汲取奮發(fā)進取的精神力量作文。
奮發(fā)進取是人類進步的重要動力，是實現(xiàn)夢想的必備信念。僅僅抱有夙愿不足，唯有努力拼搏、不斷挑戰(zhàn)自我才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值。下面小編給大家分享的是汲取奮發(fā)進取的精神力量的作文素材，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)！
? ? 奮發(fā)進取的精神力量是一種積極向上、不畏艱苦、勇往直前的精神力量，它是成功的不二法門。在生活中，我們時常會遇到挫折和困難，而這時，明確目標、堅定意志、積極進取成為了我們必須具備的精神素質(zhì)。那么，如何汲取奮發(fā)進取的精神力量呢？
? ? 首先，要有一個清晰的目標。具體來說，我們需要設(shè)定一個具體、可行、有遠見的目標，只有這樣才有成為動力。在制定目標的過程中，我們不僅能夠?qū)ξ磥沓錆M信心，更能明確自己的方向，幫助自己更充分地利用時間和資源，從而實現(xiàn)自身價值和夢想。只有明確自己的目標，我們才能找到適合自己的職業(yè)和發(fā)展方向，從而充滿動力地奮斗。
? ? 其次，要強化實踐鍛煉。在奮斗的過程中，實踐是最重要的一環(huán)。通過實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時調(diào)整自己的方向，同時也可以充實自己，提高自己的實際能力。時刻保持對實踐的熱愛和熱情，不但可以汲取精神力量，也有利于迅速克服難關(guān)，讓自己不斷進步。
? ? 再次，要不斷開拓眼界。一個有遠見和夢想的人，通常具有開拓和創(chuàng)新的思維。只有從多角度思考問題和挑戰(zhàn)，才能提升自己的綜合素質(zhì)，走上成功之路。此外，多讀書、多參觀、多觀察周圍的社會現(xiàn)象，可以讓自己獲得更多的信息與數(shù)據(jù)，在更廣闊的視角下思考問題，深刻理解自己的發(fā)展方向與意義。
? ? 最后一點，則是要始終保持堅定的意志和良好的人際關(guān)系。在實踐過程中，我們會遇到眾多的挑戰(zhàn)和困難，這時，必須保持堅定的意志，不斷鼓舞自己、提醒自己重新燃起奮斗的火焰。此時，我們的家庭和朋友們的支持和鼓勵，也是非常重要的。不斷激發(fā)自己的能量，并和身邊的人一起分享喜悅和成果，可以不斷推動自己走向成功。
? ? 總之，汲取奮發(fā)進取的精神力量，需要不斷刻苦奮斗、錘煉自己。重要的是，在此過程中，堅定目標，保持愿景，不斷進取，才能引領(lǐng)我們走向成功，成就更強大的自我。這樣，我們才能擁有一顆勇往直前的心，迎接未來，走向更好的明天。
? ? 奮發(fā)進取的力量，源于人們對自我價值的認識和追求。只有抱著進取的心態(tài)，不斷地突破自我、超越自我，才能在人生的道路上不斷創(chuàng)造出新的成就。如何汲取奮發(fā)進取的力量？讓我們從以下幾點進行探討。
? ? 首先，勇于接受挑戰(zhàn)是汲取奮發(fā)進取的力量的前提。人生的道路總是充滿著各種挑戰(zhàn)和困難，只有勇敢地面對它們，克服它們，才能進一步提高自己的修養(yǎng)和水平。這需要我們學(xué)會勇于冒險、敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的才智，不斷掌握新的知識、技能和經(jīng)驗，積累寶貴的社會資本。
? ? 其次，保持積極的心態(tài)是汲取奮發(fā)進取的力量的關(guān)鍵。灰色的天空永遠無法阻擋邁向光明的步伐。面對險阻艱難的人生道路，我們需要保持樂觀的心態(tài)和積極的精神面貌。要充分發(fā)揮自己的耐性，不抱怨，不猶豫，不放棄，只有這樣，才能充分發(fā)揮無限的潛力。
? ? 再次，具備自我反思和評估的能力是汲取奮發(fā)進取的力量的必要條件。誠實、深入地反省自己的優(yōu)劣點，進行自我評估，不斷改進自己的不足，提高自己的水平，才能不斷朝著成功的方向前進。只有這樣，才能克服停滯不前的危機，迎接更多的機遇和挑戰(zhàn)。
? ? 最后，錘煉過硬的專業(yè)能力和高度的專業(yè)素養(yǎng)，才能汲取奮發(fā)進取的力量。只有具備扎實的學(xué)術(shù)和實踐經(jīng)驗，才有能力和把握挑戰(zhàn)未知的領(lǐng)域。通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，深入了解自己所從事的專業(yè)領(lǐng)域，提高技能和技術(shù)水平，才能更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢、特點和特長，從而成為行業(yè)的優(yōu)秀人才。
? ? 總之，汲取奮發(fā)進取的力量是每個人都可以追求的目標。只要有勇于面對挑戰(zhàn)的態(tài)度，積極樂觀的心態(tài)，具備自我反思和評估的能力，以及扎實的專業(yè)素養(yǎng)和技能，才能創(chuàng)造出真正有價值的成果，實現(xiàn)自我價值的提升和實現(xiàn)自我價值的夢想。
? ? 在這個競爭激烈的時代，我們總是在追求目標，奮發(fā)向前，以實現(xiàn)我們的夢想。每個人都有自己的夢想和目標，而實現(xiàn)這些夢想需要集中注意力和不斷努力。奮發(fā)進取是一種積極的態(tài)度和生活方式，一個有進取心的人不會被忽視，而是會贏得別人的敬佩和尊重。為了實現(xiàn)我們的夢想，我們需要奮發(fā)進取，付出更多的努力和時間，才能在這個競爭激烈的時代中取得成功。m.endrikfelipe.com
? ? 首先，我們需要設(shè)定明確的目標，以便我們知道自己要朝著哪個方向前進。如果沒有明確的目標，我們就會迷失在漫長的旅程中，無法取得進展。我們必須明確自己想要取得的成就，并制定一個計劃，以指導(dǎo)我們的行動。我們可以根據(jù)自己的目標來制定每天的計劃，使自己的勞動更有針對性和效率，從而實現(xiàn)我們的目標。
? ? 其次，我們需要學(xué)習(xí)和成長，以通過知識和經(jīng)驗提高自己的能力。我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新技能，以幫助我們更好地適應(yīng)這個不斷變化的世界。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能夠滿足市場和雇主的要求，使我們的職業(yè)生涯取得成功。此外，我們還需要發(fā)展我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通技巧，并培養(yǎng)我們的自信心和毅力，以便在追求自己的目標時克服困難。
? ? 再次，我們需要與能夠幫助我們實現(xiàn)目標的人建立聯(lián)系。經(jīng)驗豐富的人可以為我們提供幫助，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳〉贸晒?。通過參加社區(qū)活動和自愿活動，我們可以結(jié)交志同道合的人，并建立長期的人際關(guān)系。這些聯(lián)系會為我們打開新的機會，使我們可以向更高的目標邁進。
? ? 最后，我們需要保持積極的心態(tài)，以克服困難和挫折。追求夢想并不是一帆風(fēng)順的，我們必須保持樂觀和信念，面對挫折和失敗，這樣我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。我們需要相信自己，相信自己能夠取得成功，相信任何困難都可以克服。通過堅定的信念和決心，我們可以在實現(xiàn)我們的夢想的道路上取得巨大的成功。
? ? 總的來說，奮發(fā)進取是一種積極的態(tài)度和生活方式，一個有進取心的人不會被忽視，而是會贏得別人的敬佩和尊重。對于我們來說，我們希望實現(xiàn)自己的夢想和目標。因此，我們需要設(shè)定明確的目標，學(xué)習(xí)和成長，建立聯(lián)系，并保持積極的心態(tài)，以克服困難和挫折。通過不斷努力和奮斗，我們可以實現(xiàn)自己的夢想，取得成功。
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在日復(fù)一日的工作或生活中，大家都對與拼搏有關(guān)的作文很是熟悉吧。俗話說：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利所以大家一起加油拼搏吧！你知道有哪些關(guān)于拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“不要停止腳脖奮力前進的作文500字”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
——卡萊爾
他，一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生，競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力，不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經(jīng)說過，若一帆風(fēng)順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取，去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么，而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗?！辈黄床粖^斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的.主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
昨天看了一下午的電視劇，看到實習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個社會，不拼怎行？
讀了十幾年的書，卻無法拿到社會中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會，這一些都成了過去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書，為的就是能夠得到一個好的工作！而在找好的工作，單獨一個大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競爭力如此強的社會，不拼怎行！
“實習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個好的工作，不惜一切付出！每個人都想為自己爭取一點，誰還會考慮到誰，因此，在這樣的社會中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來能夠得到一個穩(wěn)定的工作，不用像“實習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書，但工作還要自己去拼出來，一旦沒有找到好的工作，這十幾年的書就這樣了，浪費了十幾年的時間，浪費了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫：里面的內(nèi)容是說一個富翁，當別人問他如何致富時，他說他從來沒有讀過書，父母把他讀書的錢省了下來，從而制造了如今的這樣一個富翁~！是啊！十幾年的書，確實是涵養(yǎng)了我們的品性！~確實是豐富了我們的知識！但是，課堂上所學(xué)的知識一旦拿到社會中能運用到的也就百分之一！都說讀萬卷書不如行萬里路！用了十多年的時間把自己埋在一片書海中，卻不能得到一個好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時間走萬里路！因此，再這樣的社會中，不拼怎行？
不拼怎行？競爭力如此大！壓力如此大！負擔如此大！如此迷茫！忘了讀書的真正意義是什么！看完“實習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒有人會留情，不拼沒有人會同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼……
俗話說：失敗乃成功之母。只要堅持下去就可以成功。
以前我的字寫得龍飛鳳舞，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終于毅然決然地讓我去學(xué)書法。書法是我的弱點，因為字寫得不好，所以經(jīng)常被別人嘲笑，而我的自尊心很強，書法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出誓死不學(xué)書法時，媽媽的臉色瞬間從晴天變成了陰天，冷冷地說：一定要去學(xué)，知不知道因為你的字寫得不好，我的臉都給你丟盡了媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說著書法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再怎么不愿意，也得愿意了，我可不想再受一次噪音和口水的轟炸了。
我拿著書法袋，很不情愿的走進書法教室。老師教我們練字，可我的字太差了，又在書法方面沒什么天賦，被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我，況且這里是書法班，注重書法，他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑，覺得自己很沒用，看見他們就低下頭匆匆地走了。
有一次，我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑，在書法課上哭了起來，老師過來問我為什么哭，我告訴了他。老師聽了并沒有責備我，而是鼓勵我不怕困難，堅持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā)，不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命練習(xí)，早上練完，下午練，下午練完，晚上練
終于在我的不懈的努力和堅持下，我的字有了很大的進步，甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒有嘲笑他們，因為我知道要堅持不懈地練字，書法才能更上一層樓。
后來我參加了書法比賽，獲得了一等獎
其實失敗不可怕，放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅持就能勝利，只要拼搏就能勝利。這個道理會陪我一直走完人生漫漫的。
滂沱大雨，霽后……走在濕漉漉的街上，雨后的云彩篩碎了夕陽，也篩碎了我的心。我深一腳淺一腳地踩著水洼，歸家的路，仿佛特別漫長…… 我手里此時正緊緊攥著一張數(shù)學(xué)試卷，用手捏住了那“慘不忍睹”的分數(shù)。我在逃避，逃避那些張牙舞爪的數(shù)字。逃避家中那殷切企盼的眼神。望著夕陽，我不禁哀傷：夕陽碎了，夕陽沉了，那充滿希望的太陽也有收起光芒的時候啊！我發(fā)泄似的一腳踢開了行道樹下的一顆石頭，卻意外的發(fā)現(xiàn)那顆石頭壓倒了一株剛長出嫩芽兒的瓜苗。經(jīng)過剛才大雨的沖刷，它已精疲力竭了，現(xiàn)在又被我踢開的小石頭壓倒。
那石頭雖小，可壓在它的身上卻顯得綽綽有余。那嫩綠的芽兒緊緊地貼著地面，還未長大的葉兒似乎像兩只小手想要撐開背上的石塊，當有動彈不得。 我絲毫沒有要幫助這無辜的芽兒的意思，我?guī)е鴤呐c失望邁著灌鉛般沉重的步子向家的方向走去。幾天以后，我仍無法走出數(shù)學(xué)考試的陰影。但當我再次看到那瓜苗兒時，我驚呆了。它像一個綠色的精靈般輕盈的繞過了壓在身上的石塊。它從石塊與泥土間那條窄小的縫中看到光，便從那勇敢地穿了過來，奮斗的淚水浸沒了它全身。此時的苗兒，比前幾天那無力的掙扎多了拼搏的綠意。在陽光下，拼搏向前，不屈地昂著枝莖，沐浴陽光。他像一個戰(zhàn)斗不息的勇士，又像一條潺潺的小溪，淌過我死氣沉沉的心田，使我的心田充滿綠意，帶來蘇生……我久日來顰蹙著的雙眉漸漸松開，夕陽的余暉灑在我的身上，透過瓜苗兒向上舒展的莖，亦篩碎了夕陽，卻縫合了我那毫無生氣的心。
人生的'成長如同瓜苗兒的成長，那是一個拼搏的過程。只有不斷地拼搏才能在逆境中向夾縫中的希望奔去，也才能打敗困難，抵達夢想的彼岸，拼搏中的生命擁有不可遏制的力量！只要拼搏在，夢就在！ 揣著心中沉甸甸的希望和信心，我不由的加快了腳步……
我不會認輸，我會一直反抗著，抗爭著，拼搏著，直到拼出一個健美的身材，一種最美的姿態(tài)，一份有價值的生命。——史鐵生
再次讀罷此句，心中萬千感慨，回想起用盡全力拼搏出的結(jié)果，不禁贊嘆：拼搏，是一種最美的姿態(tài)。
汗水毫不留情的侵透了白色的襯衫，似膠水般的，牢固的黏在疲憊的身軀上，束縛著我的一切，汗水似雨滴胡亂拍打在身體四處，渾身的骨頭像是散了架，控制不住地四處搖晃，使得跑動的身體劇烈搖擺，多步趔趄。腳掌上似扎滿了鐵釘，酸痛的不堪忍受，腿上如綁了鉛錘，沉重無比，只覺得身體四處不聽使喚，徒剩麻木，試圖調(diào)整呼吸，卻好似被魔鬼扼住了咽喉，急促的喘息著。望著沒有盡頭的跑道，心中不斷打著退堂鼓，但最終放棄的念頭沒有將我驅(qū)使，腦中只徘徊著唯一的信念——拼！拼上去！
這，便是在我身上常見的情景，自幼患有哮喘，輕微運動片刻，便可讓我憋的喘不過氣來，進而直至臉色發(fā)紫，迫不得已，被送至醫(yī)院治療?？衫咸焖坪醮嫘淖脚乙话?，克服哮喘之癥，唯一方法便是吸入大量激素，在體內(nèi)留下極難隱去的贅肉，而若想拜托此事，又只能通過大量運動，鍛煉肺活量。因此，每每運動之后，極為難受的同時，總會虔誠的希望著病痛不要復(fù)發(fā)，繼而繼續(xù)頑強的拼搏下去！
可天性懦弱怕事的我，又怎能初始如此拼命？直至那日，讀到史鐵生的金句，被這患有尿毒癥的英雄打動，以其為精神榜樣，奮力拼搏下去，用力營造這一種最美的狀態(tài)。
史鐵生，霍金，張海迪，這般勵志而用力拼搏的英雄們，向每個人闡述著拼搏的意義，生命的真諦，也給我這取之不盡的精神力量。
終于，不懈的努力為我送來了回報，我竟可以在球場上奔跑，將球穩(wěn)穩(wěn)的送入籃筐，又能夠度過一千米的長跑，使天空閃耀著自信的光芒，我堅信，不論在學(xué)習(xí)、生活的方方面面，我都能用自己的行動詮釋著：
拼搏，是一種最美麗的生命姿態(tài)。
作文里的文字記錄的是我們的青春，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常。幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了把奮斗寫進青春里的作文。相信你參閱以后一定會有所收獲！
何者青春，是從伢伢學(xué)語到成熟穩(wěn)定的過程。這個過程如同一壺茶，雖然苦，卻也讓人回味。這種茶人見人愛，即便這樣，有人也無福享受；而有人一飲而盡，來不及享受；有人自以為是的在里面添加?xùn)|西，那便是一壺變質(zhì)的茶，而真正懂茶的人，是那些“瘋狂”的人。青春亦是一壺茶。讓我們踩出一條奮斗的青春路。
課堂上的青春
絢爛多彩的課堂充滿了歡聲笑語，充滿了戰(zhàn)場上的硝煙，可你是否也為此奮斗，為此努力？課堂處處充滿較量，當別人在回答老師的問題，對答如流；當別人受到老師無盡的贊美；當我們羨慕別的學(xué)校很厲害的時候，何曾去想過這些學(xué)生背后是多么的努力，多么的奮斗。我們又為什么不能呢？充滿自信地回答老師的每一個問題，充滿自信地告訴他們：“我行”！讓所有人都不應(yīng)該忽視你的存在。課堂上，認真地聽。認真地想，遇到難題，迎難而上，不做縮頭烏龜。多想，多看，多思，在學(xué)校當半個“活神仙”，何樂而不為？
操場上的青春
青春充滿了活力，充滿了激情。午后的陽光照映在每個人的身上，所有的同學(xué)接受著太陽的洗禮?！镑攘σ话?，豪情滿天……”響徹云霄的口號充訴著整個操場。今天是隊列隊形比賽。心情雀躍的我們，每個人都伸出手，鏗鏘有力地喊著“加油”！一班！“輪到我們了，我們整齊劃一的邁著步子走到會所，每個都打了十二分的精神。表情嚴肅，昂首挺胸，我們團結(jié)地邁著整齊的步伐一步步地走；同學(xué)們喊著有力的口號一步步地跑，我們沒有退縮，只有頂著壓力向前沖。因為我們的奮斗，我們的努力，我們班最終獲得了成功。操場上揮灑著我們的汗水，這才是屬于我們的青春。
生活中的青春
短暫的假期，有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，生活全然打亂，該睡不睡，該起不起。難道這就是所謂的青春？而有的同學(xué)，認真完成作業(yè)，放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識，也有的同學(xué)撇開喧器紛攏，選擇一本好書，與偉大的心靈對話，讓我們有一個精神之旅。這才是奮斗的青春，有意義的青春。奮斗的青春不怕苦，不怕累。在生活中，我們要留出一些時間閱讀經(jīng)典，了解歷史，充實自己的生活；在生活中，我們也要勤幫助父母多做力所能及的事，做一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我們來到學(xué)校，就是來拼個好的前程，不是來荒廢時日揮灑青春的。
若想成為非常之人就必須要學(xué)會吃非常之苦。青春最好的營養(yǎng)就是刻苦！所以，不要在奮斗的時候，選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年時。
青春是充滿奮斗的！
青春是充滿汗水的！
青春是充滿笑聲的！
青春并非長青樹，也并非漫漫無期，那何不“瘋狂”地喊：“奮斗！奮斗！奮斗！
青年一代，應(yīng)該有理想，有志氣，有熱血，敢于奮斗，橫沖直撞，不畏艱難。
在五四運動的吶喊聲中，奮斗的青春最閃耀。喪權(quán)辱國的合約刺激著國人早已麻木的神經(jīng)。是他們挺身而出，走上街頭，高聲吶喊。震天的喊聲叫醒了沉睡已久的中華大地，為黑暗的中國點燃了星星之火，年輕的他們?yōu)樽约旱膰邑暙I出了青春的力量。
