繪本日記(推薦8篇)

繪本日記。

周記寫(xiě)作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記。您是不是不太清楚周記的寫(xiě)作要點(diǎn)呢？為滿(mǎn)足你的需求，編輯特地編輯了“繪本日記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

繪本日記(篇1)

暑假里，我和媽媽共讀一本繪本，名叫《愛(ài)心樹(shù)》，這是美國(guó)天才作家謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)的最著名的繪本，講述了一個(gè)不求回報(bào)的愛(ài)的故事，非常耐人尋味。書(shū)的封面色彩鮮亮，有一個(gè)頭發(fā)亂亂的，穿著亮綠色T恤和紅色背帶褲的小男孩在一棵樹(shù)下半蹲著，露出滿(mǎn)懷期待的神情，伸出手準(zhǔn)備接住一顆紅蘋(píng)果。

翻開(kāi)繪本，全本都是黑白色，與鮮艷的封面形成了巨大的反差，給我一種深深的壓抑感。書(shū)中的孩子小的時(shí)候經(jīng)常在這棵大樹(shù)下嬉戲，大樹(shù)伸出枝條，像媽媽的懷抱一般迎接著向她奔來(lái)的男孩，她抖落身上的樹(shù)葉讓男孩追逐，還折落下枝條給孩子做一個(gè)皇冠；當(dāng)男孩爬樹(shù)時(shí)，她的枝條化作手臂一直守護(hù)著它；當(dāng)他要蕩秋千時(shí)，大樹(shù)又把“手”疊放在下面，生怕他摔著。男孩玩累了，大樹(shù)落下蘋(píng)果給他吃，陪男孩玩捉迷藏。當(dāng)男孩感到很熱時(shí)，大樹(shù)傾斜著身子，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝幫他擋住陽(yáng)光讓他休息。我感到這棵大樹(shù)就像一位真正的母親，她一直在給予，而從來(lái)不圖回報(bào)，也不計(jì)后果。男孩成年后帶著女朋友再次來(lái)到這棵大樹(shù)下，在樹(shù)身上刻下愛(ài)心，兩人在樹(shù)蔭下談戀愛(ài)，大樹(shù)感到很快樂(lè)。不過(guò)，男孩更多的時(shí)候并不在這里，大樹(shù)很孤獨(dú)，失望地抱住自己。男孩回來(lái)要錢(qián)，大樹(shù)把蘋(píng)果給他去賣(mài)了換錢(qián)；到了中年，他想蓋一座房子，于是大樹(shù)又毫無(wú)保留地將她的枝條和樹(shù)葉獻(xiàn)了出來(lái)，這時(shí)大樹(shù)還稱(chēng)他為“孩子”。大樹(shù)一直都稱(chēng)他為“孩子”，“孩子”快老的時(shí)候，他要離家遠(yuǎn)行，于是大樹(shù)又毫無(wú)保留地將她的軀干給了男孩，可男孩哪怕最后的一根有生命的樹(shù)芽也沒(méi)留給大樹(shù)，連同曾經(jīng)刻下的愛(ài)心一同給擄走了。最后，晚年的男孩又回來(lái)了，一事無(wú)成。大樹(shù)被他索取得只剩了一個(gè)老樹(shù)墩，還努力伸了伸身子供他坐下來(lái)休息。這棵愛(ài)心樹(shù)的故事讀著真是很悲涼，真正愛(ài)一個(gè)人應(yīng)該怎么做呢？

我想起旅行中遇到的一對(duì)父子，像同事，像朋友。我們被一場(chǎng)大暴雨困在井陘石頭村，父子倆把我們帶回了石家莊。開(kāi)車(chē)的父親輕輕一句“百年一遇的大雨，千年一遇的緣分”，笑著與我們告別。這份陌生而暖心的愛(ài)會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)。我也要成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍λ芗暗貛椭鷦e人，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，而不是像那個(gè)書(shū)中的男孩一樣，做一個(gè)只知道索取，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“孩子”。

繪本日記(篇2)

清晨，小動(dòng)物們都來(lái)到了山頂上玩耍，開(kāi)心極了。突然，天空來(lái)了好多黑壓壓的烏云，山頂上也起風(fēng)了，吹得小動(dòng)物們東倒西歪。緊接著天空又開(kāi)始打雷了，很快就下起了大雨。小動(dòng)物們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)躲進(jìn)了山洞。山洞里黑乎乎的，小動(dòng)物們很害怕。小動(dòng)物們?cè)诤诎档纳蕉蠢锏劝〉?，都想著：太?yáng)要是能快點(diǎn)出來(lái)該多好呀！可大雨還在不停地下。過(guò)了一會(huì)兒，大雨終于停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，小動(dòng)物們又出來(lái)玩踩水坑，玩的不亦樂(lè)乎。

