怦然心動(dòng)作文。
大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式。您是不是不太清楚作文的寫(xiě)作要點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
我雖然不是一個(gè)鐵石心腸的人，卻也很少被感動(dòng)過(guò)。每當(dāng)看到別人因?yàn)槟骋患露鴾I流滿面時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得奇怪。但，就是那么平淡的一件小事，改變了我的看法。
同樣平凡的一天，不經(jīng)意地掃過(guò)課程表，卻看見(jiàn)了一個(gè)讓我崩潰的詞：信息。我仔細(xì)地一核對(duì)，唔，沒(méi)錯(cuò)，今天的確有信息課，是下午第三節(jié)。下午第三節(jié)?現(xiàn)在已經(jīng)是下午第二節(jié)下課，怎么辦?我的鞋套此時(shí)正靜靜地躺在家中呢。我低頭看了看表，還剩兩分鐘!去借肯定來(lái)不及了，慌亂之中我想起了上次一位沒(méi)帶鞋套的同學(xué)被老師罰站在機(jī)房外的事，心里不由地害怕起來(lái)。
她就像天使一般，恰到好處地落在我身邊，給予我問(wèn)候：怎么了?哪兒不舒服嗎?我也是病急亂投醫(yī)，將原委都告訴了她。她似乎比我更著急，領(lǐng)著我左問(wèn)右借，可得到的回答只有一個(gè)：我只帶了一雙鞋套，自己還要用呢。上課鈴響了，大家整好隊(duì)走向機(jī)房，我也只能垂頭喪氣，無(wú)可奈何地跟在了大家后面。
她卻不死心，絞盡腦汁地想辦法，差點(diǎn)走進(jìn)了別的班級(jí)。她拉住班長(zhǎng)等人，陪著我站在外面想辦法。要不就讓她混進(jìn)去吧，反正老師不知道。不知誰(shuí)嚷了一聲。她站在講臺(tái)上，朝我的位子上看了看，搖搖頭：不行，她的位置離老師太近了，很容易被發(fā)現(xiàn)的。大家也都聳聳肩，表示無(wú)能為力，便都進(jìn)去了;只有她還站在我身邊。老師的高跟鞋已經(jīng)開(kāi)始噔噔噔地響，我急了：快進(jìn)去吧，老師要來(lái)了。突然，她毫不猶豫地脫下一只鞋套：快穿上，跳進(jìn)去!我捏著那只鞋套，激動(dòng)地不知如何是好。她的座位離這兒挺遠(yuǎn)的，單腳跳進(jìn)去太累了?？匆?jiàn)她吃力地蹦跳著的背影，鼻子竟有些酸，心里有種說(shuō)不出地感覺(jué)。也許，這就是感動(dòng)吧。我揉了揉鼻子，也跳了進(jìn)去。
現(xiàn)在再看見(jiàn)別人因?yàn)槟呈铝鳒I已不會(huì)覺(jué)得奇怪了，因?yàn)槟欠N怦然心動(dòng)的感覺(jué)值得流淚。
在人的一生中，往往會(huì)遇到一些事情，這些事情使我們?cè)诓唤?jīng)意間怦然撥動(dòng)我們的年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲理，一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得堅(jiān)韌，懂得幸?！⑶覍W(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。
一次，我和家人去鄉(xiāng)下漫步，正當(dāng)我被鄉(xiāng)間迷人的景象所迷惑時(shí)，一只黃牛吸引了我的眼球。這是一只體格健壯的黃牛，兩只牛角聳立在頭上，顯得格外有精神。在它的身后，有一輛拉車，仔細(xì)一看，原來(lái)里面裝滿了泥土，車柄上系著一根粗麻繩，麻繩的另一頭牢牢地拴住了老牛的脖子。說(shuō)到這里，想必你已經(jīng)知道了老牛正在做什么了，對(duì)了，它在拉車。
