勞動委員年度工作計劃。
以下的“勞動委員工作計劃范文”主題相關(guān)內(nèi)容,是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理的,大家不妨來參考。希望你能喜歡。又是一年一度的鐘聲敲響,隨著公司的發(fā)展。新的工作計劃也要準備起來了,只有制定勞動委員年度計劃。
1.值日生安排:
每天一個小組(X人)按寢室!負責(zé)班級值日衛(wèi)生工作,輪到衛(wèi)生者早上提前5分鐘到班,由勞動委員、值周班長監(jiān)督,組長負責(zé),認真打掃衛(wèi)生。
2.值日生工作內(nèi)容:
(1)值日生日常工作:
值日生原則上每天做X次勞動,早上、中午和放學(xué)時,其中早上和中午沿襲舊制只需做補漏工作,也就是檢查黑板地面門框講臺的衛(wèi)生狀況,有污漬立即清除,勞動委員和小組長監(jiān)督。晚上是勞動工作的大頭,主要職責(zé)是擦黑板,掃地,X天一次拖地,排整齊桌椅和清除垃圾桶內(nèi)垃圾。分配工作由小組內(nèi)成員商議完成。
值日生應(yīng)認真做好清潔衛(wèi)生工作,離開教室的同學(xué)要關(guān)閉門窗、日光燈、風(fēng)扇等。
注意:值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔,地上有廢紙應(yīng)及時撿掉,衛(wèi)生器具必須保持整齊。
(2)值日生大掃除:
每周5放學(xué)時安排大掃除,主要內(nèi)容有:拖地,掃地,排桌椅,清理桌肚內(nèi)垃圾,擦門框、桌面、黑板,等等,由小組成員完成,勞動委員檢查驗收。
3.勞動公約:
生活儉樸節(jié)約,講究衛(wèi)生,愛護公物,不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫,保持自己腳下的地面整潔。
4.勞動委員工作職責(zé):
(1)督促同學(xué)保持教室整潔,不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
(2)安排、檢查每天的值日生和每周一次的班級大掃除。
(3)組織同學(xué)搞好衛(wèi)生包干區(qū)的打掃和其他公益勞動,負責(zé)勞動工具的借還。
(4)負責(zé)保管教室的清潔工具,并固定放置適當?shù)胤?,以不影響教室的整潔?5)節(jié)約用電,及時關(guān)閉教室電燈、電風(fēng)扇。
班級是我家,衛(wèi)生靠大家!
作為一名勞動委員,我深切地體會到了勞動委員的重要性,他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。同時我也認識到了身為勞動委員的責(zé)任之重大。
為了能夠?qū)趧游瘑T當好,從而能使班級工作順利展開,我制定了一系列相應(yīng)的措施。比如,我采納了同學(xué)的意見,按照學(xué)號來擦黑板,班干部多為班集體多做點事。這保證了公平性,同學(xué)們已都同意。畢竟班級是大家的班級,是一個大家共有的集體。當然,在執(zhí)行的過程中不可能嚴格地按照學(xué)號一個一個排下來。比如有時候同學(xué)有事,或者是班上有的同學(xué)身高不是很高,而老師寫的字又很上的時候,也需要一定的變通。這時也就體現(xiàn)了勞動委員的重要性了。面對這樣的情況,我通常都是請班上的干部幫忙擦一下,而且他們也都很積極的配合,為班級體的建設(shè)盡著自己的一份力。應(yīng)該說,我的工作能夠如此順利,得心應(yīng)手,離不開這些優(yōu)秀的班干部以及同學(xué)們的大力支持。
由于這個方面都安排的井井有條,使得我班教學(xué)等各方面工作都那么秩序有然。每當老師走進教師時,看到干凈的黑板,充滿朝氣的班集體,心情也為之好起來,講課也是非常有精神,老師們講得有勁,我們學(xué)生聽得有味。漸漸地,同學(xué)們越來越愛學(xué)習(xí),這也在很大程度上提高了班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
這一切都得益于我班勞動工作的很好安排以及同學(xué)們的大力配合。隨著時間的推移,同學(xué)們的勞動積極性大有提高。剛開始,擦黑板的時候我還一個一個地去喊,到后來他們都自覺地輪流去擦,比剛開始好了許多。盡管這些可能都不是大事,但是對于他們以后的影響卻是意義重大的,我堅信,作為一名勞動委員,安排好班級的勞動工作是職責(zé),這一個學(xué)期以來的工作,我覺得是比較成功的,當然,這是與同學(xué)們的積極支持密切相關(guān)的。
以上就是我對于這一個學(xué)期以來作為一名勞動委員的心得及總結(jié),我知道我做得還不夠,我會在今后的工作中更加努力地把勞動委員當好,為班級學(xué)風(fēng)等各個方面的建設(shè)作一份貢獻。
這個學(xué)期,我很榮幸擔(dān)任班級的衛(wèi)生委員,這是一個切切實實為班級做貢獻的班干部職位之一,回顧這半個學(xué)期以來自己的工作經(jīng)歷,可謂是功勞與苦勞參半,盡力做好了自己的分內(nèi)工作,能夠堅持下來,不忘初心不改初衷,是我所驕傲的一部分。
步入大三,同學(xué)們學(xué)習(xí)的欲望都空前絕后了,因為自己的前途變得好似觸手可及,要么考研要么工作,每一個決定都要有優(yōu)秀的成績作為支撐,所以平時忙于學(xué)習(xí),宿舍中的衛(wèi)生就無暇顧及,不經(jīng)常打掃就會異味熏天,東西堆積如山,宿舍難有下腳之地,這些現(xiàn)象不僅影響同學(xué)們的身體健康,降低休息的質(zhì)量,形成不良風(fēng)氣,甚至影響整個校區(qū)的校容校貌,所以衛(wèi)生打掃的好不好,關(guān)乎形象,關(guān)乎精神。
樓管會和宿管會每個星期都會定時檢查,這是一種強制性的督促打掃衛(wèi)生,而我要做的,就是傳達樓管會和宿管會的工作安排,提醒同學(xué)們認真配合,并積極競爭優(yōu)秀宿舍,我的作用是長傳下達的作用,在合適的時間通知同學(xué)們及時打掃衛(wèi)生,現(xiàn)在這份工作對我來說已經(jīng)是游刃有余,但是萬事開頭難,在剛剛擔(dān)任這項職務(wù)的時候確實遇到了一些小問題,還好有班長和支書的支持,有同學(xué)們的積極配合,有舍友給的良好建議,我才能把班里的衛(wèi)生工作安排的井井有條。
學(xué)校剛開始檢查衛(wèi)生的時候,樓管會和宿管會的配合并不是很默契,本來一星期只需要檢查一次的,到最后有時變成一星期檢查兩次,這其實不僅加重了同學(xué)們的負擔(dān),而且使我這個衛(wèi)生委員有種兩頭犯難的感覺,因為大三的課程比較多,人人都要忙著聽課上自習(xí),一旦檢查衛(wèi)生就需要一兩個小時的工作。
尤其是女生的東西比較多,柜子已經(jīng)難以塞下,不得不想盡辦法利用各種空間,打掃宿舍不僅是體力活也是腦力活啊,我既要向同學(xué)們通知檢查衛(wèi)生的消息,又要顧及到他們的時間安排,我害怕自己一時想不起來通知晚了就會造成他們耽誤上課時間,所以我都盡量早點下通知,每晚注意宿舍樓下小黑板上的信息,同時及時轉(zhuǎn)發(fā)宿管發(fā)給我的消息,這樣就能讓同學(xué)們有時間安排自己的時間,不會太趕時間。
這學(xué)期的衛(wèi)生檢查較為嚴格,陽臺不能隨便掛衣服,室內(nèi)的東西不能隨便擺放,窗簾門簾統(tǒng)統(tǒng)拉開等,為了爭取得到優(yōu)秀宿舍,我們費盡心思,盡量讓宿舍在收拾好之后變得“不食人間煙火”,桌子櫥子都不放東西,視線可及的地方都沒有東西,被子都是按軍訓(xùn)標準來疊的,但是由于冬天的被子比較厚,很難疊出豆腐塊,男生宿舍表現(xiàn)突出,數(shù)次掙得優(yōu)秀宿舍,男同胞們真是辛苦了。
作為一個班干部,根本宗旨就是為同學(xué)們服務(wù),在擔(dān)任衛(wèi)生委員的過程中,我與同學(xué)們有了更多的交流和溝通,這對于我是一種鍛煉和成長,至于以后的工作,我需要的是保持工作的熱情,查漏補缺,使工作做得更加到位。
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為了保證后續(xù)工作的順利進行,我們不妨好好地做一份工作計劃。工作計劃是應(yīng)用寫作的一個重頭戲,什么樣的工作計劃才是有效的?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“小班月工作計劃范文”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
一、本月重點:
1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害,及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學(xué)會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。例如:將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解婦女節(jié)的來歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園,主動向老師問好。
6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè):
主題活動:《愛地球》
環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、教具及區(qū)角材料投放:
教具:
科學(xué)區(qū):塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。
區(qū)角:地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。
四:保育工作:
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中,做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。
4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。
5、天氣轉(zhuǎn)變較大,及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五:家園溝通工作:
1.請家長帶幼兒去掃墓,并到農(nóng)村看春天的景色,觀看農(nóng)民插秧播種。
2.請家長準備冷熱衣物,便于教師更換,共同讓孩子健康成長。
3.為了幼兒一日活動的有利開展,請家長按時送幼兒入園,避免幼兒遲到,錯過了課堂的精髓部分。
4.盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識
六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:
健康
1、天氣轉(zhuǎn)熱,提醒幼兒多喝開水,控制運動量。
2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物,運動后及時為幼兒袼褙,預(yù)防感冒。
3、開窗通風(fēng),保證寢室、教室的空氣流通,提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。
烹飪
1.《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動手炒菜。
2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。
目標:培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。
英語
Festival1Mother——sDay
目標:掌握單詞mommy,句型Iloveyou.能正確使用。
藝術(shù)
奧爾夫音樂:
1、《小小歌唱家》模仿各種動物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風(fēng)。
4、學(xué)會唱童謠《粉刷匠》。
美工:
1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。
2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。
社會
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來園,主動跟老師問好。
3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架,嚴格遵守紀律。
4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習(xí)慣。
媽媽課堂
胡擎宇媽媽《做豆?jié){》、瞿辰瀚媽媽《做竹蜻蜓》茍雨禾媽媽《熊貓飯團》劉嫚妮《水果沙拉》
分享
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》
小農(nóng)場
1.觀察《西紅柿》的成長過成。
2、種植《西瓜》認識西瓜的種子
韻語識字
《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會熟讀兒歌并理解兒歌大意,學(xué)說完整句子。
七:蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點:
生活區(qū):《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》
感官區(qū):《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分數(shù)小人》
數(shù)學(xué)區(qū):《按物取數(shù)1-7》《認讀數(shù)字4-5》《數(shù)棒1-5與數(shù)字卡片的結(jié)合》《彩色小數(shù)棒》
科學(xué)區(qū):《塑料袋的危害》《垃圾的處理》《地震自救的視頻》了解《地震》《西紅柿的成長過程》
語言區(qū):《清明節(jié)》談話《我是環(huán)保小衛(wèi)士》談話《鳥兒是我們的朋友》談話《我們身邊的垃圾》
一、班級情況分析及工作重點:
本學(xué)期幼兒人數(shù)32人,男孩19名,女孩13名,通過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結(jié)友愛。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、主要工作任務(wù):
(一)保教工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)認識自己的標記。
(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法:
(1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
(2)以孩子喜歡的方式組織進行相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。
(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。
(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法:
(1)教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。
(2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。
堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
(3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標示幼兒的姓名,以便于辨認。
(4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個人物品,請自行攜帶并定期清理。
(二)教研工作
1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導(dǎo)能力較強的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
2、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的`經(jīng)驗,提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
7、每學(xué)期認真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。
(三)家長工作:
在本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
(2)加強與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
(4)每學(xué)期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
(5)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。
(6)做好接送工作。來園和離園時,請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全。
三、月份工作
安排:月份、主要目標、主要措施、反饋措施等(以3月、4月份為例,僅供參考)
3月份
健康領(lǐng)域:
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
社會領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
〈一〉保教工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
〈二〉家長工作
1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。
班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
4月份
健康領(lǐng)域:
1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單的造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會領(lǐng)域:
1、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
語言領(lǐng)域:
1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。
2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣,學(xué)會團圓的技能。
〈四〉保教工作
1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
新的學(xué)期又開始了。這學(xué)期我又迎來了小班這群活潑可愛的寶寶們。在幼兒園呆了一年,我體驗了好多好多。學(xué)會了如何去了解幼兒,如何去關(guān)心愛護幼兒。尤其是小班幼兒,這學(xué)期我?guī)е@份渴望,這份熱情,擬定了如下教學(xué)計劃:
一、班級情況分析:
我班有幼兒30名,男孩15名,女孩15名。這些幼兒中,,多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng),因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定,哭鬧現(xiàn)象較多,對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中,我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會,鞋子也不會穿,自理能力較差;有些幼兒行為習(xí)慣不太好,喜歡去抓別人,喜歡亂扔?xùn)|西;還有些幼兒說話口齒不清,聽不懂他在說什么,;另有一些幼兒不能主動的與人打招呼,缺乏禮貌??面對這些問題,需要我們?nèi)リP(guān)心每個幼兒,幫助每個幼兒,使他們不僅能愉快的生活,更有可喜的進步。這也是家長所期望的。
二、 班級管理:
小班幼兒由于剛?cè)雸@,對各種常規(guī),生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng),也不知道什么時候該做什么,應(yīng)該怎樣去做,如何與人交往、相處等等,因此有時往往會做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級特色重點放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開展"穿鞋小能手活動"、"爭做小老師活動"、"看誰紅花多""誰的小手最能干"等等一系列的活動,在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地進步,更好地發(fā)展。
