高中生讀后感作文。
不知道你有沒有寫作文的好習(xí)慣,寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理,多注意平時積累,好作文自然不在話下。要怎么樣才能寫出高質(zhì)量的作文?下面,小編為大家整理的“高中生讀后感作文”,相信會對你有所幫助!
思考宇宙歷史,人類文明在一次次毀滅中重生并發(fā)展。地球共遭受過四次毀滅性災(zāi)難,難以否認此前不存在文明。
我們所處的文明是人類文明進化最成功的一次,人類邁過農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明,跨入智能文明,歷時三十五億多年。當人類文明進入一個階段的頂峰便會出現(xiàn)技術(shù)爆炸,幫助人類進入下一代文明,然而隨著文明程度的不斷增加,刻錄在人類基因的信息暴露越來越明顯,人類為了生存,不惜一切代價:人們?yōu)榱私ㄔ旆课菘撤ド?,為了耕種與自然爭奪土地,為了生存利益制造核武器、激光導(dǎo)彈理性使人們變得恐懼,變得軟弱,迫使人們探索宇宙,移民星球。
人類文明存活的目標是生存,不管是現(xiàn)存文明還是已消失的文明。
毀滅是宇宙唯一不變的主題。至于人們常說的大自然無情,那僅是以螞蟻的目標看待世界,粗淺鄙陋,宇宙無情。
生命、文明的存在僅屬于偶然。為什么有偶然?高緯度世界與低緯度世界的相對時間差值以及大量物質(zhì)的隨機組合足夠允許偶然的存在。這里所指的世界不是人類社會、地球,而是宇宙、宇宙之外以及包含宇宙的物質(zhì)。至于物質(zhì),沒有明顯的界限,我相信存在比夸克更小的物質(zhì)。物質(zhì)代指一切真實存在的實體。
或許,你撕碎一張紙,成功毀滅了無數(shù)個存在的生命的宇宙。即使是原子、夸克,又有誰能保證里面沒有宇宙。
僅四個脫氧核甘酸的隨機組合便可帶上億萬種遺傳信息,而有機生命又是由無機物質(zhì)的隨機組合而來,那么一個夸克粒子中沒有生命、沒有文明、沒有宇宙是不能否定的。
人類創(chuàng)建的各種物理定律全部依附于宇宙的存在而存在,但宇宙可以隨時改變,人類的智慧像龍卷風(fēng)中的蜘蛛網(wǎng),無論重建、修補多少次,依然渺小,無力掙扎毀滅。
試想:一個莫比烏斯環(huán)首尾反向連接著,紙面中間畫著線,一只螞蟻沿著這條線一直爬行,不停的轉(zhuǎn)圈,對吧?但從螞蟻的視角看的確一直向前走,這是二維視角與三維視角的區(qū)別。如果我們處在四維世界里,只能觀察到一維、二維、三維世界,不能觀察四維以上的世界。莫比烏斯環(huán)是扭曲的,同樣,我們的世界也是扭曲的。為了生存,人類對宇宙進行研究探索,但結(jié)果如同從螞蟻視角得出的結(jié)論一樣可悲。
如果有人懇求一個主保護另一個主,那么只有一種可能:那個主是真的,他是我們的宇宙。
存在算是一種幸運,珍惜幸運。
如果我想的這些理論是在課堂上進行的,我被叫起來了,那可真的是宇宙末日萬物滅亡,然而時間差允許我在被提問提前想這些,所以我還活著。珍惜幸運!
