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幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)匯總(7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-13

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)到底要怎么寫呢?活動(dòng)活動(dòng)終于告一段落,此時(shí)我們就可以寫一篇簡單的活動(dòng)總結(jié)。下面小編給大家分享幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(篇1)

早春三月,草長鶯飛間,園外到處已是一片春意盎然之景,幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹節(jié)當(dāng)天,為了增強(qiáng)幼兒愛護(hù)花草植物的意識以及培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識,我園在20xx年3月12日上午組織開展了以“播種綠色,收獲希望”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)前,老師們通過不同形式向孩子們介紹了“植樹節(jié)”的來歷意義,宣揚(yáng)了愛護(hù)花草保護(hù)環(huán)境的是小朋友應(yīng)該具備的好品質(zhì),為即將到來的植樹節(jié)系列活動(dòng)做好了準(zhǔn)備?;顒?dòng)以班組為單位,分別開展了各具特色的種植活動(dòng),中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草,大班小朋友親手制作了“護(hù)樹卡”,還為小樹掛上了小標(biāo)簽,寫上了自己的名字,送上了對小樹最真心的祝福,希望它們借著春風(fēng)茁壯成長。

本次活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了,我園孩子在此次活動(dòng)中不僅僅只是澆灌了花花草草,認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹,而是在春天里播種下了愛的種子,承擔(dān)起了一份責(zé)任,在未來也一定會(huì)收獲滿滿的愛與希望。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(篇2)

一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的.教育:

1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(篇3)

暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動(dòng)方案到各班,要求以班級為單位在11日開展“行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上全體師生根據(jù)本校實(shí)際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見后,制定本班級的活動(dòng)方案。

2、在3月11日晨會(huì)還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來,介紹了國外對植樹節(jié)所開展的'相關(guān)活動(dòng),同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。

3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳,呼吁我們的同學(xué)植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng),利用周末時(shí)間去野外植樹造林等等。

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動(dòng),要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

2、各班還要在12號前,同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào),要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng),更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動(dòng),在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進(jìn)行查看,學(xué)生們一般選擇的是果樹,這樣,既適合本地的氣候,隨著時(shí)間的推移,也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理,清潔過的校園更加美麗,澆灌過的花草跟家鮮艷,學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽,在這個(gè)布滿生機(jī)的時(shí)刻,我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動(dòng),爭做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng),活動(dòng)前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識,并在戶外漫步時(shí)挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹,各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木,同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱,更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。

3月11日下午第三節(jié)課,學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁,把從家里帶來的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里,為小樹澆水、拔草,跟小樹說靜靜話與它合影。

通過這次活動(dòng),學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木,原來和我們大家都是一樣的,都要喝水、都會(huì)生病,而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì)觀察樹木的變化,逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護(hù)身旁的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),我校在全校少先隊(duì)員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、植物種植全校播種行動(dòng):大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召:“我為綠樹掛名牌”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,進(jìn)行成果展示。

3、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

4、“我知道??”植物生長知識班隊(duì)交流活動(dòng):收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

通過這次植樹節(jié)活動(dòng),全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中,不僅是對社會(huì)、校園環(huán)境的改善,也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高?,F(xiàn)在,全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),大家都愿意為綠化出一份力。

3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,在本中隊(duì)開展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。活動(dòng)開展以來,得到了全體學(xué)生的踴躍參與?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

3月1日,在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹木的知識,植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,組織召開小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動(dòng);有的小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員,為大家講解環(huán)保植樹知識;有的小組則集思廣意,發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊(duì)濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中,全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來,人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

利用6日、7日的周末時(shí)間,號召學(xué)生親手種下一顆種子,細(xì)心觀察植物生長過程并記錄下來。

結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),從8日開始,本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng),在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面,看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園,大家都笑了。

3月18日下午,全班同學(xué)以小組為單位,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

3月25日下午,以小組為單位開展植物生長過程我知道活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們把種植的過程和大家交流,進(jìn)一步加深了對植物的了解。