老牛的身子向前傾，很吃力地一步一步向前走著，我真想上前去幫助它一把，給它鼓鼓勁。這時(shí)，剛才那享受著美好風(fēng)景帶給我的舒適和自在已經(jīng)蕩然無(wú)存。忽然，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在老牛的右邊還有一頭小毛驢也在跟老牛拉同一輛車，只是老牛那龐大的身軀完全將毛驢遮掩住了。我頓時(shí)興趣倍增，仔細(xì)地觀察著這兩只動(dòng)物拉車時(shí)的樣子。毛驢比起老牛來(lái)相對(duì)要瘦弱些，但是多一份力總比少一份力要強(qiáng)。于是，我對(duì)比了一下它們拉車時(shí)的動(dòng)作，老牛很賣力，步子也顯得吃力，而毛驢則很輕松的樣子，絲毫沒(méi)有出力，就像是在悠閑地散步一樣。這個(gè)現(xiàn)象使我感到很奇怪，我又花了一兩分鐘的時(shí)間觀察——恍然大悟，原來(lái)毛驢脖子上的繩子是松的，根本沒(méi)有拴緊，從頭到尾都是老牛在出力，我打心底里為老牛抱不平。
足足有三分鐘，我目光聚集在老牛身上，一種敬佩之情油然而生，一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)充溢胸口。我頓時(shí)感悟到：我們平時(shí)不也應(yīng)該像這只老牛一樣嗎？做任何事都得一步一步踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)，走好第一步，再走第二步。做人也要沉穩(wěn)，這個(gè)道理人人知曉，但是真正做到的又有幾個(gè)呢？我們應(yīng)該像老牛一樣，不怕艱辛，即使再困難也要一步一步走過(guò)來(lái)，絕不放棄，這樣，我們才會(huì)真正受人尊重。
如夢(mèng)似幻。我無(wú)力地摔在椅子上，感覺(jué)就連天空也是灰蒙蒙的，知了似乎都哭紅了雙眼，對(duì)，還有強(qiáng)忍在內(nèi)心的淚水。
“85分”，一個(gè)不敢讓人想像的分?jǐn)?shù)，一個(gè)幾乎沒(méi)有色彩的分?jǐn)?shù)，一個(gè)讓人涼到心的分?jǐn)?shù)。我絕望了，驀然間感覺(jué)世間都是無(wú)色的，心跳似乎也不那么暢快了……
伏在窗臺(tái)，我想看看風(fēng)景?；蛟S，這就是排斥壓抑的最好方法吧！我想。忽然，我的心弦象被什么撥動(dòng)了一下，有點(diǎn)怦然心動(dòng)的感覺(jué)。那是一抹在墻角的細(xì)小的綠，可是卻綠得那么濃郁，那么豁達(dá)，真不敢讓人想像。
那是一棵剛剛經(jīng)受過(guò)暴風(fēng)驟雨洗禮過(guò)的小草，當(dāng)別的樹(shù)木折服于狂風(fēng)暴雨的威懾力和山崩地裂般的咆哮時(shí)。它，卻昂首挺胸，義無(wú)反顧地直立著，默默地經(jīng)受著暴風(fēng)雨的摧殘，可是一次次的摧殘換來(lái)的是一次次更加頑強(qiáng)的抵抗……
想到這些，我震撼住了：小草亦有如此頑強(qiáng)的生命力，而我呢？我為一次微不足道的失敗而一蹶不振，我難道比得上小草嗎？望著那棵小草，我的心責(zé)問(wèn)道。
想像那棵小草一次次遭到人們蹂躪的時(shí)候，它并沒(méi)有垂下不屈的頭顱，而是抬起那已千瘡百孔的身材，用更燦爛的微笑來(lái)面對(duì)……一次次趴下，卻一次次以驚人的毅力站立。試問(wèn)，我們所面臨挫折后的態(tài)度是否比得上那棵微不足道的小草呢？
窗外。雨，開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了。這就意味著那抹新綠又要開(kāi)始譜寫(xiě)一首可歌可泣的不屈之歌……我，擦干了淚水，望著天空，不禁念叨了一句：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。這種怦然心動(dòng)的感覺(jué)或許是十分特殊的。因?yàn)樗N(yùn)含了一種人生哲理：不屈不饒。那一抹綠，雖然不是郁郁郁蔥蔥，可是卻深深地震撼了我的心……
你修長(zhǎng)的手指輕觸琴鍵，帶給我怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
有道時(shí)光如流水，歷盡曲折現(xiàn)倩影?？此坡L(zhǎng)卻一晃而過(guò)的8年，作文你陪伴了我青澀的成長(zhǎng)歲月，而今天，將是這8年一個(gè)短暫的休憩點(diǎn)鋼琴學(xué)習(xí)的最后一課。
去你家上課的路上，下起了毛毛細(xì)雨，那搖曳的雨簾氤氳出如煙的凄美，猶如戴望舒筆下等那丁香花一樣結(jié)著愁怨的姑娘那樣傷感無(wú)助。到了你住的小區(qū)時(shí)，毛毛細(xì)雨肆意蔓延，竟成了一場(chǎng)瓢潑大雨，雨點(diǎn)落在地上，碎了一地清涼，讓人不禁想起大珠小珠落玉盤的場(chǎng)景。