在抗美援朝的炮聲中，奮斗的青春最閃耀。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，年輕的志愿軍戰(zhàn)士們不畏嚴寒，在自己的崗位上奮斗到了生命的最后一刻。當時物資緊缺，很多戰(zhàn)士都沒有棉衣，世人皆說一把炒面一把雪，可更多的時候是只有雪沒有炒面。但他們?nèi)匀黄D苦奮斗，最終取得了這場戰(zhàn)爭的勝利。戰(zhàn)時歸去甲子身，歸來已是烈士魂。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在抗擊疫情的第一線，奮斗的青春最閃耀。2020年，庚子鼠年，突如其來的疫情為沉浸在新年氛圍中的中國按下了暫停鍵。疫情爆發(fā)之后，全國各地的醫(yī)護人員紛紛寫下請戰(zhàn)書，申請前往武漢抗疫。他們中的很多人都是90后、00后。身為祖國的青年一代，他們在危難之際沒有選擇退縮，而是迎難而上，誓要打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
在奧林匹克的賽場上，奮斗的青春最閃耀。在2021年的東京奧運會上，中國代表團的“主力軍”中有很多00后的身影。年輕的他們平時努力訓(xùn)練，揮灑汗水。在賽場上努力拼搏，向世界展示奧運精神、中國風(fēng)采。中國代表團奪取的88枚獎牌中，少不了他們拼搏的汗水、奮進的身影。
青春是美好的代名詞，我們處在這樣美好的年華里，更應(yīng)該自強不息地奮斗。如果我們現(xiàn)在做著80歲以后還能做的事情，那我們擁有青春的意義在于什么呢？所以，請努力奮斗吧！因為，奮斗的青春最閃耀。
我以為青春會是加了糖的白開水，除了甜還是甜，我們可以不顧一切放肆瘋狂；而當我正親身經(jīng)歷它的時候，才知道青春是一碗茶，嘗盡了苦才能在最后體會到它的香甜。
今年夏天依舊熱的要命，然而就在幾分鐘前由于暴風(fēng)雨的“侵襲”，家里成功停電。抱怨了幾分鐘的我還是接受了現(xiàn)實，靜靜地坐在院子里回想起了曾經(jīng)奮斗過的那幾年……
我是來自河北的一個貧困農(nóng)村家庭的孩子，為了讓我上好一點的初中，姐姐選擇在這一年輟學(xué)，外出打工。知道這個消息的那天夜里，我蒙著被子哭了好久，我好恨，為什么我的家庭是這樣的？姐姐學(xué)習(xí)明明很好的！所以我的初中和高中都是踏實奮斗過來的，我收起了我的任性，收起了我的叛逆，選擇了奮斗。回想起高三那年，我也一度迷茫，認為高考是個很可怕的東西，也曾想過放棄，因為真的很累很累。每天早上鈴聲還沒想起就已早早起床，晚上熄燈了還要打手電筒藏在被子里背書躲著宿舍管理員，瞌睡一個接一個也不敢低頭，而是狠狠擰自己一把，記得當時我的左胳膊和右腿上都是淤青，媽媽看到以為我打架了，我搖搖頭，媽媽才意識到，然后看著我，眼里全是心疼。多少個夜晚，我獨自走在回宿舍的路上，昏暗的路燈下，這條白天熙攘吵鬧的路此刻卻寂靜的可怕，而我的眼眶里也是常常飽含淚水，我努力不讓它掉下來卻總是控制不住。而這，漸漸地也就成為了我釋放自己的方式，每次哭完都會嘲笑自己太不堅強，同時也會感到開心釋懷。這一段“不堪回首”的過往，現(xiàn)在成為了如此彌足珍貴的回憶。
當?shù)弥冶淮◣熶浫r，媽媽臉上顯露的并不是喜悅，更多地是擔憂。那是我難得的一次放松地坐下來和母親談心?！澳惆趾臀覜]有文化，一輩子也就和這黃土地一塊過去了，學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但也不至于讓你落到食物鏈最低端。你沒出過遠門，記得多打電話，報報平安，該吃就吃，別瘦了……”媽媽的語氣越來越弱，還有些顫抖，第一次覺得原來她這么渺小。我強迫自己不去看她，強迫豆大的淚珠憋在眼里，但當我的頭不經(jīng)意的扭過去的時候，我還是看到了，看到了她的幾根白發(fā)，看到了她眼角的皺紋和黑黃而又粗糙的皮膚。我再也忍不住，也不想再忍了，從不擅長表達的她說的幾句樸實的話直戳我的心，這是一種說不出的感覺。如今想想還是有一種酸楚。
現(xiàn)在的我認為高考是個很珍貴的東西，感謝它讓我?guī)е液徒憬愕膲魜淼矫利惖拇髮W(xué)。在這一年里，我很幸運的接收到了來自國家的補助，拿到了三等助學(xué)金，感謝國家和學(xué)校向我伸出的援助之手，讓我處在一個充滿愛的環(huán)境里，也讓我的追夢之路平坦了許多?！爸x謝”兩個字可能成為了世間最普通卻又最美好的詞語。我深知背負的厚望和身上的責任，因而我更加嚴格要求自己。在大學(xué)里，我做志愿活動積極為他人服務(wù)，參加社團拓展自己，努力學(xué)習(xí)提高自己，在大一的第一學(xué)期我不但沒有掛科還拿到了三等獎學(xué)金，這讓我很是驚喜，雖然不是最優(yōu)秀的。而現(xiàn)在我的要求也漸漸提高，從期望不掛科到努力爭取獎學(xué)金，期末考試那段時間，每天六個小時的睡眠，圖書館取代宿舍……打不完的游戲，追不完的劇，逛不完的淘寶，離不開的網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)里太多誘惑擺在面前，我時常提醒自己：再堅持一下，也許將來的自己會感激現(xiàn)在努力的自己！
“將來，青春是用來回憶的；現(xiàn)在，青春是用來奮斗的”。青春其實是一種資本，我們有著強壯的體魄，旺盛的精力，有著無限的潛力，不服輸?shù)囊懔?，因而我們更有勇氣去追逐夢想?/p>
其實我們都很普通，沒有什么特殊的力量讓我們的青春過得輝煌，但是年輕的我們有著奮斗的勇氣，這就足以讓我們的青春大放光彩。每個人的青春都會不同，我的青春有我的汗水和激情，家人的關(guān)懷，朋友的陪伴，國家的支持，我很知足，也很幸福，奮斗過的青春才不會迷茫，我，還在路上……
誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。
———題記
青春是綠色的，那是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生氣希望豐滿，就像拼搏中的我們，為了那份但愿與夢想去奮斗，煥發(fā)青春的活力。
青春年華中的我們有著太多太多的夢，這些夢無邪、單純，就像天空中的云朵純白無暇。恰是由于這些夢，為實現(xiàn)他們我們拼搏，我們努力。但是有些人虛度青春，不愿為之努力，整天活在自己那“夸姣”的夢中。不愿醒來，曠廢青春。他們的青春時光就這樣悄無聲息的溜走了。
李大釗先生曾經(jīng)說過：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！边@句話說明青春期是人生中最夸姣、最重要的階段，青春年華中的我們布滿著朝氣蓬勃的活力，此時不拼，還更待何時、
一晃八年過去了，太多的.青春時光已悄然逝去。同學(xué)們，該拼了。清晨，朗朗的讀書聲飄香校園，我們坐在明亮的教室里，遨游在書海中享受青春時光的夸姣！如饑似渴的吮吸著知識。
在青春的歲月里，有著太多太多的但愿和夢，那夢是只有不中斷的拼搏，不中斷奮斗才可以抓得住的夢。
青春是人生中最美好的時期，這個美麗的字眼曾經(jīng)無數(shù)次被我們掛在嘴上吟誦，詠嘆。它在悄悄的流逝，我們不曾注意。擁有它時，我們無情地揮霍，一旦失去才知道它的珍貴。正如一位名人所說：“越是珍貴的東西，就越是在失去后，才充分顯示出它的價值。”因此，對于青春，我們要好好把握，不容忽視。
青綠如詩的春日，起源于一葉六碧，青春萌芽在不知不覺中進行，青春無時無刻不在散發(fā)著神奇的力量。有時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時沉默的你對任何事多那么熱衷，你是那么的爭強好勝，總覺得用身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心里充滿一個又一個的欲望，一股股的沖動。
我們懷著青春無限美好的憧憬去尋夢，為了這個夢，我們努力，我們攀登，我們不被長輩理解。當我們帶著無限美好的憧憬和征途的疲憊到達目的地時，我們發(fā)現(xiàn)別人早已捷足先登，難道這青春的執(zhí)著和熱情就被這不盡人意的結(jié)果抹殺掉了？有一句話說的好“奮斗的意義在于過程而不在于結(jié)果?！睘槭裁丛诂F(xiàn)實中，人們看重的都是結(jié)果，而將過程給忽略了？正是因為有著青春的沖動和執(zhí)著。這種在長輩眼里被視為“吃力不討好”的行為，雖然可笑，但因為我們正青春，我們需要追求和奮斗，為此我們無怨無悔。
青春編織著美麗的夢，青春也充滿著激情和豪邁，我們不會忘記，北大的學(xué)生發(fā)起的具有劃時代意義的“五四運動”，在那里，青春得到證實，青春得到展現(xiàn)。也就是從那時起，這種青春精神激勵了一代又一代的青年。細細想來，他們能有如此驚人之舉，關(guān)鍵在于他們注重了自身的道德修養(yǎng)，樹立了正確的人生觀和價值觀。我們當代青年，應(yīng)該繼承和發(fā)揚“五四運動”的關(guān)榮傳統(tǒng)，為承擔起中華的歷史而努力奮斗。
青春吹響了號角，妄圖趕走落魄，苦澀沾滿淚水，迷茫而坎坷，然都化為硝煙，留下片片轟炸后的痕跡。青春也不過爾爾。
一縷青煙，一抹煙雨。三月，總是這樣——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！睗M城的春色藏于草色之中，雨輕輕拍打著屋檐，迸出一朵朵盛開的蓮花。屋外，大壩，人兒行走在傘下；河邊，橋上，佳人臨美景而牽掛；橋下，河中，魚兒爭躍龍門。而——屋內(nèi)，只我一人過我的青春夢。
雜亂的書桌，空罐子的`紅牛，以及拿著顫顫的筆昏昏欲睡的我，在每一個深夜，堅持、拼命地準備、迎接著每一次的考試，也堅持、拼命地努力想改變這不堪的分數(shù)。用水再一次清洗我的臉時，我又喝了一罐紅牛，繼續(xù)堅持著學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，因為老師常常說的“人生最大的悲哀就是，比你好很多的人比你更加努力”，我怕，我怕我這一松，就是整個人生荒廢。太多的例子告訴我們，好或壞，皆是一念之間。
沒有人愿意別人都在玩的時候自己在一旁看書，也沒人愿意別人都在安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺的時候自己在熬夜加班。但事實就是，有些事，你不愿意，你也必須做。這是青春給我留下的最大的印象，也是最大的遺憾。
我想，正是因為我曾經(jīng)自以為的想讓青春不留遺憾的想法，才讓我的青春里有了一個叛逆期吧。那段時間，我和爸媽老是吵架。有好多次，我愣是當著好多親朋好友的面，舉著菜刀，跑到窗臺旁邊大聲吼“你們再逼我，我就跳下去“，然而這往往只是因為爸媽的一句數(shù)落。后來又不知怎的，或許是年紀略大了吧，該懂事了，很久之后也沒再做那樣危險的事。其實想想害的終究是自己。這或許是我年少最輕狂，最像一個叛逆青春的時期吧。
青春真的很奇妙，你愿意為了一個人付出所有，不計過去，不想未來，只為現(xiàn)在。而大多數(shù)的那人最后也將成為陽光下的泡沫。
有段日子，一直重復(fù)播放在腦海里，舊電視機、舊收音機里的經(jīng)典唱片在耳邊回蕩。那是否是我眼中的真正青春？而眼前這充滿疲倦的，攀爬山峰的生活又是什么呢？這或許才是大多數(shù)人的真實青春吧——整日趴在書堆里，無休止地與睡眠的斗爭。
“這是一場戰(zhàn)爭?！本褪沁@樣，青春就是一場戰(zhàn)爭。開始的你若艱苦練習(xí)、強兵強將，那么你將會在青春的后半途中大勝仗，贏得應(yīng)有的勞動果實，也活出了人生的價值；若反之，將“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”最后“白首方悔讀書遲”。
這是一場澀苦青春，想要勝利，就必須拋棄一切美好，真正身臨艱難，才能打破困境，此后必將“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
這場青春，誰能了無遺憾？
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事，以及在座的各位同學(xué)們：
很榮幸在這里分享我的文章，流淌著奮斗的青春。
時光荏苒，當記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時，沉淀的是我們昂揚的青春，驀然回首看看印刻在時間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬丈的奮斗激情。
在座的各位，有正在成長的學(xué)生，有勵志奮斗的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長。
敢問各位當你合上人生這本書時，你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過”。
常聽年長的同事們說，年輕真好。
是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤，但透著靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。
因此青春就應(yīng)該用奮斗來雕塑。
在學(xué)校里我很敬佩那些年長的zuowenjpg"title="1568209260858966jpg"width="100"height="100"/>
生命，聽起來是一個多么神圣而又布滿活力的名詞。跟著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證實他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能披發(fā)發(fā)出來的焰火，都是錦繡的。
一位知名的跳舞演員，事業(yè)非常成功，正預(yù)備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一跳舞演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？終極，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的錦繡，當她站在舞臺上時，她步伐輕巧，涓滴看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命由于有了不中斷地追求，不中斷地爭取，不中斷地奮斗，才變得愈加出色，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那布滿靈性的生命積蓄著無窮的可能。
人的一生，不要求你活得大張旗鼓，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，假如能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在青春成長的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習(xí)毛筆書法，將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結(jié)的緣。最后被世人成為“書圣”，因為他拼搏了青春。
放肆年華
整日無所事事，對自己的未來沒有一點點的規(guī)劃。游手好閑，四處流浪，世界沒有色彩全是灰白的。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上對自己沒有自信，最終只會是一敗涂地，因為他浪費了大好年華。
奮斗終生
“有志者，事竟成”，在小的時候，我已立下了志向。在學(xué)習(xí)生活中我為了志向而奮斗，它給了我動力，向前沖的那股勁！在青春的路上會遇見許許多多的絆腳石，我會讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著獨特的色彩，青春只有充滿冒險才會更加有樂趣。
路的盡頭
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒有白費。站在路的盡頭，回首看那過往的云煙，內(nèi)心還有幾分憂愁。在人的整個青春征程中，誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此為顏料，只為畫出更加美麗的畫；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓(xùn)，取得輝煌的成就！
走在青春成長路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會到了只有在風(fēng)雨之后才能見彩虹，只有努力過才會品嘗成功汗水的滋味?，F(xiàn)在的奮斗是為了給畫布增添一份色彩，最終成為全場最耀眼的物品。
我沒有轟轟烈烈的人生，卻有一個不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認識了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮斗著，從未有過停止的步伐，我向往著美好的生活，只因我有一個遠大的理想！
從古至今，從那時到現(xiàn)在，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。在我奮斗的青春路上，是這句話給了我力量，我知道青春的路上只有奮斗才不會磨滅希望的火種！
在美好校園時光中作文非常重要重要，作文是一種知識的整合，好的文章是一種人生的洞見，有哪些事情值得我們寫進作文呢？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的將奮斗寫進生活里作文，供你參考，希望能幫到你。
讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。
題記
時間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時的記憶。成長的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城花絮，只剩下一地流年
小的時候，我們總是迎著朝陽，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過那個散發(fā)著清香的梔子樹旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時的我們，也在奮斗吧？
童年的紙飛機總會落在山的另一個角落，不再飛翔。在我們漸漸成長的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么?，F(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時間，看看遠方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時的我們，長大了？
每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動點，千變?nèi)f化的幾何，令人擔憂無比。學(xué)霸口中的太簡單，那可是就是我眼中的大難題了?？墒?，試卷不會因為你的一聲太難而變得簡單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個與時俱進的時代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過努力也會變得簡單。雖然向前邁出一步費力，但是仍要堅持。執(zhí)著過，奮斗過，登上山巔，才有機會欣賞山下的風(fēng)光。煩惱再多，經(jīng)過奮斗也會消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場。青春，本就是一個應(yīng)當汗水揮灑的時候。無論是考場上的緊張，還是復(fù)習(xí)的無趣，都將會成為今后美好的回憶，我們在青春的奮斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個跟好的自己。不論是什么時候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒有放棄二字，我的表情包里沒有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長的路上披荊斬棘。
在以前，在現(xiàn)在，在未來，我都不言放棄，我都將以奮斗來面對。因為，我生活在奮斗之中！
一個美妙的星期五的傍晚，我坐在教室里，望著天邊玫瑰色的彩霞，微風(fēng)鉆進窗戶，在我的耳邊低語。寬敞明亮的教室，方正的講臺，黑板上密密麻麻地寫著各科作業(yè)。這一切，融合在一起，匯成了五個字——西工大附中。
我現(xiàn)在擁有的這些，要從搖號那天說起。時間，上午十點鐘；坐標，小學(xué)六年級8班教室。同學(xué)們面色嚴肅，教室里彌漫著緊張的氣息。兩節(jié)課上完了，搖號結(jié)果就要公布了。老師同學(xué)正襟危坐，等待著“末日的審判”。這時，老師的手機響了，如寂靜中打碎了一只玻璃瓶。老師看了一眼手機，說：“李xx，搖上益新中學(xué)了。”在此之后，其他同學(xué)的喜訊如山洪般撲來，而我，沒有收到任何信息。我被這“山洪”壓得喘不過氣來，奮力掙扎中，失落、羨慕、不甘……百感交集：為什么別人的運氣那么好？為什么只有我沒有搖上？為什么？為什么？但縱使內(nèi)心萬般不甘，我還是要面對現(xiàn)實——準備面試。
剩下了一個月的準備時間。這期間，我的書桌上多出了一沓一沓面試資料，課表上多出了一節(jié)一節(jié)面試訓(xùn)練課，生活發(fā)生了天翻地覆的變化。從前，我上課的路上總是聽著音樂，現(xiàn)在，我一有空就捧著資料看；從前，我每逢節(jié)假日就睡到日上三竿才起床，現(xiàn)在，我每天“聞雞起學(xué)”。真奇怪，我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化：早起讀書的我變得精神了，面試資料也越來越有趣。我甚至開始想象面試的場景，不再為搖號未中而難過了。
面試，光學(xué)不練是沒有用的。于是，我建議媽媽帶我去參加面試模擬。果然，我還是不適應(yīng)。一站上臺，就兩腿發(fā)軟，說話結(jié)巴，精心準備的回答都忘得一干二凈?？上攵?，這次成績是多么糟糕，我沮喪的差點兒哭出來。這時，同學(xué)過來安慰我：“沒關(guān)系，這只是一次練習(xí)。你看，第二次總會比第一次好，第三次總會比第二次好。這樣多練幾次，還用擔心正式面試不過關(guān)嗎？”事實證明，他說得對。我在每一次練習(xí)中，都會比上一次放松心態(tài)，真誠禮貌，不再怯場。我已記不得在這個小小的臺上占了多少次，回答了多少題，但是，我的成績以驚人的速度提高。我找回了自信，我堅信，“功夫不負有心人”，我一定可以不靠運氣，通過自己的努力，就讀西工大附中！
