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【熱】學生社團工作總結(精選6篇)

發(fā)布時間:2023-03-23

學生社團工作總結。

怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的工作總結呢?光陰荏苒,歲月如梭!又一年過去了,當工作進行到一定階段或告一段落時。不要忘記準備工作總結,工作總結要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣,也是制訂計劃的基礎,現(xiàn)在,有請閱讀幼兒教師教育網編輯推薦的《學生社團工作總結》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

學生社團工作總結 篇1

七月將至,隨著期末的腳步越來越近,本學期社團部的工作也靠近了尾聲。我們校學生會全體成員連合盡力,積極朝上提高、刻意開發(fā),社團部工作也取得了驕人的造詣,獲得了我院領導及寬大師生和同學們的承認。同時社團部的工作也在立異中賡續(xù)前進,一系列運動開展得繪聲繪色,霉畚運動后,自我檢討、總結,力爭在下次的工作任務中斟酌的更過細,想法更全面,社團部將與各部門成員配合盡力,使院學生會的工作再上一個新臺階。

社團部是以一個監(jiān)督者與辦事者的形象存在的,其自己的主要工作便是為連接、結合方面,支持學院社團正常的工作,并為它們提供辦事與贊助,當然也要進行有效的監(jiān)督,為社團會員提供一個良好的社團情況,包管社團運動的正規(guī)與老例。社團部的老例運動便是每月整理各個社團當月運動的申請,謀劃和總結,并會有選擇地介入到社團運動中,做到了解每一個社團,盡到監(jiān)督的職責。其次便是會增強個社團的聯(lián)系,會把各個社團即將開展的運動進行看護和不按期召開社團負責人會議,讓各個社團間相互了解與學習,配合提高與成長。如果有社團必要學院贊助,社團部會積極為其爭取,盡量給予贊助,比如瀟湘詩社的讓詩歌回歸校園運動和大學生創(chuàng)業(yè)成長協(xié)會的運動。最后社團部積極共同校社連合合會的工作,對付有關學分申請等一系列工作要求都代為轉達,并對有關材料進行收集與整理。

我們也組織了藝術類社團——“圓夢藝術團”的才藝比拼運動, 在第十三周的時候,參加了建筑信息系的“盤算機協(xié)會”、“設計協(xié)會”分手都舉辦了一次“PS”大賽等多種富厚多彩的校園運動,并獲得如下經驗:

1、“凡事預則立,不預則廢”在浩繁運動中獲得了充分體現(xiàn),正是因為有了充分的籌備,這次運動才有了勝利開展的前提。

2、密切共同。對方面的積極幫忙和盡力,是運動得以完成的包管。如在運動中會有其余部門臨時用五教的大合堂,而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725課堂。

3、分對象體、支共同理。在霉畚運動沒有開始之前,就已經將勞動任務合理分配。如我們社團部男生負責搬器械,女生則負責記錄。同時,也注意到工作光陰的和諧,比如工作實行輪流值班制。

4、態(tài)度誠懇、熱情且耐心。納新時各社團負責人都能認真的解說各個社團的運動內容以及光陰支配。

5、運動所在支共同理。各社團所在都結合其社團特色進行了合理的劃分。比如舞團人多就支配在體育館的零丁房間內,而瑜伽社人少有占用地方小,我們就機動的把她們的運動所在定在二樓的觀臺前。

6、霉畚運動中,社團成員都可以或許積極地去服務,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚的

回首本學期社團部的工作,我們可以從中發(fā)明許多勞績,獲得許多經驗,同時也發(fā)明了很多不夠與遺憾。

1、 部分成員服務不敷積極,存在偷懶的現(xiàn)象。

2、 前期鼓吹等籌備工作不夠,很多同學對此次運動的流程不清楚。

3、 因天熱有很多成員沒有定時到。

4、 分工不敷明細,服務有始無終。

我們必然記著這些不夠發(fā)揚長處,但總體說來這半年來我們社團部的工作造詣是可喜的,因為只有對社團運動的成長賡續(xù)進行總結和思考,我們能力賡續(xù)提高,社團部能力賡續(xù)成長,社團部事業(yè)的來日誥日才會加倍輝煌壯麗!在全體成員的盡力下,相信放學期我們的工作會加倍出色!

