有關(guān)雞毛信讀書筆記

雞毛信讀書筆記。

不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時(shí)，我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn)，提高主觀能動(dòng)性。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？下面是小編為你精心整理的“有關(guān)雞毛信讀書筆記”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

雞毛信讀書筆記【篇1】

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄人物非常多，有抗日女杰李林，有俠肝義膽“破圍剿”的曹亞范，有寧死不屈的劉胡蘭。但是，也有許許多多的小英雄，海娃就是其中的一個(gè)，在讀故事《海娃巧送雞毛信》的時(shí)候，我對(duì)日本鬼子的恨鐵不成鋼與對(duì)海娃的敬佩之情不自禁流露出來(lái)。

今天，我讀了海娃的故事，故事講了海娃不顧生命危險(xiǎn)，用自己的智慧躲過(guò)日本鬼子，將一封雞毛信送到張連長(zhǎng)手中，在我讀到“日本鬼子越來(lái)越近了，海娃也越來(lái)越著急?！蔽业男囊哺岬搅松ぷ友?，真替海娃擔(dān)心?？捎滞伦x到“海娃跑到羊群里，把那只羊—那只領(lǐng)頭的綿羊—抓住，掀開它的大尾巴把那長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛搓了兩根細(xì)長(zhǎng)的毛繩，把雞毛信綁到了羊尾巴下面?！蔽也唤麨樗氖纸泻谩Ｏ胂?如果換成我們來(lái)干海娃干的事情,我們會(huì)有海娃那么機(jī)敏、有革命精神嗎?不會(huì)，唉!對(duì)比一下,海娃那么具有愛(ài)國(guó)精神,那么有膽識(shí),我們卻都沒(méi)有一次,我在放學(xué)路上看到了一個(gè)'大塊頭'正在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),我因?yàn)榕轮蟠髩K頭報(bào)復(fù),便匆匆向前走去,沒(méi)有理會(huì)。直到現(xiàn)

在,那個(gè)小同學(xué)臉上的神情還使我后悔不已。看了這個(gè)故事,我決定,以后要學(xué)習(xí)海娃的機(jī)智過(guò)人,遇到困難獨(dú)自去想方法面對(duì),而不是天天纏著別人幫忙還要有海娃的勇敢精神!自己的事情自己做，做自己的主人!

雞毛信讀書筆記【篇2】

我讀完《閱讀與拓展》的《雞毛信》之后，就很敬佩里面的主人公——海娃。

講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位抗日小英雄海娃的故事?？戳诉@個(gè)后我對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民抗日有了一定的了解。我真佩服這里面的海娃，他既機(jī)制又勇敢。

這個(gè)故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)龍門村，村里有一個(gè)名叫海娃的14歲男孩。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾里，途中又有鬼子軍隊(duì)巡查。在這樣嚴(yán)峻的情況下，聰明機(jī)智的海娃輕巧地避過(guò)了鬼子們，將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，有力地打擊了鬼子軍。

這個(gè)故事對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，充分展現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì):在鬼子軍隊(duì)即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候，海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查;

在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時(shí)候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過(guò)鬼子們的包圍，離開了屋子，逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕、但自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候，海娃用盡全力向山上放聲大喊‘鬼子來(lái)了!快打呀!’……這些動(dòng)作，這些聲音明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神。海娃真不愧抗日的小英雄!

看了這個(gè)故事后，我一方面佩服海娃的機(jī)智勇敢，另一方面，我又看到被日本侵略者肆意蹂躪的中國(guó)，這讓我很受觸動(dòng)，只有國(guó)家強(qiáng)盛。才不會(huì)挨打，不會(huì)受人欺辱。

雞毛信讀書筆記【篇3】

今天我看了一本書《雞毛信》，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進(jìn)山時(shí)將爸爸交給他的一封雞毛信送給八路軍張連長(zhǎng)而與敵人斗智斗勇，最后終于艱辛萬(wàn)苦地完成了任務(wù)。

初遇敵人時(shí)，他面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭(zhēng)著，因?yàn)樵谶@生死攸關(guān)之時(shí)，必須讓敵人放下警惕，才能讓任務(wù)有完成的可能。在敵人夜寐時(shí)，他小心翼翼地逃離包圍區(qū)，而當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的他完全可以趕著羊溜回村，但是他不但沒(méi)有這樣做，反而舍棄了與自己朝夕共處的羊，這是多么大的抉擇啊!可見(jiàn)海娃是一個(gè)極其無(wú)私的孩子。

