陶行知教育名言文案。
“我以為不但教師要學(xué)而不厭,就是職員也要學(xué)而不厭?!睙o(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都能接觸到名人名言,優(yōu)秀的名人格言可以幫助我們開(kāi)闊自己的精神世界。有哪些值得推薦的名人格言呢?出于您的需要,編輯為您提供陶行知教育名言圖片文案,希望對(duì)大家有所幫助!
1、教學(xué)做是一件事,不是三件事。我們要在做上教,在做上學(xué)。不在做上用功夫,教固不成為教,學(xué)也不成為學(xué)。
2、每天要四問(wèn):一問(wèn)我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?二問(wèn)我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?三問(wèn)我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?四問(wèn)我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?——陶行知
3、師生本無(wú)一定的高下,教學(xué)也無(wú)十分的界限,人只教師教授,學(xué)生學(xué)習(xí);不曉得有的時(shí)候,教師倒從學(xué)生那里得到好多的教訓(xùn)。
4、多少白發(fā)翁,蹉跎悔歧路。寄語(yǔ)少年人,莫將少年誤。——陶行知
5、智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn),過(guò)去它被認(rèn)為'天下之達(dá)德',今天依然不失為個(gè)人完滿(mǎn)發(fā)展之重要指標(biāo)。
6、讓學(xué)生走上創(chuàng)造之路,手腦并用,勞力上勞心,這需要六大解放:一解放眼睛,二解放雙手,三解放頭腦,四解放嘴,王解放空間,六解放時(shí)間?!招兄?/p>
7、破即補(bǔ)。污即洗。勞即謙。亂即理。債即還。病即醫(yī)。過(guò)即改。善即喜。行即思。倦即息。信即復(fù)。帳即記。
8、逃避現(xiàn)實(shí)的教育不是真教育,真教育必與現(xiàn)實(shí)格斗。
9、大眾是長(zhǎng)進(jìn)得很快,教師必須不斷的長(zhǎng)進(jìn),才能教大眾。一個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的人是不配教人,不能教人,也不高興教人?!昂笊晌贰辈皇且痪淇蜌庠?huà),而是一位教師受了大眾蓮蓬勃勃的長(zhǎng)進(jìn)的壓迫之后,對(duì)于自己及一切教師所提出來(lái)的警告。只有不斷地追求真理才能免掉這樣的恐怖。
10、要把教育和知識(shí)變成空氣一樣,彌漫于宇宙,洗蕩于乾坤,普及眾生,人人有得呼吸。——陶行知
11、所謂健全人格須包括:私德為立身之本,公德為服務(wù)社會(huì)國(guó)家之本;人生所必需之知識(shí)技能;強(qiáng)健活潑之體格;優(yōu)美和樂(lè)之感情。
12、教育必須是科學(xué)的。這種教育是沒(méi)有地方能抄襲得來(lái)的。我們必須運(yùn)用科學(xué)的`方法,根據(jù)客觀情形繼續(xù)不斷的把它研究出來(lái)。而且,這種教育的內(nèi)容也必須包含并著重自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué),否則不得前進(jìn)。
13、教育是立國(guó)之本?!招兄?/p>
14、孔子說(shuō):“學(xué)而不厭,誨人不倦”。我看這兩句話(huà)有因果的關(guān)系,唯其學(xué)而不厭才能誨人不倦。如果天天賣(mài)舊貨,索然無(wú)味,要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。所以我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。
15、“教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失?!惫?頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123 周記
16、因?yàn)榧纫陨顬閷W(xué)校的中心,那么各種事務(wù)都要含有教育的意義:從校長(zhǎng)起一直到廚司、校工,各有各的職務(wù),即各有各的學(xué)問(wèn)要增進(jìn)。
17、教的人盡義務(wù),就能和學(xué)的人發(fā)生一種很寶貴的友誼。
18、教育就是教人做人,教人做好人,做好國(guó)民的意思。
19、要誠(chéng)實(shí)無(wú)欺;二、要謙和有禮;三、要自覺(jué)紀(jì)律;四、要手腦并用;五、要整潔衛(wèi)生;六、要正確敏捷;七、要力求進(jìn)步;八、要負(fù)責(zé)做事;九、要自助助人;十、要勇于為公;-要堅(jiān)韌沉著;-要有始有終。
20、做先生的,應(yīng)該一面教一面學(xué),并不是販買(mǎi)些知識(shí)來(lái),就可以終身賣(mài)不盡的。
21、鄉(xiāng)村師范之主旨在造就農(nóng)夫身手、科學(xué)頭腦、改造社會(huì)精神的教師。
22、以教人者教已,在勞力上勞心?!招兄?/p>
23、教育是什么?教人變!教人變好的是好教育,教人變壞的是壞教育。活教育教人變活,死教育教人變死。不教人變、教人不變的不是教育。
24、活的鄉(xiāng)村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地長(zhǎng)五谷。他教人人都能自立、自治、自衛(wèi)。他要叫鄉(xiāng)村變?yōu)槲魈鞓?lè)園,村民都變?yōu)榭鞓?lè)的活神仙。
25、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟?!招兄?/p>
26、好教育應(yīng)當(dāng)給學(xué)生一種技能,便他可以貢獻(xiàn)社會(huì)。換言之,好教育是養(yǎng)成學(xué)生技能的教育,使學(xué)生可以獨(dú)立生活。
27、與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒添入一些零碎知識(shí),不如給他們幾把鎖匙,使他們可以自動(dòng)去開(kāi)發(fā)文化的金庫(kù)和宇宙之寶藏。
28、第一流的教授具有兩種要素:一、有真知灼見(jiàn);二、肯說(shuō)真話(huà),最駁假話(huà),不說(shuō)誑話(huà)。我們必須拿著這兩個(gè)尺度來(lái)衡量我們的先生。合于此者是吾師,立志求之,終身敬之。
29、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,美人不能動(dòng)。——陶行知
30、生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一?!招兄?/p>
31、先生的責(zé)任不在教,而在于教學(xué),而在于教學(xué)生學(xué)。教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子。先生不但要拿他教的法子和學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò),并須和他自己的學(xué)問(wèn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)。
32、我們每一個(gè)人,能把“一”(指“專(zhuān)一”)“集”(指“搜集”)“鉆”(指“鉆進(jìn)去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韌”(指“堅(jiān)韌”)五個(gè)字做到了,在做學(xué)問(wèn)上一定有豁然貫通之日,于己于人于社會(huì)都有貢獻(xiàn)。
33、教育的目的,在于解決問(wèn)題,所以不能解決問(wèn)題的,不是真教育。
34、愛(ài)滿(mǎn)天下,樂(lè)育英才?!招兄?/p>
35、所謂健全人格須包括:一、私德為立身之本,公德為服務(wù)社會(huì)國(guó)家之本。二、人生所必需之知識(shí)技能。三、強(qiáng)健活潑之體格。四、優(yōu)美和樂(lè)之感情。
36、吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!——陶行知
37、農(nóng)不重師,則農(nóng)必破產(chǎn);工不重師,則工必粗陋;國(guó)民不重師,則國(guó)必不能富強(qiáng);人類(lèi)不重師,則世界不得太平。
38、手和腦在一塊兒干,是創(chuàng)造教育的開(kāi)始;手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。
39、我以為不但教師要學(xué)而不厭,就是職員也要學(xué)而不厭。
40、想自立,想進(jìn)步,就須膽量放大,將試驗(yàn)精神,向那未發(fā)明的新理貫射過(guò)去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障礙,不怕失敗,一心要把那教育的奧妙新理,一個(gè)個(gè)的發(fā)現(xiàn)出來(lái)。
41、教師對(duì)學(xué)生,學(xué)生對(duì)教師,教師對(duì)教師,學(xué)生對(duì)學(xué)生,精神都要融洽,都要知無(wú)不言,言地不盡。一校園中,人與人的隔閡完全打通,才算是真正精神交通,才算是真正的人格教育。
42、把自己的私德健全起來(lái),建筑起“人格長(zhǎng)城”來(lái)。由私德的健全,而擴(kuò)大公德的效用,來(lái)為集體謀利益……
43、我們要跟小孩子學(xué)習(xí),不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。
44、教員的天職是變化的,自化化人。
45、我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)?!招兄?/p>
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“做先生的,應(yīng)該一面教一面學(xué),并不是販買(mǎi)些知識(shí)來(lái),就可以終身賣(mài)不盡的?!痹诤芏嗟淖魑睦铮夹枰玫矫烁裱赃@個(gè)素材,優(yōu)秀的名人名言對(duì)人類(lèi)社會(huì)具有非常深遠(yuǎn)的影響,您有在尋找一些關(guān)于的格言句子嗎?急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“陶行知的名人名言摘抄”, 供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!