到了下午，小動(dòng)物們突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在慢慢地往下掉。

哦，別讓太陽(yáng)掉下來(lái)！

小動(dòng)物們大聲呼喊著圍在了一起，決定用自己的力量幫助太陽(yáng)別往下掉。

松鼠用自己最?lèi)?ài)的松果托著太陽(yáng)，可是太陽(yáng)還是往下掉。

鳥(niǎo)兒們想用長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子捆住太陽(yáng)，可是太陽(yáng)還是往下掉。

熊貓媽媽和熊貓寶寶想舉起太陽(yáng)，可是太陽(yáng)還是往下掉。

小猴找來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子想撬起太陽(yáng)，可是太陽(yáng)還是往下掉。

小牛想用有力的后腿頂起太陽(yáng)，可是太陽(yáng)還是往下掉。

哦，別讓太陽(yáng)掉下來(lái)??！

可惜太陽(yáng)還是掉下來(lái)了，天空變得黑乎乎的。

“太陽(yáng)到哪里去了？”

“太陽(yáng)可能掉到地里去了?！?/p>

“我們快去把它挖出來(lái)吧?！?/p>

小動(dòng)物們議論紛紛……

挖著，挖著。小動(dòng)物們睡著了！

繪本日記(篇3)

本學(xué)期，我們的班主任潘老師給我們看了許多的繪本，也讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多道理。我從繪本里知道了小孩子的由來(lái)，對(duì)植物也要有愛(ài)，圣誕老人的王國(guó)是怎樣的。。。。。。等等。

《安的種子》給我的印象最深，里面的安有一顆恒久忍耐的心，這也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。今天，潘老師給我們看了《安的種子》的動(dòng)畫(huà)，繪本型的和動(dòng)畫(huà)型的結(jié)合在一起，真是十全九美呀！

老師說(shuō)得有趣的繪本，我都會(huì)回家告訴媽媽?zhuān)野炎约旱目鞓?lè)分享給別人，這是多么開(kāi)心的事呀！

其實(shí)，在我內(nèi)心深處也有一本繪本，它每時(shí)每刻都在記錄，哪怕你一個(gè)不起眼的小動(dòng)作，它也會(huì)詳詳細(xì)細(xì)的記錄進(jìn)去。到你過(guò)世了之后，它也寫(xiě)完了，這本繪本只有你一個(gè)人讀過(guò)，因?yàn)樗涗浀檬悄愕囊簧?/p>

繪本日記(篇4)

在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)看著彩虹說(shuō)：“我是太陽(yáng)，你是誰(shuí)呀？”彩虹花回答：“我是彩虹花呀！”過(guò)了幾天后，好像有誰(shuí)從彩虹花的身邊經(jīng)過(guò)，哦！原來(lái)是小螞蟻！小螞蟻看到彩虹花說(shuō)：“你好，我是小螞蟻。你是誰(shuí)？”彩虹花回答：“我是彩虹花?！辈屎缁匆?jiàn)小螞蟻?zhàn)呗酚龅搅艘惶幋笏荩阏f(shuō)：“你可以在我身上拿一片花瓣當(dāng)船，這樣你就可以順利通過(guò)水洼了?！?/p>

小蜥蜴想要給它媽媽送禮物，但是它不知道該送給媽媽什么禮物。它悶悶不樂(lè)的走在路邊，忽然，它看見(jiàn)了一朵彩虹花，就想利用彩虹花的一片花瓣來(lái)做禮物，于是向彩虹花借了一片花瓣。

夏天到了，小老鼠又悶又熱。它也遇見(jiàn)了彩虹花，小老鼠說(shuō)：“我是小老鼠，你是誰(shuí)呀？”彩虹花回答：“我是彩虹花呀！”小老鼠說(shuō)：“天氣這么熱，你能借我一片花瓣遮陽(yáng)嗎？”彩虹花同意了，小老鼠就摘了彩虹花的一片花瓣，小老鼠就不怕熱了。

繪本日記(篇5)

黑漆漆的夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，小花、小草都睡著，森林里一絲聲音也沒(méi)有。

這時(shí)，七只瞎老鼠一個(gè)接一個(gè)的走過(guò)草坪，忽然它們碰到了一個(gè)怪東西，就急急忙忙的跑回家。

第一天，紅老鼠想看個(gè)究竟，它來(lái)到了怪東西的下面，發(fā)現(xiàn)這只是一根木棍！它跑回鼠洞對(duì)其它的老鼠說(shuō)：“那只是一根木棍?！逼渌鲜髤s都不相信。

第二天，黃老鼠出來(lái)了，它摸到了又硬又尖的東西，就急忙的跑到洞里，對(duì)其它老鼠說(shuō)：“這明明是兩根筷子嘛！”可是其它老鼠也不相信。

第三天，粉老鼠出來(lái)了，它爬到怪東西的上面，對(duì)其它老鼠說(shuō)：“這是一堵墻?！?/p>

第四天，紫老鼠出來(lái)了，它從怪東西的上面來(lái)到了下面從左面到了右面，它對(duì)其它老鼠說(shuō)：“這些東西合起來(lái)是一頭大象?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們看待事情不要以偏概全。

