一周學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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作為一名大學(xué)生,知道怎么去合理安排自己的時(shí)間很重要。談到這里,自己還有些慚愧。因?yàn)樽约阂矝]有合理安排自己的時(shí)間。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的,但幸好還有這個(gè)作業(yè),不然自己都忘記與時(shí)間去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫一周的生活計(jì)劃,畢竟,我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),使我們的中心點(diǎn)。所以,我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的生活會(huì)更充實(shí),學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來。 思索再三后,我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
星期一:上午8點(diǎn)—12點(diǎn),參加正常上課。其中,英語課中緊跟老師教學(xué),盡力多記單詞。
23點(diǎn)30分—24點(diǎn):閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié) 星期二:上午8點(diǎn)—12點(diǎn):正常上課
下午:14點(diǎn)10—15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節(jié) 晚上:19點(diǎn)30—21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分 23點(diǎn)30分—24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)
晚上:23點(diǎn)30分—24點(diǎn)《當(dāng)代中國(guó)政治制度》復(fù)習(xí)星期五:上午:8點(diǎn)—10點(diǎn) 《企業(yè)管理概論》第三節(jié),10點(diǎn)15分—12點(diǎn)正常上課
以上是周一至周五時(shí)間安排,也是一個(gè)初步的分配,其余的零碎時(shí)間作為一種的機(jī)動(dòng)時(shí)間,視情況而定。至于周六、周日,采取勞逸結(jié)合的方式,周六外出游玩,晚上23點(diǎn)—24點(diǎn),復(fù)習(xí)。
對(duì)于第十四周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目前我做出這種計(jì)劃和安排,一份計(jì)劃看它好不好,關(guān)鍵在于執(zhí)行。執(zhí)行力是最要的,所以,我需要好好的去執(zhí)行自己所做的計(jì)劃,加油,每天看看自己做到?jīng)]有!
一
隨著一紙錄取通知書的準(zhǔn)時(shí)下達(dá),我也終于如愿進(jìn)入大學(xué),開啟尋夢(mèng)之旅。在大學(xué)這個(gè)
全新的舞臺(tái)上,我也希望自己能夠在這一新的起點(diǎn)上,開始新的征程。誠(chéng)然,在面對(duì)全新生
活同時(shí),我也可能會(huì)有迷茫與彷徨,但無論如何,我都會(huì)以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,
在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷豐富自己的閱歷,提高自己
的綜合素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類事務(wù)的能力。
主體
一、目標(biāo)
1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2、思想上積極上進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
3、順利拿到英語四六級(jí)證書和普通話二級(jí)甲等證書。
4、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
5、學(xué)習(xí)諸如photoshop、premiere等實(shí)用軟件,能夠獨(dú)立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問題。
二、措施
毫無疑問,“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計(jì)劃實(shí)施的過
程中,自然會(huì)避無可避的遇到諸多問題。故而,在實(shí)施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。
我會(huì)在具體操作中,在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,做出合理評(píng)估,保證計(jì)劃有條不
紊的落實(shí)。
三、步驟
大一:初入大學(xué),一切都是新奇花哨的,在適應(yīng)緩沖后,我將開始努力學(xué)習(xí),尤其是英
語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)或班委,培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請(qǐng)書,
爭(zhēng)取早日入黨。
大二:通過一學(xué)年的奮斗,努力拿下英語四六級(jí)證書,爭(zhēng)取獲得 獎(jiǎng)學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件,學(xué)會(huì)一些軟件操作的基礎(chǔ)知識(shí)。 大三:兩年的大學(xué)生活,也使我有了一定的積累。進(jìn)入大三,我希望能夠拿到普通話的
等級(jí)證書。重要的是,在具備一定的專業(yè)理論知識(shí)后,我將會(huì)更加注重對(duì)新聞“采、寫、編、
評(píng)、攝”的實(shí)際操作。隨著畢業(yè)的臨近,我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息,決定是否考研。 大四:如過決定考研,做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進(jìn)行的是,認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題,
搜集選題資料。顯而易見,為數(shù)不多的一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我也會(huì)盡力把握。
四、結(jié)尾
“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。
誠(chéng)然,前進(jìn)的道路可能荊棘滿布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備。我相信,我會(huì)一步一
個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 新聞1002楊肆洋篇五:大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo) 新學(xué)期計(jì)劃
有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生,只有做好充足的準(zhǔn)備,才有機(jī)會(huì)走向成功。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo),正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引,才有了前進(jìn)的動(dòng)力,才有了成功的喜悅,
因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,我們才能一步一個(gè)
腳印邁向成功。
經(jīng)過第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其
外延,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)好的開始,今后要再
接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo):
(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
(二)在課余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。
