手中的溫暖作文收藏

手中溫暖作文。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“手中的溫暖作文”，相信學生應該都寫過不少的作文，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。只有仔細觀察，才能從生活現(xiàn)象的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？

手中的溫暖作文【篇1】

前兩個禮拜，我一直有感冒的跡象，外婆便為我煮了雞湯。

這天，我正在造作業(yè)，外婆打開房門走進來，手里還端著一碗雞湯，說：“先別做了，看你感冒了，特地給你做了雞湯，趁熱喝了吧。”我放下了手中的筆，將雞湯端來，正預備喝。只見外婆一皺眉，忙說：“慢點喝，小心燙！”于是，她又將雞湯端來，開始吹。她一邊吹，一邊慈愛的看著我，眼中流露出了無窮的愛。外婆又將勺子在燙里攪了幾下，又舀了幾勺燙又倒回去，同時也在不停的吹著。

外婆吹了許久，將湯送到我跟前，說：“喝吧，不燙了。”我端起碗來，用勺子一勺一勺地舀著往嘴里送。這碗雞湯，還熱乎乎地，不知為何似乎比一般雞湯更好喝，更鮮美。我抬起頭來問外婆：“今天這雞湯格外鮮美，是不是多放了味精的緣故呢？”“哪里呀，今天這雞湯我煨了三個多小時呢！為了看著灶上的火，都沒敢出門呢！”外婆一邊笑一邊說：“快點吃，吃完了感冒才會好，才有力氣造作業(yè)呀！”我整理時感到一股暖流涌進了我的心中，心想：一碗雞湯要做多長時間呀！可外婆卻不辭辛苦，為了讓我快點好起來，才花費了許多精力制成了一碗湯。啊，這雞湯更鮮美、好吃，并不是由于加了什么特殊的佐料，而是由于這碗湯中有著外婆對我的愛呀！我的心中布滿了打動，將這碗摻著外婆的愛的湯一飲而盡，對外婆豎起了大拇指，心中也感到無比暖和。

實在，糊口中有許多暖和，它們無處不在，讓你非常打動。只要我們專心尋找，專心感悟，總會有暖和流入心中，哪怕這暖和只是一碗雞湯。

手中的溫暖作文【篇2】

暖和，家庭的暖和，校園的暖和，親情的暖和……我永遠也忘不了這些留在我心中暖和的回憶。

回想起我10歲那年，是一個炎熱的夏天，饞嘴的我吃了兩大串荔枝，到了晚上，我便發(fā)起熱來，我躺在床上，外婆坐在床邊照顧我。外婆急得像熱鍋上的螞蟻，為我忙來忙去?？次覠崃?，也不敢用風扇對著我吹，拿著扇子幫我一下一下地扇；看我渴了，就給我喝溫開水，還用濕毛巾幫我擦汗、降溫……徐徐地，徐徐地，我進入了睡眠狀態(tài)。

到了半夜，我昏昏沉沉地醒來了，發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)困倒在我的床頭邊上，但是，她的手依然還扇動著那把大扇子?？吹竭@一幕，我很羞愧。這時，外婆忽然醒了，“巖巖，你醒了啊。餓了吧，外婆去給你熱碗粥來?！辈灰粫?，外婆就端了碗粥來，外婆把粥吹溫了，一勺一勺地喂著我吃，我喝著這碗熱粥，整理時覺得一股暖流涌進了我的心房，我的眼淚含在眼眶里。我對外婆說：“外婆，我下次再也不率性、貪嘴了?！?/p>

直到今天，每當我回想起這段舊事，想起那時外婆照顧我的情景，我就覺得心里暖暖的。這種親情的暖和一直陪伴著我的成長。

手中的溫暖作文【篇3】

“怎么就是吹不干啊，煩死了?！蔽抑刂氐貙⑹种械拇碉L機擲在床上，并且?guī)е荒樑瓪獾睾爸?/p>

“煩，煩，煩，你有什么可煩的，吹風機礙你什么事了？”母親也回道。

于是我走進房間，將門反鎖起來。

這時，門外傳來咚咚的敲門聲。我也意識到了，是自己不對，懷著一臉愧疚地打開門?？匆姼赣H手上拿著吹風機，我以為又要說我，于是，將頭深深地埋下?！邦^發(fā)還沒干吧，我來幫你吹吧”父親的一句話，打破了沉寂。

坐在梳妝臺前，父親開始為我吹頭發(fā)。隨著呼呼的聲音，父親的手不斷在我的頭發(fā)間穿梭著。我默默地看著鏡子里父親的樣子，看著那拿著吹風機的手。是的，這一雙手上布滿了厚厚的老繭，指尖處的皮已脫開，指尖縫里有一些淤泥……而此時這樣的手卻有了女人一般的溫情，有著那種和母親一樣的關(guān)懷……

