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[精品]最新只想飛的貓讀后感600字精選5篇

發(fā)布時間:2023-02-27

只想飛的貓讀后感。

閱讀作品后,相信我們都會有很大的收獲,在閱讀一部書籍之后,可以用讀后感來標記當時的心情。您看了作品后有哪些知識想要分享呢?有請駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦最新只想飛的貓讀后感,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

最新只想飛的貓讀后感 篇1

親愛的小朋友們,大家好。我是來自渾源縣北岳小學二年級6班的李靜怡。

這是個有趣離奇的故事,本故事主要講了這只貓喜歡吹噓自己很了不起,把誰也不放在眼里,最后反而被伙伴了笑話了。

我也有過和這只貓一樣的心態(tài),考試前總覺得自己什么都會,不好好復習,結(jié)果等到考試成績下來的時候,我傻眼了!兩門課都沒考好。以后我一定要實事求是,不能太高估自己,在學習上還需要多加努力,不能說大話,不然就會成為別人嘲笑的對象。

一只想飛的貓讀后感7

《一只想飛的貓》這本很好看,他的作者是陳伯吹。這本書的講的是一只貓,他很愛吹牛,但是他想抓到蝴蝶,卻一心想飛。它的夢想最終還是沒有實現(xiàn)。

這本書上的好詞好句特別多,每個都有一些意思。比如:“我是貓!我一伸爪子就逮住了十三只耗子!”就表現(xiàn)出了這只貓很驕傲。我們不要學這只貓驕傲。“袋鼠聽了,驚得目瞪口呆,料不到一個小女孩腦子里的詩爛熟,真是了不起。這句話的意思是,袋鼠被這個小女孩的才藝驚呆了,而且稱贊這個小女孩很了不起。優(yōu)美的詞有:焦灼、和善、苦力、怠慢、筆直、發(fā)抖、氣憤憤、蓬松雜亂等等,都很美。

這本書內(nèi)容寫的很精彩,非常喜歡!

最新只想飛的貓讀后感 篇2

今天,我從厚厚的書架上翻到了一本小小的,薄薄的,并不起眼的書。咦!這題目卻把我吸引住了,《一只想飛的貓》。這貓還能飛???難到它是被施了法,長了一對隱形的翅膀嗎?還是這只貓坐在點燃的鞭炮上一飛沖天的嗎?腦袋里冒出了無數(shù)個問號!使我迫不及待地想看這本書。

當我快速翻閱之后,了解到這是一只高傲自大的貓,它在動物界里是出了名的壞。它打碎了花瓶,又碰倒了仙人掌,連聲道歉都沒有,還說:“我是一只貓,貓就該這樣?。《椅乙簧焓志湍茏?3只老鼠,誰能有我這么厲害???”它到處吹牛說自己是個游泳健將和漁業(yè)家,它用尾巴釣魚,結(jié)果被大烏魚咬得鮮血直流;它想捉弄蝴蝶,結(jié)果被蝴蝶弄了個“大馬趴”。然后,它就開始不切實際地學飛翔,每次從樹上跳下來的時候,都會被摔得四腳朝天,好久才爬起來。哦!原來它想飛是想報復蝴蝶啊!

當我再次仔細翻閱后,從這只貓的故事里,發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處和短處,不要盲目地去模仿。鴨會游泳,雞會打鳴,貓會捉鼠,這是他們的天性。如果非讓他們交換本領(lǐng),那就是異想天開。我們班同學各自的本領(lǐng)也是五花八門,比如胡懿暢是軟筆大師,勵勱是舞蹈專家,孫小淇是繪畫高手……如果硬要逼著他們學編程和圍棋,那可能會一無所獲,因為那是我的長項,嘿嘿!如果讓我去學他們的長項,肯定也會一敗涂地。

我們不能像這只貓一樣,有夢想和抱負固然是好,但是要在自己的能力范圍之內(nèi)去實現(xiàn)。不要狂妄自大,蠻橫無禮,做一個謙虛務(wù)實的自己。

最新只想飛的貓讀后感 篇3

暑假里,我看完了中國著名兒童文學作家陳伯吹先生創(chuàng)作的童話《一只想飛的貓》。這是一只驕傲自大,目空一切,逞強好勝的貓,只是因抓了幾只耗子就到處吹牛說它一伸爪就逮住了十三只耗子。

它本想抓蝴蝶反而被蝴蝶捉弄了,就把氣撒在別人頭上。它把向日葵撞得東倒西歪,把雞冠花的膘給撞傷了。它明明不會釣魚,卻吹牛說自己是釣魚高手,用尾巴去釣魚,結(jié)果被咬得血淋淋的。它還不切實際地想學飛,結(jié)果摔了個“四腳朝天”,好久好久爬不起來。

