我的缺點(diǎn)作文。
根據(jù)您的要求,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了以下相關(guān)信息:我有許多缺點(diǎn)作文,希望大家喜歡本文。作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情,那么你是否在尋找關(guān)于主題作文模板呢。
看到這里,你一定會(huì)想:這真蠢。你應(yīng)該寫(xiě)自己的缺點(diǎn),而不是寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)。如果你真的這么認(rèn)為,你就不必看不起這個(gè)張文了。
我最大的缺點(diǎn)就是失憶。一天晚上,下了小河,我就一直在想明天寫(xiě)什么作文。想了又想,哇,我一句話就想出了幾個(gè)張文。當(dāng)時(shí)真的很為自己驕傲,總覺(jué)得自己好像一夜成名。而第二天,我又去了小河,準(zhǔn)備扔昨晚想到的作文的時(shí)候,腦子里已經(jīng)一片空白。哦,真的,我又要考慮寫(xiě)什么作文了!
我的第二個(gè)缺點(diǎn)有點(diǎn)搞笑,就是自戀。有一次,我們班幾個(gè)男同學(xué)好像在看一個(gè)漂亮的女生。我問(wèn)他們?cè)诟陕?,他們說(shuō)在看美女。我一輕松就說(shuō):“你看什么美女,這里有一個(gè)!”嘿,你覺(jué)得我自戀嗎?
我決心改掉我的缺點(diǎn)。請(qǐng)小河的朋友們幫助我。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但是,知道了自己的缺點(diǎn),就要把它改過(guò)來(lái);每個(gè)人最大的敵人不是別人,而是自己。古人說(shuō):嚴(yán)以律己,寬以待人!但人們往往是嚴(yán)以律人,寬以待己!因?yàn)楹靡輴簞?,人之本性。但是只要好好面?duì)、反省,找出戒掉缺點(diǎn)的方法,一定可以改頭換面,使自己煥然一新。我的缺點(diǎn)如下:
缺點(diǎn)一:做事情的時(shí)候容易分心。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。時(shí)常容易分心,東摸摸、西摸摸,看到這個(gè)也想玩,看到那個(gè)也想玩,還玩得不亦樂(lè)乎、渾然忘我!等我一回神,都已經(jīng)過(guò)了一小時(shí),我還寫(xiě)不到三行的字,瞌睡蟲(chóng)已經(jīng)來(lái)呼喚我睡覺(jué)去了,我只好用最快的速度,隨便寫(xiě)一寫(xiě),把它寫(xiě)完就好,管它字體歪七扭八,像一群蚯蚓東南西北胡亂爬。但心里好害怕,明天又要挨老師的罵!
缺點(diǎn)二:愛(ài)隨手亂丟東西。媽媽每天都說(shuō)我的書(shū)桌亂七八糟,好像剛發(fā)生大地震,還是經(jīng)歷槍淋彈雨?因?yàn)槲颐看巫鳂I(yè)寫(xiě)完,都放在桌子上,日積月累,我的書(shū)桌上都是課本、故事書(shū)、玩具等的東西,桌上總是雜亂無(wú)章,好像垃圾山,連我自己都不敢相信自己的眼睛,到底發(fā)生什么事?
缺點(diǎn)三:做事情的時(shí)候,常說(shuō)等一下。每次媽媽叫我做什么事時(shí),我總是說(shuō):等一下!所以媽媽都叫我等一下小姐幫我把這個(gè)丟掉!等一下啦!我又再說(shuō)等一下了!真是奇怪,為什么等一下變成我的口頭禪?讓我好好想一下,等一下再來(lái)告訴你好嗎?
我還有一大蘿筐的缺點(diǎn),再說(shuō)下去天都黑了一大半。長(zhǎng)大了,該是懂事的年紀(jì),知過(guò)能改,善莫大焉!只要有決心、有恒心、有毅力的把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái),我一定會(huì)煥然一新,成為人見(jiàn)人愛(ài),頂呱呱又人人夸的。坐而言不如起而行,請(qǐng)大家為我拭目以待,我要挑戰(zhàn)缺點(diǎn),戰(zhàn)勝缺點(diǎn),變成可圈可點(diǎn)!