(三)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流心
得體會(huì),了解
搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問題。
(四)上好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真聽講,做好筆記。
(五)課后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”無論你做什么,提前做好必要的計(jì)劃和準(zhǔn)備都是非常重要的。在戰(zhàn)場(chǎng)上,軍事家講究不打無準(zhǔn)備的仗。在生活中,如果我們想享受幸福,我們必須為自己的生活做一個(gè)總體規(guī)劃。只有這樣,你的生活才能更加平靜和豐富。學(xué)習(xí)也是如此。要想努力學(xué)習(xí),有效學(xué)習(xí),就要制定好計(jì)劃,就像戰(zhàn)場(chǎng)上的方法一樣,從宏觀角度指導(dǎo)我們的行動(dòng)。
作為一名大學(xué)生,知道如何合理安排自己的時(shí)間是非常重要的。說到那里,我還是覺得慚愧。就因?yàn)槲覜]有合理安排時(shí)間。這次謝老師讓我們寫學(xué)習(xí)計(jì)劃,是以作業(yè)的形式布置的,好在還有這個(gè)作業(yè),不然我們就忘了時(shí)刻溝通。我認(rèn)為一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃意味著寫一周的生活計(jì)劃。畢竟我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),這讓我們成為中心點(diǎn)。因此,我想在本周制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣我的生活會(huì)更充實(shí),我的學(xué)習(xí)也會(huì)提上真正的日程。經(jīng)過深思熟慮,我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
周一:上午8:00—12:00,正常上課。其中,在英語課上跟著老師的教,盡量多記單詞。
下午14:00—17:00:做民政工作
晚上19:30—21:00:開始上課
23:30—24:讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié)周二:上午8:00—12:00:正常上課
下午:13:30—14:30公務(wù)員第三章
三個(gè)節(jié)日
晚上:19:00—21:00,公共政策第二章第四節(jié)
23:30—24:00當(dāng)代中國(guó)政治制度述評(píng)
星期三:上午8點(diǎn)到12點(diǎn)上課
下午:14:10—15:45《企業(yè)管理概論》第一、二節(jié)晚上:19:30—21:00《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分23:30—24:00《公務(wù)員制度回顧》
星期四:從早上8:00到8:35讀英語
8:40—10:10《公務(wù)員制度》第三章第四節(jié)
10:20—11:50當(dāng)代中國(guó)政治制度
星期天:打球,學(xué)習(xí),呆在宿舍。
計(jì)劃施行目的
每天匆忙的生活在大學(xué)校園里,總覺得自己特別的忙。像謝老師說的那樣,自己總是忙忙碌碌卻不知道把時(shí)間花在哪里了。因此,我決定為自己做一個(gè)一禮拜的學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)然,除了這個(gè)短的計(jì)劃,我也必須為自己的人生做一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。
計(jì)劃施行目標(biāo)
本*三,在前面的2年多的學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)將本專業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能掌握比較牢固,在最后的一年中,主要是畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作以及實(shí)習(xí)的事項(xiàng),所以在專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能中必須重點(diǎn)對(duì)一項(xiàng)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),了解,為即將到來的實(shí)習(xí)做下牢固的準(zhǔn)備.
個(gè)人計(jì)劃整體規(guī)劃:
在常規(guī)的教學(xué)時(shí)間內(nèi),本人是每周4,5,6.主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),并對(duì)老師傳授的知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解,不限與課堂上所學(xué)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間也就是星期1,2,3以及星期天,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
在此基礎(chǔ)上,每周必須有一定的時(shí)間花來閱讀,讀萬卷書,書籍不限與與專業(yè)相關(guān)的,也可以是名人名著,歷史文學(xué)等等,旨在提高自己的綜合素質(zhì)。
然后還可以進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),為以后能提高自己的學(xué)歷打下基礎(chǔ),可以選擇一些美劇進(jìn)行觀看,在觀看的同時(shí),對(duì)英語進(jìn)行學(xué)習(xí)。
個(gè)人計(jì)劃政策:
本計(jì)劃嚴(yán)格按照學(xué)校各種制度開展,不違背學(xué)校任何規(guī)章制度。
本人在出外出,休假,以及在校外非學(xué)習(xí)時(shí)間中,按個(gè)人自由時(shí)間分配。
特殊情況特殊分析。
個(gè)人計(jì)劃中的程序:
1、本人在校學(xué)習(xí)時(shí)間必須圍繞計(jì)劃進(jìn)行。
2、在非學(xué)習(xí)時(shí)間,也應(yīng)當(dāng)遵循計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
3、在校期間遵守嚴(yán)格學(xué)校各種規(guī)章制度開展自己學(xué)習(xí)生活。
4、除特殊情況外,如外計(jì)劃照常。
一周學(xué)習(xí)計(jì)劃
篇一:一周學(xué)習(xí)計(jì)劃
中國(guó)有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,所以立計(jì)劃是很重要的也是很必須的。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率,所以我要立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,所謂“千里之行,始于足下”那我就定一個(gè)離我比較近的計(jì)劃——下一周走學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我們應(yīng)該長(zhǎng)計(jì)劃和短安排。在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)(一個(gè)學(xué)期、大學(xué)三年、出身社會(huì)以后等),究竟干些什么,應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測(cè),故長(zhǎng)計(jì)劃不可太具體。但下個(gè)月、下周、明天要解決哪幾個(gè)問題,心中應(yīng)該有數(shù),這樣把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。
