句“Sitdoorning!my name is wang yunxi。聽見你當(dāng)時那流利的英語,聽見您的名字,我就特別的高興,因為您是我哥哥的高中同學(xué)。

因為有您教我的英語,我的英語成績一直很不錯。大概因為興趣是最好的老師吧!為了能學(xué)好英語,我花了很大的功夫!有時候我為了能夠記住英語單詞,走路的時候都會拿著單詞本背單詞。不僅僅是那些單詞,就算是那些長長的英語課文,只要是老師要求我們背誦的,我都會一課不拉的都背下來。您是一個性格非常開朗的老師,經(jīng)常會利用英語課或者自習(xí)課教我們唱歌,我記得您當(dāng)時教我們唱的第一首歌曲叫《年輕的朋友》,同學(xué)們都非常喜歡你。記得初三的時候,您大概覺得我們壓力很大,經(jīng)常會在早自習(xí)的時候把我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早的帶到長江邊上,讓我們坐在江邊的石頭上背單詞和課文,還經(jīng)常展開背誦比賽。迎著和煦的江風(fēng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性格外的高,背誦的速度也特別的快!

您在我們眼里不僅是一個好老師,更是一個好朋友。記得84年的正月初八,下了好大的雪,操場上都積滿了厚厚的一層,當(dāng)時只有我們班上的同學(xué)在學(xué)校補課,平時很難看見雪的同學(xué)們,都非常想出去玩雪。您好像看出我們的心思,帶著我們跑到操場上,和我們一個滾了幾個大大的雪球,還有幾個男同學(xué)在操場中間堆起了一個大雪人,您和我們一起給雪人裝上鼻子,眼睛,穿上衣服帶上帽子。我們師生圍繞著雪人跳啊,唱啊,別提有多高興,多開心啊!現(xiàn)在每當(dāng)我想起來,心里都還會充盈著一種快樂的感覺。

那段時間的學(xué)習(xí)生活是很辛苦的,每天晚上10點鐘下了晚自習(xí)后都會要求自己再學(xué)習(xí)一個小時的數(shù)學(xué),每天早晨我都會比同學(xué)提前半個小時起來背誦英語單詞和課文。我一個人住在父親的單位上,沒有人監(jiān)督我,更沒有人督促我,完全憑著自己對老師的那份感激,憑著自己對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著,每天雖然很辛苦,但我們學(xué)習(xí)的是那么的快樂!

還有您,我的班主任鄧?yán)蠋?,你?yīng)該已經(jīng)退休了吧?你的身體可好?可還記得那個經(jīng)常流鼻血,特別愛笑的女孩子,當(dāng)年給您添了不少麻煩啊?

化學(xué)老師張老師,你現(xiàn)在在哪里?可還記得那個考試的時候最喜歡忘記寫化學(xué)符號,化學(xué)總是與100分擦肩而過的女孩?當(dāng)年因為這個我可沒少挨您的批評哦!

物理老師望老師,您的妻子的病好了嗎?你經(jīng)常背在背簍里給我們上課的那個女兒應(yīng)該也已經(jīng)長大成人了吧?你也該享福了?……

老師們,沒有你們的細(xì)心教育,沒有你們的諄諄教誨,我今天也不會站在這三尺講臺之上。轉(zhuǎn)眼間走上講臺xx了,在這xx里,我能這樣認(rèn)認(rèn)真真的從事著這份教書育人的工作,得益于你們,我的恩師們,從你們身上我學(xué)到了如何做人,如何憑著我的良心來完成我的這份工作。

在這里我要對你們,我的老師們說一聲:謝謝你們,你們辛苦了!

祝愿你們永遠(yuǎn)健康幸福!