雖然認(rèn)識(shí)我的人知道我是一個(gè)比較可愛(ài)的孩子,但是也同樣可以了解到我的一些的不足和缺點(diǎn)。就讓我來(lái)和你詳細(xì)地介紹一下我的缺點(diǎn)吧。
首先,我的最大的缺點(diǎn)就是不是很認(rèn)真,比如說(shuō)做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種的錯(cuò)誤。其次,就是我有些時(shí)候會(huì)忘記一些事情,比如像是忘記帶鑰匙、沒(méi)有帶作業(yè)本之類(lèi)的。最后,就是有些時(shí)候我也比較害羞,不愿意接觸陌生人。
雖然我的缺點(diǎn)有很多,但是我相信只要我努力去改正它就一定可以成功。
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而我呢,也不列外!今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)。希望大家不要嘲笑我。
首先我是個(gè)比較調(diào)皮的男生,走路的時(shí)候總是上躥下跳的,像只猴子,甚至還會(huì)把腿給跌破了。下課的時(shí)候 我,也會(huì)嘰嘰喳喳的跟別人說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)候,也在教室里打鬧,教室里也會(huì)熱鬧起了。
在家里,我也是個(gè)停不下來(lái)的人,就連思考問(wèn)題,我也在房間和床上,走來(lái)走去,擺些東西作為障礙,繞圈圈。調(diào)皮時(shí),媽媽說(shuō)我時(shí),我眼睛里的小珍珠一個(gè)個(gè)往外跳,不過(guò)我一會(huì)兒心情就好了。在我笑的時(shí)候,幾顆“小珍珠”不肯下來(lái)。媽媽看到我這樣,就不生氣了。其實(shí)我本來(lái)就不生氣,只是我的眼睛不爭(zhēng)氣而已。在外面,我也會(huì)給別人取外號(hào),而且給別人取的都有特點(diǎn)。
我真希望把我身上這些缺點(diǎn)毛毛蟲(chóng)給挑出來(lái),變成美麗的大蝴蝶。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,一眨一眨的,可愛(ài)極了。
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美,我也有很多缺點(diǎn),比如:膽小、貪玩、愛(ài)哭等,今天我就說(shuō)說(shuō)膽小這個(gè)缺點(diǎn)吧。有一次夜晚,我在燈光下做作業(yè),突然,停電了,我見(jiàn)面前一片黑暗,伸手不見(jiàn)五指,我“啊”地尖叫起來(lái),渾身發(fā)抖,我想:是不是吸血鬼來(lái)了?好害怕!我見(jiàn)前面有一道光,連忙捂住眼睛,一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“丁寧,你在干嘛呢?怎么了?”哦,原來(lái)是媽媽拿著手電筒走了過(guò)來(lái),把我嚇了一跳。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了這個(gè)經(jīng)過(guò),撫摸著我說(shuō):“別怕,只是停電了,媽媽陪你?!辈灰粫?huì)兒,電來(lái)了,媽媽陪著我一起做作業(yè),我覺(jué)得心里踏實(shí)多了,心里的一塊石頭可算放了下來(lái)。
同學(xué)們,這下你們了解膽小如鼠的我了吧!
一位哲人說(shuō):"每個(gè)人挑著兩只籮筐來(lái)到人間,前面的籮筐裝的總是別人的缺點(diǎn),后面的籮筐裝的則是自己的缺點(diǎn)。
