小學日記。
周記是包含在寫作中的一種形式，老師都有布置學生寫周記的習慣。周記應(yīng)該總結(jié)一周的收獲，加強收獲的使用力。以下內(nèi)容“最新小學日記怎么寫”是欄目小編特意分享給您的，有需要的朋友就來看看吧！
盼望已久的中秋節(jié)到了，伯娘帶我和哥哥到奶奶家玩，到奶奶家門口，我們看見有許多人，我和哥哥飛快地跑過去，原來他們在搞活動，我走到伯娘前問：“伯娘可不可以去那兒玩？”伯娘答應(yīng)了。哥哥找到了適合他玩的游戲了，就是涂面具。哥哥用五顏六色的色彩涂成孫悟空的樣子，哥哥戴上后，逗得我和伯娘哭笑不得，但哥哥還是獲得了一張抽獎券。他的運氣真好，獲得三等獎，拿了一個大公仔，我也參加了一項畫畫活動，但我只得了四等獎，拿了一個小公仔。
到了晚上，奶奶家可熱鬧了，因為中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，代表團圓。所以全部的家人都回來了。我們一起在陽臺欣賞月亮，月亮又大又亮，仿佛看見嫦娥在翩翩起舞，玉兔正在搗藥，吳剛正使勁地砍樹呢！我們賞完月亮，就吃月餅和水果。我們一邊吃一邊說笑一邊看電視。我的肚子瞬間就變得鼓鼓的。媽媽還說我的肚子像大西瓜呢？媽媽一說，把大家都逗笑了。今天真是幸福快樂的一天?。?/p>
到大課間活動的時候有的人樂得像考了100分似的，而有些人卻懶洋洋地嘆了幾口氣。我也在內(nèi)，雖然懶洋洋地，但我的干勁兒還在。
到那兒都要先繞操場跑三圈，我就借用打乒乓球而不去跑步直接打球。我到那兒打了一會兒，接著，還有五六分鐘就下課了，體育老師來湊熱鬧了，很顯然，又是來出風頭了。他一來就奪走我們老師的拍子和我“干”了起來，到底是體育老師，在體育這方面還是挺不錯的。我和他戰(zhàn)了幾個回合，可能是因為身材的問題，他有些吃力了。但是在接一個高球的時候，不簡單！來了個抽球！雖然是抽球，但我們體育老師好長時間都沒去碰一下乒乓球，所以打出來的球是“直”的，沒有一丁點“旋力”，等球的速度放慢了些，我直接反抽了回去，結(jié)束！這球我贏了！到時間后，老師剛放下拍子，劉文韜就和吳星洋“打起來”了，吳星洋一個抽球落了空打到體育老師的手，頓時，體育老師像一位女生一樣叫了一聲！真解氣這就是愛出風頭的下場。
不要太愛出風頭，太愛出風頭會傷到自己的！
自從上學期的語文考試成績拉了后腿，爸爸為了改變這個狀態(tài)，在新的學期伊始，就給我制定了一些學習語文的方案。第一步就是背詩，把整個小學的詩詞都整理好打印出來，然后讓我在課余的時間把它們背誦出來，連同詩人的名字以及詩人想表達的感情都要懂得。這可不是一件輕松地活兒，想想連呼吸都有點困難。
自我記事以來，生活中還真的沒有什么煩心的事情，不過這學期有了。天剛蒙蒙亮，爸爸就跑到我的房間生拉硬拽，連恐帶嚇的把我從床上叫起來，在他的咆哮之下，我瞇著眼刷牙洗臉，吃了點面包片，喝了一杯溫熱的牛奶，點著臺燈精神恍惚的開始背誦。正所謂“小和尚念經(jīng)，有口無心?！蔽译m然讀了一早上，但是卻一句也記不得了，心里想著：“何必要這么折騰我呢？”可是父命難違，只好硬著頭皮堅持著吧。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花
成長的路途遙遠，感謝父母的一路呵護。我愛你們！
精選閱讀
周記寫作是人類表現(xiàn)無窮創(chuàng)作力的方法之一，大家每周都避免不了要寫周記記錄生活吧。周記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下寒假小學日記怎么寫，希望本文能讓您喜歡！
今天，爸爸、媽媽都不在家，就我和姐姐在家。我們在家里做作業(yè)。
中午到了，我們拿著媽媽準備好的錢去華必和吃飯。去華必和要過紅綠燈的。我們倆個人手牽手過了馬路到了華必和我才想起鑰匙忘帶留在家里了。我們先吃了飯，吃好后我對姐姐說：“鑰匙在家里呢，我們回不了家了，該怎么辦呢？”我一想有了到我們小區(qū)的保安叔叔那邊去打電話給媽媽。
我們來到小區(qū)向保安叔叔借了電話機給媽媽打電話。過了一會，媽媽來到保安叔叔這里把我們接回了家，又去上班了。晚上爸爸、媽媽回家夸我們倆個真乖，會自己處理問題了。我聽了心里美滋滋的。
今天放寒假，媽媽說要帶我去學滑冰。我很開心，以前只是在電視上看過表演，自己還沒滑過呢，不知感覺怎樣。
媽媽帶我來到滑冰場。我剛穿好冰鞋，就不由自主地向前滑了一小段，沒法站穩(wěn)腳跟，重重地摔了一個大跟頭。等我好不容易爬起來，卻看到許多大哥哥、大姐姐從我身邊輕盈地滑過，他們滑得真好，像一只只燕子在冰場上翩翩起舞。我心里羨慕極了，暗自下決心，一定要學會滑冰。
滑冰場的老師把我?guī)У奖鶊錾希驗閯偛懦赃^虧，我站在那里一動不敢動，害怕再摔跟頭。老師先是口頭教我滑冰技巧，又演示了幾次，然后讓我嘗試。我鼻尖都嚇出汗了，手緊緊抓住扶桿，就是邁不出腿。但還得滑呀，我壯著膽子滑出一小步，“哎喲!”真不順利，又摔一個跟頭。爬起來再滑，又是一個跟頭!老師見我一副狼狽樣，趕過來耐心地再次給我講解要領(lǐng)。不一會兒，我便可以自己慢慢滑了，那時的感覺真好!
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?第一次學滑冰的經(jīng)歷，讓我對這句話有了更深的感受。不摔幾個跟頭，同樣也學不會滑冰呀。
俗話說得好：舊的不去新的不來。快要過年啦，我和爸爸忙著一次全面的家庭大掃除。
爸爸像一陣風，不一會兒，就只剩下窗戶啦，我剛想拿著抹布擦，爸爸就攔住我，拿出兩件“法寶”。原來是噴水器和玻璃刮，爸爸先把洗潔精和自來水加入噴水器中，再把蓋頭合上去，上下抽動蓋頭上的壓縮器件，然后對著窗戶噴水，最后用刷子用力把水刮掉。這樣，一扇窗戶就簡單的變的像新的一樣啦。
第一扇，第二扇……被擦過的窗戶一塵不染，在陽光的照耀下熠熠生輝。最后便是后面的陽臺啦，因為前幾天下啦雪，背陰沒有化開，不能用梯子，我就拿著鏟子去鏟，把雪鏟到田里，鏟完后，再下去把雪掃開。再次刮玻璃，就在這時才發(fā)現(xiàn)，門口又有啦一個個小腳印!于是，爸爸就先把地拖啦，按之前的方法刮啦最后一面窗戶。
和爸爸大掃除真開心!