繪本日記(篇6)

夜晚，星星弟弟一閃一閃的，在眨眼睛，貓頭鷹在樹(shù)上唱歌。

七只五顏六色的瞎老鼠在池塘邊散步，一只小老鼠發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪東西，就說(shuō)：“快跑，有一個(gè)怪東西。”

第一天紅老鼠出來(lái)了，想要“看”個(gè)究竟，它說(shuō)：“是一堵墻。”其實(shí)是大象的身體。

第二天，粉老鼠出來(lái)了，它說(shuō)：“是尖針?！逼鋵?shí)是大象的牙齒。

第三天，灰老鼠出來(lái)，它說(shuō)：“是一棵大樹(shù)?！逼鋵?shí)是大象的腿。

第四天，棕老鼠出來(lái)，它說(shuō)：“是一支毛筆?！逼鋵?shí)是大象的尾巴。

第五天，青老鼠出來(lái)了，它說(shuō)：“是一個(gè)圓盤(pán)。”其實(shí)是大象的耳朵。

第六天，白老鼠出來(lái)了，它說(shuō)：“是一根大粗管。”其實(shí)是大象的鼻子。

第七天，黑老鼠出來(lái)了，它從左到右，從前到后，從上到下，從側(cè)面到正面摸了一通，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“這是一頭大象，”其它老鼠也從左到右，從前到后，從上到下，從側(cè)面到正面，這才相信，黑老鼠的話(huà)。

這個(gè)故事告訴我們，看事情不要以偏概全。

繪本日記(篇7)

一個(gè)安靜的夜晚，月光照在大地上。金老鼠在海邊里散步，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪東西。它嚇得不到兩秒就跑回了鼠洞。對(duì)其它小老鼠說(shuō)：“我看到了一個(gè)怪東西?！逼渌鲜笳f(shuō)：“我們明天去看看吧！”

第一天灰老鼠來(lái)了，它摸到了一個(gè)又粗又大的東西，它說(shuō)：“是一根粗大的管子?！逼鋵?shí)是大象的腿。

第二天紅老鼠出來(lái)了，它摸到了一根很長(zhǎng)的東西，說(shuō)：“是一根很長(zhǎng)的繩子，”其實(shí)是大象的尾巴。

第三天白老鼠來(lái)了，它摸到了一個(gè)很大的東西，它說(shuō)：“是一個(gè)盤(pán)子?！逼鋵?shí)是大象的耳朵。

第四天，金老鼠來(lái)了，它摸到了一個(gè)很尖的東西，說(shuō)：“是一根牙簽。”其實(shí)是大象的牙齒。

第五天，青老鼠也來(lái)了，它摸到了一個(gè)很硬的東西，說(shuō)：“是一面墻，”其實(shí)是大象的身子。

第六天，綠老鼠來(lái)了，它從上到下，從左到右，摸了一遍，說(shuō)：“我知道了，這是一頭大象。”

這故事讓我知道了，做什么事情不要以偏概全。

繪本日記(篇8)

今天下午，我們看了一個(gè)有趣的繪本：不學(xué)寫(xiě)字有壞處。

耶！又可以看繪本啦！我這個(gè)繪本迷一聽(tīng)，可來(lái)勁了。今天講的繪本名字叫：不學(xué)寫(xiě)字有壞處。里面有3個(gè)主人公，分別是：小珍珠（一個(gè)小女孩的名字）毛毛蟲(chóng)、切葉蟻。故事是這樣的一天，小珍珠在樹(shù)蔭下寫(xiě)作業(yè)，才寫(xiě)了3行就不想寫(xiě)了。為什么要學(xué)手酸死了！她喃喃自語(yǔ)道。之后發(fā)生了一連串奇怪的事情。嗨，麻煩你幫我送給毛毛蟲(chóng)小姐。小珍珠一瞧。原來(lái)是切葉蟻先生呀！她從切葉蟻手中接過(guò)一片樹(shù)葉，上面有3個(gè)小洞小珍珠看了又看說(shuō)：這是什么意思??！她一看就會(huì)明白的。切葉蟻先生說(shuō)道。于是，小珍珠三步并兩步的去了。毛毛蟲(chóng)小姐正在閉目養(yǎng)神，她接過(guò)樹(shù)葉，看了前面看反面，看了反面有看前面。還是看不出究竟，最后她斷定這三個(gè)字是：豬八戒。于是，她拿起一片樹(shù)葉，狠狠地咬了4個(gè)洞，讓小珍珠交給切葉蟻，切葉蟻接過(guò)樹(shù)葉，看懂了。她一定是在罵我大傻瓜！不學(xué)寫(xiě)字有壞處。