我在以后出生社會(huì)的計(jì)劃是能夠憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)找到一份好工作,在大學(xué)三年里的計(jì)劃是要學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取拿到我喜歡的的能力資格證,并且在學(xué)校表現(xiàn)良好,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),順利拿到畢業(yè)證,這一學(xué)年的目標(biāo)是拿到英語四級(jí)和社會(huì)工作證,這就是我比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。因此,我訂立的下一周學(xué)習(xí)計(jì)劃就會(huì)是為這一學(xué)年、大學(xué)三年、出身社會(huì)等的計(jì)劃服務(wù)的,已順利實(shí)現(xiàn)以后的計(jì)劃。我下一周的計(jì)劃大致是認(rèn)真上好每一節(jié)課,課后復(fù)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)英語四級(jí)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí),沒事的時(shí)候就去圖書館。
周一,早上時(shí)間很寶貴,加上一二節(jié)課沒課,我要去圖書館看英語做英語試卷,三四節(jié)課去上社會(huì)調(diào)查原理,上課積極回答老師的問題,下午沒課,拿一個(gè)半個(gè)小時(shí)吃飯睡午覺,起床后完成沒完成的作業(yè),如果上午的專業(yè)課有什么知識(shí)沒聽懂,就去老師的空間看課件復(fù)習(xí),如果時(shí)間多的話就看看社會(huì)工作的知相關(guān)識(shí),如果剛才的計(jì)劃都完成了就可以玩玩電腦,然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課,放學(xué)后有當(dāng)天必須完成的事就完成,沒有就弄好準(zhǔn)備睡覺,睡覺前背背英語單詞。
周二,起床然后上課,三四節(jié)沒課就順便去圖書館看看書,到放學(xué)時(shí)間就回寢室吃飯,然后睡午覺,14點(diǎn)起床下午有班會(huì)就去開班會(huì),沒有就去圖書館看書,17點(diǎn)回寢室,如果當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了就可以休息一下玩玩電腦,19點(diǎn)寫作業(yè)或者看書,21:30如果今天的任務(wù)完成就可以放松玩玩電腦22:30背英語單詞23點(diǎn)睡覺。
周三,起床上課,三四節(jié)課沒課就回寢室看看書或者寫作業(yè),11;45吃飯,然后跟室友聊聊天準(zhǔn)備睡覺,13;30起床上課,放學(xué)后吃飯?jiān)跍?zhǔn)備上課,晚上放學(xué)后如果當(dāng)天的任務(wù)沒完成再繼續(xù),完成了就可以適當(dāng)放松一下,22:30背英語單詞23點(diǎn)睡覺
周四,8點(diǎn)起床看看書然后去上三四節(jié)的課,放學(xué)后吃飯睡覺,13:30起床上課,放學(xué)吃飯準(zhǔn)備上課,放學(xué)后完成當(dāng)天沒完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺。
周五,認(rèn)真上好全天的課,積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成當(dāng)天沒完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺。
周六,8:00去圖書館看書,做試卷,12點(diǎn)回寢室,下午再去圖書館。
周日,8:00去圖書館,12點(diǎn)回寢室,如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午,如果沒,就去圖書館看書。
這就是我這周的學(xué)習(xí)任務(wù),我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃,相信對(duì)我有很大的幫助。
篇二:一周學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)
我覺得一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要預(yù)測(cè)未來可能發(fā)生的變化,進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一,制定此計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn):內(nèi)在因素:
1、我認(rèn)為首先我是一個(gè)比較獨(dú)立的人,能夠自主學(xué)習(xí)。
2、馬上就要考試了,所以有了外在的動(dòng)力,能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒,能夠投入進(jìn)去。外在因素:
1、天氣變涼了,應(yīng)該會(huì)減少上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。
2、父母的期盼,希望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、老師也希望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、要考英語四級(jí)。
第二,缺點(diǎn):
1、自己的自制力不強(qiáng)。
2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習(xí)中。
3、不夠堅(jiān)持,缺乏恒心。
我覺得這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的,且缺點(diǎn)可以克服。
2、確定目標(biāo)
每天都要做到看課外書(課余時(shí)間);每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(周末);對(duì)于要考試的科目要看書復(fù)習(xí)(晚自習(xí)時(shí)間);寫英語四級(jí)試卷(每周2套抽早自習(xí)或下午);每天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書館;上課要認(rèn)真聽課并做好記錄、積極回答問題;早上努力學(xué)習(xí)英語。
3、確定前提條件
不可控制的:上課聽課可能會(huì)走神,導(dǎo)致記錄不全面;可能會(huì)抑制不住上網(wǎng)的情況;周末可能朋友會(huì)找自己逛街而不能推脫,導(dǎo)致周末不能實(shí)施計(jì)劃。
部分可控制的:比如每天課余時(shí)間的看書能不能堅(jiān)持;一周去圖書館的次數(shù);除開學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間。
可控制的:早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí);按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)間;寫英語試卷。
這是預(yù)期環(huán)境,即假設(shè)條件。
4、擬定可供選擇的可行方案
對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我覺得我能夠選擇的方案僅此一個(gè)。所以,只擬定的可選擇的方案一個(gè)。
首先,我想說說它的優(yōu)點(diǎn):第一,分配比較合理,不具夸張性。第二,簡(jiǎn)單明了。第三,如果有一定的實(shí)施性,且實(shí)施了效果會(huì)很好。
缺點(diǎn):第一,與預(yù)定的目標(biāo)有一定差距。第二,有些可能不能實(shí)現(xiàn),特別是周末的方案。第三,對(duì)于課余時(shí)間休息太少(可能有時(shí)候會(huì)想要上網(wǎng))。
5、評(píng)價(jià)可供選擇的方案
1.這個(gè)方案中存在一定的隱患,但是是可以避免的,所以個(gè)人覺得問題不大。
2.個(gè)人覺得實(shí)施此方案會(huì)給豐富自己的業(yè)余生活;以及會(huì)改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還可以是學(xué)習(xí)能力提升;改善慵懶也是很重要的一方面。
3.對(duì)于每天要完成的學(xué)習(xí)量,我覺得還是較為合理的,也是可行的。
4.當(dāng)然這一計(jì)劃不僅會(huì)帶來學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,取得一定的效果,也會(huì)使自己的業(yè)余生活不那么舒坦,使自己和朋友的溝通變少,生活中少了一份除了 學(xué)習(xí)以外的樂趣。更重要的是如果沒有實(shí)施好就會(huì)使自己的時(shí)間浪費(fèi)。
6、選擇方案
我所選定的方案就就僅此一個(gè)。所以對(duì)于其它方案就沒有制定。只要從它的患處改一下就會(huì)成為可實(shí)施的方案。
7、制定派生計(jì)劃
制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要時(shí)間計(jì)劃(合理安排時(shí)間);活動(dòng)計(jì)劃(活動(dòng)的開展的計(jì)劃制定)作為其支撐。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學(xué)習(xí)效率,是效果清晰明了。