演講稿我心中的好老師 篇4

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天要講的好老師是我們親愛的程老師。程老師就像點燃的蠟燭,燃燒自己,照亮我們;就像勤勞的園丁,精心地護(hù)理我們;就像我們親愛的媽媽,哺育我們健康長大……

程老師總是變著花樣使我們愛上學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們還記得嗎?有一次,程老師帶我們在操場上上了一節(jié)別開生面的語文課,那場面令我至今難以忘懷:我們沐浴著暖洋洋的陽光,享受著涼爽的秋風(fēng),不時還能聽見鳥兒為我們唱的一兩聲歌兒,被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響的大樹,仿佛也在附和著,還欣賞著優(yōu)美的課文,好像不是在上語文課,而是在文學(xué)仙境里暢游。在這種情況下,我們能不聚精會神,還會三心二意嗎?四十分鐘似乎一下子就過去了。像這樣的語文課,誰會不喜歡呢?

在生活中,程老師也從不吝嗇。有一次用優(yōu)點卡兌換書時,我選中了一本沈石溪的《混血豺王》,結(jié)果在扉頁上寫“獎”字的時候,發(fā)現(xiàn)了作者的親筆簽名,當(dāng)時程老師沒有霸道地不許我拿走,相反,程老師卻由衷地祝賀我,也沒有一點戀戀不舍。相信大家也有同樣的經(jīng)歷。

程老師還很關(guān)心我們,用自己的工資資助一些家庭貧困的同學(xué),為他訂奶,還把自己兒子的衣服送給他。還有一次,一位同學(xué)肚子痛,程老師就十分溫柔地為他揉肚子。

同學(xué)們,我們遇到程老師不是我們一生的幸運嗎?我們要好好學(xué)習(xí),用自己的成績報答程老師吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

演講稿我心中的好老師 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

下午好:我是一年二班任柏霖,我今天演講的題目是:《我心目中的好老師》

9月1日,我和所有同齡小朋友一樣,告別了學(xué)前班,背著自己喜歡的小書包,走進(jìn)了向往已久的小學(xué)堂,在這里我遇到了我的學(xué)校生活的第一位老師,她就是我的班主任——張雪梅老師。

剛剛來到一個陌生的環(huán)境,心里有一點害怕,但一段時間過后,我發(fā)現(xiàn)老師對我們非常友好,并非我想像的那么可怕,張老師有時候還很幽默風(fēng)趣呢,課下我們時常會被張老師的小笑話逗得哈哈大笑,我們的課堂氣氛也很活躍,同學(xué)們從來都不怕上張老師的課,時間在輕松愉悅中過得也很快。轉(zhuǎn)眼到期末了,我們班取得了優(yōu)異的成績,這與張老師的辛勤付出是分不開的。老師每天都有好多好多的作業(yè)要批改,還要把我們在學(xué)校里的表現(xiàn)和家長及時溝通,對于在作業(yè)中常出現(xiàn)的錯誤,張老師更是耐心地反反復(fù)復(fù)地給我們講解,直到我們都弄懂為止。

張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還時常告訴我們在家中要如何尊重長輩,如何做一些力所能及的事情;還教育我們怎樣關(guān)心同學(xué),關(guān)愛集體。老師不僅教給了我們知識,還教會了我們?nèi)绾巫鹬厮撕完P(guān)愛他人,老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長。當(dāng)然啦,如果我們犯錯誤了,張老師也是很嚴(yán)厲的,可是大家都知道那是張老師想讓我們做得更好。

老師,同學(xué)們,聽了我的演講,我想您一定也會和我一樣喜歡這樣一位好老師吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝老師,同學(xué)們!

演講稿我心中的好老師 篇6

在我開始演講之前,我想先給所有在座的老師們深深地鞠一躬,(鞠躬)感謝你們,你們辛苦了!今天我演講的題目是《我心中的好老師》。

有人說,老師是云梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登;也有人說,老師是蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路。

在我身邊,在我們陽光小學(xué),到處都是這樣的老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無聞、無私奉獻(xiàn),用心血和汗水,精心地培育我們。

她,中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,閃耀著智慧的光芒,她便是我們的班主任陳老師。陳老師像慈祥的媽媽,關(guān)心著我們的生活;像嚴(yán)厲的爸爸,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí);像親密的朋友,關(guān)注著我們的進(jìn)步。