這種思想模式的成因,不言而喻地顯露出人的虛榮心。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),在社會(huì)中,人的優(yōu)點(diǎn)往往會(huì)被放大許多倍住往受到贊頌和肯定,缺點(diǎn)卻通常會(huì)遭到否定和指責(zé)。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是必然同時(shí)存在的,但很少人正確地認(rèn)知自我身上的缺點(diǎn)并承認(rèn)它的存在,大多數(shù)人都喜歡聽(tīng)人夸自己或自己對(duì)自己進(jìn)行自夸,這難道不就是大多數(shù)人身上最大的缺點(diǎn)嗎?但有人卻很執(zhí)意把自身的缺點(diǎn)裝進(jìn)身后的籮筐,這種“舉目只見(jiàn)他人錯(cuò),未敢面對(duì)自己錯(cuò)”的消極逃避態(tài)度,對(duì)自身有害無(wú)益,勸君能早日對(duì)鏡正冠,改過(guò)自新。
《鴻門(mén)宴》中的項(xiàng)羽,雖力大無(wú)窮、驍勇善戰(zhàn),一味地以自己的戰(zhàn)績(jī)?yōu)榘?,卻沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己的個(gè)人政治能力。他想殺掉先入關(guān)中的劉邦,聽(tīng)從了范增的建議,計(jì)劃設(shè)計(jì)鴻門(mén)宴請(qǐng)劉邦入甕。然而他在鴻門(mén)宴上卻被劉邦的幾句捧逗糊弄的耳根子一軟,心下便慢了幾分,暗殺劉邦變得舉棋不定,又見(jiàn)樊噲頓生惺惺相惜之情,劉邦逃脫也不派人去追,徹底把殺劉邦忘了個(gè)一干二凈。在整個(gè)政局中,缺乏政治頭腦的項(xiàng)羽分不清主次,不聽(tīng)謀士的意見(jiàn),總覺(jué)得自己憑借著“力拔山兮氣蓋世”的聲威,就足以讓天下群雄望之匍匐,誰(shuí)知道卻被一個(gè)出身、武力值都不如自己的民間地痞流氓打敗了自己,奪了天下。這就是不能正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),一味愚蠢的以自己武力值為傲、而又不善聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)彌補(bǔ)自己能力缺陷的歷史教訓(xùn)。
事實(shí)上只有正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),才可能有所建樹(shù)。歷史上早有先例:唐玄宗即位xx年里,任用了姚崇、宋景事人為相,肯接受大臣的正確意見(jiàn),采取了有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施,出現(xiàn)了“開(kāi)元盛世”。后期卻因?yàn)殄e(cuò)用奸臣李林甫,失去了進(jìn)諫的忠臣,天天被一批鉆營(yíng)拍馬的小人恭維著,導(dǎo)致朝政的衰敗,出現(xiàn)了“天寶之亂”。有人常常喜歡聽(tīng)別人的恭維話。害怕別人指出自己的缺點(diǎn)。卻不能真正明白“忠言逆耳利于行”的道理。所以,我勸此君,何不在被他人放入籮筐前就改正呢?
只有不斷虛心接受批評(píng)、知錯(cuò)就改,才能減輕人生道路上前行的重量。所以,請(qǐng)君常審視自己的行為,正視自己的缺點(diǎn),主動(dòng)亮出自己的缺點(diǎn),有則改之,無(wú)則加勉。
小到一個(gè)人,大到一個(gè)國(guó)家,都不盡完美。如果想走得更遠(yuǎn),就要亮出缺點(diǎn)來(lái)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊王,接受鄒忌進(jìn)諫,讓百官進(jìn)諫,及時(shí)讓人們指正自己的缺點(diǎn),及時(shí)修正國(guó)家的缺點(diǎn),制定出適合國(guó)家發(fā)展的政治策略,最后門(mén)可羅雀,終成五國(guó)朝拜于廷的齊國(guó)盛世。
歷史告訴我們,請(qǐng)正視自己的缺點(diǎn),請(qǐng)亮出自己的缺點(diǎn),調(diào)整肩上的扁擔(dān),把自己的缺點(diǎn)裝在前面籮筐及時(shí)糾正,后面的籮筐裝著別人的缺點(diǎn)時(shí)而提醒,改己過(guò)處,也醒人錯(cuò)處。從此,人人互為鏡,天下更通途,成功帶你行!
