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作文開學(xué)第一課的觀后感合集

發(fā)布時(shí)間:2023-02-28

作文開學(xué)第一課的觀后感。

在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫作文的經(jīng)歷吧,寫作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。一篇好的作文文字要簡練,語言要豐富。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的!下面,我們?yōu)槟阃扑]了作文開學(xué)第一課的觀后感,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

作文開學(xué)第一課的觀后感 篇1

窗外的風(fēng)景像電影一般快速地更新著,每一副圖畫都有著獨(dú)有的美麗。也許,那是一朵嬌艷的鮮花;也許,那是一株嫩綠的小草;也許,那是一棵挺拔的大樹來不及細(xì)細(xì)咀嚼這一處的風(fēng)景,便像雨后七色的彩虹一樣轉(zhuǎn)瞬即逝是不是美麗、美好的事物,就像彩虹一樣,只好存在自己的回憶里

車內(nèi)的寂靜,讓我想起了曾經(jīng)的時(shí)光,那個(gè)時(shí)候,我們總是在彼此的耳邊說著悄悄話,校車上洋溢著我們的歡笑聲不知不覺,我的嘴角便微微上揚(yáng)了,也許是因?yàn)槟枪陋?dú)的風(fēng)景觸動(dòng)了如今我那孤獨(dú)的心,我想哭,無意中,我看見了對(duì)面那個(gè)熟悉的身影那便是我的媽媽。

媽媽似乎看出了我的心事我的心事,總是寫在臉上。這是我第一次離家,第一次住校,第一次經(jīng)歷悲歡離合我離開了我的家人,和我昔日的朋友。

公車到了一站,但是還不是我們要到達(dá)的目的地,這一站,對(duì)我來說,已經(jīng)很遠(yuǎn)了,而下一站,又會(huì)是哪里呢?我的媽媽趁這個(gè)時(shí)候坐在了我的身旁,我一開始有點(diǎn)兒詫異,媽媽對(duì)我笑了笑,親切地問我:肚子餓不餓?。恳灰渣c(diǎn)東西?說著,她便在包里拿什么東西。不知道為何,那時(shí)的我,似乎說不出話來,我輕拍那雙為了這個(gè)家變得粗糙、溫暖的手,搖了搖頭,也許,這便是一種無法用文字詮釋的心情與愛。我們之間沉默了許久,我漸漸地沉迷于車窗外的風(fēng)景。媽媽突然對(duì)我說:你到了那兒,不要太想家,要好好學(xué)習(xí),適應(yīng)些日子就習(xí)慣了,一個(gè)學(xué)期就可以回來一次了,到時(shí)候我會(huì)讓爺爺奶奶去接你,如果你想我們了,就和老師說,打個(gè)電話給我們,要是缺什么,就和爺爺奶奶講,有什么事情不要瞞在心底,說出來會(huì)舒服些剎那間,我感到一股無名的幸福感,可是,幸福中有多了幾絲憂傷,一個(gè)學(xué)期,也許對(duì)于時(shí)間來說很短暫,但是對(duì)于與親人分別的時(shí)刻,是多么的漫長我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有說什么。到站了,一切都準(zhǔn)備好了,媽媽離開后,我一個(gè)人回到我的新家,整理好行李后,我便躺在床上,閉上了眼睛我真的太累了,太累了我的眼淚像斷了線的珍珠一般滾滾落下,瞬間,我感覺自己好像不能夠呼吸了,心痛的我恨不得挖掉,我拼命地捂住自己的心口,到底是什么,會(huì)讓我如此心痛?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟我知道,短暫的分別,努力地學(xué)習(xí),便是換來一生的幸福,寄于明月與我的思念親愛的媽媽,我一定會(huì)加倍努力,學(xué)會(huì)咀嚼新的風(fēng)景,才會(huì)擁有明天美麗的彩虹

作文開學(xué)第一課的觀后感 篇2

“起來,不愿做奴隸的人們......”伴隨著響亮的國歌,《開學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)開始了。今天是9月4日,中央臺(tái)為我們精心準(zhǔn)備了《開學(xué)第一課》,新的學(xué)期開始了,們將會(huì)通過這一課到哪些知識(shí)呢?讓我們一起來上課吧!