8、編制預(yù)算
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃不需要金錢上的預(yù)算,所以我針對(duì)時(shí)間上進(jìn)行預(yù)算,對(duì)于周一至周五這一上課期間我覺得可以實(shí)施并達(dá)到效果的有8成以上,其它部分應(yīng)該效果也是可佳的,因?yàn)轭A(yù)期的環(huán)境可以自己調(diào)整與改變。
周末學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于上網(wǎng)一族來說可能預(yù)期的效果不是太明顯,但是如果排除外來因素也是可以實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,我覺得總體來說還是比較成功的并且切實(shí)可行。
篇三:一周學(xué)習(xí)計(jì)劃
計(jì)劃施行目的
每天匆忙的生活在大學(xué)校園里,總覺得自己特別的忙。像謝老師說的那樣,自己總是忙忙碌碌卻不知道把時(shí)間花在哪里了。因此,我決定為自己做一個(gè)一禮拜的學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)然,除了這個(gè)短的計(jì)劃,我也必須為自己的人生做一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。
計(jì)劃施行目標(biāo) 本人大三,在前面的2年多的學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)將本專業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能掌握比較牢固,在最后的一年中,主要是畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作以及實(shí)習(xí)的事項(xiàng),所以在專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能中必須重點(diǎn)對(duì)一項(xiàng)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),了解,為即將到來的實(shí)習(xí)做下牢固的準(zhǔn)備.個(gè)人計(jì)劃整體規(guī)劃:
在常規(guī)的教學(xué)時(shí)間內(nèi),本人是每周4,5,6.主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),并對(duì)老師傳授的知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解,不限與課堂上所學(xué)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間也就是星期1,2,3以及星期天,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
在此基礎(chǔ)上,每周必須有一定的時(shí)間花來閱讀,讀萬卷書,書籍不限與與專業(yè)相關(guān)的,也可以是名人名著,歷史文學(xué)等等,旨在提高自己的綜合素質(zhì)。
然后還可以進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),為以后能提高自己的學(xué)歷打下基礎(chǔ),可以選擇一些美劇進(jìn)行觀看,在觀看的同時(shí),對(duì)英語進(jìn)行學(xué)習(xí)。
個(gè)人計(jì)劃政策:
本計(jì)劃嚴(yán)格按照學(xué)校各種制度開展,不違背學(xué)校任何規(guī)章制度。
本人在出外出,休假,以及在校外非學(xué)習(xí)時(shí)間中,按個(gè)人自由時(shí)間分配。
特殊情況特殊分析。
個(gè)人計(jì)劃中的程序:
1、本人在校學(xué)習(xí)時(shí)間必須圍繞計(jì)劃進(jìn)行。
2、在非學(xué)習(xí)時(shí)間,也應(yīng)當(dāng)遵循計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
3、在校期間遵守嚴(yán)格學(xué)校各種規(guī)章制度開展自己學(xué)習(xí)生活。
4、除特殊情況外,如外計(jì)劃照常。
篇四:一周學(xué)習(xí)計(jì)劃
星期一:早上6時(shí)起床,讀1小時(shí)英語書
星期二:早上6時(shí)起床,讀1小時(shí)數(shù)學(xué)書
星期三:早上6時(shí)起床,讀1小時(shí)語文書
星期四:早上6時(shí)起床,讀1小時(shí)英語書
星期五:早上6時(shí)起床,讀1小時(shí)數(shù)學(xué)書
星期六:早上讀1小時(shí)語文書
星期日:英語、數(shù)學(xué)、語文各讀1小時(shí)
聽課時(shí),要格外留心,有不懂的地方,直接向老師提問。
讀書態(tài)度:要專心致志
讀書方法:不懂就問
一周總要求:
1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛,愿意聽他們的話。
2、了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。
星期二(2.7)
活動(dòng)一
綜合:開學(xué)第一天
目標(biāo):1、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。
2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。
活動(dòng)二
游戲:把錯(cuò)的蓋掉
目標(biāo):能概括出物體的共同特征。
星期三(2.8)
活動(dòng)一
兒歌:媽媽
目標(biāo):1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),體會(huì)媽媽的愛。
2、會(huì)有表情地朗誦兒歌。
活動(dòng)二
建構(gòu):大馬路真熱鬧
目標(biāo):拓展幼兒的思維想象能力,培養(yǎng)幼兒間的合作能力。
星期三(2.9)
活動(dòng)一
音樂游戲:袋鼠媽媽
目標(biāo):1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲,能遵守游戲規(guī)則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。
3、增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
活動(dòng)二
數(shù)學(xué)游戲:把錯(cuò)的找出來
目標(biāo):能找出不屬于同一類的物體。
星期四(2.10)
活動(dòng)一
數(shù)學(xué):這是我的家
目標(biāo):1、嘗試按照自己的意愿表達(dá)自己家某一房間的布局,學(xué)習(xí)正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對(duì)位置。
2、能發(fā)現(xiàn)自家與其他人家布局、安排的不同,喜歡自己的家。
活動(dòng)二
體育游戲:小鳥找窩
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力及反應(yīng)能力,學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商。
周一,早上時(shí)間很寶貴,加上一二節(jié)課沒課,我要去圖書館看英語做英語試卷,三四節(jié)課去上社會(huì)調(diào)查原理,上課積極回答老師的問題,下午沒課,拿一個(gè)半個(gè)小時(shí)吃飯睡午覺,起床后完成沒完成的作業(yè),如果上午的專業(yè)課有什么知識(shí)沒聽懂,就去老師的空間看課件復(fù)習(xí),如果時(shí)間多的話就看看社會(huì)工作的知相關(guān)識(shí),如果剛才的計(jì)劃都完成了就可以玩玩電腦,然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課,放學(xué)后有當(dāng)天必須完成的事就完成,沒有就弄好準(zhǔn)備睡覺,睡覺前背背英語單詞。
周二,起床然后上課,三四節(jié)沒課就順便去圖書館看看書,到放學(xué)時(shí)間就回寢室吃飯,然后睡午覺,14點(diǎn)起床下午有班會(huì)就去開班會(huì),沒有就去圖書館看書,17點(diǎn)回寢室,如果當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了就可以休息一下玩玩電腦,19點(diǎn)寫作業(yè)或者看書,21:30如果今天的任務(wù)完成就可以放松玩玩電腦22:30背英語單詞23點(diǎn)睡覺。
