小學(xué)生升旗有感。
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親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是讀書與生活。
眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要,是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。
但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。
高爾基說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書中體會(huì)到博愛,感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問題,學(xué)會(huì)成長。
世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。
xx也說過,書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。
書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識(shí)。難道你不想增長知識(shí)嗎?如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松?,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信?/p>
謝謝大家,演講完畢!
每當(dāng)星期一早上,都會(huì)舉行升旗式。
早上八點(diǎn)零五分,伴隨著鈴聲,同學(xué)們雄糾糾、氣昂昂地邁步走向操場。雖然已下入冬至,但寒風(fēng)刺骨抵擋不住同學(xué)們的熱情,仍然昂首挺胸地來到操場參加這一周一度的升旗儀式。我的心像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子,因?yàn)檫@是新操場建成后第一次來到操場上舉行升旗儀式。
到了操場上,我的心情漸漸激動(dòng)起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著升旗手手里的國旗,巴不得現(xiàn)在就升旗。當(dāng)全體同學(xué)都到操場時(shí),顯得那么嚴(yán)肅?!叭w肅立,升旗儀式,現(xiàn)在開始!”主持人這洪亮的聲音打破了校園的寧靜。不一會(huì)兒,國歌從學(xué)校的音箱里傳了出來,同學(xué)們相繼把右手高舉過頭,目視著國旗。五星紅旗冉冉上升,雖然刺骨的寒風(fēng)刮著我們的臉,但我們的心好像與國旗融為一體,感到一股暖流涌遍全身,國旗在寒風(fēng)中飄揚(yáng)著……
不知不覺中,國旗升到了旗桿的頂端,這時(shí)全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。過了一會(huì)兒,楊校長笑吟吟地走到舞臺(tái)上發(fā)表講話。那聲音時(shí)而如淳淳的流水聲令人陶醉,時(shí)而又用低沉的聲音引人深思……全校師生好像沉迷于這含有價(jià)值的講話中。當(dāng)楊校長講完話時(shí),全場再次爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,楊校長就在這熱烈的掌聲中自信地走現(xiàn)臺(tái)階。
激動(dòng)人心的事就是頒獎(jiǎng)了。同學(xué)們都非常緊張,都希望自己班可以獲得三個(gè)班牌。我看著楊校長上下跳動(dòng)的嘴唇,希望可以聽到自己班的班級(jí)。終于,三個(gè)班牌上都出現(xiàn)了我們班,同學(xué)們感到很開心。拿到三個(gè)班牌的同學(xué)樂呵呵地。
在一陣陣歌聲中,同學(xué)們依依不舍地離開了操場,久久不能平靜。啊,這真是個(gè)難忘的一次升旗儀式!
星期一這天,天氣晴朗,七點(diǎn)四十我們?nèi)M瑢W(xué)穿著整潔的服裝,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,整齊地站在操場上,仿佛一排排將受檢閱地士兵,等待著升旗儀式的到來。
隨著輔導(dǎo)員楊老師激昂的話語,鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)精神抖擻地吹著號(hào),打著鼓將旗手們送到旗桿下。在莊嚴(yán)的國歌聲中,同學(xué)們高舉右臂,向國旗敬隊(duì)禮并唱起了國歌:“起來,不愿做奴隸的人們……?!蹦且蛔忠痪涠純A訴著祖國兒女的心聲。
伴隨著雄壯的國歌聲,望著徐徐升起的國旗,我心潮翻滾,我仿佛看到紅軍長征時(shí)爬雪山過草地的情景;我仿佛看到王二小把敵人帶到八路軍的埋伏圈;被敵人用*刺死的情景;我仿佛看到八路軍在太行山上與敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗?fàn)幉庞瓉砹斯饷鳡N爛的新中國。我仿佛看見了在1949年10月1日開國大典這一天,毛主席站在天安門城樓上莊嚴(yán)地向全世界宣告“中華人民共和國成立了!中國人同重新站起來了!”在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,許多人都流下了激動(dòng)的淚水。
五星紅旗地中華人民共和國的標(biāo)志,是偉大祖國的象征,它代表著國家的尊嚴(yán)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗,只見它迎風(fēng)飄動(dòng),展現(xiàn)在藍(lán)天白云之中,好像一團(tuán)火焰,映紅了天空,映紅了大地,映紅了我們的心田。我決心從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大后給國旗增添光彩。
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幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)生參觀消防隊(duì)觀后感”推薦內(nèi)容。
看完一部電影后,我們會(huì)有自己的思考和理解。此時(shí)我們就可以寫一篇觀后感來抒發(fā)自己的內(nèi)心。為了及時(shí)記錄我們的感悟和思考,我們可以寫一篇觀后感。我們在構(gòu)思觀后感的時(shí)候,必須找到一個(gè)切入點(diǎn)來展開全篇??赡苣銓θ绾螌懽髌纷x后感而感到棘手?下面,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“小學(xué)生參觀消防隊(duì)觀后感”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
明火我們對之是又愛又恨,它給人間帶來溫暖和光明,但是往往也伴隨著災(zāi)難,在我們國家,每年不知道有多少建筑物、房屋頃刻間化為廢墟,多少樹木、森林葬身火海,多少家庭在烈火中分崩離析?;鸾o我們的教訓(xùn)是深刻的
為了讓小朋友們多掌握一些消防知識(shí),提高我們的消防安全和自我保護(hù)的意識(shí),我們金典幼兒園組織了走進(jìn)高新區(qū)消防隊(duì)的活動(dòng)。
參觀過程中,我們能深深感受到,消防官兵叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,天天苦練救火技能是多么的辛苦呀!同時(shí),我們也懂得了發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌,要鎮(zhèn)定,選擇科學(xué)的逃生和救火方法,這樣才能安全逃離現(xiàn)場,隨后撥打火警電話。
