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關于二年級關于秋天的作文500字集錦5篇

發(fā)布時間:2023-03-16

二年級秋天的作文。

有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考?互聯(lián)網(wǎng)時代可以說大家都離不開寫作,寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康,請閱讀由小編為你編輯的關于二年級關于秋天的作文,請閱讀后分享你的朋友!

關于二年級關于秋天的作文【篇1】

小主人,可喜歡我了,放學回來,就拿起我來開始寫字,在一個個夜晚,我陪著小主人,寫過作文,算過數(shù)學,

如果我們是花朵老師就是園丁,為我們修剪著枝丫,讓我們張成參天大樹,沒有歪枝,不怕風雨。還記我們才寫作文時,因為沒有積累寫的總是不好。但老師并沒有因為這件事大發(fā)雷霆,罵我們一頓,而是給我們借來了許多的書,讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色,你總會夸獎我們說這是我們自己積累結果。我們都知道這是你的功勞,如果當年你沒有給我們借書,我們就沒有這么多的詞匯了,感謝你。

秋天的雨既不像冬天那寒風夾雨,也不像夏天那樣來得猛烈,它就像一首沁人心脾的優(yōu)美歌曲,它永遠都是那么溫柔、清涼。

風雨作文800字篇1有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?有一首詩這樣寫:如果生活欺騙了你,不要悲傷……有一聯(lián)警句這樣說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

關于二年級關于秋天的作文【篇2】

九歲時,我有了新的夢想。三年級的我開始學寫作文,由于平時看的書比較多,我能輕松地把自己的想法表達出來,經(jīng)常能得到老師和同學的稱贊,于是,我的作家夢開始萌芽,我鼓起勇氣把我一些不成熟的作品往報刊雜志上投,可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全無,但我依然固執(zhí)地堅持著,期待著奇跡的發(fā)生,為了寫出更好的作品,我拓寬了我的閱讀面,平時多注意積累書本上的知識,留心觀察身邊的人和物,我還養(yǎng)成了寫日記的好習慣。終于,在我的不斷努力之下,我的作品被刊登到了報紙上,這給了我極大的鼓勵,由此,我也開始認真審視自己的作家夢,在我深刻體會到寫出一篇好的作品并不容易之后,我把寫作當成了愛好,把作家夢擱置在遙遠的未來。

二年級想象作文題目:假如我有一只馬良神筆。關于我的想象作文怎么寫?這篇二年級想象作文200字的假如我有一只馬良神筆的想象小練筆希望能夠幫到你。

秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內(nèi)向,含蓄.秋天悄悄地的來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到了山上,給大地換上了迷人的秋裝.我走進公園.陣陣秋風一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級了。

關于二年級關于秋天的作文【篇3】

秋天的路,顯得安靜極了。在路的兩旁,種著整齊的楊樹。而秋天的它們,葉子也快落光了,樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風迎面吹來,涼颼颼的,四周靜悄悄的。走在秋天的小路上,讓人感到了秋天的寧靜。

很快輪到我們一年級比賽了,比賽很激烈,大家你追我趕。楊卜銀交棒給我,我覺得很緊張,心都快要停止跳動了。接棒時,我手一抖,拿在了接力棒中間,張老師說過接力棒要握在上面或者下面,不能握在中間。我一邊跑,一邊讓手里的接力棒滑下滑一點。然后握緊了接力棒,我使出渾身力氣往前沖,把接力棒交給了下一個同學!我看到一六班和一四班同學沒追上來,心里松了一口氣。更沒想到我們最后得了全年級第一名!我心里真高興?。?/p>

四年級日記大全題目:端午節(jié)。四年級關于端午節(jié)的日記大全作文怎么寫?這篇四年級日記大全作文400字的端午節(jié)的日記大全作文希望能夠幫到你。

今天下午我們在老師的帶領下進行了一次衛(wèi)生大掃除。同學們干得可帶勁了。有的掃地、有的拖地、有的擦門、有的擦瓷磚、有的擦桌子、還有的整理講臺、還有的擦黑板、還有的擦窗戶。作文

關于二年級關于秋天的作文【篇4】

秋天真美,美在九月菊,美在豐收的喜悅中那是汗水澆灌成的的累累碩果。

九月,一個收獲的季節(jié),那時,我是一名小學生了。您帶著微笑走入我們的課堂,從a,o,e教起,您漸漸的把我們帶入知識的殿堂。您教我們學了李白、杜甫、白居易的詩,了解了居里夫人、毛澤東、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了,就連上衛(wèi)生間也要拿幾本書,媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊員的時候,您欣慰地笑了。當二年級的時候,我的兩篇作文被評選上了校報,您高興得像十歲的小姑娘。終于,在我們和您的努力下,期末考試我們的成績是整個年段第一的,您再次欣慰地笑了。

媽媽,是世界上最愛我們的人,關于媽媽我們要感恩的實在太多太多...怎么寫關于媽媽的作文?下面為大家分享寫母親的作文,祝天下母親健康長壽!

她,眉目如畫,嘴如櫻桃,既漂亮又大方。連名字也是那么酷,姓譚,名穎余。看來她老媽真的有預見功能,早就知道她會這么聰穎有余。她的作文寫得可好啦,常常被老師當作范文來念,不但選材新穎,寫得清楚明白,而且寫得生動有趣,不是把我們逗得哈哈大笑,就是把我們聽得鼻子酸酸的,所以雖是一介女流之輩,卻也勇奪了大文豪的美譽。她不光作文寫得好,還是班里有名的朗讀專家,她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動聽,而且讀得很有感情,讀得有滋有味,再加上表情也夠豐富,所以班里很多同學都排著隊拜她為師呢!

關于二年級關于秋天的作文【篇5】

小學寫景作文500字篇1我游覽過四川的峨眉山,我游覽西安的華山,我游覽過紅葉似火的香山,可是,我最愛峰巒雄偉的泰山!

我最愛做的動作是用手撐著頭,一聲不響地坐在那里發(fā)呆。我的興趣有好多好多,比如:網(wǎng)球、游泳、跳舞、畫畫、看書、做游戲但是,我最喜歡的還是寫作文!我活潑開朗,最大的優(yōu)點就是作文好。有一次老師還把我的作文當作范文來讀呢!還在我的作文上打了一個紅紅的星星呢!哎,就是錯字太多了。老師在班里說我的字錯得太多了,我的臉就像發(fā)燒那樣,一下子就紅透了,我還有很多缺點,比如說:上課發(fā)呆,做作業(yè)不專心,寫字不認真,忘了讓家長簽字等等等等。哎,印象最深的那一次,是在一年級。那節(jié)是品德課,我一上課就開始玩橡皮,一直沒停手,快要下課時,老師問我,今天上課上了什么?我迷迷糊糊地說:今天上了第14課,把大家全都逗笑了。怎么樣?這個行為很不好吧!

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