9月3日是抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日,昨天矚目的大閱兵圓滿結(jié)束,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的一剎那,我的心中滿滿的都是自豪感,為祖國的強(qiáng)大變化感到由衷的高興與自豪。

今天的第一課就是愛國。70年前,***先輩奮血欲戰(zhàn),用和鮮血打下了大好河山;70年后,新時(shí)期的我們不忘初心,奮發(fā)圖強(qiáng),將祖國建設(shè)的更加美好。作為新時(shí)期的我們,就是要好好,為祖國、為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。

第二課是。勇,就是有勇氣,敢,就是敢于擔(dān)當(dāng)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,遇到不退縮。王二小無畏敵人的威脅,為***同志英勇犧牲,我們要向他學(xué)習(xí),遇事冷靜,。

第三課是團(tuán)結(jié)。70年前,全國人民萬眾一心,誓把將侵略者打出中國。今天的祖國,更需要我們齊心協(xié)力,才能抵御外敵。

第四課是自強(qiáng)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為新時(shí)期的我們,更要自立自強(qiáng),心中有擔(dān)當(dāng),為祖國、為家人、為,堅(jiān)強(qiáng)起來,努力學(xué)習(xí)。

短短的四節(jié)課,給我?guī)砹诵碌恼鸷澈蛦⒌?,不忘國恥,不忘初心,牢記使命,新的是光明的,我們前方的路是光明的,讓我們一起加油,為把祖國建設(shè)的更加美好努力向前!——張琳

作文開學(xué)第一課的觀后感 篇3

其實(shí),美的距離,只隔著一雙眼睛!

今天,我們觀看完了《開學(xué)第一課》,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我們身邊!發(fā)現(xiàn)美,和諧美,自然美,傳遞美。這幾個(gè)美不就在我們生活當(dāng)中嗎?

今天這堂課中的每一個(gè)情節(jié)都讓我十分感動(dòng)。里面的情節(jié)、里面的故事、里面的音樂,無一不讓我為之動(dòng)容。那一刻,我認(rèn)識(shí)了一位最美教師鄧麗,一個(gè)平凡的名字背后存在這一個(gè)偉大的女老師,她愿辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū),三年的支教生涯中,她為了讓班上患上先天性聾啞的兄弟能更好的學(xué)習(xí)與生活,鄧麗嘗試著用自創(chuàng)的手語更他們交流,學(xué)期末,兩人從20分的成績提高到70多分的左右。曾經(jīng)我懷疑過,幫助他人真的能獲得回報(bào)嗎?通過種種最美教師的事跡,我現(xiàn)在才恍然大悟,其實(shí)真正的付出是不求回報(bào)的。鄧麗用勇氣和擔(dān)當(dāng)詮釋著自己無悔的選擇,瘦弱的她用無力地肩膀撐起四個(gè)年級(jí)的教學(xué)重任。

我一邊看一邊回想著其實(shí),我們的老師何嘗不是如此呢?并不是每個(gè)人都像方仲永一樣有過人的的天資,她們依然在崗位上不斷的付出著,把自己美好的青春奉獻(xiàn)給教學(xué)生涯中。我錯(cuò)了!我錯(cuò)在目光短淺,只把美局限于外表美和環(huán)境美上了

其實(shí),生活中的美隨時(shí)可見,只要我們用心尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來美就在我們身邊。美來源與生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的的美,善于從生活中獲得啟示,你也會(huì)變得很美,用心品味生活,美就在那兒。熱心幫助同學(xué)是一種美;為班級(jí)、集體付出是一種美;相信他人是一種美;隨時(shí)保持笑容、為大家?guī)砜鞓肥且环N美。我很會(huì)說,但我從來沒有做到過。

作文開學(xué)第一課的觀后感 篇4

在大地劇烈地顫抖下,惶恐害怕:在猛烈的臺(tái)風(fēng)襲來時(shí);焦躁不安;在漫天的罕見大火中,人們嘶聲哭喊。是的,災(zāi)難來了!這一該,人類的渺小不言而喻。但是,這渺小中卻又透露震憾人心的偉大。