給大家總結(jié)了如何寫(xiě)推薦信中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的注意事項(xiàng)。
推薦信中的優(yōu)點(diǎn)怎么寫(xiě)
1、客觀評(píng)價(jià)自己的成就,避免贊美過(guò)度
美國(guó)大學(xué)推薦信應(yīng)該表明推薦人對(duì)于申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)有一定了解,并能解釋申請(qǐng)者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請(qǐng)者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專(zhuān)家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了,還去留學(xué)深造干嘛;
2、插入具體實(shí)例,避免堆砌泛泛的贊美之詞
美國(guó)大學(xué)推薦信中對(duì)于申請(qǐng)者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授,總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn),而作為你的老板,怎么會(huì)不能說(shuō)出你的某一項(xiàng)具體成就呢?就像寫(xiě)自述信時(shí)一樣,拿出一張紙,一邊寫(xiě)出自己的品質(zhì),優(yōu)點(diǎn),在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記:推薦不是吹捧,所以推薦信的“裝扮”要適度,不能太花哨,太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語(yǔ)言,增加細(xì)節(jié)性的例證說(shuō)明。
3、轉(zhuǎn)換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度,增加推薦可信度
自己給自己寫(xiě)推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題,還有一個(gè)口吻,行文問(wèn)題。首先是內(nèi)容上,除了補(bǔ)充自己自述中所沒(méi)有的方面外,對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí),要從推薦人的角度考慮,切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容;其次是語(yǔ)言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語(yǔ)等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。
最近發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)特別需要改正的缺點(diǎn),就是總是會(huì)從一堆需要完成的事項(xiàng)中,挑那些最為簡(jiǎn)單易行的去做。
這樣的后果就是,剩下的都是較難的事情,很容易產(chǎn)生畏難退縮的心理,然后事實(shí)就成了大多稍難點(diǎn)的事項(xiàng)都被一次次地拖延,有的直接拋之腦后,有的只有在規(guī)定期限快到的時(shí)候才去完成,質(zhì)量也不一定是自己所滿意的。
之前在書(shū)上看過(guò)關(guān)于處理事情要用學(xué)會(huì)使用四象限法,把要做的事情分為難易緊急與否,也嘗試著去運(yùn)用,才發(fā)現(xiàn)有時(shí)候理論看起來(lái)都懂,真正實(shí)踐的過(guò)程中,有很多需要解決與應(yīng)對(duì)的。
就單單是如何區(qū)別難易緊急的優(yōu)先級(jí),就是一個(gè)關(guān)卡,有時(shí)候很主觀,而在區(qū)分之后,實(shí)行的過(guò)程中,因?yàn)殡y的事情花的時(shí)間較久,比較有耗費(fèi)精力,就總會(huì)有一絲絲想逃避的心理。這樣可能一下午時(shí)間只做了一件事情,原本容易的事可能能處理兩三件。
當(dāng)然,困難的事情處理好了,會(huì)更有成就感一點(diǎn),但這種也需要長(zhǎng)期的積攢,才會(huì)更堆積自信。
在思考的過(guò)程中,我覺(jué)得還是要從自身心態(tài)上去改變,如果只是單純地在簡(jiǎn)單易行的舒適區(qū)里是難以成長(zhǎng)的,但一昧地只處理困難的事,也容易疲累,所以還是要學(xué)會(huì)選用更折衷的難易結(jié)合的方式最好。
我的優(yōu)缺點(diǎn)
我是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的孩子,每個(gè)困難都能被我克服,記得有一次,我還不會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē),我就每天堅(jiān)持練,但有一天我被一塊小石頭擋住了去路,我的車(chē)把左右的晃動(dòng),咣當(dāng)哎呀摔倒了,可是我不怕疼又堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)騎……最終在我的努力下終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。心里那個(gè)美呀!
有的時(shí)候我卻為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭泣,那天放學(xué)的時(shí)候我一邊哭一邊打的小旗,爸爸問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“我的胳膊被車(chē)刮了一下破了并且還留了一點(diǎn)點(diǎn)血”爸爸說(shuō):“你看爸爸的手有時(shí)破了那么深的口子爸爸還沒(méi)哭呢!我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一件事情?!蔽颐靼琢恕?/p>
有時(shí)候我是一個(gè)能克服困難的小孩子,有時(shí)候我又是個(gè)膽小鬼,你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢?
一次是在物理課上,老師興致非常高,講課前突然對(duì)當(dāng)前的科技發(fā)展發(fā)出了驚嘆。在老師說(shuō)出的一串串新名詞中,有兩個(gè)引起了同學(xué)們的興趣:多媒體與信息高速公路。這時(shí),愛(ài)出風(fēng)頭的謝大虎又向老師發(fā)難了:老師,什么是多媒體技術(shù)和信息高速公路?物理老師頓時(shí)語(yǔ)塞,解釋了一通也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),結(jié)果引起了同學(xué)們的哄堂大笑。
課堂紀(jì)律是嚴(yán)肅的,一般在課堂上,老師都不愿意學(xué)生說(shuō)出與自己不同的見(jiàn)解,謝大虎原來(lái)在小學(xué)時(shí)就是個(gè)很愛(ài)提問(wèn)題的人,可每次提問(wèn)題都讓老師否定了,有時(shí)還遭到老師的斥責(zé)。記得有一次,語(yǔ)文老師在講古詩(shī)《春曉》時(shí),謝大虎覺(jué)得有疑義,就問(wèn)老師:老師,詩(shī)人春天好睡覺(jué),連天亮都不曉得,那他夜里怎么能聽(tīng)到風(fēng)聲呢?語(yǔ)文老師很不以為然地說(shuō):這有什么奇怪的!早上起床到外面看一下不就知道了嗎?謝大虎還要再問(wèn)時(shí),老師卻對(duì)他揮揮手讓他坐下,只見(jiàn)老師環(huán)視了一下全班同學(xué),多少帶著點(diǎn)嘲笑的口吻說(shuō)道:大家說(shuō)說(shuō)看,是他對(duì)?還是老師對(duì)?同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)否定老師,于是齊聲回答:老師對(duì)。當(dāng)時(shí)謝大虎感到很尷尬,甚至對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了懷疑。
升人高中以后,謝大虎愛(ài)鉆牛角尖的性格好像改變了許多,不再像以前那樣愛(ài)提問(wèn)題了。平時(shí)都是老師講什么他就記什么,同學(xué)們也都覺(jué)得他變了。
可到底哪個(gè)謝大虎更可愛(ài)呢?