年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，可以表達自己的想法和感情。每天堅持寫日記，可以讓我們的生活變得更自律。下面的“最新小學生春游日記怎么寫”相關(guān)內(nèi)容主題，是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供的，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！
我們迎著春風，沿著小路，哼著小曲去春游。
我們來到邊，在歡叫，似乎在歡迎我們的到來；野花在微笑，似乎在呼喚我們到里。我們爭先恐后地沖進田野，去呼吸大的氣息，尋找春的足跡。大給了我們許多“樂曲”：一根綠油油的成了口琴，響尾草成了鈴鐺，匯成了一曲天然的樂曲。
突然有一個說：“蛇！”頓時，膽小的女都跑到了身邊，一個挨著一個，我們男生才不怕呢！我們走過去，只見一條棕色的蛇正在蠕動著幼小的身子。有一位調(diào)皮的同學在那兒發(fā)號施令：“踩死它！為民除害！”我們幾位同學便七手八腳地踩了起來。那條蛇奄奄一息地躺在地上，一點都動彈不得……
我們的春游快要結(jié)束了，我們垂頭喪氣地坐在田埂上。讓我們回去，我們只好戀戀不舍地離開了……
今天，我們實驗小學全體同學去春游，我們大家都非常的興奮。我們大家都各自在自己的教室里聽老師的安排，老師還在教室里清點了一下人到齊了沒有。
過了一會兒，老師數(shù)好了人數(shù)，就開始出發(fā)了！在出發(fā)的路上，我們高高興興的在唱我們學過的一些歌曲；下車以后，小伙伴們高高興興的在路上走著，小伙伴們發(fā)現(xiàn)路上有各種各樣的花，比如：太陽花、仙人掌、也有粉包的小玫瑰花等等，多的數(shù)也數(shù)不完。還有一些小辣椒，才剛發(fā)出嫩綠色的小嫩芽，上面還有非常多的露珠；還有非常非常多的蔬菜都種在棚里面，看不清楚是些什么菜！
過了一個多小時，我們大家到達了目的地，老師讓我們大家一起來小組交流，怎么安排和活動。然后，我們就找了一個地方，各小組都將食物拿出來，和小班同學一起吃，接著大家都一起高高興興的吃著各自小班里面的食物。
吃完之后，老師對我們大家說：“收集一些標本來做一幅漂亮的畫?！?/p>
后來，老師叫我們?nèi)考?，然后，我們就去車站哪里，小伙伴們像無數(shù)只小蜜蜂一樣的上車，上了車老師再次清點了人數(shù)。車子開回了學校，下車后我們就高高興興地回家了！
今天，我們?nèi)ゴ河瘟?一大早我們就坐公交車到蘇東坡紀念館。走進里面，我們一邊聽徐老師講解，一邊看上面的文字。我們安安靜靜地來到二樓，那里展出許多蘇東坡的作品，讓我更了解蘇東坡了。
參觀完后，我們大概走了五六分鐘，到了馬一浮紀念館，在里面，我輕聲地讀著介紹。我萬萬沒想到，馬一浮竟然懂七國語言!太厲害了!隨后，我們來到花港觀魚，在一塊草地上，開始愉快地午餐吃飽了，喝足了，大家背起書包，走馬觀花似地看了一圈?；貋淼穆飞?，我腳底很疼，但是我一聲不吭地堅持下來。終于可以休息一會兒了
今天的收獲真大。
今天我們?nèi)ゴ河瘟?，而且是步行去的，目標是體育公園。
我們往天成錦江苑走到毛渚埠橋，然后一趕往前走。我們走得好累好累，就在快要到的時候，老師說：“堅持”。我們都飛快的`向前跑，啊！終于到了。每個小組都在自己喜歡的地方坐了下來開始吃東西，等到所有人都吃飽喝足了，大家就開始玩。有的玩捉迷藏、有的玩吹泡泡、有的捉小蝌蚪……有的人還和老師一起玩。
要走了，老師先讓我們收拾垃圾，然后放進垃圾筒。這時有很多同學的父母已經(jīng)來接了，我正擔心媽媽怎么還不來接我的時候，媽媽就出現(xiàn)在我眼前了，我高興極了。我到家一想，這真是一次開心的春游啊！
春姑娘又悄悄地向我們走來，到處都是她的蹤影。我建議同學們到農(nóng)莊去春游，因為那里的春天實在是太美了。
春天的農(nóng)田里，到處是金黃色的油菜花。一簇簇、一叢叢、一壟壟，看起來好似一塊塊金黃色的地毯鋪在碧綠色的田野上。麥田里，青翠的麥穗長得格外旺盛，個個都趕快伸出小腦袋，想看看春天到底有多美！
農(nóng)莊的小河兩邊，一棵棵垂柳在春姑娘輕輕地撫摸下，已經(jīng)換上了嫩綠的新裝。柳條上鵝黃色的嫩芽，就像小姑娘秀發(fā)上插著的小花。垂柳下面的小草也迫不及待地鉆出地面，和柳條一起扭動著纖細的腰肢。五顏六色的野花灑落在鮮綠的草叢中，蜜蜂在花朵上不停勞作，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。清澈的河面上倒映著垂柳、野花和草叢，魚兒像是在美麗的圖畫里游來游去。
農(nóng)莊的四周長滿了各種果樹。粉紅的桃花，雪白的梨花，和農(nóng)家小院里各種五彩繽紛的鮮花一起，構(gòu)成了一幅奇妙無比的百花斗春圖。
農(nóng)莊在春天里美得如此讓人心動，難道不是我們春游的最佳去處嗎？
春游建議-小學生日記400字
春姑娘穿著小花裙、邁著輕盈的步伐向我們招手：春天來啦！我想帶大家去咸陽禮泉縣的昭陵周邊游玩。
昭陵是唐朝皇帝李世民的陵墓，是陜西關(guān)中唐十八陵中規(guī)模最大的一座。我們可以先參觀昭陵歷史博物館，了解一些歷史知識；接著我們可以帶著興奮、期待的心情去爬九嵕山。站在山頂，你就像一個小巨人：站得高，望得遠。我們可以看見錯落有致的村落；綠油油的麥田；金燦燦的油菜花；還有許多令人陶醉的桃花、杏花、梨花和蘋果花放眼望去：粉一片、白一片、黃一片和綠一片大自然真是一副五彩繽紛的畫卷。愛大自然的小朋友可以在這兒寫生、爬山，在山腳下放風箏，做游戲
玩餓了吧，走，跟著我去山腳下的袁家村享受美食吧！大家可以吃到美味的甑糕、攪團、山藥片、打糕、饃蛋蛋、雞柳、麻葉、饸饹、烙面、豆腐腦、老酸奶
這里有吃的、有喝的、有玩的、有聊的，還有一些神秘的地方，如果你想迫不及待地體驗，我希望大家能采納我的建議：去咸陽禮泉縣的昭陵周邊游玩吧！
星期六，媽媽帶我去黃河灘游玩，現(xiàn)在的黃河灘，萬物復(fù)蘇，從南方飛回的大雁聚集在這里覓食，真可謂風景迷人。
我坐在媽媽的電動車上，春風像春姑娘的手一樣，撫摸著我的臉龐，路邊枝頭上唧唧喳喳的小鳥在歡唱著，我們一行人哼著小曲來到了黃河岸邊，還沒走進就看到很多人在野炊，媽媽說：“??！多么迷人的風景！”河中間有野鴨在嬉戲打鬧，還有剛從南方飛回來的大雁站在石頭上歇腳，我顧不上再去觀賞美景，只想和小伙伴們一起去玩耍，我們玩扔石頭，比賽滑坡，還去探險，就是在探險的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一種可以生吃的野菜，這種野菜專長在河邊的斜坡上，別看這片草地被火燒蕉了，但依然發(fā)出了嫩嫩的新芽，這真是，“野火燒不盡，春風吹又生”。
媽媽說：“這叫茅根草，可以生吃”我揪了一個，剝開了綠綠的外衣，嘗了嘗，甜甜的，我連連稱贊道：“真好吃！”我又仔細觀察了一下，它長得象剛發(fā)芽的嫩竹筍一樣，只是，比竹筍小得多，我和那個小女孩邊拽邊吃，快樂極了，直到媽媽叫我們，我們才戀戀不舍地走了。
在回家的路上，我和那個小女孩各自坐在自己媽媽的電動車上，遠遠的觀看著太陽慢慢落山的美景，橘紅色的太陽像一個大圓盤似的，慢慢不見了，只在西邊的山頂上，留下一片桔紅色的光。
這次的黃河灘之旅，使我看到了大自然的美景無處不在。
在甜甜的睡夢里，我度過了一個漫長的夜晚，迎來了一個美好的日子——出游日。
一大早，我趕緊從床上一下子蹭到客廳里，傻呆呆地望著呼呼囔囔，裝滿零食的書包，口水都快流下來了。過了好久，終于盼到上學的時間了。我蹦蹦跳跳的跑到校園，走進教室。教室里歡聲笑語，熱鬧極了。同學們正在展示著，炫耀著自己的食物，開心得不得了。
過了好一會兒，老師終于宣布可以出發(fā)了，我們一蹦三尺高，快快樂樂地上路了。一路上，我們說說笑笑，雖然背著一個沉重書包，但是一點兒也不累。我們一會兒看風景，一會兒讀廣告，興奮極了！我們走呀走，走呀走，邁了一步又一步，才到達目的地——少年宮。一到那，我們像剛出籠的一只只小鳥，高興的跑來跑去。然后我們找到了一個空曠的地方，開始鋪桌布，鋪好桌布以后，大家就三五成群的在一起，把自己的美味零食“曬”了出來，好像要賣零食的感覺。鴨舌頭、薯片、香腸、雞腿、餅干……大家互相交換著自己的零食，都非常快樂。吃好中飯，我們開展了娛樂活動，我們在少年宮里參觀博物館，在童玩室里盡情地玩耍。
玩了好久，我們依依不舍地離開了少年宮，回到了學校。這一天實在太美好了，我永遠都不會忘記。
冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時機。我建議到橡皮壩去游玩，因為那的空氣新鮮，對身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草妹妹正陪著春風哥哥和花朵姐姐跳舞呢！跳的多么開心，它的姿勢是那么優(yōu)美呀！
接下來就沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因為這是為了紀念神豬的。爸爸對我說過，有一次發(fā)洪水，有許許多多人都被沖走了，就在這個最危機的時刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就象一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就象金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學們，這里還有許許多多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來了自然就會知道！
去年的春游前一天，老師挑了一節(jié)班隊課講春游的注意事項，還大聲宣布：“不能帶游戲機！”老師說完，下面一片大叫，有高興的，還有氣憤的，我穩(wěn)如泰山，沒被這個“大氣浪”掀翻，我自信我可以趁老師不注意的時候偷偷玩。
春游的那一天我來到學校，很早，真是做賊心虛，總覺得有一雙眼睛在看著我。后來我坐在教室里，腦子里常常想起游戲機，終于經(jīng)不起誘惑，就偷偷拿出游戲機，在抽屜里里面偷偷玩。等老師來了，我才戀戀不舍的把游戲機放回去。
來到了江心嶼，我沒心思看風景，游戲機的魅力一直吸引著我，我不時摸摸游戲機，腦子里浮現(xiàn)出打斗的畫面，終于伸手拿出了游戲機，津津有味地玩起來，哪知道老師就坐在我后面啊。老師一轉(zhuǎn)頭，看見我在玩游戲機，一下子把游戲機沒收了，冷笑著，仿佛在說：老虎不發(fā)威，你當我病貓??！我呆若木雞，后悔極了：我把游戲機帶過來就是錯誤的，“明知山有虎，卻向虎山行”啊。真是自投羅網(wǎng)！
就在那天晚上，老師給媽媽打電話，媽媽像小學生一樣賠禮道歉，大概說一定好好教育。這時，我聽見媽媽說：“游戲機還不還沒關(guān)系，不還這小子也沒的玩了?！蔽亿s緊接嘴說：“一定要還啊?！卑?！我又說了令我后悔的話了。等一會兒，不知道媽媽會不會又拿上“雙節(jié)棍”,給我緊緊皮肉。
今天，老師帶我們?nèi)ノ鲄^(qū)春游。大家得到了這個好消息，興奮地整個晚上都沒有睡好覺。今天早上，大家都精力充沛，興高采烈的左顧右盼。
出發(fā)去西區(qū)了!火熱的太陽照耀著我們。大家都開開心心的向西區(qū)前進。大家走著走著情不自禁的哼起了音樂課學過的歌謠?？傊?，三(7)班的同學們都在快樂的交談。一路上有桃花，它穿著粉色的衣裳在風中翩翩起舞，像一位位無與倫比的仙女。五·四年級走在母親河的橋上，大家都把他們比喻成“螞蟻大軍”。
到了西區(qū)，老師讓我們找好各組的“地盤”，就可以開始就餐了。大家都把自己的零食擺出來，開始吃“午飯”了，“隨便拿!”大家異口同聲的說道。劉佳涵拿出了一個漢堡，開始吃了，章沁分給了我一個薩拉咪，我分給了她一個鴨腿。
吃飽了以后，老師帶我們參觀了西區(qū)公園，水面波光閃閃，一旁栽著柳樹·桃樹，美麗極了!參觀完了以后，老師讓我們整理一下東西，原路返回。
啊!多么快樂的一天，它將深刻的銘記在我的心里!