面對(duì)卷天襲地而來的自然災(zāi)害,所有人本能表現(xiàn)出消極。但是,面對(duì)這些,思毫沒有減弱人們地求生欲,他們是那樣的堅(jiān)強(qiáng),一次次被饑餓,寒冷與黑暗籠罩。他們?nèi)詷O力尋找曙光,生的意識(shí)讓他們無比堅(jiān)強(qiáng),最終又克服一切,走出黑暗,重新?lián)肀澜?。?dāng)然,我們?cè)谫潛P(yáng)生命的偉大之后,是否該反省,是否該沉思?

答案就是用知識(shí)愛護(hù)生命!

首先,在許許多多個(gè)始料未及前,我們應(yīng)用知識(shí)填充自己,掌握自救常識(shí),對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。應(yīng)把必備的品質(zhì)與知識(shí)相結(jié)全,任何時(shí)候要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。

同時(shí),我們應(yīng)該也認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱,那么,請(qǐng)珍愛生命,讓自己并不謾長的人生詢麗多彩,努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!

生命!我們珍惜愛護(hù)!

生命!我們熱愛奮斗!

青春韶華,壯麗精彩

在老師的安排下,我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開學(xué)第一課》,深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的,人需要自信。

在節(jié)目的第一小節(jié)潛能課中,班主任王小丫和班長林妙可請(qǐng)來了中國舉重隊(duì)的老師們,其中包括獲得奧運(yùn)首金的陳燮霞和六舉五破世界紀(jì)錄的劉春紅。求生的潛能需要挖掘,也可以培養(yǎng)。來自四川綿陽安縣桑棗中學(xué)的24名同學(xué)和舉重隊(duì)員們現(xiàn)場比賽緊急撤離。汶川地震發(fā)生時(shí),該校近2300名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場上,無一受傷。

其實(shí)除了逃生、求援這些緊張場合,平時(shí)生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看,林妙可奧運(yùn)開幕式上的紅衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你覺得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜愛。其實(shí)她不會(huì),因?yàn)樘米匀?,即使你知道那不是,也不妨礙人喜歡她。可見,只要你自信、大方,就可以表現(xiàn)出你的潛能,這也你在公眾場合表現(xiàn)出色的法寶。

在我身上,在你身上,有沒有那種膽怯,公眾場合往后躲的情況呢?學(xué)學(xué)她吧,自信,挖掘我們的潛能,展現(xiàn)可愛的自我。

作文開學(xué)第一課的觀后感 篇5

人生是一場漫長的電影,永遠(yuǎn)沒有彩排。為了不讓生活留下一絲絲遺憾與后悔,我們應(yīng)該認(rèn)真思考要走的每一步,這是我和父親一起下棋時(shí)得到的啟示。

寒冬來臨了,陽光也是冰冷的,大地簡直成了一張冰冷冷的鋼板。我和父親在家里切磋棋藝,終于到了關(guān)鍵的一步,這一步?jīng)Q定了我的勝負(fù)。我絞盡腦汁的想著該出哪一個(gè),我決定先吃了父親的兵??烧l料到,他突如其來的出了個(gè)車,殺得我措手不及。我不想輸,于是用懇求的目光望著父親,說:父親,給我一次反悔的機(jī)會(huì),好嗎?父親哈哈大笑。他說,帶我去玩一個(gè)游戲。我一聽,就把棋給丟下了,跟父親跑了。

我和父親來到書房,我看到書桌上準(zhǔn)備了一盆水和毛筆,便對(duì)這個(gè)游戲充滿了好奇。這時(shí),父親讓我用毛筆在盆里寫一橫。我就隨隨便便的在盆里劃一橫。由于盆里有水,所以這一橫早已隨那流水消失了。父親說:你忽然發(fā)現(xiàn)那一橫寫得不好,于是重新修改。我皺起眉頭,問:怎樣修改呀?父親望著我,很嚴(yán)肅地說:很好,這不正像是人生嗎?人生?