1、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)?!招兄?/p>
2、我們每一個(gè)人,能把“一”(指“專(zhuān)一”)“集”(指“搜集”)“鉆”(指“鉆進(jìn)去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韌”(指“堅(jiān)韌”)五個(gè)字做到了,在做學(xué)問(wèn)上一定有豁然貫通之日,于己于人于社會(huì)都有貢獻(xiàn)。
3、我們要能夠做,做的最高境界就是創(chuàng)造。只知學(xué)而不知做,就不是真的教育。有行動(dòng)之勇敢,才有真知的收獲。
4、教學(xué)是一件事,不是三件事。我們應(yīng)該在實(shí)踐中教學(xué),在實(shí)踐中上學(xué)。不做就用努力,教書(shū)不等于教學(xué),學(xué)習(xí)不等于學(xué)習(xí)。
5、一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的國(guó)家,教育的目的是傳授生活的益處;就是使荒山變?yōu)樯郑够牡刈優(yōu)樯焦?。他教?dǎo)每個(gè)人要自立、自主、自我防御。他將把鄉(xiāng)村變成西方的天堂,把所有的村民變成活的、快樂(lè)的神。
6、行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子。
7、到處都是創(chuàng)造的土地,每天都是創(chuàng)造的時(shí)間,每個(gè)人都是創(chuàng)造的人。
8、要誠(chéng)實(shí)無(wú)欺;二、要謙和有禮;三、要自覺(jué)紀(jì)律;四、要手腦并用;五、要整潔衛(wèi)生;六、要正確敏捷;七、要力求進(jìn)步;八、要負(fù)責(zé)做事;九、要自助助人;十、要勇于為公;-要堅(jiān)韌沉著;-要有始有終。
9、生活人才教育不是知識(shí)的灌輸,而是開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的關(guān)鍵,這是我們對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
10、敢探未發(fā)明的新理,即是創(chuàng)造精神;敢入未開(kāi)化的邊疆,即是開(kāi)辟精神。創(chuàng)造時(shí),目光要深,開(kāi)辟時(shí),目光要遠(yuǎn)??偲饋?lái)說(shuō),創(chuàng)造.開(kāi)辟都要有膽量。在教育界,有膽量創(chuàng)造的人,即是創(chuàng)造的教育家。
11、教育的目的,在于解決問(wèn)題,所以不能解決問(wèn)題的,不是真教育。
12、老師的職責(zé)是去改變,去改變?nèi)耍m然不容易學(xué)會(huì)孫悟空的七十二變,但至少要珍惜這種改變。
13、做先生的,應(yīng)該一面教一面學(xué),并不是販買(mǎi)些知識(shí)來(lái),就可以終身賣(mài)不盡的。
14、社會(huì)的轉(zhuǎn)型離不開(kāi)教育的轉(zhuǎn)型。
15、讓學(xué)生走在創(chuàng)造的道路上,用雙手和大腦,用頭腦勞動(dòng)。
16、中國(guó)吃書(shū)的人多,用書(shū)的人少。
17、忽略健康的人,就是等于在與自己的生命開(kāi)玩笑。
18、讓學(xué)生走上創(chuàng)造之路,手腦并用,勞力上勞心,這需要六大解放:一解放眼睛,二解放雙手,三解放頭腦,四解放嘴,王解放空間,六解放時(shí)間?!招兄?/p>
19、所謂健全人格須包括:私德為立身之本,公德為服務(wù)社會(huì)國(guó)家之本;人生所必需之知識(shí)技能;強(qiáng)健活潑之體格;優(yōu)美和樂(lè)之感情。
20、教育是什么?教人變!教人變好的是好教育,教人變壞的是壞教育?;罱逃倘俗兓?,死教育教人變死。不教人變、教人不變的不是教育。
21、鄉(xiāng)村師范之主旨在造就農(nóng)夫身手、科學(xué)頭腦、改造社會(huì)精神的教師。
22、教育是立國(guó)之本?!招兄?/p>
23、所謂健全人格須包括:一、私德為立身之本,公德為服務(wù)社會(huì)國(guó)家之本。二、人生所必需之知識(shí)技能。三、強(qiáng)健活潑之體格。四、優(yōu)美和樂(lè)之感情。
24、情緒可以幫助推理,鼓勵(lì)推理,不要變得空洞或前后矛盾;理智可以引導(dǎo)感情,增強(qiáng)感情,不盲從,不虎頭蛇尾。
25、以集體力量從事于五項(xiàng)創(chuàng)造工作:甲.創(chuàng)造健康之堡壘;乙.創(chuàng)造藝術(shù)之環(huán)境;丙.創(chuàng)造生產(chǎn)之園地;丁.創(chuàng)造學(xué)術(shù)之氣候;戊.創(chuàng)造真善美之人格。
26、中國(guó)人幾千年歷史傳下來(lái)的觀念,都最看重讀書(shū),看重讀書(shū)人,但還未以不讀書(shū),不讀書(shū)的人為可恥。須知看重讀書(shū)與以不讀書(shū)為可恥是兩件事?,F(xiàn)在急需造成一種輿論,以不讀書(shū)為可恥。
27、道德是做人的根本?!招兄?/p>
28、手和腦在一塊兒干,是創(chuàng)造教育的開(kāi)始;手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。
29、校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校,先要評(píng)論他的校長(zhǎng)。
30、我們相信,如果這個(gè)國(guó)家的所有教師都愿意為孩子們的教育而獻(xiàn)身,他們將為我們的國(guó)家創(chuàng)造一個(gè)偉大的新生活。
31、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,美人不能動(dòng)?!招兄?/p>
32、教學(xué)做是一件事,不是三件事。我們要在做上教,在做上學(xué)。不在做上用功夫,教固不成為教,學(xué)也不成為學(xué)。
33、栽培教育與花草樹(shù)木一樣,首先要了解花草樹(shù)木的特點(diǎn),區(qū)別不同的情況給予施肥、澆水和栽培教育,這就叫因材施教。
34、一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限 …[詳細(xì)]
35、用一顆心,而不是一根草。你抱著這種精神去教育孩子,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。
36、事要硬辦,話(huà)要軟說(shuō)。貫徹始終,路線正確。打不還手,罵不還口,忍辱負(fù)重,有為有守。一粥一飯,來(lái)處不易,自勉勉人,愛(ài)惜物力。發(fā)奮忘食,公而忘私。善與人交。久而敬之。
37、育才十字訣:一個(gè)大腦.二只壯手.三圈連環(huán).四把鑰匙.五路探討.六組學(xué)習(xí).七(集)體創(chuàng)造.八位顧問(wèn).九九難關(guān).十(誓)必克服。
38、只要學(xué)校和生活聯(lián)系在一起,那么所有的學(xué)科就必然聯(lián)系在一起。
39、鄉(xiāng)村教師和未來(lái)的鄉(xiāng)村教師都應(yīng)該有一個(gè)理想的社會(huì)。
40、智慧、仁愛(ài)和勇氣是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn)。在過(guò)去,他們被認(rèn)為是世界上最好的。
41、大眾是長(zhǎng)進(jìn)得很快,教師必須不斷的長(zhǎng)進(jìn),才能教大眾。一個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的人是不配教人,不能教人,也不高興教人?!昂笊晌贰辈皇且痪淇蜌庠?huà),而是一位教師受了大眾蓮蓬勃勃的長(zhǎng)進(jìn)的壓迫之后,對(duì)于自己及一切教師所提出來(lái)的警告。只有不斷地追求真理才能免掉這樣的恐怖。
42、教育是一個(gè)生命的過(guò)程,而不是對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備。
43、先生的責(zé)任不在教,而在于教學(xué),而在于教學(xué)生學(xué)。教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子。先生不但要拿他教的法子和學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò),并須和他自己的學(xué)問(wèn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)。
44、破即補(bǔ)。污即洗。勞即謙。亂即理。債即還。病即醫(yī)。過(guò)即改。善即喜。行即思。倦即息。信即復(fù)。帳即記。
45、第一流的教授具有兩種要素:一、有真知灼見(jiàn);二、肯說(shuō)真話(huà),最駁假話(huà),不說(shuō)誑話(huà)。我們必須拿著這兩個(gè)尺度來(lái)衡量我們的先生。合于此者是吾師,立志求之,終身敬之。
46、教員的天職是變化的,自化化人。
47、現(xiàn)代工業(yè)被科學(xué)發(fā)明弄得越來(lái)越復(fù)雜,想要真正成功的工人必須有良好的通識(shí)教育基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上發(fā)展他的特殊技能。
48、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。
49、好教育應(yīng)當(dāng)給學(xué)生一種技能,便他可以貢獻(xiàn)社會(huì)。換言之,好教育是養(yǎng)成學(xué)生技能的教育,使學(xué)生可以獨(dú)立生活。
50、我們的社會(huì)生活正在發(fā)生根本的變化。如果我們的教育必須對(duì)生活有意義,那么它必須經(jīng)歷相應(yīng)的徹底轉(zhuǎn)變。
51、每天要四問(wèn):一問(wèn)我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?二問(wèn)我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?三問(wèn)我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?四問(wèn)我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?——陶行知
52、我們對(duì)于書(shū)的根本態(tài)度是:書(shū)是一種工具,一種生活的工具,一種“做”的工具。工具是給人用的;書(shū)也是給人用的。用書(shū)必有目的。遇到一本書(shū),我們必須問(wèn):您能幫助我把這件事做的好些嗎?您能幫助我過(guò)一過(guò)更豐富的生活嗎?