消防隊(duì)員的宿舍里,一床床干干凈凈、疊得整整齊齊的被子,讓我們驚嘆不已,沒想到在火場上沖鋒陷陣的熱血男兒竟也有如此細(xì)致的一面,能將內(nèi)務(wù)搞得如此干凈、整潔。實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
通過此次活動(dòng),有的小朋友勵(lì)志長大也要成為一名消防隊(duì)員,要像消防官兵叔叔一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng),拯救災(zāi)難。
參觀消防隊(duì)
星期五下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍一起去消防支隊(duì)參觀。一路上,我們又唱歌又背古詩。到了那里,消防員叔叔先給我們講每輛消防車的用途和消防服的結(jié)構(gòu),其中有一輛消防水車給我留下很深的印象,它能裝30噸水,主要用于大型火場。接著,消防員叔叔教我們怎樣疊豆腐塊被子,我目不轉(zhuǎn)睛地觀看著。我們還學(xué)習(xí)了消防知識(shí),知道了小孩兒不能玩火,遇到火災(zāi)不要驚慌,要冷靜,撥打119報(bào)警電話。最后,消防員叔叔又給我們表演了高空救人、快速翻越障礙物等各種精彩的表演。我們不停的鼓掌給叔叔加油!觀看完后,我們踏著整齊的步伐回到了學(xué)校。
晚上回到家,我也學(xué)消防員叔叔疊豆腐塊被子,雖然沒有叔叔疊的整齊,但是我也疊得很認(rèn)真。
通過這次參觀消防隊(duì),我了解了一些消防安全知識(shí),我要像消防員叔叔學(xué)習(xí),不管干什么事情,都要認(rèn)真、堅(jiān)持。
參觀消防大隊(duì)
昨天,我們小組去參觀消防隊(duì)。我們先在門口排好隊(duì),然后,一個(gè)消防員叔叔把我們領(lǐng)到車庫里。哇!他們的車庫里面好整齊呀!消防員叔叔首先給我們介紹了他們的消防衣服和消防頭盔。又給我們介紹了那些消防車的功能。
接著,消防員叔叔把我們領(lǐng)到一樓西廳,給我們介紹了在火災(zāi)中怎樣使用通訊頭盔。先摁下頭盔上的按鈕,再給隊(duì)員傳話,對方就可以聽見了。通訊頭盔可真神奇啊!
接下來,消防員叔叔介紹了在火災(zāi)中怎樣使用干粉滅火器。消防員叔叔說:干粉滅火器主要用于小火災(zāi),要用滅火器的時(shí)候,先把安全銷拔掉,一手扶著噴嘴,另一只手用力壓壓板黃色的干粉就會(huì)噴出來。
最后,我們參觀的是消防員叔叔的宿舍。他們的被子疊的真整齊呀,看上去就像豆腐塊。接著,消防員叔叔又教我們怎樣才能疊成豆腐塊被子。
在這個(gè)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了怎樣使用滅火器,怎樣疊被子,怎樣撥火警電話。今天的收獲真多呀!
參觀消防隊(duì)
是我最期待的日子。因?yàn)槲覀兂繄?bào)小記者要去參觀消防隊(duì)。這是我們第一次參加活動(dòng),我非常激動(dòng)。
一大早,媽媽開車去送我。到了那里,已經(jīng)有很多同學(xué)到了。一會(huì)兒賈春霞阿姨也到了。它讓我們站好隊(duì),點(diǎn)了名。首先要去參觀各種消防器材和工具。有一位消防叔叔給我們講解。我知道了很多消防器材,防化服、防蜂服、消防服、空氣呼吸器。
我們又參觀了消防車。有一輛大型的云梯消防車,它的臂能伸長52米。還有一輛消防車可以裝30噸的水。
然后我有參觀了消防叔叔的宿舍,這屋住8人,是一個(gè)戰(zhàn)斗班,房間整整齊齊,被子疊得跟豆腐似的,方方正正。消防叔叔還給我們表演了一遍,我感到很驚訝。
最后我們做了一個(gè)游戲競猜活動(dòng),答對有獎(jiǎng)。同學(xué)們都踴躍參加,氣氛非常活躍。
不知不覺到了中午12點(diǎn),我們的參觀結(jié)束了,我學(xué)到了很多的消防知識(shí),這次活動(dòng)我覺得非常有意義。
5月6日,為了增強(qiáng)小學(xué)生的自我安全保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力,家委會(huì)組織了二十三個(gè)家庭臨沂消防中隊(duì)進(jìn)行了參觀。
首先,消防員隊(duì)員們模擬了三種火災(zāi)救人的技能,先展示的是居民樓火災(zāi)現(xiàn)場救人,為我們演示了快速爬梯子到樓上成功救出居民。隨后表演快速接消防栓的過程,只見消防隊(duì)員們從車上拉出長長的水管以最快的速度沖向火災(zāi)現(xiàn)場。其后,他們還向我們展示了跨過障礙走單杠救人,一系列的跑啊,跳啊,展示了消防隊(duì)員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么佩服這些消防員,他們利索的動(dòng)作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。
接著,消防隊(duì)員拿出三種在不同情況下使用的防火服,挑選三名孩子給他們穿上這幾件衣服,其他的孩子羨慕不已,消防員仔細(xì)講解了這三件衣服的特別之處,我們又增加了消防知識(shí)。
最后,孩子們參觀了消防員的休息室,當(dāng)孩子們走到消防員叔叔的宿舍門口時(shí),有的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲:你們看,叔叔疊的被子好整齊呀!像一塊塊方方正正的豆腐一樣!看到房間內(nèi)物品的整齊擺放,孩子們表示匯集也要疊這樣的整齊的被子。
登上消防艦艇,是整個(gè)活動(dòng)的高潮部分。別說孩子們了,很多大人也都是初體驗(yàn)。大家跟隨消防員從控制臺(tái)儀表室甲板水炮,逐一參觀,消防員講解細(xì)致,大家聽得也是一絲不茍。
活動(dòng)在孩子們的一陣陣驚嘆聲中結(jié)束,他們都還有一種意猶未盡的感覺。參觀活動(dòng)讓他們了解了各種消防車以及防火的一些知識(shí),還了解了消防員戰(zhàn)士的辛苦其危險(xiǎn)等等,萌發(fā)了對消防員叔叔的熱愛之情。消防員那種快、迅、猛、勇的斗志贏得了全體師生的陣陣掌聲,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)到了消防在我們的生活中所發(fā)揮的重要作用,也對學(xué)生的安全教育進(jìn)行了一次實(shí)踐性的強(qiáng)化。在消防隊(duì),孩子們感受了部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、搶救設(shè)備的先進(jìn)和消防隊(duì)工作的高效性。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料的幫助會(huì)讓我們在工作中更加如魚得水!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?或許你正在查找類似"小學(xué)升旗講話稿范文7篇"這樣的內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好
今天我在國旗下講的是“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”我們每個(gè)人多多少少應(yīng)該知道,紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位,公共場所需要紀(jì)律,行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。你想想看,一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,那戰(zhàn)爭何談勝負(fù)?