三、具體工作安排:
(一)在一日活動中,保教結(jié)合,動靜交替,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí) 慣。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點,適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期,從以下幾個方面進行實施:
1、在一日活動各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié),如戶外活動、上課、休息、排隊等。
2、通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
3、以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評比等活動建立良好的常規(guī)。
4、衛(wèi)生整潔常規(guī):不亂爬椅子,不亂涂墻壁,不亂扔紙屑等。正確洗手,正確使用毛巾、入廁。
5、安全常規(guī):不帶危險品進幼兒園,不追逐,不推擠,學(xué)習(xí)一些自我保護方法。
(二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。
小班幼兒以自我為中心,群體意識比較淡薄,有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養(yǎng)他們的.這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的,一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動能力、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排,為幼兒提供豐富的游戲材料和活動環(huán)境,讓幼兒玩得愉快,在玩中學(xué)習(xí),在玩中得到發(fā)展,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉,培養(yǎng)幼兒的交往能力,提高幼兒的合作意識,養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣,有一定的自我控制能力。
鼓勵幼兒主動參與,提高動腦動手能力。凡是孩子自己能夠做的,應(yīng)當讓他自己做。凡是孩子自己能想的,應(yīng)當讓他自己想。我們設(shè)計了動手區(qū),是請小朋友平時自己去玩的;"手工區(qū)"、"繪畫區(qū)"里是小朋友自己動手畫的畫,我們還請幼兒來當值日生、小老師,幫助老師一起做一些力所能及的事情,發(fā)揮幼兒的主體性和積極性,提高幼兒的動手能力。
四、共建家園聯(lián)系的橋梁:
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。
1、我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。
2、個別訪談,個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處。。
3、家長座談會,"每月向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
一、教育教學(xué)方面;
1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的寶寶注意力不易集中;有的寶寶樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的寶寶愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
2.在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。
3.寶寶對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且寶寶的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。
二、生活護理;
1.教師得引導(dǎo)下大部分寶寶養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手。
2.指導(dǎo)寶寶安全有序地取水,提醒寶寶不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑,不邊走邊喝水。
3.由于氣候原因,對寶寶即時增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生
三、常規(guī)方面;
班級里很多寶寶喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給寶寶做了一個正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵寶寶學(xué)做搬椅子的動作。這樣寶寶有了一個正確的模仿對象,自然會很好的搬椅子,當然還有寶寶如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給寶寶一個正確的方法。
四、安全方面;
教育小朋友平時走路時不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時不擁擠,玩玩具時不爭搶,上下寶寶園要家長親自接送,一個人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個都平平安安健健康康。
五、家長工作;
為了讓家長更加放心,我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長,我們也是利用家長來接寶寶的時間,即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長了解,做到真正的家園共育。
在下一個月里,我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,繼續(xù)努力!
一、召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動
小朋友在當天為家長表演精彩的節(jié)目,并為幼兒準備了小禮品,使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日
二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"
主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動
進行各項入學(xué)前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五、教師進行戶外玩具的制作。
一)、本月工作重點:
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。
3.進行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二)、本月開展以下主題:
主題活動:《小朋友過節(jié)了》
主題目標:
知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動:《冷和熱》
主題目標:
1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
一、班級情況:
我們班共有幼兒xx名,其中有X名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的,經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),班里每位孩子都有了很大進步,都喜歡上幼兒園,都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,言語表達方面有了很大提高。對于新生,我們將給他們更多的耐心,細心,愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,健康快樂成長。
二、學(xué)習(xí)方面
開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,利用散步、游戲的時間,將知識點貫穿其中,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格,熟記每天所教的東西。
三、在思想品德方面,和安全方面
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。尊敬長輩,不任性不說臟話,做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一樣的表現(xiàn),努力做一個好寶寶。-同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì),加強運動,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識,首先做好晨檢和晚檢工作,能和小朋友好好相處,不打架不說臟話
四、衛(wèi)生方面:
隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,現(xiàn)正是春期,我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作,消毒工作。對個別幼兒進行重點指導(dǎo).按順序洗手、洗手時不玩水,會用毛巾擦手;能正確用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。午睡起床時,能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。-五家園聯(lián)系:
每周認真填寫家園聯(lián)系冊,利用接送幼兒時間及時與家長溝通,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家里的情況,讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容,并向家長介紹育兒經(jīng)驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。六每月工作安排:九月份:
1、做好開學(xué)報名收費工作,更換家長園地。
2、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。3、制定班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。4、學(xué)習(xí)韻律操、早操。
5、完成接送卡的制作,并下發(fā)到家長手中。6、教師節(jié)主題活動十月份:
1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。2、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。3、國慶節(jié)、中秋節(jié)主題活動。十一月份:
1、小班自理能力比賽:疊被子。
2、迎接一日活動隨機調(diào)研。(重點:區(qū)域游戲)。3、組織幼兒秋游活動。4、家長開放半日活動。5、感恩節(jié)主題活動。十二月份:
1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。2、加強冬季鍛煉。3、班級親自元旦聯(lián)歡會。一月份:
1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。2、寫好幼兒匯報單,對幼兒進行寒假安全教育。4、評選好孩子。三月份:
1、制定學(xué)科計劃、班級計劃,并認真按照教學(xué)計劃實施,2、根據(jù)每個月的教學(xué)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。3、學(xué)習(xí)新早操。
4、三八婦女節(jié),3月5號是雷鋒學(xué)習(xí)日,3月12號的植樹節(jié)主題活動
四月份:1、找春天
2.4月5號清明節(jié),教育幼兒懂得清明節(jié)是炎黃子孫祭奠祖先的日子
3、教師公開課
4、和孩子們一起參加迎“五一”幼兒畫展。五月份:
1、幫助幼兒熟悉社區(qū)環(huán)境,初步了解社區(qū)與自己的關(guān)系,萌發(fā)熱愛家園的情感。
2、參加幼兒園的自制教玩具活動。3、積極籌備“六一”活動。六月份:1、鼓勵幼兒運用多種感官感知夏天的特征,了解夏天與人們的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生,知道一些正確的防暑降溫方法。
2、開展我們的節(jié)日“端午節(jié)”的一系列活動,加強幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的繼承和發(fā)揚。
3、幼兒園的早操比賽準備。
4、做好學(xué)期結(jié)束的工作,填寫幼兒成長檔案和評語。5、各項資料的歸檔。做細、做好幼兒的暑期安全工作,積極進行家訪活動。
以上是我這學(xué)期的工作計劃,我會本著對幼兒負責(zé)的態(tài)度,干好本職工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)及家長對我的信任,為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下,我班的工作會做得更好。
一、班級狀況分析
這個班的工作人員,以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,不僅很快適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也很喜歡幼兒園!這個班有一個孩子,包括一個男孩和一個女孩。孩子聽得懂普通話,老師提出的.常規(guī)要求在不斷提醒下基本可以完成;喜歡游戲活動,玩得很投入。這個班獨生子女占73%。大部分孩子被寵壞了,自理能力差,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
二、使命目標
(1)身體發(fā)育:
1、走路,跑步,跳躍,協(xié)調(diào)地在前面操練,愛參加集體活動,做模仿練習(xí)。
2、練習(xí)用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡單的作品。
3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。
4、懂得遠離大人,不要和陌生人一起去。
5、學(xué)習(xí)簡單的保護自己的方法。
(2)認知發(fā)展:
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。
2、喜歡接觸大自然,關(guān)心愛護身邊的動植物,觀察明顯的特征。
3、一一對應(yīng)比較數(shù)量、長度、高度、大小,區(qū)分前后。
4、理解語言,按照說明,理解簡單的故事。
(3)社會發(fā)展:
1、講禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)會裝玩具。
2、愛幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師,愛孩子,愛親人。
3、我喜歡玩玩具。我會輪流,等著,被提醒的時候遵循簡單的規(guī)則。
4、不糾纏大人,獨立玩耍,不發(fā)脾氣。
三、各方面的具體內(nèi)容要求
(1)日常工作:
1、班級保健管理:
在課堂上做好日常保健,讓孩子在日常生活活動中得到細微的保養(yǎng)和照顧,接受科學(xué)的健康教育,獲得良好的身心發(fā)展。
2、兒童安全管理和教育:
根據(jù)兒童的年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃?,增強他們的自我保護意識和能力。
ent:2em;text—align:left;">3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
(2)教學(xué)活動:
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。
(3)環(huán)保教育:
1、通過秋游活動進行環(huán)保教育。
2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
(4)家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長工作:
(1)家訪:
完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
(2)家長會:
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。
(3)家長開放日:
請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
家長參與活動:
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
幼兒園本著"預(yù)防為主"的方針,認真組織學(xué)習(xí)保健保育知識,做好幼兒園各項保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質(zhì)量,根據(jù)本學(xué)期園計劃目標和幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學(xué)期保健計劃:
(一)晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。
1、做好五官的檢查(包括皮膚、眼神)。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4、做好藥物登記。
(二)、兒童營養(yǎng)。
1、家園配合,制定合理的進餐時間和次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。
2、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。
3、日托幼兒遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。
(三)、衛(wèi)生習(xí)慣。
1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備,進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、堅持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。
3、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習(xí)慣,加強午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。
(四)、消毒、隔離。
1、實行一人一杯一巾專用制度,各班做好標記。
2、做到專人負責(zé),定期消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強晨檢力度,做到摸、看、查、問,對有病患的幼兒全面細心的觀察,發(fā)現(xiàn)問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯(lián)系。
5、做好秋季流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(五)在心理健康方面,通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍,開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強了自信心,讓小朋友的交往能力得到發(fā)展,使他們逐步形成良好的個性品質(zhì)。
以下的內(nèi)容“2023 勞動委員的工作計劃”是我們特意為您準備的。即將迎來新一年的工作,隨著公司的發(fā)展。新的工作計劃也要準備起來了,認真做好勞動委員的年度工作計劃。希望本頁面內(nèi)容能幫助到您!