推開(kāi)你家的大門，幾個(gè)和我一起將在今天結(jié)束學(xué)習(xí)的學(xué)生竟都圍聚在鋼琴旁，老師端坐在琴凳上，笑吟吟地輕聲對(duì)我說(shuō)：你找個(gè)地方坐下吧。因這莊重的氣氛，我的心頓時(shí)收斂起來(lái)，好奇地打量著老師：老師咖色的頭發(fā)自然地卷在肩頭，大大的眼睛因眼線而顯得更有精神，一襲黑色中長(zhǎng)裙優(yōu)雅而舒緩地輕垂在小腿旁，露出一雙低跟的黑色皮鞋你的盛裝打扮讓我更加意識(shí)到今天的不同尋常。
你把手放在琴鍵上，開(kāi)始了彈奏：那簡(jiǎn)單而又熟悉的音符透露出兒時(shí)爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺的輕快活潑，我在腦海中翻找，哦！這是我們鋼琴五級(jí)的考級(jí)曲！曲后，老師又彈起了一首曲子，音符漸密，音調(diào)漸快，那我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的恢弘氣概展現(xiàn)地淋漓盡致，就像世上沒(méi)有絕對(duì)的喜劇一樣，這首曲子也不是絕對(duì)的雄偉，悠揚(yáng)部分透出瘦馬戀秋草，征人思故鄉(xiāng)的惆悵思鄉(xiāng)之情，這是我們八級(jí)所彈奏的歌曲
在你的彈奏下，窗外的雨聲漸行漸遠(yuǎn)，若隱若現(xiàn)的楊柳在風(fēng)中自得風(fēng)云
我們?cè)跍嘏奈葑永锘貞浿撉賹W(xué)習(xí)路上的滿途荊棘，但是，正如一首歌荊棘路上仰望的人，會(huì)看透風(fēng)塵一樣，我們最終都挺過(guò)來(lái)了，你微微一笑，給我們發(fā)十級(jí)的考級(jí)證書(shū)。你抿了抿嘴唇，說(shuō)道：千萬(wàn)不要放下鋼琴，有空的話還可以到我這來(lái)學(xué)習(xí)好聽(tīng)的曲子，你們都是很優(yōu)秀的學(xué)生我的心微微一顫，一股暖流涌遍全身，也許，也許這就是怦然心動(dòng)的感覺(jué)吧！
下課了，走到屋外，陽(yáng)光從云層里透了出來(lái)，呵，雨停了。室內(nèi)傳出的裊裊琴音翩翩舞動(dòng)，是那樣悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
一縷微光，一支筆，一摞書(shū)本，一片落葉，以及一顆怦然的心。這些事物構(gòu)筑而成的，是那個(gè)無(wú)奇的夜晚，那個(gè)平凡的轉(zhuǎn)折。
時(shí)間宛若靜止。哪怕是筆尖與紙張之間輕微的摩擦聲也逃不過(guò)這夜晚的捕殺，只是被其死死抓住、撕咬、吞噬，無(wú)情地拖入不見(jiàn)底的深淵。泛著青色輝熠的月孑然懸掛在夜幕上，與街邊的路燈相映襯著，那光亮卻不帶有一絲暖意。我守著自己僅存的，沒(méi)有被倦意抹去的意識(shí)，在不盡的冰冷中，一邊奮筆疾書(shū)，一邊瑟縮著。我究竟再過(guò)多久才能把這個(gè)劇本創(chuàng)作完呢?也許永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完吧?紙上的黑白文字仿佛是在嗤笑我的無(wú)能，不斷用陣陣尖利的笑聲刺痛著我的耳膜。頃刻，我的思路與我的思緒一同，繞作紛繁的一團(tuán)，在百般混亂之中，不可抑制的焦躁與苦痛潮涌而來(lái)，我再也無(wú)法繼續(xù)寫(xiě)下去，只得停筆，抬頭。
映入眼中的是那個(gè)熟悉的窗，窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，我望著，長(zhǎng)久地望著，發(fā)呆失神。
倏忽間，我看見(jiàn)什么東西驟然出現(xiàn)在宛如永恒的天幕中，一點(diǎn)星光正簌簌落落，悄然地降臨在我靜寂的窗前，閃耀著，歡悅著那是什么?一片在路燈照映下閃著光耀的樹(shù)葉?不，不。又一次閃落!啊，那是自天際墜落的流星!我的心雀躍了，我感到它在歡呼，像個(gè)孩童一般興奮地吵鬧不停。它怦然地跳動(dòng)，一種勝過(guò)狂喜的喜悅油然而生
我依舊坐在窗邊，望向窗外，只是我不再為此怔忪，在路燈微弱的光芒下，只有怦然的心。啊，流星!
