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寫珊瑚的作文通用5篇

發(fā)布時間:2023-03-13

珊瑚的作文。

作文是大部門學生小時候比較頭痛的話題,寫作讓我們有時間獨立思考。想要寫好一篇作文一定要認真審題,是否你需要一點優(yōu)秀作文借鑒呢?希望對你的工作和生活有所幫助。

寫珊瑚的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在徐聞,這是一片海濱之鄉(xiāng),有許多讓人羨慕的美味海鮮和迷人的風景,這次我就講講珊瑚礁吧!

珊瑚礁位于雷州半島的徐聞縣邁陳、角尾等地區(qū)。那里的珊瑚礁物產(chǎn)豐富、五彩繽紛。由于珊瑚蟲形成珊瑚的條件嚴峻、苛刻,所以被世界重視,珊瑚礁是國家級重點保護區(qū),不能讓人們隨意到那片海域觀看,只有那里的工作人員帶領才有機會到那里一飽眼福。如果在一個萬里無云的日子里參觀珊瑚礁,那可真是一件美好的事情。這里有兩千多種珊瑚,全都由一種叫珊瑚蟲的腔腸動物形成。有的珊瑚像一把大叉子;有的像衛(wèi)士一樣守護著魚群,還當起了小魚的迷彩服;還有的向人們展示著自己美麗的身段、炫麗的外衣和奇特的造形……

珊瑚礁,世界的奇觀,它的美麗帶給人們的是一段美好的記憶;帶給小魚的是一座樂園,它讓世界人民知道中國是多么美麗、多么富饒!

寫珊瑚的作文 篇2

我的記憶當中,許多往事就如同沙灘上的腳印,當海浪卷來的時候,便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢,永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚美麗極了,那就是這件事:

在xx那年里的暑假,我們一家人去青島海邊游玩。我第一次看到大海,她比我想象中的大海大太多了。遠遠望去,海天一色,無邊無際,令人心曠神怡。站在堤壩上看,藍色的海水涌起滾滾浪花,銀白的波濤推涌追逐,漸漸由遠而近,宛如千軍萬馬奔騰而至,真壯觀啊!

看到這景象,我多么想在海浪涌來的那一瞬間,和她來一個熱情的擁抱。說干就干,我們迅速下海。哥哥、姐姐迫不及待地去“沖浪”了,我還有些膽怯,站在淺水里不敢動。一個不小心,我沒站好,被一股涌上來的海水一下子沖坐在了沙灘上。我趕緊起來往回跑,誰知,因為我背對著大海,沒看見又一個大浪過來,我被海水沖趴下了,臉上頭上都沾滿了沙子,真難看呀!哈哈!但是感覺很好玩,于是我就又向大海走去。就這樣,我一次又一次地被海水沒過小腿,沖過大腿,一次又一次地摔倒,真夠刺激的。

媽媽看見我只在淺海處玩,過來拉著我的手,一步步向海水深處走去。一股股溫柔的浪花向我們涌來,我整個人輕飄飄的,在水中晃來晃去,好像在蕩秋千。正當我在感受這種美好的時候,一個浪頭打來,我差點被灌了海水,嚇得直想往后退。媽媽鼓勵我說,不要怕,海浪來的時候屏住呼吸,隨著海浪往上跳,這樣就不會嗆水了。于是我就大著膽子和媽媽向海水更深的地方走去。水慢慢地沒到了我的胸口,在海水巨大的浮力下,我覺得自己變得很輕盈。一個大浪打來,浪花就把我推到了半空,真有點騰云駕霧的感覺,因為沒有防備好,我還是嗆了一大口海水,啊,咸咸的、澀澀的,這可是我第一次喝海水,這種味道太讓人難忘了。

有了前邊的經(jīng)驗,我不再懼怕,和哥哥、姐姐一起在海里嬉戲,歡笑聲與尖叫聲一陣接著一陣……

寫珊瑚的作文 篇3

珊瑚,在我理解的范圍內(nèi),是海底的一種生物,長得形態(tài)各異,五顏六色,會隨著海水飄揚??山裉?,我卻見到了石珊瑚。

剛進表弟家,我一眼就發(fā)現(xiàn)了一袋“石頭”,這“石頭”長得奇形怪狀,不由得讓我起疑。于是,我就詢問表弟。仔細一問,原來,這“石頭”是海底的珊瑚。表弟一副小大人的模樣,有模有樣的開始給我上課。這珊瑚之所以像石頭一樣硬,是因為這些珊瑚已經(jīng)死了,是事先曬干的。

我征得表弟同意后,從袋子里拿出了3塊珊瑚做留念。

這第一塊珊瑚一定是男孩子最喜歡的東西了——彈弓。彈弓珊瑚沒有我的手掌大,只有小拇指的長度大小。形狀為字母“Y”,在每個地方都隨處可見一個個米粒大小的凹口,像是久經(jīng)波折,身經(jīng)百戰(zhàn)的標志。這顆珊瑚呈米黃色,我把它小心翼翼的捧在手心,生怕一點點拉扯就會使它破碎。

這顆樹枝型的珊瑚跟我的手掌一半大小,它有米黃色的外表。樹枝珊瑚它有5個分叉,大小不一,粗細不同。遠看,猶如一棵小樹,傲然挺立;近看,是濃縮小樹。我打算回家后把它染成咖啡色。

最大的要算是這畸形槍了。這個畸形槍呈“L”狀,把長的一頭朝外,短的握手,就是珊瑚槍啦。珊瑚槍比我的手掌還大些,握在手上還真像一把槍。弟弟還不懂事的誤認為是把真槍,追著我要。

這些珊瑚雖然只有一種顏色,但是卻又栩栩如生的模樣,真是世上無奇不有!