我頓時(shí)恍然大悟,是啊,生命只有一次,我們?yōu)榱艘屓松涣粢唤z遺憾與后悔,我們必須想好將來要走的每一步。我望著剛剛消失的那一筆,仔細(xì)的思考著這過程中收獲的智慧。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我與父親下棋留下的啟示,我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印,拍下一部永不后悔的電影。

作文開學(xué)第一課的觀后感 篇6

開學(xué)了,我們?nèi)缂s坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》,這次《開學(xué)第一課》的主題是父母教會(huì)我??吹竭@個(gè)主題,我真的是很有感觸。是啊,從我們一生下來,就在向父母學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)說話,學(xué)習(xí)吃飯,學(xué)習(xí)系鞋帶父母真的教會(huì)了我們很多!

第一課講的就是孝。俗話說:君子立身,孝字為本。如果你想在社會(huì)立身,就必須懂得孝。孝這個(gè)字,上半部分是老的一半,下半部分是一個(gè)子,也就是說老人有了子女的支撐,這就是孝。父母老了,就希望子女能在身邊多陪陪他們,這其實(shí)并不過分。正所謂樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。趁父母還年輕,好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧。

第二課講的是愛。講師是秦勇。他本是一名搖滾歌手,20xx年,秦勇的父親突然離世,年僅4歲的兒子大珍珠被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥,這就迫使他離開了充滿燈光和掌聲的舞臺(tái)?,F(xiàn)在的秦勇,他并不后悔當(dāng)初的決定。因?yàn)樗麗鬯膬鹤樱敢饣ㄈ齻€(gè)月的時(shí)間教他系鞋帶,愿意花一年的時(shí)間教他學(xué)騎車。愛其實(shí)就是陪伴,呵護(hù),成長。秦勇說:既然我沒法決定他生下來的樣子,那就用愛改變他未來的樣子。這就是愛,是從心出發(fā)的。

第三課講的是禮。中國自古就是禮儀之邦。古人說過:不學(xué)禮,無以立。禮是立身之本。家風(fēng)教育中,禮是尊敬師長、關(guān)愛家人;校園里,禮是團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律;生活中,禮滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里:待人接物使用禮貌用語、在公共場所給老人讓座讓路、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈文明禮貌是一點(diǎn)一滴,是一言一行。

父母教會(huì)了我們很多,教會(huì)我們孝,孝順老人;教會(huì)我們愛,愛自己,愛他人;教會(huì)我們禮,禮貌待人;教會(huì)我們強(qiáng),自強(qiáng)不息。

作文開學(xué)第一課的觀后感 篇7

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,昨天我和家人們一起坐在沙發(fā)上面專注著看著閱兵,而今天的晚上我卻任然坐在沙發(fā)上面看著我期待已久的《開學(xué)第一課》。

《開學(xué)第一課》講了四個(gè)主題,分別是愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。以銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來的精神為指導(dǎo),把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給了學(xué)校生,培養(yǎng)了孩子的愛國情操,增強(qiáng)了孩子的民族自豪感,歌頌了中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強(qiáng)!選取我們青少年的獨(dú)特視角,向我們講述一個(gè)個(gè)英雄故事。選取與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的故事,增加了我們心理情感的貼近性,呈現(xiàn)了中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。

在《開學(xué)第一課》中,有幾位來客嘉賓。比如:上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,同時(shí)也邀請(qǐng)了00后大家喜歡的偶像,比如馬天宇、鳳凰傳奇、TFboys組合。與70年以前的抗戰(zhàn)老兵帶領(lǐng)廣大中學(xué)校生一起去回顧、緬懷這段歷史:

秦老重溫國歌的背后故事

93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述,不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗,還了透露自己與國歌之間的特殊緣分。

史老還原二小的真實(shí)面貌

王二小是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?!堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到王二小的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)王二小選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場聲情并茂,幾度落淚;我也是熱淚盈眶。

《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事,激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合TFboys,在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦少年自強(qiáng)宣言,帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號(hào)召,明確新一代年輕人的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場的氣氛推向高潮,我也忍不住自發(fā)宣誓!