有請你讀一下以下的“小學生學生日記怎么寫”。周記寫作是人們向外界表達自己情感的一種方式，在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到周記。周記可以給未來的記憶留下一筆曾經(jīng)的記憶。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
那天陽光明媚，一切事物都覺得那么美好。我一如既往地回家，大叫：“我回來嘍！”
這時媽媽從廚房里探出頭來。只見媽媽一身灰白，豆大的汗珠陸續(xù)從媽媽的額頭上滾下來，成了一朵朵潔白的蓮花。我一時好奇，走進了廚房探個究竟?！皨屟剑 闭麄€廚房都在蒸汽的籠罩之中若影若現(xiàn)，把我嚇了一跳。
媽媽見我嚇成這樣，笑著對我說：“我們今天晚飯是水餃！”我一聽，興趣來了，想包水餃，我便纏著媽媽，征求媽媽的同意。媽媽拗不過我，不情愿地答應(yīng)了。
得到媽媽的同意我欣喜若狂。但我一想到以往我包的水餃不禁打了個寒顫：我每回包水餃不是皮破了，就是韭菜汁粘在皮上皮合不上去，慘不忍睹。
“包水餃了，趕快洗手嘍！”媽媽邊端著餃皮和韭菜餡邊叫到。此時我早已整裝待發(fā)，一聽到喲呵聲便走到了桌邊，準備包水餃。一開始我不敢輕舉妄動，生怕糟蹋了餃皮，而是看著媽媽的手法。媽媽手拿餃皮，用調(diào)羹舀起滿滿一勺子的韭菜餡放進餃皮中，一捻一松，一捻一松，沒兩下子就包好了一個活像個小船的水餃，水靈靈的，煞是好看。
看到媽媽已經(jīng)包好了一個水餃，我也想一展身手，拿起一張皮也學媽媽包了起來。我左手拿著餃皮，右手拿起調(diào)羹，舀了韭菜餡放進餃皮，我有些手忙腳亂，但我還是憑著剛才對媽媽包水餃動作的記憶亂包起來。
“啊呀······”隨著我一聲尖叫，一張完好無損的餃皮在我的操作下破了。我失去了所有的勇氣和信心，這時媽媽鼓勵我：“沒關(guān)系，再來啊。你看我的手法，要一松一合才能包好。”
我聽了這話像吃了靈丹妙藥，我又想：失敗是成功之母，再說有了媽媽的指導(dǎo)，我這次一定會包出一個像樣的水餃的！我不喜歡紙上談兵，說干就干。我又學起了包水餃，這回媽媽在一旁看著，我一出錯誤媽媽便指導(dǎo)我，讓我改正過來。
過了一會兒，我已經(jīng)可以自己包水餃了。我又包了起來，按媽媽說的：先把餃皮放在手心，拿調(diào)羹舀韭菜餡兒，讓后手捻一下，松一下。我按步驟先后行事，包的像個小船，也栩栩如生。
幾分鐘過去了，我覺得包水餃越來越乏味了，一直做相同的動作。我便想來創(chuàng)新，包幾個怪模怪樣的水餃。一開始包的怪水餃逗得爸爸捧腹大笑，我自己也不好意思地笑了。
后來我掌握了技巧，便可以容易地包出五星、四星、三星水餃來。媽媽這時逗我說：“不錯嗎，干脆不念書了，改行包水餃得了。我和你爸開店，你出主意。呵呵！”
我正想反駁，在一旁吃水餃的爸爸開口了：“你們?nèi)氯聣蛄藳]？趕快吃水餃了，再不來，黃花菜都涼了！”
我和媽媽一聽，前擁后擠地跑了過去……
這頓水餃在我影響中是最香甜的一次了，不僅僅是因為這時我親手制作，還因為這頓水餃中蘊含著我與媽媽的汗水，以及對爸爸的愛！
12月1日星期六晴
今天，我們學校組織運動會，我們?nèi)?7人要去和別的班競賽。我們要比的項目是拔河，第一場拔河開始了。
我們要跟三年級二班比，我們每個班都是有方法對付對手的。我們左邊站成一排，右邊也站成一排，我們腳和腳互相挨著，裁判一吹口哨，我們就開始用力往后拔，人往后倒。等到他們精疲力盡了，我們就用力往后拽，他們也不甘示弱，開始往死里拉。我們奮起直追，用力往后拉，慢慢的繩子一點點地拉向我們。裁判一吹口哨，我們都放下手，這局我們勝利了。
我們到體育館休息一會兒，聊聊天，再打一會兒乒乓球，休息好了。第二場比賽開始了，這次我們是和三年級三班比。開始了，我們用力往后拽，對方也不甘示弱地拉過去，我們又拉過來。對方人多欺少，他們班有41人，我們班卻只有37人，對方比我們多了四人，而且都是大胖子，所以這局我們不出意料地輸了。都是因為胖妞沒用力，大家都怪泡妞沒用力，要不然我們能贏的。
雖然第二局沒贏，但我還是很開心的，大家齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，讓我銘記在心。
我是一根小草，總是讓人在微笑當中一直陪著我成長。他每天不斷地呵護我，幫助我，讓我從黑暗中走出光明，讓我長大。這個人就是我的爺爺。他已經(jīng)退休了，雖然他已經(jīng)退休了，但是他的工作沒有停過，因為他是個當教師，過來當我的老師了。他從我4歲開始當我的老師，當了近xx年了，我一直沒機會感謝他。
小時候我是一個特別虛弱的人，爺爺總是幫助我，安慰我，是他給我無比的溫暖，無比的幸福。有一次，我發(fā)燒了，爺爺特別著急，向?qū)W校請假，打電話叫爸爸回來照顧。但是爸爸的工作特別忙，爺爺總是在我的身邊無微不地照顧我。
深夜了，我有點模糊，這次發(fā)燒得太厲害了。忽然，我從夢中醒來，看見爺爺還是那么無微不至地照顧我，為我吃藥，當時我已經(jīng)睡著了。第二天，我從夢醒了，看見爺爺在旁邊坐著睡著了，我再摸摸自已的頭，不再發(fā)燒了。原來夢不是假的，而是真的，是他一直照顧我一個晚上，我的心暗暗地流淚。
我一直沒有感恩他，但是他為我付出了太多了，我成績好是因為他教了我；我喜歡體育，想報名一項運動，他并沒有拒絕，而且在鼓勵我，太多太多東西都是爺爺教我的。
爺爺，我想對你說：
感謝謝你能一直無微不至地照顧我，教我了很多的知識，為了我你失去了很多快樂。爺爺，謝謝你……
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我們要學習【日記】的一些正確方法。寫日記能讓我們每天保持著對生活的浪漫、對生命的激情！在這里，你不妨讀讀三年級小學生日記怎么寫，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
星期六，秋高氣爽，陽光明媚，是個風和日麗的好日子。爸爸媽媽對我說：“我們?nèi)ド虾游飯@玩好嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我們乘著出租車，帶著照相機，看著外面。我情不自禁地贊嘆道：“外面的景色真迷人?。 ?/p>
不一會兒，我們到了上海動物園。媽媽買了票子，我們進了動物園。首先看見一群鴿子在綠油油的草地上玩耍，有的在低飛，有的在尋找游客喂的食物。爸爸買了幾包玉米，撒在草地上，有許多鴿子爭先恐后地撲過來，不一會兒，它們就吃光了。
我來到大象那里，大象旁邊有條彎彎的小溪，圍著一條欄桿，我不小心把蘋果掉在了地上。大象看見了用鼻子卷了起來，放進嘴里。我張著口哈哈大笑，還拍著手，因為大象的鼻子實在太靈巧了，我還在那里拍了照片呢？
我們慢步來到梅花鹿那里。我還給它吃暑片，它當然津津有味地吃著。別的梅花鹿也一樣。后來，我去了許多地方，有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片，作為我的留念。
今天是我過得最愉快的一天。
今天，我放學回家時，忽然一陣風吹過，幾片葉子落下來。在風的吹動下，葉子像長了腿似的跑起來。我突發(fā)奇想——和它賽跑。
葉子好像知道我要和它比賽，越發(fā)跑得快了，我加快腳步追上去。跑了一會兒，葉子大概累了，停下來休息。我一看機會來了，乘機向前沖去。“嘿，怎么樣，超過你了吧！”我得意洋洋地說。葉子仿佛看穿了我的心思，猛地追過來?！安缓茫炫?！”我趕忙向前跑去，可葉子身輕似燕，飛一樣又超過了我。我跑得滿頭大汗，真不想追了，抬頭看看前面的葉子，它在高興地打著滾兒，向我示威：“哈哈，追不上我了吧！”“哼，我一定要超過你！”我鼓起勁再次向前奔去……
好久，也許是葉子太累了，它終于停下了，好像氣喘吁吁地說：“我認輸了，你勝利了?！蔽覔炱鹑~子說：“知道我厲害了吧，還比不比，再比，我一樣贏！”
我?guī)е@片葉子回到家，把它珍藏在我的書桌玻璃下。每當看到它，我就想起這次有趣的比賽。
9月29日
今天我無事可干，媽媽似乎察覺了我的心思，讓奶奶給我?guī)最w豆子，讓我自己觀察觀察。
我立刻找來一個透明的杯子，然后在杯子里倒了一點水；接著將那些小綠豆小心翼翼地放入杯中。那些小綠豆猶如一個個訓(xùn)練有素的跳水運動員，一個接一個的落入水中。
9月30日
剛剛起床，我就迫不及待地跑去觀察我的豆子。誰知，小綠豆已經(jīng)變成胖綠豆了，而且它的身上已經(jīng)裂開了一道小口子，就像小朋友甜甜的微笑。
