校園安全演講稿。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“校園安全演講稿”。
若要寫(xiě)好一篇主題演講稿要怎么做呢?有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀,為了讓自己的演講給觀眾留下深刻的印象。我們可以精心準(zhǔn)備一篇演講稿,下面由小編幫大家編輯的《校園安全演講稿》,本文內(nèi)容僅供您的參考!
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
學(xué)校是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方,每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,所以學(xué)校的安全與我們的生命安全息息相關(guān)。
近年來(lái),安全事故頻發(fā)。安全引起了人們的深思。很多小學(xué)生死在車(chē)輪下,死在火海里,要從小培養(yǎng)安全意識(shí)。過(guò)馬路的時(shí)候要看兩線三通,遵守交通規(guī)則。學(xué)校還進(jìn)行了幾次地震火災(zāi)逃生演習(xí),增強(qiáng)我們的安全意識(shí),讓我們?cè)诎踩那闆r下堅(jiān)持冷靜、安全、快速的逃生。
雖然學(xué)校和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們,但是我們生活中的安全事件還是時(shí)有發(fā)生。比如20xx年3月,四川省巴中市通江縣廣南鎮(zhèn)的學(xué)生,晚自習(xí)剛走出教室,燈突然滅了。穿過(guò)黑暗的走廊時(shí),有人喊“鬼來(lái)了”,早已驚慌失措的同學(xué)們毫無(wú)秩序地跑下樓,互相讓道。突然前面的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩奶焖さ沽耍竺娴耐瑢W(xué)還是不管不顧的往前擠,不停的往學(xué)生身上摔。現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,尖叫聲此起彼伏。最終,8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。這給死傷的學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了多么大的損失!
再比如我這邊來(lái)的真實(shí)故事:課間活動(dòng)的時(shí)候,有兩個(gè)男生在一起玩游戲,一個(gè)男生不小心失手,推倒了另一個(gè)男生。男孩立刻摔倒,頭正好撞到多媒體桌腳,頓時(shí)血流不止。你看,雖然這只是個(gè)游戲,但是這個(gè)同學(xué)受傷了。大家都知道“小場(chǎng)地,小游戲,不追不打”。但是你為什么要盲目地玩那個(gè)危險(xiǎn)的游戲呢
這兩起案件之后,我為這些學(xué)生感到惋惜,但往往有些學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。他們?cè)趯W(xué)校隨便打架,不服從老師的指揮,甚至把學(xué)生擠在樓梯上。杯子一旦發(fā)生,只會(huì)帶來(lái)恐懼和悲傷。這樣的杯子少嗎?
所以我們每個(gè)人都要做到:輕輕地上下樓梯,慢慢向右走;上課期間不要在走廊和活動(dòng)場(chǎng)所打架、追逐、奔跑、跳躍;學(xué)生友好,謙遜,和睦相處。讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們;用漂亮的學(xué)校提高!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!我是來(lái)自XXXXX,很高興參加這次的演講比賽,今天我演講的題目是《與安全同行》。
記得小時(shí)候,我是一個(gè)皮孩子,“小心,注意安全”,是媽媽最常掛在嘴邊的一句囑托。但在我小小的心里,安全不過(guò)就是磕破了出點(diǎn)血、摔疼了哭兩聲,安全就是媽媽無(wú)關(guān)緊要的嘮叨。
等到上了學(xué),年少輕狂的我,還是喜歡“我行我素,不走尋常路”,一路蹦蹦跳跳、打打鬧鬧,偶爾有個(gè)小刮小蹭,倒也沒(méi)出什么大事。老師“注意安全”的叮囑,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),仍是匆匆而過(guò)的耳邊風(fēng),安全仿佛一直離我很遠(yuǎn)。
直到我踏上工作崗位,成為了一名公路人,并親身經(jīng)歷了一些事以后,我才真正的了解到,什么是安全。我的第一個(gè)工作崗位是在改性瀝青廠。一進(jìn)廠區(qū),“安全責(zé)任重于泰山”八個(gè)大字迎面而來(lái),當(dāng)走進(jìn)生產(chǎn)區(qū)后,從車(chē)間四壁、到生產(chǎn)線上、再到控制室內(nèi),安全操作規(guī)程、安全注意事項(xiàng)、安全警示標(biāo)語(yǔ),隨處可見(jiàn),印象中一直遠(yuǎn)在天邊的“安全”,一下子變得生動(dòng)、真實(shí)、近在眼前?!拔覀兊纳a(chǎn)連著條條公路,安全是生產(chǎn)的基礎(chǔ),是為公路建設(shè)服務(wù)的保障,也是我們的效益所在??!”這便是廠長(zhǎng)為初涉職場(chǎng)的我上的第一課——安全。在接下來(lái)的日子里,我參加了單位、庫(kù)區(qū)、班組的三級(jí)上崗培訓(xùn),從安全生產(chǎn)制度、到安全知識(shí)考核、從消防器材使用、到操作流程培訓(xùn)……無(wú)論生產(chǎn),還是管理,安全的主旋律緊緊貫穿其中,使我第一次與安全這個(gè)詞親密接觸。