小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過邱少云的故事。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì),邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證!
現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題,就學(xué)校而言,紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話,那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反,如果說紀(jì)律不好的話,那么就意味,這個(gè)班完了。所以,我們要嚴(yán)格按照“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的原則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校園!
親愛同學(xué)們、老師們,尊敬的家長朋友:
大家好!
今天,我們隆重集會(huì),舉行新學(xué)年第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。
在新學(xué)年開始之際,我在重新思考一些問題:什么是教育?學(xué)校教育應(yīng)該怎樣?學(xué)校教育的目標(biāo)是什么?學(xué)生、教師、家長在教育過程中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)怎樣的責(zé)任?
首先,作為學(xué)生要明禮修德,誠信待人,認(rèn)真負(fù)責(zé),自信、自立、自強(qiáng)。
要遵守規(guī)則、講究效率、友善合作;要主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思;要做中學(xué),學(xué)中思,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新。要形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)生活中的積極情感,養(yǎng)成具有高尚情操和堅(jiān)強(qiáng)意志。
要掌握方法,形成能力。掌握閱讀、觀察的方法;掌握發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的方式、方法;掌握歸納整理的方式、方法;掌握評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)的方法,同時(shí)也要掌握課外閱讀的方法;學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)校資源、自然資源、社會(huì)資源的方法和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用的方法,并在掌握方法的同時(shí)形成能力。
真誠希望同學(xué)們,珍惜每一寸光陰,多學(xué)知識(shí),多學(xué)道理,多學(xué)本領(lǐng),熱愛勞動(dòng),身心健康,茁壯成長。
其次,作為教師,要有理想信念。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。
一要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件?!皫熣?,人之模范也”。師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。
二要有有扎實(shí)學(xué)識(shí)。老師自古就被稱為“智者”。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板,但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。智慧型的老師要具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。
三要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,有愛才有責(zé)任,沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師的眼神應(yīng)該充滿慈愛、友善、溫情,透著智慧、透著真情。要具備尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,老師面對的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生,必須精心加以引導(dǎo)和培育,不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對自己胃口,就冷淡、排斥,更不能把學(xué)生分為三六九等。
當(dāng)下,很多家長幾乎把全部心思、精力、包括財(cái)力都用在了孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和提高成績上,卻忽視了引導(dǎo)孩子誠實(shí)、勤勞、仁愛、做人,致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛心、道德感缺失的傾向。
因此,作為家長要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長;保證孩子運(yùn)動(dòng)與合理的玩耍時(shí)間;確保孩子笑口常開。言傳身教做孩子的榜樣,這對孩子的一生影響是巨大的。
家長要永遠(yuǎn)讓孩子看到希望,一定要傾聽他們的聲音,沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。要求同存異,尊重孩子對世界的看法,并盡量理解他們,而不要求全責(zé)備,追求完美。
在孩子未成年以前,管束是父母的責(zé)任,適度懲罰也是必不可少的,要讓孩子了解其行為在現(xiàn)實(shí)世界中可能產(chǎn)生的后果,讓孩子從小了解道德和法律的界限。
要與孩子保持一定距離,既要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),又能做到,在任何情況下都了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事,以及何時(shí)回家。無論如何,學(xué)生回家以后,一定要有溫習(xí)的空間和時(shí)間。如孩子遇到挫折,家長要給予安慰和鼓勵(lì)。這是很重要的事情。
老師們、同學(xué)們、家長朋友們,
童年的教育對一個(gè)孩子的影響是重要的,啟蒙教育是不可替代的,它是奠定一生事業(yè)的基礎(chǔ)。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。
學(xué)生是家庭的希望、民族的未來,為了希望與未來讓我們擔(dān)當(dāng)起共同的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)才智。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。今天,對于學(xué)校,對于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,新的學(xué)期又開始了。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就能實(shí)現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉學(xué)習(xí)目標(biāo)。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們?nèi)松翘雇?,你們?yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
最后深深地祝福我校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼間又到了期末,又到了收獲的季節(jié),我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,我相信我們能夠做到更加認(rèn)真,充分利用復(fù)習(xí)過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們,期末考試的腳步離我們越來越近了,我想我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)并做到以下幾點(diǎn):
第一、目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我想,作為努力求學(xué)的小學(xué)生,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
第二、態(tài)度決定結(jié)果。面對考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三、方法決定結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ),只有掌握書本中基礎(chǔ)的知識(shí),我們才可以去應(yīng)對無限變化的能力測試。二要重視糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)題、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范,面對考試我們應(yīng)臨場不亂,不要看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò),書寫要工整規(guī)范。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場就是一個(gè)戰(zhàn)場,大考在即,箭在弦上,讓我們拿出智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來的期末考試。
秋天就像是一首“空山新雨后,天氣晚來秋”的詩,秋高氣爽,看著那樹葉讓人浮想聯(lián)翩。
這是一個(gè)平凡而與眾不一樣的星期一,這周輪到了我們五(六)班做國旗下講話,我們早早地來到了操場,今日天公作美,秋色宜人,秋風(fēng)習(xí)習(xí),白云在蔚藍(lán)的天幕上飄動(dòng),映襯著同學(xué)們激動(dòng)而喜悅的心境。
我們井然有序地做準(zhǔn)備,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。望著人山人海的操場,我心里惶惶不安,想著自我要應(yīng)對兩千多人講話,心里就越緊張。隨著主持人一聲令下,國旗冉冉升起,伴隨著秋風(fēng)在藍(lán)天下飄動(dòng),同學(xué)們唱起了莊重而威嚴(yán)的國歌。此時(shí)我驕傲我是中國人!