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要抓住一切機(jī)會(huì),向所有人證明你自己,證明你能夠迎接挑戰(zhàn)。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,大家應(yīng)該都了解過(guò)名人格言吧,名人格言能夠鼓勵(lì)我們找到自己存在的意義,有哪些名人格言的經(jīng)典句子呢?以下由我們收集整理的《科比的名言圖片文案》, 歡迎分享給你的朋友!
1、每件負(fù)面的事,比如壓力、挑戰(zhàn),都是讓我提升的機(jī)會(huì)。
2、既然對(duì)手已經(jīng)放棄,那我便必要在炫耀自己。(得62分的比賽,第四節(jié)開(kāi)始之前說(shuō)的)
3、當(dāng)我退役的時(shí)候,我希望回頭看我走過(guò)的路,每一天,我都付出了我的全部!When I retire, I hope to look back at the way I have traveled。 Every day, I have paid all of my money!
4、即使是有人對(duì)他懷恨在心,所以,我不需要解釋什么。
5、無(wú)論誰(shuí)防守我,我都堅(jiān)信你會(huì)在我崩潰之前崩潰。
6、抓住今天,勿信明天。
7、我科比·布萊恩特有我自我的打球方式,我不好做喬丹二世,我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自我的神話(huà)
8、愛(ài)我或者恨我,兩者必有其一。一直都這樣。有人恨我的比賽,我的狂妄自大:恨我的后仰投籃,我對(duì)勝利的渴望:恨我是一名老將,恨我獲得過(guò)總冠軍。恨吧,用你的全部心思去恨吧。然而也有很多人深?lèi)?ài)著我,理由卻和恨我的人一樣。
9、咱們有著一顆冠軍的心。
10、低頭不是認(rèn)輸,是要看清自己的路;仰頭不是驕傲,是要看見(jiàn)自己的天空。To bow down is not to admit defeat, but to see clearly its own way: to look up is not pride but to see one's own sky。
11、科比:替我謝謝中國(guó)球迷,我在證明自己是最好的球員
12、我戰(zhàn)勝傷病的方法就是盡可能不去想它,當(dāng)比賽比傷病更加重要時(shí),你就不會(huì)去考慮傷病的問(wèn)題了。在這種情況下,傷病不會(huì)成為你贏得勝利的阻礙,因?yàn)閭?duì)你根本不重要。
13、我并不在乎自己是否拿到50分??票日f(shuō):這根本不重要,NBA經(jīng)常發(fā)生一些匪夷所思的事,這只是其中之一。
14、是的,有機(jī)會(huì),只要沒(méi)有結(jié)束,就一定有機(jī)會(huì)。
15、人的一生當(dāng)中總有一些選擇你必須要去面對(duì)。如果你想在某些領(lǐng)域有所成就,那么你就不得不有所取舍。只要學(xué)會(huì)做選擇,每個(gè)人都可以是人生贏家。我想要表達(dá)的就是,有選擇就必須要有犧牲。比如放棄和家人在一起的時(shí)光,和朋友出去逛街,做一個(gè)稱(chēng)職的朋友,做一個(gè)孝順的孩子等等很多例子。如果你要成功,那么你要犧牲許多。
16、科比:“我不知道需要多長(zhǎng)時(shí)間才能取得輝煌,我只是想盡我所能去成為最出色的籃球運(yùn)動(dòng)員?!?/p>
17、如果你害怕失敗,你就會(huì)失敗。
18、我只是不停地訓(xùn)練,不停地訓(xùn)練,直到我滿(mǎn)意為止。
19、要抓住一切機(jī)會(huì),向所有人證明你自己,證明你能夠迎接挑戰(zhàn)
20、我可不想成為喬丹第二,我只想成為科比-布萊恩特。
21、就算世界拋棄了我,至少我還有籃球
22、我付出所有的努力,我認(rèn)為只有得到總冠軍才算得上是成功之道,只有站在那條路的終點(diǎn),才會(huì)在回首的`時(shí)候感到所有的付出都是值得的。
23、如果現(xiàn)在湖人是泰坦尼克,我會(huì)和他一起沉下去。If the Lakers were Titanic now, I would sink with him。
24、我現(xiàn)在所做的一切,都是為了追求更加完美。
25、談到自己的成就時(shí),科比表示:“我盡量不讓自己去考慮這些,我只是盡可能的發(fā)揮出自己的最高水平。正像我一直說(shuō)的,我渴望成為一名偉大的球員,我感到自己非常幸運(yùn),看到發(fā)生的一切,我覺(jué)得自己真的很幸運(yùn)?!?/p>
26、我得到了祝福,因?yàn)槲业玫搅俗8?,我才能在比賽中有這種表現(xiàn),我真是太幸運(yùn)了。I got the blessing, because I got the blessing, I can have this kind of performance in the game, I am really very lucky。
27、Every negative thing, such as pressure and challenge, is an opportunity for me to improve。
放手讓虧損持續(xù)擴(kuò)大,這幾乎是所有投資人可能犯下的最大虧損!在日常的生活中,大家都寫(xiě)過(guò)名人格言吧,名人格言能夠激發(fā)自己都學(xué)習(xí)的興趣,所以?xún)?yōu)秀的名人格言都有哪些呢?在這里,你不妨讀讀投資名人名言圖片文案, 在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
1、耐力勝過(guò)頭腦?!说?林奇
2、李嘉誠(chéng)名言:我17歲就開(kāi)始做批發(fā)的推銷(xiāo)員,就更加體會(huì)到掙錢(qián)的不容易、生活的艱辛了。人家做8個(gè)小時(shí),我就做16個(gè)小時(shí)。
3、我的忠告就是絕不賠錢(qián),做自己熟悉的事,等到發(fā)現(xiàn)大好機(jī)會(huì)才投錢(qián)下去。——羅杰斯
4、行情總在絕望中誕生,在半信半疑中成長(zhǎng),在憧憬中成熟,在希望中毀滅。
5、我的賺錢(qián)公式是:第一,購(gòu)置贏利性資產(chǎn);第二,沒(méi)錢(qián)時(shí),不要?jiǎng)佑猛顿Y和積蓄,壓力會(huì)使你找到賺錢(qián)的新方法,幫你還清賬單,這是個(gè)好習(xí)慣。
6、重要的不是你的判斷是錯(cuò)還是對(duì),而是在你正確的時(shí)候要最大限度地發(fā)揮出你的力量來(lái)!
7、基本面的短期性因素對(duì)投資者的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于長(zhǎng)期性因素,投資者總是對(duì)前者極其敏感而忽略后者,但后者卻是決定長(zhǎng)期投資回報(bào)的關(guān)鍵。
8、固執(zhí)的投資者需具備四種要素:金錢(qián),想法,耐心,還有運(yùn)氣。
9、要去他們要去的地方而不是他們現(xiàn)在所在的地方。
10、真正認(rèn)識(shí)自己--了解你的弱點(diǎn)和覺(jué)察你的錯(cuò)誤,才能找到對(duì)的路!
11、耐心等待確定信號(hào)的出現(xiàn),避免高風(fēng)險(xiǎn)的模糊不清階段的盲目投資!——伯妮斯. 科恩
12、投資方法要與眾不同。
13、不要懵懵懂懂的隨意買(mǎi)股票,要在投資前扎實(shí)的做一些功課,才能成功!
14、認(rèn)出改變,擁抱改變--改變的功能就像催化劑,保持覺(jué)知是重要的功課。
15、我完全投入這一工作,但這確實(shí)是非常痛苦的經(jīng)歷。一方面,無(wú)論什么時(shí)候我在市場(chǎng)中如果作出了錯(cuò)誤決策,我得忍受非常巨大的精神折磨。另一方面,我確實(shí)不愿意為了成功而把賺錢(qián)作為必需的手段。為了找出支配我進(jìn)行金融決策的規(guī)則,我否認(rèn)我已經(jīng)成功。
16、我所做的,就是創(chuàng)辦一家由我管理業(yè)務(wù)并把我們的錢(qián)放在一起的合伙人企業(yè)。我將保證你們有%的回報(bào),并在此后我將抽取所有利潤(rùn)的%!
17、要想做一個(gè)成功的投資者或者企業(yè)主,你必須在情感上對(duì)賺錢(qián)和賠錢(qián)漠不關(guān)心,賺錢(qián)和賠錢(qián)只是游戲的一個(gè)部分。
18、菲特曾講過(guò):“錢(qián)在這里從活躍的投資者流向有耐心的投資者,許多精力旺盛的有進(jìn)取心投資人財(cái)富漸漸消失?!惫墒兄惺菦](méi)有永遠(yuǎn)漲的股票,即使在上升階段,也會(huì)有調(diào)整,就像有白天也一定有黑夜一樣。
19、我必須改變?nèi)藗儗?duì)我的看法,因?yàn)槲也幌雰H僅是一名富翁,我有東西要說(shuō),我想讓政府聽(tīng)到我的聲音。
20、精明的商家可以將商業(yè)意識(shí)滲透到生活的每一件事中去,甚至是一舉手一投足。充滿(mǎn)商業(yè)細(xì)胞的商人,賺錢(qián)可以是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。
21、我非常贊同愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話(huà):“想像力比知識(shí)更重要!”