通過(guò)一系列的崗位培訓(xùn)和師傅們的言傳身教,在我心中牢牢系上了安全警繩,使我明白了安全的意義,特別是那一次驚心動(dòng)魄的親身經(jīng)歷,使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到安全的重要性。那是一個(gè)深夜,我接到一個(gè)緊急任務(wù)加班生產(chǎn)改性瀝青。半睡半醒間,我急匆匆連上管道,正準(zhǔn)備去開(kāi)閥門(mén)。這時(shí),生產(chǎn)班長(zhǎng)見(jiàn)我睡眼朦朧的樣子,一把抓住我的手問(wèn)道:“小X啊,別忙中出錯(cuò),做了安全檢查了嗎?”聽(tīng)了班長(zhǎng)的話(huà),我不以為然的笑笑,象征性地去做例行檢查。結(jié)果不查則已,一查驚出我一身冷汗:成品儲(chǔ)存罐的浮球卡位,液位控制器失靈,好險(xiǎn)??!倘若不是生產(chǎn)班長(zhǎng)的及時(shí)提醒,170℃的瀝青隨時(shí)可能發(fā)生冒溢,一旦事故發(fā)生:工人會(huì)被嚴(yán)重燙傷,價(jià)值幾百萬(wàn)元的生產(chǎn)設(shè)備會(huì)被嚴(yán)重?fù)p壞,整個(gè)車(chē)間、廠區(qū)的安全,都會(huì)受到嚴(yán)重影響。一次麻痹大意,差點(diǎn)釀成大事故??!事后,班長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“小X啊,不怕千日緊,只怕一時(shí)松吶。城陽(yáng)的12.4大火,不就是因?yàn)殡娋€插頭老化沒(méi)及時(shí)檢修,結(jié)果呢,造成11死9傷,慘痛的教訓(xùn)?。∥覀兏銥r青生產(chǎn)的,危險(xiǎn)性更大,得時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦?。 ?/p>
從那時(shí)起,班長(zhǎng)的話(huà)在我心間打下了深深的烙印,它使我明白了:安全就在身邊,安全絕無(wú)小事,安全警鐘須長(zhǎng)鳴!
不知不覺(jué),我到公路系統(tǒng)工作已經(jīng)四年了。四年里,無(wú)論是在迎國(guó)檢的第一線,還是青島“橋隧”建設(shè)的施工現(xiàn)場(chǎng),我始終堅(jiān)持“安全第一”;四年里,我目睹了安全制度的不斷完善,安全文化一步步落實(shí)到基層,安全主體責(zé)任的體系從無(wú)到有;四年里,我目睹了青島高速公路建設(shè)高歌猛進(jìn),實(shí)現(xiàn)了建設(shè)規(guī)模最大、完成投資對(duì)多、通車(chē)?yán)锍套铋L(zhǎng)的“三個(gè)歷史之最”。四年的耳濡目染,使我深深認(rèn)識(shí)到,安全工作時(shí)時(shí)刻刻在考驗(yàn)著我們的智慧和能力。安全就是100里的1,沒(méi)有這個(gè)1,一切都?xì)w于0,沒(méi)有安全就沒(méi)有公路如今的發(fā)展,“安全發(fā)展”已經(jīng)成為永恒的主題。如果你現(xiàn)在問(wèn)我安全是什么,我會(huì)堅(jiān)定地告訴你:“安全,是社會(huì)的重托,安全,是企業(yè)的期盼,安全,是朋友的祝福,安全,是父母的呼喚。”
六月的天空是那樣蔚藍(lán),六月的溪水是那樣清澈,六月的鮮花是那樣?jì)善G,六月的兒童是那樣可愛(ài),親愛(ài)的朋友們,如果你還愛(ài)戀天空的蔚藍(lán),如果你還留戀溪水的清澈,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫、幸福到老,那么就讓我們“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”,把安全放在心中,與安全一路同行!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們,我們天天都來(lái)到學(xué)校上課、學(xué)習(xí),那么你們到底知道多少校園安全知識(shí)呢?
在外地的一所小學(xué),下午第二節(jié)下課鈴響,同學(xué)們蜂擁下樓跑向操場(chǎng)時(shí)發(fā)生了一件慘劇,樓梯又窄又小,許多人爭(zhēng)著下樓,也沒(méi)仔細(xì)看地,不小心把夾在人群中正“逆流而上”的四年級(jí)同學(xué)孫某壓在了地上,孫某不幸被壓死。
看到這里,也許你會(huì)說(shuō):這些人實(shí)在太馬虎了,連地上有個(gè)人都不知道啊?或是:這個(gè)樓梯真應(yīng)該改大些,這樣肯定會(huì)避免慘劇的發(fā)生!
但是你可曾想到,要不是大家都爭(zhēng)先恐后上下樓,要不是都不按右邊上下樓的規(guī)則,這樣的慘劇會(huì)發(fā)生嗎?
不會(huì)!!