情到深處,全家齊唱稻花香?對(duì)于我們來說都沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代,更無法體驗(yàn)?zāi)鞘窃鯓拥臑?zāi)難和痛苦,但是聽一位位親歷者的講述,我們也能感受到在戰(zhàn)爭年代的人們是有今日無明日,無論男女老少都無法逃脫敵人的殘害,所以戰(zhàn)爭年代的人們不得不勇敢,不得不堅(jiān)強(qiáng),不得不與敵人頑強(qiáng)的做斗爭,我們今天的和平和幸福生活是先輩用血肉之軀換來的,他們是當(dāng)之無愧的英雄,一個(gè)有希望的國家,不能沒有英雄,今天,雖然我們呼喚和平,倡導(dǎo)和平,并不代表我們就可以忘記了祖輩留下來的光榮傳統(tǒng),因?yàn)橐坏┪覀兯尚噶耍徒o敵人留下了可乘之機(jī)。所以,當(dāng)我們想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候,就可以想想今天的課程,只有自強(qiáng)才可以不懼怕敵人,當(dāng)我們面對(duì)困難想要逃避的時(shí)候,就請(qǐng)想想今天的課程,只有勇敢才能獲得成功,當(dāng)我們欺負(fù)自己同班的小伙伴的時(shí)候,就請(qǐng)想想今天的課程,只有團(tuán)結(jié)我們才能贏得革命的勝利,大家記住,沒有人可以隨隨便便稱為英雄,只有把英雄作為人生的信仰的人才可以不斷靠近他。

通過觀看這期節(jié)目讓我明白了,我要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它,建設(shè)它,作為祖國的未來要努力學(xué)習(xí);當(dāng)遇到困難時(shí)不要畏懼,要勇于擔(dān)當(dāng),要做一個(gè)勇敢的人;在日常的生活中,要團(tuán)結(jié)同學(xué),有團(tuán)隊(duì)精神,為了共同的目標(biāo),要彼此信任、互相幫助;自己要努力圖強(qiáng),自強(qiáng)者人畏我,我不畏人。

作文開學(xué)第一課的觀后感 篇8

看完開學(xué)第一課我想;愛真是最美的字啊。

秦勇為了自己的兒子大珍珠付出了自己在舞臺(tái)上的生活,在秦勇的演講中我知道了;大珍珠他患有腦癱是在大珍珠四歲時(shí)被檢查出的,從此他便放棄了舞臺(tái),選擇了他的兒子,大珍珠他學(xué)東西是常人的幾倍,比如;解鞋帶,常人幾分鐘就可以學(xué)會(huì)而大珍珠要一個(gè)星期才能學(xué)會(huì),騎自行車,常人幾天就能學(xué)會(huì)而大珍珠要一年多才能學(xué)會(huì),秦勇的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了我們,讓我明白了世界上沒有不好的父母只有不好的兒女,我在網(wǎng)上里看到了一篇文章,說一位先生說自己的父母是累贅,還對(duì)父母拳打腳踢,有一天他很生氣便讓父母下跪,并叫父母叫自己爹,父母只好服從,看來誰能不氣憤呢、我還知道了;孝是人間最美的真諦,有的人為了父母可以付出一切,可以付出一生那是因?yàn)楦改笧榱宋覀兏冻隽饲啻耗耆A,父母是我們的第一任老師,父母在我們小時(shí)候教會(huì)了我們走路,說話,教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍F(xiàn)在父母幸苦賺錢也是為了我們,所以從我做起,幫父母干些力所能及的事,比如;幫父母洗一次腳;拖一次地、幫父母,幫父母刷碗,幫父母疊被子等等,長大后一定要滿足父母的一切要求讓父母開心,報(bào)答父母。除了要愛和孝還要有禮儀,有家風(fēng),還要自強(qiáng)不息,從我作起,愛父母,愛他人,孝敬父母,并要有禮貌,有家風(fēng),還要自強(qiáng)不息。