學生社團工作總結 篇2

作為班級的信息委員,我的職責是受班長,團支書領導,對其負責,受其監(jiān)督,并向其匯報工作,我有信心做好我的本職工作。

首先,我協(xié)助團支書搞好思想建設和組織建設,為班級里的活動做報道。其次,我有序的組織宣傳,做同學的工作并策劃宣傳。在同學們參加院、校的各項活動,做好宣傳工作,信息的收集和整理。

在我看來,信息委員不僅是配合老師的工作,還是老師和班級同學之間溝通的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學積極反饋自己關于教學的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了信息委員的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的信息委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。

在這一學期的學習生活中,分院和學校都舉行了許多活動,促進了同學們之間的感情。首先是幾次團組織活動都有條不紊地開展,其次是學校的運動會,紅歌賽,優(yōu)秀團支部活動等等,一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為信息委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳,我都享受到了無窮的樂趣,也學習到了不少的東西。不論是班級的活動宣傳,還是信息的收集整理,我都一心一意地專注于本職工作,只求更加務實,更加完善!

一學期的工作即將結束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進大學,我們都是大一新生,對大學的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如禮貌舉止和用語,組織活動的積極性,信息的及時宣傳和開展各種有意義的班級活動等方面我們還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合,適應,最后靈活處理。

在接下來的時間里,我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風,使之能體現(xiàn)我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應該互相取長補短。既然擔任了信息委員的工作,就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監(jiān)督,我會繼續(xù)竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

學生社團工作總結 篇3

大學生述職報告 尊敬的老師,同學們: 你們好!

我是漳州職業(yè)技術學院11級社科系商秘班的陳小玉,在2011年10月有幸加入院社團部,成為社團部的一名干事,從此與社團有了千絲萬縷的關系。

從進入社團部已經一年多了,而作為一名帶領干事的副部長也有差不多一個學期了,當新成員進入部門時,我心中有喜悅也有膽怯,因為自己不久前也是一個在部長帶領下工作的干事,現(xiàn)在當上了副部長,一來我沒有帶新成員的經驗,而來自己本身的思想也沒有上升到作為一個副部長的高度,因此我在摸索中,并沒有很好地與新干事處理好關系,沒有讓他們好好地享受這份工作。

他們經過將近一學期的部門工作,似乎還沒有明白自己的具體工作任務是什么,有哪些,該干什么,分工不明確導致在活動前、活動后都不能很好地完成任務。

鑒于以上出現(xiàn)的作為集上傳下達,統(tǒng)籌實干于一身的學生會干部,不僅要有踏實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,奮發(fā)向上的進取精神,更需要具備對工作性質的通透掌握和對工作生涯的細致規(guī)劃。我將從以下四個方面推動社團部走向新的輝煌

一·眼界卓群 培養(yǎng)新人

加大對社團部干事綜合能力方面的培訓,放手給他們更多的機會,會做的讓他做,不會做的教他做 ,使他們在短時間內熟悉社團部個工作職責和工作流程。在使用中考察,在考察中肯定,只有這樣才能提高他們的能力,更好的服務同學。

二·做好本職 共同發(fā)展

加強與各協(xié)會的交流與溝通,及時了解各協(xié)會的情況與動向,做好協(xié)會與團委、學校間的橋梁。社團部與各協(xié)會間是互惠互利、共同發(fā)展的關系,我們不僅要協(xié)調安排各協(xié)會工作和管理,更要組織領導各協(xié)會開展活動,在活動中共同發(fā)展。

三·明確優(yōu)勢 塑造精品

我們要明確自己的優(yōu)勢,打造屬于社團部的品牌活動,比如傳統(tǒng)文化節(jié)等。要把同學們喜愛的活動舉辦的完美無缺,塑造精品!

四·加強交流 與時俱進

社團部本身即是一個需要時時與外界溝通的部門,因此我們更要大膽采用“走出去,引進來”的發(fā)展策略,加強與本校其他各院社團部、各協(xié)會以及外校社團的溝通交流,建立長期聯(lián)系,深化合作、實現(xiàn)資源共享,共同發(fā)展,共同進步。

以上是我的述職報告 謝謝!