晚上，夜深了。我還惦記著小豆子，腳步輕輕地走向豆子，發(fā)現(xiàn)小豆子里已經(jīng)鉆出了一個細小的葉子啦！我的心情特別激動。
10月2日
吃過早飯，我又去觀察我的小豆子！幾天下來，小豆子居然長高了好多呀！有的已經(jīng)有三厘米高了，有的卻只有一厘米高。芽上還長出了幾片嫩黃色的葉子?！巴郏晒?！成功啦！我的綠豆長成豆芽啦！”
相信每個人有獨屬于自己的日記本吧，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。私密日記有個好處，可以借此梳理自己的生活，寫起日記來就毫無頭緒？欄目小編現(xiàn)在向你推薦小學一年級春游日記怎么寫，希望能幫助到你，請收藏！
在一個春光明媚的日子里，我們小桔燈日記班要去春游。
剛到大門口，我們就看見門上“匯仙湖”三個蒼勁有力的大字，我想一定是哪位書法家寫的。
然后，我們排著整整齊齊的隊伍進入了公園，一進公園，我們眼前就出現(xiàn)了幾座奇形怪狀的假山，它們有的高，有的低，我真想爬上去玩一會兒??！接著，我們看到了柳樹像位長發(fā)飄飄的少女照著湖水這面天然的大鏡子梳理著飄逸的長發(fā)，我們沿著一條彎彎曲曲的林間小路走過去，到了香樟林，感覺比剛才涼快多了，再一聽，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱《春天在哪里》，風兒一吹，樹葉也發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在給小鳥動人的歌唱伴奏。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，發(fā)出了“嗡嗡嗡”的笑聲，好像在說：“今天采的蜜真多??！”
我們還玩了許多游戲，最刺激的藥數(shù)海盜船了，一開始我覺得還沒什么刺激，就像蕩秋千一樣，但是漸漸地蕩得很高，弄得我頭昏腦脹，都分不清東西南北了。
雖然我們一個個玩得滿頭大汗，但還是很開心，希望下次的秋游能讓我們玩得更爽。
今天，學校組織我們?nèi)ゴ河?，我心里特別高興。吃了早飯，我就馬上向?qū)W校走去，我想今天的天氣陽光明媚，真是春游的日子。
一到校園，我看見同學們有說有笑，有的帶水果，有的帶糖果，還有的帶飯盒，我也不例外。
不一會兒，我們就出發(fā)了。一路上邊說邊笑，邊走邊看，我看見路邊的迎春花開了，遠處粉紅的桃花開了，金黃的油菜花也開了。小鴨在河里游來游去。小鳥在頭上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們。”
啊，春天好美??！我們不知不覺地來到文房橋。老師帶我們繞了一圈。接著，我們?nèi)齻€一群，四個一堆吃著各自所帶的零食邊吃邊說。過了一會兒，老師帶我們回學校。我想，如果天天春游該有多好?。?/p>
今天，學校組織春游活動。我早早地來到了學校，書包里裝滿了好吃的美食。
在出發(fā)前，老師發(fā)給我們一頂小黃帽，頓時，學校成了“黃?！?。出發(fā)了，我們排著整齊的隊伍走在街上，引來了許多人的目光。到了目的地的門口，我們就已經(jīng)精疲力盡了，我們吃力地往上走，終于，在我們的堅持不懈的努力下，我們到達了終點。解散后，我馬上找到自己的那些“死黨”，擺好桌布，放下書包，脫掉鞋子，坐在桌布上津津有味地吃了起來。我們坐在樹蔭底下，抬頭仰望藍天，一棵參天大樹在我們的頭頂上，它擋住了我們的視線，可是我們還能從縫隙中看見“軟軟”的白云。吃了一會兒，我們坐在那里欣賞美景，這里的樹木茂盛，花兒爭奇斗艷，小草從地下探出頭來。這里的環(huán)境真美啊！來這里春游最適合不過了。可是好景不長——集合的時間到了，這次的春游活動結(jié)束了。我們一個個依依不舍地離開了。
我希望每年的春天，學校都舉行春游活動，讓我們走進大自然，去欣賞大自然的美景！
美麗的春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草綠了，花兒也開了。
我們學校組織了一次春游活動。那天我早早地起來床，高興的來到學校。九點鐘我們集合排隊坐上了3號車，老師給我們講了活動的安全。車子出發(fā)了。我們唱著歌兒，背著古詩，向著公安北閘開去。
一路上，我們經(jīng)過了雄偉壯觀的長江大橋，看到了一片片金黃的油菜花和粉紅的桃花。我們聞著花香，車子很快就到了目的地。下車整隊來到一座紀念碑前，碑身寬2米，高5米，十分雄偉。碑的上面有顆很大的五角星，五角星下面刻著幾幅英雄人物的畫像。我們在碑前獻上了百花，平且還默哀了三分鐘。向英雄敬禮后我們開始自由活動。有吃東西的，有玩游戲的，有看課外書的，玩的開心極了。我和幾個同學還在堤坡上打滾呢！玩累了就坐在草坪上休息
時間過得真快，很快就到了下午，我們依依不舍地離開了公安北閘，雖然玩的很累，但我們玩的非常開心！
星期五，天氣晴朗，我們?nèi)熒ブ参飯@郊游。
一路上我們像一群快樂的小鳥。
植物園很大很大，一進門，一棵棵粗壯的大樹、綠油油的小草向我們點頭歡笑。
再往里面走，只見一大片一大片五顏六色的郁金香，在陽光的照射下顯得格外嬌艷！散發(fā)出陣陣迷人的芳香。
我們在花叢中流連忘返。
欣賞完美麗的花朵我們直奔游樂場，這里的游樂項目真多！有碰碰車、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬等，我第一次坐海盜船，心砰砰直跳，當船飛起來時，我既緊張又興奮。
中午，我們?nèi)宄扇涸诓莸厣弦安停蠹曳窒碇牢兜氖澄铩?/p>
今天真是快樂的一天！
今天，學校組織一年級去嘟嘟城春游。雖然天氣陰沉沉的，時不時下會兒毛毛雨，但是我們的心情一點兒不受天氣的影響，還是很高興、很興奮。
到了嘟嘟城，喻巖發(fā)給我們50元嘟嘟幣后，我就迫不及待地沖上二樓去玩了。我看見了法官的體驗項目，就興沖沖地跑過去排隊了，等了好久終于輪到我了。進入“法院”，我穿上了帥氣的法官服，非常的酷?！胺ㄔ骸崩镞€有其他兩個法官和幾個律師，非常好玩。從“法院”出來后，我來到了“消防隊”，一位叔叔發(fā)給我一張等候牌。等了好一會兒，叔叔過來告訴我們：“待會兒你們要集合了，這個項目就不能參加了，把你們的等候牌交還給我吧！”交還了等候牌后，我只好沮喪地往集合的地方走去。路過一家商店，看見里面有琳瑯滿目的商品，我就去買了卡片和魔法棒。我要把魔法棒送給妹妹，這是我答應(yīng)要給她買的。
集合后，我們在草坪上吃午餐，大家一起愉快地分享著各自帶來的食物。和大家一起出來玩真是太開心了，我已經(jīng)開始盼望著秋游的來臨了。
對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“最新小學生教師節(jié)的日記怎么寫(集錦7篇)”，供大家參考，希望有用。
升上五年級了，我興奮的想和新老師見面。老師的面孔，讓我覺得他非常風趣，有一種可以讓全班同學都哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次，老師和我們一起打掃，老師細心的指導(dǎo)我們打掃的方法，教我們一步一步的開始，終于，我們把廁所打掃得干干凈凈，之后還得到老師的贊美，我非常開心!當被人看重或被稱贊時，我心里就會感到溫暖。
老師，我們才剛認識不久，不過，還有兩年的時間能相處，而我知道老師也永遠是我的老師，因為“一日為師，終身為父”，老師猶如一盞明燈給我的方向指引，讓您教是我的榮幸，我也希望能在班上多盡力，之后，還要麻煩老師關(guān)照呢!
當老師需要幫忙時，可以來找我，只要是我辦得到的，我會盡力協(xié)助您，把我當個小幫手吧!最后，感謝老師的指導(dǎo)，接下來的幾年，我們還將繼續(xù)相處，希望就算我六年級畢業(yè)后，老師也不會忘了我，我永遠不會忘了老師。
感謝老師的教導(dǎo)，老師如辛勤的園丁，我們這些幼苗因愛與關(guān)照而成長，當小樹長成大樹時，老師恐怕也白發(fā)蒼蒼了，不管十年、百年，我們都祝賀老師：教學愉快，教師節(jié)快樂！
一年一度的教師節(jié)到了，我也處于興奮中和濃濃的思念。
早上，像往常一樣，我穿好衣服，來到學校，發(fā)現(xiàn)好多人都在門口買花，我這才想起今天是教師節(jié)，連忙向媽媽要了幾塊錢，買了兩支“花”。(蘇州很少人送真花，別說送花束了，只有很少很少人，好多人都是送肥皂花的)
來到班級，郭老師已經(jīng)來了，我連忙對她說：“郭老師，祝你教師節(jié)快樂!”并送給了她一枝花，郭老師笑著對我說：“謝謝你!”