我們?cè)谛@里常常會(huì)看見(jiàn)許多同學(xué)上下樓梯時(shí),不是沿著扶手一路往下滑,就是一邊跑一邊上樓,或是一大步就跨兩格,在這里,我要跟這些同學(xué)說(shuō)一句,您的行為,會(huì)“埋”下許多“安全炸彈”,不小心“引爆炸彈”,就有可能被“炸”得遍體鱗傷。
所以,我們上下樓梯,一定要奉行右邊原則,一只手扶住墻或扶手,緩步下行,避免在中間行走,這樣就可以預(yù)防掌握不好平衡或是不小心被人推一下,摔下樓梯的情況發(fā)生了。
當(dāng)然,我們的校園安全知識(shí)還有很多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)各位同學(xué)們,一定要注意安全,懂得保護(hù)自己噢!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師大家好!
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛(ài)護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ),讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門(mén),死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車(chē)搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛(ài)講文明……
安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說(shuō):“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說(shuō):“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”,歷史學(xué)家說(shuō):“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說(shuō):“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂(lè)章!
面對(duì)莊嚴(yán)的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴(yán)格自律,改正陋習(xí);誠(chéng)實(shí)守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì),珍愛(ài)生命;安全第一,文明至上。
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
美麗的學(xué)校中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做好每一個(gè)自我,讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣息。
關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘I钪序T車(chē)、走路、在學(xué)校生活的各種文體活動(dòng)等,都與安全息息相關(guān),如果不注意,就會(huì)上到我們自我。在我們的生活中安全是不可少的,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在學(xué)校中,有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái),有的打得都流血了,還有的甚至付出了生命的代價(jià),所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的.場(chǎng)所,有教師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自我的家一樣愛(ài)著我們的學(xué)校。此刻我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是很不安全的。所以,同學(xué)們要聽(tīng)教師和家長(zhǎng)的話(huà),高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情:在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里,有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。
為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事,我給大家提幾個(gè)小提議:課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一齊上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)十分多,這時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的學(xué)校將變的更加和諧,更加美麗!
最終,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)提高,健康成長(zhǎng)。也期望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
有人說(shuō),性命是寶藏;有人說(shuō),性命是黃金。我說(shuō),性命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的性命而精彩,但是,有的人卻輕易地讓性命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道,人類(lèi)最基本的需求DD除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的資料越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,咱們已經(jīng)確信自我生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)刻在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是咱們的一向關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作職責(zé)重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家十分重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每一天有40多人,相當(dāng)于每一天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ男悦?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后咱們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的性命向咱們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓咱們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究證明,透過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)潛質(zhì),若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是能夠避免的。
咱們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理十分單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,性命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不好以非對(duì)非。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求助他人,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話(huà),不能貿(mào)然只身去救火,正因咱們小學(xué)生人小無(wú)潛質(zhì);遭遇暴力(以大欺?。┍仨氁朕k法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,咱們的健康甚至性命就可能收到威脅,同時(shí)我還期望同學(xué)們做到“四防”,即:防火DD嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水DD嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要立刻就近找到大人求救,千萬(wàn)不能正因害怕而逃離現(xiàn)場(chǎng);防盜DD關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全DD自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我期望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全職責(zé)重于泰山”和“我是安全工作職責(zé)人”的意識(shí),每一個(gè)人在自我所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自我(這天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”DD教育經(jīng)?;?,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,發(fā)奮建立安全禮貌校園,為學(xué)生勤奮領(lǐng)悟,愉悅生活,全面發(fā)展帶給一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓咱們牢記“珍惜性命,關(guān)注安全”,祝咱們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利?、可?ài)的校園里領(lǐng)悟進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
各位老師、同學(xué):
大家好!
身為一名學(xué)生,校園安全是非常重要的。在校園內(nèi)外聽(tīng)到的看到的事故頻繁發(fā)生。事故通常發(fā)生在樓梯,馬路……而同學(xué)們也經(jīng)常亂追亂跑,撞傷和摔傷,然而沒(méi)有意識(shí)到校園安全的重要性。
血的教訓(xùn)讓我們知道,校園安全與師生們密切相關(guān),關(guān)系到學(xué)生們能否健康成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè),同時(shí)也關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)校各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。因此作為學(xué)生我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)的安全首要:
第一、我們要有高度的安全,充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意信息科和實(shí)驗(yàn)課的安全。
第六、不要亂追亂跑,沖出馬路。
第七、不要在校園樓梯的扶手滑下去。
有了安全,我們才能有健康的身心,努力地去學(xué)習(xí)。
希望大家珍愛(ài)生命,安全從我做起。
老師、同學(xué)們:
上午好!今天我講話(huà)的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和**,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話(huà),不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利悺⒖蓯?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無(wú)事”。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!
小時(shí)候,母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會(huì)對(duì)我說(shuō):“走路小心點(diǎn),別摔著了?!鄙蠈W(xué)后,父親會(huì)在每次我出門(mén)的時(shí)候叮囑我:“騎車(chē)時(shí)注意路上的車(chē)輛?!鄙蠈W(xué)的時(shí)候,老師的安全教育每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們生命安全的重要性。
安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無(wú)為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,來(lái)校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量。讓我們?cè)俅伟堰@句“安全無(wú)小事,隱患就是事故”牢記心中。
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