關(guān)于接力的作文合集6篇

接力的作文。

作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在，寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。想要寫(xiě)好作文腦海的寫(xiě)作“素材倉(cāng)庫(kù)”要豐富，寫(xiě)作毫無(wú)頭緒怎么辦呢？在這里，你不妨讀讀關(guān)于接力的作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

關(guān)于接力的作文 篇1

周五早上六點(diǎn)鐘，我們就起床了。打著哈欠，穿好衣服，又急忙洗漱。套上靴子，拿上行李，我和姐姐興奮地奔下樓去。為什么這樣急急忙忙呢？哈哈，因?yàn)榻裉煳液徒憬阋浴靶∮浾摺钡纳矸萸巴橹?，開(kāi)展活動(dòng)。據(jù)說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的衢州有很多小朋友家里很貧困，于是，有些大企業(yè)就幫助建造了“希望小學(xué)”。杭州網(wǎng)的叔叔阿姨就組織了一些小記者，前往衢州希望小學(xué)進(jìn)行筆友結(jié)對(duì)的活動(dòng)。

我和姐姐就是其中的幸運(yùn)者！我們還要在對(duì)方小朋友家里住上一晚呢！好期待呀！七點(diǎn)左右，我們迎著刺骨的寒風(fēng)趕到杭報(bào)大樓，乘上大巴車(chē)，出發(fā)嘍?。≤?chē)上共有八位小記者，五位家長(zhǎng)，還有三個(gè)姐姐是工作人員。我們一行16人，快快樂(lè)樂(lè)向衢州“進(jìn)軍”。一路上，我們這些“小蘿卜頭”，興奮極了：一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒聊天……經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的路程，在中午11:30，我們終于到達(dá)衢州后溪小學(xué)，也就是可口可樂(lè)公司自主的可口可樂(lè)希望小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，學(xué)校選出的學(xué)生代表手里搖著鮮花，夾道歡迎我們，學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)還奏起了雄壯的樂(lè)曲，好隆重呀！首先是捐書(shū)儀式，由校領(lǐng)導(dǎo)和可口可樂(lè)中萃集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講話，頒布獎(jiǎng)學(xué)金。

可口可樂(lè)中萃集團(tuán)向校方贈(zèng)送了一套室外音響設(shè)備和幾套多媒體教學(xué)設(shè)備，用于學(xué)校的建設(shè)。緊接著，希望小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了精彩的表演和致詞。由于是山區(qū)，這里的氣溫比我們杭州要冷很多，我們臺(tái)下的同學(xué)都是穿棉襖、羽絨服的。而舞臺(tái)上的小演員們，卻穿著單薄的演出服，冒著嚴(yán)寒為我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，我的心里真的好“溫暖”，好感動(dòng)！午飯時(shí)間到了，我們?cè)谛７降膸ьI(lǐng)下去吃午餐。飯菜很好，應(yīng)該是為了接待我們特地準(zhǔn)備的。清口的蔬菜，鮮美的魚(yú)肉，還有可口的紫菜湯，已經(jīng)饑腸轆轆的我們頓時(shí)飽餐起來(lái)，不過(guò)我們還是很講究進(jìn)餐禮儀的。

下午，我們和希望小學(xué)的結(jié)對(duì)同學(xué)一起上了“國(guó)學(xué)課”，國(guó)學(xué)課很快就結(jié)束了，我們和自己結(jié)對(duì)的同學(xué)回她的家，今天我們可要在她們家里住上一晚呢，真我有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)緊張，不知道她們家是怎么樣的？哦，我結(jié)對(duì)的同學(xué)名字叫做“呂佳棋”，跟我的表妹名字完全相同，真巧呀！大巴車(chē)把我們送到了一個(gè)個(gè)村口，呂佳棋帶著我下了車(chē)，我們沿著有些泥濘的小路，往村里走。呂佳棋顯然很興奮，帶著我把全村都走遍了。我們一到她的家，就放下東西，去菜地里拔今天晚上的菜。菜可新鮮了，青菜里有些肉末，不過(guò)他們都沒(méi)有怎么吃。呂佳棋今年讀六年級(jí)，可是個(gè)子跟我差不多。她的父母離婚了，爸爸在開(kāi)化打工，媽媽在義務(wù)當(dāng)保姆，一年難得回來(lái)一趟，有時(shí)過(guò)年也不回來(lái)。家中只有年邁的爺爺奶奶，一個(gè)叔叔，年幼的弟弟。