為何這奇妙的歡愉，會(huì)出自這樣微小的事件中?我對(duì)自己的內(nèi)心發(fā)問(wèn)，然而隨即我便從它的雀躍中得出了答案它讓我看到了不一樣的光亮，瞬間的，卻又是永恒的，在暗夜中給我枯寂的心田劃上了一道光明。震顫的心怦然一動(dòng)，悲苦便應(yīng)聲化為了逸樂(lè)。
再一次地，我拿起筆，在漆黑與冰冷間奮筆疾書(shū)。伴著我依舊怦然的心，我仿佛看到，那漆黑與冰冷化作一個(gè)飄然落下的光點(diǎn)，歡悅地邁起無(wú)聲的舞步。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)是什么呢?不就是那首令人動(dòng)情的歌，熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律，歡快又略帶悲情的歌詞，撥動(dòng)我們青春的心弦，不經(jīng)意之間，漾遍全身。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學(xué)六年生活就這么結(jié)束了，在吵吵鬧鬧卻一直親密無(wú)間的時(shí)候，時(shí)光悄悄地流逝了，這段歌詞說(shuō)出了我們的心聲，一開(kāi)始大家都是單純的孩子，最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學(xué)畢業(yè)歌，但是我們小學(xué)畢業(yè)的聽(tīng)，也是感慨萬(wàn)千，紛紛落淚。
還有一首較為歡快的畢業(yè)歌，入了我的耳，這首歌歡快且不悲傷，可是我聽(tīng)第一次的時(shí)候卻哭了，好吧，請(qǐng)?jiān)徫沂莻€(gè)淚點(diǎn)較低的人。“再見(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝… …入學(xué)時(shí)想著畢業(yè)，畢業(yè)卻因離開(kāi)友誼失眠。那時(shí)幾首流行歌，成了聚會(huì)KTV的淚點(diǎn)。校服藏在衣柜底，很丑卻再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)?！痹瓉?lái)上學(xué)時(shí)最嫌棄的校服，現(xiàn)在也是舍不得扔，覺(jué)得校服是最美的衣服，世界上獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗兄W(xué)的六年時(shí)光。
有首歌很甜美又歡快，而且是最適合我們的，每年的暑假空間，微博都刷滿了畢業(yè)文字，沒(méi)想到今年就輪到我了，不去海邊是因?yàn)檫@首歌。6月是個(gè)美好卻略顯悲傷的日子，而9月是所有人都不想面對(duì)的日子，不是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，而是因?yàn)槟悄昵锾欤嗬镒脑僖膊皇且粡垙埵煜さ哪槨！白詈笠粋€(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。”這首歌我也聽(tīng)哭了，夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼，離別卻在眼前。
這一段段歌詞，一段段旋律，一首首歌，就在那一瞬間，腦海里回蕩著過(guò)去的六年，我們從青澀懵懂變得成熟穩(wěn)重，從腰及長(zhǎng)發(fā)到齊耳短發(fā)… …
嘩地一聲，睡夢(mèng)中的我隱約聽(tīng)見(jiàn)窗簾被拉開(kāi)的聲音，房間一下子變得光亮起來(lái)。陽(yáng)光頑皮地鉆進(jìn)房間，像金色的精靈在地板上跳躍。
起床了！起床了！快起床做作業(yè)了！奶奶一邊做著家務(wù)，一邊大聲喊著。
我睡意還未消散，翻了個(gè)身，側(cè)過(guò)臉繼續(xù)睡。一霎那間，一縷陽(yáng)光柔和地灑在了我的臉上，暖暖地。我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)窗外的一切都是生機(jī)勃勃的，一切都被鑲上了金邊，金色的輪廓還閃著微光。我的心怦地一顫，今天天氣真好！
溫暖的陽(yáng)光一下子驅(qū)散了我的睡意。我趕緊起床，站到陽(yáng)光下，任那一縷縷金絲親吻我的臉頰。在奶奶的再三催促下，我開(kāi)始同陽(yáng)光一起，拿下我的作業(yè)。
