科學(xué)觀察日記收藏

科學(xué)觀察日記。

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，借助寫(xiě)作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛(ài)，想要寫(xiě)好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？考慮到你的需要，小編特地編輯了“科學(xué)觀察日記收藏”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

科學(xué)觀察日記(篇1)

你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)在腦海里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：植物怎么會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個(gè)奧秘吧！

那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽(yáng)，收音機(jī)里還放著音樂(lè)。忽然，我看見(jiàn)地上的影子動(dòng)了一下，連忙關(guān)了收音機(jī)，害怕了起來(lái)：不會(huì)有什么妖怪吧！過(guò)了好一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，我又把收音機(jī)打開(kāi)，可剛打開(kāi)，影子又動(dòng)了起來(lái)，這次我被嚇得心驚肉跳，不過(guò)很快鎮(zhèn)定下來(lái)，決定看看誰(shuí)的影子在動(dòng)。我把收音機(jī)開(kāi)著，奇跡發(fā)生了，離收音機(jī)最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過(guò)去，我去把收音機(jī)關(guān)了，葉子又自動(dòng)恢復(fù)原形。我心里很疑惑：為什么葉子會(huì)向收音機(jī)那里伸過(guò)去呢？難道植物也喜歡聽(tīng)音樂(lè)？

帶著這些問(wèn)題，我問(wèn)了媽媽?zhuān)墒菋寢屢舱f(shuō)不太清楚。不過(guò)，我每天都會(huì)給吊蘭聽(tīng)一個(gè)小時(shí)音樂(lè)，一個(gè)星期后，那盆吊蘭長(zhǎng)得又高又大，還結(jié)了一個(gè)花苞，那時(shí)可是夏天呀！難道音樂(lè)能幫助植物生長(zhǎng)嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽(tīng)，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現(xiàn)象使我更好奇了，決心找出這個(gè)秘密。經(jīng)過(guò)我的努力，終天從一本《百科全書(shū)》上知道音樂(lè)中悠揚(yáng)的旋律能使植物體內(nèi)的植物細(xì)胞活躍起來(lái)，促進(jìn)它的成長(zhǎng)，有時(shí)還能使已枯的植物起死回生。我國(guó)一些科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：在一般情況下，蘋(píng)果樹(shù)中的養(yǎng)料輸送速度是每小時(shí)平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時(shí)一米以上，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)穆暡ù碳?huì)加速細(xì)胞的分裂，分裂快了自然就長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得大。但過(guò)份激烈的音樂(lè)會(huì)使植物細(xì)胞分裂過(guò)快，導(dǎo)致植物疲勞而死。

原來(lái)，植物也會(huì)“聽(tīng)音樂(lè)”，這個(gè)發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！

科學(xué)觀察日記(篇2)

洋蔥是一樣很尋常的蔬菜，大家都吃過(guò)，有的可能還仔細(xì)觀察和研究過(guò)。現(xiàn)在，我就來(lái)給大家先容一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！

首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個(gè)近似球形的物體。切開(kāi)一半，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清楚的“紋路”。用手摸，感覺(jué)是濕濕的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。

其次，是用放大鏡觀察。通過(guò)放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點(diǎn)一點(diǎn)的小點(diǎn)兒。小點(diǎn)兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。

最后，用的是光學(xué)顯微鏡。但光學(xué)顯微鏡也分兩種，一種是普通光學(xué)顯微鏡，一種是高倍光學(xué)顯微鏡。兩種差別甚大！

普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細(xì)胞。在那些長(zhǎng)方形的細(xì)胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點(diǎn)兒，在顯微鏡下看得異常清晰，我這才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一個(gè)小氣泡。而那些玄色、黃色的小點(diǎn)兒，則是被蟲(chóng)子“糟踐”過(guò)后留下的印記。

高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點(diǎn)、長(zhǎng)處完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長(zhǎng)方形的細(xì)胞中，還含有一些或大或小長(zhǎng)方形的“小細(xì)胞”。

科學(xué)觀察日記(篇3)

昆蟲(chóng)——這類(lèi)小生命之前我從不去關(guān)注，每每見(jiàn)到，便伴隨著一聲尖叫：“啊，一只蟲(chóng)子，嚇?biāo)览?！”唯恐避之不及。假期里，隨手翻閱了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，很快就被作者那清新詼諧的語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事情節(jié)給吸引了。

昆蟲(chóng)的形象在我的心目中出現(xiàn)了大轉(zhuǎn)折，原來(lái)昆蟲(chóng)世界跟我們?nèi)祟?lèi)世界一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪……它們跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，有著諸多可圈可點(diǎn)的閃光處：團(tuán)結(jié)，執(zhí)著，愛(ài)心……昆蟲(chóng)世界真是奇妙無(wú)比！管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……這些小昆蟲(chóng)的.思維方式有時(shí)比人還高，赤條蜂給后代預(yù)留食物時(shí)，會(huì)用麻醉毒液使得毛毛蟲(chóng)不能動(dòng)彈，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮；舍腰蜂給后代捕捉蜘蛛時(shí)，只捕小的，這樣一頓就吃完，幼蜂們每頓都吃到新鮮的……怎么樣，這些昆蟲(chóng)聰明吧！