所以，在學(xué)校里，呂佳棋幾乎不太講話，總是不太活躍。晚上，我們洗漱的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們用的都是冷水，卻給我燒了一壺?zé)崴?，我用了半壺，還有一半我給了呂佳棋，她朝我笑笑。我和呂佳琪擠在一個(gè)被窩里，也許因?yàn)槲覀円呀?jīng)熟絡(luò)了，呂佳棋和我有著講也講不完的悄悄話。

第二天一早，呂佳棋在梳頭。我看到她的頭發(fā)打結(jié)了，就問(wèn)她什么時(shí)候洗的澡？她說(shuō)一兩個(gè)月才會(huì)洗一次。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)我冬天的時(shí)候一周洗1-2次，她竟然驚嘆道：“哇，好有錢(qián)！”天哪！我從來(lái)不知道，洗澡也能和“有錢(qián)”聯(lián)系起來(lái)，但是事實(shí)就是這樣。要走了，呂佳棋的奶奶十分熱情，給我塞了很多茶葉蛋、桔子、番薯粉、梅干菜等，怪不得媽媽常常跟我說(shuō)：“越是農(nóng)村，那里的人越淳樸，越熱情！”我和呂佳棋都有點(diǎn)難受，不想離開(kāi)。我答應(yīng)她：下次一定要接她來(lái)杭州玩！兩天一夜的愛(ài)心接力活動(dòng)就這樣結(jié)束了，那些純樸的笑臉，那簡(jiǎn)陋的小木屋，那熱情的人們，讓我想了許多許多……

關(guān)于接力的作文 篇2

加油！加油！賽場(chǎng)里傳來(lái)大家激動(dòng)人心的加油聲。原來(lái)，四年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)最最激動(dòng)人心的項(xiàng)目籃球迎面接力賽開(kāi)始了！

大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了指定位置。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，滴！一聲哨響，比賽開(kāi)始了！前幾名同學(xué)都完成的很好，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就輪到我了。我也漸漸變得緊張起來(lái)。我的一只腳抵著起跑線，另一只腳向后伸，做出弓步的動(dòng)作。雙目死死盯著前面的同學(xué)。球朝我飛了過(guò)來(lái)。我雙手接住球，迅速換成右手，開(kāi)始運(yùn)球。從這一刻開(kāi)始，時(shí)間好像變慢了許多。我用手一下一下地把球按下去，它再?gòu)椘饋?lái)。我的手變換著兩個(gè)手型：完全展開(kāi)和提起來(lái)。球在我的手里不停地旋轉(zhuǎn)著，像一個(gè)調(diào)皮的孩子在跳著旋轉(zhuǎn)舞。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕它溜了。我腳下邁著堅(jiān)定的步伐，一步一步往前跑，盡量不掉球。我看了一眼其他班的同學(xué)，我的天！他們?cè)趺催@么快？我不禁自言自語(yǔ)道，我還要加油，追上他們，為我們班爭(zhēng)光！于是，我加快了速度，把速度提高到99。9％。我的手速也加快了許多，我感覺(jué)我的手都快要變成無(wú)影手了。漸漸地，我追上了其他班的同學(xué)。終點(diǎn)就在眼前了！我屏住呼吸，用手拍了最后一下，然后，兩只手做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的拿球姿勢(shì)：拇指呈八字，其余手指拿住球的兩側(cè)。然后，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，在同學(xué)們期待的目光下，把球遞給了下一名同學(xué)。我心中的一塊大石頭終于放了下來(lái)。就這短短的幾秒鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。在我后面的同學(xué)都希望為我們班爭(zhēng)光，所以大家都盡了全力，最后我們班得了一個(gè)很好的成績(jī)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是大家可以在這里盡情施展自己的籃球才能。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅是一場(chǎng)籃球比賽，更是體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的好機(jī)會(huì)呀！