22、對(duì)我來(lái)說(shuō),技術(shù)狀態(tài)只和一個(gè)問(wèn)題有關(guān):股票掌握在什么人手里。
23、投資者分兩類(lèi),固執(zhí)的(投資者和投機(jī)人士)和猶豫的(玩家),勝利者是固執(zhí)的人。
24、對(duì)于理性投資者來(lái)說(shuō),要獲得穩(wěn)定持續(xù)的高收益,找到永不過(guò)時(shí)的行業(yè)很重要,但同樣重要的是,在這個(gè)行業(yè)處于市場(chǎng)預(yù)期低估或被大眾忽略時(shí)買(mǎi)入才能最終獲得成功。
25、一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他與誰(shuí)同行;一個(gè)人多么優(yōu)秀,要看他身邊有什么樣的朋友;一個(gè)人能有多大的成就,要看他有誰(shuí)指點(diǎn)。
26、這些數(shù)字就是我未來(lái)所擁有的財(cái)富,雖然我現(xiàn)在沒(méi)有這么多,但總有一天我會(huì)賺到的。
27、長(zhǎng)江取名基于長(zhǎng)江不擇細(xì)流的道理,因?yàn)槟阋羞@樣豁達(dá)的胸襟,然后你才可以容納細(xì)流?沒(méi)有小的支流,又怎能成長(zhǎng)江?
28、正確的前進(jìn)方向從來(lái)都不是清晰可見(jiàn)的,否則這條路早就擠得人山人海動(dòng)彈不得了。
29、這是中國(guó)的世紀(jì),去學(xué)中文?。瓍⑴c一個(gè)偉大國(guó)家的再現(xiàn),購(gòu)買(mǎi)這個(gè)國(guó)家的未來(lái)!
30、投資并非一個(gè)智商為的人就一定能擊敗智商為的人的游戲。
31、熱愛(ài)一只股票是對(duì)的,但當(dāng)它股價(jià)偏高時(shí),還是讓別人去熱愛(ài)它吧。
32、對(duì)任何事情,我和其他人犯同樣多的錯(cuò)誤,不過(guò),我的超人之處在于我能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
33、我從來(lái)不在我不懂的事情上投入大量的金錢(qián)?!说?林奇
34、我很高興擁有這種身份,因?yàn)樗梢允刮夷艿玫轿蚁胍臇|西。作為一名市場(chǎng)運(yùn)作者,我有理由回避這種身份,因?yàn)樗怯泻Φ?但我不再是市場(chǎng)運(yùn)作者了。我的聲音在政治問(wèn)題上也被聽(tīng)到了,正是這一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)它很有用。
35、要想獲得成功,必須要有充足的自由時(shí)間。
36、如果你經(jīng)營(yíng)狀況欠佳,那么,第一步你要減少投入,但不要收回資金。當(dāng)你重新投入的時(shí)候,一開(kāi)始投入數(shù)量要小。
37、眼睛僅盯在自己小口袋的小商人,眼光放在世界大市場(chǎng)的是大商人。同樣是商人,眼光不同,境界不同,結(jié)果也不同。
38、我的基金已變得如此龐大,以致于如果我不花些錢(qián)的話(huà),它就沒(méi)什么意義了。而且似乎掙錢(qián)比花錢(qián)還容易點(diǎn),我看起來(lái)往掙錢(qián)方面而不是在作出正確的用錢(qián)決定方面更具才華。
39、根據(jù)我的定義,一個(gè)人是否有錢(qián),關(guān)鍵不在于他有多少財(cái)產(chǎn),而在資本是否完整無(wú)缺,有沒(méi)有負(fù)債。
40、一個(gè)人一生能積累多少錢(qián),不是取決于他能夠賺多少錢(qián),而是取決于他如何投資理財(cái),人找錢(qián)不如錢(qián)找錢(qián),要知道讓錢(qián)為你工作,而不是你為錢(qián)工作。
41、經(jīng)濟(jì)歷史是由一幕幕的插曲構(gòu)成他們都奠基于謬誤與謊言,而不是真理,這是賺大錢(qián)的途徑,我們僅需要辨別前提為錯(cuò)誤的趨勢(shì),順勢(shì)操作,并在他被拆穿以前提早脫身。
42、如果某一股票能夠長(zhǎng)期站穩(wěn)于某一價(jià)位之間,那一價(jià)位即為合理價(jià)位。
43、我只管等,直到有錢(qián)躺在墻角,我所要做的全部就是走過(guò)去把它撿起來(lái)?!_杰斯
44、我認(rèn)為我不是一名商人,我投資別人經(jīng)營(yíng)的商業(yè),因此我是一位名符其實(shí)的評(píng)論家,在某種程度上你們可稱(chēng)我是世界上薪水最高的評(píng)論家。
45、身在市場(chǎng),你就得準(zhǔn)備忍受痛苦。
46、一個(gè)人一旦失信于人一次,別人下次再也不愿意和他交往或發(fā)生貿(mào)易往來(lái)了。別人寧愿去找信用可靠的人,也不愿意再找他,因?yàn)樗牟皇匦庞每赡軙?huì)生出許多麻煩來(lái)。
47、我17歲就開(kāi)始做批發(fā)的推銷(xiāo)員,就更加體會(huì)到掙錢(qián)的不容易、生活的艱辛了。人家做8個(gè)小時(shí),我就做16個(gè)小時(shí)。
48、如果你的投資運(yùn)行良好,那么,跟著感覺(jué)走,并且把你所有的資產(chǎn)投入進(jìn)去。
49、炒股要有自信,沒(méi)有自信就會(huì)失敗。
50、價(jià)格密集盤(pán)整之后的突破,通常是值得冒險(xiǎn)的交易機(jī)會(huì)。
51、選擇未來(lái)大有前途,卻尚未被世人察覺(jué)的潛力股,并長(zhǎng)期持有。
52、投資的成功是建立在已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的!——羅伊.紐伯格
53、吃不窮,穿不窮,不會(huì)理財(cái)就受窮!
54、經(jīng)驗(yàn)顯示,市場(chǎng)自己會(huì)說(shuō)話(huà),市場(chǎng)永遠(yuǎn)是對(duì)的,凡是輕視市場(chǎng)能力的人,終究會(huì)吃虧的!
55、不在成交量大增之后買(mǎi)進(jìn),不在成交量大減之后賣(mài)出。
56、放手讓虧損持續(xù)擴(kuò)大,這幾乎是所有投資人可能犯下的最大虧損!
57、袖手旁觀,靜待大勢(shì)自然發(fā)展。
58、如果操作過(guò)量,即使對(duì)市場(chǎng)判斷正確,仍會(huì)一敗涂地。
59、我個(gè)人對(duì)生活一無(wú)所求,吃住都十分簡(jiǎn)單,上天給我的恩賜,我并沒(méi)多要財(cái)產(chǎn)的奢求。如果此生能做多點(diǎn)對(duì)人類(lèi)、民族、國(guó)家長(zhǎng)治久安有益的事,我是樂(lè)此不疲的。
60、面對(duì)未來(lái)--看得見(jiàn)未來(lái)的人可以累積財(cái)富!