作文開學(xué)第一課的觀后感 篇9

父母是我們的第一任老師。這是我們不得不承認(rèn)的。他們陪伴我們的一生,教會(huì)我們那些無法在課堂學(xué)到的東西。沒有一位父母是完美的,可他們的言行都很講究,沒有質(zhì)疑,為了我們他們改變了許多,因?yàn)橐磺卸紩?huì)影響到我們。他們對(duì)我們的愛是無私的,真誠的,偉大的,我們卻將其當(dāng)作了理所當(dāng)然,這真的很讓人慚愧。

記得一天夜里,突然停電了。在炎熱的夏天里發(fā)生這樣的事,簡直就是一個(gè)噩耗,更何況我怕黑。有鬼,鬼叫聲。媽媽笑了:沒有,別害怕。有,你騙人。我大叫著。媽媽繼續(xù)安慰我,盡管我不斷地嚷著,她卻沒有絲毫責(zé)怪我的意思。睡著就什么也沒有啦。我睡,我睡。我緊緊閉著眼睛,雖然身上什么也沒有蓋,可依舊熱的不行,由于汗的緣故身上特別癢,我很煩躁,汗珠一滴滴往外冒,翻來覆去睡不著。熱啊,熱啊我到處亂踢,非??鋸埖睾啊0胩鞗]有反映,我生氣地想,媽媽不理我了。我到處抓來抓去:煩死了,煩死了。過了好一會(huì)兒,一陣清風(fēng)吹來,舒服極了,一陣又來一陣。本來就有些許困意的我漸漸平靜了,沉沉的睡著了。不知什么時(shí)候,我被熱醒了。睜開朦朧的雙眼,瞧見媽媽坐在我身旁,她的頭一動(dòng)一動(dòng)的,剛準(zhǔn)備低下又馬上抬起來。手中還松松地抓著一個(gè)本子,輕輕地晃啊晃,很細(xì)很細(xì)的風(fēng)傳來,我一下子什么都明白了。小心翼翼地抽出本子,幫媽媽扇風(fēng)。媽媽突然醒了,有些吃驚。我只是低低地說了聲:媽媽,你睡。這件事我至今記憶猶新,正是媽媽的對(duì)我的愛,讓我學(xué)會(huì)了愛,懂得了愛。

作文開學(xué)第一課的觀后感 篇10

人們常說孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志這就《禮記》里的一句話!孝是什么了?現(xiàn)在我們回顧一下《開學(xué)第一課》吧!

第一節(jié)課班主任張泉靈老師說了一句孝的來源讓我銘記在心﹕孝是由老去掉匕,添上子,就是子要孝老,這就是孝的由來。張泉靈老師為了讓我們更深刻地記住什么是孝,還找來了例子!他就是帶著父親,只要一臺(tái)摩托車環(huán)游世界的孝子―何文濤。他父親已經(jīng)70多歲了,可身體還是硬朗的很,年輕少年能做的他也可以,沒有一絲做70歲的老人,身邊也有許多的朋友!但不幸的是朋友一個(gè)個(gè)離他而去,自己也變得孤言少語了,也內(nèi)向了許多。兒子何文濤看了很不舒服,家里又沒錢帶他旅行,只好改裝一臺(tái)摩托車,帶著爸爸騎到了北京!什么好東西第一個(gè)都是爸爸。我想這就是所謂的一個(gè)字――孝吧!爸爸媽媽有好的時(shí)永遠(yuǎn)第一個(gè)想到的人就是我們,而我們卻不能像何文濤一樣開著摩托車帶著環(huán)游世界,但我們卻可以用行動(dòng)孝敬他們!我所說的行動(dòng)不是動(dòng)動(dòng)嘴,而是用心去做一件事,即使沒做好,只要用心了,我相信爸爸媽媽一定會(huì)懂你的心。爸爸媽媽養(yǎng)育了我們那么多年,只為他們做這一點(diǎn)點(diǎn)孝,難道都不行?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動(dòng)物都懂孝人不可能不懂!不能像何文濤一樣。但在生活中,我們應(yīng)在小事上關(guān)心父母,孝敬父母,而不是高談闊論,不求實(shí)際。作為一名學(xué)生,孝敬父母就是在學(xué)習(xí)上加油努力,在家中為父母分憂,讓我們一起孝吧!

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