近日里老師向我推薦了一套書名《昆蟲記》系列的書,我愛不釋手地看著,受益匪淺。它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。在他對昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性?!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。
在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[,多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模。
《昆蟲記》也很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。我從小因為不喜歡昆蟲,所以平時很少細心觀察小動物的世界。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果?!独ハx記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的科普書。
這本書為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括蜘蛛黃蜂蝎子象鼻蟲在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好知識就是力量,讓我們也用它來勉勵自己,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
人類的智慧是無限的,在科學(xué)的道路上,不管是遇到什么樣的`困難,從來都不能阻止我們?nèi)祟惖目萍歼M步。我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類書籍,還應(yīng)積極動手參加各種科學(xué)小實驗、小制作,來培養(yǎng)對《昆蟲記》讀后感1000字
科學(xué)的興趣。以法布爾為榜樣,熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛我們的地球村。通過我們自己的努力來掌握和擁有豐富的科學(xué)知識,做一個熱愛科學(xué)的新一代。
高中生800字讀后感作文作者1
人生是一條曲折的單程航線,永遠都沒有回程。
——題記
路遙的小說總給人一種樸實中加以哲理的感覺,高原質(zhì)樸的氣息混著時間的打磨愈發(fā)歷久彌新。
在他用文字抽絲剝繭般展示給我們的那個世界里,有辛酸,有感動,有人性的掙扎與無奈。專屬那個年代的人和事,被他用文字定格成永遠,一代代傳承。
高加林就是那條時代長河中渺小的一員,他一身才華卻無奈沒有用武之地,本安逸于普通的教師工作卻被人靠關(guān)系取而代之。讀到這兒,我們不由地會為他打抱不平,諸如此類不公平的社會現(xiàn)象引得人深思。還好,有那位善良乖巧的姑娘——巧珍,將他帶出了人生的低谷,重塑了他的信心與追求。本以為他們的生活就會這樣平靜地過下去,可上天卻偏偏跟他們開了個不大不小的玩笑,高加林一日之間成為了倍出風(fēng)頭的記者,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。為了前程和地位,高加林最終放棄了一直深愛他的巧珍,選擇了家世背景較好的黃亞萍。這種有名利成分夾雜的感情終究不會持久,最終高加林靠關(guān)系的事情暴露,不得不回到最初的黃土地,而巧珍,卻已經(jīng)成為別人的新娘……