20xx年春天,我?guī)е鴿M臉無知和好奇踏進(jìn)陽光小學(xué)。今天,我長高了,長胖了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,懂得感恩了。兩年來,我們的成長路上,滲透著她多少語重心長的教誨,飽含著她多少溫柔體貼的關(guān)愛。而她卻蒼老了,消瘦了。

她說服家長為我們購買了班級圖書,每周一節(jié)的閱讀課,她從不間斷,課上,老師總是用溫柔親切的聲音給我們講故事,之后我們會一起交流故事帶給我們的思考,我們在一起議論紛紛,各自抒發(fā)自己的看法,每一節(jié)讀書課都成了精彩的辯論賽,陳老師和我們,雙方辯得面紅耳赤,辯論完后我們都笑了,那時候,她好像不再是我們的老師了,而成了我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。

陳老師還在我們班召開了“親子閱讀交流會”,讓家長和我們同臺演出,朗誦、吟誦、講故事,舞臺上我們和家長面對面、手拉手、心連心,彼此感受著書籍帶給我們的快樂和力量,陳老師用心良苦,她是為了讓我們在學(xué)海中有家長的陪伴,讓我們乘坐上家長這艘愛的小舟,讓我們的學(xué)習(xí)不再孤單無助。

她,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣,積極投身教學(xué)改革,課堂上的一兩個笑話,就逗得同學(xué)們笑不攏嘴。她把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。

為了我們,她的嗓子嘶啞了,她的容顏憔悴了。我們看在眼里,疼在心里。

敬愛的老師們,人們喜歡用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美您,但我不要您是蠟燭。因為蠟燭總是燃燒自己照亮別人,總有燃燒怠盡的一刻。您的生命不應(yīng)該僅僅是耕耘、奉獻(xiàn),還應(yīng)該有芬芳、閃亮!

敬愛的老師們,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福在座的老師:健康快樂、心想事成!我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿我心中的好老師 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

我已經(jīng)讀四年級,遇見過不少老師,給我印象最深的是教語文的朱老師。時光飛逝,有一件小事至今依然歷歷在目……

一天,我們正在上語文課,朱老師朗讀課文,她的音色圓潤純美、引人入勝。同學(xué)們似乎都沉浸在她的朗讀中,但我卻在桌下做小動作。突然,聽到同學(xué)們的笑聲,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)他們的目光都聚集在我的身上。朱老師停止朗讀,默默地注視著我。這回肯定要被狠狠批評,我準(zhǔn)備迎接即將到來的“暴風(fēng)驟雨”。然而,朱老師只是平靜地對同學(xué)們說:“大家不要分心,我們繼續(xù)上課!”我的心久久不能平靜,心想這事肯定沒有了結(jié)。

果然不出所料,放學(xué)的時候,朱老師讓我留下來。我腳步沉重地跟她進(jìn)了辦公室。她叫我坐下,自己搬了一張椅子坐在我的對面。朱老師語重心長地對我說:“我已經(jīng)觀察你很久,最近,你很容易分散注意力,是不是有什么事呀?”我搖了搖頭,她又繼續(xù)說:“你是個聰明的孩子,現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時候,就像造房子需要打地基,要是沒有結(jié)實的地基,那房子會怎么樣呢……”

朱老師沒有說下去,只是拍了拍我的肩膀,叫我快回家去。這時,一股暖流涌上心頭,我暗暗發(fā)誓,以后上課一定不開小差。從那以后,我確實變得懂事了,朱老師靠什么魔力讓我改變,真的說不出來。但是很清楚,朱老師讓我開了竅,我非常感激她。

演講稿我心中的好老師 篇8

靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影。

是他,是他,心目中的好老師。

我心目中的好老師,他像我們一樣充滿活力與朝氣,幽默與無拘束相結(jié)合的他會使我們與他倍加的親切與貼近,豪爽的氣度,使他在我們心中漸漸矗立起形象。

在我心目中的好老師,他有著天一樣寬廣的胸懷,使得恐懼的學(xué)生重新回到自然,他的舉動和心胸,會使犯錯的同學(xué)臉紅,心中默默的說:“好老師!”