××中學(xué)高一(X)班班委會將在本學(xué)期開展以下工作,讓同學(xué)們的課堂生活以及課余生活更加充實,具體內(nèi)容有:
1.強抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。高一第一學(xué)期是初中轉(zhuǎn)入高中的過渡期,同學(xué)們在各方面需要時間去適應(yīng),尤其是剛剛中考完畢,學(xué)習(xí)狀態(tài)會有所下降。此時應(yīng)當讓同學(xué)們認清楚高中學(xué)習(xí)的重要性和緊湊性。學(xué)習(xí)委員應(yīng)當聯(lián)系好各科的任課老師,及時反饋班上學(xué)習(xí)情況。積極開展有關(guān)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法的活動。期中考試、期末考試應(yīng)組織好復(fù)習(xí)工作。紀律委員應(yīng)當管好本班紀律,對出勤做好各項登記。班長完善各項制度,每天填寫班級日志。
2.教師節(jié)活動。9月10日是教師節(jié),在教師節(jié)之前,號召全班同學(xué)積極參與敬師行動,在教師節(jié)當天,向任課老師贈送小禮物,以表同學(xué)們的心意。班長負責(zé)在當天的起立問好時,向老師致以節(jié)日的快樂,文娛委員負責(zé)征收同學(xué)們的意見以及心意,向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節(jié)前出好本班關(guān)于教師節(jié)的墻報。
3.綜合實踐活動。本學(xué)期的綜合實踐活動分為兩個課程,一是秋游活動,二是學(xué)農(nóng)活動。秋游活動在本學(xué)期是開展陶藝活動,通過陶藝活動讓同學(xué)們感受到藝術(shù)的美,以及陶冶同學(xué)們的情操。秋游當天學(xué)校高一級會停課一天,組織同學(xué)到陶藝基地進行綜合實踐活動,因為需要外出,所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學(xué)在學(xué)校指定位置集隊,在每次開車之前點齊人數(shù),進入陶藝活動中心應(yīng)注意好班上同學(xué)的隊伍,組織同學(xué)們集隊、就座。紀律委員應(yīng)維持好班上的紀律,做好出勤登記,在車上、會場上應(yīng)維持好秩序,以免發(fā)生危險。因中午就餐不在學(xué)校進行,生活委員應(yīng)當做好中午飯的調(diào)配工作。文娛文員在秋游當天應(yīng)該為同學(xué)們拍照,留念。班長做好全部總指揮工作。學(xué)農(nóng)在本學(xué)期的第18周進行,地點是在廣州市勞動技術(shù)學(xué)校,為期5天。學(xué)農(nóng)活動目的是讓同學(xué)們感受田園風(fēng)光,感受大自然的魅力。同時,通過勞動認識清楚農(nóng)作勞動的艱辛,對此有所啟迪。學(xué)農(nóng)期間,有不同的課程,班干部應(yīng)到帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瓿珊帽敬尉C合實踐。體育委員在學(xué)農(nóng)的期間主要負責(zé)集隊、清點人數(shù)等工作,因為本次活動需要坐船,所以要讓同學(xué)們增強安全意識。紀律委員主要負責(zé)維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律,做好出勤登記。文娛委員負責(zé)學(xué)農(nóng)晚會的節(jié)目內(nèi)容、表演人員、節(jié)目彩排等問題。生活委員負責(zé)*休息就寢的紀律,協(xié)調(diào)好三餐問題。勞動委員主要負責(zé)各寢室的衛(wèi)生管理、本班會場、課室的衛(wèi)生清潔工作,分配好進行飯?zhí)酶阈l(wèi)生的人員。宣傳委員出好關(guān)于學(xué)農(nóng)的黑板報、手抄報,連同學(xué)習(xí)委員一起號召同學(xué)們寫學(xué)農(nóng)稿件,將學(xué)農(nóng)期間的所感所想寫成廣播稿,到廣播站進行播報。班長負責(zé)總的指揮、調(diào)配工作,負責(zé)課堂管理,與農(nóng)校教師交流,反饋意見。
4.真光三人籃球賽。在本學(xué)期,學(xué)校將會開展真光三人籃球賽,來促進同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責(zé),進行挑選球員,進行訓(xùn)練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣,班長、紀律委員維持好場內(nèi)紀律。生活委員從班費中取一部分,為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一,比賽第二。
5.校運會。校運會是一個重頭項目,因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責(zé)人,主要負責(zé)挑選運動員、訓(xùn)練運動員,以及協(xié)助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領(lǐng)運動員代表進行出場,在此前,運動員、體育委員需要到場地進行踩點,確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領(lǐng)取開幕式出場式表演音樂,挑選好人員進行出場式,并設(shè)計好造型,動作等。學(xué)習(xí)委員要號召大家寫宣傳稿件,因為稿件的數(shù)量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營,紀律委員要維持好秩序,登記好出勤人數(shù),生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協(xié)調(diào)各方面的工作,讓班級活躍起來,一同感受校運雄風(fēng),全體同學(xué)要為運動員打氣助威。勞動委員負責(zé)場地衛(wèi)生,分配好任務(wù)隊大本營以及教室的衛(wèi)生進行打掃。
6.英語節(jié)。英語節(jié)是英語科為了讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍而設(shè)立的一個活動。班長應(yīng)到英語科咨詢有關(guān)事項,動員全班同學(xué)參加活動。宣傳委員負責(zé)出好有關(guān)英語節(jié)的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應(yīng)選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽,讓參賽選手有所準備,并做好有關(guān)記錄,學(xué)習(xí)委員負責(zé)協(xié)助以上工作,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。電教委員應(yīng)和網(wǎng)頁參賽人員一起制作英語節(jié)網(wǎng)頁。
7.藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)是學(xué)期末的文藝匯演,是讓大家展現(xiàn)自我的舞臺。文娛委員應(yīng)當積極響應(yīng)學(xué)校挑選節(jié)目活動,選取好節(jié)目以及表演者,以便學(xué)校進行節(jié)目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律,注意出勤情況。班長協(xié)調(diào)各項工作,讓同學(xué)們做文明觀眾。勞動委員負責(zé)場地衛(wèi)生。
對于剛步入大學(xué)的所有新生來說,所有的一切都需要重新規(guī)劃,因為這一切都是陌生的。然而,教、寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所,我們也將在這里度過四年美好的青春,所以,為了讓學(xué)生擁有一個整潔干凈的學(xué)習(xí)和生活空間,為了是同學(xué)們樹立衛(wèi)生意識,共同創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,特此制定以下計劃:
一、值日生安排
周一至周四(小掃)七人一組打掃衛(wèi)生,周五(大掃)按擬定的衛(wèi)生安排表上的每組九人負責(zé)教室衛(wèi)生打掃。每組選出一個組長,進行衛(wèi)生掃除的督促和最后檢查。教室值日生按學(xué)號安排,每天一個,主要負責(zé)黑板和講臺衛(wèi)生及放學(xué)后電燈風(fēng)扇等的關(guān)閉。
值日原則上每天做三次勞動,早上、中午和放學(xué)時,其中早上和中午只需要做補漏工作,即檢查黑板地面講臺的衛(wèi)生狀況,有污漬的立即清除,勞動委員和小組長監(jiān)督。晚上是勞動的重點,主要職責(zé)是擦黑板、掃地、一天一次的拖地、清除桌肚內(nèi)和垃圾桶內(nèi)的垃圾。工作分配按勞動衛(wèi)生安排表上的進行。
值日生應(yīng)認真做好清潔衛(wèi)生工作,離開教室的同學(xué)應(yīng)關(guān)閉門窗、日光燈、風(fēng)扇等,每個人都應(yīng)有勞動意識,愛護環(huán)境,勤儉節(jié)約。
注意:值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔,地上有廢紙應(yīng)及時撿起來,課桌內(nèi)無雜物,衛(wèi)生器具必須保持整齊,講臺上粉筆供應(yīng)滿足老師的要求,講臺必須整潔。
二、值日生主要工作內(nèi)容
教室:教室衛(wèi)生打掃按衛(wèi)生安排表上的工作分派進行。主要是掃地、拖地、擦黑板、抹窗臺以及門窗和課桌內(nèi)垃圾清掃。各組員分工合作,各司其職。組員在搞完衛(wèi)生后由組長負責(zé)衛(wèi)生檢查前的最后確認。
寢室:有寢室長擔(dān)任組長進行衛(wèi)生安排,實行責(zé)任制,有當天值日的同學(xué)負責(zé)寢室衛(wèi)生打掃。主要要求地面無垃圾、桌面整潔、床鋪整齊、毛巾口杯擺放整齊、廁所無雜物等。負責(zé)同學(xué)搞完衛(wèi)生后由寢室長進行衛(wèi)檢查前的確認。
值日生:值日生的主要職責(zé)是負責(zé)上課前黑板的擦拭以及講臺的
清理,為教師創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
注意:每周五放學(xué)時安排衛(wèi)生大掃除由大組的成員負責(zé),主要內(nèi)容有:拖地、掃地、清理桌肚內(nèi)的垃圾、擦拭門窗、桌面和黑板,等等,小組成員的勞動分配按勞動衛(wèi)生安排表上的進行,組長和勞動委員查收。
三、勞動公約
教室:保持腳下無垃圾,桌內(nèi)無垃圾,不隨手丟垃圾,自己的垃圾在離開教室的時候自己帶出教室丟進垃圾桶里,不在墻壁上亂涂亂寫,積極配合值日生的工作。
室寢:干凈整潔無異味,整齊劃一有次序,寬敞明亮無雜物。
四、勞動委員工作職責(zé)
1.督同促學(xué)保持教室整潔,不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.安排、檢查每天的值日和每周一次的班級大掃除。
3.組織同學(xué)搞衛(wèi)生好及其他公益活動,負責(zé)勞動工具的借還。
4.負責(zé)保管教室的清潔工具,并固定放置適當?shù)牡胤?,以不影響教室的整潔?/p>
5.積極地參加系部里的會議,認真的記錄好工作安排。
6.認真履行自己的職責(zé),完成自己的義務(wù)。
7.節(jié)約用電,及時關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。
勞動委員學(xué)期計劃作為一名勞動委員,我深切地體會到了勞動委員的重要性,他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。
同時我也認識到了身為勞動委員的責(zé)任之重大。
為了能夠?qū)趧游瘑T當好,從而能使班級工作順利展開,我制定了一系列相應(yīng)的措施。比如,我采納了同學(xué)的意見,按照學(xué)號來擦黑板,班干部多為班集體多做點事,拿粉筆。這保證了公平性,同學(xué)們已都同意。畢竟班級是大家的班級,是一個大家共有的集體。當然,在執(zhí)行的過程中不可能嚴格地按照學(xué)號一個一個排下來。
比如有時候同學(xué)有事,或者是班上有的同學(xué)身高不是很高,而老師寫的字又很上的時候,也需要一定的變通。這時也就體現(xiàn)了勞動委員的重要性了。
面對這樣的情況,我通常都是請班上的干部幫忙擦一下,而且他們也都很積極的配合,為班級體的建設(shè)盡著自己的一份力。應(yīng)該說,我的工作能夠如此順利,得心應(yīng)手,離不開這些優(yōu)秀的班干部以及同學(xué)們的大力支持。
由于這個方面都安排的井井有條,使得我班教學(xué)等各方面工作都那么秩序有然。每當老師走進教師時,看到干凈的黑板,充滿朝氣的班集體,心情也為之好起來,講課也是非常有精神,老師們講得有勁,我們學(xué)生聽得有味。漸漸地,同學(xué)們越來越愛學(xué)習(xí),這也在很大程度上提高了班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
這一切都得益于我班勞動工作的很好安排以及同學(xué)們的大力配合。隨著時間的推移,同學(xué)們的勞動積極性大有提高。剛開始,擦黑板的時候我還一個一個地去喊,到后來他們都自覺地輪流去擦,比剛開始好了許多。
盡管這些可能都不是大事,但是對于他們以后的影響卻是意義重大的,我堅信,作為一名勞動委員,安排好班級的勞動工作是職責(zé),這一個學(xué)期以來的工作,我覺得是比較成功的,當然,這是與同學(xué)們的積極支持密切相關(guān)的。
以上就是我對于這一個學(xué)期以來作為一名勞動委員的心得及總結(jié),我知道我做得還不夠,我會在今后的工作中更加努力地把勞動委員當好,為班級學(xué)風(fēng)等各個方面的建設(shè)作一份貢獻。
在今后的工作中,我會以積極的樂觀的態(tài)度去面對所有的一切。
鎮(zhèn)定自我,把任務(wù)分配得有條有序,以至工作能夠順利地進行。
因為班上同學(xué)的課程不一樣,所以在安排勞動的時候,會考慮勞動時間的安排問題,不給同學(xué)們帶來負擔(dān),同時認真地做好同學(xué)的勞動記錄,避免出現(xiàn)有的同學(xué)多做事多勞動,而有的同學(xué)則少做事少勞動的現(xiàn)象出現(xiàn),勞動上體現(xiàn)公平原則。
在勞動工作過程中,認真監(jiān)督同學(xué)們的勞動情況,合理分配好參加勞動的每一個同學(xué)的工作,在保障最好的勞動質(zhì)量的前提下,花費同學(xué)們最少時間。
認真做好工作總結(jié),虛心聽取其他同學(xué)好的意見和看法,及時發(fā)現(xiàn)存在的不足,引起重視與改正,從而獲得成長與進步!積極地向上級匯報衛(wèi)生情況和工作情況,以及同學(xué)們反應(yīng)的一些問題。
開會時,一定準時出席,認真地做好筆記,使會議的內(nèi)容能夠準確地轉(zhuǎn)達給同學(xué)們,并且把會上提到的一些事宜付諸于實踐。
參評時,認真地做好扣分記錄,避免出現(xiàn)不該出現(xiàn)的問題。
其實,在勞動的同時還能夠促進同學(xué)與同學(xué)間的交流與溝通,更好地團結(jié)同學(xué),組成相親相愛的一家人。所以,我會在分配人員勞動時盡可能地考慮這個問題,想方設(shè)法促進同學(xué)們之間的友誼。
衛(wèi)生不僅是我個人的事情,而且還關(guān)系到整個班級的整體形象和班級的團結(jié)。還能反應(yīng)出一個人是否具有好的習(xí)慣。
勞動的積極性不僅反應(yīng)一個人的品質(zhì),還反應(yīng)一個人的素質(zhì)。
雖然看上去不起眼,但是我們不應(yīng)在意這份工作地位的高低,最重要的還是要看你對待他的態(tài)度,平凡的工作可以反應(yīng)一個不平凡的你哦!在這新學(xué)期里,我會盡我的所能,為創(chuàng)造一個清潔美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而奮斗。加油!相信自己!