面試那一天，我心情愉悅。面試很順利，就如同和老師聊天一樣輕松。至于面試題目，我已經(jīng)記不清了，做夢似的，腦海中下一幕就成了我手上捧著的入學(xué)通知書。標題是大大的“西工大附中”，玫瑰色的，多好看的玫瑰色，簡直比燙金獎狀還要氣派。在這張紙上，我仿佛看到了這樣一句話：
——有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
《布魯克林有棵樹》中說：即使在清貧的歲月，也不能失去對幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢總能編制我們簡單的生活，為我們簡單的時光點綴希望。不能說我們總要多熱愛生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的心。
確實，生活給我們的并不總是晴天，這方面你可以感受得到，但生活也不曾虧欠誰，如果你付出了，就會有收獲，泰戈爾說：當我們熱愛這世界時，我們才真正生活在這里！
你努力后內(nèi)心是豐盈的，經(jīng)歷過向上的攀登博擊，揮汗如雨，你的內(nèi)心是強大的，所以就不會怨天尤人，所以就會感受到生活的美好！熱愛生活的人，人生也就會豐富多彩，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你的世界也就多姿多彩。
是你的付出，讓你品嘗到酸和苦，也讓你尤其能分辨甘和甜，真正體會到幸福和樂趣，不會貪圖外在和物質(zhì)，不會只羨慕嫉妒和空虛！那樣你才能，更具個性和自我，不隨波逐流，那樣你才能不被世俗所裹挾，活的不累，活得自在，心靈放飛，飛得更高更遠
因為你有奮斗的一生，你有豐富的經(jīng)歷，你也有細膩的情感，然后你不孤獨，你不恐懼。你有追求，而且你能通過自律、自省等一些途徑，達到自我實現(xiàn)。你讀過許多書，你懂許多道理，即便有很多，你學(xué)過的都忘了，但這絕不是沒有用的，因為你學(xué)過，因為你了解，你知道這些知識是存在的，這些道理和理論都是真實的，那些深刻豐富的自然、科學(xué)、人文，社會，金融、國際等等，沒有邊際的，很多范疇里的真理，都是多么美妙的存在的！雖然很深奧，雖然你不能懂太多，面面俱到，但他們都存在，就在那，如果你需要，你的心靈需要，你就知道可以去找尋，知道，到哪里去找，知道如何去找，直到找到它，研究它，為你所用！
所以，你的世界里裝著這么多無窮的東西，你的心自然是強大的，你的心能容下，難以想象的很多的東西，所以，任何事情不能打敗你。即使你很受傷，但你的自愈能力很強。打不倒你，這就是內(nèi)在武裝的力量。這也就是你之所以學(xué)習(xí)的目的。如果一個人不知道，他要的方向是哪里，那么任何的風(fēng)都不會是順風(fēng)。要有目標，內(nèi)心豐富的人不需要任何外在的裝點，只需要的是寧靜相伴，學(xué)會主宰自己吧！
每個人都有自己的追求，有人追求的是事業(yè)，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無論追求的終極目標是什么，在這個充滿了競爭的社會，所有人都無一例外的要經(jīng)歷為之奮斗的過程。這些老生常談的道理，我從小就熟記于心，但是從媽媽或老師那里聽來的道理總是不能觸動我的內(nèi)心，它們就像一股青煙，會隨著風(fēng)兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一只小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。
那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏云已經(jīng)預(yù)示著大雨的來臨，我正因為考試的失利而悶悶不樂，獨自一人坐在窗前發(fā)呆。說實話，我在小學(xué)也是數(shù)一數(shù)二的尖子生，可上了初中后，無論我怎樣努力，也進不了級部前二十名這個我既定的目標。是我沒有盡力？還是因為給自己定的目標過高？有時真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無目的地看著窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現(xiàn)代化的高架橋，來往的車輛穿梭如織，在這生活節(jié)奏如此快速的又充滿競爭的社會里，我的人生目標應(yīng)該怎樣設(shè)定呢？
大雨不期而至?？耧L(fēng)夾雜著豆大的雨點打在窗玻璃上噼里啪啦地響著，就像我沮喪的心情。我站起來，準備關(guān)上被風(fēng)雨刮開的窗戶，就在這時，在窗邊一個很不起眼的夾角里，我看見了一個小小的青點。(七年級作文)真是不可思議！竟然是一只小蝸牛！它的觸須在一左一右地探測著位置，看起來非常吃力，它背著那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點打在它的頭上，它就會縮起腦袋，緊緊地扒在墻縫?？墒遣欢嗑茫謺匠瞿X袋繼續(xù)向上?？耧L(fēng)吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是只要風(fēng)勢減弱，就又可以看到他緩慢移動的身子。在我的印象中，只有像鳥那樣長翅膀的動物才可以飛到這么高的地方來，這只小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑著怎樣的毅力爬上來的呢？我往墻上的其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過的痕跡，是它嗎？難道它已經(jīng)是經(jīng)過了無數(shù)次的墜落，一天，兩天，乃至一個月，最終，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上萬只蝸牛中的一個代表，所有的蝸牛都會朝著自己的終極目標去奮斗，無論前面會遇到怎樣的艱難險阻？
這樣一只渺小的動物令我震撼，它在風(fēng)雨中奮力攀爬的樣子走進了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來，就是源于努力，源于奮斗。他們厚積而薄發(fā)，耐心地等待陰雨，蘊蓄充足的水分，堅持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡單思維里，只有前進，沒有后退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長的路也一定能走完。我忽然明白了：沒有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮斗，永不停息，一定會為自己交上一份滿意的人生答卷。
不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧，背著沉重的殼，一步一積累，一步一奮斗。在生命的長河中，留下自己奮斗的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮斗！
心有凌云志，無高不可攀。
題記
天是灰白的，世界是冷色系的。車前的玻璃被虛化，周邊的風(fēng)景快速地閃過，似乎世界僅剩我一人，獨自感受雨聲擊打心臟。街邊本是快要盛開的木棉花苞，此刻卻被無情地拍落在地上。車里放著的還是我喜歡的音樂，可我卻沒有了心思聽。
回到家中，進了臥室便將門反鎖。我疲憊地坐在椅子上，任由淚水如珠子般一串串掉落。往常的數(shù)學(xué)考試我總是名列前矛，可這次因為我的驕傲自滿和粗心大意，竟是差點不及格。老師氣憤和失望的眼神總在我的腦海中揮之不去。
此刻，我的腦海中突然響起一首熟悉的歌：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰對啊！陽光總在風(fēng)雨后，我怎么能被一次單純的成績打敗了呢！
我擦干了眼淚，認真地看著那張打滿紅又的卷子，檢查錯題。再去買了幾本課外練習(xí)，每天寫完作業(yè)，就再寫幾道題。上課也是打滿了十二分的精神，平時的小測試更是專心細致地完成。雖然艱辛，但也美好。
終于，經(jīng)過了幾個星期的不懈努力和堅苦奮斗。我在期中考中下筆如有神，最終以99分的成績穩(wěn)居第一。
傍晚的陽光斜斜地打在木棉樹上，樹干的溝溝壑壑在一瞬間被燙平，整棵樹都涂上了金色的油彩，暗香浮動，疏影斜斜，光跡燎燎。那些在風(fēng)雨中挺過來的花苞此此刻正在樹枝上驕傲地盛開著。
我走在道路旁，走在陽光下，微風(fēng)輕輕地吹動我臉旁的碎發(fā)，腦海中是老師那充滿贊賞的眼神；我坐在小溪旁，坐在樹蔭下，微風(fēng)吹動綠葉，腦海中是同學(xué)們震驚的表情和羨慕的眼神；我站在廣場上，站在涼亭下，微風(fēng)吹動我的心靈，腦海中是熬過的每一個凌晨，眼前正是生活的美好。
一起奮斗吧！同學(xué)們。生活總會因為奮斗而充滿希望，而充滿美好的！不要辜負每一份期待，不要浪費每一秒青春！
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。我們平時應(yīng)加強寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴寫。值得擦考借鑒的作文模板有哪些？下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《2023把快樂寫進生活作文》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
在生活中，可能會遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。
并不是每個人都會活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。
我自認不是一個樂觀的人，也沒有什么頑強，獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時就會往壞處去想。比如做試卷的時候只剩下5分鐘，我就會很擔心：要是來不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會考砸了，回到家肯定會被罵了……連未來的事我都想到了。不停的擔憂來擔憂去，結(jié)果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：要是剛才的判斷題再仔細點就不會錯了，要是……這時便會勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒有要是了，因為世界上沒有多啦A夢，所以沒有時光返回機。不過轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔心時間很緊迫之類的問題，可能會抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿信心地認為幾分鐘已足夠了，可能就會在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯。
就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。你就會發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。
“這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情”就像這句一樣，本文全文充滿思辨的力量，耐人尋味，振聾發(fā)聵。作為一名小學(xué)生，太了不起了。另外小作者的議論有理有據(jù)，既有自己的經(jīng)歷又有類比的事例，令人折服。
當草叢中的昆蟲樂隊奏起旋律;當火辣太陽肆無忌憚地揮灑熱量;我們知道炎炎七月已到來，相別已久的暑假生活也悄然而至!
我曾幻想過，這個暑假或充實；或空虛，可暑假的前奏卻有些苦澀，因為這次期末考試考的很不理想，每天都在擔心那天期末成績突然襲擊，這使我每天都在加倍的彌補這些漏洞，斷了哪根弦，便補哪根弦。這次的暑假雖然沒有給我報補習(xí)班，但是卻有一個興趣班，這個興趣班給我枯燥無味的暑假帶來了一點色彩。
暑假的前奏雖然很凄慘，但是暑假的間奏卻是十分有甜意，雖然我并沒有去游山玩水、了解名勝古跡、各地的民風(fēng)民俗，但我過得也十分充實。早晨起來去上課，下午和保持著聯(lián)系的同學(xué)出來聚聚，聊聊各自的暑假生活，傍晚，跟家人們?nèi)ス珗@散步，在清靜公園里，漫步于小路，聆聽著夏天躲藏在草叢中的樂隊，我們似乎總能把一天的疲倦發(fā)泄出來。
暑假的尾聲悄悄來臨我將那顆貪玩的心收起來，準備升學(xué)測試，為了證明自己是否已經(jīng)掌握知識，暑假也是一個很好的反超機會。這個暑假有些不同，多了些忙碌，少了些輕松
從放假到現(xiàn)在，我的暑假生活并沒有什么大變化。
我?guī)缀趺刻於际牵荷衔邕\動，吃早餐，補習(xí)班英語打卡，上英語課；中午吃過午飯就午休；下午完成課外班英語作業(yè)和學(xué)校的暑假作業(yè)。雖然上午和下午過的干燥無味，但我晚上一般都是快樂的，因為我晚上可以到小區(qū)與朋友們玩耍打鬧。
就在昨天，我和朋友們玩了一個對于現(xiàn)在的我們來說，非常幼稚的游戲老鷹捉小雞。我的鄰居是雞媽媽，有一位小女孩是老鷹。
游戲開始了。雞媽媽張開了雙翅，老鷹飛速的往雞媽媽的左邊跑，我們小雞也拼命的往我們的左邊移去。老鷹突然往右邊跑去，想抓到最后一個還沒有及時轉(zhuǎn)彎的我，而我在后面一看到她往另一邊去，我就知道了是怎么回事，立刻急剎車跑到另一邊，使老鷹沒有得逞。我們轉(zhuǎn)了一會兒，老鷹突然彎下腰，蹲下身，從雞媽媽的手臂下鉆了過去，抓住了一位呆頭呆腦的小弟弟。這一幕讓我想起我小時候，有一次在老家玩老鷹捉小雞當?shù)碾u媽媽有點失職，讓老鷹把我的小表弟抓住了，靠的也是這種方法。這不禁讓我哭笑不得。
晚上回家后，我突然覺得，我已經(jīng)是大孩子了，以后不能玩這種游戲了。要多學(xué)習(xí)，不能總是想著出去玩。我與他們不同，我比他們稍微大了一點，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為他們做個好榜樣。
今天幼兒教師教育網(wǎng)整理了青年力量作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡。欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，通過寫作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思。
少年時，鮮衣怒馬，亦可仗劍天涯，在喧囂紛繁的世界里，用他們獨有的力量，闖出一片自己的天地。
題記
少年，一個充滿活力，且有無限可能的名詞。亙古當今，家國現(xiàn)狀從未脫離過這短短二字，而他們所擁有的力量，又展現(xiàn)了怎樣的天地?
少年的力量唐詩宋詞
在歷史的歲月長河中，矗立于一葉扁舟之上?；厥滋魍?，遠方那耀眼的光，是少年的力量
詩詞的烙印總是中華上下五千年文化中的珍寶，而這份珍寶，卻是在唐宋之時最為輝煌。
初唐時，駱賓王以一首《詠鵝》，展現(xiàn)了自己與生俱來的天賦，在未來唐詩盛世的序幕上，抹上一道絢麗的色彩。后來的中堂少年李賀橫空出世，《雁門太守行》也在這時名震四方，流傳千古。到了大宋，正值年少的李清照，讓高手如云的文壇，因她的《如夢令》而驚如一灘鷗鷺。
這是少年的力量，將唐詩宋詞推上文壇巔峰的力量。流水潺潺，我跨越千百年，追述歷史中閃爍的星光
少年的力量后生可畏
在時光里順流而來，看少年自強不息;輕車快馬，少年的力量推動家國復(fù)興的滾滾洪流
長江后浪推前浪，一代更比一代強。當今少年，正如長江之水，澎湃著熾熱的愛國之心，用自己的綿薄之力，為家國爭一份榮耀，得一份驕傲。
還記得不久前遠近聞名的談方琳嗎?還記得東京奧運會中，一舉成名的全紅嬋嗎?一個是中國乃至世界最年輕的科學(xué)家，一個是年僅十四，便打破世界紀錄的運動員。她們都是以一股挑戰(zhàn)自己的闖勁，用那種少年獨有的力量，才有了這般成就。而在自豪的同時，她們也為國爭光。
這是少年的力量，是呼嘯于世界群峰之間的磅礴力量。披荊斬棘，少年的力量超越過去輝煌
少年的力量人才強國
在陽光下縱觀中華全貌，聆聽雛鳳在山間清鳴，隨后群鳥離林，赴往遼闊無垠的天邊，劃上道道不一樣的色彩
如今的中國，人才輩出。在這個八仙過海的時代，每位少年都盡全力展現(xiàn)自己的神通。無論是天文地理，還是古今中外，甚至是琴棋書畫都踴躍出眾多精英少年。
這些少年是國之棟梁，也是人才強國的關(guān)鍵。千年來，少年的力量從未停止向前，他們奔騰不止的奮斗精神，正在帶領(lǐng)家國走向未來。所謂青出于藍勝于藍，作為少年的我們，縱使還未能萬丈光芒，但依舊要閃閃發(fā)光。
這是少年的力量，是千年來源源不斷的洶涌波濤之力。江水奔騰，我化作一朵浪花，跟隨著前往遠方
少年的身影藏匿于唐詩宋詞，顯現(xiàn)出后生可畏，正實現(xiàn)人才強國，他們用少年的力量前赴那個令人期待的新時代。
少年時，鮮衣怒馬，亦可仗劍天涯，在喧囂紛繁的世界里，用他們獨有的力量，闖出一片自己的天地。
如果青春是砂礫，我愿成為貝殼。
清晨。陽光，從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽光里，行走在綠蔭下，身懷一身熱血，踏上了我們的征途。
我投入到晨練中，干勁十足的練著動作，努力的嘗試突破。大步向前，喘著粗氣，汗流浹背，卻無怨無悔。融入到書聲瑯瑯的氣氛中，爭先恐后的搶著背單詞，背古詩?？诟缮嘣铮瑓s越背越來勁。下課鈴響，卻牢牢地定在座位上毫不動搖。參與進課堂中，滋滋有味的聽著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗，欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。
每一位學(xué)生心里在此時，都似乎種下了理想的種子。太陽隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動至正天。
漫長而平淡的生活，磨平了我們當初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程，深入的探究。使不少同學(xué)對眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過去的美好記憶來逃避?，F(xiàn)實像一把沙子，灑在我們的身上，難受，不適，卻又無可奈何。
夕陽漸西下，天邊一抹酒紅色余暉，令人感慨。漫步在海邊，從天際帶來的嫣紅，隨波涌來，漸漸變成了黑色，漸漸漫過我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng)，把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。
無意間，腳觸碰到了堅硬的感覺，氣憤地抓起準備扔到海里。斜暉無意間撒進去黑色的細縫子里，反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里，靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。
沙子進入到貝殼里，它會萬分痛苦，它會掙扎，會使它“流淚”，不過最終它的努力也得到了回報。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。
一年有春夏秋冬，一天清晨與傍晚，青春也難免有挫折，我愿成為貝殼，用堅韌去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一顆閃亮的珍珠。
記得老師第一次讓我們看《紅船領(lǐng)航》這本書時，我還比較懵懂，不知道這是一本關(guān)于什么的書?？稍酵缶驮綍l(fā)現(xiàn)，中國的百年歷史長卷，始終追隨著一葉紅船。
“讓我們再喊一遍口號吧!記得聲音要輕一點?！薄班?”“共產(chǎn)黨萬歲!第三國際萬歲!共產(chǎn)主義——人類的解放者萬歲!”隨著代表們低沉卻鏗鏘有力的聲音，一個偉大的政黨——中國共產(chǎn)黨從此誕生，紅船這個名字因而永載中國革命史冊。如今，在紅船精神的激勵和鼓舞下，越來越多的中國人奔行在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗的新時代大道上。
青蒿素之母屠呦呦老奶奶，不就是其中一位嗎?在設(shè)施簡陋，信息不暢，還要短時間內(nèi)對幾千種中草藥進行篩選，難度無異于大海撈針的情況下，屠奶奶還是在第191次低沸點實驗中，發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果100%的青蒿提取物——青蒿素。這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。這是中國科學(xué)家在中國本土進行的科學(xué)研究，屠奶奶也因此獲得了諾貝爾科學(xué)獎，這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。
成功，在190次失敗之后;成功，在堅定的理想信念支持下;成功，在一次次的堅持和不放棄。我想，這就是紅船精神告訴我們的銳意進取、開拓創(chuàng)新、堅定理想、百折不撓吧。
這不由得讓我想起了上屆的趣味運動會。老師給我報了一個800米長跑，對運動能力強的人來說沒什么難，而對我這個長得胖，平時又不愛運動的小胖墩來說還真是壓力山大呀!比賽還沒開始，就一直擔心，怕自己堅持不下來。慶幸的是，比賽那天我居然堅持下來了，真是太開心了。因為，當時我的內(nèi)心有一個強大的聲音一直在鼓勵我，“世界上沒有一帆風(fēng)順的革命，挫折是不可避免的，要經(jīng)得起挫折。只有不怕失敗的人才是能取得勝利的人。”
這是革命烈士惲代英在第一次革命失敗后鼓勵周圍同志時說的話。我很喜歡，一直記在心里，我也會一直拿來鼓勵我自己，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會像革命烈士一樣，堅定理想、拼搏進取、學(xué)好文化、學(xué)做好人，傳承紅色力量，爭做紅色少年，努力成為祖國的棟梁!
