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全國交通安全反思日活動方案。

經過編輯精心整理,推出全國交通安全反思日活動策劃方案。馬上活動就要到來了,猛然回首,又到了我們準備活動方案的時候?;顒臃桨缚梢宰尰顒幽軌蝽樌麍A滿的結束,所以在寫活動方案上花的時間是很有意義的事情。供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!

全國交通安全反思日活動策劃方案 篇1

一、指導思想:

我校在4月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務的計劃,根據(jù)本校學生的特點制訂本活動方案。

二、活動主題:

“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。

三、活動時間:

xx年4月1日至xx年4月30日

四、活動內容:

在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“增強小學生交通安全”活動輿論,并認真開展以下活動,即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題

班會;出一期安全教育黑板報;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

五、具體安排:

第一周:學習交通常識

第二周:認識交通標志并開展主題班會等

第三周:做交通安全教育

第四周:成果展示

通過本次綜合實踐活動,我認為做得較好的地方主要有以下幾點:

1、激發(fā)了同學們的學習興趣、在活動中,同學們興致勃勃的收集交通標志。

2、培養(yǎng)了學生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力、活動過程中學生還通過采訪其他的老師和同學,學會了采訪的技巧,懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學生合作、交流的精神。

3、本次活動體現(xiàn)了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組,自行確定主題,為學生提供開放的個性發(fā)展空間。

在開展實踐活動的過程中,值得我反思的有如下幾點:

1、基于學生的認知水平及年齡特點,對交通規(guī)則的了解都還比較膚淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待于加深。

2、活動過程中,學生之間存在差異,有些學生的.興致始終高漲,而有些學生主動性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調整心承態(tài),保持實踐的熱情。

3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲,需要老師的引導,形成正確的評價。

4、教師自身的知識層面需要完善,只關注結果,沒有關注過程,使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。

全國交通安全反思日活動策劃方案 篇2

今年4月30日是第xx個全國交通安全反思日,4月1至4月30日,是第xx個xx省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、提高宣傳教育活動思想認識

各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創(chuàng)新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區(qū)”建設和校園安全文化建設。

二、豐富宣傳教育活動內容形式

1.舉行活動啟動儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規(guī)律和地方區(qū)域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯(lián)系,及時發(fā)布預告,全面宣傳報道,營造積極的.社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現(xiàn)場的安全防范工作,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。

2.開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區(qū)涉校涉生安全事故發(fā)生的規(guī)律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協(xié)調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發(fā)揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發(fā)安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。

3.組織應急疏散演練。認真按照教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學生人數(shù)、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯(lián)動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到學校指導師生演練開展,演練結束后要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

4.開展隱患排查整治。活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環(huán)系統(tǒng),進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

三、營造宣傳教育活動良好氛圍

各地各學校要主動適應大數(shù)據(jù)、新媒體時代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發(fā)評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發(fā)科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規(guī)。同時,繼續(xù)加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,并通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

全國交通安全反思日活動策劃方案 篇3

一、指導思想

堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則,督促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳,提高廣大師生的交通安全意識。

二、工作目標

通過學校道路交通安全整治,使學校周邊交通安全事故明顯下降,學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理,學校道路交通秩序和行車條件明顯改善,學校交通安全宣傳工作顯著加強,廣大師生交通安全意識普遍增強。

三、組織領導

XX區(qū)“道路交通安全整治工作”領導小組

組長:XXX

副組長:XX、XX

成員:XXX、各小學校長

領導小組下設辦公室在區(qū)教育局辦公室。

四、工作范圍

學校道路交通安全整治工作主要范圍為:校門口及周邊道路。

五、整治工作的步驟和措施

各校采取自查與依法整治相結合的工作方法,按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。

(一)組織部署階段:深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題,認真制定整治工作實施方案,部署學校及周邊道路安全整治工作。

(二)治理整改階段:開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式,向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改,消除學校門前及周邊交通安全隱患,治理校園門前及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段。

(三)督查驗收階段:領導小組對整治工作情況進行檢查,對成績突出給予通報表揚,對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。

六、治理的要求

(一)提高認識,加強領導。學校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性,把這次治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到實處。

(二)部門聯(lián)動,形成合力。各校要積極配合公安、建設、交通、等部門,消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。

(三)加強宣傳教育,建立長效機制,鞏固整治成果。在整治工作中,學校要把學生交通安全教育納入日常工作,當作一項重要工作來抓,通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式,組織推動這項工作的開展。

全國交通安全反思日活動策劃方案 篇4

為進一步增強小學生的道路交通安全意識、法律意識和文明意識,進一步提高小學生的自我防護能力,防止和減少學生道路交通事故的發(fā)生,為學生的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境,結合學校實際,特擬訂我校本學期道路交通安全工作計劃。

一、建立健全學校道路交通安全工作領導小組:

組長:校長

副組長:副校長

成員:各班班主任和科任老師

二、工作目標:

(一)開展交通安全宣傳教育活動,學生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規(guī)的知曉率達到100%。

(二)在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高,有效預防和減少學生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學生的交通事故數(shù)為零。

(三)從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;進一步深化“小手牽大手”活動,使“三讓”(即:“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。

三、工作措施:

(一)加強交通安全學習教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、“心語”廣播、“名影視”欣賞等多種形式,組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內容,提高他們的安全意識和防護能力。

1、每學期開學時和放假前,要上一堂交通安全課;

2、每天放學前,老師要提醒學生注意道路交通安全;

3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;

4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄,定期宣傳交通安全常識。

(二)開展平安回家自護訓練。學校將聘請交警擔任校外法制輔導員,利用雙休日和假期空閑時間,創(chuàng)建“少年警?!?、“小學生自護學?!钡然顒?,幫助全體小學生提高安全意識和自我保護能力,每個學期的教育訓練活動至少1次。

(三)配合有關部門加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。

四、工作安排:

1、本學期,主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動。

2、上一堂交通安全課。

3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。

4、在學校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。

5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規(guī)為內容出好一期黑板報,學校進行評比。

6、做好資料的收集和整理。

全國交通安全反思日活動策劃方案 篇5

一、活動設想:

交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們人身安全帶來危害。于是對幼兒進行交通安全教育,成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強自我保護意識,所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設計本次活動,讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關系,懂得乘車時應遵守交通規(guī)則。

二、活動目標:

1、通過學習乘車小常識,增強幼兒的交通安全意識。

2、激發(fā)幼兒主動關心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結合轄區(qū)內的實際情況,選擇乘坐安全性最大的車。

三、活動準備:

教學圖片、音樂《汽車》

四、活動過程:

(一)、放音樂帶領幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。 ——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。

——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣? ——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們在乘車時需要注意什么呢?

(二)、教師出示教學圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

(1)出示圖?!坝袀€小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔?!睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)、小結:

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時最好不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。m.endrikfelipe.com

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