為了可以符合下一階段的工作進度我們罷休快速的制定下一階段工作計劃了。工作計劃可以帶領(lǐng)我們脫離困境,指引我們走向勝利。對于寫工作計劃你有什么好的想法呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了學(xué)校工作計劃范本范文匯總,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)上級人事精神,繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo),貫徹黨的路線、方針和政策。認真學(xué)習(xí)以人為本,根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求,理論聯(lián)系實際,增強自我培訓(xùn)的實效性,從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。
二、工作目標
(一)加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開創(chuàng)人事工作的新局面
1、加強政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的--大精神為重點,努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓,以探索規(guī)律,開拓創(chuàng)新,增強工作責(zé)任感,強化服務(wù)意識,加強作風(fēng)建設(shè)。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升管理水平,認真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定,開拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
(二)加強教師隊伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)
1、繼續(xù)推進用人制度改革,嚴格規(guī)范操作程序,一按核定的教職工編制,規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報名公開競聘,學(xué)??己耍瑳Q定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務(wù),要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施,期末對他們進行考核并提出意見和建議。
(三)規(guī)范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作,嚴格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評聘、考核、管理,積極推進職稱改革
1、強化崗位意識,搞好崗位設(shè)置。加強調(diào)研工作,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進經(jīng)驗,推進專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置,形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu),促進學(xué)科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方
針、政策,繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件,正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機組成部分,使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。
教學(xué)目標:
1.教師教學(xué)方式方法的規(guī)范性、科學(xué)性、統(tǒng)籌性進一步提升。
2. 創(chuàng)新教師素質(zhì)大賽形式,讓課例研究有主題、有成果;講課評課一體。
3. 創(chuàng)新補充完善__中學(xué)大教研模式,讓教師專業(yè)內(nèi)涵得到最大程度提升。
4.《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》出成果。
5. 各學(xué)科教學(xué)成績期中成績均居豐南前列。
6.學(xué)科活動秉承上學(xué)期統(tǒng)籌開展,尤其語文閱讀活動全校制度化,教研組統(tǒng)籌化,教師行為跟進化相結(jié)合。
管理過程:
一、教學(xué)常規(guī)·清晰化版塊管理
(一)秉承上學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理:歸條不紊、嚴謹有序推進。
1.教案檢查、錯例集檢查、博文檢查以教研組為單位公開透明進行、最后納入年終教師業(yè)績考核,促進了教師教師教學(xué)、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成起到很好的助推作用。
本學(xué)期改變點:教案檢查變成電子備課素材庫檢查,側(cè)重集體備課檢查。
2、教學(xué)素質(zhì)大賽作為教學(xué)主線,貫穿整個學(xué)期教學(xué)生活。本學(xué)期教學(xué)素質(zhì)大賽主要改變:
(1)教研組都有自己突破難點作為素質(zhì)大賽課例教研主題,在教師教學(xué)難點領(lǐng)域作了探討;
(2)教師素質(zhì)大賽課分兩個階段進行:研討課和成果匯報課,研討課教研組內(nèi)進行,成果匯報課全校教師參與,成為學(xué)校大教研的一部分。
3.教研單雙周交叉進行,單周側(cè)重年級集體備課,雙周側(cè)重主題教研,主抓集體備課的質(zhì)量,以常規(guī)檢查為抓手,縮小教師專業(yè)內(nèi)涵的差距的。
4.學(xué)校課題研究《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》按照開題穩(wěn)步推進:本學(xué)期完成成果結(jié)題材料搜集成形。
5.教師論壇為教師讀書展示搭建平臺,上學(xué)期共進行11期,不管是從內(nèi)容選定三個板塊:圖書推介、名言推介、案例隨筆全是教師原創(chuàng),從質(zhì)量內(nèi)涵而言都有提升,從主持風(fēng)格而言,幽默與機智、從容與內(nèi)涵并存。
本學(xué)期改變點:
(1)系統(tǒng)性指導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為;
(2)提升教師專業(yè)內(nèi)涵加強專業(yè)性:指向明確的專業(yè)化活動,對教育教學(xué)起到“功利”性指導(dǎo)作用;設(shè)計有針對性的專題研訓(xùn)內(nèi)容,梯隊式提升各層級教師專業(yè)素養(yǎng)。
(3)不計入教師評價,以解決實際問題為最終目標。
(4)論壇形式內(nèi)容見附表
6.學(xué)科活動以學(xué)校建校慶?;顒訛橐劳?,秉承上學(xué)期的活動,各教研組分別召開:語文組語文成語漢字書寫大賽、英語組閱讀比賽、物理化學(xué)組實驗活動探究大賽、文綜組優(yōu)秀影視讀后感。各教研組組織活動過程中要有方案、有過程、有評價。豐富了校園生活,以提升了師生素養(yǎng)。
二、重點工作·科學(xué)統(tǒng)籌
1.星級校評估。檔案材料準備惟度清晰,在教學(xué)板塊科學(xué)準備展示、獲得較好評價。為學(xué)校獲得十星級學(xué)校稱號做好鋪墊。
2.全國文化建設(shè)現(xiàn)場會教學(xué)服務(wù)跟進:
(1)專用教室文化管理跟進:科技樓,心理咨詢師,圖書館,信息技術(shù)教室,聽濤閣。
(2)教育教學(xué):課堂教學(xué)課例準備,教研組活動思路準備,教學(xué)資料準備,教學(xué)工作匯報文案。
三、校本教研·創(chuàng)新開展(打破瓶頸)
1.校本教研指導(dǎo)思想:服務(wù)教學(xué),提升師生內(nèi)涵。
2.校本教學(xué)原則:服務(wù)教學(xué) 創(chuàng)新跟進開展
3.校本教研內(nèi)容:農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略
(1)教研組確定主題支撐的課例;
(2)大(集體備課)小教研(教師素質(zhì)大賽)中的課例反思;
(3)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)活動開展;
(4)學(xué)科組成果展示及匯編。
4.校本教研形式:
小教研(集體備課)每周一次;主題教研(兩周一次);教師論壇成果匯報(每月一次)。
5.校本教研顯性成果:課例反思集匯編;學(xué)科活動集錦;課題結(jié)題。
四、問題剖析·策略謀劃
(一)教師專業(yè)素養(yǎng)
1. 教學(xué)觀念:課堂只為知識教學(xué),并不是為了學(xué)生素養(yǎng)提升,課堂功利性太強,知識的傳授灌輸而忽視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的達成。
2. 教師教學(xué)目標的精準有的教師還不能把握。
3.課例的陳舊,舊課例的直接以用,對難點的回避,沒有超越自己的設(shè)計,思維的懶惰很普遍。沒有工作的創(chuàng)新與動力。
4.多媒體使用大多是控制教學(xué)節(jié)奏,或充當小黑板。多媒體資源整合教學(xué)還處于空白。
5. 教師思維調(diào)動,與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動任重而道遠。還沒有50%學(xué)生從心中有種喜歡的課堂。
6.文科課堂文本自讀環(huán)節(jié)是在培養(yǎng)學(xué)生從文字當中找答案的書蟲,而不是培養(yǎng)學(xué)生整體感知能力。
7.學(xué)案粗糙,不能成為學(xué)生預(yù)習(xí)前奏,而是教師整個課堂節(jié)奏的預(yù)示。
(二)教學(xué)管理
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還被“弱視”
2.分層教學(xué)還停留在口頭上,八年級教學(xué)照顧全體還沒有提到日程上來。
(三)教研組活動
1.教師素質(zhì)大賽課例缺少研討主題。
有的教研組并沒有和暑假研訓(xùn)主題接軌。所以在沒有_的問題為引領(lǐng)下的課例對本組教師的引領(lǐng)效果甚微,課例是散的,好像一篇文章沒有主題一樣,教師參與興趣很淡。
2.學(xué)科備課還停留在進度的調(diào)節(jié)上,深入課堂反思內(nèi)涵的東西還太少。
3.教研組素質(zhì)大賽集體備課環(huán)節(jié)、反思環(huán)節(jié)被弱視,重在聽課環(huán)節(jié)。結(jié)果教學(xué)質(zhì)量大打折扣
(四)班級管理
1.班級學(xué)習(xí)氛圍培養(yǎng)還沒有提到班主任管理重中之重的位置上來。
2.學(xué)生聽說讀寫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還沒有系列化。更談不到點點滴滴滲透到我們的課堂中來。
3.個性的班風(fēng)在學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)中表現(xiàn)不明顯。學(xué)生的健康心理、集體榮譽感、自信向上的狀態(tài)才是我們最重要培養(yǎng)的。
提供策略
(一)教師專業(yè)素養(yǎng)
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層;對教師教學(xué)評價不應(yīng)只注重成績評價,應(yīng)從教學(xué)終極目標做引領(lǐng)。
2.教師層面:從自我教師專業(yè)素養(yǎng)弱項做起,做好每學(xué)年的教學(xué)規(guī)劃,讀書、課例、反思一體。
3.從教研組層面而言,服務(wù)于教師專業(yè)素養(yǎng)提升,抓好教師素質(zhì)大賽每一個環(huán)節(jié),智慧而實效。
4.改變教師論壇形式,讓它成為教師專業(yè)素質(zhì)成長的助推力,讀書、課例、教學(xué)管理于一體。
(二)教學(xué)管理
1.教學(xué)評價和教學(xué)管理一體化評價還有待進一步深入。
2.班級特色管理與教學(xué)特色管理融為一體。
(三)教研組活動
規(guī)范性、創(chuàng)新性、統(tǒng)籌性。
(四)主管部門領(lǐng)導(dǎo)能力提升
1.學(xué)會統(tǒng)籌與規(guī)劃,自己有時許多是不必親為,但思路的錯誤會導(dǎo)致許多老師跟著挨累。
2.準備鋪墊很重要,平時嚴謹科學(xué)規(guī)劃很重要,尤其是教學(xué)方面。
3.提高自己的工作能力,尤其是專業(yè)水平(教學(xué)管理水平),心理素質(zhì)。
4.解除職業(yè)的倦怠感,解決工作動力不足的問題。
一、意義和宗旨
環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策,少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類未來的前途,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。
學(xué)校重視環(huán)境教育工作,認真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動。學(xué)校主要結(jié)合勞動教育、綜合實踐,在培植花木,綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
培養(yǎng)少年兒童認識自然,珍惜資源,善待地球的環(huán)境意識和道德行為,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨,保護生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。
二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
本著處處有教育的思想,利用春季大好時機,調(diào)整花木布局,搞好學(xué)校綠化、美化工作,并給每樣花木掛牌,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標語,規(guī)范師生綠色行為。嚴格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,搞好環(huán)境保護工作,創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,形成環(huán)境教育氛圍。
三、認真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識,提高業(yè)務(wù)工作能力,更有效地對學(xué)生進行環(huán)保教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。
四、認真做好環(huán)境教育工作
通過學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等,面向全體師生、學(xué)生家長及社會進行宣傳教育,使綠色教育在家庭、新農(nóng)村扎根、開花、結(jié)果。
五、認真做好課內(nèi)教育。
1、各學(xué)科認真進行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實際生活,做好環(huán)境教育工作。
2、加強環(huán)境教育,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識,增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日,通過國旗下講話對全體師生進行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。