61、不義而富且貴,于我如浮云。是我的錢(qián),一塊錢(qián)掉在地上我都會(huì)去撿。不是我的,一千萬(wàn)塊錢(qián)送到我家門(mén)口我都不會(huì)要。我賺的錢(qián)每一毛錢(qián)都可以公開(kāi),就是說(shuō),不是不明白賺來(lái)的錢(qián)。
沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體?!魅_。在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該都能接觸到名人格言吧,名人格言可以幫助我們樹(shù)立正確的及價(jià)值觀,值得收藏的名人格言有哪些呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上讀書(shū)名言名句圖片文案, 相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
1、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn)足,越感到自己知識(shí)貧乏?!R克思
2、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。——狄德羅
3、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
4、讀書(shū)補(bǔ)自然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足?!喔?/p>
5、讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)?!芽▋?/p>
6、讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!?/p>
7、腳氣病,因?yàn)樽x書(shū)時(shí)最習(xí)慣摳腳丫子??蓱z都是蜘蛛般的體形,都是金魚(yú)似的腫眼,沒(méi)個(gè)傾國(guó)傾城貌,只有多愁多病身。 賈平凹
8、沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步。——小普林尼
9、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹
10、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。
11、書(shū)籍是,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。
12、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高! ——孔子
13、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!蟹颉ね袪査固?/p>
14、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂?!突?/p>
15、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)?!?/p>
16、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
17、沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體?!魅_
18、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害?!茽柖?/p>
19、不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)?!墩撜Z(yǔ)》
20、讀書(shū)時(shí),其中特別為自己喜歡的,便在題目上做個(gè)記號(hào),再看第二次;尤其喜歡的,再看第三次;最喜歡的,一遇著偷閑的'時(shí)候就常看看。——鄒韜奮
21、讀書(shū)是點(diǎn)亮人生的火炬,實(shí)踐是成就人生的搖籃。
22、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>
23、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
24、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)。——周恩來(lái)
25、每天讀上五小時(shí)的書(shū),人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)?!姞枴ぜs翰遜
26、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!翱思?/p>
27、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè),痛苦時(shí)期的慰藉。——法國(guó)哲學(xué)家阿蘭
28、發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云爾?!鬃?/p>
29、有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多,與人交流的機(jī)會(huì)就越少,就會(huì)變得性格孤單,這樣持續(xù)下去,就會(huì)造成一系列的'疾病。
30、念書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下倉(cāng)皇,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也?!嵃鍢?/p>
31、世界上有許多好書(shū),但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?!ざ?/p>
32、讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造?!獏顷?/p>
33、追求真理比占有真理越發(fā)難能難堪。
34、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)。——孔子
35、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)?!m
36、披經(jīng)閱史,無(wú)怠于光陰;雪牖螢窗,每加于懸刺。一顧云
37、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)?!对鰪V賢文》
38、性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定性格。
39、當(dāng)我在小說(shuō)動(dòng)筆之前與從事寫(xiě)作的時(shí)候,讀了幾本世界文學(xué)名著,主要是俄國(guó)十九世紀(jì)幾位大作家和蘇聯(lián)當(dāng)代文學(xué)家的作品。向我國(guó)豐富的文學(xué)遺產(chǎn)、當(dāng)代進(jìn)步作家和群眾創(chuàng)作中優(yōu)秀作品學(xué)習(xí),更是一件重要的事情。我認(rèn)為一個(gè)同志要從事創(chuàng)作,需要多讀文學(xué)作品,最好還要精讀幾本書(shū),以增強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)?!钣⑷?/p>
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“環(huán)保名人名言文案”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
“山中何所有?岑上多白云。只可自怡悅,不堪持寄君?!√蘸刖啊!本庉嬏氐貫槟闶占怼碍h(huán)保名人名言圖片文案”,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀。在我們的學(xué)習(xí)寫(xiě)作中,免不了要接觸一些名人格言,名人格言能夠幫助我們開(kāi)闊我們的眼界。
1、切斷了黑龍飛向天空,與一個(gè)明確的藍(lán)色的天。
2、環(huán)保是一個(gè)大問(wèn)題,雖然我們現(xiàn)在所做的事情都只是杯水車(chē)薪,但越來(lái)越多的人加入環(huán)保行列,環(huán)保一定會(huì)完全成功的!
3、我們追求健康環(huán)境是無(wú)止境的。它應(yīng)該是一種行為和生活方式??品瓢材?/p>
4、——[美國(guó)]威廉·福格特《科學(xué)的真空》
5、保護(hù)自然,愛(ài)護(hù)地球的環(huán)??谔?hào)
6、順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)忍,偉大的人能同時(shí)具備這兩者?!喔?/p>
7、中國(guó)最大的環(huán)境問(wèn)題是水。
8、我們只擁有一個(gè)地球。
9、有關(guān)綠色環(huán)保名言名句
10、人與自然和諧共處。生命之水,未來(lái)之水。
11、人是一種多么善于破壞的殘酷的動(dòng)物呵,為了維護(hù)自己的生命,他毀滅了多少種動(dòng)物、植物。
12、水淵深廣,則龍魚(yú)生之;山林茂盛,則禽獸歸之。
13、保護(hù)地球母親,低碳從我做起,生活節(jié)電節(jié)氣,認(rèn)清環(huán)保意義,養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)氣,推行林業(yè)碳匯,回歸簡(jiǎn)約設(shè)計(jì),志愿大家一起。
14、讓我們來(lái)保護(hù)花草樹(shù)木吧!
15、用我們的行動(dòng),創(chuàng)造未來(lái)的藍(lán)天,健康生活在向我們招手。
16、水積魚(yú)聚,木茂鳥(niǎo)集。
17、適應(yīng)環(huán)境是人性的特點(diǎn)?!獝?ài)默生
18、"有的環(huán)境已經(jīng)被破壞,但是我們還活著;有的人還活著,但是環(huán)境早已被改變。"
19、低炭生活有好處,空調(diào)溫度設(shè)標(biāo)準(zhǔn),感冒不會(huì)侵襲你,植樹(shù)造林搞綠化,清晰空氣圍繞你,地球資源很有限,勤儉節(jié)約是關(guān)鍵,低炭生活大家做,造福子孫好處多。
20、“人類(lèi)將會(huì)殺害大地母親,抑或?qū)⑹顾玫秸??如果濫用日益增長(zhǎng)的技術(shù)力量,人類(lèi)將置大地母親于死地;如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪欲,人類(lèi)則能夠使她重返青春,而人類(lèi)的貪欲正在使偉大母親的生命之果——包括人類(lèi)在內(nèi)的一切生命造物付出代價(jià)?!?--湯因比:《人類(lèi)與大地母親》
21、荒野是我們?cè)诂F(xiàn)象世界中能體驗(yàn)到的生命最原初的基礎(chǔ),也是生命最原初的動(dòng)力。荒野的價(jià)值,既在于它生發(fā)出人類(lèi)各種奇特的體驗(yàn),也在于它在各種荒野地上不斷的生發(fā)出多種多樣的地形特征與獨(dú)特的故事。雖然我們常常求助于科學(xué),以獲得對(duì)有價(jià)值的荒野事件的洞見(jiàn),但說(shuō)到底,荒野中還是有一種科學(xué)所不能把握的價(jià)值。
22、——周恩來(lái)《植樹(shù)造林是百年大計(jì)》
23、只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然?!_(dá)爾文2。大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。——雨果3。人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜?!使?。大地給予所有的人是物質(zhì)的
24、山中何所有?岑上多白云。只可自怡悅,不堪持寄君?!√蘸刖?/p>
25、同花兒一起開(kāi)放,和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
26、毀壞自己土地的國(guó)家就是在毀壞著自身。[美]羅斯福《1937年2月26日致各州州長(zhǎng)的信》
27、不踐踏草坪,不攀枝折木,不邊走邊吃,不喧嘩吵鬧。
28、人的思想是受他的文化所約束的,他的思想特征是由他的文化環(huán)境鑄造而成的?!獝?ài)因斯坦
29、戒煙限酒、粗茶淡飯、厲行節(jié)約承傳統(tǒng);多動(dòng)少坐、輕車(chē)簡(jiǎn)從、身體力行轉(zhuǎn)作風(fēng)。
30、——[唐]馬總《意林·文子》
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47·.上一次微笑著入睡是什么時(shí)候?lizhidaren。在我們平凡的生活里,大家都不可避免地要接觸到名人格言吧,閱讀名人格言可以增強(qiáng)我們的文化水平,你是否在尋找經(jīng)典的名人格言呢?欄目小編特地為你收集整理“莫言名言圖片文案”, 希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。
1、有些人可能會(huì)說(shuō),有那么多的父母大字不識(shí)一個(gè),不也教育出好孩子嗎?其實(shí),文盲并非不會(huì)教育,這些父母同樣是教育孩子的高手。
2、意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過(guò)父母的說(shuō)教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的,而是通過(guò)父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的。
3、很多父母將孩子的不好的習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,怪罪到教師身上,怪罪到孩子自己身上,唯獨(dú)沒(méi)有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣----無(wú)論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣都是我們父母在地有意無(wú)意培養(yǎng)出來(lái)的。就像上海人說(shuō)上海話(huà)吃上海菜,四川人說(shuō)四川話(huà)吃四川菜一樣,仿佛生來(lái)就會(huì)不需要培養(yǎng),而事實(shí)并非如此,父母每時(shí)每刻都在教,以至于自己沒(méi)有意識(shí)到自己在教,這就是“潛教育“,比”顯教育“威力大得多的本質(zhì)教育。
4、◎遇到夜里擺地?cái)偟模苜I(mǎi)就多買(mǎi)一些,別還價(jià),東西都不貴。家境哪怕好一點(diǎn),誰(shuí)會(huì)大冷天夜里擺地?cái)偂?/p>
5、崇拜反叛父母的孩子,因?yàn)槲艺J(rèn)為敢于最早地舉起反叛義旗的孩子必定是亂世或者治世英雄的雛鳥(niǎo)。
6、◎你若安好,便是晴天。
7、人生在世,誰(shuí)又敢說(shuō)自己不是個(gè)傻子?誰(shuí)又能一輩子不犯傻,凡事努力了就行,不必計(jì)較誰(shuí)得誰(shuí)失,也不要在意別人的目光和臉色。
8、47·.上一次微笑著入睡是什么時(shí)候?lizhidaren
9、遺憾的是,現(xiàn)在對(duì)品德重視的人不是越來(lái)越多,而是越來(lái)越少了,以父母?jìng)冋勂返陆逃扔诓缓蠒r(shí)宜。至于說(shuō)到一個(gè)人的胸襟和抱負(fù),更是我們父母?jìng)儾辉嘎?tīng)的海外奇談,因?yàn)榕c當(dāng)下的考試分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)!