《昆蟲(chóng)記》真讓人感嘆昆蟲(chóng)世界的奇妙無(wú)比，更感嘆法布爾一生執(zhí)著于研究這些蟲(chóng)子。正因?yàn)榉ú紶枅?jiān)持不懈地勇于探索世界、勇于追求真理，才讓我們能真正了解昆蟲(chóng)世界。

科學(xué)觀察日記(篇4)

5月2日

今天我切了一個(gè)蘋(píng)果，想做一個(gè)霉菌生長(zhǎng)的觀察。放了大半天的蘋(píng)果已經(jīng)由本來(lái)黃澄澄的，變成有些紫紅色，再過(guò)了一會(huì)，紫紅色的，也就是爛掉的在蔓延，逐漸變成一大片一大片的，基本上覆蓋了整片整片的蘋(píng)果。為了是效果更加顯著，我又澆上了一杯酸奶，不過(guò)酸奶卻沒(méi)有任何變化。

5月3日

蘋(píng)果不知為何又變?yōu)橛行S色的了，不過(guò)，有一點(diǎn)點(diǎn)的深綠色小點(diǎn)長(zhǎng)在上面---蘋(píng)果發(fā)霉了。那些細(xì)細(xì)密密的綠點(diǎn)一看就讓人惡心，我還聞了一下，氣味稍臭?？赡苁且?yàn)榘l(fā)霉的緣故吧。但霉菌沒(méi)有像昨天那樣迅速蔓延開(kāi)來(lái)，而是基本沒(méi)有任何動(dòng)靜，而酸奶依舊無(wú)變化。

5月4日

蘋(píng)果上已經(jīng)長(zhǎng)出的霉菌比昨天多了一些，綠點(diǎn)大了一些，只是還沒(méi)有長(zhǎng)滿(mǎn)，只占部分，我的雞皮疙瘩都起來(lái)了，可見(jiàn)有多惡心。今天的霉菌好像更加深了一些（顏色），而氣味越發(fā)難聞，我連忙捂住鼻子。看來(lái)，霉菌好像在陰暗潮濕的地方長(zhǎng)得快，我放的就是在陰暗的地方，難怪霉菌會(huì)長(zhǎng)得那么快呢。酸奶今天也有些變化了，上面已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠點(diǎn)。

5月5日

早上一看，哇！每一片蘋(píng)果上都長(zhǎng)滿(mǎn)了深綠色的霉菌，大片大片的，氣味臭不可聞，非常惡心。酸奶上也覆蓋了和蘋(píng)果一樣的綠色點(diǎn)，整個(gè)盒子都長(zhǎng)滿(mǎn)了霉菌。我又看了一眼盒子，一陣反胃，趕緊將它扔了

看來(lái)霉菌的確喜歡在陰暗潮濕的地方生長(zhǎng)。所以，保存食物時(shí)一定要注意環(huán)境的清潔和干燥，否則很容易導(dǎo)致食物的霉變，人們食用后會(huì)引起身體的不適。

科學(xué)觀察日記(篇5)

今天，我放了學(xué)就在家里觀察可愛(ài)的蠶寶寶。

你們不知道吧，我家養(yǎng)了許多蠶寶寶，可能有一千條呢，現(xiàn)在望上去每個(gè)大盒子里都是白茫茫的。每天我都在觀察它們。比如說(shuō)怎么吃，怎么爬，怎么脫皮。

今天，我先從一個(gè)大集體里抓來(lái)了幾條蠶寶寶做實(shí)驗(yàn)。我把它們單獨(dú)放到一個(gè)盒子里，喂上桑葉。它們軟軟的身體白白胖胖的，共有十節(jié)，前面有三對(duì)小腳是用來(lái)夾住食物，使自己好吃一些，后面有四對(duì)大腳是爬行的。只見(jiàn)它們身體不停的一拱一伸迅速地爬向桑葉。有一只直接在桑葉下面開(kāi)始吃起來(lái)，不一會(huì)兒就開(kāi)了個(gè)小天窗，有的沿著桑葉的邊吃，一只吃到中心，留下桑葉的莖。有的比較厲害的連莖都吃。

我觀察了一會(huì)兒正想把它們回歸大集體，發(fā)現(xiàn)有一只小點(diǎn)的蠶寶寶正在脫皮，只見(jiàn)它先把身體緊縮，接著尾部一挺，嘴巴的殼就脫落了，它就這樣不斷而緩慢地做著這個(gè)奇怪的體操，啊，一對(duì)金黃色的小腳首先從肚子下露了出來(lái)，慢慢地其余的腳都露了出來(lái)，最后它尾巴一縮，終于完成了一次脫變，脫下土黃色的皮，換上嫩黃色的皮，身體也變得柔軟而又有光澤了。這次脫皮大約用了4分鐘呢。只見(jiàn)它昂頭挺胸地一動(dòng)不動(dòng)，我想這是它正在炫耀自己吧