鴨子會游泳,公雞會打鳴,喜鵲會飛翔,貓會捉老鼠,這些都是動物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴,讓公雞去游泳,讓喜鵲去抓老鼠,讓貓去飛翔,這根本就是異想天開,整天在那想入非非,想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔。所以貓想飛翔是不可能的。

我們每個人都要在追夢的征途中找準目標,找對方向,千萬不要像那只驕傲自大、想入非非的貓一樣,不聽伙伴們的勸告,結(jié)果會把自己摔得傷痕累累,好久好久都爬不起來。

最新只想飛的貓讀后感 篇4

從前有自以為是的貓,總是吹噓自我一伸爪就是13只老鼠,明明自我不會釣魚,卻吹噓自我是釣魚高手,用尾巴釣魚結(jié)果被咬得血淋淋,明明自我不會飛卻和麻雀去比飛,從樹上跳下去以為是飛,結(jié)果摔了個四腳朝天。

做人千萬不能和這只貓一樣自以為是,不能因為一次僥幸的勝利而以為自我就是東方不敗,有許多人都自居為天才,可是真正的天才有有幾個呢?這些自以為天才的人就是太自以為是,畢竟人外有人,天外有天,但他們這些人卻惟我獨尊,以為天下就僅有他最厲害。

我以往也自居為天才,因為說真的,我花在學習上的時間真的很少,晚上我基本在7點左右做好,也很少預習、復習,甚至期末考的晚上我還玩電腦,可是我的成績還是不錯,異常是數(shù)學,但自從看了這騙文章后我認為其實比我聰明的人大有人在,或許我真的比他們聰明。但我不努力有什么用呢?所以以后我必須要努力學習,利用好我的腦子。

做人必須要謙虛,不能夠自以為是,古往今來自以為是的人都不能干什么大事,僅有謙虛的人才可能有成就,謙虛使人提高,驕傲使人落后,這千古名句說的不也是這個道理嗎?同學們我們千萬不能學這只自以為是又驕傲的貓,我們要努力學習,學是無只盡的啊,最終我恭祝大家學業(yè)有成!

最新只想飛的貓讀后感 篇5

雙休日的下午,捧起陳伯吹的作品典藏本《一只想飛的貓》,也讓自己經(jīng)歷了從無心地隨意地翻閱到愛不釋手地用心捧讀閱讀歷程,在為自己閱讀欣喜的`同時,深切地感受了陳老創(chuàng)作的童話、小說、散文中的童趣、童心、童真,深切地領(lǐng)略了中國兒童文學的雅致、生動與溫暖。

一個個童話故事非常動聽,非常美麗,而且又有意義,淺顯易懂,寓教于樂,深深地烙在了每一個讀者腦海里。《一只想飛的貓》這只貓作弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飛走了,他不會飛,自吹會飛,從下面飛上去不行,從上面飛下來總行了吧?于是爬到樹頂要飛下來,結(jié)果摔了個“四腳朝天”,好久好久爬不起來。孩子們在開開心心地閱讀中自然也明白了“驕傲自大,自吹自擂的下場”的道理。《落潮先生和漲潮先生》是一篇融知識性與趣味性一體的故事,告訴小讀者海水有漲有落,應該在落潮的時候到海邊去玩才能保證安全,同時通過孩子們幾次到海邊玩耍的經(jīng)歷,描寫了海邊的美麗風光和各種平時難以見到的海生動力,豐富讀者的知識面。另外《駱駝尋寶記》、《大老鼠和小座鐘》、《雪妹妹》、《冰哥哥》等等每一個故事都非常的耐人尋味,愛不釋手。因為我真的為作品中所包含的對兒童的赤誠愛心感動了,無論從思想內(nèi)容,藝術(shù)表現(xiàn)手法,處處都考慮到難為孩子們所接受所喜愛,以促進他們的健康成長。這樣的作品作孩子們怎么會不喜歡閱讀,怎么會不受到教育呢?

“要用兒童的眼睛去看,用兒童的耳朵去聽,特別是用兒童的心靈去體會,一切都從孩子的需要和需求出發(fā)”,在陳老的作品中切實體現(xiàn)了這樣的文學創(chuàng)作思想,這是一個文學大師能為兒童一生所付出的關(guān)愛。然而作為一名教育工作者,同樣也從事著兒童教育事業(yè),我們的所作所為不是同樣需要實踐這樣的教育思想嗎?“一切為了孩子,為了孩子的一切”的素質(zhì)教育口號人人會喊,但事實上,我們真正為兒童又付出了多少呢?我們的課堂能從孩子的需求出發(fā)來設(shè)計教學嗎?尤其是那些公開課,無不是老師作秀的舞臺。我們的活動能為孩子的發(fā)展考慮嗎?無不是為完成一項又項的學??己硕顒拥?。

我想陳老的文學創(chuàng)作思想也同樣需要我們每一個教育者銘記。

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