10、每一個(gè)孩子都是伴隨著問(wèn)題成長(zhǎng)的,每一個(gè)父母也都是伴隨著問(wèn)題成長(zhǎng)的,不碰到的問(wèn)題的孩子是找不到的,不碰到問(wèn)題的父母也是找不到的,關(guān)鍵是要像那些優(yōu)秀的父母?jìng)兡菢幽軌蜢o下心來(lái)找到解決問(wèn)題的辦法。
11、內(nèi)心深處,你總是清醒地會(huì)知道,什么時(shí)候是開(kāi)始,什么時(shí)候是結(jié)束。時(shí)間也會(huì)以它的方式提示你。
12、俺對(duì)著那面水銀玻璃鏡子,悄悄地那么一瞅,里邊是一個(gè)水靈靈的風(fēng)流美人。俺自己看了都愛(ài),何況那些個(gè)男人。盡管因?yàn)榈氖掳承闹斜?,但干爹說(shuō)心中越是痛,臉上要越是歡,不能把窩囊樣子給人看。好吧好吧好吧好,看吧看吧看吧看,今日老娘要和高密城里的女人們好好地賽一賽,什么舉人家的小姐,什么翰林府里的千金,比不上老娘一根腳趾頭。
13、因此,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的辦法是我們父母增負(fù),就是我們父母能夠成為孩子的導(dǎo)師。
14、從大樓門(mén)廳里傳出她爽朗的笑聲,我恨不得揪住她的笑聲,像揪住變色龍吐出的長(zhǎng)舌,把她從大樓里扽出來(lái)。
15、《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目曾介紹過(guò)世界中學(xué)生奧數(shù)金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮,考取了重點(diǎn)中學(xué),卻沒(méi)有錢(qián)上,父親說(shuō)讓孩子去打工,人家上了大學(xué)還沒(méi)有工作呢,更何況你能不能考上大學(xué)還不知道。但母親堅(jiān)決不同意,將家里的一頭驢賣(mài)了。孩子在中學(xué)里是一位連素菜都吃不起的人,是一位連肥皂都用不起的人。照這樣來(lái)說(shuō)孩子全靠自己了吧?當(dāng)面一問(wèn)才知道,雖然這位母親連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),但她卻讓自己的孩子在小學(xué)之前就把四則運(yùn)算做得滾瓜爛熟。一點(diǎn)又有幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)的父母能夠做到呢?
16、在這三個(gè)步驟中,傾聽(tīng)是父母?jìng)冏鲎畈畹摹?/p>
17、進(jìn)入21世紀(jì),信息社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高,任何崗位都要求培訓(xùn)、考核,但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓(xùn),好象自動(dòng)就會(huì)上崗而且永遠(yuǎn)不會(huì)下崗,其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。每一個(gè)人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),關(guān)于怎樣做父母的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。
18、世界上的人最喜歡把正常的人叫做瘋子。
19、智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸懷,比胸懷重要的是一個(gè)人的品德。
20、對(duì)于孩子進(jìn)入初中、高中的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),普遍存在一種困惑,那就是同孩子難以溝通。進(jìn)入青春期的孩子與進(jìn)入更年期的母親的沖突更多,不僅是因?yàn)樘幱趦?nèi)在的心理動(dòng)蕩期,更重要的是兩者的外部壓力都很大,孩子面臨的是升學(xué)的壓力,母親面臨的是事業(yè)的壓力,這就更需要加強(qiáng)溝通。
21、而其實(shí)這些正是一個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的。我們?cè)诳慈宋飩饔洉r(shí)常常都會(huì)對(duì)傳訊主幼年時(shí)的不同凡響留下極為深刻的印象,原因就是這種成就動(dòng)機(jī)對(duì)一個(gè)人的影響巨大。
22、人生中許多事不由我們做主,有時(shí)萬(wàn)事如意,有時(shí)諸事不順,要得意自己穩(wěn)得住,失意時(shí)自己扛得住。
23、沒(méi)有天生的成功父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。我接觸過(guò)這么多的杰出的父母,沒(méi)有一個(gè)是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō):很多人都認(rèn)為我很輕松,說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀,根本不用管,殊不知,我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的!好母親防患于未然,而不合格的母親是,孩子的問(wèn)題已經(jīng)很?chē)?yán)重了,甚至教師都已經(jīng)找孩子談話(huà)了,她還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的存在。
24、優(yōu)秀的父母在這方面大都做得很好,他們良好的溝通來(lái)源于自覺(jué)地遵循了以下這三條原則:
25、讓孩子養(yǎng)成大襟懷的方式除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看社會(huì)和自己。
26、當(dāng)年許多神圣的掉腦袋的事情,今天看起來(lái)狗屁不是。
27、生活里許多事情都是如此,不必要強(qiáng)求。該來(lái)的來(lái),該去的去,隨緣而過(guò),隨緣而息,猶如云散了天晴,花謝了結(jié)果,一般明朗,一般真實(shí),生活還要繼續(xù)。
28、他的雙眼神采奕奕,變化莫測(cè),肥大的鼻子下骨朵著一張美麗而豐滿(mǎn)的小嘴,兩扇又白又胖的耳朵,大耳朵垂子像火雞的肉冠子一樣沉重又臃腫。我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的男人臉,當(dāng)然也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的女人臉。
29、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有近1000萬(wàn)“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人,就是指理應(yīng)在學(xué)校讀書(shū)而不愿讀書(shū),選擇輟學(xué)的孩子,這其中94%是學(xué)業(yè)失敗的結(jié)果,學(xué)業(yè)落后、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走成為當(dāng)今未成年人犯罪的四步曲。
30、好成績(jī)當(dāng)然是學(xué)校老師帶出來(lái)的,但在應(yīng)試教育競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,這些好成績(jī)正越來(lái)越多地浸透著父母的汗水。
31、◎遇到乞討者時(shí),要錢(qián)的話(huà)給他點(diǎn)飯,要飯的話(huà)給他點(diǎn)錢(qián)。
32、關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育,全社會(huì)都要有正確認(rèn)識(shí)。應(yīng)試教育是學(xué)校和家長(zhǎng)都回避不了的問(wèn)題,需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同適應(yīng)。應(yīng)試能力教育與素質(zhì)教育并不矛盾,沒(méi)有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育。
33、全國(guó)首屆杰出母親沈麗萍同志是個(gè)畫(huà)家。她為了學(xué)畫(huà),不僅上了大學(xué),而且還到中央工藝美術(shù)學(xué)院進(jìn)修;不僅買(mǎi)了書(shū)籍,而且還參觀了數(shù)不盡的畫(huà)展,聽(tīng)了數(shù)不盡的學(xué)術(shù)報(bào)告??墒菂s從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子也應(yīng)該花時(shí)間,直到孩子因?yàn)榭针y導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾之后,她才開(kāi)始真正學(xué)做母親,并且由于自己的努力,最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾,成為被挪威人民贊譽(yù)的“中國(guó)英雄“。
34、我接觸過(guò)數(shù)百位優(yōu)秀的父母,他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思,就像沈麗萍所做的那樣,如果還是由她親口所說(shuō),人們是不會(huì)想到她在兒子王嘉鵬的成長(zhǎng)背后付出了那么多的心血。她的同事朋友們都說(shuō):你除了當(dāng)時(shí)飛機(jī)掉下來(lái)沒(méi)有辦法外,其他的你都做到了極致,你沒(méi)有耽誤這孩子??墒且龅竭@一點(diǎn)又是多么不容易??!
35、優(yōu)秀的孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果,問(wèn)題孩子多是問(wèn)題家庭的產(chǎn)物。孩子的問(wèn)題大多不是孩子自身造成的,而是父母問(wèn)題的折射,父母常常是孩子問(wèn)題的制造者,同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的障礙。當(dāng)務(wù)之急的不是教育孩子,而是教育父母,沒(méi)有父母的改變就沒(méi)有孩子的改變。沒(méi)有不想學(xué)好的孩子,只有不能學(xué)好的孩子,沒(méi)有教育不好的孩子,只有不會(huì)教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己,在打孩子之前打自己,只有這樣才能徹底地改變自己。
當(dāng)年許多神圣的掉腦袋的事情,今天看起來(lái)狗屁不是。~~估計(jì)你也對(duì)類(lèi)似的句子感興趣吧?以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“莫言名言圖片文案32句”,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
1、讓孩子養(yǎng)成大襟懷的方式除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看社會(huì)和自己。
2、內(nèi)心深處,你總是清醒地會(huì)知道,什么時(shí)候是開(kāi)始,什么時(shí)候是結(jié)束。時(shí)間也會(huì)以它的方式提示你。
3、沒(méi)有天生的成功父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。我接觸過(guò)這么多的杰出的父母,沒(méi)有一個(gè)是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō):很多人都認(rèn)為我很輕松,說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀,根本不用管,殊不知,我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的!好母親防患于未然,而不合格的母親是,孩子的問(wèn)題已經(jīng)很?chē)?yán)重了,甚至教師都已經(jīng)找孩子談話(huà)了,她還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的存在。
4、這是個(gè)性相似的兩個(gè)人走了不同的方向,互為正負(fù),合起來(lái)是一個(gè)人,像一枚硬幣的兩面。--莫言《生死疲勞》
5、突然降臨的大喜事,像一扇沉重的磨盤(pán),幾乎粉碎了我的身體。
6、與其在你不喜歡或不喜歡你的人那里苦苦掙扎,不如在這幾朵祥云下面快樂(lè)散步。
7、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有近1000萬(wàn)“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人,就是指理應(yīng)在學(xué)校讀書(shū)而不愿讀書(shū),選擇輟學(xué)的孩子,這其中94%是學(xué)業(yè)失敗的結(jié)果,學(xué)業(yè)落后、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走成為當(dāng)今未成年人犯罪的四步曲。
8、在這三個(gè)步驟中,傾聽(tīng)是父母?jìng)冏鲎畈畹摹?/p>
9、世界上的人最喜歡把正常的人叫做瘋子。
10、有些人可能會(huì)說(shuō),有那么多的父母大字不識(shí)一個(gè),不也教育出好孩子嗎?其實(shí),文盲并非不會(huì)教育,這些父母同樣是教育孩子的高手。
11、《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目曾介紹過(guò)世界中學(xué)生奧數(shù)金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮,考取了重點(diǎn)中學(xué),卻沒(méi)有錢(qián)上,父親說(shuō)讓孩子去打工,人家上了大學(xué)還沒(méi)有工作呢,更何況你能不能考上大學(xué)還不知道。但母親堅(jiān)決不同意,將家里的一頭驢賣(mài)了。孩子在中學(xué)里是一位連素菜都吃不起的人,是一位連肥皂都用不起的人。照這樣來(lái)說(shuō)孩子全靠自己了吧?當(dāng)面一問(wèn)才知道,雖然這位母親連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),但她卻讓自己的孩子在小學(xué)之前就把四則運(yùn)算做得滾瓜爛熟。一點(diǎn)又有幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)的父母能夠做到呢?