點(diǎn)評(píng):
這篇《可愛(ài)的缺點(diǎn)》讓人讀起來(lái)很舒服,絕對(duì)沒(méi)有磕磕絆絆的感覺(jué),也沒(méi)有如梗在喉的感覺(jué)。因?yàn)樽髡哒f(shuō)的是心里話。他對(duì)幾位老師在課堂上扼制學(xué)生的想像力和好奇心的過(guò)程一一寫(xiě)了出來(lái)。他雖然沒(méi)有直接說(shuō)出自己對(duì)老師們這種做法的不滿意,但那種不滿意情緒卻溢滿紙外。他的老師看到這篇文章一定不會(huì)高興,但這位學(xué)生沒(méi)有考慮這些,只是把自己所經(jīng)歷過(guò),并思考過(guò)的事情痛痛快快地一一道來(lái)。如果他在寫(xiě)文章時(shí)考慮老師看后會(huì)怎么樣,會(huì)不會(huì)打擊報(bào)復(fù)等這些問(wèn)題,那文章一定不會(huì)寫(xiě)得這么流暢、這么舒展了。
許多學(xué)生寫(xiě)文章時(shí)會(huì)考慮老師看了怎么想,同學(xué)們看了怎么想。因?yàn)楹ε聞e人不高興,在寫(xiě)作之前很費(fèi)心思,寫(xiě)點(diǎn)什么讓老師或同學(xué)高興呢?可實(shí)際生活中這些令人難忘和令人鼓舞的事件并不很多,于是在寫(xiě)
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),也有一些不好的習(xí)慣,別人打了我,我會(huì)打回去,我的毛病很多,但是我不想改,我以后還要當(dāng)現(xiàn)在的我。
從今天起,我不要改變我的壞習(xí)慣,當(dāng)我在學(xué)校被人激怒,我會(huì)瞬間發(fā)火,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵人、打人;我做有些事情會(huì)馬馬虎虎、潦潦草草,有一點(diǎn)不在乎;有些事還會(huì)半途而廢、有始無(wú)終,沒(méi)辦法持之以恒。我到現(xiàn)在都還沒(méi)有改變它,因?yàn)槲矣X(jué)得想改變它很困難,所以就沒(méi)有改變它。
如果我想改變它,我要改掉上課愛(ài)講話、愛(ài)罵人、小心眼的習(xí)慣,我可以試著在學(xué)校盡量忍耐,不要出去理別人,期許自己不要再發(fā)出這些毛病,甩開(kāi)以前的我,不要再做以前那些幼稚的事。
從今天起,我要重新做我自己,不要再讓爸爸媽媽操心了。我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)很整齊,希望我有更多優(yōu)點(diǎn)。
生活中如果只有缺點(diǎn),會(huì)覺(jué)得世界是黑白的;反之,如果世界上的人都只有優(yōu)點(diǎn),會(huì)發(fā)覺(jué)生活變得平淡無(wú)奇,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。世界是由優(yōu)缺點(diǎn)拼湊起來(lái)的,一樣都不能少。
我的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)和別人計(jì)較,即使前一分鐘吵得天昏地暗,但下一秒?yún)s有說(shuō)有笑,和好如初。有一次,我和朋友吵得面紅耳赤,最后都鬧到翻臉不認(rèn)人,但事情的起因是一件芝麻小事。當(dāng)時(shí)的怒火差點(diǎn)毀了兩人的友誼。事后他主動(dòng)向我道歉,我也誠(chéng)心地道歉,兩人之后又一起談天說(shuō)地,好不快樂(lè)啊!