4、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課,使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
六、認真組織課外實踐活動
1、以班為單位成立環(huán)保小組,都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,能夠定期搞好環(huán)?;顒?。
2、認真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草,翻地松土,防澇抗旱,修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動,及時清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。
(1)、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標語,宣傳綠色行為。
(2)、組織學(xué)生對道路護綠。
(3)、組織學(xué)生對浦陽江進行水質(zhì)調(diào)查,尋找污染源,并寫出調(diào)查報告。
4、認真組織學(xué)生開展專題教育活動。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進行環(huán)境教育,培養(yǎng)師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。
(1)、3月12日,植樹節(jié)。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動,調(diào)整花木布局。并開展我與小樹同成長,為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢,我為環(huán)保作貢獻等活動。
(2)、4月20日-26日,愛鳥周。每班做5個鳥巢,共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上,增強了學(xué)生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比較繁茂,校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。
(3)、4月22日,地球日。少先隊開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊會活動,并向全體師生宣講只有一個地球教育活動,使廣大師生進一步樹立環(huán)保意識。
(4)、6月5日,環(huán)境日。少先隊開展了世間萬物,生命之網(wǎng)大型主題隊會,并向全體師生宣講環(huán)境保護是我國一項基本國策,使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
(5)、9月11日-21日開展了保護環(huán)境,熱愛地球的系列活動,評環(huán)保小衛(wèi)士共44人,使學(xué)生的環(huán)保意識更加濃厚。
5、進行垃圾分類處理。
開展回收廢電池,減少污染,變廢為寶,節(jié)約資源活動。
6、收集信息,整理資料。
組織師生查閱報刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識,并制作小報,向社會宣傳。
七、積極參加環(huán)保征文活動
鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。
環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
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一、指導(dǎo)思想
以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認真貫徹落實《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》要求,努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學(xué)?!?。并以此為載體,全面推進素質(zhì)教育。
二、目標和要求
1、“綠色學(xué)?!睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責(zé)任的精神。
2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會,關(guān)心國家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒拥拈_展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過學(xué)生帶動家庭,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動為載體,不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,對學(xué)生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標要求,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒迂灤┯趯W(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學(xué)校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡母黜椷^程管理,抓出成效,爭取進入市、省、國家級“綠色學(xué)校”的行列。
三、計劃實施時間和工作進度安排:
(一)20__年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臎Q定,啟動創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡臎Q定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標,向著省級、國家級“綠色學(xué)校”邁進。
(二)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?!庇媱?/p>
1、為了計劃切實可行,學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建指南及評估標準對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡挠媱?。
(三)實施創(chuàng)建“綠色學(xué)?!庇媱潱?/p>
1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”各項管理制度,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睂嵤┓桨浮罚诖朔桨钢笇?dǎo)下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán)保活動小組章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求,真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,當作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。
2、組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的推動者,教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡某尚?。因此,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機會。具體進行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,“綠色學(xué)?!焙铜h(huán)境管理體系的基本概念,按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識,以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。
3、開發(fā)校本課程,定期對學(xué)生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動,通過教育學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保基礎(chǔ)知識,自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動物的關(guān)系,達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。
4、結(jié)合有關(guān)紀念日,開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強學(xué)生的參與和環(huán)保意識,主動為環(huán)保做貢獻。
5、利用班隊會、晨會、廣播等,開展教育活動,讓學(xué)生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動,進一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動,利用每天早上的晨會時間進行,讓學(xué)生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為。
6、發(fā)揮少先隊組織的作用,開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)?!彪娨暪?jié)目,寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,讓學(xué)生在體驗中感受,在活動中成長,達到自己教育自己的目的。
7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點,抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習(xí)慣”的活動,建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機制,評比板,對每個學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評比,采取自評、班評的辦法,達到自我教育、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對班級采用“星級中隊”制,激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。
8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結(jié)評比、期末總結(jié)表彰,以促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。
9、開辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,讓墻壁活起來,讓它成為一個無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
10、搞好校園的美化綠化,讓學(xué)校綠起來,起到環(huán)境陶冶人的作用,讓校園靚起來,為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子們幸福健康的成長、長大。
四、經(jīng)費預(yù)算及分配:
創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動所需要的資料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求,學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學(xué)資源,具體在以下方面保證投入。
1、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入:①書籍、報紙、期刊投入4000元。②幻燈片、錄像帶、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(光盤、掛圖、標本、計算機、實驗儀器等)教學(xué)設(shè)備等項投入:280000元
2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入:①活動場所建設(shè)器材投入:198000元。②校園環(huán)境改善及布置:426000元。通過以上的投入,充分開發(fā)校園條件、資源,開展環(huán)境教育,最大限度的保證“綠色學(xué)?!眲?chuàng)辦活動有效開展。
3、信息交流和工作宣傳投入:15000元。
五、檢查考核的方法和要求:
1、日常工作按照學(xué)?!董h(huán)境教育各部門職責(zé)分工》和《創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ骶W(wǎng)絡(luò)》分工進行檢查督導(dǎo),評價創(chuàng)建工作各項指標的落實情況,具體要求過程管理嚴、細、實,主管人員要認真留下督導(dǎo)工作紀實,活動軌跡,掌握評價的第一手材料,以做到評價的公平、公正、真實可信。
2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標準》的5項條件量化打分,每學(xué)期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。
3、按照《環(huán)境保護制度》中“五要”和“六不”要求,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,規(guī)范孩子們的環(huán)保行為,每學(xué)期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動全體隊員自覺環(huán)保,積極上進。
4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學(xué)標兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評選活動,調(diào)動教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進行環(huán)境教育的積極性,努力探索學(xué)科育人新方法。
5、結(jié)合學(xué)?!丢剳蜅l例》中關(guān)于突出貢獻獎勵的有關(guān)條款,對在創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ髦胸暙I大,成績佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”:即評先選優(yōu)優(yōu)先;提干晉級優(yōu)先;外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先”。對爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法,不予重用,嚴重的給予相應(yīng)的處罰。綠色是生命和希望的象征,更是一所學(xué)校得以興旺發(fā)達的動力,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標,讓我們和孩子們一道參與保護環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的偉大事業(yè)中來,讓“綠色學(xué)?!敝Ψ比~茂,染綠華夏大地!