之后三個(gè)身著華麗的表演服的主持人并排走上了臺(tái),他們的聲音時(shí)而雄渾響亮,時(shí)而似高山流水般輕柔舒緩,時(shí)而蒼勁有力,在他們的引領(lǐng)下,讓全校師生感受到了中華上下五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。隨后我們踏著矯健的步伐走上了主席臺(tái),立刻要輪到我講話了,我的手汗津津的,心里好像裝了十五個(gè)吊桶——七上八下,最終輪到我了,我倒吸一口冷氣,看著臺(tái)下教師那堅(jiān)定的目光,和藹可親的笑容,我立刻恢復(fù)了狀態(tài)。我向前一邁步,大聲朗誦起我的臺(tái)詞,大家的目光都齊刷刷的聚向我,此刻我心中無比自豪。下頭該我們合唱核心價(jià)值觀之歌,大家唱得格外賣力,聲如巨雷,十里之外都可聽聞。話音剛落,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。中國,一個(gè)發(fā)展中的國家,我要讓他轟動(dòng)世界!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為人生才起步的小學(xué)生,如花蕾、似朝陽。我們每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,小事如滴水,積多成汪洋,我們不能對這些不起眼的小事輕視怠慢。我們要關(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起;所有成功者,無不是關(guān)注身邊每一個(gè)細(xì)節(jié),無不是養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈擔(dān)
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,做到愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?
踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。 同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程。
回顧過去的`一學(xué)期,我們是艱難的、坎坷的、進(jìn)步的、成功的一學(xué)期。新的一學(xué)期又開始了,我們又將面臨新的挑戰(zhàn),我們的任務(wù)依然非常的繁重。我們還要進(jìn)一步完善我校的教學(xué)設(shè)施,我們還要開展一系列的教育活動(dòng)等,我們還有更高的目標(biāo)去追求。一年之計(jì)在于春,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
為了能讓我們夢想成真,就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿意的成績。共同描繪六崗村小學(xué)美好的明天!為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表全體老師向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
一、自我調(diào)整,按時(shí)到校新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要開展自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的部署。
二、團(tuán)結(jié)友愛,文明守紀(jì)同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
三、提高自己的學(xué)習(xí)成績我這里所說的學(xué)習(xí)成績不只是我們每一次考試的分?jǐn)?shù),而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們在老師的教育下,能主
動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí),積極探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),爭取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn),善于思索,善于獲取知識(shí)。
四、牢記安全,健康成長安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全,把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。要用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來,讓安全陪伴我們健康成長。
五、樹立衛(wèi)生意識(shí)希望你們從今日開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟,同學(xué)之間相互監(jiān)督,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
六、樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不允許損壞公物,不允許亂刻亂涂,亂寫亂畫,不允許在花壇邊,國旗座周圍玩耍,要珍惜花草樹木的生命,清潔值日時(shí)撿拾垃圾不允許踩踏花草,養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。
對我們?nèi)w教師提出以下要求:
全心全意的投入到教育教學(xué)中去,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,用心用愛去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,去教育他們,去關(guān)愛他們,認(rèn)真的備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。為我們的學(xué)生終生發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信你們的付出最終會(huì)收到豐碩的果實(shí)和學(xué)生對你們的感激的。
同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們?nèi)熒舷乱恍?,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好!最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
工作過程中,我們每天都會(huì)寫作大量文檔,范文的幫助對我們越來越大了。模仿范文的整體構(gòu)思是一個(gè)借鑒的路子,有哪些好的范文模板值得借鑒呢?為此,你可能需要看看“讀小學(xué)生有感”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。
《氓》透視了女主人公的感情美。她有初戀的期待,有迎取的歡樂,有遭虐待的痛苦,有被遺棄的悲哀,在感情跌宕起伏、曲折多變的過程中,前后事態(tài)變化對比,愛憎分明。清人馬瑞辰在《毛詩傳箋通釋》中寫道:“氓為盲昧無知之稱。《詩》當(dāng)與男子不相識(shí)之初則稱氓;約與婚姻則稱子,子者男子美稱也,嫁則稱士,士則夫也?!迸魅斯珜δ凶拥姆Q呼不斷轉(zhuǎn)換:“氓(第一章)——子(第一章)——爾(第二章)——士(第三、四章)——不稱呼(第五、六章)”,我們從中看出兩人感情的發(fā)展(由尊重到鄙視,由癡情到悲傷,由熱愛到痛恨),曲折其妙,情盡委曲,耐人尋味。美的東西之所以具有強(qiáng)烈的感染力,就在于它體現(xiàn)了人的東西,尤其是體現(xiàn)了人的情感生活。就如貝多芬的《英雄》交響曲,柴可夫斯基的《六月船歌》,以優(yōu)美的旋律、純美的感情,使人在精神上獲得一種極大的愉悅和滿足。
暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,里面的許多故事讓我印象深刻,讓我懂得了許多道理。
《綠山墻的安妮》這本書主要寫了一所名叫綠山墻的農(nóng)家,這所農(nóng)家的主人是一對兄妹,他們想要從孤兒院中收養(yǎng)一名男孩,以減輕他們的負(fù)擔(dān),可是陰差陽錯(cuò),人家卻給了他們一個(gè)女孩,這個(gè)女孩名叫安妮,她從小就失去了父母,但她非常的活潑,富有想象力,最后與兄妹倆之間發(fā)生了許多事情。
安妮非常的勤勞,不偷懶,總是幫兄妹倆做許多事情,讓我想起了寒假期間的一件事。那一次,秋天到了,果子一個(gè)個(gè)的都熟了,樹上的果子非常的多,一個(gè)比一個(gè)飽滿、新鮮,好像要讓我們摘下它們,爺爺說:“如果誰摘的多,誰今天就可以吃很多的果子!”