在閱讀了《中國力量》這本書后，我的感觸很深我國正處在大變革，大發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)型期，要想實現(xiàn)夢想，尤其需要一種凝聚人心的民族精神和健康向上的道德力量。這是一份有關(guān)道德和人生的書寫每一個道德模范的背后，都有一段不平凡的故事，他們用愛心呼喚良知，用善行感動社會，用柔軟的內(nèi)心彰顯正義，用無私的奉獻弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。每一個道德模范和先進人物的偉大心靈猶如高聳入云的山峰，在浩瀚長空之中，在碧波云海之間，那么偉岸，那么圣潔。當站在這座山峰上的時候，我們會呼吸到自由清新的空氣，它將滌蕩我們內(nèi)心的污穢，驅(qū)散我們心頭的陰霾，給予我們力量，引領(lǐng)我們前行。我們作為肩負祖國未來的少年就更應(yīng)該從小以他們?yōu)榘駱樱米约旱难孕袇R聚無窮的道德力量，為中華民族的偉大復(fù)興注入強大的精神動力。
我的夢想是創(chuàng)辦一個綠色荒漠的公益組織，讓中國西部、黃土高原等束縛人民生產(chǎn)和國家發(fā)展的荒漠變成綠色，我們做出的改變將不僅僅是一棵樹，一片林，而是盡力讓祖國河山更美好，為棘手的溫室效應(yīng)問題出一份力。但它現(xiàn)在還只是一個夢，因為要想實現(xiàn)它，會面臨的很多問題，由于自身知識儲備的匱乏使我還沒有能力去解決其中最重要的技術(shù)問題，所以努力學(xué)習(xí)文化知識，提高自身素質(zhì)是我必須邁出的第一步。我明白要想實現(xiàn)夢想必然會付出他人看不見的努力，感受別人不懂的苦難這個真理，但我相信自己一定會盡自己最大的努力讓它成為現(xiàn)實。
書中介紹的六旬老人楊善洲的故事帶給我的不僅是滿心的敬佩，還有對理想的堅定。楊善洲退休后扎根大亮山，義務(wù)植樹xx，無償將價值3億元的林場上繳國家：綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任起；奉獻，到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望；楊善洲，楊善洲，老年拉車不回頭，當官一場手空空，退休又鉆山溝溝；二十多年綠荒山，拼了老命建林場，創(chuàng)造資產(chǎn)幾個億，分文不取樂悠悠。這是群眾對他的敬重，也是他自己對理想的堅守。他為人民留下了可觀的綠色存款，留下了生態(tài)效益和社會效益，留下了一筆精神財富。試想，如果我們少年對理想的追求也有他那份執(zhí)著，少年夢和中國夢的實現(xiàn)就指日可待了。
我國清代著名的思想家和文學(xué)家梁啟超先生在《少年中國說》中提出少年中國者，則中國少年之責任也，故今日之責任不在他人，而今在我們少年，這段擲地有聲的話，更讓我倍感使命重大。是啊，祖國的未來是屬于我們的，祖國的發(fā)展還需要我們大家的努力。我們應(yīng)從現(xiàn)在起就立下宏愿：我們，將為祖國的發(fā)展添磚加瓦，讓偉大的祖國做到真正的少年強則國強，實現(xiàn)中國夢，永遠自信地屹立于世界民族之林！
高三:葛旸
荀子曰：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)。在這4天里，我充分的感受到了這句話的深刻真理。
在國慶中秋雙節(jié)收假后，年級組織我們參加了成都七中立志成才的一系列活動。第一天是來自成七校長的鞭策與規(guī)范，易校長用他激勵人心的語言激勵同學(xué)們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。同時也語重心長的訓(xùn)誡同學(xué)規(guī)范自身言行，避開四條高壓線，做一個身心健康的中學(xué)生。
第二場講座是來自四川華西醫(yī)院的院長，他向我們介紹了醫(yī)學(xué)之路的構(gòu)成與所面對的困難。讓我們對醫(yī)療工作者更加尊重，同時堅定了一些同學(xué)成為白衣天使的決心。
第三場講座是來自電子科技大學(xué)的一位教授，5G時代已經(jīng)到來。我們必須不斷汲取新知識，才能緊跟時代的潮流。第四場為我們介紹了綠色化學(xué)，將化學(xué)發(fā)展之路展開在我們面前，使我們明白，如今的化學(xué)成就都是一個個前輩畢生的心血研究換來的。我們要努力繼承與發(fā)展。
每一場講座中，我們都能夠體會到學(xué)生生活的真理，一位位優(yōu)秀的人才用自己的親身經(jīng)歷而非心靈雞湯來鼓勵我們奮發(fā)向上。每一句話都充滿了家長與老師對我們的殷切期望，我們只有前進不斷拼搏，才能不辜負老師，不辜負家長，同時更是不辜負自己，努力成就自己的花樣年華。
有那么一個人，每天總是最早來到教室，每晚也總是最遲離開教室，她總是那么默默無聞，盡心盡力地為同學(xué)們做事。你若是問她是誰，她就是我們班的英課代表——郭麗婷。
在每個星期的集會上，在校園的領(lǐng)操臺上，總會回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么，她的嗓音特別高，這也是她得以當主持人的原因。還記得，剛開始，她很緊張，聲音也不好，但她一遍一遍地練習(xí)著。她的努力終于得到了回報，她的行動，也開始被大家所認可。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海，梳著馬尾辮，跑起來一蕩一蕩的，特別可愛，她長得很苗條，大概只有70多斤吧，瘦得讓人覺得好像一陣風(fēng)吹來就會把她吹到似的?？赡銈兦f別看她小，她可被稱為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來的情況下，她總會主動幫助班干部管理班級里的紀律，把那些不安分的同學(xué)都收拾得服服帖帖，為此，我們班的紀律在全校一直名列榜首。
黃玲南平時工作十分繁忙，不僅要完成老師布置的任務(wù)，還要完成工作，通常都要忙得焦頭爛額，有時，連讀書、寫字的時間都沒有。但她卻沒有一絲抱怨，她始終認為：作為一個學(xué)生，完成老師布置的作業(yè)那是天職?；蛟S正是因為她的這種態(tài)度吧，老師也更加地信任她。
她在別人遇到困難的時候，會熱心地去幫助他們，有一次，一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她就馬上放掉手頭上的作業(yè)，耐心地給他們講解不懂的題目。因為這位同學(xué)耽誤了許多功課，無論她怎么講那位同學(xué)也聽不明白，半個鐘頭過去了，她的額頭滲出了密密的細汗。她一邊用手擦汗，一邊喋喋不休地講解著，經(jīng)過她的講解，那位同學(xué)終于懂了，她的臉上也綻開了甜蜜的笑容。
郭麗婷就是這樣一個樂于助人，盡職盡責，努力進取，奮發(fā)向上繁榮人，令我贊嘆，令我敬佩，她就是我心中的榜樣!
我們的青春是美麗的，我們的青春是豐富的。不說家人的關(guān)愛，老師的教導(dǎo);也不說同學(xué)間的玩鬧，課本中的收獲，單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個感悟，就是努力的結(jié)果。
努力后的成功
青春從畫板、畫筆中流逝，轉(zhuǎn)瞬已六年級。周五的下午，書包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動，像在為我興奮。早在四年級，我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好畫板，拿了鉛筆，細細聽著老師的講解。從工具到寫生，從三大面到五大調(diào)子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實踐過一部分了。
拿起鉛筆，起型，換筆，上調(diào)子……雖不算純熟，但也熟練。一個多小時后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表揚了我。
青春流逝的過程中，我通過努力，獲得了成功。
努力后的“失敗”
青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒有“擠進”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀，考試時甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。
第二天，我的書桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著：九兒，沒關(guān)系啦，我聽說因為這次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴”，有的“松”，你肯定是運氣不好啊，抽到位嚴厲的老師啦!右下角寫了：你家的芊芊。看完紙條，我瞬間破涕為笑。
青春流逝的過程中，我通過努力，嗯……未能成功，卻體會到了蜜一般的友誼。
忽然就想到積累本上的第一句話：努力，不一定會成功，但會得到些不一般的東西!
８0年前的五四運動是一場永垂青史的現(xiàn)代愛國運動，它給后人留下一筆值得反復(fù)審視的精神財富。
20世紀中國不乏壯烈的群眾運動，但勝利且永垂青史的不多，五四是罕見的范例
1．五四當天被捕的32名學(xué)生和月3、4日被捕的８00多名學(xué)生均獲釋放。
2．迫使北洋政府總統(tǒng)徐世昌下令免去3個公認的親日派政客曹、章、陸職務(wù)。
3．迫使北洋政府及參加巴黎和會的中國代表團改變初衷，拒絕在損害中國主權(quán)的對德和約上簽字。
4．挫敗了撤換北京大學(xué)校長的圖謀。
這是一曲愛國主義的凱歌。展讀當年北京大學(xué)生涌向******時發(fā)出的宣言，中國人不為之動容的恐怕十分稀少。這不是盲目排外的煽情，這一壯烈、持久的愛國激憤的基礎(chǔ)是正義，是對國際法主權(quán)原則和國家尊嚴的維護。
一位五四運動的參與者回憶說：被捕的學(xué)生初由各地的警察送到各警察分局分所，而那些學(xué)生就在各分局分所對著看守的警察演講起來，學(xué)生垂淚而道，警察亦大都掩面而泣。----這是正義的感召與良知未泯的呼應(yīng)。
近代中國有各種各樣的愛國主義。大清帝國的權(quán)貴和義和團以天朝上國自居，自我封閉，冀圖剿滅一切外來事物，未嘗不以愛國自詡。魏源、王韜、郭嵩燾、嚴復(fù)、康、梁等則開創(chuàng)了啟蒙與救亡相結(jié)合的現(xiàn)代愛國主義，其特征是敢于正視本國的弱點，勇于民族自省，以開放心態(tài)學(xué)習(xí)外來的先進事物。
五四運動是現(xiàn)代愛國主義的高峰。史家們早就指出：五四愛國運動是與新文化運動緊密結(jié)合的，而五四運動的發(fā)生和成功，也仰賴于當時社會多元力量的威力。在當時，階層、傾向和志趣各異的人們紛紛組成各種團體，表達意愿，在派系林立，眾聲喧嘩，看似無序的表象中，形成了初步的公民社會空間。
五四前夕，中國新式學(xué)堂的學(xué)生總數(shù)已達5７0萬。從1９03年拒俄運動開始，學(xué)界已出現(xiàn)獨立的政治集會，成立了許多社團，如學(xué)生救國會、國民社、新潮社、平民教育講演團、少年中國學(xué)會、新民學(xué)會等等。一些政界人士則成立了國民外交協(xié)會，積極參與了拒簽和約的活動。
在20世紀的第一個10年的新政中，清政府鼓勵成立商會。1９02-1９12年間，成立的大小商會達９９８家，此后還不斷增加。這些商會積極維護自己的權(quán)益，進而對各種社會問題勇于發(fā)表意見。1９1９年5月5-日，北京總商會召開緊急會議并通電全國，要求救援學(xué)生、拒簽和約、抵制日貨。各地商會紛紛響應(yīng)，群情洶涌，最后由上海商界帶頭，掀起了罷市浪潮。
楷模是心里的明亮。
——題記
人生的道路較長，一路上，人來人往。可相信，每個人都碰到一個人。這個人也許給他們(她)膽量，也許給他們(她)能量，又也許在冥冥之中，引導(dǎo)著他(她)前行。這個人有一個特殊的名字——楷模。那麼，我的榜樣是誰呢?
在八年級7班，總是會有一個繁忙的影子，她一會兒立在講臺上觀查學(xué)生們的一舉一動，一會兒俯身趴到桌子為身旁的同學(xué)們解讀難點，一會兒立在教室黑板前設(shè)計構(gòu)思新一期的板報，她便是大家敬愛的班長——王梓諾同學(xué)們。
班長幫我的覺得就好像一塊太妃糖，一開始有點兒難嚼，可漸漸地含在嘴里，便會品出甜甜的朱古力漿。
剛新學(xué)期開學(xué)時我們班的組織紀律性不大好，班長心態(tài)嚴格，鐵面無私，以致于班里好多個活蹦亂跳的同學(xué)們一碰到班長便好似霜打的茄子，看起來分外聽話。
假如你將我們班的班長想像成包青天，那可干萬要打住。由于在漸漸地交往的全過程中，你能發(fā)覺她的心里溫婉而細致。
做為班長很艱辛，經(jīng)常必須抽出來許多 的時間來解決班集體瑣碎。在其他同學(xué)做作業(yè)時，班長很有可能在辦公室匯報情況。在其他同學(xué)認真聽講時，班長很有可能要去開會。一來二去學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間會比其他同學(xué)少許多 。
可從沒人聽班長埋怨過哪些，無論有多累，她仍然微笑著面對小伙伴們，她一直在為班集體默默地的無私奉獻著，這類不求回報令我肅然起敬。
前文有提及過班長的心里溫婉細致，這一點是根據(jù)一節(jié)體育課了解到的。
那節(jié)體育課大家開展百米賽跑，殊不知就在哪一分鐘都不上的時間里，一個同學(xué)們趴倒在了地面上。任何人只圖全力最后的沖刺，僅有班長慢下來扶起這位同學(xué)們，并認真仔細創(chuàng)口，了解狀況。見到那一幕，.我發(fā)覺大家的班長竟這般溫暖可親。
不論什么時候，不辭勞苦，嚴格中帶上溫婉，這就是我們的班長，我的榜樣，她非常值得每一個人學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年強，則國強”。毛澤東在《沁園春？長沙》中寫到：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”。這兩句話激勵了一代又一代中國少年在推動社會進步中發(fā)揮重要作用。周恩來，少年立志“為中華崛起而讀書”，為新中國的建立與發(fā)展操勞一生，成為中國人心中的永遠的總理！
在當代的中國也有這樣一批在各行各業(yè)作出重要貢獻的“少年”。比如在剛剛結(jié)束的全運會的賽場中，十三歲的小將張家齊在跳水比賽中獲得金牌；印奇僅二十八歲，是人臉識別領(lǐng)域的專家，他的團隊，都是一幫學(xué)霸少年。在今年中國詩詞大會上展國學(xué)風(fēng)采，奪得年度總冠軍的武亦姝，她也僅僅是一名高中生。朗朗三歲學(xué)琴，5歲奪得全國冠軍，11歲獲得國家比賽冠軍，在鋼琴演奏領(lǐng)域獲得多項榮譽，xx年他出任聯(lián)合國基金會歷史上最年輕的親善大使。讀高一的韓寒取得全國作文比賽冠軍，他創(chuàng)作的首部小說《三重門》累計發(fā)行200萬冊，成為近二十年銷量最大的文學(xué)作品。
少年是國家的未來。少年的精神面貌、道德修養(yǎng)和能力素質(zhì)關(guān)系到國家、民族未來的繁榮和富強。作為一名新時代的少年，我們更需要“三更燈火五更雞”，踏實走好每一步，攀登學(xué)習(xí)的高峰。我們應(yīng)認真做好課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，及時整理筆記，找到并堅持適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力將自己的生活安排的充實，井井有條，為實現(xiàn)自己的人生價值積蓄少年力量。
我們新時代的少年人，當有盡情的幻想與期盼，更當有將其化為現(xiàn)實的毅力和想法。我們要向祖國承諾，向世人吶喊：“請相信少年的力量！”
青春期還沒有過去，只要夢想還在!