背后，風吹得我癢癢的，像小時候那樣，又是暖暖的……

一直以來，我把吹風機當怪物來看，記得小時候，討厭吹風機的聲音，沒有緣由地討厭，直到有一天，父親突然要給我吹頭發(fā)。剛想逃走，但父親那嚴厲的眼神已經(jīng)阻止了我，我只得像小貓咪一樣，坐在板凳上，任由父親“擺布”。從前那雙手，好大，沒有像現(xiàn)在一樣全是老繭，但唯一不變的，是父親的手像以前一樣溫暖。

不知不覺中，時間又過去了很久，頭發(fā)也吹干了。直到那癢癢的風停止時，我的回憶也停止了。父親放下吹風機，我又一次看到了父親的手，那飽經(jīng)風霜，背負著生活苦難的手。

“很多年沒給你吹了吧”父親微笑著說，我點了點頭。

不知為什么，一看到父親，總是會想起父親每天天還未亮就出門干活的情景?？粗赣H滿頭雜亂的頭發(fā)，我情不自禁地也打開了吹風機，為父親吹起頭發(fā)來，父親溫順地低著頭讓我吹，嘴里還嘟囔“我這個女兒啊……”

這就是我的父親！吹風機吹來的風，真的好暖好暖，風吹著吹著吹走了我的思緒……

手中的溫暖作文【篇4】

沉重而又緩慢的腳步聲從遠處傳來，一個嬌小模糊的身影從人們身邊掠過她手里依舊攥著那支褪了色的舊鋼筆。

張老師是我的語文老師，她的那支舊鋼筆一直陪在張老師的身邊，紅色鮮艷的外表已經(jīng)黯淡無光了，但它依然盡職地工作著。

記得有一次，張老師給我們上課，一進教室我們就感覺到了不對勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下，但她仍然堅持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業(yè)，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆批改著作業(yè)，讓人看著都心疼，果然第二次上課，就換了一個老師，一問才知道是老師生病了。

張老師沒來上課還真有些不習慣，上課時我總是在想張老師和她的舊鋼筆

每一次看到自己手中的鋼筆時，就想到張老師的那支舊鋼筆。想到每一篇作文的批改，都是用它改出我的不足，寫出還需要改動的地方。現(xiàn)在的成績可以說是它幫我創(chuàng)造的?？墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開了我的視線。

真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。老師們用筆書寫著自己的教學生涯，送走了一批又一批的學生。老師們手中的筆見證了我們的成長，目睹了我們的風采，它讓心生感慨，不禁感悟這美好的小學生活。

我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開我們愛的學校和老師們了，但是老師們給我們留下來了許多寶貴的精神財富，是我們一輩子都取之不盡用之不竭的。

手中的溫暖作文【篇5】

人生有如掌紋，彎彎曲曲，疊折迂回，卻始終掌握在自己手中。

-題記

這次，我來到了北京，在吳校長和洪老師的帶領(lǐng)下，與一群熱愛文學的小伙伴進行了四天的旅行，四天里，我們漫步于昆明湖畔，綠樹蔭濃，卻難掩水光瀲滟；四天里，我們聆聽名家講座，感受文學的魅力；四天里，我們也登上了如蒼龍般起伏于崇山峻嶺之間，穿行于懸崖峭壁之上，城堡相連，拒敵萬千的水關(guān)長城

我們不僅感受到北京深厚的文化底蘊和都市氣息，還愈加發(fā)覺閱讀與寫作，竟然如此美好。其間最令我印象深刻的就是參加冰心文學大賽總決賽了。

這次總決賽，將我們這群熱愛文學的少年聚集在一起，每個人都懷揣夢想，精心準備，才會千里迢迢奔赴北京時，胸有成竹地面對大賽。我們凌晨4：00在學校門口乘坐大巴趕往機場，飛機在太原中轉(zhuǎn)，最后飛向北京。到了北京的我們更是顧不上疲憊，因為迫在眉睫的是調(diào)整狀態(tài)，參加晚上6：30的決賽?？墒堑湶粏涡校鬓k方將90分鐘的比賽時間縮短為60分鐘的臨時通知，使我亂了陣腳。對于我而言，在短短60分鐘的時間里只能完成一篇考場作文，那又怎么能在大賽上展示水平。但是一切的慌亂已經(jīng)無濟于事，原本想著在賽場上隨機應變的我無力的癱坐在賓館的沙發(fā)上，萬念俱灰地想著：大勢已去。

我如同夢游般走進了賽場，茫然地看著其他人躊躇滿志的表情，心中五味雜陳。比賽開始了，死死地盯著我心雀躍這個題目卻毫無靈感，遲遲提不起筆，但偷偷地觀望著四周的選手，都唰唰唰地寫了起來，我開始驚恐，心想之前的努力肯定要打水漂了，但是，卻不甘心，不甘心就在這噩噩渾渾中失敗。我陷入了沉思。