于是我們開始摘起了果子,我為了能夠吃到許多果子,開始快速的采摘果子,不一會(huì)兒,我的籃子里便裝滿了果子,我們把果子帶回家后,把果子洗了一下,我便開始吃起了果子,我覺得果子真的是太美味了,因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的結(jié)果,因此,我懂得了勞動(dòng)的好處,這件事讓我更加喜歡勞動(dòng)了。
安妮的想象力是他最大的一個(gè)特點(diǎn),她的想象力使他能夠在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美。看到這,我回憶起了一件事。那一次,我們出去到風(fēng)景區(qū)游玩,我們來到了風(fēng)景區(qū),我還以為風(fēng)景區(qū)一定會(huì)很美,但來到風(fēng)景區(qū)以后,覺得這里的一切都很無聊,這時(shí)爸爸說:“你可以把這些景物都想象成一些東西,也許就會(huì)變得有趣了呢!”
于是我開始觀察這個(gè)風(fēng)景區(qū)的景物,我突然發(fā)現(xiàn)有一塊石頭,我覺得它很像一只獅子,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水坑,我覺得它就是一個(gè)鏡子,能把所有的東西都照出來。這樣一看,我突然覺得這個(gè)風(fēng)景區(qū)的景物都變得非常有趣,此時(shí),我終于知道了想象力是一個(gè)多么重要的東西。
《綠山墻的安妮》這本書使我受到了熏陶,讓我受益匪淺!
寒假里,我看了美國作家E·B·懷特的作品——《夏洛的網(wǎng)》??戳诉@本書,使我感受到了什么是世界上最真摯的友誼。
書中主要講了小豬威伯爾和蜘蛛夏洛之間的故事。它們倆和許多動(dòng)物一樣都生活在朱克曼家的谷倉里。它們是一對好朋友,一起玩耍、嬉戲,快樂地生活著。可是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,威伯爾將在圣誕節(jié)被做成熏肉火腿。夏洛決定幫威伯爾渡過難關(guān)。渺小的夏洛在威伯爾的豬欄上織了一張大網(wǎng),并在網(wǎng)中間織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”等字。威伯爾一舉成名,來參觀的人嘖嘖稱奇。威伯爾又在集市中大賽中獲得特別獎(jiǎng),真是雙喜臨門呀!威伯爾成了名副其實(shí)的名豬,當(dāng)然朱克曼一家也決定不殺死它了。但夏洛卻因過度勞累和繁育下一代,它的生命走到了盡頭。威伯爾則幫助夏洛將卵袋里的五百四十只小蜘蛛成功的降生到這個(gè)世界。
看看夏洛和威伯爾兩個(gè)好朋友之間的故事,再想想我自己,常常為了一些小事和朋友們鬧矛盾,不信任好朋友,以至于好幾天不說話;也為了爸爸媽媽的一句批評(píng)話而生氣,這些多么不值得。
雖然蜘蛛夏洛很渺小,但它為了友誼織了一張大網(wǎng),挽救了小豬的生命。這張網(wǎng)不是普通的網(wǎng),而是一張愛的大網(wǎng)。這張網(wǎng)上滿載著世上最真摯的友誼。
工作中我們時(shí)常會(huì)進(jìn)行文檔的擬寫,看看范文可以提高我們的效率,學(xué)習(xí)大量范文后,我們的寫作思路就會(huì)越來越開闊,您是不是不太清楚范文怎么寫呢?也許以下內(nèi)容“小學(xué)升旗儀式講話稿學(xué)生版”合你胃口!但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
人們常說:“每個(gè)人成功的背后,都有一個(gè)個(gè)不簡單的故事?!泵總€(gè)人的成長故事都不一樣,所以,我們的世界才會(huì)變得如此美麗,如此絢麗多彩!我相信我的成長故事也別有一番風(fēng)味。
我在角落里翻出了一本小相冊,出于好奇,我翻開看了又看。第一頁上,是一個(gè)張著大嘴的嬰兒,瞧那大大的眼睛,胖嘟嘟的臉,那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開第二頁:一個(gè)三四歲的女孩,抱著救生圈,無畏地奔向大?!@是我第一次游泳呢!