周三,起床上課,三四節(jié)課沒課就回寢室看看書或者寫作業(yè),11;45吃飯,然后跟室友聊聊天準(zhǔn)備睡覺,13;30起床上課,放學(xué)后吃飯?jiān)跍?zhǔn)備上課,晚上放學(xué)后如果當(dāng)天的任務(wù)沒完成再繼續(xù),完成了就可以適當(dāng)放松一下,22:30背英語單詞23點(diǎn)睡覺
周四,8點(diǎn)起床看看書然后去上三四節(jié)的課,放學(xué)后吃飯睡覺,13:30起床上課,放學(xué)吃飯準(zhǔn)備上課,放學(xué)后完成當(dāng)天沒完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺。
周五,認(rèn)真上好全天的課,積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成當(dāng)天沒完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺。
周六,8:00去圖書館看書,做試卷,12點(diǎn)回寢室,下午再去圖書館。
周日,8:00去圖書館,12點(diǎn)回寢室,如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午,如果沒,就去圖書館看書。
這就是我這周的學(xué)習(xí)任務(wù),我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃,相信對(duì)我有很大的幫助。
中國(guó)有句老話:凡事都要提前,但不能提前,所以制定計(jì)劃是非常重要和必要的。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率。因此,我想制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。所謂千里之行,始于足下,所以我會(huì)制定一個(gè)離我更近的計(jì)劃,并在下周拿出學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我們應(yīng)該做長(zhǎng)計(jì)劃和短安排。在比較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)(一個(gè)學(xué)期,大學(xué)三年,在社會(huì)上出生后等。),應(yīng)該有一個(gè)做什么的總體規(guī)劃。但是,實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了很大的變化,往往是不可預(yù)測(cè)的,所以長(zhǎng)期計(jì)劃不應(yīng)該太具體。但是,我們要知道下個(gè)月、下周、明天要解決哪些問題,才能把更大的任務(wù)分配到每周、每天都要完成,才能逐步實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)。
我未來在社會(huì)上出生的計(jì)劃是用我的專業(yè)知識(shí)找一份好工作。我大學(xué)三年的計(jì)劃是學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取拿到自己喜歡的能力資格證書,在學(xué)校好好表現(xiàn),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),順利拿到畢業(yè)證。這個(gè)學(xué)年的目標(biāo)是拿到英語四級(jí)和社會(huì)工作許可證,這是我的長(zhǎng)期規(guī)劃。所以,我接下來一周的??加?jì)劃將服務(wù)于本學(xué)年的計(jì)劃,三年的大學(xué)和社會(huì)背景,未來的計(jì)劃已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)。我下周的計(jì)劃是認(rèn)真教好每一節(jié)課,課后復(fù)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)四級(jí)的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí),沒事的時(shí)候去圖書館。
周一,早上的時(shí)間很寶貴。
另外,一兩個(gè)班沒有課。我想去圖書館讀英語,做英語試卷。三四節(jié)課,我會(huì)積極回答老師的問題。下午,我沒有課。我花一個(gè)半小時(shí)吃飯和午睡。起床后,我完成了未完成的作業(yè)。如果早上專業(yè)課什么知識(shí)都不懂,我就去老師空間復(fù)習(xí)課件。如果我有更多的時(shí)間,我會(huì)看看社會(huì)工作的知識(shí)。如果所有的計(jì)劃剛剛完成,你可以玩電腦游戲,然后和朋友吃飯聊天,等晚自習(xí)。放學(xué)后,你可以在同一天完成你必須完成的事情。如果沒有,可以準(zhǔn)備睡覺,睡前背英語單詞。
周二起床上課,三四節(jié)課沒課的時(shí)候去圖書館看書,放學(xué)時(shí)間回宿舍吃飯,然后午睡,14點(diǎn)起床下午有班會(huì)的時(shí)候去班會(huì),沒有班會(huì)的時(shí)候去圖書館看書,17點(diǎn)回宿舍。如果一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,可以休息一下,玩玩電腦,19點(diǎn)寫作業(yè)或者看書,22: 30放松一下,玩玩電腦。
周三起床上課,三四節(jié)課后回宿舍看書或?qū)懽鳂I(yè),11;45吃飯,然后和室友聊天,準(zhǔn)備睡覺,13;30點(diǎn)起床上課,放學(xué)后吃飯,準(zhǔn)備上課。如果一天的任務(wù)晚上放學(xué)后沒有完成,可以在完成后適當(dāng)放松,22: 30背誦英語單詞,23點(diǎn)睡覺
周四8: 00起床看書,然后上三四節(jié)課,放學(xué)吃飯睡覺,13: 30起床準(zhǔn)備放學(xué)上課,放學(xué)完成未完成的任務(wù),22:30背單詞,23: 00睡覺。
周五認(rèn)真上好一整天課,積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成未完成的任務(wù),22:30背單詞,23: 00睡覺。
周六8點(diǎn)去圖書館看書做試卷,12點(diǎn)回宿舍,下午再去圖書館。
周日8點(diǎn)去圖書館,12點(diǎn)回宿舍。如果本周的任務(wù)完成得好,可以放松一個(gè)下午。如果沒有,就去圖書館看書。
這是我本周的學(xué)習(xí)任務(wù)。我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃,相信這對(duì)我有很大的幫助。
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睙o論做什么事情,事先做好必須的計(jì)劃和準(zhǔn)備是十分重要的。戰(zhàn)場(chǎng)上,兵家講究不打無準(zhǔn)備的仗。生活中,我們要想享受快樂,也務(wù)必為自己的生活做一個(gè)大體規(guī)劃,只有這樣,你的生活才會(huì)更加從容,更加豐富。學(xué)習(xí)亦如此,我們要想好好學(xué)習(xí),有效的學(xué)習(xí),就務(wù)必做出一個(gè)好的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃也像戰(zhàn)場(chǎng)中的方法一樣,從宏觀上指引著我們的行動(dòng)。
作為一名大學(xué)生,知道怎樣去合理安排自己的時(shí)刻很重要。談到那里,自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時(shí)刻。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的,但幸好還有這個(gè)作業(yè),不然自己都忘記與時(shí)刻去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫一周的生活計(jì)劃,畢竟,我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),使我們的中心點(diǎn)。因此,我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的生活會(huì)更充實(shí),學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來。思索再三后,我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
星期一:上午8點(diǎn)―12點(diǎn),參加正常上課。其中,英語課中緊跟老師教學(xué),盡力多記單詞。
23點(diǎn)30分―24點(diǎn):閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié)星期二:上午8點(diǎn)―12點(diǎn):正常上課