我什么時候真正開心過？我這么問自己。拿獎學金？深夜里與朋友吃雞？都不是。我在記憶的海洋中翻箱倒柜，試圖找到曾經(jīng)無比開心的故事，那怕那開心停留在一瞬間

有了！小學的一場籃球比賽，我投出了一記絕殺，那真是蕩氣回腸的一投??！那是參加平陽縣中小學生的運動會籃球賽冠亞軍爭奪戰(zhàn)上，最后時刻，我搶斷對手后立刻快攻反擊，即將上籃時，一人高馬大的后衛(wèi)出現(xiàn)在眼前，迅速流暢的反擊突然受礙，時間容不下我多想，我迅速以身體貼著防守者，重心往下一壓，帶著球一個轉(zhuǎn)身，左手運球突破防線，用一個單手上籃結(jié)束了比賽。那時，我親眼看見了這一切，比分計上的比分改寫了，親耳聽見所有人都向我歡呼，我無比激動地大喊我們贏了！我們贏了！

那場比賽，使我幼小的心靈逐漸相信，我其實可以改變比賽的結(jié)果，改變?nèi)松?。即使天地為我設(shè)下無限的障礙，通過努力和堅持，我也能走出困窘。而現(xiàn)在我又怎么能動搖？一念之差，便是天涯咫尺，亦是咫尺天涯。我想，既然我之前付出了努力，那我又怎能將努力辜負？我需要懷著乘風破浪去有時，直掛云帆濟滄海的勇氣！

命運，若不掌握在自己手中，被拘禁的文王，又怎么推演出《周易》？命運，若不掌握在自己的手中，被放逐的屈原又怎能創(chuàng)作《離騷》？命運，若不掌握在自己的手中，貝多芬又怎能扼住命運的咽喉，創(chuàng)作《第九交響曲》

天行健，君子以自強不息。我們手執(zhí)命運，必將打開暗窗，迎來朝陽，照亮光明的未來！

賽場上，我甩甩手，開始寫下我的文章

手中的溫暖作文【篇6】

一天早晨，寒風凜冽，雨中飄雪，路面上積了好幾厘米的雪水了，爸爸載著我開到校門口。

我悶著頭，心中暗想：“這鬼天色，哎，這又要撐傘又要開門，手里又是大包小包，慘了?！笨商ь^一看，校門口站著一位身著紅色志愿者背心的老奶奶。老奶奶的臉由于在寒風中站立太久而吹得通紅，頭發(fā)濕淋淋的，上面沾著一些雪花。背心幾乎全濕了，紅色變成了咖啡色。褲子滴滴答答地往下掉著水珠，鞋子由于在水中長時間的浸泡而發(fā)出啪噠啪噠的聲音，一只撐著傘的手凍得直抖。

這時，汽車被公交車堵住了，怎么也開不進去。老奶奶看了看我們家的車，小心地踏著水塘走了過來。她先看了看周圍有沒有電瓶車，再小心地打開車門，笑瞇瞇地看著我。我的心暖烘烘的，趕快下車。老奶奶用自己的傘撐住我，幫我把生果包拿著，笑呵呵地問：“沒忘東西吧，別過會兒還得回來拿哦?！蔽乙恍Γ骸澳萌耍x謝奶奶。”“不用謝，再見再見?！蔽覔纹饌悖瑥哪棠淌掷锝舆^包，傻樂著走進學校，心中涌起一股暖流，流遍全身，心情十分痛快。

雖在冬日，老奶奶的熱情卻讓我十分暖和。志愿者在嚴寒中對我們的幫助和關(guān)懷，讓我們下車更加安全，而他們卻往往要受苦受累。這份暖和真是感人啊！

手中的溫暖作文【篇7】

唉，又要音樂考試了，我心中布滿了不安，由于我從小就五音不全。輪到了我，我上去唱的簡直就是“魔音”，老師那尖利的聲音再次響起：“60分”。不，我感覺天都要塌下來了。窗外整理時暴風呼號，仿佛天色也在冷笑我?；氐阶簧?，我越想越傷心，仿佛看到了同學們那一張張布滿冷笑的臉，我的眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。

想著，想著，就忍不住哭了起來，眼淚猶如中斷線的珠子不停地往下掉?！皼]事的，你平時成績那么好，一定可以得優(yōu)的”，我抬頭一看，原來是我的好朋友吳昊正在笑著安慰我，我心中整理時布滿了暖意，可是又一想到那60分的成績，我的心又涼了幾分，用嘶啞的聲音回答：“60分，60分！這成績?nèi)螒{平時成績怎么好都沒用了?！?/p>

這時吳昊牢牢抱住我，說：“我也不比你好到哪兒去，樂觀些嗎！明天我們倆一起去補考好嗎？”

“對了，還可以補考”我點了點頭說：“今天回去我好好練，明天補考一定能考好！”“快把眼淚擦掉，都這么大了還哭丟人不？”我的心中整理時布滿了絲絲暖意，即使窗外那暴風暴雨咆哮著，我的心中依然布滿了暖和。

有時暖和只是朋友的一句安慰，一次擁抱，一句笑話，暖和來得就這么簡樸。讓我們給別人更多暖和吧！