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為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。進一步對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進行合理的規(guī)劃和安排,以保證實施與此相關(guān)的人力、物力、財力,確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。
一、指導(dǎo)思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)校”為載體,遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律,從青少年學(xué)生的實際情況出發(fā),強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育,努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平,推進青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標:
在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上,通過專題教育的形式,引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然,關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題,正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系,幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和
諧相處所需要的知識、方法與能力,培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀,形成正確的生態(tài)道德,引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式,為“加快發(fā)展、富民強市”服務(wù)。具體目標如下:
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒右?guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透,使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化,實效化。以活動為載體,促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處負責(zé)“綠色課程”的落實,團委和少隊負責(zé)“綠色活動”的實施與宣傳,總務(wù)處負責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障??傊魈幨?、各部門要協(xié)調(diào)配合,共同提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍,讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中,并向社會廣泛傳播。
三、主要措施:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、成立“創(chuàng)建縣級綠色學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團委及少隊緊
密配合,將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:
組長:邵正華
副組長:曾小燕、陳斗米
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由李德芳具體負責(zé)辦公室日常工作。
2、定期召開專題會議,完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步,推動校環(huán)保工作的開展。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,學(xué)生為主體,輻射到家庭和社會,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、利用培訓(xùn)講座等方式促進全校師生的環(huán)保意識發(fā)展。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),堅持進行“無土不綠,無處不凈,無處不美”的綠化凈化美化建設(shè),計劃在校內(nèi)加植各類樹木,并對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整,使學(xué)??梢跃G化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品,定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級”活動為龍頭,進一步加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),實行責(zé)任到班,責(zé)任到人,使校園空氣清新,做到校園凈化,教室整潔,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標準。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。例如,除科學(xué)、地理、生物、化學(xué)、物理教師要從教中導(dǎo)思,喚起學(xué)生的環(huán)保意識,責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任外,也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動中有機滲透環(huán)境教育。如語文、英語教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章,從審美入境,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行,萬物與我唯一”的思想中進行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點和可持續(xù)發(fā)展原則,賦予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點和政治理論以許多新的內(nèi)涵,并特別重視環(huán)境法制教育;數(shù)學(xué)教師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計劃生育等問題的案例,找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識教育的切入點;音樂教師則可運用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目,讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動中,要使學(xué)生感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類健康和社會發(fā)展的重要性;美術(shù)、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式,對自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn),從而實現(xiàn)環(huán)保意識的內(nèi)化。
2、大力開展宣傳,促進全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報,校園內(nèi)張貼宣傳標語,充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等,組織大型主題宣傳活動。
3、結(jié)合學(xué)生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。組織學(xué)生進行社會實踐活動,讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動,增強環(huán)保意識;學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動;組織學(xué)生參加到工廠、學(xué)生實踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查,使他們深刻認識到實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性,體會到環(huán)保的緊迫性,增強保護環(huán)境的意識和責(zé)任感。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實效和檔案管理
1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園開辟“綠色教育”專欄,展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作,負責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負責(zé)人要加強檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
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一、明確目標,宣傳到位,深入開展“法律進學(xué)?!?、“依法治校”工作
1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確目標,深入開展“法律進學(xué)?!?、“依法治校”工作。一是注重法制教育隊伍建設(shè)。為完善和嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)學(xué)法、用法制度,全縣各中小學(xué)校都應(yīng)及時調(diào)整充實“法律進學(xué)校”、“依法治校”普法依法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善體系。全縣16所中小學(xué)及3所縣城幼兒園需聘請兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立以校長為龍頭,以辦公室、政教處、大隊部為主體,以班主任、政治(思想品德)教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。二是明確目標,加強管理。根據(jù)縣集中開展依法治縣工作目標,我局認真制定教育系統(tǒng)“依法治縣、依法治校”工作方案,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制教育活動。我局專門對學(xué)校法制建設(shè)工作進行安排和部署,將法制教育工作納入全局年度工作目標,要求各學(xué)校按時報送普法工作相關(guān)材料,全縣教育系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。
2、在各中小學(xué)開辦法制教育宣傳欄。結(jié)合全國中小學(xué)交通安全教育工程、“六一”國際兒童節(jié)、教師節(jié)、“12、4”法制宣傳日開展《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《禁毒法》、《自治州教育條例》等法律法規(guī)的宣傳教育活動;結(jié)合語文、思想品德、政治、歷史等學(xué)科和地方課程,加強青少年學(xué)生交通安全、預(yù)防毒品和艾滋病、誠信、禁煙、知識產(chǎn)權(quán)、國家版圖等宣傳教育工作,為師生營造良好的學(xué)法氛圍。教育局通過“縣教育網(wǎng)”開辦法制教育專欄,及時宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效,為干部教師及廣大學(xué)生提供豐富的法制教育資源。
3、要求學(xué)校征訂《法制報》等報刊雜志。各校購買vcd(dvd)光碟,征訂法制報刊、雜志和青少年法制教育讀本,供師生借閱以拓展干部教師學(xué)習(xí)渠道。
二、豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,深入推進“法律進學(xué)?!惫ぷ?/p>
1、組織開展多種形式的普法教育活動。各校以《全國青少年普法教育讀本》、普法教育動畫片《代號12348》教材重點加強在廣大學(xué)生中進行法制教育,開展法律知識競賽,法律知識征文競賽,舉辦法制圖片展覽等形式開展法制教育,充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用,擴大法制的覆蓋面,各校、園邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座,努力探索普法工作新方法。具體做法如下:
(1)充分發(fā)揮課堂主渠道作用,做好普法工作。各校、園教師充分利用課堂教學(xué),把法律知識滲透到各學(xué)科的教育教學(xué)中,使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。做到班會課有計劃,有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī),組織開展法制專題課;充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢,靈活多樣地開展普法教育。
(2)積極開展法制活動,注重普法教育與群眾關(guān)心的熱點、難點問題的有機結(jié)合。全面貫徹《義務(wù)教育法》,《自治州教育條列》等法律法規(guī),深入推進素質(zhì)教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展、公平教育、十五年義務(wù)教育中的熱點、難點問題。一是高度重視師德師風(fēng)建設(shè),加強愛與責(zé)任教育;二是嚴格執(zhí)行“減免”政策,“減負”規(guī)定;三是嚴格執(zhí)行課程計劃;四是自覺執(zhí)行收費政策,經(jīng)費公示制度,杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生;五是堅持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度;六是扎實推進“平安校園”建設(shè),積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機制;七是進一步規(guī)范教育秩序,加大教育執(zhí)法檢查力度。
2、方法靈活、注重實效,扎實推進法制教育
(1)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育,努力提高依法行政、依法治教水平。學(xué)校在法制教育活動中,堅持把法制教育同每周的“黨的群眾路線教育實踐活動”學(xué)習(xí)相結(jié)合,同干部作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)評議相結(jié)合,同行政管理的常規(guī)業(yè)務(wù)相結(jié)合,縣教育局把法律教育作為一項重要內(nèi)容和指標將納入對學(xué)校常規(guī)工作的考核中。通過一系列舉措,進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法治教水平。
(2)加強教師的職業(yè)道德和法制教育,努力提高依法執(zhí)教水平。一是要認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等教育法規(guī),學(xué)校要定期組織教師學(xué)習(xí);二是把法律知識作為一門基礎(chǔ)課列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中;三是把教師依法執(zhí)教情況記入考核結(jié)果;四是在加強教育的同時要求教師遵守職業(yè)道德“十不準”。
(3)加強法制教育,促進教育系統(tǒng)行風(fēng)和廉政建設(shè)。各校進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。加強行業(yè)自律,要求學(xué)校收費做到“一公示兩監(jiān)督三公開”,普通高中招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限政策”,從源頭上杜絕亂收費行為的發(fā)生,凈化育人環(huán)境。
(4)多方聯(lián)動、齊抓共管,構(gòu)建和諧的校園法制教育環(huán)境。為了創(chuàng)造良好的法制教育和依法治教環(huán)境,縣教育局在積極改善辦學(xué)條件,不斷強化管理的基礎(chǔ)上,廣泛開展社會綜合治理和進化校園周邊環(huán)境的活動,聯(lián)合相關(guān)部門進行安全專項整治活動,對全縣中小學(xué)的校舍、食品、交通、消防、用電等安全情況進行全面檢查,及時消除各種安全隱患。
3、豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式
(1)開展法律知識競賽,組織學(xué)校參加法律知識征文和各類競賽活動,教育局繼續(xù)組織法律知識競賽;在此基礎(chǔ)上繼續(xù)推薦學(xué)生參加上級部門組織的法律知識競賽活動。
(2)充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用,舉辦法制圖片展覽,擴大法制的覆蓋面;
(3)舉辦法律知識講座。邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座,要求學(xué)生參與面達95%以上,努力探索普法工作新方法。
(4)充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢,靈活多樣地開展“法律進學(xué)校”活動。
(5)法制教育常態(tài)化,按照“省法律‘七進’普法系列讀本”、“小學(xué)生、中學(xué)生學(xué)法用法讀本”進行授課,開展法制教育,實現(xiàn)教材、師資、課時、經(jīng)費、考試五落實。制定教學(xué)計劃,讓法制教育進課表、進教案、進課堂,把法律知識滲透到各學(xué)科的教育教學(xué)中,使法律法規(guī)以生動的形式展現(xiàn)在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。做到地方課程有計劃,有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī),組織開展法制專題課。六是開展好“學(xué)法、知法、守法”、“學(xué)習(xí)憲法,爭做守法小公民”系列活動和主題教育活動。
三、充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用,扎實開展依法治校示范校創(chuàng)建工作
明確工作內(nèi)容,充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用,廣泛開展“法律進學(xué)?!?、“依法治?!惫ぷ?。按照穩(wěn)步推進、注重實效的指導(dǎo)思想。一是充分發(fā)揮縣城關(guān)小學(xué)省級“依法治?!笔痉缎5囊I(lǐng)輻射作用,縣中學(xué)和縣寄宿制藏文中學(xué)2所州“依法治校示范?!钡囊I(lǐng)示范作用,積極推薦縣、州級“依法治?!笔痉缎?chuàng)建工作,推薦縣中學(xué)為省級“依法治校”示范校,推薦縣深圳福田希望小學(xué)、邛溪易地育人寄宿制學(xué)校、麥洼小學(xué)和安曲小學(xué)四所小學(xué)校開展縣級“依法治?!笔痉缎?chuàng)建活動,帶動其它中小學(xué)最終實現(xiàn)依法治校工作。二是規(guī)范學(xué)校管理從建章立制開始,要求全縣各校園實現(xiàn)一校一章程,修訂學(xué)校(園)章程工作。三是重點督查學(xué)?!耙婪ㄖ涡!惫ぷ鏖_展。本年我局將組織相關(guān)人員對各校、園的法制工作內(nèi)容作檢查,重點對“深化法律七進、推進依法治教”法制教育主題活動、憲法及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作、中國特色社會主義法律體系和各校學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、“9+3”免費教育宣傳、《未成年人保護法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施意見》、《教師法》、《州教育條例》等相關(guān)法律法規(guī)的情況進行檢查指導(dǎo)。
四、工作要求
一是各校要開展多種形式的法制教育活動,開展活動情況應(yīng)及時上報縣教育局德育股。二是要加強法制宣傳教育活動。三是積極做好省、州、縣“依法治校”示范校創(chuàng)建工作。四是做好“法律進學(xué)?!钡南嚓P(guān)資料建設(shè)、收集、整理、歸檔工作。