讀罷全文,一種憂傷的情緒如烏云般籠罩在心頭,久久不能散去。高加林的悲劇,說到底是他一手釀成的,而現(xiàn)實生活中,又有多少個這樣費盡心思卻悲劇告終“高加林”呢?突然想起以前見過的一首詩:沒有什么使我停留,縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧靜的港灣,我是不系之舟?!拔沂遣幌抵邸?,這或許是許多人瀟灑的口頭禪,可真正能做到“不系”的有幾個呢?生活的道路上充滿了形形色色的誘惑,也許你只看到那光鮮亮麗的外衣,就像潘多拉的盒子,一旦開啟,就再也無法停息。金錢、地位、利益,甚至生命,誘惑可以將一顆純潔的心靈瞬間侵蝕得滿目瘡痍?!棒~,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也?!比绻@樣,也許我們的人生不會飛黃騰達,至少可以活得灑脫,活得自在。
正如書中所說:“一切毫無辦法,嚴峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚的路?!奔热晃覀兘蹬R到這個世界,就要活出我們的滋味。是雄鷹,就要展翅翱翔搏擊風(fēng)浪;是大樹,就要汲取養(yǎng)分奮力生長;是嫩葉,就要燃燒生命奉獻自然。因為生命只有一次,沒有回程,所以才更要加倍珍惜……
乘著專屬自己的拼搏列車,一覽窗外風(fēng)景,朝著目標邁進……
高中生800字讀后感作文作者2
讀完《感動中學(xué)生的精品美文》這本書后,我內(nèi)心有很多感觸,有關(guān)于朋友方面的,有關(guān)于親情方面的,也有關(guān)于自己的,還有關(guān)于人與人,人與動物之間的復(fù)雜關(guān)系的。但是令我感觸最深的是《秋天的童話》這一篇文章。
這篇文章是關(guān)于母愛的,我之前也看過關(guān)于母愛方面的一些文章,但是內(nèi)心從來沒有過這樣大的震撼。這篇文章是由一個老人的一個問題——楓葉為什么是紅的而引發(fā)出來的故事。這個故事講的是一個母親與他的孩子住在一座深山里,那里長滿楓樹,青青翠翠的。他們母子兩個快樂的在一起,過著辛苦而幸福的日子,直到有一天孩子長大了,并厭倦了這里的生活他把這一切都怪罪與他母親,漸漸的他們兩個變得冷淡起來。突然有一天,雷電交加,驚走了一切飛禽走獸,第二天,風(fēng)雨停歇,但太陽卻惡毒的曬著。許多天過去了依然如此,沒有了小鳥的聲音,水源也枯了,家里也沒有糧食了,看著孩子干咳著,母親決定出去碰碰運氣。當他蹣跚的來到枯樹下時,枯樹開口了,讓他給自己一點水,母親給了枯樹一些血,枯樹給了他一只兔子。他用同樣的方法得到了一個蘋果,一張虎皮,一碗水,,因為身體里的血都給了枯樹,所以當他把這些東西帶回家交給他兒子后,就去世了。就在那天晚上,天空下起了雨,從此深山又活起來了。秋天,滿山綠色的楓葉變成了紅色。
當讀完這篇文章后,我內(nèi)心最大的感觸就是母愛太偉大了,是我們用什么都無法償還的,既然無法償還,那我們就要盡力彌補。母親為了孩子可以付出一切,包括生命,那我們能為母親付出什么?這是每一個孩子都應(yīng)該思考的問題。
我們不需要付出太多,有時你的一句話,一個舉動,母親就會覺得很感動。所以我們不需要做太偉大的事情去回報母親。我們只要好好學(xué)習(xí),取得好成績,在家?guī)湍赣H做些家務(wù),和母親聊聊天,共享快樂,不惹母親生氣,母親就覺得這是對她最大的回報。母親不指望你能做出多偉大的事業(yè),母親只希望你能好好的活著,你能過幸??鞓返娜兆?。
母親之所以這樣,只因為你是他的孩子,母愛之所以偉大,也因為你是他的孩子。所以我希望每一個人看了這一篇文章之后,能夠好好對待自己的母親,因為母親為我們付出太多了,我們是時侯回報母親了!
高中生800字讀后感作文作者3
暑假中,我懷著激動的心情讀完了《一生一定要美麗一次》這本書,其中《郭暉:搖著輪椅上北大》這篇文章讓我記憶猶新?!熬\所至,金石為開”,郭暉的故事使我對這句話有了更深刻的領(lǐng)悟。