關(guān)于接力的作文 篇3

黃昏時(shí)，暮色像網(wǎng)一樣撒了下來(lái)。街道上充斥著行人雜亂的腳步聲和焦躁不安的汽車(chē)?yán)嚷暋?/p>

街邊一個(gè)不起眼的角落里，蜷縮著一個(gè)瘦骨嶙峋的乞討者。他戴著墨鏡，斜挎著一布袋，身旁放著一根竹杖，顯然是個(gè)盲人。他的手里還牽著一條狗，狗幾乎和老人一樣瘦，肋骨很明顯地突出來(lái)。

我從口袋里掏出五元錢(qián)，放進(jìn)了老人面前的盆里。

接著，一對(duì)母子走了過(guò)來(lái)。母親把手里捏著的零錢(qián)放進(jìn)了盆里，小男孩認(rèn)真地把手里的面包分了一半，遞給了老人。

不少人看到了這對(duì)母子，他們走后，陸續(xù)有人在小盆里放了錢(qián)。

暮色完全籠罩了大地，一直安靜的狗突然叫了幾聲。這時(shí)，老人摸到盆子，把里面的錢(qián)倒進(jìn)布袋里，收拾好東西，拿起手杖，有些顫巍巍地站了起來(lái)。他抓著狗繩，用竹杖在地上敲出一陣陣聲響，路上行人紛紛閃到他的兩邊。

他們來(lái)到了斑馬線上，可走到一半綠燈閃爍起來(lái)，馬上就要變成紅燈。其他行人迅速跑向?qū)γ?，老人敲竹杖的?jié)奏變快了，腳步也試圖加快，可還是顯得蹣跚，身邊的狗和他一起走著。很快，紅燈亮起，但沒(méi)有一個(gè)司機(jī)啟動(dòng)車(chē)子，沒(méi)有一個(gè)人按響喇叭，所有人都在默默等待著

老人走到了人行道對(duì)面，車(chē)子才緩緩而過(guò)。

關(guān)于接力的作文 篇4

今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，但在我們的校園，卻舉行了一場(chǎng)精彩的接力賽，讓我現(xiàn)在回想起來(lái)還激動(dòng)不已。比賽一開(kāi)始，就是我們?nèi)昙?jí)的接力賽。我們排好隊(duì)，緊張的等待比賽的開(kāi)始。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們班的楊雅茹像箭一樣沖了出去，“楊雅茹，加油！”“楊雅茹，加油！”……

這時(shí)，二班的一位同學(xué)摔了一跤，我們班的王怡文趁著這機(jī)會(huì)超過(guò)了他們?？斓轿伊耍业男木o張的“砰砰”直跳，“冷靜，一定要冷靜！”我在心里說(shuō)。這時(shí)，郭逸飛把接力棒遞給了我，我抓緊了接力棒，沖了出去，可是，終點(diǎn)好像離我特別遠(yuǎn)，我意識(shí)到自己跑得太慢了，于是，我加快步伐，一連超過(guò)了三個(gè)對(duì)手，快到終點(diǎn)了，我拼盡全力地沖刺，把接力棒交到了汪琦明的手中，這時(shí)我才松了口氣。比賽還在緊張地進(jìn)行中，我又加入了同學(xué)們吶喊助威的隊(duì)伍中。比賽到了最后關(guān)頭，顏青藍(lán)把接力棒遞給了鄧丁，鄧丁要沖刺了！同學(xué)們都尖叫了起來(lái)，鄧丁飛一樣地向終點(diǎn)沖去……

在大家的加油吶喊聲中，鄧丁第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。比賽結(jié)束了，大家回到教室，一聽(tīng)到老師宣布：“我們?nèi)昙?jí)四班得了全年級(jí)第一、全校第三！”全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。我也從這場(chǎng)精彩的接力賽中懂得了：只要團(tuán)結(jié)努力，勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！

