一個(gè)都不能少觀后感(推薦11篇)

一個(gè)都不能少觀后感。

如何寫出有感染力的作品名觀后感呢？這次觀看作品都會(huì)讓心中有頗多感觸想要忍不住吐露出來。影片觀后感能為未來觀看者提供指引，寫觀后感自己的感性理解是不可或缺的組成部分，以下是小編為您整理的一個(gè)都不能少觀后感相關(guān)內(nèi)容，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

一個(gè)都不能少觀后感 篇1

這天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。

劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的同學(xué)要一個(gè)都不能少。但是不久，張慧科正因家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫忙下他最后找到了張慧科。

水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，同學(xué)的家境又那么貧寒。但是不管教室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不知道比他們好多少倍，因此我們就應(yīng)更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。

劇中的魏老師對(duì)她的同學(xué)那么好，我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息，無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。同同學(xué)病了，老師犧牲了自己的休息時(shí)刻去看望同學(xué)，為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

《一個(gè)都不能少》觀后感500字2

今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》影片。

劇中講是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師媽媽病了，他要回家探望，于是便請(qǐng)了一位年僅12歲魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里學(xué)生要一個(gè)都不能少?？墒遣痪茫瑥埢劭埔?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)幫助下他終于找到了張慧科。

水泉小學(xué)教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生家境又那么貧寒?？墒遣还芙淌叶嗝雌婆f，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在環(huán)境不知道比他們好多少倍，所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

劇中魏老師對(duì)她學(xué)生那么好，我們王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息，無時(shí)無刻為我們辛勤忙碌著。同學(xué)生病了，老師犧牲了自己休息時(shí)間去看望同學(xué)，為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師。

《一個(gè)都不能少》觀后感500字3

今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。

劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少?？墒遣痪茫瑥埢劭埔?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下他終于找到了張慧科。

水泉小學(xué)的課室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒?？墒遣还苷n室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍，因此我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。

劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好，我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息，無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了，老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué)，為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

《一個(gè)都不能少》觀后感500字4

這個(gè)電影最令我感到的是魏老師找張慧科那一段：

魏老師經(jīng)過千辛萬苦來到大城市的電視臺(tái)，卻一次又一次被趕出，第二天團(tuán)長(zhǎng)終于被她的行為打動(dòng)了，讓電視臺(tái)幫她尋找孩子。當(dāng)張慧科在飯店看到魏老師在電視臺(tái)找他時(shí)說的話時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師這么愛他、關(guān)心他，所以他就和魏老師回水泉小學(xué)，而電視臺(tái)也送出了許多東西給水泉小學(xué)。

啊!故事的結(jié)局真完美!故事中我最喜歡的人物是：魏敏芝老師。

魏老師找了他3天，還吃別人剩下的食物，睡在大街上，她的堅(jiān)持不懈令我敬佩。

在當(dāng)時(shí)貧困的山區(qū)和現(xiàn)在的大城市，真是有天壤之別呀!不過，他們身上所有的精神氣質(zhì)我們都沒有。他們連升國(guó)旗都那么認(rèn)真，而我們卻……他們的國(guó)旗是用木頭做的，都彎了，而我們的旗桿是鐵的，我們卻在下面說話、玩……

現(xiàn)在的食物多么好!對(duì)于山里的孩子就是天堂美食，可我們卻毫不珍惜。

看了這部電影，我一定要好好珍惜食物和現(xiàn)在的一切。

《一個(gè)都不能少》觀后感500字5

這是部十分感人的電影，講的是：在一個(gè)很貧窮的村子里，有一位叫魏敏芝的代課老師，她答應(yīng)原來的老師，學(xué)生一個(gè)都不能少。結(jié)果，先后少了兩個(gè)學(xué)生。在自己帶的28名學(xué)生的幫忙下，魏老師經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)千辛萬苦，最后找到了那兩名學(xué)生的故事。

這個(gè)代課教師自己只有十三歲，比我們大不了多少，還只能算是個(gè)大孩子而已，但她倔強(qiáng)甚至固執(zhí)地遵守著“一個(gè)都不能少”的承諾!農(nóng)村的孩子也許不如城市的同齡人見多識(shí)廣，因而常被一些人認(rèn)為：“不懂事兒”。但是，作為一個(gè)普通人，她對(duì)這份職責(zé)執(zhí)著的追求，這是一種讓人敬佩的精神和信念!這種精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。公會(huì)名字大全霸氣

我為電影里所展示的農(nóng)村孩子上學(xué)的問題感到難過。魏敏芝老師是片中的主角，但我覺得還有另一個(gè)不是主角的“主角”——高老師。盡管影片里高老師只在開始時(shí)，出現(xiàn)了不到十分鐘的時(shí)刻，然而：辦公桌上精心用牛皮紙包好的教科書、臨時(shí)搭起的床鋪、學(xué)習(xí)委員張明仙的日記、魏敏芝因日記所受到的啟發(fā)、孩子們不離嘴邊的“高老師說的”。他的精神仿佛貫穿了整部電影。

魏老師的堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，這部電影也讓我感受到了貧窮家庭的艱難和城市里好心人的愛。我們能夠坐在整潔明亮的教室里學(xué)習(xí)，已經(jīng)算是十分幸運(yùn)的了，因此，必須要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。

所有的孩子就應(yīng)都跟我們一樣，有在課堂里理解教育的機(jī)會(huì)!——一個(gè)都不能少!這，也許是影片真正要告訴我們的，也是我們所有人需要付出發(fā)奮和愛心去做的事。