陽(yáng)光不知疲倦，灑下一縷又一縷溫暖；我也不知疲倦，拿下一本又一本作業(yè)。轉(zhuǎn)眼已是中午，和往常一樣，奶奶在廚房奏起了大合唱，又開(kāi)始在耳邊響起。不一會(huì)兒，一陣陣菜香就調(diào)皮地鉆進(jìn)我的鼻子中。今天，奶奶又會(huì)做什么好吃的呢？
我滿懷著期待。耶！終于搞定了最后一題！作業(yè)做完了，廚房里的交響曲也停了，但奶奶卻遲遲不來(lái)喊我吃飯，早就經(jīng)不住菜香誘惑的我哪里還有耐心等待呢？我飛奔進(jìn)廚房，眼前的一莫讓我心中頓生愧疚。
在幾束陽(yáng)光下，一位老人佝僂著背，一只干巴巴的手中捏著一雙木筷，正把一顆顆花椒夾出盤外。盤內(nèi)的花椒貪玩得很，當(dāng)奶奶手拿筷子準(zhǔn)備夾出它時(shí)，它不但沒(méi)被夾住，反而還掉入菜中，害得奶奶反而要重新找出它來(lái)。這個(gè)過(guò)程循環(huán)了好幾次，一顆花椒終于乖乖地被夾了出來(lái)。盤外的花椒已壘成了一個(gè)小山丘。這一切都被陽(yáng)光染上了金邊。在那一片光暈中，我的心怦然一動(dòng)，感動(dòng)與愧疚交織著，化作淚水一涌而出。這一刻的怦然心動(dòng)點(diǎn)亮了愛(ài)，點(diǎn)亮了我的內(nèi)心。
站了許久，奶奶發(fā)現(xiàn)了我，招呼著我過(guò)去，說(shuō)道：作業(yè)做完了？哦，快來(lái)快來(lái)，今天做了很好吃的排骨。哦，你不愛(ài)吃花椒，這里頭多少放點(diǎn)的，我把花椒夾出來(lái)了，來(lái)，快吃飯。
短短幾句話，又使我的心旌蕩漾起來(lái)，我拿過(guò)碗筷，大口大口吃起飯來(lái)。
陽(yáng)光燦爛依舊，灑下的金光千縷萬(wàn)縷，如同奶奶對(duì)我的愛(ài)一般；在那絲縷之間，我的心怦然一動(dòng)。看啊，陽(yáng)光下的向日葵正敞開(kāi)著笑臉，那就是怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
有一種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，卻自其存在，叫人魂?duì)繅?mèng)縈，叫人怦然心動(dòng)。
西方一位哲人說(shuō)：“世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚。”從前的理解，總認(rèn)為母親是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模旎[的歌聲才是最動(dòng)聽(tīng)的，天使般的笑容才是最美的。突然發(fā)現(xiàn)，我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤，其實(shí)我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣柜最底層的天使。
傍晚回家時(shí)母親的翹首期盼，臨行時(shí)燈光下縫補(bǔ)時(shí)的忙碌，睡覺(jué)時(shí)，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平常常，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。當(dāng)你擁有總是將這種愛(ài)置人一旁，習(xí)以為常，就不知一旦失去倍感珍貴。
你過(guò)母親的感覺(jué)，永遠(yuǎn)也無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，可你知道它時(shí)時(shí)刻刻都存在，讓你夢(mèng)縈魂?duì)俊?/p>
受委曲了，第一個(gè)想到的肯定是母親；考試考糟了，第一個(gè)想與之訴哭的也是母親；得獎(jiǎng)了，第一個(gè)想與人分享的也是母親……他們說(shuō)我和母親前世是母女，只是對(duì)象換了一下而已，難怪母親說(shuō)她的心緊緊系在我的身上。