又翻過幾頁:一個(gè)姿勢像模像樣的女孩出此刻眼前,衣服也很引人注目。媽媽說,那時(shí)候我的調(diào)皮程度無以復(fù)加,上天下地,無所不能,那時(shí)的我——六歲!
還依稀記得六歲那年,我看到小伙伴在公園里歡樂地騎著自我的小車,從那時(shí)起,我開始想學(xué)騎車了。于是,爸爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣貌,沒幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起,便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車。可是沒想到騎兩個(gè)輪子的車這么難,剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受,一瞬間,蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會(huì)騎車,我忍著疼痛繼續(xù)練,剛包扎好的傷口又破了。就這樣,反復(fù)好幾次,我最終真正學(xué)會(huì)了騎自行車,雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人。”
好幾天過去,我盯住了與媽媽合拍的一張照片:我和媽媽坐在一個(gè)臺(tái)階上,外表十分可愛,一頭短發(fā),一身紅衣服,額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn),越看越想笑,這是我十歲的寫照。
再往前翻,呈此刻眼前的是一片空白。那里又會(huì)添上怎樣的照片呢?仔細(xì)想想:從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生,已經(jīng)有十三年的時(shí)間了,從小學(xué)一向到中學(xué)。十三個(gè)春秋,路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長。
游走在大街上,蔚藍(lán)的天空下,我們沐浴著陽光,我們帶著從前的甜蜜與感動(dòng),帶著以往的夢想,義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是完美的,有音樂相伴的時(shí)間是歡樂的,放上一張優(yōu)美舒緩的唱片,用心聆聽,用心感受那來自于天籟的聲音,手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子,也是見證我成長的伙伴。
我的朋友都說成長是一個(gè)漫長的過程,可我并不是那么認(rèn)為,我覺得成長是一種享受的過程。也許這個(gè)過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折:刻苦學(xué)習(xí)但沒有夢想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過,設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切,會(huì)使我們感受到失落,甚至痛苦??墒?,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹?就好像我第一次學(xué)自行車,第一次游泳,第一次做飯,第一次登山,哪一次不是要經(jīng)歷困難的?每一個(gè)足跡,我都很珍惜,因?yàn)樗娮C著我的成長,為我的成長中添上了精彩的一幕。
如今,十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃,我許下一個(gè)完美的愿望。我突然感到自我似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些,就要朝著天空飛翔,如小樹的年輪增長了一圈,就會(huì)越發(fā)粗壯。十四歲的我,不愿像風(fēng)箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹,靠自我的力量搏擊長空。
走過歲月,感受生命,享受生命中的每一次完美,這就是我的成長故事!
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很多人會(huì)說努力是為了什么,只有努力才會(huì)有結(jié)果嗎,很多人覺得努力沒有什么用,努力太累了,自己開心就好了為什么還要去在乎努不努力呢!但是結(jié)果卻不是這樣的,你不努力,哪來的結(jié)果;不努力怎么會(huì)有你現(xiàn)在好的生活;不努力,誰會(huì)來幫助你嗎?不,都不會(huì),只有自己明確自己想要什么,追逐目標(biāo)而努力,你才是最后的人生贏家。
每個(gè)人都可以選擇努力或者不努力,但是你如果真的不去努力的話,你能得到什么,是可以賺到錢呢,還是可以有所收獲嗎?每個(gè)年齡,每個(gè)階段的人為努力的目標(biāo)都是不一樣的:在校的學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是他們的唯一目標(biāo),他們努力是為了自己以后可以找到好工作,可以報(bào)效祖國,可以報(bào)答爸爸媽媽,如果他們現(xiàn)在不努力讀書的話,那么長大之后后悔都來不及了,還會(huì)受到別人的嘲笑,工作也只能做最落后的,只有明確了自己的目標(biāo),考上什么高中、大學(xué),才會(huì)去為此奮斗;正在創(chuàng)業(yè)的年輕人,為了自己以后的生活,為了自己的父母,因而去努力;每個(gè)家庭中的父母努力工作是為了責(zé)任,為了自己的孩子,為了維持生活,他們要是不努力工作了,你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個(gè)字也不難記住,但是實(shí)現(xiàn)起來卻往往沒有幾個(gè)人可以做的到,很多人都只會(huì)空手套白狼,他們只會(huì)一味地去索取,一味地去依賴別人,不懂得自己的責(zé)任是什么,不知道自己應(yīng)該干什么,還有一些人只知道努力,但卻不知道是為了什么而努力而堅(jiān)持。我是一個(gè)初中生,我在學(xué)校努力學(xué)習(xí),好好聽講,回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),就是為了可以考上一個(gè)好一點(diǎn)的高中,再上一個(gè)好大學(xué),長大之后找一個(gè)好工作,好好孝敬自己的父母,我是為自己以后的未來,為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄,你放棄了還怎么去努力;還有就是要知道自己是為了什么,要有一個(gè)明確的目標(biāo)和終點(diǎn),這樣你才能去努力,努力只是一個(gè)可以體驗(yàn)的過程,你努力了才會(huì)去奮斗,奮斗了才會(huì)有堅(jiān)持,堅(jiān)持之后再努力,最后你就會(huì)得到自己想要的結(jié)果了!很多人都很懶,什么事都不做,這樣只會(huì)一再的墮落,努力了不一定有好結(jié)果,但是不努力一定不會(huì)有好結(jié)果。
這是一個(gè)很普通的周一,秋高氣爽、風(fēng)輕云淡。但對我們五六班卻是不平常的日子。今日輪到我們班主持全校的升旗儀式。
我們身穿干凈的校服,戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,隊(duì)列整齊地來到主席臺(tái)前。安靜且急切地等待著升旗儀式的開始。音樂響起,小主持人的一聲令下,同學(xué)們立刻進(jìn)入專注的狀態(tài)。操場上站滿了全校的教師和同學(xué),臺(tái)下那無數(shù)的目光盯著我們格外緊張。鴉雀無聲的操場上我竟然能聽得到自我心跳的聲音?!叭f泉小學(xué),升旗儀式,此刻開始!全體立正,出旗敬禮!”護(hù)旗隊(duì)手持著先鮮紅的國旗,正步走到旗桿下,看到徐徐上升時(shí)的國旗,我感到無比激動(dòng)。
該我們五六班上臺(tái)了。我們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),但心里卻又緊張又興奮。我們整齊地走上臺(tái),聲音洪亮氣宇軒昂地誦讀著《核心價(jià)值樹正觀,中華禮貌代代傳》。臺(tái)下同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞?,臺(tái)上的同學(xué)慷慨激昂地演講。五星紅旗飄揚(yáng),眼前浮現(xiàn)中華民族祖祖輩輩經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和多少坎坷,才有了此刻幸福的生活。最終,一曲《社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌》合唱將全場氣氛推向高潮,臺(tái)下響起了如雷般的掌聲,我內(nèi)心感到無比的自豪與驕傲。
升旗儀式結(jié)束后,我仍然覺得心潮澎湃,不自覺的喃喃自語“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年提高則國提高……”我又長大了一歲,今后得更加努力地學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國!