12、人生在世,誰(shuí)又敢說(shuō)自己不是個(gè)傻子?誰(shuí)又能一輩子不犯傻,凡事努力了就行,不必計(jì)較誰(shuí)得誰(shuí)失,也不要在意別人的目光和臉色。
13、因此,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的辦法是我們父母增負(fù),就是我們父母能夠成為孩子的導(dǎo)師。
14、他的雙眼神采奕奕,變化莫測(cè),肥大的鼻子下骨朵著一張美麗而豐滿(mǎn)的小嘴,兩扇又白又胖的耳朵,大耳朵垂子像火雞的肉冠子一樣沉重又臃腫。我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的男人臉,當(dāng)然也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的女人臉。
15、人生中許多事不由我們做主,有時(shí)萬(wàn)事如意,有時(shí)諸事不順,要得意自己穩(wěn)得住,失意時(shí)自己扛得住。
16、女人的感情并不是永不枯竭的噴泉;女人的感情是金絲燕嘴里的唾液。--你知道嗎?這種華貴的小鳥(niǎo),它的唾液只能壘出一個(gè)晶瑩的燕窩;到了第二個(gè),吐出的全是血。--莫言《我們的荊軻》
17、極致的喜歡,更像是一個(gè)自己與另一個(gè)自己在光陰里的隔世重逢。愿為對(duì)方毫無(wú)道理地盛開(kāi),會(huì)為對(duì)方無(wú)可救藥地投入,這都是極致的喜歡。--莫言《生命里,總會(huì)有一朵祥云為你繚繞》
18、優(yōu)秀的孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果,問(wèn)題孩子多是問(wèn)題家庭的產(chǎn)物。孩子的問(wèn)題大多不是孩子自身造成的,而是父母問(wèn)題的折射,父母常常是孩子問(wèn)題的制造者,同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的障礙。當(dāng)務(wù)之急的不是教育孩子,而是教育父母,沒(méi)有父母的改變就沒(méi)有孩子的改變。沒(méi)有不想學(xué)好的孩子,只有不能學(xué)好的孩子,沒(méi)有教育不好的孩子,只有不會(huì)教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己,在打孩子之前打自己,只有這樣才能徹底地改變自己。
19、進(jìn)入21世紀(jì),信息社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高,任何崗位都要求培訓(xùn)、考核,但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓(xùn),好象自動(dòng)就會(huì)上崗而且永遠(yuǎn)不會(huì)下崗,其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。每一個(gè)人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),關(guān)于怎樣做父母的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。
20、杯子破了,水漏光了,感覺(jué)也漏光了。一塊藍(lán)色的玻璃碎片在青草叢中閃爍。
21、47·.上一次微笑著入睡是什么時(shí)候?lizhidaren
22、每一個(gè)孩子都是伴隨著問(wèn)題成長(zhǎng)的,每一個(gè)父母也都是伴隨著問(wèn)題成長(zhǎng)的,不碰到的問(wèn)題的孩子是找不到的,不碰到問(wèn)題的父母也是找不到的,關(guān)鍵是要像那些優(yōu)秀的父母?jìng)兡菢幽軌蜢o下心來(lái)找到解決問(wèn)題的辦法。
23、意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過(guò)父母的說(shuō)教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的,而是通過(guò)父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的。
24、好成績(jī)當(dāng)然是學(xué)校老師帶出來(lái)的,但在應(yīng)試教育競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,這些好成績(jī)正越來(lái)越多地浸透著父母的汗水。
25、關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育,全社會(huì)都要有正確認(rèn)識(shí)。應(yīng)試教育是學(xué)校和家長(zhǎng)都回避不了的問(wèn)題,需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同適應(yīng)。應(yīng)試能力教育與素質(zhì)教育并不矛盾,沒(méi)有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育。
26、極度夸張的語(yǔ)言是極度虛偽的社會(huì)的反映,而暴力的語(yǔ)言是社會(huì)暴行的前驅(qū)。--莫言《生死疲勞》
27、智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸懷,比胸懷重要的是一個(gè)人的品德。
28、很多父母將孩子的不好的習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,怪罪到教師身上,怪罪到孩子自己身上,唯獨(dú)沒(méi)有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣----無(wú)論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣都是我們父母在地有意無(wú)意培養(yǎng)出來(lái)的。就像上海人說(shuō)上海話(huà)吃上海菜,四川人說(shuō)四川話(huà)吃四川菜一樣,仿佛生來(lái)就會(huì)不需要培養(yǎng),而事實(shí)并非如此,父母每時(shí)每刻都在教,以至于自己沒(méi)有意識(shí)到自己在教,這就是“潛教育“,比”顯教育“威力大得多的本質(zhì)教育。
29、要把自己放在解剖臺(tái)上,放在顯微鏡下。2、世界上的人最喜歡把正常的人叫做瘋子。
30、全國(guó)首屆杰出母親沈麗萍同志是個(gè)畫(huà)家。她為了學(xué)畫(huà),不僅上了大學(xué),而且還到中央工藝美術(shù)學(xué)院進(jìn)修;不僅買(mǎi)了書(shū)籍,而且還參觀了數(shù)不盡的畫(huà)展,聽(tīng)了數(shù)不盡的學(xué)術(shù)報(bào)告??墒菂s從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子也應(yīng)該花時(shí)間,直到孩子因?yàn)榭针y導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾之后,她才開(kāi)始真正學(xué)做母親,并且由于自己的努力,最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾,成為被挪威人民贊譽(yù)的“中國(guó)英雄“。
31、◎遇到夜里擺地?cái)偟?,能買(mǎi)就多買(mǎi)一些,別還價(jià),東西都不貴。家境哪怕好一點(diǎn),誰(shuí)會(huì)大冷天夜里擺地?cái)偂?/p>
32、當(dāng)年許多神圣的掉腦袋的事情,今天看起來(lái)狗屁不是。
恣欲縱行,得意失終生,慎始慎獨(dú),律己得康寧。在平常的生活和學(xué)習(xí)中,大家都有摘抄過(guò)名人名言吧,優(yōu)秀的名人格言能夠促進(jìn)我們?nèi)娉砷L(zhǎng),不知道你有沒(méi)有在找的一些名人格言呢?小編現(xiàn)在向你推薦廉潔名言警句圖片文案, 更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
1、物質(zhì)的貪婪愈烈,精神的空虛越重。––區(qū)老齡辦周志聰
2、敗于功者,貪功者也;死于利者,窮利者也。
3、廉潔自律繃緊弦,拒腐防變勿思貪。
4、廉潔,公務(wù)員的護(hù)身符。
5、樹(shù)若正直,能參天成偉材;人若正直,可明理識(shí)大局。
6、病從口入,腐從貪起;清正廉潔,嚴(yán)以律已。
7、校園是船,師生是帆;勤廉守航,直破云端。
8、奉獻(xiàn)千秋唯覺(jué)少,索求半念總嫌多。
9、慎言慎行一身正氣 清正廉潔兩袖清風(fēng)
10、反腐倡廉,教育為先;關(guān)口前移,筑牢防線。
11、手莫長(zhǎng),心莫貪,盡職盡責(zé)做好官。
12、為官以廉為先,為政以勤為基,為民以實(shí)為本。
13、權(quán)利制約是防腐的良藥,監(jiān)督失控是犯罪的溫床。
14、廉潔從教,勿以“十不準(zhǔn)”而為;心懷坦蕩,總為下一代著想?!钫着d
15、戒貪,貪則無(wú)品;戒驕,驕則無(wú)知;戒情,情則無(wú)進(jìn)。
16、為官以廉為先,從政以勤為本。
17、世上黃金貴,清廉價(jià)更高。
18、恣欲縱行,得意失終生,慎始慎獨(dú),律己得康寧。