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為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,根據(jù)宣城市環(huán)境保護局、教育體育局《關(guān)于做好2015年市級綠色學(xué)校創(chuàng)建申報工作的通知》的文件精神與綠色學(xué)校評估標準,結(jié)合本園實際情況,制定出本學(xué)年創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔媱潱?/p>
一、指導(dǎo)思想
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導(dǎo),以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念,積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動有機結(jié)合的有效方法,促進師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展,全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學(xué)校”活動。
二、創(chuàng)建目標
總目標:全面確立環(huán)保意識,營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。
(一)引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護問題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
(二)培養(yǎng)師幼對環(huán)境負責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。
(三)引導(dǎo)師幼從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動。
(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、保教活動和校園建設(shè)中。
三、創(chuàng)建措施
(一)加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親自“掌勺”,立足本園實際,注重可持續(xù)發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào),通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園。
同時,充分帶動全體教師的積極性與主動性,發(fā)揮各班的主觀能動作用,培養(yǎng)一支“綠色環(huán)?!标犖?,齊心協(xié)力,形成一股強勁的環(huán)境教育力量,為真正落實本園環(huán)保工作目標,打下扎實的基礎(chǔ)。
(二)注重學(xué)習(xí),提升綠色幼兒園的理念
環(huán)境保護是一項基本國策,隨著人們對環(huán)境認識的加深和提高,“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此,我們要注重學(xué)習(xí),不斷充實自己,提升綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念。具體措施有:
1、每周利用教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織全體教師進行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。
2、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。
3、進行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。
(三)、優(yōu)化美化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人氛圍
我們將立足當前,著眼長遠,科學(xué)規(guī)劃,優(yōu)化環(huán)境,以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境,引領(lǐng)教師,熏陶幼兒及家長。具體措施有:
1、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機結(jié)合的自然景觀。
2、大力加強校園文化建設(shè),通過開辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創(chuàng)設(shè)自然角等形式,把整個校園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。
(四)、課內(nèi)滲透,課外實踐,資源整合,進行環(huán)境知識教育。
1、以教學(xué)活動為主,在一日生活各環(huán)節(jié)中,適時、適量、適度地滲透環(huán)境教育。
2、加強環(huán)境教育管理,納入幼兒園工作計劃和教師的教學(xué)計劃。
3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動。包括:
(1)舉辦環(huán)保知識培訓(xùn);
(2)組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動;
(3)開展社會小調(diào)查“環(huán)保知識知多少”;
(4)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動評選;
(5)組織中、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書、致家長一封信;
(6)開展環(huán)境教育主題活動:如植樹節(jié)、愛鳥周,世界水日、世界環(huán)境日等;
(7)張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志,給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。
(五)言傳身教,提高環(huán)境教育的效果
1、教師注意個人儀表,衣著整潔。
2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生,各類物品擺放整齊有序。
3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。
(六)家園攜手,共創(chuàng)綠色幼兒園
家長的支持是創(chuàng)建工作開展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭。
1、發(fā)放環(huán)保宣傳單,向家長宣傳環(huán)保的知識。
2、注意家庭中的榜樣作用,外出時不亂扔瓜皮、廢紙;減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等。
3、積極參與幼兒園的綠色環(huán)保活動。如:變廢為寶小制作等。
(七)合理安排經(jīng)費保障創(chuàng)建工作
1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心,不斷在軟件硬件上加以提高,具體投入方面:在校園綠化方面種植多種花草,保持園內(nèi)四季常青,四季有花。
2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件,注重廢物利用,提高幼兒的環(huán)保意識。
3、訂閱各種書籍和環(huán)境保護類掛圖等。
(八)注重資料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作
1、有計劃、有組織地開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ?,有計劃、有總結(jié),每次活動認真開展與記載。
2、重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流,在各部門、各班級中加強總結(jié)交流,互相溝通??傊?,通過營造綠色校園,開展綠色活動,使我園全體教職工樹立綠色理念,以“環(huán)境保護,教育為本”為指導(dǎo)思想,主動與家庭社區(qū)合作,利用各種教育資源,創(chuàng)設(shè)一個綠色的家園,為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教育局會議精神,結(jié)合我?!白屆恳粋€學(xué)生健康成長,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標,以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,加強教學(xué)常規(guī)管理,強化課堂教學(xué)研究,提高課堂效率,繼續(xù)實施減負增效,不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平,為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。
二、工作目標:
1.強化教學(xué)常規(guī)管理,抓實教學(xué)過程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2.用心推進“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂。
3.抓好校本教研,抓牢教師培訓(xùn),逐步提高教師專業(yè)化水平。
三、工作措施:
(一)進一步規(guī)范教學(xué)管理,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.精細備課。各年級同學(xué)科每周安排一次群眾備課,共同研討確定課時安排、教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,共同完成電子教案。在群眾研討的基礎(chǔ)上,每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情,對電子教案進行個性化修改。課后要認真填寫課后反思。
2.精彩上課。在課堂上要貫徹落實“主體、和諧、高效”教學(xué)模式的基本要求。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo)、講、練、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié),要求語言精練、激發(fā)興趣、步步深入、科學(xué)合理。要切實做到以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體;面向全體,充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的用心性與有效性;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,大膽發(fā)表自己的見解。全體教師要注重師德修養(yǎng),尊重學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度、普通話以及板書水平。
一、指導(dǎo)思想
始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭取學(xué)校安全工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
三、組織機構(gòu)
組 長:王德江 副校長
副組長:陸龍能 教導(dǎo)主任
王興軍 后勤主任
組 員:蒙澤勝 成權(quán)波 王德勝 劉科猛 冉孟燕
法制副校長:邱英賦擺茹法庭庭長
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于11月中旬對學(xué)生進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學(xué)生發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校堅持集中開展安全常識教育,宣傳預(yù)防溺水常識。同時和家長進行聯(lián)系以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支專職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜全治理工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查;查反復(fù)、反復(fù)查;橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、
日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
4、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格把好校園入口關(guān)。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。嚴格學(xué)生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多時段,安排教師在學(xué)生放學(xué)出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動,不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學(xué)前,學(xué)校必須對炊事人員進行體檢,對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育,食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品,要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金,嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學(xué)校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),均由教干、班主任組織學(xué)生分樓層列隊有序下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,堅決消除管理安全隱患。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,
防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點。
(四)大力加強與安全職能部門的配合
積極與公安、工商、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系,深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)__市教育教學(xué)文件和__鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見,結(jié)合學(xué)校實情,以教務(wù)績效考核為導(dǎo)向,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本培訓(xùn)為載體,加強教學(xué)精細化管理,打造雅善教學(xué),潤澤師生美好心靈,培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事,培養(yǎng)學(xué)生達到樂學(xué)、會學(xué)的目的,提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計劃。
二、工作目標
1、努力達到中心初中下達的教學(xué)質(zhì)量目標。
2、建立評價機制,促進藝術(shù)類課程(音、體、美等內(nèi)容),地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容),校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容),能根據(jù)實際有效落實。
3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會”,即:學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會提問,學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)會觀察、學(xué)會合作、學(xué)會查找資料的習(xí)慣。
4、提高教師“三有”,即:教學(xué)有特色,研究有總結(jié),交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開學(xué)初檢查(學(xué)科計劃、備教改研行動與資料)。
3、學(xué)習(xí)新課標、教學(xué)各類職責(zé)與方案(“減負”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案,教學(xué)常規(guī)職責(zé))。
4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。
10月份
1、解讀雅善教學(xué)的“6個3”。
2、召開學(xué)科帶頭人會議。
3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動。
4、邀請家長參與聽、評課,開創(chuàng)“課堂開放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案。
3、召開“微型家長會”,提升班級文化。
12月份
1、舉行“評教評學(xué)評習(xí)慣”活動。
2、結(jié)束音、體、美考核工作。
3、調(diào)查一至五年級后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。
4、以年級為單位,舉行一次寫字比賽活動。
元月份
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報告單評語。
2、提醒各科教師上交資料(復(fù)習(xí)計劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書、學(xué)習(xí)筆記等)。
3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報告單(考試分析、后進生分析、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)缺憾等)。
說明:
1、以上安排與上級檢查有沖突時,酌情調(diào)整。
2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。
即將迎來新一年的工作,根據(jù)公司的指示,我們會把明年的工作先進行一個妥善的安排。寫好紀律委員年度工作計劃,新的一年工作才會更順利!以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“初中紀律委員工作計劃和目標”希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
首先感謝同學(xué)們的對我的支持和老師的對我的信任,讓我擔(dān)任該學(xué)期我們班的紀律委員,這是我始料未及的,讓我也倍感的榮幸,也十分的忐忑。我沒想過,我能勝任這個職位,但一想到“在其位,謀其政”這句話,我便想到了自己將作為班上紀律委員而應(yīng)盡自己的職責(zé),思慮自己如何做好本職工作、為同學(xué)與班級服務(wù)的需要。為此,經(jīng)過一個暑假的深思熟慮,將自己即將工作的打算與前任紀律委員的工作交接情況進行總結(jié)后,給自己作出了如下的年度工作計劃,以便更好的勝任紀律委員的工作。
一、做好每天的考勤記錄,抓好班級出勤情況,避免同學(xué)們無故遲到曠課等,使同學(xué)們自律自覺,為班級營造良好的學(xué)習(xí)氣氛和塑造和諧的班級班風(fēng)。
二、了解班級同學(xué)的思想狀況,提高班級同學(xué)的思想覺悟,遵規(guī)守紀。使同學(xué)們友好相處,團結(jié)友愛,尊敬老師。
三、積極與班級同學(xué)溝通,促進交流,使同學(xué)們理解我的工作,而不是厭惡我。
四、每門課程按時打考勤,配合科任老師檢查班級同學(xué)上課的出勤率。
五、努力做好為同學(xué)請假、消假的工作,使同學(xué)不被記曠、班級不被扣分。
六、積極主動與班級輔導(dǎo)員老師溝通,上報班級日常紀律情況,聽老師的工作指導(dǎo)與指揮,帶好班級紀律。
七、配合好班長及宿管委員的工作,不管在班級還是在宿舍,都要禁止同學(xué)們的違反紀律的行為。
八、積極協(xié)助班級其他學(xué)生干部開展班級工作及活動,發(fā)揮本班的特色,凝聚本班的力量,在接下來的新一學(xué)期中,把班級推向一個新的高度。
這便是我即將作為一名紀律委員的工作計劃,今后的工作我會嚴格按照計劃中的內(nèi)容進行,我會認真對待自己的工作,落實自己的責(zé)任,解決好工作中出現(xiàn)的問題。配合好其他班干的工作,落實好輔導(dǎo)員的工作安排,攜大家之力,努力打造文明先進班級。最后,希望在今后,我們XX班越辦越好!