下午，最后一節(jié)課是音樂課，我又把另外一枝花兒送給了音樂老師。
最后，我想對儀征的郭老師和陳老師說聲：“教師節(jié)快樂!”
在陽光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師養(yǎng)育著我們，還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花，準備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學校辦公室的窗戶外，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了，于是我把買不的鮮花插進了那老師充滿血汗的筆筒中?？吹搅死蠋熌嵌葦?shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識日益提高，而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著我們，讓我們快樂成長，而老師也越來越衰老。
啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂每一天!
今天過教師節(jié)了，全班同學都打算給老師送一份禮物，我也為老師精心準備了一份精致的包裝小禮物。
這個禮物是一個黃色的絨布小豬。小小的眼睛，像一個黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著，小小的鼻孔像兩個黑豆豆。大大的耳朵是三角形的，長在頭頂上，像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長著四條短短的腿，身體后面長著一條又細又短的尾巴，當你在動它尾巴的時候，它就會不停地左右搖晃。
這只小豬很可愛，我非常喜歡他。我打算把這個禮物裝在藍盒子里，外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的，再貼一張我自己做的賀卡，上面寫著：老師謝謝您教給我知識，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
我想把它送給老師，希望老師生氣的時候，看到這只小豬就會高興一點，不要那么生氣。
雖然只是一份小小的禮物，希望老師能夠喜歡。
今天是9月10日教師節(jié)，早晨，小方起的特別早，因為他要給老師一個驚喜。
他走在上學的路上，忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花，他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花，仔細地分成兩束，然后綁起來，飛奔到學校。到了學校他直奔老師的辦公室，辦公室的門虛掩著，窗戶大開。他向里面探探頭，里面沒人，這正是個好機會!窗戶下面就是他老師的辦公桌，老師辦公桌上的東西非常少，只有一個地球儀，一個筆筒里放著各種文具，一臺日歷正翻到9月10日，還有一個備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂，啊，老師，您上的課就是這樣備出來的，您發(fā)給我們的資料，就是這樣趕編出來的……想到這里，小方心里一陣感動，手里的花早已插進老師的筆筒里。
小方想著老師看到花后的表情，笑了，笑得是那麼愉快，那么純真。
一年一度的教師節(jié)又到了，我真的很想對老師說點什么。
回憶去年的教師節(jié),我清楚地記得我是一邊說著想對老師說的話,一邊讓媽媽把我的話寫在卡片上。
我從一個不會寫字的孩子,慢慢成長為一個會拼音、會認字、會算術(shù)、并且還會寫上簡單作文的小男生了。呵呵，我很開心。
媽媽告訴我，我們的成長離不開老師如母愛般的教育，我們一定要尊重老師，并且要象保護媽媽一樣保護自己的老師。而保護老師的最好方式就是----別讓二(2)班丟臉!
所以，在今年這個教師節(jié)，老師，我想對您說：“老師您辛苦了!我們都很喜歡您，您累不累啊?我想對您說一聲：謝謝……”
老師，教師節(jié)快樂!老師，節(jié)日快樂!
相信我，我一定會給您最想要的節(jié)日禮物-------我會努力成為一個優(yōu)秀的好學生，為我們班爭光!
今天過教師節(jié)了，全班同學都打算給老師送一份禮物，我也為老師精心準備了一份精致的包裝小禮物。
這個禮物是一個黃色的絨布小豬。小小的眼睛，像一個黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著，小小的鼻孔像兩個黑豆豆。大大的耳朵是三角形的，長在頭頂上，像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長著四條短短的腿，身體后面長著一條又細又短的尾巴，當你在動它尾巴的時候，它就會不停地左右搖晃。
這只小豬很可愛，我非常喜歡他。我打算把這個禮物裝在藍盒子里，外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的，再貼一張我自己做的賀卡，上面寫著：老師謝謝您教給我知識，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
我想把它送給老師，希望老師生氣的時候，看到這只小豬就會高興一點，不要那么生氣。
雖然只是一份小小的'禮物，希望老師能夠喜歡。
堅持寫日記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。寫日記可以讓一個人對自己的生活形成“連貫的敘述”，有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下“家訪的日記怎么寫”由我們?yōu)榇蠹沂占?，請收藏好，以便下次再讀！
星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉得聲音。這時，他想：遭了，王老師準是向爸爸告狀來了！唉，只怪自己上課時偷偷看那本吸引人得連環(huán)畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭搶打乒乓球同吳林吵了壹架。過去得班主任碰到這種事上門壹告狀，自己就得挨爸爸壹頓打。如今新班主任王老師又上門了！
只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說：王老師，太過意不去了，這么冷得天，為了我家得孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動。我家得孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好得你盡管直說。老師邊擦額前得雨水，邊笑咪咪地說：你孩子真好，老師每次交代得各項工作都能較好得完成，對待同學也比較熱情，樂于幫助他們，唯壹不好得就是就是膽子太小了點，上課很少發(fā)言，班級工作不敢獨立完成，應(yīng)該
門后邊得我這時跳在喉嚨口得心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：今天，你得兒子哪兒去啦？我爸吃驚地說：那孩子剛才還在呢！這會兒到哪兒了？
聽了他們倆得對話，我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我，摸著我得頭和藹可親地說：張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己得自信和勇氣，你會成為壹名好學生得！
我如釋重負，暗暗下決心：為自己得自信和勇氣奮斗吧！
老師得家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外壹道美麗得彩虹，高懸在天空，我親愛得王老師騎車消失在絢麗得晚霞中
老師對我家進行了家訪……
放學后我跟著老師回到了家。一進家門，媽媽就放下手中的活計，立刻迎了上來，說：劉老師，我早就盼著你來了，快!請坐……我立刻跑進了書房，打開書包，拿出語文書和作業(yè)本寫起作業(yè)來，其實我沒有認真寫，而是把耳朵伸的長長的想要聽她們的談話，但是她們的談話聲太小怎麼也聽不見，我懷忐忑不安的心情，想：老師都會說些什麼呢?上課不聽講?上課在跟同學說話……她們只交談的短短二十分鐘，我卻感覺度過了一個漫長的寒冬。
終于熬到劉老師走的時候了，我說了一聲：劉老師再見。聽見她的腳步聲漸漸小去，我才跑去問：媽媽，劉老師剛說什么了?她說：既有表揚你的，也有批評你的，你想先聽哪一個?表揚的!老師說你日記有進步，開始寫好了，聽寫也有進步，有四個連續(xù)的一百，上課發(fā)言也積極了。批評的呢?我問。說你上課說小話，有時上課還不認真聽講。然后媽媽嚴肅的對我說：你看，都這么晚了，劉老師還要去家訪，老師也有家，家里有一個上小學一年級的孩子和老人需要她去照顧，可她都顧不上，反而來對我們進行家訪，可是你們是怎樣去對待老師的呢?我心里想：我要繼續(xù)保持那些好習慣，改掉那些不良的行為。我要時刻記住老師不論是批評我還是表揚我那都是對我的關(guān)愛呀!