讀的過程中,我好幾次都被深深震撼。郭暉,一個健康快樂、活潑可愛的少女,卻因為醫(yī)生的誤診變成了一個高位截癱的病人,花季少女當舞蹈演員的夢想變成了一場噩夢。從此改變了她的人生軌跡,也改變了郭暉一家人的命運。
以臂為半徑,郭暉的世界只有兩平方米。她只能仰躺在床上,不能側(cè)身,不能翻身,更不能坐起來……
然而,郭暉這個可憐的女孩兒,并沒有抱怨、沒有屈服,她仰躺在床上,雙手舉起課本,以常人難以想象的驚人毅力,開始了她的艱難求學(xué)之路,陪伴她的還有她的父母。
母親為她日夜操勞,端水喂飯,梳頭洗臉,她生了褥瘡,后背潰爛,母親時時扶她翻身。大小便失禁,被褥需要天天清洗,母親的手指變成了畸形,像樹根一樣曲折了。
父親愛好音樂,拉得一手小提琴,可現(xiàn)在,樂器全藏在了床下,被老鼠咬斷了弦。父親拉小提琴的手拿起了針管,他學(xué)會了打針,成了女兒的保健醫(yī)生,每天夜里為她按摩和屈伸雙腿,一次、兩次,直至2000次……固執(zhí)的父親總希望突然有一天,女兒會猛地站起來,笑盈盈地說:“爸、媽,我好了,我上學(xué)去了?!?/p>
在母親的搓衣聲中,在父親的按摩聲中,郭暉用三年的時間,自學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的課程。令人難以置信的是,物理、化學(xué)等學(xué)科需要做實驗才能弄懂的原理和公式,她也全部揣摩透了。
郭暉的世界慢慢大了起來,開始充滿陽光和歡笑。她用自己堅韌不屈的精神,改變著自己的命運。
接下來,她又自學(xué)通過了??啤⒈究频娜空n程,并取得了山東大學(xué)外國語學(xué)院的碩士學(xué)位。最讓人不可思議的是,2003年,她又在家人的陪護下進京應(yīng)考,一舉奪魁,以遠高于第二名的成績,成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾女博士。
郭暉是不幸的,一次誤診改變了她的一生,然而她又是幸運的,她有對她不舍不棄的父母,又遇上關(guān)心支持她的沈弘教授,還有北大校領(lǐng)導(dǎo)對她的特殊關(guān)懷,所有這些,都是源于郭暉頑強的精神。
郭暉的故事,是一個奇跡,更是一個神話,她憑著“專心持久、心無旁騖”的精神,像春蠶食桑,把深奧的知識變成了她腹中的經(jīng)緯。她就像一只頑強執(zhí)著的小烏龜,永不放棄,堅持到底,最終到達成功。跟她比起來,我們這些健全的人卻不懂得珍惜,真是羞愧至極。
命運關(guān)閉了你面前的這扇門,就會為你打開另一扇窗。但它需要兩把鑰匙——不屈的精神和頑強的毅力。只有你擁有了這兩把鑰匙,這扇窗自然就會為你打開,帶給你一縷清新的陽光,為你展現(xiàn)翱翔的藍天。
高中生800字讀后感作文作者4
“天行健,君子以自強不息?!币郧暗奈?,總是認為自己是個很自強的女孩子,可是當我認識了海倫之后,我才發(fā)現(xiàn)自強的真正含義。自強,談何容易!
有人說,海倫是不幸的。當她就快要聽懂愛她父母的溫柔話語時,當她就要說出“爸爸媽媽”時,當她就要開始自己的童年時,或許是上天不小心打了瞌睡,也或許是上天嫉妒海倫,無情的風(fēng)暴在瞬間打翻了海倫剛揚起風(fēng)帆的小船——一場大病奪走了她的耳朵。她聽不到周圍的聲音,她無法說出心里的想法。
也有人說,海倫是幸運的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”如果沒有之前的經(jīng)歷,海倫或許不會因堅韌的毅力打動上帝,獲得說話的權(quán)力,一舉成為世上所有殘疾人乃至健康人的榜樣。自強不息,被海倫詮釋的淋漓盡致。
縱然命運愛捉弄人,可人就是不能反抗命運嗎?命運不是衛(wèi)星,它沒有軌道,自強與不懈追求就是命運的遙控器。從都幻想著有一天可以掌控自我的命運,孰不知,自強是命運的一道門。海倫用她的自強,不懈的追求打開了屬于她的那扇門,那我們呢?