我心目中的好老師,他有著扎實的基礎(chǔ)和淵博的知識,上課時,他回答問題精妙,下課時,他也是對答如流,同學(xué)們對他的知識無不否認(rèn)。

我心目中的好老師,他有獨特的教學(xué)方式,新穎的思維方式與技巧,不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了,創(chuàng)新——又是提高一另一基礎(chǔ)。

大海湛藍(lán),海鳥群飛,真希望那時,心目中的好老師能帶著我們在海邊踏浪,真正的心與心的連接,笑與笑的融合。在身上感悟著,在紙上表達(dá)著。

也許,在人心目中的好老師,還能讓嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課變成同學(xué)們心中的喜愛,讓緊張的考試變得輕松自如,發(fā)揮出自己的真實水平。

五千年的中華歷史,幾千年的教育傳承,心目中的那位好老師正在用激昂的語言,為我們講課,激勵我們好好學(xué)習(xí),為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了,他的血在沸騰。

心目中的好老師,不求有什么貼滿墻壁的紙張,不求有什么帶滿頸脖的牌子,只求:像我們一樣的活力,天一樣寬廣的心胸,腳著地一樣的扎實工作,陡峭山峰一樣的淵博知識,新穎的教學(xué)方式,和同學(xué)的親密接觸。

他們只要用自己的心,竭盡全力為我們上課,他就是好朋友,至少在我心中。

我心目中最好的老師是我們的班主任——倪老師。

倪老師三十多歲,中等個兒,短短的頭發(fā)黑亮黑亮的,大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話!每當(dāng)我取得進(jìn)步時,她那雙眼睛好像在說:“你真行,Good!”每當(dāng)我一大早來教室打掃衛(wèi)生時,她的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:“快快專心聽講!”上星期,倪老師一家三口參加了新北區(qū)“綠色家庭”環(huán)保知識競賽,同學(xué)們迫不及待地問老師:“老師得獎了沒?”“你們猜!”倪老師笑瞇瞇地說。“一定得獎了!”“哦,何以見得?”“你的眼睛告訴了我們!”“你的眼睛里分明寫著兩個字――成功!”“知我者,你們也!”倪老師笑得更歡了?!捌鋵嵢魏问?,只要認(rèn)真去做,都會有成功的機會!孩子們,你們說,對不對?”我們心悅誠服。

倪老師上課與眾不同。據(jù)新統(tǒng)計,在所有任課老師當(dāng)中,倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限,幾個調(diào)皮的男生到了她的課上更是如鳥投林,如魚得水,越發(fā)得意。她講課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個問題時,她喊同學(xué)回答,都要帶上一個修飾語:“我的課代表”“我的小助手”,好像交情很“鐵”。如果那位同學(xué)回答得特精彩,她便會來一句“Sit down please,very good”,引得我們哈哈大笑。講課時,她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時,她說:“你們記住,地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖,不過,它是一個變形的橄欖,一頭大,一頭小?!闭f著,她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”,那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。

期中考試前,由于學(xué)習(xí)緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上整天緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但倪老師例外,她仍然帶著一臉微笑走進(jìn)課堂,讓我們倍感溫暖。記得有一次,她進(jìn)教室上晨會課,獎勵一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生。她拿著一個大包,很神秘。

是什么呢?她微微一笑,說:“這里面裝的棒棒糖,是獎勵你們的……”話一出口,教室里便炸開了鍋,怎么把我們當(dāng)做小毛頭了?她接著說:“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖?!苯淌依镆幌伦佑朱o了,領(lǐng)獎的同學(xué)喜滋滋地上臺去,手捧著棒棒糖,樂呵呵地回來;沒有得獎的,東瞧西望,看一眼也幸福似的。同學(xué)們很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老師的孩子,甜到了心窩里。

每天放學(xué)后,倪老師很晚才回家,總是一個人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢,看得那么專注?有一次,我終于按捺不住好奇心,輕輕地敲開了辦公室的門?!澳呃蠋?,什么書這么好看?能借我看看嗎?”我拿過書一看,恍然大悟地說:“是江蘇自學(xué)考試的書!我看不懂?!蹦呃蠋煋崦业念^,笑了,她的'眼睛告訴我:“等你長大了,就能看懂了!”