下午:14點(diǎn)10―15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節(jié)晚上:19點(diǎn)30―21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)
一周總要求:
1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛,愿意聽他們的話。
2、了解集體生活中的.新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。
目標(biāo):1、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。
2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。
目標(biāo):1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),體會(huì)媽媽的愛。
目標(biāo):拓展幼兒的思維想象能力,培養(yǎng)幼兒間的合作能力。
目標(biāo):1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲,能遵守游戲規(guī)則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。
目標(biāo):1、嘗試按照自己的意愿表達(dá)自己家某一房間的布局,學(xué)習(xí)正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對(duì)位置。
2、能發(fā)現(xiàn)自家與其他人家布局、安排的不同,喜歡自己的家。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力及反應(yīng)能力,學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商。
作為一名大學(xué)生,知道怎樣去合理安排自己的時(shí)刻很重要。談到那里,自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時(shí)刻。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的,但幸好還有這個(gè)作業(yè),不然自己都忘記與時(shí)刻去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫一周的生活計(jì)劃,畢竟,我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),使我們的中心點(diǎn)。因此,我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的生活會(huì)更充實(shí),學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來。思索再三后,我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
星期一:
上午:8點(diǎn)D12點(diǎn)參加正常上課。其中,英語課中緊跟老師教學(xué),盡力多記單詞。
晚上:19點(diǎn)30分D21點(diǎn)上課;23點(diǎn)30分D24點(diǎn)閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié)
晚上:19點(diǎn)D21點(diǎn)《公共政策》第二章第四節(jié);23點(diǎn)30分D24點(diǎn)《當(dāng)代中國(guó)政治制度》復(fù)習(xí)
晚上:19點(diǎn)30D21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分23點(diǎn)30分D24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)
星期四:
上午:8點(diǎn)D8點(diǎn)35讀英語;8點(diǎn)40分D10點(diǎn)10分《公務(wù)員制度》第三章第四節(jié);10點(diǎn)20分D11點(diǎn)50分《當(dāng)代中國(guó)政治制度》
為深入學(xué)習(xí)落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》和《2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí),按照黨中央有關(guān)工作部署和關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的要求,結(jié)合實(shí)際,制定公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組2020年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:
一、總體要求
堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。緊密結(jié)合緊密結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),掌握貫穿其中的辯證唯物主義世界觀和方法論,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)將重點(diǎn)圍繞13個(gè)專題展開:
(一)深刻把握這一重要思想涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國(guó)治企業(yè)、內(nèi)政外交國(guó)防各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)方面,構(gòu)成系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密、相互貫通的科學(xué)理論體系;
深刻把握這一重要思想中“8個(gè)明確”和“14個(gè)堅(jiān)持”是有機(jī)統(tǒng)一、不可分割的整體;
深刻把握這一重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系。通過深入學(xué)習(xí),努力在對(duì)這一科學(xué)理論體系的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和把握上達(dá)到新高度,在自覺用新思想指導(dǎo)主觀世界和客觀世界改造上取得新成效。
(二)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)的重要思想。結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章,準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)自信”,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)全黨的核心、黨中央的核心地位的思想和行動(dòng)自覺,堅(jiān)決維護(hù)黨的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨保持高度一致,把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。
(三)學(xué)習(xí)貫徹全面深化改革重要思想。堅(jiān)持全面深化改革,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,堅(jiān)決破除一切不合時(shí)宜的思想觀念和體制機(jī)制弊端,構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系,切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)發(fā)展活力和創(chuàng)新活力,活學(xué)活用,努力建設(shè)完善的科學(xué)的企業(yè)體制。
(四)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于增強(qiáng)憂患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要論述。準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握外部環(huán)境的深刻變化和我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn);