《一個(gè)都不能少》觀后感500字6

星期日，爸爸給我看了一部特別感人的電影，這部電影的名字叫《一個(gè)都不能少》，其中最讓我感動(dòng)的人物是那位僅僅只有13歲的魏老師。

在一個(gè)貧窮的山區(qū)，有一位高老師因家里有事需要請(qǐng)26天假期，在這段時(shí)間里的，他把自己的教學(xué)任務(wù)托付給一位年齡只有13歲的小姑娘魏敏之，讓她來教這些學(xué)生。電影里關(guān)于魏老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)，非常感人，比如：有一位叫張衛(wèi)科的學(xué)生，因?yàn)榧依镓毨?，心里想著到城里去打工賺錢，在沒有經(jīng)過老師同意的情況下，就私自離開村莊到城里去，當(dāng)魏老師得知消息后，心里萬分焦急，她最后決定自己借錢到城里去尋找張衛(wèi)科。到了陌生的城市，她呆呆地站在街道上，無助地看著繁華的街道，奔馳的車輛，擁擠的人群，她也不知道如何去尋找張衛(wèi)科，她絞盡腦汁地想了許多辦法，可仍無濟(jì)于事，最后在好心人的指點(diǎn)下，通過電視臺(tái)終于找到失蹤的張衛(wèi)科同學(xué)。

看了這部電影，我內(nèi)心很震撼，魏老師只有13歲，她的年齡比我還要小，她不但承擔(dān)起一個(gè)老師的責(zé)任，還能做到了一個(gè)優(yōu)秀老師所做的許多感人事跡。我想對(duì)魏老師說：“雖然您是一個(gè)代課老師，但您是一個(gè)很負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師，學(xué)生少了一個(gè)，本來您并沒有義務(wù)一定要去尋找，您可以不管他的，可您并沒有這么做，而是自己借錢，風(fēng)餐露宿、日夜兼程地想盡一切辦法把他給找回來了，這份愛心和勇氣很值得我學(xué)習(xí)，如果是我，我不一定做得到，我也許沒有這份勇氣，因?yàn)樵谀侨松夭皇斓拇蟪鞘欣?，我?huì)感到恐懼，寸步難行，不要說去找人了，平時(shí)我連自己也照顧不好，缺乏獨(dú)立生活的能力。作為13歲的女孩來說，我想您也一樣會(huì)有平常女孩子們通常的缺點(diǎn)，但您就是憑借著灼熱的愛心，堅(jiān)定的信念和勇氣，克服了這些困難，取得勝利。

通過這部電影，我內(nèi)心感觸很大，我也默默地下定決心，我要向魏老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那份強(qiáng)烈的愛心，那份堅(jiān)定的信念，那份神圣的責(zé)任感，不斷鍛煉自己，增強(qiáng)信心，讓自己茁壯成長(zhǎng)。

一個(gè)都不能少觀后感 篇2

全程在甘肅張掖取景拍攝的電視劇《一個(gè)都不能少》在中央電視臺(tái)黃金檔正式與觀眾見面。（中學(xué)范文網(wǎng) WwW.F215.Com）

記者關(guān)注到，早在正式開播之前，已經(jīng)有各類預(yù)告花絮資訊出現(xiàn)在微信群、朋友圈及其他媒體平臺(tái)，人們爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)，這足已表達(dá)出肅南縣群眾對(duì)于該劇的期待。

當(dāng)晚，隆暢社區(qū)居民朵雪娟一家守候在電視機(jī)前觀看這部期待已久的《一個(gè)都不能少》，故事從“貧困村”焉支村和“小康村”丹霞村展開，情節(jié)引人入勝，劇中人物平凡的喜怒哀樂以及各種張掖地區(qū)群眾再熟悉不過的景觀風(fēng)貌，無一不拉近著劇中人和普通觀眾的距離。一家人看的津津有味，偶爾攀談兩句討論劇情和熟悉的場(chǎng)景。朵雪娟告訴記者“好久沒有和家人一起在電視機(jī)前收看電視劇了，看完這集感覺很不錯(cuò)，劇情演的好像就是身邊發(fā)生的事，這些年來，生活條件越來越好，從維持溫飽到現(xiàn)在的要吃得好穿的好，很慶幸自己生活在這個(gè)好時(shí)代。非常期待后面的劇情，我要把這部好劇追完。”

大河鄉(xiāng)西嶺村牧民安建國(guó)在觀看了電視劇后深有感觸的說：“這部電視劇讓我回想起以前我們住在牧業(yè)點(diǎn)上，一大家子人擠在一頂帳篷里，用水用電都特別不方便。感謝黨和政府的好政策，讓我們搬進(jìn)了寬敞明亮的游牧民定居樓里面，房子變大了，用水、用電都方便多了，孩子們也能接受到更好的教育了，家里的老人們看病也能實(shí)報(bào)實(shí)銷，小廣場(chǎng)的文化娛樂活動(dòng)更是豐富多彩，我們的日子過的是紅紅火火。”在肅南縣，城鄉(xiāng)居民都不約而同的鎖定央視一套，觀看這部《一個(gè)都不能少》?？梢娪^眾的收視熱情“一個(gè)都沒少”。

據(jù)了解，該劇以全國(guó)脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝時(shí)期為時(shí)代背景，從一名普通村支部書記的視角切入，圍繞“異地搬遷”的故事展開，反映了西部地區(qū)特別是甘肅推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的生動(dòng)實(shí)踐和實(shí)際成效，講述了西部貧困地區(qū)在各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下脫貧致富奔小康的感人故事。

當(dāng)晚，大河鄉(xiāng)西岔河村第一書記、駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)安君和他的隊(duì)員們圍坐在一起觀看了《一個(gè)都不能少》，他對(duì)記者說：“帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富是駐村幫扶工作隊(duì)的職責(zé)所在。當(dāng)前，西岔河村在抓好甘肅高山細(xì)毛羊養(yǎng)殖業(yè)的同時(shí)，我們將立足自身旅游資源富集的優(yōu)勢(shì)，著力培育壯大鄉(xiāng)村旅游業(yè)，打造帶動(dòng)群眾增收的新亮點(diǎn)，引導(dǎo)全村群眾走好產(chǎn)業(yè)脫貧之路?！?/p>

一部劇能展現(xiàn)的雖只是一角，但連綴起來卻是一幅恢弘長(zhǎng)卷，當(dāng)前正是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最關(guān)鍵時(shí)期，作為省委、省政府確定的17個(gè)“插花型”貧困縣之一。近年來，肅南縣牢固樹立“抓好精準(zhǔn)扶貧就是最大任務(wù)”的理念，以產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境改善、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展為抓手，全力推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作。實(shí)舉措干出真業(yè)績(jī)。

xx年，肅南縣成功脫貧摘帽，退出貧困縣行列。在此過程中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的組織和個(gè)人，他們始終堅(jiān)守在幫扶脫貧的第一線，時(shí)時(shí)刻刻為困難群眾著想。從民生項(xiàng)目實(shí)施、村兩委班子建設(shè)，到村民醫(yī)療救助、牲畜養(yǎng)殖出售……他們不是劇中人，卻用實(shí)際行動(dòng)譜寫著新時(shí)代的偉大篇章。

xx年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，也是脫貧攻堅(jiān)收官之年。愿我們所有奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的隊(duì)員們一鼓作氣，乘勢(shì)而上，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量!