寫珊瑚的作文 篇4

今天上午,爸爸騎車我輪滑去文二西路2號(世紀聯(lián)華)參加一次公益活動。據(jù)說這是一次呼吁小朋友和家長一起參與保護海洋、保護珊瑚、保護海洋魚類,而開展的珊瑚家園夢想創(chuàng)意活動。

我們到現(xiàn)場已經(jīng)人山人海,非常熱鬧。小朋友在父母的陪同下對現(xiàn)場仿造的珊瑚評頭論足,有的說這個像草莓;有的說那個像葡萄;有的說大多數(shù)像稀稀拉拉的玉米棒;還有的······哈哈!小朋友的想象力可真豐富呀!珊瑚在他們眼里成了現(xiàn)實中的美味水果了哦!他們個個臉上流露出開心的笑容。m.endrikfelipe.com

上午10時活動開始,快樂珊瑚吉祥物“甜甜”“誠誠”“淘淘”來到了現(xiàn)場,小朋友在爭先恐后玩著姜太公釣魚、手印珊瑚墻、巧制小陶魚等游戲,有的還不忘見機行事和“吉祥物”們合影留念。雖然只是個娛樂活動,但是小朋友的認真勁一點不比一場考試差,個個神情嚴肅認真,特別是我們上教院附小的同學們更是表現(xiàn)優(yōu)秀。我除了參與一些游戲和拍照外,還勇敢的上舞臺和扮演珊瑚吉祥物的大哥哥;漂亮的領舞大姐姐,以及其他學校的三個小朋友一起跳起舞蹈來。雖然我沒學過舞蹈,可我跳起來并不比學過的小朋友們差,這可是為學校爭榮譽的時候,我可不能掉隊哦!主持人看我跳的不錯就問我你學了多久跳舞了?得知我從未學過他一臉詫異,我得意的說:“那是我看著大姐姐的動作學著跳的,只是我接受的快而已哦!”而且我還主動邀請爸爸和我一起參加父子兵珊瑚知識競賽,也得到了大家的好評,還獲獎得了一張可愛的多功能收納盒。

通過這次活動,我也增加了對海洋知識的了解,如珊瑚石是軟體動物,它的種類超過4000多種,珊瑚礁在全球海洋只有0。25%等,因此人人都要珍惜和愛護它們,使它們成為我們和諧美麗家園的一員。其實,我們學校去的同學們都很希望上臺表演,可由于他們沒有我這么主動而錯過了機會,而且我相信如果他們上去肯定比我還要表現(xiàn)好。希望他們以后能主動的去抓住機會展示自己的本領,為自己爭光哦。

總之,我們學校這次活動組織的最棒,不但能準時積極參加各種游戲和表演,還特別有團隊合作意識,同學們的互助友愛、文明禮貌意識得到充分體現(xiàn),只有我們學校在鮮紅的校旗印襯下同學們合影留念,給現(xiàn)場的所有人留下了深刻的印象。應該說這次我們?yōu)閷W校增了光添了彩。

寫珊瑚的作文 篇5

今有機會讓我乘著仲春的春風,來到了向往已久的海南島。一踏上那熱帶風光的富饒寶島,我對海上珊瑚樹的愛慕之心油然生起,把琳瑯滿目的東西都拋到九霄云外,竟自來到了五光十色的珊瑚結成的工藝品市場,尋找由珊瑚結成的樹狀的工藝品。這里雖不寬敞,但珊瑚花和貝殼恰好拼成一個大陸尋找不到的小花園。那潔白的珊瑚花更引人注目,它千姿百態(tài),旖旎妖嬈,有的象金雞;有的象鳳凰;有的象孔雀開屏;有的似大雪覆蓋的臘梅;有的似三月的桃樹;有的似``````有的藝工還給珊瑚花配上貝殼,涂上顏色,寫上美術字,制成盆景。有的遠銷國外,深受外國人的喜愛??傊秋L姿真叫我這支絀筆難以形容。觀后,令人心爽神怡,我一口氣就買了十個。拿回到旅館里,一個老海南告訴我:

珊瑚是一種低等的腔腸動物,生活在四十至五十米深范圍以內(nèi)的淺海中。街上那瑰麗別致的珊瑚花,只不過是千千萬萬個珊瑚

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