關(guān)于接力的作文 篇5

激烈的接力跑

在這天，我們開(kāi)始了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的接力賽，最為激烈。

在比賽前，大家各有準(zhǔn)備，有的脫下衣服，有的喝口水，有的做賽前運(yùn)動(dòng)。一聲口哨聲響起了，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們像待命的士兵準(zhǔn)備接過(guò)神圣的接力棒，我們心里有一塊沉甸甸的石頭，怎么也放不下，大家都擔(dān)心掉棒或跑不快，怕拿不到第一，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就如戰(zhàn)場(chǎng)，在比賽中你追我趕、勢(shì)均力敵、不甘示弱。比賽越來(lái)越激烈了，大家心里都鼓足勇氣，準(zhǔn)備拿第一，選手們奮力拼搏，都爆發(fā)出自己的小宇宙，不是你快，就是我慢。不管什么只有一個(gè)目標(biāo)——第一。到我跑了，我像爆發(fā)的小火山，奮力向前沖鋒，我終于跑完了全程，心里才得以平靜。戰(zhàn)況越來(lái)越進(jìn)入白熱化了，最后的選手使出吃奶的力氣，向前沖刺，我看的心里如十五只吊桶——七上八下的。同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，在各個(gè)角落也聽(tīng)得見(jiàn)，看到最后的一位選手跑，大家好像停止了呼吸，最后一位選手終于跑完了，大家才喘了一口氣，我們班勝利了，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，和老師也隨之激動(dòng)起來(lái)，大家心中的石頭也隨之墜落，我們終于勝利了。

這就是我們激烈的接力賽。

關(guān)于接力的作文 篇6

善良這個(gè)詞是那么的美好，它像冬日的陽(yáng)光溫暖著我們的心房，像和煦的春風(fēng)吹拂著我們的臉龐，像夏日的雨絲趕走我們的炎熱。其實(shí)善的種子就種在我們的心里，它會(huì)慢慢生根發(fā)芽，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)支撐在我們的心中，使我們的生活變得更加美好。

這幾年來(lái)，雖然社會(huì)上、學(xué)校里經(jīng)常發(fā)動(dòng)大家多做善事，但是我也像很多人一樣，有點(diǎn)麻木，不想多管閑事，怕惹麻煩。直到一次考試，改變了我的這種想法。那次答完卷子之后，我并沒(méi)有仔細(xì)檢查，臨近考試結(jié)束時(shí)，老師告訴我們只剩下十分鐘了，讓我們?cè)贆z查一次。我這才趕忙查看卷面上有沒(méi)有錯(cuò)題。查著查著，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道五分的題。我急忙拿起鋼筆改錯(cuò)，然而鋼筆居然沒(méi)有墨水了。我急得像熱鍋上的螞蟻。

這時(shí)，老師說(shuō)還剩不到五分鐘了。我趕緊向周?chē)耐瑢W(xué)借筆改錯(cuò)，可他們自己也需要筆。就在我覺(jué)得這五分一定會(huì)被扣掉的時(shí)候，身后的同學(xué)把筆借給了我。我像是和時(shí)間賽跑似的，把筆繞得飛快，終于趕在收卷的前一秒改完了錯(cuò)題。這次是別人在緊急關(guān)頭幫助了我，我才及時(shí)地改正了試卷上的錯(cuò)誤，多拿回了五分。雖然這是一件很小的事，但我感受到了別人對(duì)我的善行。我內(nèi)心十分感激，決定把這種善傳遞下去，讓每一個(gè)人都能感受到。

該如何把善傳遞下去呢？剛開(kāi)始，我也不知道該怎樣去幫助別人，有時(shí)甚至?xí)綆驮矫Αu漸地，我對(duì)幫助別人這件事失去了信心。下午放學(xué)回家過(guò)馬路時(shí)，我身旁站了個(gè)滿頭銀發(fā)，拄著拐杖的老奶奶。她好像要過(guò)馬路，我對(duì)她說(shuō)：奶奶，您是要過(guò)馬路嗎？我扶您過(guò)去吧。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。綠燈亮了，我扶著老奶奶慢慢地走在斑馬線上。到了馬路對(duì)面，我對(duì)老奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)，便轉(zhuǎn)身要走，老奶奶卻抓住我的手，慈祥地笑著對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小姑娘，謝謝你扶我過(guò)馬路。不用謝，奶奶您趕快回家吧！回家的路上，我反復(fù)品味老奶奶對(duì)我說(shuō)的話，回想她當(dāng)時(shí)的笑容，心里就像抹了蜜一樣甜。我想，這就是給予他人幫助的快樂(lè)吧。

通過(guò)這件小事，我知道了樂(lè)于助人并不是要刻意地去幫助別人，而是要發(fā)自內(nèi)心地去做，這樣才算是做善事。