一個(gè)都不能少觀后感 篇3

今天我看了一部電影叫''一個(gè)都不能少''?？戳诉@部電影，我的感觸很深很深。

故事講述的是一位貧困山區(qū)的小學(xué)老師因?yàn)橐剜l(xiāng)一個(gè)月，所以叫村長(zhǎng)找一個(gè)代課老師：年僅13歲的魏敏芝，并答應(yīng)給她50塊，囑付學(xué)生一個(gè)也不能少。因?yàn)槠渲幸粋€(gè)學(xué)生跑得快，所以要到縣里去上學(xué)，魏敏芝硬是不給人，可能我們大家會(huì)想：這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)，不僅能為那個(gè)孩子有一個(gè)好的前程，更能為這所學(xué)校爭(zhēng)光。而魏敏芝卻不答應(yīng)。這是一份執(zhí)著，這是一份堅(jiān)持不懈的諾言，這更是一份重如泰山的責(zé)任心。

可沒有多久，另外一位同學(xué)輟學(xué)了，經(jīng)家訪才知道那位同學(xué)張慧科到城里打工了，于是另外的一份堅(jiān)持和力量推動(dòng)她去城里找張慧科，魏敏芝先是傳到小廣播里去，再用身上僅有的'幾塊錢買筆和紙寫尋人啟事，然后竟在電視臺(tái)等了一天多，終于功夫不負(fù)有心人見到了臺(tái)長(zhǎng)，找到了她的學(xué)生。最后有更多的一些人捐助了水泉小學(xué)許多錢和學(xué)習(xí)用品。故事圓滿的結(jié)束了。

這部電影不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的透露出師生的情感，而是告訴我們要多多關(guān)注貧困山區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)條件，而水泉小學(xué)只是其中的一個(gè)，只是其中的冰山一角!希望工程能彌補(bǔ)的只是表面，而不是所有，世上要我們關(guān)注的貧困山區(qū)的孩子們太多了!據(jù)資料顯示：中國(guó)有13億人口，而農(nóng)村中的人就占有8億，上不起學(xué)，輟學(xué)的兒童數(shù)目很大。讓我們關(guān)注這些上不起學(xué)的孩子們吧，他們需要我們的關(guān)注和資助!

一個(gè)都不能少觀后感 篇4

電視劇《一個(gè)都不能少》在央視一套開播，第一集就緊扣“決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，決勝全面小康”的主題，聚焦精準(zhǔn)脫貧，奏響時(shí)代強(qiáng)音。

《一個(gè)都不能少》由知名演員黃品沅、趙君、陳瑾、薩日娜等領(lǐng)銜出演，是導(dǎo)演白永成繼《苦樂村官》之后操刀的第二部反映“精準(zhǔn)脫貧”和“鄉(xiāng)村致富”的作品。該劇由國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、全國(guó)扶貧宣傳教育中心政策指導(dǎo)，是國(guó)家廣電總局脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)劇目，由中央電視臺(tái)、陜西省委宣傳部、甘肅省委宣傳部、張掖市委市政府、咸陽市委市政府、上海保奇影視文化發(fā)展股份公司聯(lián)合出品。

精準(zhǔn)脫貧群像立體鮮活

《一個(gè)都不能少》第一集，成功塑造了角色群像，也展現(xiàn)了激烈的矛盾沖突，用小人物的喜怒哀樂映射“脫貧攻堅(jiān)”大背景下的時(shí)代變革。

扁度口鎮(zhèn)迎來一年一度的豐收節(jié)，焉支村要在全鎮(zhèn)面前領(lǐng)銜表演太平鼓。沒想到，村口發(fā)生山體滑坡，村支書夏寶生(趙君飾)帶著村民救人，沒能及時(shí)趕到豐收節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。丹霞村書記趙百川(黃品沅飾)親自上陣救場(chǎng)，夏寶生認(rèn)為趙百川是在搶功出風(fēng)頭。

為了完成“脫貧攻堅(jiān)”的任務(wù)，全縣最富裕的丹霞村要與貧困村焉支村結(jié)成對(duì)子村。然而，兩村積怨很深，在豐收節(jié)上就摩擦不斷、矛盾升級(jí)……

雖然只有短短一集，但已經(jīng)能令觀眾體會(huì)到主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)扎實(shí)的劇本創(chuàng)作和深厚的敘事功底。第一集出場(chǎng)人物眾多，不光人物關(guān)系交代得清清楚楚，而且每個(gè)人物都有獨(dú)特的個(gè)性和令人好奇的故事，丹霞村和焉支村的群像立體接地氣。

有了第一集的鋪墊，更令觀眾期待《一個(gè)都不能少》的后續(xù)劇情發(fā)展。有觀眾評(píng)價(jià)：“劇情節(jié)奏、矛盾沖突此起彼伏，兩位村支書性格不同，兩位老戲骨更是飆戲非常，這樣一部農(nóng)村奔小康的喜劇電視劇，顯然較為符合觀眾的胃口。兼顧主旋律的同時(shí)，堅(jiān)持了電視劇以矛盾沖突和故事性為主的大前提，《一個(gè)都不能少》將會(huì)成為近期即將火爆起來的劇目?！?/p>