總是在回頭看的時候，我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來的時候感覺不同。
曾經(jīng)，我們都有過許許多多的“曾經(jīng)”。
曾經(jīng)，我也想拒絕聯(lián)考。因為自負地認為自己清楚自己的未來，這些昏暈的制度根本是鉗制著夢想的枷鎖。
曾經(jīng)，我也被留校察看。除了過多的曠課之外，當然還有我總是跟學(xué)校老師作對的該死態(tài)度。
曾經(jīng)，我心里也有個女神。即使她就在身邊跟你說著話，但是她依然是太陽永遠都追逐不到的月亮。
曾經(jīng)，我也用力咒罵這個世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人，趁著一點醉意才有勇氣無趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。
仿如戲劇，不過我在開始的時候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結(jié)。人生的舞臺，無可避免地，上演著一段段的開始與一幕幕的終結(jié)。所以，我要變得堅強，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅忍。
但是，可以嗎?
藍天只有在白云的襯托下才顯美好，沒有了一絲云朵的藍藍的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個人都有缺點一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的事實，我不得不面對，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。
也就是在約30分鐘前，自己感覺
猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來蟲的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時，清醒了，明白處境，明白要如何解決。
疼痛，有時候撕心裂肺，有時若有若無，但有一樣性質(zhì)不會改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅忍。
哪有什么大不了!
當時，孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當然，我第一次得到了這樣一個千載難逢的機會，我一到家就跳了三英尺高，告訴父母這個好消息，并立即請他們幫我買相關(guān)的光盤。
周五的下午，書包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動，像在為我興奮。早在四年級，我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好畫板，拿了鉛筆，細細聽著老師的講解。從工具到寫生，從三大面到五大調(diào)子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實踐過一部分了。
拿起鉛筆，起型，換筆，上調(diào)子……雖不算純熟，但也熟練。一個多小時后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表揚了我。
青春流逝的過程中，我通過努力，獲得了成功。
努力后的“失敗”
青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒有“擠進”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀，考試時甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。
第二天，我的書桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著：九兒，沒關(guān)系啦，我聽說因為這次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴”，有的“松”，你肯定是運氣不好啊，抽到位嚴厲的老師啦!右下角寫了：你家的芊芊?？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。
青春流逝的過程中，我通過努力，嗯……未能成功，卻體會到了蜜一般的友誼。
忽然就想到積累本上的第一句話：努力，不一定會成功，但會得到些不一般的東西!
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文，寫作文可以寫出自己喜歡的文字。注意平時對文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘。
明天，即未來。我們不能猜測自己的明天是什么樣子的，也不能猜測。可能是一帆風(fēng)順、一馬平川，也有可能會碰到各種各樣的挫折、磨難。我們不知道未來會碰到什么，唯有踏踏實實通過自己的努力，我們才會收成屬于自己的東西。
有時候努力，說起來簡簡樸單，但從嘴里吐出來是簡樸，真真正正的去堅持就很難了。這還需要良多的毅力、信念、堅持。
就像吹牛，有些人老是揄揚自己的學(xué)習(xí)有多么多么的好，以后要成為一個非常非常優(yōu)秀的人。這樣說給別人聽自己確實是爽了，但卻沒有按照自己吹下的牛去努力。老是持有得過且過、能過一天就過一天的心疼，一直止步不前。
這叫努力嗎？不是。炎熱的太陽光照射在廣袤無垠的沙漠中，原本干旱，沒有水源的沙漠地帶。給萬物生長帶來生長帶來陽光的太陽公公，卻在沙漠中猶如雪上加霜似的，給沙漠的植物帶來了“災(zāi)害”。
但沙漠中的.植物并沒有退縮，也沒有逃避，而是努力扎根于地下，在炎熱、荒蕪的沙漠中生長，綻放出自己的色澤。
而我們?nèi)艘残枰?，綻放出屬于自己的生命之花。就拿讀書來說，固然不一定能當官，不一定能成為優(yōu)秀的人、不一定能當大老板，但是讀書是最公平公正的事情。由于讀書不需要看自己的出生、家庭背景等等東西，與其說是拼智力，還不如說是拼努力。
學(xué)霸早早起來讀書的時候，學(xué)渣在呼呼大睡；學(xué)霸在造作業(yè)的時候，學(xué)渣在不亦樂乎的玩游戲；學(xué)霸珍惜每一分每一秒時，學(xué)渣在看著時鐘的走向。
人不是生下來就是智慧的，就像嬰兒。豈非嬰兒一生下來就會走路嗎？這是絕對不可能的事情，都是通過后天的學(xué)習(xí)才會的。而學(xué)霸與學(xué)渣的區(qū)別不是在于誰的智商高，而是在于誰努力的更多、學(xué)習(xí)得更多。
每個人的生命都有終止的時候，只不外有些人的這條路走得比較長，而有些人的走得比較短罷了。生命是有終點的，但在終點到來之時，我們該做什么呢？是在家昏昏欲睡，抱著得過且過的心立場過；仍是努力拼搏，去完成美妙夢幻的心中之夢。這一切都一切都是靠自己，我們靠不了他人，也靠不了親人，唯有靠自己的一腔熱血、鍥而不舍的毅力與堅持去做。自己是這條路上跑路著，也是這條路上到達終點站的堅持著。
而這就是我心中的努力，我學(xué)習(xí)不好。有些學(xué)科每次老師一提問題老是一問三不知，老是大眼瞪小眼看著老師。中考119天就來臨了，固然我沒有十足的掌握能考上高中。但是剩下的時間我會好好努力的。
不求對得起他人，只求對得起自己早早走路來學(xué)校上課，一天在學(xué)校十幾個小時。專心——恒心、用心去努力。即使不一定成功，也要做到問心無愧，不能給自己心中留下遺憾。
因為看遠方愛總是長不后悔把心安放，所有的愛播種成長，夢是陽光；每次努力有進步地方，愛呼喚天天向上，勇敢經(jīng)歷歲月迷茫，有夢不受傷。
人生，我們會經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次，都會有努力的口號激勵我們繼續(xù)前行。長著么大，有很多的事情我都會努力去完成它。因為每件事情如果我們要把它做好，都少不了努力的去做，去拼搏，成功并不是光想就能想出來的，想要成功我就要努力的去做。
每一次經(jīng)過失敗的淚水，我會傷心，嘗過失敗的味道，我想每個人心里都會有苦苦的味道，但那并不意味著永遠的失敗。流過淚，也堅強，也許只差一點力量。齊心協(xié)力的去改變它，晴朗的陽光總會照到你的身上。
有時候參加比賽，我也失敗過，但那時只顧一味的不高興，卻沒有顧及到身邊人的感受，父母總是鼓勵我。第一不是那么簡單就能拿到，但你已經(jīng)努力了，沒拿到好成績，說明你的努力還不夠，需要更加的努力，才能打敗別人。每次考完試，老師也會告訴我們，你在努力，別人也在努力，如果你的努力比別人少，就會被別人打敗。通過這些，我明白了，做什么事情都要認真、努力的去干，哪怕你干的沒有別人好，只要用心，加倍努力，就一定能超過別人，以后不管我遇到什么事，都要努力的去做。
不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗，夢遙遠，零距離，每一秒都要努力。不放棄，不拋棄，相信愛總有可以，夢如意，不停息，明天一起繼續(xù)努力，明天一起繼續(xù)努力！
努力吧，為了明天的美麗。
前段時間，我給自己定下了一個目標，就是一個月連過稿三篇文章，雖然我的目標只是一個小小的，不出名的網(wǎng)站，但是我個人覺得，還是對我自己又有一些激勵作用的。但是我感覺自己好笨，經(jīng)常被退稿，所以，我決定不恥下問，向一些優(yōu)秀的人，多多請教問題。
于是，我每天在堅持寫文章的同時，都會向一些文學(xué)群里面的人，請教寫作的方法，以及寫作的一些技巧。沒想到，我這樣的行為，會引起他們的不同的意見。有的人覺得我很好學(xué)，有的人覺得我自欺欺人的在努力。但是只有我自己知道，我在努力，我在認真學(xué)習(xí)。
有一天，有一個文學(xué)群里的人，私信對我說:“你連的得地都分不清楚，怎么寫好文章呢？我勸你還是放棄吧。而且，文學(xué)的海很深，很多人都將沉沒。”我看到這條消息，心里有點動搖，心想我是不是真的不適合寫作呢？但是轉(zhuǎn)念一想，寫作是我畢生的夢想，不能放棄，不管怎么樣都不能放棄。
想到這里，我又堅定了決心，不管怎么樣，就算不能成功，也要做到無悔。我依舊在群里問著，后來有一天，又有人私信我，他對我說:“你這么拼命干嘛？得過且過得了。”我聽到這話，沒有回復(fù)他，是因為我不知道怎么回答。但是我心里有了答案，我這么努力，只是因為不想自己的以后被人嘲笑，更不想住人屋檐下。
是的，我的情況比較特殊，我沒有工作，我也不是學(xué)生，我十五歲因為抑郁癥輟學(xué)，這些年我看透了世間百態(tài)，也明白了人一定要靠自己努力，才能幸福的道理。而且，除了會寫點小文章，我什么也不會。寫作，是我唯一的康莊之路，也是唯一能夠拯救我，帶我通往幸福的路。我相信，明天的我，一定會感激現(xiàn)在拼命努力的自己！
在周一聽了學(xué)校的廣播之后，真是感慨萬分！
廣播里說：“在外國，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行為都是用中文書寫的！因為這些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國人！所以就以中文進行書寫！”我認為這對中國是一個多么大的恥辱??！我們生為中國人，在如此一個龐大的國家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心里的這份喜悅表現(xiàn)在我們的實際行動上，我們不能夠是語言上的巨人，行動上的矮子！我們國家有那么多的人，如果我們每一個人都把自己身上的壞習(xí)慣給改掉的話，我們的國家將是一個多么完美的國家！
沒有最好，只求更好！我想：我們當中沒有一個人愿意給自己的祖國，自己的班級抹黑吧！有些同學(xué)的自控能力非常差，總是管不住自己的嘴巴，老是說啊說的，等上課老師讓你舉手發(fā)言時，又都成了“啞巴”了！這樣怎么行呢？
就連最基本的約束自己都無法做到，更何況做一個對社會有貢獻的人呢？要達到自己的目標，我們就必須學(xué)會去約束自己，遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，在做到別人對的基礎(chǔ)上，你才能夠創(chuàng)新。如果你連基礎(chǔ)都沒有打扎實，那你必然就會失?。?/p>
我們也必須勤奮學(xué)習(xí)，自己多主動些，不要給別人的感覺是你就是一個小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍著你一個人轉(zhuǎn)，這是不現(xiàn)實的，要記住學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)，既不是為老師學(xué)，也不是為家長學(xué)。我常常會聽到有些孩子總是吵著說：“學(xué)校的飯菜不和口味！”我想：我們應(yīng)該知足了，想想山里那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！
今天，我去看了電影《為了明天》以后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。
電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門前都有他跪爬過的身影，通過他的不斷努力，每一個孩子都上了學(xué)。之后，便發(fā)生了一系列的感人故事。
在我們現(xiàn)實生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢？他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現(xiàn)實生活中都是自私自利的，不為別人著想。
我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長不讓孩子們上學(xué)，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書。最后為孩子們鋪上一條知識的道路。
我敬佩盧老師，敬佩他有堅強的意志。孩子們沒有桌椅，他就用自己的雙手去創(chuàng)造；孩子們有危險，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個個孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。
想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。在日常生活中，我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要別人幫助，卻不能獨立完成?？戳诉@部電影之后我明白了，這是一種依賴的心理，是沒有堅強意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會獨立，學(xué)會自主。不可以什么都依靠別人。
今天，老師帶領(lǐng)我們來到電影院觀看了《為了明天》這部電影。電影里通過一些案例告訴我們應(yīng)該終身遠離犯罪。看了這部電影，我深有感觸。
電影向我們講述了六個真實的未成年人犯罪案例。其中，《網(wǎng)絡(luò)黑客，淪為罪犯》這個故事給我留下的印象最深。這個故事講了一個16歲的青少年被電腦這個網(wǎng)絡(luò)世界深深地迷住了。于是，他的爸爸媽媽借錢為他買了一臺電腦。漸漸的，他迷上了“黑客”，便禁不住想試一試。他利用電腦破壞了一些公司的網(wǎng)站，導(dǎo)致工作不能照常進行，給那家公司帶來了重大損失。最后被警察依法逮捕?？戳诉@個故事，我想：電腦已成為現(xiàn)代高科技產(chǎn)品，人們可以利用網(wǎng)絡(luò)來查找自己喜歡的東西。而這個青少年卻利用網(wǎng)絡(luò)干出了一些違法犯罪的事情，不但沒有充分地利用電腦，而且還辜負了爸爸媽媽的一片苦心。他們四處湊錢為兒子買了電腦，不就是希望兒子能在這一方面有所成就嗎？可沒想到……最后，等待他的將是法律的制裁。
而《校園暴力，觸目驚心》這個故事也令我頗有感觸。故事講述了兩個中學(xué)生因為一點小事而動手打架，后被老師看見、勸阻，并向老師保證以后不再打架。可放學(xué)后，在一些同學(xué)的起哄和不正確的誘導(dǎo)下，他倆又開始氣勢洶洶地打起來。其中一位同學(xué)被打重傷，后因搶救無效死亡。這個故事又向我們揭示了一個什么道理呢？我們是祖國的花朵、祖國的希望，祖國的未來全靠我們這一代接班人去建設(shè)。而同學(xué)們之間怎能因為一點小事而互相毆打，破壞友誼，并且付出了如此大的代價！那么，那些起哄者又該不該懲罰呢？該！如果沒有他們那刺激人的話，也許就不會造成這樣悲慘的結(jié)局，也許那個中學(xué)生就不會死亡。我想：同學(xué)之間的友誼應(yīng)該彼此好好珍惜，難道非要等你失去了它的時候，才會感到如此珍貴嗎？
這部電影向我們揭示了一個道理：為了自己的幸福，我們應(yīng)該終身遠離違法犯罪。難道不是嗎？
由姚竿羽等眾多明星共同出演的諜戰(zhàn)片《生死諜戀》，深深吸引了我。
影片主要講述了小旭和邵巖這對革命夫妻為了完成黨組織交給的任務(wù)搗毀日軍的毒龍計劃，不惜一切代價與敵人斗爭到底。小旭是片中的女主人公，當她看到身邊的戰(zhàn)友一個個犧牲后化悲痛為力量，冷靜思考，找到了敵人龍本的致命弱點。原來龍本有個下落不明的女兒，聰明的小旭以龍本小姐的身份親近龍本，查探毒龍。
明知山有虎，偏向虎山行。要知道，危險隨時都會到來，生命隨時不保，但小旭早就把這些拋到腦后。不入虎穴，焉得虎子，為了祖國的勝利，她與敵人斗智斗勇，周旋到底。
從小旭的身上，我看到了自己的不足。一到周末，我就與電視為友。那天，我照樣一大早就打開電視看了起來。爸爸走過來不滿地說：怎么一大早就在看電視?作業(yè)做好了嗎?周五就好了!我回答得比爸爸問得還快。那就不能看書嗎?爸爸一臉嚴肅，真像個鐵包公。我一聽就來氣，嘴一撇：難得星期天，我看看電視也不行嗎?真不講理!爸爸看著我，意味深長地說：自己好好想想吧!
