張海迪的故事600字5篇

張海迪故事。

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張海迪的故事(篇1)

我已經(jīng)知道數(shù)學97分，但心里十分焦急地等待語文成績。終于等到老師給我們發(fā)卷子，我迫不及待地看分數(shù)99分，我覺得那一分太不應該扣了，本來對閱讀非常的熟悉，也對奧運知識喜歡，但是還是讀題不認真，出錯扣一分，作文得了滿分。

親眼觀看了那場比賽的玩家們實在是太興奮了，一個自由盾觀看托馬斯回旋撩殺簡直是做夢一樣，而且還是在笨重的BS001上。

八十天環(huán)游地球？在科技突飛猛進的今天，乘坐民航，也只要兩天左右就可以環(huán)球一周?？墒窃?00多年前的19世紀70年代，要在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周，是多么了不起呀！

我與書的第一次結緣，記憶深刻，在我還沒上幼兒園時，媽媽就喜歡給我買書，讓我學認字，學數(shù)字講小故事，媽媽最喜歡讓我學著看圖想象，總會問我圖中有什么人？他們可能發(fā)生什么事？會是在什么地方？從小就讓我學會組織語言，發(fā)揮想象力，等我講完我對圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個故事情節(jié)。一次，我講的與書中表達的是同一個故事，記得當時我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書，慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長》就成了我幼時的寵兒。

張海迪的故事(篇2)

但，唯有秋雨，未雨綢繆，悵若久之，縹緲不定，捉摸不透，無時似有時，有時似無時。秋，往往伴隨著惆悵、憂愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有幾絲哀愁。作文

終于他不做我們班主任了，換成了英語老師，我很開心，因為我喜歡英語，自然喜歡英語老師。他叫我們寫一篇作文，對于此事的感想，他說，他對于我們英語老師的管理能力，甘拜下風。當然他不當我們班主任可不是因為學校認為他管不好，而是管理的太好了，他因為我們精心排練的一次班隊活動而出名，由此升官了，自然就不當班主任這么麻煩的事了。這已經(jīng)是我第N次搗蛋了，我在作文中寫道：真是太好了，換了個班主任呢，很有新鮮感，而且新班主任又養(yǎng)眼，又很能干，又不偏心，從此我們的班級肯定會蒸蒸日上啦，不像以前那些又老又丑，故意偏心某些同學的老師，作文等第得優(yōu)，評語是你牛！，那時我忒自豪，哈，我氣到他了！這真是一個巨大的成就！我到處向同學們炫耀著我的作文本，也常拿這事來尋開心。

2、本學期了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各的培養(yǎng)，提前幼小銜接工作。為幼兒了：田字格本、數(shù)學練習本，了餐前、離園前這段，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。了“故事大王”評比活動。幼兒的語言表達生動富有感，講故事的性也越來越高。

張海迪的故事(篇3)

讀完這篇小學小升初滿分小練筆，同學們對于小學小升初滿分作文的寫作方法有一些認識和了解嗎？試著自己動手寫作看看吧，寫作能力是在實踐中積累成長的。記得堅持自己動手寫作，不要抄襲他人作文，多多鍛煉哦！

我的爸爸作文500字：前些日子，父親自呼和浩特回來，從機場為我?guī)Щ亓藥妆居嘘P建筑的書。我愛建筑，對于這件事，父親一直記得很清楚。小時候，對于將來的一些古怪的想法，父親從不將它們放在心上，唯有建筑，那是我第一個較為正式的夢！

八哥，雖然我不會學人類的各種語言，可是，我比你要聰明的多，你沒聽過《烏鴉喝水》這個故事嗎？

【一年級課堂作文】徐艷，你知道為什么我不想和你交朋友嗎？那是因為你老拿自己的長處去比別人的短處，別人打不上來，你就很驕傲。可是別人又拿自己的長處去比你的短處，你答不上來，你就嫉妒別人。一天，你看見校園里有個矮個學生，就從容地走到矮學生旁，傲慢地對她說："我看你矮成這樣，肯定很笨。"矮學生聽了你的話后，生氣地說：“你這人怎么說話的，我什么都會，我一點也不笨?！蹦懵犃怂@樣說，很不服氣，于是就要和他比比誰會的成語多，最后你贏了，你很驕傲，認為自己比誰都強，一副正氣凌然的摸樣對他說：“笨！會的成語那么少！”他馬上又想了想，說：“誰說我笨啊。我會彈琴、跳舞、背誦300百首唐詩、自己吟誦詩文……你會么？”你聽了他的話后，十分驚訝，他會的那么多，全部都是你不會的，只好認輸了，你就妒忌地走開了。徐艷，你要知道“尺有所短，寸有所長”你不要老用自己的長處去比別人的短處，這樣你會失去朋友的。就算再完美的人，也有他的不足；再普通的人，也有值得他人學習的地方。你要不斷地找出自己的短處，向別人學習學習，這樣你就會飛快地進步，朋友也就越來越多。你快改掉驕傲、妒忌的毛病吧，改了我才和你做朋友?！巾摚捍蠹以谠u論的時候，不能說“寫得好”“寫的不好”等沒有意義的評論。請具體指出好在哪里，壞在哪里。請認真對待本文的評論！

張海迪的故事(篇4)

張海迪的故事讓我的心靈為之一震撼。

張海迪5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。10歲前曾動過3次大手術，摘除了6塊椎板，嚴重高位截癱，自第二次胸椎以下全部失去知覺。但她并沒有因此沮喪、沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。有位名人曾經(jīng)說過：泥濘的路上才能留下堅實的腳印。就像張海迪，雖然在她面前的是一條泥濘的道路，可是她卻在這樣一條路上，堅定不移地一直走到了今天，贏得了所有人的尊重，贏得了寶貴的人生。

張海迪的故事使我明白了：我們在面對困難時不要沮喪、沉淪。要用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝它。

張海迪的故事(篇5)

在我們身邊，有許多熱愛的人：如辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生和護士，忠于職守的警察叔叔，還有身殘志堅的張海迪阿姨……其中我最敬佩的人是張海迪阿姨。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

張海迪阿姨5歲時生了一場大病，她做了很多次手術，雖然保住了性命，但是張海迪卻因此而殘疾了。所以她只能在輪椅上度過每一天。張海迪并沒有因此而失去信心，她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為“當代保爾”。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她對生活仍充滿了信心，張海迪阿姨以頑強的毅力與疾病做斗爭。她雖然沒有機會走進校門，但張海迪卻自學了小學、中學的全部課程，她還學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事寫作，她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，她還創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等文學作品。我感到非常驚奇，一個殘疾人如此熱愛生命，真是令人敬佩?。?/p>

張海迪考大學的時候，主考官得知她是一個知識淵博的有名的殘疾人，多少在考場上有些不便之處。所以主考官對她說：“你可以直接進入大學，無需考試?！睆埡５蠐u搖頭，堅定地對主考官說：“謝謝你的好意，可我想憑著自己的實力考上我夢寐以求的大學?！苯K于，張海迪考上了她理想的大學。

張海迪阿姨真是一個熱愛生命的人啊！她那種身殘志堅，熱愛生命的精神令我敬佩。

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