西部風(fēng)光美如畫打造甘肅新名片

除了引人入勝的劇情，《一個(gè)都不能少》還呈現(xiàn)了絕美的西部風(fēng)光。

第一集一開始，色彩斑斕、氣勢(shì)磅礴的丹霞地貌就鋪陳在觀眾的眼前，太平鼓隊(duì)在山間打鼓的畫面更是令人震撼，展現(xiàn)了祖國(guó)山河的壯美和西北漢子的豪邁。導(dǎo)演兼出品人白永成說，希望通過《一個(gè)都不能少》將當(dāng)?shù)鬲?dú)特的喀斯特地貌打造成為甘肅的新名片。

從今晚起，《一個(gè)都不能少》繼續(xù)與您相約央視一套黃金時(shí)間，每晚2集連播。

在劇中，雖然只相隔十幾里路，焉支村的土墻陋屋和丹霞村的智能化新農(nóng)村小區(qū)形成鮮明的對(duì)比，這既是對(duì)貧困地區(qū)現(xiàn)實(shí)變化的刻畫，也是對(duì)脫貧攻堅(jiān)成就的展示。

白永成是土生土長(zhǎng)的甘肅人，他將自己對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情融入《一個(gè)都不能少》的創(chuàng)作中：“小時(shí)候家里確實(shí)條件不好，自己走出來了總想為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。除了切實(shí)想幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民朋友脫貧，更想讓大家了解我的家鄉(xiāng)，我熱愛的這片土地。”

視覺上的極致美感是《一個(gè)都不能少》的亮點(diǎn)之一。劇中還會(huì)呈現(xiàn)造型奇特、蒼勁雄渾的冰溝峽谷，山高地闊、萬花爭(zhēng)艷的扁都口萬畝花海等西部著名景點(diǎn)，每一幀畫面都自帶中國(guó)西部美學(xué)特征，令人期待。

《一個(gè)都不能少》將鏡頭聚焦于當(dāng)代年輕人以知識(shí)改變命運(yùn)，以文化重塑鄉(xiāng)村的嶄新視角，試圖讓世界看到一個(gè)真實(shí)的、全新的中國(guó)新農(nóng)村，一個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了智能化的、村民們紛紛邁向小康社會(huì)的中國(guó)新農(nóng)村。

一個(gè)都不能少觀后感 篇5

《一個(gè)都不能少》是張藝謀導(dǎo)的部反映農(nóng)村教學(xué)情況的部電影。說實(shí)話整部電影都是種凄涼的景色，沒有什么鮮艷的顏色，和那些華麗的電影有很大的不同，但是我卻覺得這部電影反映了很多真實(shí)的東西。

剛開始便是種凄涼的景象，所謂的學(xué)校就只是間破舊不堪的木屋，那些不完整的桌子，和堆砌起來的凳子組成了水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)?？吹竭@里我覺得我們擁有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境太好了。高老師因生病不得不讓讀六年級(jí)的魏敏芝代課。高老師對(duì)魏敏芝的要求是學(xué)生個(gè)也不能少。小敏芝也深深記住了高老師的這要求。上課是學(xué)生并不聽話，吵吵鬧鬧，魏敏芝就索性守在外面，只確保個(gè)也不少。

我想或許為明知作為個(gè)老師并不夠格，因?yàn)樗]有好好教導(dǎo)學(xué)生，但是我覺得她很有責(zé)任心，她牢牢記住了高老師的話‘個(gè)也不能少’。或許到這里還不能體現(xiàn)，但是接下來發(fā)生的事卻將這點(diǎn)深深體現(xiàn)出來。張慧科是班上的學(xué)習(xí)委員，但是有天他“不見”了。魏敏芝找到了他家，得知他家因貧窮上不起學(xué)，而張慧科去了城里。魏敏芝便想把他找回來，但是錢是個(gè)大問題，同學(xué)們就起湊錢去城里，但是終究不夠。他們想逃票，于是學(xué)生們擁而上為魏敏芝作掩護(hù)，她上了車，但是還是被發(fā)現(xiàn)了，把她從半路扔了回來。但她并沒放棄，她毅然徒步走到了城里?？粗好糁バ⌒〉纳碛蔼?dú)自走在布滿泥沙的道路上，我感受到了她的決心。

魏敏芝來到了城里，但是被告知張慧科失蹤了，她便要求要去找張慧科，她去了車站，但茫茫人海想要找到張慧科何其容易，但是她沒有放棄，她找到了播音員想要通過廣播尋找，但結(jié)果不盡人意。接下來想貼尋人啟事，卻不知如何寫，最后她聽說上電視有可能找到，于是就想去電視臺(tái)?？粗好糁タ嗫鄬ふ业纳碛埃腋械叫乃釁s又佩服，佩服她的毅力，不服輸，不放棄的倔強(qiáng)。魏敏芝到電視臺(tái)后，電視臺(tái)大門的接待員對(duì)她很冷漠，無視了她。她便在門前等臺(tái)長(zhǎng)。終于3天后臺(tái)長(zhǎng)同意了尋人的要求。魏敏芝成功了，她上了電視找到了張慧科。

魏敏芝這個(gè)女孩她勇敢、倔強(qiáng)卻又不善于表達(dá)，她牢牢記住了個(gè)也不能少的要求，永不放棄。而我呢?總因?yàn)樾├щy便放棄原先的目標(biāo)，我覺得我也應(yīng)該像她那樣不放棄，不達(dá)目的不罷休!