現(xiàn)在想想，真是不該。像小旭這一代的人，他們拋頭顱灑熱血，為祖國作出自己的貢獻。作為新時期的少年兒童更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國的明天而努力。
成功與努力是密不可分，如果想獲得成功就必須通過不斷付出以及踏實努力去做。俗話說好：百分之九十九努力，加上百分之一運氣，就是百分之百成功。努力是成功的基礎(chǔ)。
古代名人華佗從小就受他父親熏陶所以非常喜歡醫(yī)學(xué)，等他到青年時期他就走訪名山，到各地去尋找藥材不斷去研究，通過不斷實驗從而掌握了很多醫(yī)學(xué)方面知識，華佗通過自己努力最終成為了一位著名大夫。他成功與他努力是密不可分，從這件事中也告訴了我們想要擁有成功就要有一種不懈精神。
背對分是世界上一位有名音樂家，他對于音樂喜愛達到了一種狂熱程度，后來貝多芬是去了聽覺能力，可他卻沒有因此放棄音樂反而更潛心去創(chuàng)作，而對聽不見了它就把木棍插在琴箱里用嘴咬木棍另一頭，這樣來創(chuàng)作，他通過自己努力克服了困難，這種精神讓人敬佩。所以他音樂才會這么氣勢磅礴。
愛迪生是一位偉大科學(xué)家，小時候他家里很窮，使他很小就輟學(xué)了，可愛從小就愛鉆研愛迪生遇到不懂地方就一定會通過自己努力去弄明白。會想盡一切辦法去做實驗，不管體檢在怎么困難他都會克服通過實驗來證實自己所下定論。愛迪生也是通過上萬次試驗和不懈努力才發(fā)明出了最實用電燈泡。
這些名人成功都是通過不斷付出和不斷努力。其實成功離你很近，只要你付出了努力就都會看到希望，成功首先必須要克服重重困難努力才是成功基礎(chǔ)。
努力是成功一部分，像勤勞蜜蜂一樣，每一天都努力去采集蜂蜜，就回收獲很多，成功也一樣只要你每天都努力一點成功也就離你跟你更近一步。
努力，為了明天的美麗
“努力”這一次曾在我的心里、腦海里出現(xiàn)過無數(shù)次，但回想起來才發(fā)現(xiàn)我認真的像鉆牛角尖那樣努力的時候是極少極少的。
當父母和老師在面前提學(xué)習(xí)努力時，我總會不屑一顧的一笑即過；當朋友在面前提夢想努力時，我總是自信的笑著，總覺得夢想會輕易實現(xiàn)，機會會不期而遇。
在小學(xué)的時候，我特別喜歡唱歌，但我最大的缺點就是不自信，而就是這個缺點讓我失去了一次次在同學(xué)面前大展身手的機會。
在一次學(xué)校選拔合唱隊成員的時候，不知是誰透露了我常常一個人唱歌的小秘密，老師二話不說就將我拽上臺去參加選拔，這是我意想不到的。我大腦一片空白，臺上的每一秒對我來說都是那么的漫長。
最后，我在同學(xué)的哄笑聲中被趕了下去，但我的腦海中還蕩漾回響著臺下同學(xué)的起哄聲和對手的各種輕蔑的笑臉。我只知道我的自尊心被深深地刺激和傷害了。
從那天起，我仿佛又充滿了戰(zhàn)斗力，只要晚上一有空閑時間我就會拼命的`練習(xí)唱歌，拼命的想提高自信心，有時專注的都會連飯都忘記吃。那兩個月中我無時無刻不在努力，我相信努力終究是不會白費的。在兩個月后的又一次選拔中，我突破了自我，克服了種種的心理障礙成功的入選了，我成功的贏得了同學(xué)們的贊揚、看到了老師欣慰的笑臉、得意的看到了對手臉上那“精彩”的表情。
我學(xué)會了拼搏、學(xué)會了努力，機會失去了還會再有，但如果你不努力，機會也不會次次與你相遇。天才也是付出了九十九分的汗水才換得一次矚目的成就。
努力，為了明天的美麗。
學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時期是美好的，寫作文有助于提高個人的總結(jié)和概括能力。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？為此，欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《奮斗精神的作文》，僅供參考，歡迎閱讀。
人生的酸甜苦辣，是每一個人都必須品嘗的。它們可能會使一個人百感交集，發(fā)憤圖強;可能會使一個人悲憤交加，痛苦不堪;可能會使一個人欣喜若狂，激動萬分;同時還可能會使一個人墜入深淵，走偏自己人生的道路在這個暑假中，我就閱讀了《駱駝祥子》這一本經(jīng)典小說，也親身體驗了生活的不易。
《駱駝祥子》這部小說主要寫了年輕漢子祥子，為了能夠繼續(xù)在人間生存下去，干起了最受人排斥也最不容易的一份工作黃包車夫。為了能夠賺到更多的錢，祥子決定買一輛屬于自己的車，便日積月累地拼命拉車賺錢。過了三年，他湊夠了一百多塊錢，買了一輛屬于自己的新車。然而好景不長，在一次拉客人到清華大學(xué)的過程中，祥子不幸被大軍逮捕，車也被無情地沒收。在后來的生活中，祥子遇到了劉四爺?shù)呐畠夯㈡?，以及可憐的***小福子。雖然他在后來也曾經(jīng)成功過一段時間，但是過了不久后便又變得一貧如洗。最后，祥子的人生越來越墮落，他的人品也越來越壞，經(jīng)常借酒消愁、抽煙，徹底地走向了自已人生的低谷。
讀完《駱駝祥子》這一部小說，我深有感觸。當我學(xué)習(xí)感到疲勞的時候，我有過放棄的念頭，但是想起祥子那種不屈不撓，堅韌不拔的奮斗精神，我又感到自愧不如，我要向他學(xué)習(xí)。于是，我總會繼續(xù)打起精神，發(fā)奮讀書，提升自己。
二年級下學(xué)期暑假，我體驗小報童賣報紙。第一次賣報，我沒有一丁點兒經(jīng)驗，只領(lǐng)取了10份報紙，沒想到這普普通通的10份報紙，把我為難得不得了。我?guī)缀鯁栠^所有的路人，都被他們拒絕了。我感到非常難過，我感到無比羞愧。當我想起祥子在黑暗社會的打壓與大軍的勒索下沒有放棄的時候，我鼓足精神，堅持了下來。
《駱駝祥子》這部小說對我影響深遠，不僅使我受益匪淺，提高了自己的閱讀興趣，還對我自身的學(xué)習(xí)也起到了很大的幫助。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會時刻牢記祥子那種奮斗的精神，將它帶入到我的學(xué)習(xí)之中，提高自己的學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進步。
校食堂常有扔飯倒菜現(xiàn)象，黨支部書記對此行為提出了嚴厲批評:我們不能當敗家子，丟了艱苦奮斗的精神，別忘了革命先烈話未說完，有些同學(xué)就撇嘴發(fā)笑了，有人不屑地嘟味:過去是過去，今天是今天，難道讓我們吃草根啃樹皮?
他們的言外之意無非是說歷史的車輪即將跨進21世紀，今天不需要講艱苦奮斗了!時代不同了，揮霍浪費點，毋須大驚小怪。
不錯，時代不同了，特別是改革以后，人民的生活水平都提高了。我們不應(yīng)該因循守舊，抱殘守缺，過窮日子。盡管如此，我們?nèi)匀徊荒軄G掉艱苦奮斗的美德，不僅過去不能丟，現(xiàn)在不能丟，將來更是不能丟。
因為，我國人民的生活水平雖然已經(jīng)有了很大提高，但同西方發(fā)達國家相比還相差甚遠。我們不得不承認，我國的生產(chǎn)力水平低下，科技水平還比較落后。目前，國內(nèi)仍有5(X幻多萬人口還沒有解決溫飽問題。因此，我們更沒有理由扔飯倒菜，必須發(fā)揚艱苦奮斗的美德。
當然，我們所提倡的艱苦奮斗，并不是提倡當苦行僧，反對合理消費。但是，我們認識到，一切享受都以勞動創(chuàng)造為基礎(chǔ)，都以艱苦奮斗為前提。
在戰(zhàn)爭年代，我們靠艱苦奮斗的精神趕走了日本鬼子，打垮了國民黨反動派。建國后，我們?nèi)钥科D苦奮斗的精神把一個一窮二白的舊中國建設(shè)成為一個初步繁榮的新中國，使人民過上了幸福的生活?？v觀古今，凡是成就大事業(yè)，為人民做出貢獻的人，無不具有艱苦奮斗的精神。歷史即將掀開新的一頁，我們怎能忘記艱苦奮斗的美德，又怎能做出扔模倒菜的事呢?
我們是跨世紀的一代，擔負著建設(shè)祖國的重任，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神。
天漸漸暗下來了，知了們叫了一天要睡了，青蛙們睡了一天卻醒了。
青蛙東東伸了伸懶腰，無聊的望著美麗的夜空，它靈機一動，想到一個好主意。青蛙東東開心地對大家說：要不我們來一場夏日大合奏吧！青蛙們聽了都覺得東東的提議真是棒極了！
青蛙山山高高舉著它的蛙爪，興奮地說：我來當指揮！我來當指揮！
青蛙波特伸著它的蛙指說：彈鋼琴就交給我吧，我的手指最靈活了。
青蛙拉拉跳著說：我來拉小提琴，我拉的琴聲最動聽。
青蛙胖胖拍著它的大肚子說：你們聽，我的肚子能發(fā)出咚咚的鼓聲，就讓我來打鼓吧。
其它青蛙們紛紛加入了合唱的隊伍。
一切都準備好了，只見青蛙山山的蛙爪高高舉起后，全場就安靜了下來。青蛙山山用力的一甩，大合唱就正式開始了。
鼓聲、鋼琴聲、小提琴聲，還有合唱隊的歌聲都隨著指揮的節(jié)奏，此起彼伏，美妙又動聽。
螢火蟲們聽見了青蛙的大合奏，迫不及待地提著小燈籠從四面八方飛來，飛到了青蛙們的身邊。螢火蟲的小燈籠一閃一閃的，為大合奏帶來了光彩。
我躺著床上，望著美麗的星空，聽著青蛙們的大合奏，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我也變成了一只青蛙，加入了青蛙們的夏日大合奏。
時光飛逝，我們偷偷將心事藏進筆尖，寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，簡單通用的作文要如何寫好呢？我們特地為大家精心收集和整理了“把奮斗寫進生活作文素材”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！
也許你現(xiàn)在缺點很多，并不很討人喜歡，也從為被人注視過，但這些并不是真正影響心情，而讓你不努力，只自卑的因素。每一個人都有缺點，每一個人都不完美，只要你敢于面對這些不稱心的事，面對現(xiàn)實，做好當前該做的事，讓自己更充實，這就夠了。
還記得以前的我，總是會自卑、失落，自己做每一件事情都那么拘謹，不敢放開自己，就連當前最重要的事——學(xué)習(xí)，都有點不敢學(xué)了，內(nèi)心總是在害怕，我如果努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)變的很好了，別人肯定會說：‘學(xué)習(xí)真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進多少多少名了等這些類的話。
再別人對待這種事時，可能輕而易舉，根本不用當回事?？?，在我看來，真的不知道該怎樣回答，有很多次，我都在想，要不我就別吭聲吧!可是，又想想，那這樣下去，還有誰愿意和你說話，所以，我每次都會處于矛盾之中，我這個人，最大的毛病就是直來直去，不能言善語，別人對我說句話，我總是不知道說什么，想和他們開玩笑，可自己又開不起，腦子一片空白，就這樣過了兩年多了……
但是，還有時間呢!即使時間已少乎極乎了，我也還是可以努力的，我相信只要努力，最后的結(jié)果不好，也無所謂，畢竟我是奮斗過了，內(nèi)心是充實的!
在人生中，有很多人像我一樣迷失過方向，只要堅信自己是有目標的，讓自己內(nèi)心站起來，讓自己不在乎這些恐懼，即使自己沒能突破恐懼，也不要太在意，因為自己還是可以學(xué)習(xí)的!要把自己的心放平，敞開心扉的去面對生活。
有這樣的一顆心;這就夠了。
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題，“奮斗”這個詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，那么接下來給大家分享一些關(guān)于以生活需要奮斗主題，希望對大家有所幫助。
在花兒一般的年紀，就該如同花兒一般絢麗綻放。風(fēng)蕭瑟，夜雨覺，留得只身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。
窗外盛開的花兒，在悄然凋落。我心中有著遺憾、傷感與惋惜，卻也有著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感慨?；ㄩ_花落，不過只是白駒過隙。然而，在它盛開前的那個艱苦難熬的過程，又有何人能懂？
正如冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，侵透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。”人們卻從未欣賞過它綻放前的奮斗。
若不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；若沒有芽苞在土壤拼命向上，怎會有眼前花開芬芳；若沒有在蠶蛹中默默掙扎，又怎能迎來破繭成蝶的片刻輝煌!
學(xué)習(xí)也正是如此，沒有刻苦埋頭，又何來金榜題名一說？苦讀寒窗，也不過就十幾年的光陰，可換來的卻是一生的歡顏。
花開不過一季，就將生命演繹如此完美，而人生漫漫，為何不奮斗一場，與命運斗爭，如花兒般綻放青春，揮灑青春的汗水，彰顯青春的色彩！
奮斗到拼盡全力，奮斗到感動自己。即使現(xiàn)在苦累，也不過一瞬，咬牙便能挺過去。在這個奮斗的年紀，我們不該選擇安逸，為何不拼一拼，拼出自己的光彩？兩點之間線段最短，而夢想的終點則需要努力奮斗化為一條線，一條連接始點與終點的線段。
人生無非兩種選擇去走同一條路，一種選擇中途放棄，選擇在青春安逸，結(jié)局不言而喻；另一種選擇堅持，即使路途艱辛，困難重重，但終點就在眼前。而這條路的抉擇，只在一念之差。幸福只會降臨在那些努力奮斗的人面前。
人生的真諦也不過堅持和奮斗，在花將綻開時拼命奮斗，那么絢爛的季節(jié)不久就會降臨。我，生活在奮斗中。
生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢的根源。還有絕地反擊的機會?？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機會，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠方。或許，向西便可逐退殘陽。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因為生活不會傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強迫下來某生……
生活需要奮斗，用最少的時間去打造一個屬于自己的。記住，一切靠自己，萬事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的輝煌。一個人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會簡單地降臨。它需要你通過一次次的考驗然后再停留在你的肩頭，然后才會有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗，然后才能發(fā)現(xiàn)。
有一種機遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
每天太陽都是升起落下，街道汽車竄流不息，路上行人匆匆，我們都在看是平穩(wěn)的生活的奮斗前行著。
論說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直到收獲人生一片金黃麥田。
理想
是第一層境界;獨上高樓，望斷天涯路。是理想點燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈爾曾說：我詩中的天堂正是我心中的理想。正是心中有理想才會奮力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無理想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，沖得一片詩情?
奮斗
是第二層境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。柳永在《風(fēng)》中訴說對伊人的思念，生活的詩意，等待奮斗去實現(xiàn)理想。現(xiàn)出中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開理想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡。奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意?
收獲
是第三層境界：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。當奮斗之泉灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這麥田是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。就像國學(xué)大師季羨林曾說：活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。收獲，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。
我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破命運的鎖，讓生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有雁引秋心去，山銜好月來的收獲。崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，努力勤奮才能是攀登的繩索。
讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。
題記
時間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時的記憶。成長的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城花絮，只剩下一地流年
小的時候，我們總是迎著朝陽，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過那個散發(fā)著清香的梔子樹旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時的我們，也在奮斗吧？
童年的紙飛機總會落在山的另一個角落，不再飛翔。在我們漸漸成長的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么。現(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時間，看看遠方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時的我們，長大了？
每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動點，千變?nèi)f化的幾何，令人擔憂無比。學(xué)霸口中的太簡單，那可是就是我眼中的大難題了?？墒?，試卷不會因為你的一聲太難而變得簡單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個與時俱進的時代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過努力也會變得簡單。雖然向前邁出一步費力，但是仍要堅持。執(zhí)著過，奮斗過，登上山巔，才有機會欣賞山下的風(fēng)光。煩惱再多，經(jīng)過奮斗也會消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場。青春，本就是一個應(yīng)當汗水揮灑的時候。無論是考場上的緊張，還是復(fù)習(xí)的無趣，都將會成為今后美好的回憶，我們在青春的奮斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個跟好的自己。不論是什么時候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒有放棄二字，我的表情包里沒有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長的路上披荊斬棘。
在以前，在現(xiàn)在，在未來，我都不言放棄，我都將以奮斗來面對。因為，我生活在奮斗之中！
社會上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個弱者，一沒，二沒工作，終將被淘汰……”的確，當今社會是一個充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證。
人生，是一個奮斗的過程，有時，奮斗是人生的補充劑。
有這樣一個故事：兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，不小信滑進一個壇子里，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。不久后，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會，但那只較大、較強壯的青蛙卻永遠留在了壇子里。
人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但只要你堅持到底不放棄，總能化險為夷。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;
奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;
奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛所其愛，創(chuàng)立微軟。
有藍天，鳥兒將會自由自在;有大海，魚兒將會無憂無慮;有綠色，生命將會充滿希望……有奮斗，人生將會出奇絢麗。
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗做伴。
有人說，魯迅的人生是吶喊的人生;胡適的人生是實用的人生;林語堂的人生是幽默的人生;梁秋實的人生是雅致的人生……親愛的同學(xué)們，何不把我們的人生變成奮斗的人生呢?
我們對糊口的感悟可以把它理解為糊口就像三類魚。一類是在精致的魚缸里養(yǎng)尊處優(yōu)，受人賞識之后便風(fēng)光不再;一類是沒有自由地被人飼養(yǎng)，直到有一天成為人們的盤中餐;另外一類是可以自由糊口，與糊口奮斗不息終極勝利幸存下來的魚。我們要想不像前兩類魚的后果，就要與糊口作斗爭在這之中追求自由。
我們所追求的糊口就像那三類魚。你不去爭斗奮斗，別人天然會取代你。由于社會競爭的激烈，我們要想自力更生光靠別人是不行的，因此我們要與糊口作斗爭，去追求糊口上的自由。人們都說奮斗的人生最錦繡，是啊!如果沒有奮斗不息的斗志剩下的只能是無所作為的平庸?？上?，我們?nèi)鄙俚牟皇鞘裁?，而是與糊口作斗爭的精神。
與糊口斗爭，讓我們所獲得更有成就感。馬云這些大人物在談到自己的奮斗史時無不是從自己一個人打拼說起，在自己一點一滴的打拼磨礪中收成經(jīng)驗終極成為一個大人物。這樣，我們既不怕別人在背后說我們是借助靠山來取得成就的，也不需要擔心外人的不滿。因此，我覺得在糊口中的拼搏斗爭是必不可少的。
與糊口斗爭，讓我們不中斷成長。一株嫩芽長到一棵參天大樹的歷程并不是一帆風(fēng)順的。剛開始時他需要破土而出，夾縫叢生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;不中斷壯大枝葉，扎根泥土才能長成大樹。假如它生長在溫室里，不受風(fēng)吹雨淋，一旦經(jīng)歷重大變動就收留易夭折。試想，我們?nèi)艘彩沁@樣，在糊口中奮斗拼搏，總能有所獲，在收成中不中斷成長!