陳小玉 2012年12月10日

學生社團工作總結 篇4

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。同樣,創(chuàng)新也是一所學校實施素質的靈魂,是學校興旺發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動,給學生一片屬于自己的天空,讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。

學生社團給學生一片屬于自己的天空

97年吳校長從美國考察回來,帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的學生干部培訓班上的講話給學生干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實踐,發(fā)展個性。同學們努力地尋找適合于自我的答案。不久,我校的學生社團遍布了校園。學生記者團、文學社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環(huán)保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十六個社團涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。

學生對社團的組建、發(fā)展有著巨大的熱情,從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說:“攝影社團,讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然里,到鮮活的社會中去。拿起相機,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角——鏡頭,去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒?!薄跋笃濉?,素有‘的藝術、趣味的、戰(zhàn)爭的游戲、智慧的結晶’的美譽,讓棋界的.兩朵奇葩在校園中怒放?!彼麄兏錆M信心地說:“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手。”“不管成功與否,只要自己努力過、拼搏過,就會有精彩的人生。學生記者團是您發(fā)揮才干的場所,請同我們一起加入,走進一片屬于自己的天空!”是啊,這是一片屬于學生自己的天空,在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。

學生在豐富多彩的社團活動中增長才干

豐富多彩的學生社團活動,有力地說明學校在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時,還應不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結合,為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。

近兩年來,演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學生操作,學生從“現(xiàn)代社會競爭與合作哪個更重要?”“動力大否有利于成才?”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?”“環(huán)境保護關鍵在于完善法律制度還是增強人們的意識?”等辯題進行辯論,每屆比賽20場初賽、10場復賽、2場半決賽和最后的決賽,全由社團的學生安排和主持。

棋牌社活動的思考性和謀略性,吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動的基礎上,社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽,成功地展示了校園棋牌高手的技藝,激發(fā)了更多同學對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負責人明確表示,棋牌社的特點是以“交流為主”,比賽只是交流的一種形式,當條件成熟時,將“探討、交流、輔導”三軌并進,充分發(fā)揮同學們的智慧,辦出社團的特色。

環(huán)保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調查同時展開,層層推進。既提高了同學們創(chuàng)新實踐的動手能力,更激發(fā)了同學們的創(chuàng)新意識。同時,他們自己請少科站來校進行環(huán)保講座,與同學們共同探討當今世界的環(huán)保主流,在增長知識中,加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實意義的理解。

在提高學生組織、合作、交際能力,開拓學生知識、技能、創(chuàng)新思維的同時,一些社團在活動中也適當?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場,卡拉ok實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團的活動經費,其余均捐獻給了學?!皭坌幕饡保糜趲椭洕侠щy的學生。實踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動,改變了學生以往開展活動時在經濟上不是依賴學校,就是向家長伸手的做法。增強學生的“市場經濟”意識,自力自主意識,并在活動的實施過程中,鍛煉了學生的組織、經營、管理能力,同時也增強了學生勤儉節(jié)約的意識。

我校的學生在社團活動中學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。

豐富多彩的社團活動,使學生感到“太陽每天都是驕艷的”。

學生社團工作總結 篇5

本學期的手工社團活動已經順利結束了。在活動中,我們主要學習了制作書簽,剪紙:剪對稱形及雪花的折剪方法,還學習了立體紙工的制作方法:燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力,及創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料,得到意外的驚喜。

2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣,自己動手制作一些作品等。

3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時展評,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們遇到困難的時候,旁邊的同學就會主動幫助,現(xiàn)在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:

如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好,還有的同學學習有始無終,不能堅持,遇到困難就退縮等,還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力,爭取把工作做得更好。我們將本著為學生工作的思想,更加努力地工作,使學生素質更好地得到提高。m.endrikfelipe.com

在過去幾個月中,透過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責帶給釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責帶給獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著必須的問題還務必地努力爭取更好??傊?,因為有這樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契。