電影《一個(gè)都不能少》觀后感700字2

看完本影片，它竟然勾起了我年少時(shí)的絲絲回憶。我的腦海中不停浮現(xiàn)出我在學(xué)校度過的匆匆歲月，那一幕幕畫面浮現(xiàn)在我的眼前，耳邊隱隱約約還徘徊著一句句謹(jǐn)訓(xùn)聲，不時(shí)仿佛還能看到那總是在忙忙碌碌的背影，就好像回到了那一年年坐在教室的場(chǎng)景，周圍還是那幫嘰嘰喳喳的同學(xué)們，還有那個(gè)站再講臺(tái)上面容微怒，眉間帶些嚴(yán)謹(jǐn)且十分高的聲音對(duì)我們呵斥的班主任。

看完本影片，我仿佛懂得了班主任費(fèi)勁腦汁對(duì)我們的用心良苦，一想到老師為我學(xué)習(xí)擔(dān)憂的表情，我不以為然，而如今，我想對(duì)她說聲抱歉，曾經(jīng)的我一定讓她失望，現(xiàn)如今我才懂得了作為老師的責(zé)任，那種堅(jiān)定一心的志向，和自身作為再生父母的決心，姜太公曰：‘一日為師，終生為父。’老師是除了自己的親生父母外的再生父母，是我們?nèi)松械念I(lǐng)路人，更是我們?nèi)松械闹笇?dǎo)者，更多的是教會(huì)我們先成人再成才的忠心。

那種教書育人的偉大，我不知用什么去贊美它，但我知道，要給予她尊重，而學(xué)習(xí)就是最好的報(bào)答。

影片中，小小年紀(jì)的代課老師，魏敏芝，她雖然不太懂得去交學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，但她也懂得作為一個(gè)老師的責(zé)任心，考慮學(xué)生的安全問題，更懂得去交學(xué)生先成人后成才的道理。

因?yàn)橹灰粍e人稱呼為‘老師’這兩個(gè)字，就要做到老師應(yīng)該做到的責(zé)任，這種責(zé)任，無條件，更無金錢可相提并論，更無任何代價(jià)可以換取它，這就是老師這兩個(gè)字的意義。

在影片中，我不僅看到了作為老師的偉大責(zé)任心，更看到了國(guó)家對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的重視，去幫助那些貧苦的人家，讓他們的生活更加富裕，還有那些在山里上學(xué)的孩子們，在那種貧苦的環(huán)境中追求美好的目標(biāo)而努力奮斗的神情，讓我自愧不如，因?yàn)槲覜]有像他們那樣努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)，而且沒有拿出十分之十一的力氣去拼搏，我想在這一次事情中，我會(huì)得到良好的改變，提升自我學(xué)習(xí)能力和自身素質(zhì)。

若是將來學(xué)習(xí)好了，去社會(huì)打拼，我想，我會(huì)盡自身所能去幫助那些需要幫助的人們。若是我有幸得到‘老師’這個(gè)稱呼，我會(huì)去偏遠(yuǎn)的山區(qū)教書育人，因?yàn)樵谥R(shí)面前，人人平等，沒有任何代價(jià)可以換取知識(shí)的繁華。