孟郊有一首家喻戶曉的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！睂⒛笎?ài)詮釋得淋漓盡致。孟郊很偉大，他的母親更是偉大，我想那首歌也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能將他對(duì)母親的感激表現(xiàn)出來(lái)。詩(shī)人尚且如此，更何況我們呢？我只能用幼稚、單純的心向母親說(shuō)一聲：媽媽，謝謝您！
當(dāng)你真正理解到母親的良苦用心時(shí)，你會(huì)為那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)得淚流滿面。那種感覺(jué)讓你隱隱作痛，欲罷不能，甚至欲哭無(wú)淚，你說(shuō)不出個(gè)緣由。如果有下輩子，我寧愿作母親的母親。讓她也永遠(yuǎn)享受這種說(shuō)不出理由的怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
當(dāng)我看見(jiàn)腿上的傷疤時(shí)，我的心又不禁怦然一動(dòng)，向老師送我上醫(yī)院的情形，又一次浮出腦海。
早操跑完了，我隨著隊(duì)伍回教室，天生好動(dòng)的我不時(shí)東張西望，就在這時(shí)，我受到了懲罰，腳下一步踩空，摔倒在臺(tái)階上。忍著鉆心的疼痛，我回到了教室。我迅速拿出紙來(lái)擦血。
這時(shí)語(yǔ)文老師拿著書(shū)進(jìn)了教室，她習(xí)慣性的掃視了一下教室，細(xì)心的她很快發(fā)現(xiàn)了我的不正常。她徑直走過(guò)來(lái)，關(guān)切的詢問(wèn)情況。我掩飾著，說(shuō)沒(méi)關(guān)系的?？伤€是堅(jiān)持要察看我的傷情。她低下頭，小心的用手捋起我的褲子。很快的，她抬走頭，望著我，看著她的眼神，我的心怦然一動(dòng)：她的眼神里滿是憐愛(ài)，像極了我的母親！我不禁眼睛潮潮的。
走，迅速到醫(yī)院去。不用去，忍忍就好了。不行，這得迅速去。老師說(shuō)得很堅(jiān)決。隨著老師來(lái)到走廊，我一步一瘸。老師說(shuō)：你就在這里，我找一個(gè)男老師來(lái)背你。一會(huì)兒，向老師便找來(lái)了胡老師背著我下樓了，一直背到校外，原來(lái)是胡老師開(kāi)車送我去醫(yī)院。
我的心又一次怦然而動(dòng)。老師考慮多周到啊，怕我走不去，還找老師用車送我！這些老師不僅教我們知識(shí)，還要你父母一樣照顧著我們！這是多么無(wú)私的老師??！
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫幾針。我故作堅(jiān)強(qiáng)，硬是不縫，總說(shuō)不要緊，但最終還是聽(tīng)了語(yǔ)文老師的話。
醫(yī)生給了兩個(gè)選擇：不打麻藥，會(huì)很疼；打麻藥，也會(huì)很疼。最后我終于做了決定，不打麻藥。
一番處理后，準(zhǔn)備縫針了，只聽(tīng)向老師對(duì)胡老師說(shuō)：這樣的場(chǎng)面我見(jiàn)不得，你在這里看著他，我去拿藥。說(shuō)完就出去了。我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，多么希望向老師就在旁邊。胡老師按住我的腿，醫(yī)生手里忙乎著穿針。很快，向老師還是來(lái)到了我身邊，我一把拉著她的衣服。
巨痛傳來(lái)，我咬緊牙齒，閉著眼睛，雙手死死的抓著床沿。突然，向老師用手撫摸著我的頭，跟我聊著一些有趣的事，聊我喜歡的電視劇，聊我喜歡的游戲，聊我喜歡吃的食物，聊我喜歡的運(yùn)動(dòng)我知道老師是為了分散我的注意力，讓我好受些。我的疼痛并沒(méi)有減少，但我卻裝得很堅(jiān)強(qiáng)！在老師的鼓勵(lì)中，針縫完了。躺在床上，我心潮澎湃。想著老師對(duì)我的好，我心生愧疚。
以前，我上課總是不愛(ài)聽(tīng)講，不記筆記，老師多次找我談話，曉之以理，動(dòng)之以情，可我總是我行我素，沒(méi)有絲毫改變，甚至還頂撞老師。我以為，我是個(gè)無(wú)可救藥的人，老師再也不會(huì)管我了。今天，我才真正明白了調(diào)皮的我也受到到老師的重視。
現(xiàn)在，我時(shí)常想起我腿上的傷疤，它激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，一心向善！每每這時(shí)，我就禁不住怦然心動(dòng)！