現(xiàn)在我家的蠶寶寶大多數(shù)都已經(jīng)又白又胖，白的發(fā)亮。吃起桑葉來(lái)發(fā)出“沙沙”的聲響。聽(tīng)起來(lái)還以為在下雨呢。媽媽說(shuō)它們快結(jié)繭了，我真想它們快快結(jié)繭啊！

科學(xué)觀察日記(篇6)

小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。

小螞蟻之間互幫互助，非常的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。一次，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死的蟲(chóng)子，它咬住那只蟲(chóng)子想要搬回家，可是不管那只小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那只蟲(chóng)子挪動(dòng)一步。于是，小螞蟻放開(kāi)了蟲(chóng)子，我以為它要放棄了，誰(shuí)知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，好像在說(shuō)：“前面有個(gè)大東西，可好吃了，快去叫些人來(lái)一起搬?！辈灰粫?huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻越來(lái)越多，而且還有幾只特別大的螞蟻也正朝著蟲(chóng)子爬去，沒(méi)多久，蟲(chóng)子周?chē)奂嗽S多螞蟻，那些螞蟻把蟲(chóng)子包的圓圓實(shí)實(shí)的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后終于把蟲(chóng)子搬回洞中。

看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是這樣的強(qiáng)大！

科學(xué)觀察日記(篇7)

今天是我們班的一節(jié)課外觀察流動(dòng)課，觀察地點(diǎn)是校園大門(mén)口的李園和桃園。跟隨者科學(xué)老師來(lái)到樓下，大家便迫不及待地按組觀察起來(lái)。

突然，我看到草叢中掛著一張蜘蛛網(wǎng)，便好奇的觀察起來(lái)。

這張蜘蛛網(wǎng)似乎一個(gè)小“漁網(wǎng)”，又像一個(gè)用無(wú)數(shù)根“銀線”繞城的“八卦圖”。你看，那幾個(gè)交叉的“銀線”是這張“漁網(wǎng)”的基本骨架，在交叉點(diǎn)上，由里到外，充滿(mǎn)了許多多邊形的圈，我想數(shù)數(shù)這個(gè)網(wǎng)有多少圈，數(shù)著數(shù)著，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，蜘蛛網(wǎng)上怎么沒(méi)蜘蛛呢？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)，它在同學(xué)們手里。

這是個(gè)非常大的蜘蛛，伸開(kāi)腿有一個(gè)常見(jiàn)的羽觴杯口那么大。它的臉和人臉一樣，有眼，有鼻。它的`腿前半部門(mén)為玄色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一種黃棕色的液體，這可能是它用來(lái)保護(hù)自己的液體。[教師范文大全 Jk251.com]

蜘蛛非常智慧。它知道自己被捉拿到大地上，感覺(jué)有一些危險(xiǎn)，便躺在地上“裝死”。讓大家放松警惕。合法我們想弄它時(shí)，它卻如“虎口余生”一般地爬上我們的小卡片，可惜，仍是沒(méi)得逞。

“叮叮?！毕抡n了，我們也都回到教室。

科學(xué)觀察日記(篇8)

為了完成老師布置的觀察日記，我向媽媽要了一小把綠豆，打算觀察它是如何發(fā)芽的。我捧著綠豆在想：這些硬硬的，像綠寶石似的豆子，真會(huì)發(fā)芽嗎？

不去嘗試，就永遠(yuǎn)不知道答案。于是我找來(lái)了一個(gè)透明的瓶子，在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。然后抓了一小把綠豆放進(jìn)瓶子里，綠豆靜靜地躺在瓶底……

然后我把瓶子放到窗臺(tái)上，讓種子每天都能享受到陽(yáng)光。

晚上，小豆子飽漲起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈……頓時(shí)我信心大增，輕輕地對(duì)綠豆說(shuō)：“小綠豆啊小綠豆，你要加油。你要快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大哦！”綠豆們似乎聽(tīng)懂了似的。我仿佛聽(tīng)到它們嗯了一聲。

第二天，小綠豆們已經(jīng)破皮了，露出雪白的身體。許多小綠豆參差不齊地鉆出了“小尾巴”，像一個(gè)個(gè)英文字母“Q”，非?？蓯?ài)。

第三天，再去給小綠豆們澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，于是我又往瓶子里加了一點(diǎn)點(diǎn)水。為了讓瓶里的水沒(méi)那么容易蒸發(fā)，我拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。

第四天，我給小綠豆們蓋的“被子”被它們頂起來(lái)了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，只見(jiàn)瓶子里的豆芽，有的長(zhǎng)出2厘米左右的芽，有的只長(zhǎng)出1厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛(ài)。有些長(zhǎng)得快的，把帽子都脫掉了。

天哪，太神奇了！我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿(mǎn)了信心。從這次觀察中我知道了豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的。我也能順利地完成老師布置的觀察日記了。正如爸爸平時(shí)所教育的那樣，有付出就會(huì)有回報(bào)。