20XX年8月6日上午，天氣依然晴朗，我們收拾好行李開赴家訪的下一站-湖南省耒陽市南京鄉(xiāng)大專環(huán)藝XX班鄧君亞同學家。
經(jīng)過兩個半小時的驅(qū)車，我們按照預(yù)計的時間到達了鄧君亞的家里，出乎我們預(yù)料的是鄧君亞和家人早早的家樓下等我們，剛到家門口，家長就很熱情的歡迎我們，連說：“我們老師真是太關(guān)心孩子了，這么熱的天，這么遠，真是辛苦你們?。 奔议L淳樸，善良的品質(zhì)讓我們感動至極。
整個家訪過程中，家長哪怕再忙都陪著我們，對孩子的學習非常重視。當我們聊孩子在學校的情況時，家長都是耐心傾聽。
當看到孩子在校的視頻時，他們更是眼睛眨都不眨下，看到孩子的成長，他們都很欣慰。激動地講，把孩子放到學校他們很放心。
學院領(lǐng)導(dǎo)管如鎖副院長單獨與鄧君亞的父母交談，將學?，F(xiàn)在的發(fā)展尤其是就業(yè)前景對家長進行耐心分析。家長聽后對鄧君亞更加充滿信心了，同時，連聲感謝學校，感謝學校的老師能把自己的兒子教育的發(fā)生如此好的轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過這次家訪，我了解了孩子的成長家庭環(huán)境，對孩子的教育有了新的規(guī)劃。心態(tài)上也有了很大改變，不要放棄任何一個孩子，只要我們足夠努力，足夠用心，孩子的命運可能會由于我們一次小的舉動而改變。
家訪手記:優(yōu)秀家訪日記
林XX，一個活潑可愛的小姑娘。一年級的她在各方面的表現(xiàn)比較突出。她守紀律，愛學習，會思考，發(fā)言積極，作業(yè)認真，字跡工整?？珊⒆舆M入二年級膽子有點小，上課也沒有以前那么積極認真了，學習成績明顯下降。對孩子的變化，我們看在眼里，急在心頭。這促使我們想要和她的家長進行一次溝通，于是，我們決定對她進行家訪。
按照事先和她媽媽約定的時間，我們在星期二中午前往她家。她家離學校并不遠，可是因為路不熟悉，我們在附近逗留了好幾圈，正躊躇不知該進哪棟樓，耳邊傳來一聲清脆的童音：閻老師！我們遠遠瞧見一個孩子站在巷口，我定睛一看：正是林XX。我很快迎了上去，牽著孩子的手，往她家走去。當我們告訴她，她可是我們家訪的第一站時，孩子笑靨如花，一路上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳說個不停，非常歡迎我們到她家去。
走進家門，她父母早已等候多時。見到我們，媽媽又是拿飲料，又是洗水果，著實讓我們感覺好生熱情。媽媽說孩子爸爸本來要加班，因為我們的到訪，他特意請假在家等我們。這讓我們感覺到父親對孩子的重視以及對我們工作的支持。我們向爸爸說起孩子的許多優(yōu)點，性情活潑，愛唱愛跳，學習能力強，對同學和班里的事情特別熱心，是老師的小助手，同學們學習的榜樣。當我聽說孩子正在開始學習鋼琴時，我鼓勵她為我們彈一曲時，她落落大方地彈奏起來，琴聲婉轉(zhuǎn)動聽，和著音樂一旁的小姐姐還忍不出邊唱邊跳呢！孩子們無拘無束的表演讓我們的關(guān)系一下子親近了許多。
接下來，我們說起孩子近段時間的變化，她學習熱情沒有以前高漲了，作業(yè)粗心大意，老師提醒多次，但效果不太明顯。我們很想幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，不想她成績垮下去，話語中流露出對孩子的擔心。聽到我們的話，媽媽告訴我們，孩子爸爸在機關(guān)工作比較忙，很少陪孩子。平日里孩子放學后都是由她來輔導(dǎo)孩子學習，督促孩子的作業(yè)，因為家中有兩個孩子，自己平時工作也很累，有時真的是力不從心。平常感覺孩子的成績還不錯，所以對她的要求有所放松。老師的這次家訪提醒了我們，不能放松對孩子的學習。聽完媽媽的話，我想這有可能是孩子成績下降的原因之一。
我一把摟住孩子，滿心期待地看著她，說：林XX，爸爸媽媽工作這么辛苦都是為了咱們的林XX有個更好的學習和生活的環(huán)境。你可是個懂事乖巧的孩子，一定能體諒爸爸媽媽的辛苦。我們從小要養(yǎng)成良好的學習習慣。老師相信雖然沒有爸爸媽媽的督促，你也能管好自己，因為我們的林XX已經(jīng)長大了。閻老師期待看到一直堅持勤學守紀的林XX，咱們一起努力，好嗎？聽到我的話，她父母一臉的感激，孩子也非常懂事地點點頭，清澈的大眼睛里分明讓我看到了她的決心。
當我問到平時有沒有經(jīng)?？纯凑n外書時，孩子回答，有，但讀得不多。我建議家長為孩子多買一些課外書籍，也可買一些適合低年級閱讀的作文讀物，為以后高年級習作打基礎(chǔ)。我摸著她的頭說，林XX是個漂亮乖巧的小姑娘，如果能多讀書，那一定會變得更聰明，更有智慧。與她父母的談話非常融洽，他們對我們的家訪頗為感動。父母決定再忙也要抽出時間陪著孩子學習。他們一定會配合老師，讓孩子有更大的進步。
付出一份真心，收獲一片真情，我想，在很多時候我是繁忙的班主任，但我更是一個幸福的班主任。家訪的效果是其他方式無法超越的，家訪，拉近了我和家長、學生之間的距離，讓我更進一步了解了孩子的生活環(huán)境，家長發(fā)自內(nèi)心的感激與尊重，都讓我深深地感動。那么，就讓愛，在家訪路上延伸，把我們的愛送給我可愛的的孩子們。
該學生自進校以來學習一直名列前茅，積極性一直很高。但字很差，不知最近為什么，學習的畏難情緒很嚴重，明顯的厭學，做作業(yè)速度很慢，經(jīng)常分心，問原因，不愿和老師作深層次的交流，為了幫助他克服現(xiàn)在的困難，我決定家訪。
家訪主要對話：家長透露出，通通在幼兒園時幾乎沒學寫過字，所以寫字基礎(chǔ)一直比別人差，并且孩子較馬虎，學習生活方面都是如此，總是丟三落四，性格偏內(nèi)向，自從上二年級之后對學習一直很消極，家長對此也沒辦法。我發(fā)覺這應(yīng)該是我的教學方法出了問題，只適合那些學習自主能力較強的，但對一些動作較慢的學生就不利了，所以由此時間久了造成了這些學生對學習的望而生畏，不禁感到了自己責任的重大。
家訪體會：養(yǎng)成教育對學生來說很重要，要成功就要有好的習慣，但這些好的習慣就要從小來培養(yǎng)，所以對二年級的小學生來說這是不容忽視的。好的教學方法是適合所有學生使用的，而不是針對一般的學生，卻讓后進生想追也追不上，追上了卻是一塌糊涂。要充分展現(xiàn)出每個學生的優(yōu)勢，才是好的教學。
牛頭背村是漁峽口鎮(zhèn)最偏遠的行政村之一，我班有10個學生來自這個村，這里有品學兼優(yōu)的學生，更有一些貧困生、學困生和特殊生。為了促進班級的和諧發(fā)展和這些學生的健康成長，我和我班語文老師張老師于xx年10月16日，翻山越嶺，花了整整一天的時間，走訪了牛頭背村的7名學生家庭。
我們早上9點出發(fā)，一路顛簸，一路驚險，終于來到了左張艷同學的家庭，她正在做作業(yè)呢！她是獨生女，去年起了漂亮的新房，條件不錯，她的家長心情很好，很是歡迎我們的到來，因此我們交流的很順暢，談學生學習情況，以后的打算，還溝通了零花錢的問題和學校食堂的情況，談得很有效，家長對我們的關(guān)心還是挺感謝的。
由于我們?nèi)松夭皇?，左張艷的父親，主動提出給我們當向?qū)?，又顛顛簸簸，我們接下來來到了左露、王俊鵬、劉倩、許曉丹同學的家庭。他們條件就差一些，家更偏遠一些，負擔也大得多，都有兩個孩子，劉倩的妹妹還在上幼兒園，許曉丹的妹妹在讀學前班，成績優(yōu)異的劉倩因腿疼，她媽媽帶她去城關(guān)檢查身體去了，我們沒有見到她和她媽媽，左露和許曉丹都是很懂事的孩子，左露正在幫父母在屋旁的菜地里摘辣椒，許曉丹也在家里忙活著家務(wù)，看到他們忙活的樣子也讓我回想起了我的童年，時代變了，這些家庭的好傳統(tǒng)沒有丟。
我們每到一家，就要從方方面面與學生和家長交流，這種面對面交流的機會實在很少，這次我們和家長的共同語言還真多，聊著聊著，一晃就下午兩點多了，說實在的我們肚里也咕咕叫了。曉丹和她媽媽忙里忙外，不一會一桌可口的飯菜就做好了，原來是知道我們要來就提前準備了，他們這么熱情讓我們很是感動。吃完飯，天色漸晚，我們迅速合影留念，就匆忙趕往下一家了......到黃偉芳家雖然不順路，但必須要到的，因為他成績特差，又時常不能按時上學，還不會合理支配零花錢，這樣的孩子不正是需要家長老師多操心嗎？趕到他家，他也因為生病去衛(wèi)生室看病去了，他父母也不在家，好在有左向?qū)臀覀冋伊嘶貋?，我們直奔主題，迅速和家長統(tǒng)一了認識，家長也要忙于摘辣椒趕價錢，我們也要趕路，就匆匆的來到了秦田聰?shù)募?。他父母挺能干的，家里的房子很漂亮，姐姐在讀一中，這樣的家庭也造就他會學習，成績優(yōu)異！
天色已晚，我們也沒有繞彎子，真誠的交流后我們一起合影留念，婉謝他們的苦留后我們就一路返回，此時已是星星點燈了，到達集鎮(zhèn)早已燈火通明，回想一天的奔波真是既艱辛又有收獲，還真想常去走一走，看一看，也許能播撒一些教育希望的種子！
都說“情感是教育的橋梁”，現(xiàn)在的聯(lián)系方式很多，諸如電話、手機、互聯(lián)網(wǎng)等，為什么還要到學生家庭跟家長面對面的交流呢?可是當我?guī)ьI(lǐng)班上的任課教師踏入本次家訪之路以后，我才真正體會到了電話家訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。
今年3月開始，我和班上的教師兵分幾路，深入到了學生家中，進行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。
許多學生的家長對我們的到來，感到十分意外和興奮，特別是一些有點調(diào)皮的學生家長，聽說我們來家訪，簡直有點"受寵若驚"的感覺。當我們給他們簡要介紹了當前教育的`理念與發(fā)展，匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學工作以后，家長們更是連連點頭，像學生馮宇的媽媽，當聽到我說，對孩子的教育，不是為了看他能考多少分，而是為了學會如何更好的與人交往，如何更好的融入這個社會，如何更好的在這個社會生存和發(fā)展。她激動的對我們說：“老師，你說的太好了，我們就說不出來這個道理!今后對孩子的教育，我們一定會和學校、老師加強聯(lián)系，爭取讓馮宇能有進步!”面對面的促膝暢談，所有的家長對我們老師都給予了高度評價與鼓勵，最后我說到：“我們由于精力有限，對孩子的教育難免有疏漏之處，我們做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學校的發(fā)展、班級建設(shè)有什么好的建議請盡管提出來。”高鴻浩的家長說：“真的沒有想到老師對學生是如此牽掛和關(guān)心，就沖老師們大老遠的來我們家，我們的孩子放在你們學校，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學校。我們家長一定大力支持學校的工作?！?/p>