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。
小學(xué)生
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的寒假過去了,我們又回到了熟悉而親切的校園,開始了我們新的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,新學(xué)期對于我們每個(gè)人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力,認(rèn)認(rèn)真地讀完這本書,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,那就是:生活原來這樣美好。而這種美好的生活,只有經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,親手創(chuàng)造才會(huì)展現(xiàn)出來。
同學(xué)們,新的一學(xué)期,讓我們一起努力,去做這樣的一個(gè)人吧!
讓我們做一個(gè)“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球,愛我們的偉大祖國,愛我們的爸爸媽媽,愛我們的學(xué)校,愛我們的老師、愛我們的同學(xué),愛那些需要我們幫助的人。
讓我們做一個(gè)“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分,愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那是老師眼中最美的風(fēng)景。
讓我們做一個(gè)“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光,在校園快樂地成長,積極參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),擁有一個(gè)快樂的童年;希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,關(guān)心他人、樂于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新。
讓我們做一個(gè)有“責(zé)任心”的人?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,每個(gè)人的生命不只是屬于自己的,他更屬于祖國,屬于民族、屬于父母、屬于每一個(gè)需要他幫助的人。在新學(xué)期開學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹立起:祖國在我心中、校園是我家,我是班級(jí)小主人的意識(shí)。保護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。從撿起一片紙、寫好每個(gè)字,聽好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起,對自己的一言一行負(fù)責(zé)。學(xué)知識(shí),長本領(lǐng),對自己的將來負(fù)責(zé);遵守紀(jì)律,講究文明,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛的同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中,播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
希望將從這里起飛,夢想將在這一刻孕育。老師們、同學(xué)們,讓我們肩并肩,心連心,向著未來一起邁進(jìn)。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學(xué)校成為你終身留戀的地方。
最后,祝各位老師在新的一年享受教育,采擷陽光!祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過的真快,仿佛昨日還在媽媽懷里撒嬌,如今我已是要步入二年級(jí)的小學(xué)生了,翻開以前的相冊,那一張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,自我都感到好玩?!粗粡垙堈掌?,我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時(shí),我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子,一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。我說:“怎樣樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吃但沒你好?!蔽覀兌夹α似饋怼?烧l知,我一不細(xì)心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽,最終長出果實(shí)?!蔽衣犃撕笾泵袄浜?。一午時(shí)只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。
到了晚上,我最終睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢,我的頭上長出一個(gè)芽,同學(xué)們看見我都不和我玩教師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我……我坐了起來哭了,因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜?,趕緊跑過來問:“怎樣了怎樣了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你哪里長小芽了。”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過來。
聽完了你是不是也覺得很好笑,其實(shí)成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。其實(shí)成長經(jīng)歷充滿歡樂的,像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,我想,這件可笑的事情其實(shí)也是我成長的見證。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好!
父母是我們的第一任老師,也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠信的種子,給我們講“狼來了”的故事,教育我們不要說謊,誠實(shí)做人。盡管父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,他們只能攙扶著我們走過人生的一小段路,而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了,但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及其中非常重要的一個(gè)章節(jié)——學(xué)會(huì)誠信待人。
那么,我們就能上演個(gè)更美好的人生大戲。這足可呈現(xiàn)出誠信對一個(gè)人的一生的影響有多大!誠信誠信,誠實(shí)和信任是它的主心骨。但無奈的是,當(dāng)今社會(huì)中的“誠信”是越來越缺乏,越來越脆弱了。國家的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,在大勢追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí),人與人之間隔著的“心墻”卻是越來越厚了,你不相信我,我不相信你,在人情事故這張無形大網(wǎng)的籠罩下,人們只得無奈地選擇沉默、居中的方式,小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi),生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒,這給我們的生活帶來了太多的傷心事。記得看過一篇文章,文章中滿是無奈、氣憤、抨擊和宣泄。作者吃了一頓不過幾塊錢的早點(diǎn),買想到在付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了!她向店主解釋,卻引起了店主的疑心。任她押手機(jī)、押車子、押證件,一怒之下,甚至要將親生女兒給押在店中,但遭老板反問:“這小孩兒不像是你的,倒像是拐來的”作者實(shí)在是有口難辯,而這個(gè)死心眼的老板又是無論如何不肯相信她。無奈之下,她只好再打電話回家,讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過來送幾塊錢的早點(diǎn)錢,而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”,耽誤了一個(gè)非常重要的活動(dòng)!可笑吧?可這的的確確是事實(shí)啊!掀開浮華,我們必須承認(rèn),在物質(zhì)發(fā)展的同時(shí),精神上的某些方面還是沒有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會(huì)存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象,但如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn),那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎?
誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們每個(gè)人都以此為基本的道德準(zhǔn)則,重新建立起一個(gè)充滿誠信的、互幫互助的社會(huì)大家庭,讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方。
各位同學(xué):
大家好!今天的國旗下講話我們一起來學(xué)習(xí)作為采荷一小學(xué)生必須遵守的兩條規(guī)范。
一、根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第十條:按時(shí)作息,上學(xué)不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事不能到校要請假,放學(xué)后按時(shí)回家。我們學(xué)校要求大家在做好這一條的前提下,再提出另一項(xiàng)要求:下午放學(xué)鈴聲響了之后,大家能迅速整理好書包,在教室外靜、齊、快整好隊(duì),有次序的排好隊(duì)伍,安靜、整齊的走出校門,并且按時(shí)回家,決不允許自作主張?jiān)谕馔嫠;虻酵瑢W(xué)家去玩。這樣做有兩方面的考慮,第一學(xué)校的形象問題。試想一下,拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵鬧鬧走出校門,家長和路上的行人會(huì)怎樣想呢?第二你們的安全問題。不按時(shí)回家,家長在家多著急,在外玩耍,出事怎么辦?等等一些問題的產(chǎn)生,勢必對大家有更高的要求。
二、課間餐即第二節(jié)下課喝牛奶的一些要求。包括
(1)第二節(jié)下課鈴聲一響,拿牛奶的同學(xué)不管教師有沒有宣布下課,請及時(shí)下樓拿牛奶。
(2)分牛奶的時(shí)候,要有專人負(fù)責(zé)發(fā)放和管理,做到安靜,有秩序。
(3)喝牛奶時(shí)每位同學(xué)必須坐在自己的座位上喝,不許大聲講話和喧嘩,喝完后把牛奶袋放入環(huán)保箱。
(4)全部同學(xué)喝完后,牛奶袋請專人負(fù)責(zé)清理。
(5)除非有特殊原因,如:生病、胃炎等情況,可以不喝,帶回家或給其他同學(xué)喝,其余的必須喝完。
(6)決不允許有下列情況的發(fā)生:無故不喝牛奶、把整袋的牛奶當(dāng)玩具亂扔、把喝剩的牛奶撒到同學(xué)身上等。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲處罰。
(7)上第二節(jié)的任課老師下課后,請做到對所任班級(jí)課間餐的監(jiān)督和管理。
希望每位同學(xué)在明確了這些規(guī)范和要求后,能認(rèn)真按要求做,每位同學(xué)都是監(jiān)督員,如果你發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的現(xiàn)象,請及時(shí)向他提出批評(píng)和教育,或者向值周教師反映。我們相信在全校同學(xué)的共同努力下,校園將變得更加文明。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:本周的升旗儀式,我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)”。
同學(xué)們都明白:學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都期望自我聰明,長大后能成才,但聰明人必須經(jīng)過勤奮的努力。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)變得愛學(xué)習(xí),愛智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然,那么有吸引力。我們就會(huì)感到,學(xué)習(xí)是歡樂的。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊恳惶?、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí),就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的.職責(zé),我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。應(yīng)對激烈的競爭,我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平凡者不平凡。
讓我們在勤奮學(xué)習(xí)中健康成長,而不僅僅是成績;讓我們在勤奮學(xué)習(xí)中塑造人格,而不僅僅是成功;讓我們在勤奮學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新,而不僅僅是理解。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。
此時(shí),我期望每個(gè)同學(xué)都在想:我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。多謝大家。
新的一周又開始了,今日天氣真好,陽光明媚,萬里晴空,同學(xué)們都穿著潔白的校服,個(gè)個(gè)精神抖擻,井然有序地來到了操場,興高采烈地參加五(6)班主持的升旗儀式。
主持人宣布升旗儀式開始,升國旗,奏國歌,只見國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)送國旗整齊地向旗桿前走去,大踏步走到升旗手面前,將國旗遞給他們,隨著國歌的奏起,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們的目光注視著國旗,莊嚴(yán)肅穆,感受著我們中華民族的偉大和自豪。
升完旗后,我們班開始表演節(jié)目,三個(gè)主持人做開場白,然后就輪到我上場了,我感覺自我有點(diǎn)緊張,手心都有些出汗,隨著大家來到了臺(tái)前,心里還是有點(diǎn)害怕,怕自我忘詞,也怕同學(xué)們嘲笑我。還好,同學(xué)們的開場白立刻把大家的目光吸引過去,按照之前的排練,同學(xué)們聲音洪亮的依次朗誦臺(tái)詞,我也慢慢變得不那么緊張了,思路也清晰了,當(dāng)輪到我時(shí),我很有活力地流暢地朗誦完自我的資料,心里很興奮。當(dāng)朗誦表演完畢后,三個(gè)同學(xué)敲鼓以示慶祝,最終,同學(xué)們合唱一首核心價(jià)值觀之歌,帶動(dòng)了全場的氣氛,全校同學(xué)和我們一齊背誦兩遍核心價(jià)值觀,整個(gè)節(jié)目到達(dá)了高潮。當(dāng)我們表演完畢,全場響徹了雷鳴般的掌聲。
這次活動(dòng)令我印象深刻,記憶猶新,提高了我的表演本事,鍛煉了我的意志品質(zhì),是我學(xué)習(xí)生活中的難忘時(shí)刻。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學(xué)生觀升旗有感3篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)生升旗有感專題,希望您能喜歡!
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