我的優(yōu)點(diǎn)是很會(huì)幫忙做家事。上至煮飯炒菜,下至掃地、曬衣服樣樣都沒(méi)問(wèn)題。某一天傍晚,媽媽工作回來(lái),因?yàn)檫€沒(méi)適應(yīng)工作環(huán)境,又還沒(méi)休息,再加上要趕快煮晚餐,所以累得不成人形。這時(shí),我自告奮勇的說(shuō):[媽?zhuān)裉斓耐聿陀晌襾?lái)煮吧!]媽媽雖然不愿意,但還是讓我試試看。
初次下廚的我,決定煮拉面。首先,我打開(kāi)瓦斯?fàn)t,紅紅的火焰溫暖我整顆心。接著,我倒入一鍋水,彷彿聽(tīng)見(jiàn)了水精靈正優(yōu)雅地跳著華爾滋。然后,水滾了,我把拉面放下去,再加入青菜及蛋,營(yíng)養(yǎng)健康的晚餐就大功告成了。最后熄火,把金黃色的拉面倒進(jìn)碗里。美味的王牌拉面出爐啦![晚餐上桌啦!][耶!謝謝哥哥!][我好感動(dòng)喔!]于是,這頓美好的晚餐,就在溫暖愉快的氛圍下進(jìn)行著。
我的缺點(diǎn)是不服輸,這個(gè)惡習(xí)導(dǎo)致我時(shí)常與弟弟產(chǎn)生沖突。有一次,我和弟弟在下棋,這件事惹怒了爸爸,也讓媽媽經(jīng)常為此煩惱,想想自己真是應(yīng)該徹底反省、痛改前非。另外,我還有一項(xiàng)缺點(diǎn),就是天性懶惰,但只要有利益,馬上就精神抖擻。爸爸說(shuō)這是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),媽媽說(shuō)這是貪圖利益,但這也沒(méi)辦法啊!唉!真是跳到黃河也洗不清了啊!
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。擁有缺點(diǎn)并不可恥,可怕的是自己毫無(wú)知覺(jué),也不愿意改進(jìn)。我愿從缺點(diǎn)中反省,從優(yōu)點(diǎn)中努力耕耘,找到自己合適的位置,在屬于自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。
【我的缺點(diǎn)】
作者:劉澤君
我的缺點(diǎn)有很多,一、到了考試的時(shí)候因緊張忘記字怎么寫(xiě),我考試前記住了一個(gè)字,但是到了考場(chǎng)什么也忘記了回到了教室了我才能想起來(lái),一出來(lái)分?jǐn)?shù)就什么也想起來(lái)了。
二、上一次一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)時(shí)我在寫(xiě)地七單元時(shí),第一次錯(cuò),錯(cuò)了好幾個(gè),第二次錯(cuò),少了一個(gè)字,第三次把“中流砥柱”寫(xiě)成了“中流擋柱”第四次才全對(duì)我這錯(cuò)的真是冤??!我還寫(xiě)了四遍第七單元回家那一天還沒(méi)有寫(xiě)對(duì)那個(gè)單元,我寫(xiě)那個(gè)的時(shí)候我有一個(gè)巨大的問(wèn)題,老師也常常的提過(guò),哪就是就從來(lái)沒(méi)有檢查過(guò)寫(xiě)完以后,這個(gè)問(wèn)題就是我錯(cuò)的問(wèn)題唉!
三、那一次老師讓我們?nèi)?xiě)題,我們?nèi)齻€(gè)人都以為自己的答案是最正確的,我們的都是最正確的就是的得數(shù)都是不一樣,我和宋涵曉都認(rèn)為自己是對(duì)的,姚鑫棋沒(méi)道題都沒(méi)有完全的對(duì)過(guò)我們兩個(gè)就把他的答案都給拋出在外,我們兩個(gè)在比,可是我們的答案一問(wèn)老師居然姚鑫棋對(duì)了,他做的最早又是第一個(gè)檢查的我們都是剛寫(xiě)完的,沒(méi)有檢查,看來(lái)檢查也是個(gè)問(wèn)題??!