電影《一個(gè)都不能少》觀后感700字3一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，一間破爛的教室，一張少了腿的講桌，一位僅小學(xué)文化不會(huì)教書的臨時(shí)代課老師魏敏芝，和一至四年級(jí)擠在一起讀書學(xué)習(xí)的二十八名衣著破爛的山區(qū)學(xué)生。這就是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀，這也是著名導(dǎo)演張藝謀的電影《一個(gè)都不能少》一開始給我的印象?！兑粋€(gè)都不能少》這部電影給我們講述了一位在貧困山區(qū)小學(xué)教書的高老師，他的家人病重，不得已要回家一個(gè)月，村長(zhǎng)找來魏敏芝臨時(shí)擔(dān)任代課老師，魏敏芝答應(yīng)了高老師這些學(xué)生一個(gè)都不能少的叮囑。因班里一名女學(xué)生跑得快被選拔參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，不久，另一個(gè)學(xué)生張慧科因家里貧困到城里打工去了。班里一連失去了兩個(gè)學(xué)生，魏敏芝不知該如何向高老師交代，于是下決心去城里找回張慧科的故事。電影看完了，我被影片深深地感動(dòng)了，感動(dòng)我的有以下幾點(diǎn)：一是魏敏芝尋找學(xué)生的執(zhí)著。魏敏芝先是為去城里的車票錢想盡了辦法：讓學(xué)生湊錢，去磚廠搬磚，最后混車，被趕下車后步行終于進(jìn)城了卻被告知學(xué)生在火車站附近丟失了。她沒有放棄，而是更加堅(jiān)定了找人的信念。去火車站廣播尋人不行;寫尋人啟事不行;去電視臺(tái)，不讓進(jìn)門。此時(shí)的魏敏芝像茫茫大海里迷途的孤舟，多么無助啊，但她還是沒有放棄，她把希望寄托在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)身上，為了等到臺(tái)長(zhǎng)，她在電視臺(tái)門口逢人就問，餓了吃別人的剩飯，睡覺就倚著電視臺(tái)門口的電線桿最后終于見到了臺(tái)長(zhǎng)。在電視臺(tái)安排下魏敏芝參加了一期訪談節(jié)目，她的學(xué)生張慧科被找到了，并和她一起回到了自己的學(xué)校里。從魏敏芝尋找學(xué)生的艱辛過程中我看到了她的執(zhí)著，我們要學(xué)習(xí)她的這種精神，無論做什么事，都要有始有終，不能因?yàn)橛欣щy就放棄。二是偏遠(yuǎn)山村教育的貧窮落后。破舊的學(xué)校沒有像樣的圍墻和校門，破舊的教室四處漏風(fēng)透光，破舊的課桌高矮不一。就連放學(xué)要還要看太陽照射在柱子上的釘子的位置。還有在我們看來最最平常的粉筆在這里卻成了極其珍貴的東西。老師上課也只是讓學(xué)生們抄寫課文?？戳诉@部電影，我覺得我們處在繁華都市里的孩子是多么的幸福，我們有漂亮的校園環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有高素質(zhì)的任課老師。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成才，長(zhǎng)大后為貧困地方的困難孩子們貢獻(xiàn)一份力量。電影《一個(gè)都不能少》觀后感700字4星期日，爸爸給我看了一部特別感人的電影，這部電影的名字叫《一個(gè)都不能少》，其中最讓我感動(dòng)的人物是那位僅僅只有13歲的魏老師。在一個(gè)貧窮的山區(qū)，有一位高老師因家里有事需要請(qǐng)26天假期，在這段時(shí)間里的，他把自己的教學(xué)任務(wù)托付給一位年齡只有13歲的小姑娘魏敏之，讓她來教這些學(xué)生。電影里關(guān)于魏老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)，非常感人，比如：有一位叫張衛(wèi)科的學(xué)生，因?yàn)榧依镓毨?，心里想著到城里去打工賺錢，在沒有經(jīng)過老師同意的情況下，就私自離開村莊到城里去，當(dāng)魏老師得知消息后，心里萬分焦急，她最后決定自己借錢到城里去尋找張衛(wèi)科。到了陌生的城市，她呆呆地站在街道上，無助地看著繁華的街道，奔馳的車輛，擁擠的人群，她也不知道如何去尋找張衛(wèi)科，她絞盡腦汁地想了許多辦法，可仍無濟(jì)于事，最后在好心人的指點(diǎn)下，通過電視臺(tái)終于找到失蹤的張衛(wèi)科同學(xué)?？戳诉@部電影，我內(nèi)心很震撼，魏老師只有13歲，她的年齡比我還要小，她不但承擔(dān)起一個(gè)老師的責(zé)任，還能做到了一個(gè)優(yōu)秀老師所做的許多感人事跡。我想對(duì)魏老師說：“雖然您是一個(gè)代課老師，但您是一個(gè)很負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師，學(xué)生少了一個(gè)，本來您并沒有義務(wù)一定要去尋找，您可以不管他的，可您并沒有這么做，而是自己借錢，風(fēng)餐露宿、日夜兼程地想盡一切辦法把他給找回來了，這份愛心和勇氣很值得我學(xué)習(xí)，如果是我，我不一定做得到，我也許沒有這份勇氣，因?yàn)樵谀侨松夭皇斓拇蟪鞘欣?，我?huì)感到恐懼，寸步難行，不要說去找人了，平時(shí)我連自己也照顧不好，缺乏獨(dú)立生活的能力。作為13歲的女孩來說，我想您也一樣會(huì)有平常女孩子們通常的缺點(diǎn)，但您就是憑借著灼熱的愛心，堅(jiān)定的信念和勇氣，克服了這些困難，取得勝利。通過這部電影，我內(nèi)心感觸很大，我也默默地下定決心，我要向魏老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那份強(qiáng)烈的愛心，那份堅(jiān)定的信念，那份神圣的責(zé)任感，不斷鍛煉自己，增強(qiáng)信心，讓自己茁壯成長(zhǎng)。電影《一個(gè)都不能少》觀后感700字5一部影片，一個(gè)故事，一份職責(zé)，一種感動(dòng)。這天，我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個(gè)都不能少》，它主要講述的是關(guān)于一個(gè)代課老師魏敏芝的故事，她只是個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人，今年才十三歲。正因高老師請(qǐng)假回家探病才來到了水泉村小學(xué)，這個(gè)學(xué)校就有一個(gè)班，班里的學(xué)生一到四年級(jí)的都有，共二十八個(gè)學(xué)生……在班里有一位名叫張慧科的男同學(xué)，由于母親生病，他輟學(xué)到城里去打工。魏老師知道以后，只身一人到城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，最后找到了他，把他帶回了家。其實(shí)她完全可以不用去找張慧科，正因她的任務(wù)就是代好這一個(gè)月的課，而她或許是為了高老師臨走之前的一句話：“這個(gè)班已經(jīng)流失了十幾個(gè)學(xué)生，再也不能少!”我想：這就是職責(zé)所帶來的動(dòng)力吧!在這部影片中，最令我感動(dòng)的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事的一幕幕……可惜都沒有找到張慧科。她渴了，就喝街邊的自來水;餓了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一個(gè)好心人，告訴她就應(yīng)去電視臺(tái)……可門口的登計(jì)人員處處叼難她，不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放下，在大門外等了一天一夜，而且她見到每個(gè)從里面走出來的人就問：“你是不是臺(tái)長(zhǎng)?你是不是臺(tái)長(zhǎng)?”最終，她最后見到了臺(tái)長(zhǎng)，并上了電視，在圓圓的鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動(dòng)不已的話：“張慧科我好想你，你在哪里?”最終，魏老師找到了張慧科，一齊回到了那個(gè)熟悉而陌生的地方——水泉村期望小學(xué)。是啊，付出了或許才會(huì)有回報(bào)，可不付出注定一無所獲。而這個(gè)世上又有多少人能像魏老師一樣，為了一句話，為了一個(gè)孩子，付出那么多艱辛和勞累呢?因此，我期望所有的貧困學(xué)子都能過上幸福的生活，也期望那些已經(jīng)輟學(xué)的孩子能夠早日重返校園。

一個(gè)都不能少觀后感 篇6

由中央電視臺(tái)、甘肅省委宣傳部、張掖市委市政府、上海保奇影視文化發(fā)展股份有限公司等聯(lián)合出品的電視連續(xù)劇《一個(gè)都不能少》，是國(guó)務(wù)院扶貧辦重點(diǎn)推薦、國(guó)家廣電總局確定的脫貧攻堅(jiān)題材重點(diǎn)劇目。該劇以脫貧攻堅(jiān)為主題，全程在甘肅張掖創(chuàng)作拍攝，反映了西部地區(qū)特別是甘肅推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的生動(dòng)實(shí)踐和實(shí)際成效，講述了西部貧困地區(qū)在各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下脫貧致富奔小康的感人故事。該劇是總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上發(fā)表重要講話之后，在央視一套播出的首部脫貧攻堅(jiān)題材重點(diǎn)劇目，對(duì)于鼓舞激勵(lì)廣大干部群眾同心同力決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康將產(chǎn)生積極影響。