學生社團工作總結 篇6

在社團部工作學習一年多了,我在部門里確實是學到了很多東西,從中獲得了很多的感悟。而對于這一學期,給我的切身感觸很深,確實有點不尋 常。其中經歷了很多大一時未曾經歷過或想過的事情。讓我學會了從不同的視角和層級去看問題,去衡量不同事情的作用和意義,在溝通中去注意的問題、考慮的角 度和范圍更寬泛了。也從中體驗到了部門內部成員之間的深切情誼以及跟其他部門和協(xié)會之間的合作的各種體驗與收獲。

現(xiàn)在想來,時間 真的過的很快,在部門的那些事,似乎依然匯映在腦海中。我們接手以后便面臨一個“角色”轉換的心態(tài)問題。記得,在換屆之前和換屆之后的一段時間里,我們還 是以一種心態(tài)去面對工作,想著的是如何做好部長他們部署下來的工作。為什么要用“我們”一詞呢?因為部門給我的感覺就是一個溫馨的整體,而她就是有我們部 門內所有成員共同組成的。

我們都是共進退的好同事好伙伴。就是在換屆之后,在那種不適應的環(huán)境中,我們是一起共同協(xié)商、共同努力和共同支持,一步一步從還 沒完全轉變過來的思想中轉變過來。

社團部,一個頗具活力、溫馨如一家的部門,我們始終凝聚團結在一起。我們在秉承部門特色的基礎 上,再逐步構建我們這一屆的特色。大二的部門成員便組成了我們部門的主要的智慧團和決策層。而大一同事們的配合和勤奮上進很好地把我們的主旨思想貫徹下 去,我相信作為執(zhí)行層的他們在工作中也深刻體會到了我們的部門工作的要旨。在一開始我們就明確地說明我們部門是一個鍛煉學生的組織管理、協(xié)調溝通能力、提 高學生綜合素質的平臺。我們大二的也為大一的同事們進行了相應的培訓,包括一些工作的基本要領,一些基本的為人處世的原則。當然,我們也是在共同學習、共 同進步,因為我們總會遇到一些預想不到的情況發(fā)生。有時為了更好的進行管理和部署工作,我們大二的成員們也會召開研討性的會議,這也是為了統(tǒng)一思想和行徑 的有效方式。這也是我們09屆的首創(chuàng),同時我們還開通了我們部門的博客和微博。就是為了更好的傳承我們部門的精神和特色,把那些分散的信息統(tǒng)籌在一起來共 享,也是為了更好地記錄我們所走過的路程。同時這也是吻合了我們部門的一大特色,即促進校園文化建設和精神文明建設,開展健康有益、豐富多彩的課外活動, 服務和凝聚同學;發(fā)揮作為共青團基層組織建設的載體作用,開展內容豐富、形式靈活的團組織生活。通過網絡這個窗口也讓其他的同學更好的了解、認識和支持我 們這個部門。當然還有我們跟各協(xié)會的關系,我們素來都很重視處理好與各協(xié)會的關系。在制度上,他們是履屬于社團部的,接受社團部和學院學工辦的領導、監(jiān)督 與管理。但我更是覺得我們是合作互進的關系。所以我們也同樣把他們的相關活動信息公布到我們部門的博客當中。

在工作之余,我們部 門也舉行了各種聚會活動,我部門的順德長鹿秋游、飯?zhí)玫亩啻尉鄄汀㈤_創(chuàng)于08屆的小賣部聚會(吃雪糕),女生們?yōu)槲覀兡猩^光棍節(jié),我們男生為女生們慶祝 節(jié)日,等等。從中我們都很好的聯(lián)絡和發(fā)展了各成員之間的感情。除了上述這些,我們部門還積極配合和參與了團學其他部門的工作,比如,體育部的體育節(jié)、趣味 運動會,學習部的早讀大檢查,文體和文娛兩個部門聯(lián)合主辦的迎新晚會。我們部門一直很好地秉承和踐行了團學一家親的精神。

這一學期,在部門,我們都過得很充實,學到了很多了,收獲頗益。對于下學期的各項工作任務,我們都是滿懷信心的。因為我們始終在一起,我們始終相信:我們能!

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