【我的缺點(diǎn)】
作者:孫雅鑠
在學(xué)習(xí)方面,我很聰明,但仍然有許多的缺點(diǎn),其中粗點(diǎn)為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,請(qǐng)大家出出主意幫我殺掉粗心這個(gè)壞毛病。
在期中考試前的第一次月考的時(shí)候,他便被我定位為主要抓捕對(duì)象,因?yàn)椤刮覐囊话俜纸档偷搅司攀叻?,還讓我從第一降到了第二,因?yàn)槲浼汛T考了九十七點(diǎn)五分!僅僅是零點(diǎn)五分之差呀!可就是這零點(diǎn)五使我降到了第二名,再查查卷子,歐!NO!我錯(cuò)的竟是最不該錯(cuò)的!而且只有兩個(gè)空,但不是數(shù)抄錯(cuò)了,就是數(shù)算錯(cuò)了!并且加上這三分就是一百分了,可是—就是沒(méi)加上去,還減去了這三分。
那次月考是我一個(gè)刻骨銘心的傷痕。從此我要將粗心拋掉,并乘上細(xì)心這輛快車(chē),還要快馬加鞭地沖到這次期末考試的前三名。
說(shuō)到優(yōu)點(diǎn),人人都有;說(shuō)到缺點(diǎn),我們不是天上的神仙,每個(gè)人一定也有。有句話說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知過(guò)能改,善莫大焉。只要把缺點(diǎn)反省、改過(guò),一定能成功戒掉壞習(xí)慣,人人對(duì)我贊不絕口!
我的缺點(diǎn)如下:
缺點(diǎn)一:丟三落四,東西隨手一放就忘記放在哪兒。我是個(gè)又快又急的人,例如:今天要上游泳課,我很早就到了學(xué)校,卻忘記帶泳衣,才匆匆忙忙的跑到樓下的公共電話,請(qǐng)爸爸媽媽送來(lái)學(xué)校。害得媽媽像熱鍋上的螞蟻,東奔西跑!這是我很不應(yīng)該的缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)二:猶豫不決,選擇可能就要花個(gè)老半天。有一次,到書(shū)店里看書(shū),挑了一本書(shū)后,看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)很有趣,想買(mǎi)回家,但又開(kāi)始猶豫了,書(shū)已經(jīng)看了一大半,會(huì)想:買(mǎi)了以后會(huì)不會(huì)再看?真讓我非常的煩惱。
缺點(diǎn)三:沒(méi)事的時(shí)候,就在其他地方胡搞瞎寫(xiě)。常常在小考的時(shí)候,很快就寫(xiě)完了考卷,因?yàn)槌燥柼e,所以就在考卷的背面做個(gè)大改造的涂鴉,當(dāng)然經(jīng)常被老師罵得狗血淋頭。真是畫(huà)蛇添足,乞丐討黃蓮自討苦吃!
有一必有二,有二必有三,無(wú)三不成禮。還有還有,還有一大堆的缺點(diǎn),說(shuō)都說(shuō)不完,說(shuō)完了,菜都涼了。雖然狗改不了吃屎的習(xí)慣,但我只要有信心,肯努力,一定可以改過(guò)自新,把缺點(diǎn)變成可圈可點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)!
又是尋常的一天,我一如往常的吃著早餐,悠閑的走在上學(xué)的路上。剛進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)摾蠋熃裉煲v的課題缺點(diǎn)。
剛上課沒(méi)多久,老師就像如來(lái)佛念著緊箍咒一樣,嘰哩咕嚕的講解缺點(diǎn)的意義,來(lái)不及回神的我,腦袋一片空白,根本聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么,腦筋一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的我,整個(gè)思緒還圍繞在缺點(diǎn)是什么上面呢!