一要深刻認(rèn)識(shí)《一個(gè)都不能少》在央視一套黃金檔播出的重要意義，以更嚴(yán)要求、更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，真正實(shí)現(xiàn)全面小康路上一個(gè)都不能少,共同富裕路上一個(gè)都不能掉隊(duì)。二要整合多方力量，打好宣傳主動(dòng)仗，聚焦脫貧攻堅(jiān)主題，精心策劃宣傳重點(diǎn)，大力宣傳省、市推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧的新舉措好辦法和干部群眾艱苦奮斗的生動(dòng)實(shí)踐，推動(dòng)形成多方參與、上下聯(lián)動(dòng)的大宣傳格局。三要統(tǒng)籌各領(lǐng)域?qū)ν庑麄髻Y源，進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)家和省級(jí)媒體溝通銜接，在更高層次更廣范圍提升甘肅、張掖知名度。四要發(fā)揮市內(nèi)主流媒體作用，多形式、廣角度宣傳電視連續(xù)劇拍攝的鮮活故事、典型場(chǎng)景，全方位展示我市脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、文化旅游、生態(tài)環(huán)保等方面的工作成效。五要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式方法，運(yùn)用微信、微博、抖音、快手等新媒體平臺(tái)，增強(qiáng)宣傳感染力。六要把《一個(gè)都不能少》宣傳與推動(dòng)全市脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、文化旅游、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，唱響主旋律、凝聚正能量，激勵(lì)和鼓舞廣大干部群眾為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、努力譜寫全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)幸福美好金張掖時(shí)代篇章不懈奮斗。

一個(gè)都不能少觀后感 篇7

和孩子們?cè)谝黄鹂础兑粋€(gè)都不能少》時(shí)，我不禁為偏遠(yuǎn)農(nóng)村的教育條件感到心寒。

破陋的一個(gè)教室從一年級(jí)到五年級(jí)的孩子都有，而且一個(gè)老師要從語文、數(shù)學(xué)到音樂美術(shù)甚至升旗都要負(fù)責(zé)，那些孩子從升旗的旗桿到他們升旗時(shí)排列的隊(duì)伍和他們的敬禮動(dòng)作。都讓今天吃肯德基長(zhǎng)大的這些孩子都笑的前俯后仰！

張慧科他們的動(dòng)作是有些滑稽和夸張！可我身邊的孩子們都不理解那不是他們的錯(cuò)。那是教育帶給他們的和今天完全不一樣的一些動(dòng)作，但我還是一直在為他們堅(jiān)持升旗那種精神而感動(dòng)。為60多歲的老教師為了貧困山區(qū)小學(xué)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)數(shù)十載的敬業(yè)精神感動(dòng)。我為一名年齡比我小的多的女代課老師為了找回輟學(xué)的學(xué)生歷經(jīng)千辛萬苦的強(qiáng)烈責(zé)任心所感動(dòng)?？粗覀兪孢m的教學(xué)環(huán)境，有聶校長(zhǎng)等一批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)我們，可我們卻不動(dòng)的充分的珍惜這美好的時(shí)光和資源，我的視線已被淚水模糊了……我忽然覺得我好象已經(jīng)來到了這個(gè)貧窮山區(qū)小學(xué)，用自己的力量幫助學(xué)校改變了簡(jiǎn)陋的校舍，用我的知識(shí)為孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。

一個(gè)都不能少觀后感 篇8

今天，我們的語文老師帶我們?nèi)ノ鍢嵌嗝襟w教室看了一場(chǎng)電影《一個(gè)都不能少》。故事講述了貧困山區(qū)水泉小學(xué)的高老師因母親生病要回鄉(xiāng)一個(gè)多月，所以，讓村長(zhǎng)找一個(gè)帶課老師，村長(zhǎng)就找了一個(gè)年僅13歲的魏敏芝做帶課老師，并答應(yīng)給他50元，吩咐他一個(gè)學(xué)生都不能少。因?yàn)榘嗬镉幸粋€(gè)女生跑的快，被縣里的老師看種了，所以讓她去縣里上學(xué)，可魏敏芝說，高老師吩咐他一個(gè)都不能少。

幾千塊錢，所以到縣里打工掙錢去了。于是，魏敏芝決定去 沒過多久，另一位同學(xué)又輟學(xué)了，經(jīng)家訪才知道欠人家縣里找張慧科，他先是去廣播臺(tái)叫人家播，可是沒找著。又去商店買了紙和筆寫了尋人啟事，可是在他睡著的時(shí)候被風(fēng)刮走了。他又到了電視臺(tái)，等了臺(tái)長(zhǎng)一天多，終于見到臺(tái)長(zhǎng)，找到了張慧科。電視臺(tái)為水泉小學(xué)捐了錢和許多學(xué)習(xí)用品，電影圓滿結(jié)束了。

這部電影讓我們感受到了老師對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心和愛護(hù)。我們要好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來報(bào)答我們的老師。為貧困山區(qū)的孩子多多捐款。

一個(gè)都不能少觀后感 篇9

2020首部脫貧攻堅(jiān)劇《一個(gè)都不能少》如期與觀眾見面。當(dāng)晚21：00不到，張掖丹霞口旅游度假小鎮(zhèn)董事長(zhǎng)李紅學(xué)就迫不及待地守在電視機(jī)前，望眼欲穿，等待著期盼已久的電視劇。來了，來了......這是我們的丹霞口旅游度假小鎮(zhèn)、《回道張掖》，太好了!李紅學(xué)激動(dòng)不已，熱淚盈眶。這讓他看到了疫情后旅游小鎮(zhèn)的希望，有了重振丹霞口旅游度假小鎮(zhèn)的信心。

時(shí)間倒回春節(jié)前的1月22日，張掖丹霞口旅游度假小鎮(zhèn)(以下簡(jiǎn)稱丹霞口小鎮(zhèn))舉行了隆重的年會(huì)，全體員工信心滿滿，誓言將在春節(jié)大干一場(chǎng)。此時(shí)，丹霞口小鎮(zhèn)及景區(qū)內(nèi)的大型旅游演藝《回道張掖》已創(chuàng)下西北冬季旅游的奇跡，日益火爆，前來觀看旅游演藝的游客不斷刷新紀(jì)錄。為了迎接春節(jié)旺季，丹霞口小鎮(zhèn)也提前準(zhǔn)備了豐富的節(jié)慶活動(dòng)，并廣而告之，只等著熱熱鬧鬧的節(jié)日和絡(luò)繹不絕的游人。