然而，現(xiàn)在的糊口中有良多這樣的人。他們養(yǎng)尊處優(yōu)，饜飫終日，不愁吃穿糊口甚至不能自理，將來錢都花光了，父母也年邁體力不支時，他們才知道掙錢拼搏的重要時為時已晚。當然，糊口中有良多“富二代”，吃喝玩樂樣樣精曉，可談到打工學(xué)習(xí)他們的糊口就像亂套了?？芍?，我們要警惕這種糊口方式的人，如果我們不在糊口中拼搏奮起，就要面臨失敗。
因此，糊口要奮斗，追求自由。愛拼才會贏，在你一點一滴的打拼之后，成功離你不會太遠了。
時間是短暫而又漫長的，回想起那一瞬即逝的時間，總有那段奮斗的時光在我腦中一直徘徊。
那時的一張張各科的資料，一張張各科的試卷，那時的一小時能到八小時使用的時間，都不禁在我腦中回想起來。
那是一段小升初的生活，眼看著小升初考試慢慢向我走來，在筆上的手便也慢慢撿緊了起來。記得那時語、數(shù)、英三科老師都特別急。試卷一天五六張的樣子。上課做、自習(xí)做、大掃除做看著文件夾，像一個慢慢發(fā)酵的的肉包便不禁一聲感嘆：這賣廢品能賣多少錢呀？
那時語文老師的詞語炮彈、數(shù)學(xué)老師的公式炸藥包、英語老師的單詞地雷，把我這個小兵炸得五馬分尸?；氐郊?，父親開始進行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。做完家庭作業(yè)后就叫我攻破數(shù)學(xué)難題解之題。一次又一次，一遍又一遍。就這樣一直輔導(dǎo)到夜晚。在這之后，總會有一道必不可少的夜宵，充滿著暖暖的母愛。上學(xué)前也會頓豐盛的早點。
在學(xué)校，同學(xué)們的做題時間變得多了起來，他們臉上少了平日里的那份嬉皮笑臉，多了一份罕見的認真仔細，少了一份追跑打鬧的身影，多了些討論題目的聲音。
這一切讓我感受到，原來，不止我一個人在努力在奮斗啊！
日子隨著時間都一點一點都過了，如同一滴水滴在大海里，毫無回聲。
眼看著時間一點一點的過去，小升初考一點一點的過來。我著急但也很激動，終于到了考試的那一天，我想：是時候一絕高下了。
當然，那會兒是留了遺憾的，畢竟做了那么多準備，好像并沒有全部發(fā)揮出來?？粗瑢W(xué)們的筆一起一伏的落在試卷上，我的心也隨著這支筆平靜下來。
我的小升初，那段奮斗的時光，那段不能忘卻的時光，應(yīng)該會在我的心中久久徘徊吧！
有句話叫做“天下沒有免費的午餐”，任何人的幸福都是奮斗出來的。在每個人的生活中，奮斗和幸福都是不可少的。
在醫(yī)院、在學(xué)校、在大街上，總能看到一群人的身影，沒錯，他們就是保潔工。但關(guān)注他們的人卻很少，有些人路過還把垃圾隨手丟在地上。但我覺得他們很了不起。
記得住在老房子時，一天凌晨5點，我在床上翻來覆去睡不著，于是就輕手輕腳地起來。穿好衣服，打開門，啊，原來凌晨五點這么涼快??！風(fēng)撫摸著我的臉龐，朝霞還沒升起，星星對著我眨眼睛。我望著街道，享受著清涼的風(fēng)，呼吸著清新的空氣。多么輕松和愜意?。∥姨兆碓诿匀说木跋罄铩?/p>
忽然，耳邊傳來嘈雜的汽車聲。放眼望去，一輛灑水車緩緩地行駛過來，在它前面，還有一大群穿著綠色制服的人。他們清掃著地面，灑水車在他們后面噴灑。我十分驚訝：他們是誰啊，怎么起得那么早。
他們掃著落葉，不一會兒，整個街道就干凈如初了。這時，附近的一家早餐店開張了，他們才開始享受美味的早餐。我看著他們，滿頭大汗，我向他們招手，他們很友好，也回應(yīng)我。我看到他們身上的牌子——保潔工！原來他們是保潔工??！
這也使我心中多了幾分敬佩：他們每天掃著那條長長的街道，默默無聞，為人們帶來潔凈。他們?nèi)蝿谌卧梗慌滦羷?，默默付出?/p>
在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。通常好作文是修改出來的，如何才能寫出讓人難忘的作文？作文將奮斗寫進生活是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的，希望能對你有所幫助，請收藏！
生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢的根源。還有絕地反擊的機會?？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機會，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠方?；蛟S，向西便可逐退殘陽。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因為生活不會傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強迫下來某生……
生活需要奮斗，用最少的時間去打造一個屬于自己的。記住，一切靠自己，萬事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的輝煌。一個人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會簡單地降臨。它需要你通過一次次的考驗然后再停留在你的肩頭，然后才會有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗，然后才能發(fā)現(xiàn)。
有一種機遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
一天下午，驕陽剛剛退去，天空已經(jīng)轉(zhuǎn)多云了，我的媽媽上地了。爸爸也去做他的工作，家里就剩我和姐姐、妹妹了。
我們在家沒事，姐姐做出了一個非常勇敢的決定。去找媽媽。這個決定令我非常震驚，因為我家的地很遠從家到地約有一點五公里，步行也要走一段時間。
當聽到這個決定的時候我堅決不同意，但姐姐的堅持徹底把我打敗了。好吧，既然姐姐都相信可以，那我這個男子漢也不能后退。最后我們收拾好了，準備出發(fā)。姐姐騎自行車帶著妹妹我在后面跑。
還沒跑到地我就堅持不住了，氣喘吁吁。我對姐姐說：我堅持不住了。但姐姐還是像打了雞血似的跑，車輪子像裝了火箭似的飛速向前奔。最后，我使出了吃奶的勁，兩只小短腿飛快得跑動，才勉強跟上姐姐。
功夫不負有心人，我們還是跑到了。汗水浸透了我們的衣裳。這件事我可不是吹的，如果你在路邊看見一個穿黑衣服汗流浹背的小男孩。那有可能就是我呀！
朋友們，堅持就是勝利！
光陰似箭，歲月如梭。時光就像煙火一般轉(zhuǎn)瞬即逝，即使煙花轉(zhuǎn)瞬即逝，但也給人們綻放出它美麗的一面，不是嗎?生活也是如此，我們要珍惜時光，努力奮斗!
還記得泰戈爾曾經(jīng)在《飛鳥集》中說過這么幾句話：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能練就出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！辈诲e的，你們大家可能只聽到悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂，卻不知道演唱者們的辛苦努力。他們沒日沒夜的練，練歌練到自己嗓子沙啞，彈琴彈到自己雙手無力。不要認為我們自己還小，時光不多了。生活處處是艱辛，我們憑什么不奮斗?如果沒有奮斗，僅擁有三根手指的霍金怎么能在輪椅上完成他偉大的著作《時光簡史》呢?如果沒有奮斗，他又怎么能成為世界物理科學(xué)的巨人呢?生活中需要奮斗，盡管在奮斗的過程中很艱苦，可經(jīng)歷了過程后，我們不也收獲了成果嗎?
我們期中測試卷上有這么段話，由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能長大。從蝌蚪到青蛙，可能轉(zhuǎn)身并不需要華麗，但一定需要徹底。即使能生活在岸上，也不要永遠留在岸上;即使能生活在水中，也不要永遠留在水中。冬天來了，它也需要蜷伏一個冬季;但春天來了。它一定會發(fā)出自己的聲音。
生活正是如此呀，只有你努力奮斗，持之以恒，才能取得好成績。奮斗是個任重道遠的過程，即使是這樣我們也不能輕易放棄。正因為千里之堤潰于蟻穴，你不奮斗，不努力，你永遠都不可取得成功。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“光陰似箭，歲月如梭”。我們都必須要懂得“只有倒退的人和車，沒有倒退的時光和路”，時光是不會等人的，不要讓時光等你。一眨眼，時光飛快逝去，生活隨著時光流逝而變得更有技術(shù)含量。如果我們不在生活中努力奮斗，未來就可能會被生活拋棄。不要等你老了就為現(xiàn)在不努力而后悔，珍惜現(xiàn)在的時光，好好為以后生活而奮斗吧!
你們想擁有幸福的生活嗎?想，沒有任何人想要過悲慘的生活。生活中，沒有任何來之不易的幸福，為了幸福的生活，也請你們像蝌蚪一般成為青蛙，度過寒冷的冬天吧!
珍惜時光，努力奮斗，加油!我們要努力奮斗，生活處處都是艱辛，不努力，不奮斗便會成為一個“失敗者”。人生沒有注定幸福的。生活和幸福都是由雙手創(chuàng)造出來的。為了幸福生活，讓我們珍惜時光，努力奮斗!
奮斗，是成功的源泉，是實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，是展現(xiàn)風(fēng)采的資本。生活因奮斗而精彩。
峭壁上的花朵，不埋怨自己出身的卑微，不埋怨上天的不公，不埋怨自己所受苦痛的無情，而是甘愿在這峭壁上留下自己獨特的香氣，讓這峭壁擁有一絲色彩。于是她奮斗著，從貧瘠的土地中獲取點滴的營養(yǎng)，在太陽的暴曬下盡量使葉片舒展，在狂風(fēng)暴雨中吸收水分。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，再大的磨難也壓不倒這束花。終有一天，花開了，開得那么自信、那么耀眼。她想：經(jīng)過我的不懈奮斗終于證明了自己，我的生活因為奮斗而精彩！
寒風(fēng)中的梅亦是如此。她們總是那么與眾不同，在花兒爭妍斗艷的春，她們默默無語；在百花齊放的夏，她們依舊是以旁觀者的身份欣賞著別人的美。直到冬天，寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪，她們才開放。春天儲蓄陽光，夏天貯存水分，靜待一個秋，到冬天終于盛開。在春夏秋的奮斗中，她們嘗遍了嘲笑、凌辱，受到無數(shù)冷落，但是她們從不服輸。她們用奮斗證明了冬天是誰的時代！正因為奮斗，才使梅花更加芳香，生活因奮斗而精彩！
觀過峭壁上的花、聞過寒風(fēng)中的梅的我似乎深受啟發(fā)。遇到困難時，我不再是那個膽小鬼，不再退縮，不再嚇得掉眼淚，而是勇于拼搏，勇于奮斗。在理科方面有畏難情緒的我，一有稍難一點兒的題擺在我面前時，我就覺得要完成它跟翻過一座山一樣難。我深知奮斗的好處，我看是大量做難題、做好題，不會就問，問完再做，一次又一次的反復(fù)練習(xí)。在奮斗中，我的為難情緒消失了，我變得愛思考了，與原來相比更進一步了。我想，原來我的生活也是因奮斗而精彩的??！
“每一職業(yè)之成就離不了奮斗，一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增?！鄙钜驃^斗而精彩！
那是六年前的一個夏天，正是睡午覺的大好時光，四周很寂靜，太陽懶洋洋地灑在身上，帶來一股睡意，我和姐姐躺竹椅上，奶奶早已經(jīng)入夢鄉(xiāng)，開始有微微地鼾鼻聲，我和姐姐對視一下，眉毛一挑，兩個人便一同悄悄離開竹椅向大門跑去，不一會兒便跑到我們的“秘密基地”里，“基地”里的美人蕉花開得正艷，我們伸手摘下一朵，對著花的尾部用力勻昀吸著，等甜甜地花汁流進嘴里，才滿足的舔舔嘴邊上殘留的花蜜。喝花蜜正起勁的我們，突然聽到一陣鳥叫，很微弱，我們順著聲音找到了聲音的來源地，原來是一個小鳥巢掉了下來，上面還有幾只小鳥，他們張大了嘴巴，尖銳的叫聲很刺耳，我對姐說：“姐，他們是餓了吧，弄點花蜜給他們吃吧?！薄岸??！苯憬隳脕砘ǘ?，擰出一點花蜜滴□們嘴中，他們還是叫喚不停，我和姐姐都急了，我突然想到，“姐姐，我們快把它們帶回家去吧，等大鳥回來了會啄我們的。”我們抱起鳥窩就往家跑，院子里的奶奶還在熟睡中，我們躡手躡腳的從他身邊走過，小鳥好像故意和我們作對，反而叫得更大聲了，姐姐一著急，連忙去捂住小鳥的嘴巴，迅速逃到廚房，看了看奶奶的情況，我們才長舒了一口氣。我們找來一個盒子，把鳥窩放在里面，順便找來一點米飯和水，搗碎了就往他們嘴巴里送，可他們還是不停地叫喚，我說：“姐姐，嬸嬸的寶寶總哭，嬸嬸就唱歌給他聽，哄她睡覺，不如我們也試試，也許有用？”“好吧，試試?！苯憬愠鹉棠坛３＝o我們唱的歌，一首過后，小鳥們理都不理我們，姐姐又說：“我換一首，可我不會唱了，弟弟你來唱吧！”我開口唱進了童謠。一首接一首，唱了好多首，小鳥照叫不變。我才小鳥現(xiàn)在肯定是因為口渴才不理我們的，我就出去找水喝，突然，我看到一個急速的身影，便馬上知道是大鳥來了，我臉色慘白的跑回來，“姐姐，不好了，大鳥來了！大鳥來了！”我和姐姐拿著盒子往桌下鉆，我對這小鳥說：“求求你們了！安靜一會兒！”從桌下往上看，一只大鳥站在窗戶上叫著，我和姐姐嚇得發(fā)抖，正在這時，奶奶推開門，說：“快出來，干什么?！蔽覀凂R上躲到奶奶身后說：“有一只大鳥要啄我們。”奶奶聽到了小鳥的叫聲，把我和姐姐提了出來，拿著鳥窩問：“這是什么？從哪兒拉的從哪兒放回去。聽見沒有！”我和姐姐拿著盒子往外跑，我們把它放回到樹上。便馬上往回跑。
小時的無知，心中發(fā)出一些感概，望著桌上的書本，雖沒收了我的快樂和自由？
但我卻從中收獲了滿滿一筐的未來美好生活，為未來美好生活奮斗！我將活得更快樂！
一個美妙的星期五的傍晚，我坐在教室里，望著天邊玫瑰色的彩霞，微風(fēng)鉆進窗戶，在我的耳邊低語。寬敞明亮的教室，方正的講臺，黑板上密密麻麻地寫著各科作業(yè)。這一切，融合在一起，匯成了五個字——西工大附中。
我現(xiàn)在擁有的這些，要從搖號那天說起。時間，上午十點鐘；坐標，小學(xué)六年級8班教室。同學(xué)們面色嚴肅，教室里彌漫著緊張的氣息。兩節(jié)課上完了，搖號結(jié)果就要公布了。老師同學(xué)正襟危坐，等待著“末日的審判”。這時，老師的手機響了，如寂靜中打碎了一只玻璃瓶。老師看了一眼手機，說：“李xx，搖上益新中學(xué)了?！痹诖酥?，其他同學(xué)的喜訊如山洪般撲來，而我，沒有收到任何信息。我被這“山洪”壓得喘不過氣來，奮力掙扎中，失落、羨慕、不甘……百感交集：為什么別人的運氣那么好？為什么只有我沒有搖上？為什么？為什么？但縱使內(nèi)心萬般不甘，我還是要面對現(xiàn)實——準備面試。
剩下了一個月的準備時間。這期間，我的書桌上多出了一沓一沓面試資料，課表上多出了一節(jié)一節(jié)面試訓(xùn)練課，生活發(fā)生了天翻地覆的變化。從前，我上課的路上總是聽著音樂，現(xiàn)在，我一有空就捧著資料看；從前，我每逢節(jié)假日就睡到日上三竿才起床，現(xiàn)在，我每天“聞雞起學(xué)”。真奇怪，我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化：早起讀書的我變得精神了，面試資料也越來越有趣。我甚至開始想象面試的場景，不再為搖號未中而難過了。
面試，光學(xué)不練是沒有用的。于是，我建議媽媽帶我去參加面試模擬。果然，我還是不適應(yīng)。一站上臺，就兩腿發(fā)軟，說話結(jié)巴，精心準備的回答都忘得一干二凈?？上攵?，這次成績是多么糟糕，我沮喪的差點兒哭出來。這時，同學(xué)過來安慰我：“沒關(guān)系，這只是一次練習(xí)。你看，第二次總會比第一次好，第三次總會比第二次好。這樣多練幾次，還用擔心正式面試不過關(guān)嗎？”事實證明，他說得對。我在每一次練習(xí)中，都會比上一次放松心態(tài)，真誠禮貌，不再怯場。我已記不得在這個小小的臺上占了多少次，回答了多少題，但是，我的成績以驚人的速度提高。我找回了自信，我堅信，“功夫不負有心人”，我一定可以不靠運氣，通過自己的努力，就讀西工大附中！
面試那一天，我心情愉悅。面試很順利，就如同和老師聊天一樣輕松。至于面試題目，我已經(jīng)記不清了，做夢似的，腦海中下一幕就成了我手上捧著的入學(xué)通知書。標題是大大的“西工大附中”，玫瑰色的，多好看的玫瑰色，簡直比燙金獎狀還要氣派。在這張紙上，我仿佛看到了這樣一句話：
——有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
生活是什么？它無非是一塊巨大的畫板，形形色色的人在上面用心描繪著自己的色彩。
紅色生活
紅色代表著激情，代表著活力，我在生活中演繹著紅色。
撲扇著稚嫩的翅膀，我們渴望飛上藍天去追逐太陽的艷紅，翅膀未硬怕什么？飛上天空翅膀便會變得堅硬。
生活中到處充滿著活力，大家忙碌著，為自己所定下的目標孜孜不倦得奮斗著，年輕人又怎樣？我們只要努力，就會比昨天做得更好！
藍色生活
藍色代表著寬容，代表著諒解，我在生活中粉刷著藍色。
飛過海洋心胸變得寬闊；遭人妒忌怕什么？擁有寬闊的胸襟，寬容別人。我比大海更寬闊。
生活中的委屈不少，但真正令我們記恨的又有多少？年輕又怎樣？年輕氣盛，正是編織寬闊胸襟的花季時節(jié)。
生活需要充滿藍色的寬容！
白色生活
白色代表著純潔，代表著無暇，我在生活中追求著白色。
飛上天空追著夢想，心無雜念一心奮斗。失敗坎坷怕什么？沖向前方只要咬緊牙關(guān)就能跨越。面對著坎坷，誰退卻過？誰逃避過？不都懷者一顆純潔心站起來繼續(xù)飛翔，雖然面對失敗會覺得傷心，但是我們努力忘記昨天，奮斗明天。
這不正是我生活中那白色的堅持嗎？
張愛玲曾說過：“出名要趁早！”
而我會說：“奮斗要趁早！”
我們對糊口的感悟可以把它理解為糊口就像三類魚。一類是在精致的魚缸里養(yǎng)尊處優(yōu)，受人賞識之后便風(fēng)光不再;一類是沒有自由地被人飼養(yǎng)，直到有一天成為人們的盤中餐;另外一類是可以自由糊口，與糊口奮斗不息終極勝利幸存下來的魚。我們要想不像前兩類魚的后果，就要與糊口作斗爭在這之中追求自由。
我們所追求的糊口就像那三類魚。你不去爭斗奮斗，別人天然會取代你。由于社會競爭的激烈，我們要想自力更生光靠別人是不行的，因此我們要與糊口作斗爭，去追求糊口上的自由。人們都說奮斗的人生最錦繡，是啊!如果沒有奮斗不息的斗志剩下的只能是無所作為的平庸。可想，我們?nèi)鄙俚牟皇鞘裁矗桥c糊口作斗爭的精神。
與糊口斗爭，讓我們所獲得更有成就感。馬云這些大人物在談到自己的奮斗史時無不是從自己一個人打拼說起，在自己一點一滴的打拼磨礪中收成經(jīng)驗終極成為一個大人物。這樣，我們既不怕別人在背后說我們是借助靠山來取得成就的，也不需要擔心外人的不滿。因此，我覺得在糊口中的拼搏斗爭是必不可少的。
與糊口斗爭，讓我們不中斷成長。一株嫩芽長到一棵參天大樹的歷程并不是一帆風(fēng)順的。剛開始時他需要破土而出，夾縫叢生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;不中斷壯大枝葉，扎根泥土才能長成大樹。假如它生長在溫室里，不受風(fēng)吹雨淋，一旦經(jīng)歷重大變動就收留易夭折。試想，我們?nèi)艘彩沁@樣，在糊口中奮斗拼搏，總能有所獲，在收成中不中斷成長!