19、名節(jié)重泰山,利欲輕鴻毛 ——[明]于謙《無(wú)題》
20、在我眼里,學(xué)生沒(méi)有貧富貴賤之分,他們只是我的學(xué)生,猶礫石般平凡,如金子般珍貴,一視同仁。
21、千里不欺孤,獨(dú)木不成林。——《增廣賢文》
22、知廉恥,翠園人的信念;守誠(chéng)信,翠園人的信條。
23、真廉無(wú)廉名,立名者正所以貪。
24、錢(qián)財(cái)如糞土,仁義值于金?!对鰪V賢文》
25、為師者,人魂之匠也。必清其志,潔其心,正其身。一生辛勞自逍遙,兩袖清風(fēng)終不悔。
26、不折不扣的反腐倡廉,實(shí)實(shí)在在的勤政為民。
27、以勢(shì)相交者勢(shì)傾則絕,以利相交者利窮則散。
28、不廉則無(wú)所不能,不恥則無(wú)所不為。
29、管好自己的腦,不該想的不想;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腳,不該去的`地方不去?!獥铎o春
30、嘔心瀝血育桃李,兩袖清風(fēng)朝父老。
31、財(cái)欲是只虎,欲望是柄劍;為官若長(zhǎng)久,財(cái)色不能貪。
32、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則家強(qiáng)不足謀也
33、執(zhí)法如山方顯凜然正氣 清正廉潔自會(huì)寵辱不驚
34、嚴(yán)格自律出廉政,服務(wù)創(chuàng)新謀發(fā)展。
35、廉潔奉公鋪就幸福之路,貪污受賄自掘悔恨墳?zāi)埂?/p>
36、為政要廉,辦事要公,用人要當(dāng),作風(fēng)要實(shí)。
37、見(jiàn)富貴而生諂容者最可恥,遇貧窮而作驕態(tài)者莫甚。
38、金錢(qián)美女得一時(shí)之歡,手銬腳鐐葬一生幸福。
39、位卑未泯濟(jì)民志,權(quán)重不移公仆心
40、人生惟有廉潔重,世界須憑氣骨撐。
41、做人一生,道德是根本,為官一任,廉潔是根本。
42、立身無(wú)愧,何愁鼠輩。
43、心無(wú)私欲,自然會(huì)剛;人無(wú)邪念,自然會(huì)正。
44、蕩兩袖清風(fēng),拂去心塵坦然,樹(shù)一身正氣,留下口碑偉岸?!獥蠲鞲?/p>
45、清正在德,廉潔在志。
46、保初節(jié)易,保晚節(jié)難。百年養(yǎng)德難,一日喪德易。
47、驥走崖邊須勒韁,人至官位要縛心。
48、誠(chéng)信廉恥,人之根本;言不信,信不禮,事無(wú)果。
我得到了祝福,因?yàn)槲业玫搅俗8#也拍茉诒荣愔杏羞@種表現(xiàn),我真是太幸運(yùn)了。I got the blessing, because I got the blessing, I can~~這方面的句子還有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的科比的名言圖片文案簡(jiǎn)短,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。
1、誰(shuí)說(shuō)我已經(jīng)完蛋了,那些質(zhì)疑者都是蠢蛋。
2、我不知道一個(gè)控球后衛(wèi)是怎樣的,我只知道要全力爭(zhēng)取勝利,就算必須做得“自私”。
3、如果我感覺(jué)一些東西不對(duì),我會(huì)呆在那不停地訓(xùn)練,直到我做到對(duì)為止。
4、總有人要贏,為什么不是我?
5、你,不是我的對(duì)手。2、只要心夠絕!
6、我科比?特有我自己的打球方式,我不要做喬丹二世,我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的神話(huà)。
7、我只是不停地訓(xùn)練,不停地訓(xùn)練,直到我滿(mǎn)意為止。
8、咱們有著一顆冠軍的心。
9、就算世界拋棄了我,至少我還有籃球
10、科比:我不知道這將是集體的努力看看我們能不能得到有幫助的球員看看我們可不可以改進(jìn)但我會(huì)盡我最大的努力!
11、你可以不愛(ài)我,但你至少要怕我。
12、每次進(jìn)入球館,我感覺(jué)自己能擊敗所有人。
13、如果現(xiàn)在湖人是泰坦尼克,我會(huì)和他一起沉下去。If the Lakers were Titanic now, I would sink with him。
14、抓住今天,勿信明天。
15、我想成為世界上最好的籃球運(yùn)動(dòng)員,所以如果我要學(xué)習(xí),我就一定要向世界上最好的球員學(xué)習(xí)。孩子們到學(xué)校讀書(shū),未來(lái)希望成為醫(yī)生或者律師,他們就應(yīng)該在大學(xué)里學(xué)習(xí),那里才能真的幫到他們。
16、科比:替我謝謝中國(guó)球迷,我在證明自己是最好的球員
17、眼神是心靈之窗,心靈是眼神之源。即使是一瞬即逝的眼神,也能發(fā)射出千萬(wàn)個(gè)信息,表達(dá)豐富的情感,反映內(nèi)心的意向,泄露心底深處的秘密。通過(guò)眼神來(lái)傳情達(dá)意,是一種普遍的心理現(xiàn)象;人的喜怒哀樂(lè)與悲歡離合,都會(huì)從微秒變化的眼神里真實(shí)流露。眼神雖然不是有聲語(yǔ)言,但恰似有千言萬(wàn)語(yǔ)隨心傳播
18、無(wú)論如何都不要放棄,總要相信你的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn),并且努力的為它奮斗。
19、即使是也會(huì)有人對(duì)他懷恨在心,我不需要解釋什么。
20、我閉上眼睛追憶往事,這樣才能讓我不至于瘋掉。
21、我并不在乎自己是否拿到50分。
22、第二名只能說(shuō)明你是頭號(hào)輸家。
23、球場(chǎng)上實(shí)力說(shuō)話(huà),一切與籃球無(wú)關(guān)的都給我退避三舍!
24、以后想嫁給像爸爸一樣的男人
25、當(dāng)我退役的時(shí)候,我希望回頭看我走過(guò)的路,每一天,我都付出了我的全部!When I retire, I hope to look back at the way I have traveled。 Every day, I have paid all of my money!
26、我根本不是一個(gè)會(huì)憎恨妒忌的人,你有才能,我就喜愛(ài)你。
27、愛(ài)我或者恨我,兩者必有其一。一直都這樣。有人恨我的比賽,我的狂妄自大:恨我的后仰投籃,我對(duì)勝利的渴望:恨我是一名老將,恨我獲得過(guò)總冠軍。恨吧,用你的全部心思去恨吧。然而也有很多人深?lèi)?ài)著我,理由卻和恨我的人一樣。
28、即便這個(gè)世界拋棄了我,可是還有籃球陪伴我。Even if the world abandoned me, but there is basketball with me。
29、我不想永遠(yuǎn)被他的光環(huán)籠罩著。(SK離開(kāi)時(shí)KB的評(píng)論)
30、無(wú)論誰(shuí)防守我,我都堅(jiān)信你會(huì)在我崩潰之前崩潰。
31、有的人討厭我的比賽,恨我的囂張,恨我的后仰跳投,恨我對(duì)比賽的癡狂,恨我總有冠軍戒指戴……但是也有很多人喜歡我,理由卻和恨我的人一樣。
32、當(dāng)我們對(duì)自己說(shuō)做不到一些事情,我們?nèi)〉貌涣艘恍┏删蜁r(shí),我們是在故意找借口,讓自己迷失。我的大腦無(wú)法處理失敗,因?yàn)楫?dāng)我坐下來(lái)面對(duì)自己說(shuō)‘我是一個(gè)失敗者’時(shí),我認(rèn)為這比死亡還要糟糕。
33、我科比·布萊恩特有我自己的打球方式,我不要做喬丹二世,我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的神話(huà)。
34、我不想做下一個(gè)邁克爾-喬丹,我只想做科比-布萊恩特。I don't want to be the next Michael Jordan, I just want to be Kobe Bryant。
35、別像個(gè)孬種似的愁眉苦臉,甭管你被打倒了多少次,拍拍身上的塵土,再笑著站起來(lái)吧,再笑著投入戰(zhàn)斗。
36、就算世界拋棄了我,至少我還有籃球!
37、“不能上場(chǎng)比賽,在家里看電視真是太讓我難受了?!笨票日f(shuō),“我一邊看一邊坐立不安,我根本不可能坐著看球隊(duì)比賽。”
38、低頭不是認(rèn)輸,是要看清自己的路;仰頭不是驕傲,是要看見(jiàn)自己的天空。To bow is not to admit defeat, but to see your way: to look up is not to be proud, but to see your sky。
39、獲得冠軍只是副產(chǎn)品,重要的是成為更好的自己。堅(jiān)持自我,堅(jiān)持對(duì)勝利的無(wú)限渴望,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持努力——這就是黑曼巴的精神,是成功的秘訣。
40、我得到了祝福,因?yàn)槲业玫搅俗8?,我才能在比賽中有這種表現(xiàn),我真是太幸運(yùn)了。I got the blessing, because I got the blessing, I can have this kind of performance in the game, I am really very lucky。
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