去年11月底，大型旅游演藝《回道張掖》持續(xù)火爆

過了兩日，丹霞口小鎮(zhèn)官微宣布，為了共同抗擊疫情，景區(qū)關(guān)閉，《回道張掖》停演，開園及復(fù)演時(shí)間另行通知。李紅學(xué)的心從峰頂直接落入谷底，之前的所有籌備瞬間化為泡影，而接下來何時(shí)能開園還是個(gè)未知數(shù)，約二百號(hào)人員工資的巨大壓力、團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性、未來小鎮(zhèn)的復(fù)蘇......一連串的問題接踵而來。

閉園快60天了，一個(gè)游客也沒有，顆粒無收，度日如年，如坐針氈。面對(duì)疫情的沖擊，李紅學(xué)日思夜想著應(yīng)對(duì)之策，怎樣能渡過難關(guān)，也期盼著疫情這團(tuán)烏云早日過去。

隨著電視劇《一個(gè)都不能少》在央視一套黃金檔的播出，這無疑給李紅學(xué)帶來了一片曙光，打了一劑強(qiáng)心針。

值得一提的是，《一個(gè)都不能少》作為2020首部脫貧攻堅(jiān)題材的電視劇，由國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組全國(guó)扶貧宣傳教育中心全程指導(dǎo)，中央電電視臺(tái)、陜西省委宣傳部、甘肅省委宣傳部、張掖市委市政府、咸陽市委市政府、上海保奇影視公司聯(lián)合出品，由黃品沅、趙君、陳瑾、薩日娜等實(shí)力派演員出演，注定這部劇會(huì)引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響。而劇中張掖丹霞地貌、丹霞口小鎮(zhèn)、《回道張掖》的特色美景與演出，也會(huì)隨著電視劇的熱播走進(jìn)觀眾視野，進(jìn)而激發(fā)觀眾實(shí)地探訪的好奇心。

我們正在抓緊做好小鎮(zhèn)開園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，誠摯邀請(qǐng)各位朋友，在疫情結(jié)束后前來丹霞口小鎮(zhèn)參觀體驗(yàn)，感受我們西北濃郁的民族風(fēng)情。李紅學(xué)發(fā)出了肺腑邀請(qǐng)。

一個(gè)都不能少觀后感 篇10

電影敘述了一個(gè)相當(dāng)動(dòng)人的故事一個(gè)13歲的女娃娃，為了信守"一個(gè)都不能少"的諾言，演繹了一個(gè)讓我歡笑，讓我動(dòng)容的故事。

最初，女教師的目的似乎很簡(jiǎn)單，只是為了五十元的代課費(fèi)，然而隨著情節(jié)的展開，女教師更多的是為了那句諾言。而在她外出尋找打工的學(xué)生過程中，得到社會(huì)上方方面面的支持幫助，電視臺(tái)為她免費(fèi)播放尋人啟事，還募集了一卡車的學(xué)習(xí)用品，資助貧困地區(qū)的教育。

看到這里，我思緒萬千。確實(shí)，我們國(guó)家現(xiàn)在的發(fā)展還不均衡，有些地區(qū)還處在貧困線以下，但即便是在這些窮鄉(xiāng)僻壤，也還十分重視教育，盡最大的力最來普及教育。

鄉(xiāng)村的教育如此，在大城市，黨和政府同樣也重視教育問題。前幾天，我從電視上看到一則新聞，說上海特殊教育學(xué)校喜遷新址，新校舍窗明幾凈，設(shè)施完善。不僅如此，當(dāng)學(xué)校得知部分學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而提出退學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)果斷地做出了補(bǔ)貼交通費(fèi)的決定，讓這些孩子能夠上學(xué)。那位校長(zhǎng)說：我們這么做，是為了讓孩子不失學(xué)，更是為了讓孩子在明天有立身之本，為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

又是"一個(gè)都不能少"，當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那些殘疾兒童在教師指導(dǎo)下學(xué)禮儀，學(xué)技能的鏡頭，當(dāng)看到孩子們?cè)跉g快地歌舞時(shí)，我不禁深深體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷，體會(huì)到師愛的溫暖。

回想自己，在如此優(yōu)越的條件下，實(shí)在沒有理由不努力學(xué)習(xí)，實(shí)在沒有理由辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望，我一定珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，為燦爛的明天而努力。

一個(gè)都不能少觀后感 篇11

當(dāng)我們埋怨家長(zhǎng)做的菜不好吃時(shí)，你有沒有想過山里的孩子都吃些什么;當(dāng)你把家中舊的筆扔掉時(shí)，你有沒有想過山里的孩子連一根粉筆都舍不得扔掉……

沒錯(cuò)，這部電影就是講在大山里發(fā)生的故事。

水泉村有座“水泉小學(xué)”。這是村里唯一一家小學(xué)。由于唯一的一位高老師要回家探親一個(gè)月，于是，村長(zhǎng)就招了一位13歲的姑娘做他們的代課老師，工資為50元。這所小學(xué)其實(shí)就是一間小平房，里頭只有桌椅、黑板，破舊不堪。那位姑娘姓魏，同學(xué)們都親切地稱呼她“魏老師”。全班有28個(gè)學(xué)生，高老師臨走前囑咐過她一個(gè)都不能少?？墒怯幸惶欤嗌系膹埢菘茀s不見了。于是魏老師便踏上了艱辛的尋人之路。經(jīng)過四天不分晝夜的努力，身無分文的魏老師終于找到了他。這事感動(dòng)了市教育局，教育局不但派車送他們回去，而且還捐獻(xiàn)了不少錢和學(xué)習(xí)文具。

“一個(gè)都不能少”。就因?yàn)楦呃蠋煹囊痪湓?，讓魏敏芝為孩子們付出了這么多。這真是一個(gè)及有責(zé)任心的老師。

一個(gè)13歲的小姑娘，就有這么大的責(zé)任心和不屈不饒的精神，多么令人感到欽佩啊。

電影中的魏老師就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如果擁有了責(zé)任心，你還怕做不成事嗎?如果擁有了不屈不饒的精神，你還怕學(xué)習(xí)成績(jī)不好嗎?讓我一起向魏老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)向她一樣的人吧。