然而，現(xiàn)在的糊口中有良多這樣的人。他們養(yǎng)尊處優(yōu)，饜飫終日，不愁吃穿糊口甚至不能自理，將來錢都花光了，父母也年邁體力不支時，他們才知道掙錢拼搏的重要時為時已晚。當然，糊口中有良多“富二代”，吃喝玩樂樣樣精曉，可談到打工學(xué)習(xí)他們的糊口就像亂套了?？芍覀円柽@種糊口方式的人，如果我們不在糊口中拼搏奮起，就要面臨失敗。
因此，糊口要奮斗，追求自由。愛拼才會贏，在你一點一滴的打拼之后，成功離你不會太遠了。
我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生。此時此刻你也因為作文而一籌莫展吧？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集并編輯了寫取舍的作文，希望能幫助到你，請收藏！
一年來，田園解答了許許多多聽眾朋友提出的各種各樣的問題。不管田園的答復(fù)是否能夠使大家真正感到滿意，對提出問題的聽眾朋友來說，心理上總歸是有了一些慰藉。使田園一直縈繞于心的是，有一類問題，田園總感到難以全面地解答，這就是一些青年朋友詢問的關(guān)于少女的貞操問題。
實際上，這一年，田園接到的這類信件相當多。因為這類事情牽扯到個人的隱私問題，所以，大多數(shù)人的來信都是化名，她們大多也都是曾經(jīng)因為種種原因失過身的女青年朋友。過去，田園曾經(jīng)談過一次有關(guān)話題。但是，從效果看，談的內(nèi)容有些太公式化，并沒有真正解除大家的心理負擔。最近，田園又接連收到一些類似的信件。來信朋友們的那種悲觀、焦灼的情緒，再一次引起了我們對這個問題的重視。臨近年終，為了使這些背著沉重的思想負擔的青年朋友放下包袱，在新的一年，以嶄新的面貌揭開他們?nèi)松碌囊豁?，今天田園就準備談?wù)動嘘P(guān)這方面的問題。
細推起來，這個問題還是涉及到愛情婚姻的道德標準問題。按照我們民族的傳統(tǒng)道德標準，無論什么原因，婦女婚前的失身，統(tǒng)屬不道德的行為。其實，失身這個詞的本義，就包含著濃厚的封建意識。這種傳統(tǒng)觀念，即便是在改革開放的今天，仍然有著極其強大的市場。這正是造成無數(shù)單純幼稚的少女一生悲劇的根源。
田園不是性解放的鼓吹者。但是，對于封建禮教至今仍在肆虐，仍在摧殘著天真活潑的少女，田園也是感到憤憤不平。
一位女子來信哭訴道:我信奉忠貞的愛情。為了我所愛。當初我忠誠地奉獻了自己的貞操?？墒?，后來才知道，這是多么的天真和輕率?，F(xiàn)在，我已經(jīng)30歲了，至今我不敢再提婚嫁之事。因為我已經(jīng)失去了貞操，是一個不道德的人，我不配再去接受他人的愛。我將永遠背著這沉重的十字架，走完這痛苦而又可恥的一生。聽眾朋友，有誰能相信，這番話，竟出自一位受過高等教育的女士之口?
一位女孩寫道:7歲時我被壞人凌辱。我沒敢告訴任何人。田園姐姐，想想將來，我感到實在沒有活下去的勇氣了。您說，一個女人失去了貞操，還有什么人生幸?？裳?還有生命的價值嗎?
一個小伙子，在洞房之夜，發(fā)現(xiàn)相愛3年的妻子，竟然不是處女。一怒之下，離家出走，至今未有音信。
我一直認為，一個人長大的過程，就是學(xué)會取舍的過程。
小時候的我對選擇這件事極為害怕。兩件款式相同，顏色不同的裙子擺在我面前我都要猶豫半天，不停地試穿比劃，到了最后，再把選擇權(quán)交給父母，買一條我并不真正喜歡或討厭的裙子，也許把它買回家只是因為我需要，而非想要。再長大點，我開始應(yīng)付“到底喜歡爸爸還是媽媽”這個問題。知道現(xiàn)在，都有人問我這個問題。哪怕我可以對外說都喜歡，但心里已經(jīng)開始暗暗比較起來。但越比較，我就會越堅定最初的想法，同時又覺得這問題古怪。
慢慢長大，我成了一名網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)生，也接觸到了游戲。但玩了幾種游戲后，反而沒了興趣，我玩游戲，最喜歡的是游戲通關(guān)后的成就感，一旦玩出結(jié)局，我就不會再玩了。甚至于，在游戲過程中，如果讓我清零重來，還不如讓我直接退出。每玩一個新游戲，一切對我來說都是新鮮的，我會不自覺地探索，但時間一長，就會覺得沒意思了。因此，我玩游戲一般不會果斷的選擇。有時候玩過一些耗時間的游戲，比如等了幾十分鐘的寶箱開了，卻不能使用。這時候，我是寧可舍棄也不等待的，在我眼里，有時間等這幾分鐘，還不如看看有什么新游戲。
在玩游戲中，我頓悟到了一個道理：我必須做出一些取舍，哪怕我還沒有準備。我會為了出去逛街加緊寫作業(yè)，會為了當一個好朋友選擇什么，為了讓父母開心而去完成什么……每一件事都是我自己的選擇，雖然我不一定樂意。我想表達的是，我們在生活總有一些選擇必須面對，當你得到什么時，一定會失去一些。這時候，有人會知道，取舍之間，蘊藏的，是平衡。
我們學(xué)會取舍，是學(xué)會懂得在選擇過后的面對，這是我眼中的取舍。
在今天的心理輔導(dǎo)課上，老師讓我們做了一個有趣的游戲，名叫——“取舍”。
游戲規(guī)則是：自己在紙上寫下生命中最喜歡的五樣?xùn)|西，人、動物、糊口用品，玩具等。老師的話音剛落，就引起了同學(xué)們的陣陣議論。議論完了后，便開始寫起來！有的寫父母、游戲機、爺爺、奶奶……而我寫的是：父母，爺爺，奶奶，朋友，書本，電腦。
等所有同學(xué)寫完后，老師讓我們刪去一個物品，我絕不情愿地刪去了書本，由于書本上的知識可以從電腦上找到。第二次，老師又讓我們刪去一個物品，保存三個！我仍是很不情愿地慢慢把電腦刪去！當老師說再刪掉一件物品時，我的心開始呻吟，筆尖開始顫動！父母、爺爺、奶奶、朋友都是我生命中最重要的人，真讓我進退兩難。合法我下不定主意時，我想到爸爸媽媽爺爺奶奶都是生我養(yǎng)我的人，不能刪去！于是，我刪去了朋友，當我劃掉朋友時，我覺得自己是一個太不講義氣的人，對不起那些曾經(jīng)幫助過我的人?！罢埻瑢W(xué)們再劃掉一個”聽到這句話我?guī)缀跻罎⒘耍∥业臏I珠從眼眶里跳了出來！父母是我生命中最重要的人！不！誰也不能刪！最后我劃掉了爺爺奶奶！此時，我腦子一片空缺，向被拉入無底深淵！不能自拔！
這個普普通通的游戲，也是個痛苦的游戲！它告訴我們一個道理：要珍惜現(xiàn)有的親情或東西，由于他們假如丟失，就再也無法挽回了。
舊建筑，拆還是不拆？這無疑是一個令人頭痛的問題。誠然，舊教學(xué)樓承載了我們美好的感情，具有文化價值。但教學(xué)樓的簡陋已不能滿足學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展需要，安全性也讓人擔憂不已。
愚以為，老舊建筑與現(xiàn)代化發(fā)展之間并不矛盾。教學(xué)樓是支撐教學(xué)的建筑，而不是文物保護單位，學(xué)校應(yīng)將教育資源利用最大化。
誠然，這座建于上世紀50年代末的教學(xué)樓見證了一批批優(yōu)秀人才的成長，是學(xué)校歷史價值的承載者，但不可否認的是世界上任何一座建筑都有屬于它獨特的記憶與價值，若我們始終拘泥于情感之中，每一座都舍不得拆，那我們該如何邁向新時代的現(xiàn)代化建筑呢？
暫且不說教學(xué)樓的矮小與簡陋，學(xué)校用地有限，修繕、養(yǎng)護還要花錢，現(xiàn)實利益問題將會把這懷舊的情感沖淡。
曾經(jīng)看過一句話：“我對故鄉(xiāng)的思念并不止于一塊特定的區(qū)域，而是一種無與倫比的心情，不受時間和空間的限制?！睂τ谂f教學(xué)樓來說亦是如此。它所承載的感情無比深厚，可這并不意味著我們必須得“睹物思人”。學(xué)校創(chuàng)辦的目的是為了教書育人，舊教學(xué)樓見證了一批批人才，可如今它也已不再具備現(xiàn)代化發(fā)展的條件，我們該拿什么去孕育下一批人才，去續(xù)寫學(xué)校輝煌的篇章呢？這無疑是一種因小失大的舉措。
對于舊教學(xué)樓深厚的情感，并不會因為建筑拆除而失去寄托?；蛟S我們可以換一種現(xiàn)代化的方式來展現(xiàn)。例如。用3D虛擬VR技術(shù)可以讓學(xué)子身臨其境般感受舊教學(xué)樓古樸的氣韻，也可以建造仿真模型為以往的時光留下一抹記憶。各種影像、照片，都是一種很好的情感載體。
然而實現(xiàn)這一情感與利益之間的平衡，需要靠我們這一代青年運用專業(yè)知識實現(xiàn)古色與現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化。正如歐陽修所說：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！弊鳛樾聲r代的青年，我們應(yīng)扛起時代大旗，為古老的記憶貢獻出自己的一份力量，在這個快節(jié)奏時代里，為稍縱即逝的青春留下一抹屬于自己的發(fā)黃記憶。
什么都無法舍棄的人，什么都無法改變?！}記
取與舍，既是相對的，也是相輔相成的。
雄鷹放棄躲在父母懷下的溫暖舒適而要展翅搏擊，翱翔天際，只是為了將世界盡收眼底;小草沖破土壤的束縛而要鉆出地面，只是為了見到第一縷陽光;溪流放棄偏安一隅而要奔騰向海，只是為了見證自己的不凡生命的壯闊。人生也是如此，有舍必有得，沒有舍棄，談何改變?
書里的主人公也是如此。在這里我能看到什么而使我不能自已?即使經(jīng)歷了再多的痛苦與打擊，即使被殘酷的世界折磨的遍體鱗傷，他也要用自己的最后一口氣和最后一絲力氣，去外面的世界，雖然殘酷，卻也美麗。更是為了全人類的自由，犧牲自己也在所不惜。這一切源于他的信念——走出屈辱的鳥籠，擁有高飛的自由。這就像是古人所云：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！鄙c義的取舍，是取舍的最高境界。歷史上有多少人因此而千古流芳?“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落”，這是蘇武舍生命而取忠節(jié);“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同舍生命而取國人之醒悟;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥舍生命而取一片丹心……在生與義的困難抉擇下，正是這些偉大的人正確的取舍，才使他們名垂千古。即使他們已身死，也洗刷不掉為人類的進化而做出的貢獻。
在人生這條道路上，取舍即是選擇，選擇便決定了命運，然而又有多少機會讓我們選擇?如果選擇了錯誤的，放棄了正確的，又會使我們的道路出現(xiàn)多大的偏差?因此，在每次取舍前我們都要謹慎選擇。
當我們在書桌前做功課時，看見窗外嬉笑打鬧的伙伴們時，你會選擇放下手中的筆還是放下玩耍的欲望?這就好比吃藥和吃糖。若是先吃糖再吃藥，便會感覺不出苦了，而如果先吃藥再吃糖，則會有種苦盡甘來的感覺。當然，這也并不是完全相同的——若是使自己現(xiàn)在的生活美好了，以后的路又會如何呢?總需放棄一個。
有些人，總是想著自己的過去，以為在過去曾留下絲絲遺憾。于是我問：“什么才是最珍貴的，值得我選擇的呢?”得不到的東西是最珍貴的，或是曾得到過但又失去的東西——人們總是這樣認為。于是，他們便選擇追逐那些不曾擁有的。最后，當他們終于追逐到時，才發(fā)現(xiàn)和自己所想的完全不同。因為，在你認為你失去了它時，你卻得到了你所沒有的，只是你太過于執(zhí)著地追求，以至于忽略了太多。而在得到它后，你又忘記了你為它失去了太多。
人生總是患得患失的。衡量自己所得到的與所失去的，也發(fā)不過是如此而已。天上不會掉餡餅，就像是老天不會關(guān)上你所有的門窗一樣。如果什么都不愿意舍棄的話，有想要改變些什么呢?
在人的一生中，充滿了坎坷與挫折，不得不做出讓人心亂如麻的選擇。魚我所欲也，熊掌亦我所欲，然二者不可兼得……
百年滄桑，不知有多少胸無大志之人因取舍不當而一敗涂地；人世千年，更不知有多少內(nèi)心懦弱之人不知取舍而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少剛復(fù)自用的人不知取舍而葬身于萬劫不復(fù)的深淵之中……
取舍的背后是選擇者無數(shù)次的內(nèi)心吶喊，他們沒有后悔自己的選擇。一代英雄關(guān)羽舍棄了榮華富貴，舍棄了錦衣玉食，舍棄了“漢壽亭侯，”而選擇千里尋兄，過五關(guān)斬六將，最終成就了他千古第一忠義英雄的美名。女中豪杰花木蘭舍棄了安逸的生活，舍棄了身邊的親人，舍棄了自己的女兒之身，而選擇了“愿為侍鞍馬，從此替爺征”最終成就了她巾幗不讓須眉的佳話。
取舍的失敗，往往是選擇者的追名逐利，不可一世，敏感狐疑，使他最終不得不走上毀滅之路。戰(zhàn)國時候，七國之中，秦國最為強盛，而其它六國則因為相互猜忌，而并沒有真正結(jié)盟拒秦。卻陸續(xù)選擇背叛自己的盟友；辜負人民的期望；拋棄國家的尊嚴，以土地換取和平。但是，他們不會想到諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，六國國君錯誤的取舍無異于自掘墳?zāi)?。崇禎皇帝朱由檢誤中皇太極的反間計，舍棄了自己最后的依靠袁崇煥，隨之明朝也敲響了喪鐘。唐玄宗李隆基舍棄忠良的進諫，錯誤地相信了安祿山，最終釀成安史之亂，開元天寶的盛世自此不復(fù)存在；溫侯呂布雖然勇猛無敵，但是，他反復(fù)無常，是個不折不扣的勢利小人。在利益面前，他舍棄了忠信誠義的信條，而選擇了背信棄義的蠅頭小利。三姓家奴的稱號他果真當之無愧。
取舍的真諦，是精神的考驗，是信念的堅持，是人們對理想的追求；對信仰的渴望。取舍就意味著一種犧牲，然而取舍也同樣象征著新生。我們因為有象董存瑞，黃繼光這樣舍生忘死，逢敵亮劍的勇士，才有今日的和平生活；我們因為有了鄧稼先，錢學(xué)森這樣不畏艱險，探求新知的科技先驅(qū)，才有今日舒適的生活。
取棄是人們心靈中飛舞的記憶之花，促使人們在世界之巔大放異彩。
在生活中，經(jīng)常會遇到需要人“取舍”的事情，然而這些事情十分緊急，卻體現(xiàn)許多人的舍己為人的品質(zhì)。
正如我看過的一篇文章:《“諾曼底”號遇難記》?！爸Z曼底”號眼看就要沉沒海中，在這千鈞一發(fā)的時刻，船長在僅有的20分鐘內(nèi)，用盡所有辦法，把全船人送出危險地帶，卻把自己留在茫茫大海中。難道這位船長不怕死嗎？不！每個人的生命都有著寶貴的價值，在每個人的心中，生命也是最寶貴的。主要是，這位船長擁有一顆替他人著想的心。他寧愿自己死在大海中，也不愿全船人一同埋葬在海底，這就是“取舍”——放棄自己的利益而為他人著想的人，是擁有著高尚的品質(zhì)。
在有些人眼里，“取舍”是愚蠢的。但是，就是這種“愚蠢”的人挽救了許許多多條生命。在每個戰(zhàn)爭時代，不是有許多這樣的英雄相繼出現(xiàn)嗎？如：董存瑞挺身炸暗堡、黃繼光用胸膛堵住敵人的槍口、狼牙山五壯士縱身跳崖……一個個英雄事跡、一幕幕壯烈的畫面，永遠刻在人們心中。他們的舍生取義，驗證了“取舍”的深刻內(nèi)涵。
山泉放棄山間的安適，一路奔騰，東流入海，終于成就生命的壯闊;雄鷹擺脫父母巢穴的溫暖，奮力騰起，搏擊藍天，終于成就生命的豪放;蝴蝶沖破身體的束縛，破繭成蝶翩翩起舞，終于成就生命的華美……自然萬物因為正確取舍而成就生命極致。人生又何嘗不是?學(xué)會正確取舍，我們才能成就人生精彩。
古人云："生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也"生與義的取舍，是人生取舍的最高境界，古人早就為我們制定了準則，即"舍生取義"。古今中外循此準則而成就千古芳名者數(shù)不勝數(shù)。"亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔"，這是屈原舍生命而取高潔;"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"，這是文天祥舍生命而取一片丹心，董存瑞高舉炸藥包屹立碉堡下，這是他舍生命而取人民之解放……危難面前這些仁人志士正確而偉大的取舍成就了他們青史留名的榮耀，人生路上學(xué)會取舍，我們才能成就人生輝煌。
人生是一次遠足，一次取舍即是一次選擇，如果我們選擇了不該選擇的，而放棄了不該放棄的，我們將無法重來，悔恨終生。因此，在人生的每一次取舍面前我們都應(yīng)謹慎選擇。
當浩浩蕩蕩的義軍走過漢家小兒的門前，他在猶豫，他在徘徊，是走進這人群冒著生命危險起義還是躬耕壟畝過自己的安適生活?終于劉邦扔掉了鋤頭沖進了義軍，于是乎，伐暴秦，敗項羽，一次取舍讓劉邦成就了自己的帝王霸業(yè)，更成就了一個永遠令人難以忘卻的巍巍大漢。每當人們聽到昭君出塞的悠悠駝鈴，每當人們看到茫茫大漠衛(wèi)青揮舞的戰(zhàn)旗，人們總能想起漢家小兒那次偉大的取舍。
當李白醉臥于華清池的臺階，當世俗的榮耀，帝王的恩寵將他包圍，他陶醉過。然而他明白，這不是他的選擇。于是乎，大呼"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"，他毅然邁出了官場，走向了自由，從此放白鹿于青崖之間，煮酒作詩，中國文化里一顆明珠冉冉升起。正確取舍，讓李白找到了屬于自己的自由，更讓中國文化的天空多了一顆耀眼的明星。
王侯將相，遷客騷人因正確取舍而成就帝王霸業(yè)抑或千古文章，而每一個普通的人生也因正確取舍綻放出輝煌。學(xué)會取舍，讓生命更精彩!
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