深刻認(rèn)識(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、做到居安思危是我們黨治國(guó)理政的一個(gè)重大原則,引導(dǎo)全公司廣大黨員干部著力提高防控能力、切實(shí)增強(qiáng)打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于防范化解各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的戰(zhàn)略部署,始終堅(jiān)持底線思維,始終保持高度警惕,充分認(rèn)識(shí)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要性和緊迫性,切實(shí)做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作。
(五)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于黨的初心和使命的重要論述。結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興;
始終不忘中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問題,始終不忘我們是共產(chǎn)黨人、是革命者,必須以自我革命來推動(dòng)偉大社會(huì)革命;
始終堅(jiān)持以人民為中心,全力搞好園區(qū)民生保障工程建設(shè),精準(zhǔn)開展脫貧攻堅(jiān),不斷完善公共服務(wù)體系,讓園區(qū)改革發(fā)展成果更多更公平惠及園區(qū)社會(huì)。
(六)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于民主集中制的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)民主集中制是我們黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志;
深刻把握貫徹落實(shí)民主集中制,最關(guān)鍵的就是把發(fā)揚(yáng)民主和正確集中有機(jī)統(tǒng)一起來,既激發(fā)創(chuàng)造活力、又統(tǒng)一思想行動(dòng)。強(qiáng)化貫徹民主集中制的自覺性,在研究思考問題、謀劃推進(jìn)工作中,正確處理好民主與集中的關(guān)系,使決策和工作符合客觀實(shí)際、符合新區(qū)發(fā)展、符合全公司根本利益、符合全體職工利益,形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好局面。
(七)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,深刻把握建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的重要性緊迫性。注意分析和把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的傾向性問題,堅(jiān)持立破并舉,旗幟鮮明堅(jiān)持真理,立場(chǎng)堅(jiān)定批駁錯(cuò)誤;
不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式,教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是青年黨員干部形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;
履行好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,強(qiáng)化黨組的主體責(zé)任,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
(八)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo);
深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得的歷史性成就和決定性進(jìn)展,理解把握中國(guó)特色脫貧攻堅(jiān)制度體系為全球減貧事業(yè)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。通過深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重要論述的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略,助力定點(diǎn)扶貧縣打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
(九)學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。大力弘揚(yáng)憲法精神和社會(huì)主義法治精神,深化依法治國(guó)實(shí)踐,推進(jìn)法治企業(yè)建設(shè),依法保障群眾享有各項(xiàng)權(quán)利,努力形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。
(十)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨紀(jì)黨規(guī)。如《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等已出臺(tái)和即將出臺(tái)的黨內(nèi)法規(guī)。深刻認(rèn)識(shí)黨中央根據(jù)新的形勢(shì)、任務(wù)和要求,對(duì)制定以及修訂完善黨內(nèi)法規(guī)的重要意義,準(zhǔn)確把握主要內(nèi)容。通過系統(tǒng)深入學(xué)習(xí),牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),使黨內(nèi)法規(guī)轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺遵循,切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任,自覺抓好黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí),推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。
(十一)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)x工作重要指示精神,特別是x新區(qū)精神。深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代x工作的總體要求、對(duì)新時(shí)代x精神的科學(xué)定位、對(duì)x打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的明確要求、對(duì)x守好發(fā)展和生態(tài)兩條底線的殷切囑托、對(duì)x全面深化改革開放的重要要求、對(duì)x黨的建設(shè)的重要要求。牢記囑托、感恩奮進(jìn),把學(xué)習(xí)成效內(nèi)化為擁戴核心維護(hù)核心的情感、愛黨愛國(guó)的情感、熱愛人民奉獻(xiàn)人民的情感,不斷增強(qiáng)對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。
(十二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委全會(huì)、全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省兩會(huì)精神。深刻認(rèn)識(shí)省委全會(huì)對(duì)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出的新要求新任務(wù)新措施,切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感使命感緊迫感。深刻認(rèn)識(shí)全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)經(jīng)濟(jì)工作提出的總體要求、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)。深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)之年根本性勝利、全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、全面提升生態(tài)文明建設(shè)水平、著力保障和改善民生、切實(shí)加強(qiáng)政府自身建設(shè)等總體工作部署。通過系統(tǒng)深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步保持戰(zhàn)略定力、堅(jiān)定必勝信念,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,奮力推動(dòng)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。