讓我最難忘的還是當(dāng)海娃與侵略者的硝煙戰(zhàn)火中被誤擊時(shí)依然用手緊緊握著信堅(jiān)強(qiáng)地爬到張連長(zhǎng)身邊，親手將信遞給連長(zhǎng)，嘴里還忍痛吐到：“張連長(zhǎng)······信……信……看到這里，我不禁感動(dòng)：一個(gè)比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚，誓死完成任務(wù)。而自己呢?雖然我們做不到海娃那樣偉大，但是我們可以改變自己，讓我們變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

遇到不順心的事不應(yīng)該怨天尤人，而是勇敢的反思自己，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。以前，我大多看的是動(dòng)畫片和卡通片，這種反映戰(zhàn)爭(zhēng)題材的書只在學(xué)校里偶爾看到。看后只覺(jué)得小海娃機(jī)智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國(guó)?”“中國(guó)那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁簇毟F?”等等，這些問(wèn)題老師都耐心地給我們作了解答，并告訴我們“一個(gè)國(guó)家如果貧窮落后，就要被人欺負(fù)”。

這本書使我很受教育，我不但了解了中國(guó)的歷史，同時(shí)我也感到我們現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓祖國(guó)繁榮昌盛，和平安。

雞毛信讀書筆記【篇4】

今天下午，我看了一部電影叫《雞毛信》，描寫了一位抗日小英雄——海娃的故事。

故事主要講了在華北抗日民主根據(jù)地，有一座日本人的堡壘一直沒(méi)有攻下，村民防止鬼子進(jìn)村讓小孩上山，小孩身旁都有一棵小樹，只要鬼子一來(lái)，小孩就會(huì)把樹推倒，讓村民知道鬼子來(lái)了。

到豐收的時(shí)候，日本人都會(huì)來(lái)?yè)尲Z食，村民把糧食藏起來(lái)，有一次，鬼子要進(jìn)村的時(shí)候，海娃的爸爸，把雞毛信交給了海娃，海娃被鬼子抓去了，他把雞毛信藏在羊屁股下，可惡的日本人把海娃的羊吃了好幾只，海娃都哭了，到了晚上，海娃逃了出去，跑著跑著把雞毛信掉了，海娃把雞毛信找回來(lái)了，他又被鬼子抓了起來(lái)，幸好在回去的時(shí)候，遇到了八路軍，海娃把雞毛信交給了八路軍，八路軍的連長(zhǎng)讓一排長(zhǎng)去攻打堡壘，最后，堡壘被攻破了，八路軍勝利了。

看完這部電影，我的感受是：海娃真勇敢，他不怕鬼子的威脅，不怕死，勇敢面對(duì)困難；海娃還很聰明，他把雞毛信藏在羊屁股下，還能從鬼子里逃出來(lái)！

雞毛信讀書筆記【篇5】

很小的時(shí)候，我聽(tīng)了一個(gè)小朋友介紹過(guò)，《雞毛信》的主人公非常機(jī)靈，但我不知道主人公是誰(shuí)?

今天，我讀了這本書，知道了主人公叫海娃，他真是實(shí)在太機(jī)靈了!一次任務(wù)，海娃要把一封沾了三根雞毛的信，送給附近的張連長(zhǎng)。接到命令，就趕著羊群去了三五村。

不巧，他碰到了鬼子，海娃把信綁在羊尾巴上。鬼子讓他帶路，他在羊道上飛奔，鬼子讓他走慢點(diǎn)，可他卻拼命地跑。眼看就到三王村，他就喊：“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了!”不一會(huì)兒，鬼子知道上當(dāng)了，子彈像雨點(diǎn)一樣射來(lái)，冷不丁打到海娃的腿上，八路軍救了海娃，根據(jù)他送的信，將鬼子的司令打死了。

看了這個(gè)故事，我覺(jué)得海娃是個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，他為抗日做出巨大的貢獻(xiàn)，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智、勇敢和不怕?tīng)奚木?。可以前，在生活一遇到困難和委屈，我就嚇得向爸媽哭鼻子。一次，爸爸媽媽回老家了，我一個(gè)人當(dāng)家。我高興極了，這下我可以好好玩電腦，可我剛打開電腦，就聽(tīng)到樓下腳步聲，我嚇壞了。難道有人盜賊來(lái)?

聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)腳步聲越來(lái)越靠近，我的心縮成一團(tuán)，嚇得躲到衣櫥里，可我剛躲到衣櫥了，就聽(tīng)了敲門聲，我嚇得心更緊了，死死抓著衣門。直到門外傳來(lái)我的名字。我輕輕推開門，再側(cè)著耳朵一聽(tīng)，原來(lái)是爸爸在叫我。確認(rèn)是爸爸，我趕跑出來(lái)，哇啦一聲哭了起來(lái)。而爸爸聽(tīng)了哈哈大笑?，F(xiàn)在想想，我比海娃太差了。做什么事，我們應(yīng)該要冷靜下來(lái)仔細(xì)思考，就不會(huì)像我一樣鬧出躲在衣柜里的事。

親愛(ài)的小朋友，以后遇到困難，一定要冷靜下來(lái)思考哦。

雞毛信讀書筆記【篇6】

今天，我在學(xué)校觀看了《雞毛信》這部電影。電影中，１２歲的海娃為了把雞毛信送到山王村，歷經(jīng)了許多坎坷，才把信送到了山王村。

海娃是一個(gè)放羊娃，還是一個(gè)情報(bào)員。每當(dāng)鬼子進(jìn)村，小海娃都會(huì)把信號(hào)樹放到，告訴村民們鬼子進(jìn)村了。每當(dāng)鬼子進(jìn)村，鬼子們都會(huì)把村民們的糧食全部強(qiáng)光。讓村民們叫苦連天。這一天，鬼子來(lái)了，海娃爸爸急忙的把海娃叫過(guò)來(lái)，讓他把一封雞毛信送到山王村的李連長(zhǎng)。誰(shuí)都知道，雞毛信是代表緊急任務(wù)的。海娃當(dāng)然知道，海娃接過(guò)信后，走進(jìn)了大山。這時(shí)急，那時(shí)快，鬼子看見(jiàn)了小海娃?；受娊械溃骸澳愕模“寺返模览菜览驳?！”海娃聽(tīng)后，沒(méi)有畏懼，額是通過(guò)他的機(jī)智，裝哭！后來(lái)，小海娃歷經(jīng)百般挫折，終于把信送到了山王村李連長(zhǎng)的手上。通過(guò)小海娃的機(jī)智勇敢，這場(chǎng)戰(zhàn)役勝利了！

看完這部影片，我思緒萬(wàn)千，想到我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子，想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的小紅軍，我的心里蕩漾起伏：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，小雨來(lái)，小嘎子，小蘿卜頭……這些人不都是我們的榜樣？現(xiàn)在，我們的美好生活不都是他們換來(lái)的？

雞毛信讀書筆記【篇7】

是誰(shuí)把一封重要的雞毛信安全的送給了八路軍，是海娃；是誰(shuí)機(jī)智的躲過(guò)日本哨兵的追捕，是海娃；是誰(shuí)不顧生命危險(xiǎn)也要把信安全送達(dá)，是海娃；當(dāng)我讀完《雞毛信》之后，海娃的機(jī)智和勇敢給我留下了深刻的印象。

海娃是一放羊娃，也是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)給鄉(xiāng)親們報(bào)信，每當(dāng)鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì)及時(shí)推倒報(bào)信樹和稻草人，鄉(xiāng)親們看到后就立即轉(zhuǎn)移，一點(diǎn)吃的都不會(huì)留給鬼子，更沒(méi)有任何生命危險(xiǎn)。一天，父親讓海娃把一封重要的雞毛信送給八路軍，海娃選了一條比較安全的小路，卻碰上了日本軍，海娃靈機(jī)一動(dòng)，用布把雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，成功的躲過(guò)了日本軍的搜查?？傻搅送砩?，日本鬼子對(duì)海娃大聲說(shuō)到：“放羊的，去殺幾只大羊過(guò)來(lái)給我們吃，”海娃想到了雞毛信還在羊尾巴上，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“老的羊不好吃，要吃就要吃小的”。鬼子聽(tīng)罷，吃了幾只小羊，海娃通過(guò)他的機(jī)智保住了雞毛信。