吃完飯后，分別聯(lián)系了丁子昕、鄭芷祺、童謠、張智杰等同學的家長，因為昨日太晚沒有來得溝通好，早上才打的電話，所以幾個家長的時光暫時都還安排但是來，最快的也要等三點左右。從此刻到三點還有兩個小時，我們該到哪里去呢打發(fā)這段時光呢？
李老師提議去一個同事家看看，可惜那同事立刻就有事要出去。我決定請兩位美女去洗腳休閑一下，不然實在太難混了。就才大家的意見無法統(tǒng)一的時候，電話響了，是張智杰的家長打來的，她說此刻在家，有時光。太多謝了，你真是救了我們一命啊！
來到張智杰的家中，就張智杰的狀況和他的家長進行了交流，這個孩子也很聰明，胖乎乎的`，十分討人喜愛?？删褪怯行┴澩?，學習的自覺性不夠。他的媽媽講，在家里也沒有什么人管他，他的爸爸一個星期才回一次家，他的媽媽又在醫(yī)院上班，時光不固定，爺爺奶奶帶著他，根本過問不了他的學習他的媽媽十分期望我們能夠做做他的思想工作，讓他上一個作業(yè)托管班。
我當即答應(yīng)必須在周一的時候去做張智杰的思想工作，讓他每一天回家以后都去上作業(yè)托管班。我相信，這件事我必須能做到，也必須要做到！
相信大家都寫過日記吧，常寫日記，會提高我們的寫作水平。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，寫日記的標準格式是怎樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“小學三年級春天日記怎么寫”，僅供參考，希望能為你提供參考！
春姑娘不知不覺的來到了人間，她不停地施展著魔法，使萬物復(fù)蘇。星期天的早晨，我與好朋友文文一起，到小區(qū)里尋找春天。
剛剛踏出家門，大片大片的綠色映入眼簾。書上早已長滿了綠油油的葉子，綠色的草地依舊覆蓋在土地上，一切仿佛沒有變，似乎根本就沒有過冬季似的。文文說：“不可能一切都沒有變化。我們的老師說過，春天來到時，變化非常大，就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛了。”文文說得對，我們決定到以前經(jīng)常去那玩的地方去看看。
來到小河邊，我踏著石橋過河時，發(fā)現(xiàn)冰塊融化了，河水再也不像冬天那樣，而是嘩嘩嘩地流著。河岸邊有幾棵柳樹，我拿起一根柳枝，仔細一看：咦？柳枝抽出了幾個小嫩芽，從遠處看光禿禿的，跟冬天一樣，但走近仔細地看，卻發(fā)現(xiàn)它也變化了。接下來，我們又發(fā)現(xiàn)了螞蟻從洞里爬了出來，發(fā)現(xiàn)了花兒露出了笑臉，發(fā)現(xiàn)了去年種下的樹發(fā)了芽，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶、蜜蜂在花叢中快樂地飛舞著……最后，我們收獲了許許多多的發(fā)現(xiàn)。
原來，春天來臨的時候，世界的變化這么大呀！
清冷的早晨，六點的鐘聲，將我從睡夢中喚醒。我習慣地匆匆起來，出去晨跑。
一樣的田間小路，一樣的早晨，我跑在熟悉的小路上。輕盈的步伐，快速的奔跑，使我忘記了一切。就這樣，一直跑一直跑。
時而回響在耳邊的是：運動不求目的，只求揮發(fā)激情。我就這樣盡情的揮發(fā)著。年少氣盛的我，不知道已到春天，不知感悟春天的美，不知欣賞路邊的景。
突然，一陣疼痛讓我停下了腳步。這是春天給我的一次用心聆聽的機會。我錯了嗎？我對在何處？為什么？這種聲音回蕩在我的心中。我想，我該停下腳步，好好的感悟一下春天了。
看到旁邊樹林里的樹木，剛剛發(fā)芽，看到地上的草，只是剛剛露出頭。彎彎長長的小路，好像沒有盡頭。路旁的大河，曾是被工業(yè)污染過的，但這時卻顯得那么平靜。天地間一片祥和之氣，我處在其中，感覺到春天對我似乎有一種預(yù)示。
春天已到，萬物復(fù)蘇，顯示出一片人間正氣。還有些清冷的春風，徐徐掠過我的身軀，使我感到心平氣和。我被春天洗禮著大腦，變得心胸開朗，變得朝氣蓬勃。
我漸漸的站起身來，走在路上，迎接著早晨的太陽，太陽緩緩升起，猶如一種希望，繞在心頭。這時的我漸漸忘記了身體上的痛，一直走著，一直走著
哈哈，哈哈每當小孩子們的嬉笑聲傳進我的耳朵，我就知道春天來了，我該去為孩子們添一些快樂了。我是誰呢？嘻嘻，我就是你們的好朋友，春天的小雨點啊。
叮咚，叮咚是什么聲音？是我，我在幫助人們洗玻璃。我要等雨過天睛時，留給人們一個驚喜。嘩啦啦，嘩啦啦是什么聲音？是我，我在幫助小河，把河面上的冰雪融化，等小魚醒來時，留給它們一片驚訝，讓它們把頭伸出水面唱歌。
我落在大樹上，樹葉變綠了，樹枝微笑著向我點頭。我落在小花上，小花的臉立刻有了光澤，她快樂地向我跳舞。我落在農(nóng)民伯伯的田野里，田野抽出新的嫩芽，農(nóng)民伯伯主興地向我招手。我落在世界的每個角落，讓整個世界都生機勃勃。
我們小雨滴雖然小，可是也是形態(tài)各異，千姿百態(tài)，有的像密密的牛毛，有的像細細的繡花針，還有的像圓圓的芝麻粒
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。我就是詩中說的好雨，人們期盼的好雨。我給大自然帶來了了生機，我給人們帶來了一年中新的希望。我就是快樂的，春天的小雨點。
今天，天氣晴朗，碧藍的天空出現(xiàn)了卷云，就像一條條美麗的白紗巾。我想：今天，應(yīng)該是最適合放風箏的日子啦!
我來到公園里的大草坪上，人可真多呀!有一個小孩邊跑邊放風箏，還帶著一絲微笑，旁邊還有一對夫婦。丈夫把手放在妻子的肩上，傳達著愛。
風箏的形狀可真有趣。你看，“金魚”在天空中游來游去，“老鷹”在天上滑翔，“蜈蚣”在天上自由自在地爬來爬去。
我這才想起來：我不是有風箏嗎?為什么我要看別人放風箏呢?我趕緊拿出我的風箏——一只燕子?！拔覀兿葋矸叛嘧语L箏吧，”我跟同學說，“我來放，你來舉著風箏?！彼d奮地高高舉起風箏。我一手拿著風箏線，一手拿著線軸。我跑開了一段距離，高聲喊道：“放!”風箏就被放起來了。旁邊捧著色彩繽紛的大蝴蝶風箏的女孩發(fā)出了銀鈴般的笑聲。
藍天，白云，風箏，綠草，一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。
冬巫婆走了，這時，春姑娘才悄悄地走來。我先是來到田野里。小草剛剛從地里面鉆了出來，鋪了滿滿的一地，像一塊塊綠色的小地毯。草地中間開著幾朵小紅花，真好看。柳樹姑娘的頭發(fā)也長得越來越長，隨著風兒在快活地飛舞著。幾只小鳥也停在上面嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天是綠色的，春天是紅色的，春天是藍色的，春天是黃色的??????春天是美麗的！”
小草都爭先恐后地從土地里鉆出來，把大地那從光禿禿的一片土黃變的到處都是生機勃勃、五彩繽紛、各種各樣的顏色?！皣W啦啦啦”小溪被突然到來的溫暖融化了，順著流水的方向去欣賞這美麗的春景。在鄉(xiāng)下，樹林邊，扒開新生的小草，仍可看見舊一年殘留的枯枝黃葉、積雪。春之色就像雜拌兒一樣，不僅只有冷的綠，還有火的紅、艷的粉。看，玫瑰紅的像火、水仙白的像雪、迎春花像日光。在鄉(xiāng)間，農(nóng)田里，正在播種的農(nóng)民揮汗如雨，但心里頭卻很是高興：一年之計在于春，一日之計在于晨。城里人到了鄉(xiāng)下，貪婪的呼吸著新鮮的、拌雜著新煩泥土的氣息；在山間，小山上，小草都鉆了出來，樹上也長出了新葉，有的地方讓殘留著積雪，山上還有一些農(nóng)舍，冒著縷縷青煙伴隨著緩緩的春風到處飄蕩，繪成一副山間美景圖；在公園，草坪上，小朋友們正在嬉戲玩耍，有的在放風箏、有的在踢足球、還有的在野餐。
春天是一個最為美好的季節(jié)，我愛它。
一排排房子里，就是孔雀的“家”，這兒一群，那兒一伙，大約有二三十只，有的孔雀在開屏，有的孔雀在玩耍，有的孔雀一看見人就跑?？兹傅挠鹈W閃發(fā)光，真是漂亮，不愧是鳥中。
雖說孔雀有趣，卻比不上駱駝的新奇。
沿著盤曲的山路，終于到了，兩只駱駝在上坡的地里躺著。仿佛兩座大山，它被繩子牽住了。好多大人小人都在給它喂草，我也在媽媽的幫助下上去和它留影。駱駝很溫順，好像習慣了這么多人圍著它，游人們給它們喂的食物都津津有味的吃完了。
池塘邊三五成群的人在釣魚，跑過去，一個人釣了一條兩三斤重的魚，我看見水里有一條魚一動不動的，好像是在練平衡似的。我那起一個漁網(wǎng)輕輕地放到魚的下面。猛一提，魚就被我撈上來了。“又一村農(nóng)莊”里可真好玩，這里雞鴨鵝成群，小溝里還有小蝌蚪，山坡邊屋前屋后桃樹，茶花樹滿院飄香，吃的是農(nóng)家菜，還讓我們參觀了做青餅的整個程序，春天到這里玩真好。
冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都相約好似的，換上春裝。今天，我和媽媽一起去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。
我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因為春天不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。
看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。于是我高興的對媽媽說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。
今天中午，藍藍的天空上掛著那棉花糖似的白云，紅彤彤的太陽照著碧綠的草地，我和同學們相約一起去公園里放風箏。
我們來到草坪上，只見身邊有三個小伙伴，齊心協(xié)力想把燕子風箏送上天。一個穿著綠色上衣的男孩拉著線，另一個穿著紫色上衣的小男孩把燕子風箏舉過頭頂，還有一個小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看著。穿著綠色上衣的小男孩飛快地往前跑，時不時看一看身后的同伴有沒有跟上自己。跑了一會兒，綠色上衣的小男孩大叫一聲：放!紫色上衣的小男孩隨手放開燕子風箏，燕子便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w了起來，越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地說：我也想讓我的蝴蝶風箏在空中飛來飛去。