這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”,通過這次活動(dòng),同學(xué)們對植物的認(rèn)識進(jìn)一步加深,提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色?,F(xiàn)在,全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng),人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士,大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(篇4)

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,逐個(gè)去認(rèn)識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程。

三、活動(dòng)主題:

我和大樹一起長

四、活動(dòng)時(shí)間:

3月12日

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)。

(二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動(dòng),孩子們了解到了更加多的知識,在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(篇5)

春回大地,萬象更新,又是草綠之年?;ㄩ_了,草綠了,春風(fēng)一年一度的“3.12”植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加愛護(hù)自然,更加愛護(hù)綠樹。綠化孕育文明,關(guān)愛綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“種植、保護(hù)、熱愛、弘揚(yáng)綠色”,是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了讓孩子充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的由來和重大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高兒童保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;為了增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,3月16日,我們公園為家長和中學(xué)兒童組織了一次植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來和意義。以班級為單位,圍繞愛樹護(hù)樹講解樹木知識,號召大家:

1.關(guān)愛綠色生命,自覺保護(hù)身邊的每一棵樹和每一片草地。不踐踏草坪、花壇,不折花木。

2.選擇一些適合家庭種植的植物,種植在陽臺(tái)或室內(nèi)。

3.領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹和水,定期修剪。

4.積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護(hù)活動(dòng),及時(shí)勸阻不文明行為,使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。

5.周末去大自然尋找綠色足跡,向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下,我們的父母和孩子也在同一天參加了戶外植樹活動(dòng)。在植樹、摘樹葉、掛樹牌、給樹澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。

這個(gè)植樹節(jié)活動(dòng)加深了我們的園丁

生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們__鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(篇6)

春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的種植熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),xx市實(shí)驗(yàn)幼教中心xx幼兒園提倡“盡一份力量,添一點(diǎn)綠色”的節(jié)日理念,全園師生齊動(dòng)手,為綠化環(huán)保盡份力。

主題講話,萌發(fā)愿望。一早,華盛幼兒園的全體師生集中操場進(jìn)行了國旗下講話,本次講話主題緊緊圍繞“植樹節(jié)”,通過生動(dòng)的`故事,師生互動(dòng)對話,讓幼兒了解了種植的意義與價(jià)值。種下薔薇,裝點(diǎn)校園。大班的孩子和老師們一起動(dòng)手,在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花,師生們親手挖土、種植、澆水,并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌,期待薔薇花開出芬芳朵朵,裝點(diǎn)圍墻。護(hù)綠小隊(duì),定格美好。中班組的孩子們則分成三個(gè)小隊(duì),第一小隊(duì)為全園的植物繪制并親手掛上了花草護(hù)綠牌,讓每一個(gè)人都能了解幼兒里的各類植物名稱,并且愛護(hù)幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊(duì)進(jìn)駐綠蔭農(nóng)場進(jìn)行了除草、松土、圍欄、播種,期待著來年的豐收。第三小隊(duì)則散布在校園內(nèi),進(jìn)行種植寫生,定格這一刻的美好。撒播花種,期待芬芳。小班組的孩子們則搜集了野花種子,在校園的角角落落進(jìn)行了播撒,并期待著各種野花的盛開,為校園帶來滿園的芬芳。個(gè)性栽培,體驗(yàn)成長。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的種子,并嘗試用不同的方法來種植,共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲,體驗(yàn)生命成長的過程。

本次植樹節(jié)活動(dòng)讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芬芳,聽一聽植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛的“種子”,并深深的扎根。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(篇7)

參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),能夠親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。下面是由活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為您整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎參考。

一、活動(dòng)背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1。引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

2。進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

三、活動(dòng)主題:

綠化環(huán)境、美化家園

四、活動(dòng)時(shí)間:

3月11日

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

(二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩做一做,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段:制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間:3月11日上午第二節(jié)課完成)

中班段:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間:3月11日上午第二節(jié)課完成,中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)

小班段:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)(制作時(shí)間:3月11日下午完成,放學(xué)展示家園窗)

(四)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來),每個(gè)班級在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開展?jié)菜顒?dòng),

活動(dòng)時(shí)間:3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

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