下課前老師說(shuō):只要找出解決缺點(diǎn)的方法,我就給你們獎(jiǎng)勵(lì)!,看到有獎(jiǎng)勵(lì),我急忙找一位同學(xué),一起來(lái)進(jìn)行挑戰(zhàn)缺點(diǎn)大作戰(zhàn),一開(kāi)始我翻閱了許多的書(shū),查遍了各個(gè)網(wǎng)站,甚至去問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,終于知道打敗缺點(diǎn)的秘訣是相由心生、境隨心轉(zhuǎn),心是一切的主宰,了解自己的不足,不斷修正自己的內(nèi)外缺點(diǎn),勇于挑戰(zhàn),相信自己,往正面的方向去思考,就能勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn),讓周遭一切變得更美好。
我是一位愛(ài)生氣又急燥的人,相由心生,生氣常使我怒發(fā)沖冠,嚇退旁人,因此我要以實(shí)際行動(dòng)去改變自己的性格,想生氣時(shí),要懂得以微笑去克服我眼前的事物,只要微笑是世界共通的語(yǔ)言時(shí)時(shí)把心里的話說(shuō)出來(lái),以冷靜的方式來(lái)解決問(wèn)題,笑臉迎人的我,不僅不會(huì)以生氣的方式影響大家的心情,也能結(jié)交更多好友。缺點(diǎn)并不可恥,可恥的是不敢面對(duì)自己的缺點(diǎn),能夠改善缺點(diǎn)的人,才是真正的知恥近乎勇。
如果我能體諒他人,就算別人生氣也要包容他、體諒他、多聽(tīng)少說(shuō)話。面對(duì)因難與不如意時(shí),更要面對(duì)它、接受它、處理它,以身作則,改善自己的不足。每個(gè)人都有缺點(diǎn),但只要勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn),不向缺點(diǎn)低頭,能夠改過(guò)自新,努力向上,不斷的求進(jìn)步,運(yùn)用智慧來(lái)戰(zhàn)勝自己,將其一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn),讓每一次搶救缺點(diǎn)大作戰(zhàn)都能圓滿成功!
世界上的每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二,但沒(méi)有人是十全十美的,大家都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)就像樹(shù)上結(jié)實(shí)累累的果實(shí),我喜歡自己的各個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我喜歡我樂(lè)于助人的個(gè)性,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總會(huì)立即伸出援手,盡力協(xié)助;我喜歡我積極的態(tài)度,總是喜愛(ài)參與各項(xiàng)表演、競(jìng)賽和團(tuán)體活動(dòng);我喜歡我那口流利的英語(yǔ),使我方便和外國(guó)人溝通,有時(shí)候,還能說(shuō)出一番大道理;我也喜歡我努力不懈的精神,可以幫助我度過(guò)難關(guān),不屈不撓奮勇向前,它們就是我的優(yōu)點(diǎn)。
缺點(diǎn)卻如掉在樹(shù)下早已干枯的葉片,然而,每個(gè)人都有缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,就像容易分心,在我練琴時(shí),只要有其他吵雜的聲響,尤其是弟弟看電視時(shí),我便無(wú)法專(zhuān)心,因此經(jīng)常浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。另外,我時(shí)常發(fā)脾氣的原因是我沒(méi)有耐性,沒(méi)辦法忍受等待的感覺(jué)。不過(guò)這些缺點(diǎn)是我能改進(jìn)的,我可以學(xué)習(xí)如何專(zhuān)注和成為一個(gè)有耐心的人,讓我的缺點(diǎn)能慢慢改善。
雖然優(yōu)點(diǎn)使我喜歡自己,但改過(guò)缺點(diǎn)也非常的重要,因一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),可以決定一個(gè)人的個(gè)性,甚至是影響他未來(lái)的人生經(jīng)歷與生涯發(fā)展,因此我們應(yīng)該善用我們的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)改善自己的缺點(diǎn)。
相關(guān)推薦
相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法,那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇主題作文嗎,那么主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?我也有許多缺點(diǎn)作文的內(nèi)容均為我們收集和整理的,希望能為你提供更多的參考!...
在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,為了提高我們的想象能力和思維能力,那么我的缺點(diǎn)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動(dòng)人們。你知道寫(xiě)好一篇我的缺點(diǎn)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?一起來(lái)看看編輯為大家整理的“我有一個(gè)小缺點(diǎn)優(yōu)秀作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。...
相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。寫(xiě)作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái),認(rèn)真的思考,寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,怎么才能寫(xiě)好一篇全面的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"我的缺點(diǎn)真多作文",相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...
在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻,為了有效提高我們的寫(xiě)作能力,你知道寫(xiě)好一篇我的缺點(diǎn)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。你知道寫(xiě)好一篇我的缺點(diǎn)作文需要從哪些方面入手嗎?為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“我身上的缺點(diǎn)作文”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。...
在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻,為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,優(yōu)秀的我的缺點(diǎn)作文是什么樣子的呢?寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。你知道寫(xiě)好一篇我的缺點(diǎn)作文需要從哪些方面入手嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《精選我的缺點(diǎn)作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。...
最新更新