晚上， 海娃趁鬼子睡著，躡手躡腳地逃了出來(lái)，他帶著雞毛信，走了很遠(yuǎn)的路才發(fā)現(xiàn)雞毛信丟了，他按原路返回，找到了信，卻又被鬼子捉回去了。鬼子讓海娃帶著他們?nèi)堥T村，海娃卻帶著鬼子到了石公山，自己甩開鬼子逃走了。最后找到了張連長(zhǎng)，把雞毛信交給了他，圓滿完成任務(wù)。

以前，我大多看的是動(dòng)畫片和卡通片，這種反映戰(zhàn)爭(zhēng)題材的書只在學(xué)校里偶爾看到?？春笾挥X(jué)得小海娃機(jī)智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國(guó)?”“中國(guó)那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁簇毟F?”等等，進(jìn)過(guò)了解我漸漸明白一個(gè)國(guó)家如果貧窮落后，就要被人欺負(fù)。

這本書使我很受教育，我不但了解了中國(guó)的歷史，同時(shí)我也感到我們現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓祖國(guó)繁榮昌盛。

雞毛信讀書筆記【篇8】

前幾天，我學(xué)習(xí)了《雞毛信》這篇課文。

這篇文章主要寫了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信，兩次被日本鬼子抓住，兩次巧妙逃脫，最后他不僅完成了任務(wù)，而且還幫著八路軍消滅了日本鬼子的故事。

當(dāng)我讀到"海娃揣好信走到山崖，突然看見(jiàn)西山頂上的消息樹倒了"時(shí)，我對(duì)海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲，卻敢接受這么危險(xiǎn)和嚴(yán)峻的任務(wù)，這需要多大的勇氣才可以完成呀；當(dāng)我讀到"他看到胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，……把雞毛信折起來(lái)綁在尾巴底下"時(shí)，我覺(jué)得他很執(zhí)著，碰到問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有害怕，沒(méi)有放棄，而是積極的想對(duì)策，盡自己的最大努力，保全了雞毛信；當(dāng)我讀到"海娃一點(diǎn)也不怕，他故意歪著腦袋、長(zhǎng)大嘴巴，傻愣愣的望著小胡子"時(shí)，我感受到了海娃的機(jī)智聰明，當(dāng)敵我力量懸殊時(shí)的時(shí)候，通過(guò)裝瘋賣傻使用迂回戰(zhàn)術(shù)騙過(guò)了鬼子，保證了雞毛信的安全。當(dāng)我讀到"他看到蹲在身旁的正是張連長(zhǎng)，連忙說(shuō)‘雞毛信……信……’"時(shí)，我被他堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感打動(dòng)，他都已經(jīng)受傷暈倒了，還記得自己的任務(wù)，他真是小英雄！

海娃真是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明、有責(zé)任感的英雄，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

雞毛信讀書筆記【篇9】

前幾天，我看了《雞毛信》這本書?？谷招∮⑿酆Ｍ薜男蜗髸r(shí)常在我的腦海中活躍起來(lái)。海娃不僅是一個(gè)放牛娃，還是一名光榮的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間有一天，爸爸交給他一封雞毛信讓他送給八路軍的連長(zhǎng)。海娃選了一條安全的路便出發(fā)了，但他沒(méi)想到迎面遇到了鬼子，看到這里我的心被提到了嗓子眼。當(dāng)海娃一次一次趁鬼子睡著時(shí)逃跑，又一次一次地被抓回來(lái)，我被他的堅(jiān)持勇敢所折服。海娃最后終于把信送到張連長(zhǎng)手里后卻不幸被子彈射中暈了過(guò)去，我內(nèi)心忐忑不安。海娃！你是我心中的英雄！小海娃很勇敢，他遇到困難勇往直前，毫不畏懼，他的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。海娃當(dāng)時(shí)才十二歲和我現(xiàn)在一樣大，可他又和我不一樣，他遇事的臨危不懼，他憑著自己的勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持、沉著把一封對(duì)八路軍非常重要的雞毛信安全的送到了連長(zhǎng)手上，完成了一個(gè)對(duì)十二歲孩子來(lái)說(shuō)很艱難的一件事?？戳诉@本書給了我一個(gè)很大的啟發(fā)：在越危險(xiǎn)的情況下，就越是要臨危不亂、沉著冷靜。今年是抗戰(zhàn)勝利七十周年，我們要好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)。

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