沒有人生會一帆風(fēng)順,路上總有荊棘、有坎坷、有痛、有淚。海倫并不總是那般堅強,她也無助過,也痛過,也哭過?;蛟S大多數(shù)人都認為哭是懦者是直接的表達,然并不全如此:誰能說杜甫“忽聞劍外收薊北,初聞涕淚滿衣裳”是懦者的表現(xiàn)?誰能說汪國甫憂國落淚是無能?當我讀完《海倫·凱勒自傳》之后,我對眼淚有了更深的理解。
朋友們,拭去淚后。用自強和追求詮釋我們自己的人生。這就是我讀《感動中學(xué)生精品美文》所得到的最大收獲。
高中生800字讀后感作文作者5
某日,去新華書店。上樓,拐角,一摞書吸引了我的目光?!陡袆又袑W(xué)生精品美文》。信手一翻,《第六枚鉆戒》,懷著好奇心讀了下去。
一名大學(xué)生去珠寶店應(yīng)聘,在試用期的最后幾天里,她被經(jīng)理告知,只要不出錯,就可以留下來。可就在整理鉆戒時,六枚鉆戒滾進了角落,只找回來五枚!慌亂之中,她想起有一位面容憔悴、衣冠不整的先生在此呆過。于是,她追上去,卻沒有質(zhì)問,而像聊天一樣說:“現(xiàn)在大家都不容易,找工作難,還要顧家,可再難也要有信心去面對……”最后,先生握住她的手,說句“祝你工作順利”,便轉(zhuǎn)身離開了。女學(xué)生張開手,手心里是第六枚戒指。
讀完,淚水滴在了鏡片上。
我也曾有過如此經(jīng)歷。很久之前,去同學(xué)家玩。房門開著,卻無人。等了一會兒,正要離開時,朋友母親進來,發(fā)現(xiàn)沒有了手機,便質(zhì)問我。我大叫著說沒有,差點哭出來,她怎么可以這樣懷疑我!我把手伸進口袋,發(fā)現(xiàn)在我口袋里的,正是剛才玩時順手裝進去的手機!我尷尬的佇立在原地,朋友卻說,她把手機忘在奶奶家了。她在保護我。在路上,我哭了。
我曾經(jīng)固執(zhí)的認為,做壞事的都是壞人,卻忽然了解,有些也是無心之失,錯事都是有原因的。畢竟,人之初,性本善,人性總是善良的,是不忍于別人因自我過錯而痛苦的。對于擁有善良人性的人格,應(yīng)當去尊重的我們,又怎么忍心傷害、踐踏、甚至蹂躪呢?如果我們都毫不留情的對待每一個錯過的人,那我們豈不比他們還要恐怖。有些在我們看來天經(jīng)地義的做法,卻更深地傷害了他人。最睿智的做法,是退一步,給過錯留下一片可以重來的天空。
相信每個人都是善良的,而后,尊重它。
達·芬奇曾經(jīng)說過科學(xué)是將領(lǐng),實踐是士兵,而法布爾寫的《昆蟲記》就是這樣一部融合的科學(xué)與實踐的書籍,它強大的兵團在科學(xué)史上占有重要地位。
田野里的一朵小花、路旁的一棵大樹、天空的一朵白云……這些都是大自然給我們的禮物,它們總是帶給我們無盡的美好,是一本最好的百科全書。這里有說不完的故事,只要細細察看,就會獲得無法言傳的驚喜與快樂。法布爾就在這里找到了他一生的好朋友——昆蟲?!独ハx記》記錄昆蟲的自然生命過程,更是用細膩、生動的筆觸,把人的生命和生活、人的精髓注入昆蟲的生命過程中。在這本書中,我們仿佛可以看到小蟲的靈魂,它們會因為找到食物而手舞足蹈;會因為爭奪配偶而互相廝殺;會有失去耐心的時候;會有焦躁不安的舉動……這些都讓我們看到大自然的奇妙之處。
這部作品中,令人贊嘆之處比比皆是。比如對蜣螂的描寫:
當一個蜣螂做成了一個球,便會離開在場的其他同類,獨自把勞動成果向后推去。這個時候,一個還沒開始工作的鄰居跑過來幫著球的主人一起用力推。對于這種幫助,球的主人肯定是歡迎的。但是,它真的是熱心的伙伴嗎?不,他是一個強盜。要知道不下苦工夫和沒有忍耐力是做不成圓球的,而去偷一個或者搶一個那就容易多了。所以有的盜賊就會用很狡猾的手段,甚至是暴力,去侵占別人的勞動成果。