生活中，我們總會(huì)在不經(jīng)意間，被身邊的點(diǎn)滴事情觸動(dòng)心靈，也就是在那一瞬間，一種奇異的感覺(jué)涌上心頭，讓我們浮躁的心豁然開(kāi)朗。
已經(jīng)快要小升初考試了，而我的成績(jī)卻一直在下降，與父母之間也越來(lái)越容易發(fā)生矛盾。為了散心，我和父母去爬山，可到達(dá)目的地時(shí)，我大失所望。我原本想象的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溪水潺潺根本是泡影，有的只是眼前一座荒涼的山，還有山上瘋長(zhǎng)的野草和高大的樹(shù)木。懷著失望的心情緩步前進(jìn)，行進(jìn)到山腰時(shí)，突然，一抹淡紫色的倩影闖入我的視野，那是什么？是花嗎？走近它，枯枝敗葉中一片淡紫色的野花傲立風(fēng)中，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，全然不顧周圍的“嘲笑”，盡情地釋放著自己的美！
一瞬間，我怦然心動(dòng)，那片并不出眾的野花在我眼中越看越美麗，它們頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了我，也驅(qū)散了籠罩在我心頭的陰云。是的，即使生活在一片破敗與蕭條中那又怎樣？即使無(wú)人欣賞那又怎樣？即使生活不如意那又怎樣？野花依舊綻開(kāi)了笑臉，而我們也應(yīng)綻放屬于自己的美。也就是那一瞬間，我的心輕松了，忽然記起一句名言“是金子總會(huì)發(fā)光”，既然如此，我又何必抱怨，何必焦躁，只要調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真做好自己，相信任何人都會(huì)有盛開(kāi)的那天，都可以跨過(guò)一道道溝壑，到達(dá)成功的彼岸……
不知不覺(jué)中，已是夕陽(yáng)西下，金色的余暉灑在山間，此時(shí)的山、花、樹(shù)仿佛都鍍上一層金邊，那簇頑強(qiáng)的野花依舊在風(fēng)中搖曳著，定格成一幅永恒的畫(huà)面，深深烙在我的心間。
看著母親在班級(jí)QQ群里的發(fā)言，我的心怦然一動(dòng)。
期待已久的英語(yǔ)晚會(huì)就要拉開(kāi)序幕了，我不由得緊張起來(lái)，對(duì)于一個(gè)在別人面前連中文歌都沒(méi)有勇氣唱的我來(lái)說(shuō)，英文歌無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我用玩手機(jī)的方式來(lái)緩解自己緊張的情緒。
突然，班級(jí)QQ群里蹦出幾句話：我不算一個(gè)稱職的母親，好久，沒(méi)和兒子交流了，也好久沒(méi)聽(tīng)自己的兒子唱歌了。我不能親自來(lái)聽(tīng)他表演，請(qǐng)你幫我錄點(diǎn)視頻傳在群里我聽(tīng)聽(tīng)，母親在群里對(duì)另一位母親說(shuō)著。
看著這幾句話，我的心怦然一動(dòng)：母親這樣在意兒子的表演，我可沒(méi)和她說(shuō)多少這次表演呢。我不禁想起小的時(shí)候，每當(dāng)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)一首新歌曲的時(shí)候，總會(huì)迫不及待地展示給母親看，母親不管有多忙，也總會(huì)坐下來(lái)聽(tīng)我唱完，吃飯時(shí)也會(huì)以她交流學(xué)校的生活。
可是現(xiàn)在呢？我好像從來(lái)沒(méi)給母親唱過(guò)歌，也很少與她在一起交流了。想到這，在眼角打轉(zhuǎn)的淚水滑落了出來(lái)，我趕緊用校服擦去淚水，免得讓別人看見(jiàn)了笑話我。但即使這樣，還是被細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了。
她湊過(guò)來(lái)，用溫和親切的語(yǔ)句安慰我，她的安慰就像催化劑一樣，讓我的眼淚象雨點(diǎn)一樣快速的滑落下來(lái)。
我努力平復(fù)自己的心情，我在心中默默的告訴自己，一定要將這次的表演發(fā)揮到極致，然后將錄相親手交到母親的手中。