一、招新計劃
紀檢部肩負著檢查學(xué)生早操以及衛(wèi)生的使命,因此為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作,紀檢部將以公開招聘的形式招一批學(xué)習(xí)優(yōu)良,擁有較強的工作能力和服務(wù)意識的新生,以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀檢部團隊中來。
招新人數(shù)界定在8~10人,其中男生人數(shù)界定在5~7人,女生人數(shù)界定在2~3人。
二、做好本職工作以及配合其它部門
作為紀檢部,我們應(yīng)承擔(dān)起維持會場紀律,盡一切可能保持會場安靜,讓活動在有序的情況下完成,杜絕會場出現(xiàn)混亂情況。同時紀檢部將努力配合體育部,保持早操能夠有紀律的進行。紀檢部也會努力配合生活部針對大一新生內(nèi)務(wù)情況作出嚴格檢查,進一步規(guī)范大一新生的行為。保持紀檢部成員在學(xué)工處、老師、團委學(xué)生會的指導(dǎo)下,落實責(zé)任,公平公正,全力為我院同學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院的工作是一個大的整體,紀檢部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,做好自己分內(nèi)工作的同時,將加強與團委、院學(xué)生會及其它部門的溝通和工作,在各類大型活動中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)生服務(wù),為學(xué)院做貢獻。
三、紀檢部未來目標
紀檢部作為我系學(xué)生會一個重要的部門,將更好的服務(wù)于廣大同學(xué),營造一個和諧,團結(jié)的氛圍。同時紀檢部將努力做好份內(nèi)工作,在未來一年,為工程技術(shù)系發(fā)揮更好的作用。與其它部門攜手共創(chuàng)“長城永固,工程無敵”。
新年度伊始,學(xué)校的各項工作正緊張而有序的進行著。我們紀律部也將在也將老師的指導(dǎo)和學(xué)生會干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下開展新的工作。關(guān)于在新學(xué)期即將展的工作我們部有計劃
基礎(chǔ)指導(dǎo):對新成員的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓他們在很短時間內(nèi)認識各部的各層干部及成員,熟悉學(xué)生會的各項工作,為以后學(xué)生會各部門之間的協(xié)作互助提供條件。積極的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、溝通能力,增強他們的團隊意識,鍛煉他們自身的素質(zhì)為以后順利的開展工作打下堅實的基礎(chǔ)。
晨讀晨練的檢查:為貫徹系團委對學(xué)生的要求,更為了讓同學(xué)們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有一個強壯的體魄,我部將聯(lián)合其他兄弟部門對晨讀晨練進行認真的檢查,并做好每天的記錄,一周做一次總結(jié)。
查夜不歸宿與留宿外來人員:為了對每位學(xué)生負責(zé),保證每位同學(xué)的人身與財產(chǎn)安全,我們部將進行對宿舍中夜不歸宿與留宿外來人員的情況進行在檢查,在其他兄弟部門各位成員的認真配合下,我們將為大家營造一個更加和諧的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。
冬季運動會:隨著冬季到來,我們部會會在做好部內(nèi)工作的同時和其他兄弟部門一起齊心協(xié)力,發(fā)揚不怕苦不怕累的學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),使這次冬季運動會圓滿成功。
分析解決問題:我們會在每周五晚上開一次部內(nèi)例會,主要對大家在工作中遇到問題和意見、建議進行分析,從而提出更加完善的工作制度和方法。
工作匯報:學(xué)期結(jié)束前做一次對我們部工作的反饋調(diào)查和匯報,并對本部成員平時考勤做的記錄進行查閱。
總之,新的學(xué)期,新的開始,我們部的各位成員將以飽滿的熱情、盡職盡責(zé)地做好本部的各項工作,并努力的配合其他兄弟部門出色完成我們系的各項工作。我們相信在我們部成員的共同努力下我們部的工作會更上一個臺階。
一、紀律檢查工作
1、為了使同學(xué)們能更加有效的遵守學(xué)校的校紀校規(guī),我部成員每
個星期一至五會在校門執(zhí)勤進行檢查(檢查穿校服、戴胸卡、穿拖鞋的情況)
2、我部會對各班的晚自習(xí)進行檢查(我部會對檢查情況進行匯總,
并上交學(xué)生科)
二、進一步加強部門建設(shè)工作
首先在本星期開一次部門例會,讓我部進行如何執(zhí)勤的工作。每一段時間都要開一次部門內(nèi)的例會,了解成員們的工作情況,并進行指導(dǎo);加大部長與各成員的溝通空間,培養(yǎng)成員的工作責(zé)任心,調(diào)整工作態(tài)度,激起工作熱情,及時總結(jié)活動和工作經(jīng)驗及不足之處。在這學(xué)期,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),我會盡量讓成員們自己組織、開展工作、放開權(quán)限,給他們一個更大的鍛煉能力的空間。
三、加強各部門之間的交流合作
做好綜合協(xié)調(diào)工作,積極配合其他部門的工作,在上學(xué)期期間,我部與一些部門有一定的交流和合作,但總體來說還不夠。組織開展一些活動讓部長與成員,部門與部門之間更了解。搞好各部門之間的協(xié)助,樹立良好的部門形象。若各部門需要幫忙的,我部一定會積極配合。
希望新學(xué)期我們會有新的成績,做好模范帶頭作用,切實為大家服務(wù),更好地維護廣大同學(xué)的利益。
新學(xué)期即將到來,本學(xué)期我希望大家再接再厲,積累經(jīng)驗的同時,我們要吸取教訓(xùn)。以下是本學(xué)年的工作計劃:
一、協(xié)助班長維護好本班的班風(fēng)和班紀。
二、鼓勵同學(xué)們積極參加本院及外院的活動,古云:流水不腐。有競爭,才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風(fēng)采。
三、協(xié)助團支書了解團員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,對團員同學(xué)進行思想教育和紀律教育,搜集和整理團員同學(xué)的先進事跡,建議支委會對團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的行為進行批評教育,并提出處理意見。
四、負責(zé)本班的用電安全并檢查和落實。平時宿舍沒人的情況,務(wù)必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點,男生宿舍要格外注意。
xx班在這方面有自己的特色與優(yōu)勢,本學(xué)期我還將鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。馬上要到來的'秋游,你們一定都是充滿期待和好奇。我會在這次秋游中盡努力把新鮮好玩的東西呈現(xiàn)給你們。
五、維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習(xí)的出勤,早退狀況以及夜不歸宿,留宿陌生人等。
思想方面努力配合各個班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項任務(wù),做好班級、個人績效考核工作。積極組織班上同學(xué)參加團校培訓(xùn)、X校培訓(xùn),接受愛國主義教育及先進思想的熏陶,進一步向XX靠攏。積極組織班委會議,團結(jié)班委及時找出班級近期發(fā)生問題和困難,并開展討論找出解決問題的有效方法。積極籌備各項活動,關(guān)心同學(xué),深入各個寢室了解同學(xué)們的動態(tài)、收集同學(xué)們的意見,定時匯總整理制定各階段工作目標。
六、及時向自律部反映班上存在的問題及為同學(xué)們向上級申請加分。
大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績自然不太好。
七、做好同學(xué)們的綜合測評分的紀錄及管理工作。學(xué)期結(jié)束,做好綜合測評的成績的排名。
我相信,在以后的這段日子里,通過我們的共同努力,我們的班級會越來越好!認真做好常規(guī)工作,加強與老師與同學(xué)的溝通,平時就和各小組長保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況,搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見,并及時上報。同時,向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇,使同學(xué)同步獲知反饋的意見。同時對輔導(dǎo)員和老師反饋下來的解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,促進師生間的交流和理解好工作。就目前而言,當務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿完成各項任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),達到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進步。
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