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  • 心目中的好老師演講稿6篇 為了讓自己的演講給觀眾留下深刻的印象。我們應(yīng)該整理好自己的演講稿并背下來,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能夠自然結(jié)尾,一篇優(yōu)質(zhì)的主題演講稿應(yīng)該從什么方面寫起呢?編輯為您特意收集整理了《心目中的好老師演講稿》,希望大家喜歡本文。...
    2023-04-21 閱讀全文
  • 教師爭做四有好老師演講稿(精選8篇) 能最快建立自信的方法就是做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們將要面臨一場演講時,我們應(yīng)該反復(fù)溫習(xí)自己手中的演講稿。優(yōu)秀的演講稿可以清晰的表達(dá)自己的想法,為了寫好演講稿我們應(yīng)該鍛煉自己哪些方面的能力?以下為小編為你收集整理的教師爭做四有好老師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!一顆愛心獻(xiàn)學(xué)生,滿腔真情灑教育冰心老人曾說過...
    2023-04-07 閱讀全文
  • 四有好老師的演講稿8篇 以下內(nèi)容“四有好老師的演講稿”是幼兒教師教育網(wǎng)小編的整理收集。成功之路并非一蹴而就,而是在跌倒九次后爬起十次,勇敢前行,不放棄的堅定信念。為了讓演講更生動有趣,我們最好在演講前先過一遍稿子,確保語言易懂令人難忘,既有邏輯性又有感染力。愿此能為您帶來一些啟示,別忘了動動手指把這篇文章收藏起來哦!...
    2023-05-28 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“我心目中的老師演講稿”推薦內(nèi)容。你知道寫一篇主題演講稿有哪些方法可以學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)我們正式開始演講之前。不妨提前作準(zhǔn)備寫一份專屬的演講稿,演講可以幫助我們克服自己不自信的毛病,我們整理了我心目中的老師演講稿,并分享給您,相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益!...

2023-04-04 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家提供了我心中的好老師演講稿。人類要在競爭中求生存,更要奮斗,當(dāng)演講者踏上演講臺時。我們可以利用演講稿來熟悉想講的內(nèi)容,在上臺前,把演講稿準(zhǔn)備好可以減少錯誤的發(fā)生。敬請瀏覽本文內(nèi)容!...

2023-03-02 閱讀全文

為了讓自己的演講給觀眾留下深刻的印象。我們應(yīng)該整理好自己的演講稿并背下來,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能夠自然結(jié)尾,一篇優(yōu)質(zhì)的主題演講稿應(yīng)該從什么方面寫起呢?編輯為您特意收集整理了《心目中的好老師演講稿》,希望大家喜歡本文。...

2023-04-21 閱讀全文

能最快建立自信的方法就是做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們將要面臨一場演講時,我們應(yīng)該反復(fù)溫習(xí)自己手中的演講稿。優(yōu)秀的演講稿可以清晰的表達(dá)自己的想法,為了寫好演講稿我們應(yīng)該鍛煉自己哪些方面的能力?以下為小編為你收集整理的教師爭做四有好老師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!一顆愛心獻(xiàn)學(xué)生,滿腔真情灑教育冰心老人曾說過...

2023-04-07 閱讀全文

以下內(nèi)容“四有好老師的演講稿”是幼兒教師教育網(wǎng)小編的整理收集。成功之路并非一蹴而就,而是在跌倒九次后爬起十次,勇敢前行,不放棄的堅定信念。為了讓演講更生動有趣,我們最好在演講前先過一遍稿子,確保語言易懂令人難忘,既有邏輯性又有感染力。愿此能為您帶來一些啟示,別忘了動動手指把這篇文章收藏起來哦!...

2023-05-28 閱讀全文