為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“最新小學生春游日記怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享。日記是每個人擁有的寶貴財富，是個人專屬，常寫日記，會提高我們的寫作水平。寫日記可以讓我們反思生活，在反思中逐漸成長。
星期二，我們班傳來一個激動人心的消息，明天去白馬春游，聽到這個消息，教室里頓時沸騰起來：同學們有的尖叫起來，有的拍手叫好，還有的甚至在地上打起了滾。
第二天，我們早早地來到了學校，排著整齊的隊伍，坐著車出發(fā)了。一路上，我們嘰嘰喳喳，談笑風生，迫不及待地想快點到達目的地。過了很長時間，車終于停了下來，白馬農(nóng)業(yè)基地展現(xiàn)在我們面前。一進門一陣淡淡的清香撲鼻而來，我放眼遠眺，油菜花田像一片大海，一陣微風吹來，大海漾起了波濤，清香味越來越濃了。近看，一株株油菜花像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。一團團，一簇簇的小草趴在路邊像一個個綠色的小皮球，真是巧奪天工。接著，我們?nèi)チ死鎴@，梨樹已經(jīng)開花了，雪白雪白，潔白如玉，梨花像一個害羞的小姑娘躲在葉子后面。我們又去了桃園，桃花也盛開了，粉紅粉紅，還飄著淡淡的香味，就像妙齡少女臉上搽的紅胭脂。
小草綠了，桃花紅了，梨花白了，到處生機勃勃，春意盎然，?。〈禾煲呀?jīng)悄悄地來到了我們的身邊。
我們學校昨天組織我們春游了，前天晚上我和媽媽趕緊做準備，在三更半夜里，一想起春游我就興奮的睡不著覺。
第二天，我們坐上了大巴車，一路上我哼著小曲，欣賞著窗外一閃而過的美景。很快我們到了目的地——花港觀魚，一下車同學們不約而同地往里面跑，空氣好清新啊，景色宜人。我們不知不覺地來到紅魚池，看到了那里有一座九曲橋，上面人山人海，都在觀賞群魚爭食呢，我們迫不及待地給小金魚喂食，小金魚一看到我喂食，就爭先恐后地來到吃食物。我看到吃到食物的小金魚得意忘形時，就給另外小金魚喂食，另外小金魚向吐泡泡，好像在說：“謝謝你，小朋友！”好可愛的小金魚呀！
快樂的時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼到要回家的時間了。我懷著依依不舍的心情和小金魚告別，下次再來看你們哦！
回家的路上，魚兒玩耍的樣子還一直呈現(xiàn)在我腦海里呢！
這個星期天，是我最高興的日子，因為我們?nèi)嗳ゴ河瘟恕?/p>
我高興的原因并不只是可以去游玩，還因為我們選擇了自己動手燒烤，為了把燒烤弄好吃，我們可費了不少功夫。
早上，我們來到了未來之門的江邊，找了一塊空地安頓下來。開始弄燒烤了，先是用竹簽把食物串起來，別看很簡單，其實很難。一不小心就插偏了，竹簽露了出來。這不，我串的火腿腸就破了幾個洞。
總算串好了，開始烤了。我學著大人的樣子拿起幾串烤起來。別人的很快烤熟了，而我的看起來還是生的，我急得直皺眉。媽媽看見了，笑著說：“你把香腸舉得太高了，怎么烤得熟呢？”哦，原來是這樣，我急忙把香腸放低些，果然一會兒就熟了。嘗一口香腸，又香又有嚼勁，真是太好吃了！我一連吃了幾串，還想吃。又和同學們烤起來。
吃完了燒烤，我們一起去放風箏，開始怎么也飛不高。爸爸見了，告訴我們：“放風箏要逆風跑，不要順風跑。”明白了其中的奧妙，我們的風箏越放越高，看著在空中飄蕩的風箏，我們高興地歡呼起來。
這次春游在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們依依不舍地離開了。好希望下一次再去春游??！
今天我們?nèi)ゴ河瘟?，而且是步行去的，目標是體育公園。
我們往天成錦江苑走到毛渚埠橋，然后一趕往前走。我們走得好累好累，就在快要到的時候，老師說：“堅持”。我們都飛快的`向前跑，??！終于到了。每個小組都在自己喜歡的地方坐了下來開始吃東西，等到所有人都吃飽喝足了，大家就開始玩。有的玩捉迷藏、有的玩吹泡泡、有的捉小蝌蚪……有的人還和老師一起玩。
要走了，老師先讓我們收拾垃圾，然后放進垃圾筒。這時有很多同學的父母已經(jīng)來接了，我正擔心媽媽怎么還不來接我的時候，媽媽就出現(xiàn)在我眼前了，我高興極了。我到家一想，這真是一次開心的春游啊！
今天，是我們學校舉行春游的日子，我們六年級每個同學的臉上都以前任何一次春游都不曾有過的喜悅之情。這全都是因為我們這六年來除了這一次春游以外，全都是名副其實的公園游，不是婺洲公園就是櫻花公園，這次好不容易盼到了同學們朝思暮想的燒烤你說大家能不高興嗎？
8：30左右，我們坐著大巴準時出發(fā)了一路上，大家有說有笑，心中的喜悅之情一覽無余。很快就到達了目的地，各個小組很快就找到了自己的組員，找好位子就開始燒烤了。
一開始，我們都沒有經(jīng)驗，我和項嘯鵬、胡一諾、胡非、諸葛亞軒還有童輝把很多東西一起烤，可不僅速度慢，還不容易區(qū)分，于是，我們等其中一部分烤好后迅速將它們消滅，專心對付剩下的那些，有時向通風口扇風，又是加炭，忙得不亦樂乎，可總算有了收獲，掌握了燒烤的技巧。項嘯鵬還別出心裁的設(shè)計出了油炸豆腐，那豆腐又香又嫩，再配上我們買來的醬，真好比那神仙佳肴。可如果你知道了煎炸材料和過程，你將會更加驚嘆：項嘯鵬將醬倒在一個紙杯中，把一些油倒入罐中，然后將然后將罐子放到最熱的地方使油沸騰，接著將一塊塊豆腐放入罐中，炸一段時間，是豆腐的表皮變?yōu)榻瘘S色，便可將它取出，刷上醬，一道美味獨特的菜肴就橫空出世了。怎么樣，是不是很羨慕呢？那你自己也去做做看吧！我相信你一定能做出好吃的炸豆腐來！
今天學校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們四年級學生是去奉化黃賢森林公園。一路上，我們有說有笑，很快就到了那兒。
在那兒，我們?nèi)チ擞腥ぐ嬴B園，看了壯觀瀑布，還進行 了快樂野餐?？勺钣腥み€是爬山和爬小長城。
野餐過后，我們一起走出草坪，向小長城走去。到那邊需要經(jīng)過一段不遠山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉隊了。這也難怪，這條路長約四千米，而我放學回家路程才一千八百米左右。這好比馬拉松，可我們還有沉重旅行包，加上我們小胳膊小腿，進度極慢。大隊伍離我和其他掉隊人越來越遠。我快撐不住了，便坐在了路面上。
休息了一會兒，我繼續(xù)出發(fā)了。慢慢地，我們快到山頂了。我憑借著最后力氣，一鼓作氣地跑到了山頂。
我們在山頂休息了一會兒，便開始登長城了。長城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿著水槍，在射口上亂射。我們有說有笑，非常開心。長城里有城臺，我們在那兒走來走去，跑上跑下，開心極了。
時間到了，我們依依不舍地離開了，可在這兒記憶卻永遠不會忘記。
星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學們都有說有笑。經(jīng)過1個多小時的車程，咱們終于到達了目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和隊長一路上是攀爬上去的。等到咱們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經(jīng)可得要脫水和累的和隊長一路上是攀爬上去的。等到咱們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。咱們趕緊下山休息和補充水分。
啊！我這次春游玩的真開心??！
春游是觀賞春季美麗景色的好機會。而這次春游是步行，目標是北山公園。聽說那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個放風箏的好去處??！
今早，咱們起程了。一走出校園，有一股清香從咱們鼻子前飄過，是花香！同學們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”咱們走過了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍，鳥兒也特別活躍。咱們的步伐特別穩(wěn)健。咱們來到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱?！斑@有春季的足跡？”
過了一會兒，咱們來到了北山公園，那的確很美，美不勝收啊！我和教師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又那么堅定。咱們在那玩得滿頭大汗，也許，春季在北山公園停留的時間長，把美的不可說出的景色給了公園吧！
咱們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。咱們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學校，美麗的景色還在我腦子中回想。
春游是開心的，春游是快樂的。就在這個星期五，我幸運地踏上了前往“快樂驛站”的大巴。
車廂里，大家就像是出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說過不停?？鞓返拇蟀洼d著我們在馬路上飛奔，十分鐘過后，我們終于到了“快樂驛站”。在那里我玩了一個讓我難以忘懷的項目——過山車。
老師帶著我們向“過山車”的地方走去，大家的臉上都浮現(xiàn)出愉快的笑容。我定晴一看，“過山車”就像是乖巧的小綿羊靜靜地臥在一旁，我覺得一點也不可怕。當我坐上去的'時候，害怕即刻充滿了我的全身，但我心里想著：不要害怕!不要害怕!“啊!”隨著我的一聲大叫，“過山車”也隨之開出，逐漸地在加速，我的叫喊聲已徹底變成了尖叫!就在這時，我心中響起了一個聲音：我是男孩，你不能害怕!對，不能害怕!我不再像之前那樣驚惶失措了，也開始享受著高速給我?guī)淼哪欠荽碳ず涂駸?車終于靠站了，我仍然沉浸在剛才的興奮之中，這次我是打心底地佩服自己的堅強。
走在回家的路上，我不禁地想：這是一個讓我既快樂又難忘的春游。
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