(十三)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新區(qū)、綜保區(qū)黨工委管委會(huì)等精神以及企業(yè)法律法規(guī)。
按照新區(qū)和綜保區(qū)黨工委管委會(huì)的決策部署,深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)會(huì)議精神,特別是x.x融合發(fā)展相關(guān)文件精神以及新區(qū)“1123”戰(zhàn)役和“一城一帶”建設(shè)要點(diǎn)學(xué)習(xí),牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹全面推進(jìn)園區(qū)公司投融資建設(shè)管理工作。同時(shí),加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)法、勞動(dòng)保障法等系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化公司依法治企,促進(jìn)公司健康發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)形式
(一)集中學(xué)習(xí)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)按年度學(xué)習(xí)計(jì)劃組織實(shí)施。學(xué)習(xí)安排每季度不少于1次(其中集中研討不少于1次),全年不少于6次。集中學(xué)習(xí)可采取專家輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)考察、培訓(xùn)班、專題研討等多種形式,每季度明確1—2名同志為中心發(fā)言人,撰寫發(fā)言提綱,進(jìn)行專題發(fā)言,其他同志圍繞主題討論發(fā)言,共同研討重大理論和實(shí)際問題。
(二)個(gè)人自學(xué)。中心組成員在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí),要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際,認(rèn)真開展自學(xué)。除認(rèn)真學(xué)習(xí)每季度指定內(nèi)容外,自學(xué)政治理論原著、理論解析等內(nèi)容。特別是要用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)和公司黨委工作部門擬發(fā)的精神文件,堅(jiān)持學(xué)思用貫通,大興調(diào)查研究之風(fēng),既向書本學(xué)又向?qū)嵺`學(xué),著力在深化和轉(zhuǎn)化上下功夫,把學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題、推動(dòng)實(shí)際工作的過硬本領(lǐng)和能力。
四、學(xué)習(xí)要求
(一)充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用。中心組成員要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和表率作用,切實(shí)把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)擺在突出位置,列入重要議事日程,經(jīng)常研究學(xué)習(xí)情況,抓好工作落實(shí)。主要負(fù)責(zé)同志作為理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,其他班子成員要積極抓好分管部門和領(lǐng)域的學(xué)習(xí),形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制。
(二)充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組龍頭帶動(dòng)作用。中心組成員要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》和我省的相關(guān)《實(shí)施辦法》,以政治理論學(xué)習(xí)為根本,圍繞14個(gè)方面的學(xué)習(xí)重點(diǎn),抓好全年學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)。黨組織書記年內(nèi)至少要為本單位黨員上1次黨課或作1次輔導(dǎo)報(bào)告。每次學(xué)習(xí)要有安排、有專題、有中心發(fā)言、有專薄記錄、有考勤、有學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)或小結(jié)。中心發(fā)言人的發(fā)言要嚴(yán)格按照既定專題,結(jié)合單位職能和崗位職責(zé),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,有的放矢,突出針對(duì)性,切忌大而空。
(三)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用真抓實(shí)干。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來,把提高理論水平同提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來,努力在統(tǒng)攬全局上下功夫,在提高決策水平上下功夫,在抓工作強(qiáng)素質(zhì)上下功夫,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。
(四)黨支部要切實(shí)發(fā)揮學(xué)習(xí)組織和示范帶動(dòng)作用。公司下屬公司各黨支部要根據(jù)公司黨委中心組的主要內(nèi)容,制定本支部學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,原則上每月至少組織1次集中學(xué)習(xí)。要積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,充分利用好省內(nèi)各種黨員教育基地,開展“主題黨日”等活動(dòng)。要組織黨員干部積極撰寫學(xué)習(xí)心得,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí),要做好學(xué)習(xí)資料的歸檔整理,積極配合和接受公司黨委的督促檢查。公司黨委領(lǐng)導(dǎo)要積極帶頭參加所在支部學(xué)習(xí)。
五、其他要求
(一)嚴(yán)格材料管理。學(xué)習(xí)會(huì)議結(jié)束后,由黨群工作部負(fù)責(zé)收集會(huì)議材料,電子版和紙質(zhì)版材料一并存檔。同時(shí),做好宣傳工作,及時(shí)將學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容傳遞公司黨員干部。
(二)嚴(yán)格自我學(xué)習(xí)。除中心組集中學(xué)習(xí)外,還要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人自學(xué),嚴(yán)格計(jì)劃表學(xué)習(xí)內(nèi)容合理安排學(xué)習(xí)。特別是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的更進(jìn)學(xué)習(xí),同時(shí),根據(jù)計(jì)劃表推薦的幾本書,要原文讀、原著學(xué)、悟原理,進(jìn)一步強(qiáng)化自我,自我提升。
(三)嚴(yán)格請(qǐng)假制度。無特殊情況,一般不能請(qǐng)假。因事請(qǐng)假的,要采取自學(xué)后撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)的方式進(jìn)行“補(bǔ)課”;
發(fā)言人請(qǐng)假的,要先撰寫好發(fā)言提綱,交其他參學(xué)人員代為發(fā)言。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《一周學(xué)習(xí)計(jì)劃13篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了一周學(xué)習(xí)計(jì)劃專題,希望您能喜歡!
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