昆蟲的世界,是真實、生動的,折射出人類社會的方方面面。無論是昆蟲還是人,都要面對本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡等問題。《昆蟲記》中充滿了對生命的關(guān)愛,以及對萬物的贊美之情?;顫?、詼諧的語句中,充滿了盎然的情趣。蜣螂與強盜,兩個本不想干的角色,在作者的筆下融為一體,實在令人贊嘆,不得不說,這樣細膩精湛的語句,唯有法布爾可以寫出了。
昆蟲世界,仿佛就是大自然送給我們的一個禮物,而《昆蟲記》正是恰到好處地包裝了這份禮物,讓我們不會因為它的不起眼而遺忘,而是促使我們捧著這份精美的禮物去細細欣賞,慢慢品味。奇跡般的作品,出自奇跡般的人。法布爾擁有哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫。這個性格靦腆的法國人,在大自然中不斷探索,
從字里行間看到他的那份韌勁兒,那份孜孜不倦,那份求實精神,那份不把事情弄個水落石出、明明白白決不罷休的博物學(xué)家的感人至深的精神。
《昆蟲記》浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著追求真理,探求真相的精神。這就是法布爾精神。如果沒有這樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。不得不說,這實在是一份精美的大自然的禮物。
讀《高中生看哭了為什么我們要努力》有感
努力是什么?對于一個有天賦的人來說,它是一條讓這個人更快走向成功的捷徑;對于一個資質(zhì)平庸的人來說,它就是一個漫長又痛苦的過程。但無論對于哪種人,努力始終是走向成功的方法。前者固然能物盡其用,但后者,說不定一不小心就沒了努力的目標了。就拿一個解題的例子來說,有天賦的人一說就懂,但腦袋稍微慢點的人,就需要花很多時間去弄了,這就是人與人的差別,雖然每個人都有同樣的24小時,但每個人利用的方法不一樣,失之毫厘,差之千里!前者與后者的距離就慢慢拉開了,最后,變成了一條雙方都無法想像的鴻溝了。
當然,奇跡總會在不經(jīng)意中出現(xiàn)。人的一生,活著就有許多不可抗因素,努力或許不是成功的道路上唯一的配角,但有他的路上總會有許多意想不到的奇跡發(fā)生。對于高中生來說,只有讓努力成為自己生活中的最佳配角我們才能借助它成為世界上最獨一無二的主角。
或許有人比你起點高,但誰又能說起點低就不能勝過起點高的呢!沒錯,你起點是低,但正是因為這樣,你才知道努力得到的它東西有多么珍貴。起點低又怎樣,你經(jīng)歷的事情,收獲的經(jīng)驗,得到的啟示比那些起點高的人多的去了。今天,你或許非常辛苦的解決了一道題,今天,你或許完成的任務(wù)沒別人多,但你的內(nèi)心在今天發(fā)生了一絲小變化。這些小變化經(jīng)過日積月累它突然有一天爆發(fā)了,它讓你體會到了苦盡甘來。你知道厚積薄發(fā)的力量有多強大嗎!正如我剛剛說的,前者與后者產(chǎn)生了一條雙方都無法想像的鴻溝,后者得到了破繭成蝶的新生命,可前者呢,他擁有天賦,所以他做事情非常輕而易舉,讓他擁有優(yōu)越感,但很遺憾,他失去了興趣,而興趣感永遠高于優(yōu)越感,后者經(jīng)過一系列的艱難險阻后浴火重生,活出了生命的意義,這才是努力的意義。
努力是一種能力,掌握了這種能力的人,才是這個時代的引領(lǐng)者。努力的程度決定了自己引領(lǐng)世界的高度。你今天很努力的完成了一件事情,那怕它小到不起眼,這都不重要,因為你所努力的程度的意義,已經(jīng)遠遠高于這個問題是否解決的結(jié)果。
后者一步一步踏踏實實努力過了,不管結(jié)果成功與否,其過程中努力的意義是偉大的。
后者應(yīng)該慶幸自己擁有如此不堪的的努力的過程,前者永遠不知道這一段經(jīng)歷對后者來說有多重要,影響有多大!
所以,真正的努力是狼狽不堪而又充滿奇跡的!
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