我叫上合唱的伙伴，安靜的坐在角落里，戴上耳機(jī)，加大音量跟著伴奏，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，在練習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。晚飯鈴響了，我仍在不停地練習(xí)，想要讓這次演出變得完美，讓母親看到一個(gè)她引以為驕傲的兒子的出色表演。
該我上場(chǎng)了，心中的焦慮和不安已化為烏有，有的只是對(duì)完美演出的期待。因?yàn)槟赣H的那句話，我更加堅(jiān)定了發(fā)揮出色發(fā)揮的決心。
表演結(jié)束，打開(kāi)手機(jī)，群里已有同學(xué)發(fā)了視頻，我想：母親一定在家欣賞兒子的表演。想到這里，我又一次怦然心動(dòng)。
感覺(jué)就是心底的那股泉水，總在不經(jīng)意間涌動(dòng)！
一切正如我不曾忘卻十月天空那時(shí)而陰暗的天宇，搬著椅子和母親坐在門前不知名的樹(shù)下，搖曳著杯中剛沖的茶。天空中乍然而顯的雁群，揮撲著濕潤(rùn)的氣流又悄然而散，翼下則流淌著我與母親的身影。
我舉起手中的茶，母親便是這新沖的茶，滾燙滾燙的，泛著青色的單純，讓人看了不禁喝一口，卻又被茶的太熱所厭惡。
平日母親便是這樣。
她總是不厭其煩的為我準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，上學(xué)前總愛(ài)叮囑我要記得吃飯、在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，說(shuō)的我心厭其煩。我每次都以“嗯”、“啊”作答，到了學(xué)校后又把一切拋之腦后。
那時(shí)，母親的單純成了我生活中必不可少的曲目，亦成了我的厭惡，成了如我平穩(wěn)跳動(dòng)的脈搏。
清風(fēng)徐徐，吹散了蒙啟的記憶，吹涼了不少茶的溫度。
我凝視那茶，青已消逝，漸而轉(zhuǎn)變成綠。茗香也撞入我的鼻中，肆意彌漫。
我，終于又忍不住，拿起茶，啜了一小口。
好一陣清香，如微風(fēng)掠過(guò)我的全身，那靜悄悄的氣息在縈繞，在蒸發(fā)。怦然心動(dòng)的感覺(jué)襲上心頭。
這是一種怎樣的感覺(jué)，如遼闊的天宇突然飛過(guò)的一只鳥(niǎo)，如寂靜的草原突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)牧童的笛聲，如荒蕪的山頭突然開(kāi)滿了鮮艷的花。
不經(jīng)意間抬起頭，看見(jiàn)了母親的幾根銀發(fā)被亂風(fēng)吹散，烏黑的云陣在天空恣意盤旋，相互擁抱著。
我的怦然心跳更加猛烈。
不知何時(shí)，母親的頭上便增添了這些銀發(fā)。愛(ài)美的她總是去染發(fā)，欲覆蓋那銀發(fā)，可惜無(wú)論多昂貴的染發(fā)劑也貴不過(guò)歲月的無(wú)情。母親的頭上依舊帶有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。
我似乎能想到當(dāng)母親滿手顫抖地拔下白發(fā)時(shí)的神情。一根根的白發(fā)纏繞在手心，母親一根根的數(shù)著：這是女兒的，這是兒子的，這是爸爸的……
頷首，一滴淚劃入杯中。
母親此刻已不在身邊。她正往屋內(nèi)走去，左手拿著椅子，右手拿著茶杯，背似乎已經(jīng)有點(diǎn)駝，腳步似乎已經(jīng)有點(diǎn)哆嗦，我看見(jiàn)的是一個(gè)寂寞又疲倦的中年婦女的背影。
又喝了一口茶，盡是一片苦澀，吞入喉嚨后卻又是一陣茶香的彌漫。
那茶，色已近墨，墨開(kāi)了漩渦。
終究，一飲而盡。
久久不散的茶香。
久久不去的茶溫。
久久不停的心跳。
我的母親啊，你帶給我的是那深入骨髓的心跳。
海子說(shuō)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人?！倍乙苍概c你在云淡風(fēng)輕的日子，共同守望天宇，在雁群飛過(guò)的時(shí)候，共同品一杯帶墨色的茗。
墨色茗，茗色墨，墨了母親的茶，墨了我怦然心跳的感覺(jué)。
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