小學通知7篇

小學通知。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了名為《小學通知》的文章。在平日的生活、工作中，都可能經(jīng)常與公告通知打交道。公告通知可以促進團隊合作和相互理解。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

小學通知(篇1)

大概這些西席的本意是好的，想通過嚴厲的教育方式讓門生改正錯誤。但，這種嚴厲有時會阻斷門生積極向上的信心，甚至還會讓一些家長看后憤怒不已，產(chǎn)生保持孩子的念頭，對門生的生長產(chǎn)生負面影響。

初紹慶是山東省博興縣錦秋街道清河學校的優(yōu)秀西席，認真寫好每一份銀行競聘上崗演講稿《家長關照書》是初老師多年來不停堅持的事情宗旨。他以為一份小小的'《家長關照書》會改變門生的終身。

一個星期天，初老師在家里正批改門生的作業(yè)。突然，傳來了一陣敲門聲。初老師打開門，發(fā)明一位十六七歲的小密斯站在門外。

“初老師，您還了解我嗎？”，小密斯微笑著問。通知書評語

初老師仔細地打量了一下，似曾相識，卻怎么也記不起來了。因而，他輕輕地搖了搖頭。

“我是晴晴呀，您的門生，您怎么認不出來了呢？”小密斯笑著說。

“晴晴！長這么高了?！背趵蠋熯B忙把晴晴讓進屋，說，“你不是已經(jīng)上高中了嗎？本日怎么有空來我家呀？”

“是啊，本日是星期天，我來看看老師?！闭f完，晴晴拿出了一張《《家長關照書》》，遞給初老師說：“初老師，您還記得這張《家長關照書》嗎？”

二。勉勵門生不絕努力的考語

成功的果實，永久掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才氣摘到?。〔灰却魈煜蛭覀冏邅?，讓我們走向明天！只要當我們將“等待”改為“創(chuàng)始”時，才氣擁有一個真正屬于本身的、美好的明天！

一個喜好音樂的人，可不可以對音樂課及測驗馬敷衍虎？一個想當警察的人，可不可以在體育課里偷懶？一個到重點中學念書的人，可不可以在學習上不盡力？如果不可以的話，該怎么做？本學期你有所前進，但憑你的本領，你是可以有更大的前進的。老師等待著你！

“我是晴晴呀，您的門生，您怎么認不出來了呢？”小密斯笑著說。通知書評語

籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰(zhàn)術、它的一個接一個的投籃引人入勝。你是有這方面素質(zhì)的，以是你能進學?；@球隊。

小學通知(篇2)

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。只要我們不遵守交通安全法，在一剎那間，死神就會奪走我們的生命。高高興興上學去，平平安安回家來是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進的路上了護欄。遵守交通法規(guī)，人人有責。

人人遵守交通規(guī)則，社會更安定。

小學通知(篇3)

根據(jù)《xx縣xxxx年義務教育階段學校招生工作實施方案》(平教〔xxxx〕198號)，現(xiàn)將我縣xxxx年小學、初中新生招收工作有關事項通告如下：

一、招生對象

小學一年級新生入學對象為xxxx年8月31日及之前出生，符合本縣入學條件的適齡兒童。初中七年級新生招生對象為符合本縣入學條件的xxxx年小學畢業(yè)生。

二、招生辦法

我縣堅持“免費、免試、就近、均衡”原則，采取“統(tǒng)一報名、分批錄取”的辦法招收新生。為進一步方便群眾，我縣今年推出“我的班”手機APP招生輔助系統(tǒng)(以下簡稱手機APP)，學生家長可足不出戶在自己手機上完成“施教區(qū)學校就讀確認”、“統(tǒng)籌申請材料提交”以及招生信息獲取、錄取結果查詢等事項。

(一)施教區(qū)學生入學

申請在戶籍所在地施教區(qū)學校就讀的適齡少年兒童，于6月10-15日在手機APP端報名登記確認。

本縣戶籍xxxx年8月31日及以前出生的未入學超齡兒童，xxxx年9月1日-xxxx年8月31日出生但未在本縣就讀幼兒園的適齡兒童以及在縣外就讀小學回鄉(xiāng)升初中的少年，需先在5月26-27日憑戶口簿到戶籍所在學區(qū)登記審核并安裝APP后(回鄉(xiāng)升初中的需提供經(jīng)原就讀學校蓋章確認的《學生基本信息表》作學籍證明)，再參與本縣招生。

(二)統(tǒng)籌學生入學

本縣戶籍適齡少年兒童申請在戶籍所在施教區(qū)學校外公辦學校就讀的，在設定的學校統(tǒng)籌招生截止批次內(nèi)，仍有空余學額的前提下，根據(jù)學生父母(或其他法定監(jiān)護人，下同)住宅產(chǎn)權、實際居住、購房等不同情況，分批次給予統(tǒng)籌安排，詳見各學區(qū)(直屬校)招生通告。申請人根據(jù)住宅產(chǎn)權、實際居住、購房等情況于6月10日-15日在APP端登記提交相關信息，逾期作自動放棄處理。

未能在手機APP登記的(包括未安裝手機APP、相關材料所有人非學生父親或母親而無法在手機APP上登記等)，可于6月14-15日持相關材料原件、復印件到申請就讀學校所在學區(qū)現(xiàn)場審核。

當同一批次中通過審核的申請就讀人數(shù)未超出學?？沼鄬W額時，全部招收;當同一批次中通過審核的申請就讀人數(shù)超出學?？沼鄬W額時，分別采取按住宅產(chǎn)權證件、電費開戶或過戶、商品房合同備案等登記時間先后順序依次錄取，額滿為止，該校后續(xù)批次招生工作不再啟動。

對于統(tǒng)籌學生三個批次招生結束后仍有空余學額的學校，可由學校所在學區(qū)或縣直屬學校根據(jù)未被招收的`學生居住等實際情況制定招生方案，報縣教育局核準后公布執(zhí)行。

未被錄取的學生可由學區(qū)根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排到轄區(qū)內(nèi)其他仍有空余學額學?；蚧卦┙虆^(qū)學校就讀。凡申請回原施教區(qū)學校就讀的，學生家長可于7月21-22日在手機APP上確認是否回施教區(qū)學校就讀，逾期未確認的，視為放棄在本縣入學。

(三)新居民子女入學

新居民子女入學按照《xx縣新居民子女就學管理暫行辦法》執(zhí)行。申請人憑相關材料在7月24-25日或8月29日到申請就讀學校所在學區(qū)登記審核，由學區(qū)統(tǒng)籌安排入學。根據(jù)《xx縣新居民積分制管理實施細則》，對參與新居民積分制管理并達到一定高積分的新居民子女，給予優(yōu)先照顧安排，詳情可咨詢縣新居民服務管理部門。外縣戶籍學生其父母在本縣擁有住宅產(chǎn)權的，可于6月10日-15日在APP端登記提交相關信息，申請參與第三批統(tǒng)籌安排。

(四)政策照顧學生入學

政策照顧對象根據(jù)《xx縣xxxx年義務教育階段學校招生工作實施方案》(平教〔xxxx〕198號)文件確定。申請政策照顧的對象，于6月20日-6月21日憑相關材料到縣教育局普教科登記審核，由縣教育局照顧統(tǒng)籌安排，逾期作自動放棄處理。其中獲上年度縣“工業(yè)企業(yè)爭先創(chuàng)優(yōu)活動”資源效益獎，申請材料經(jīng)縣經(jīng)信局審核后，統(tǒng)一報縣教育局核準。

(五)民辦學校招生

本縣戶籍適齡兒童、少年申請到民辦學校擇校的，憑戶口簿于6月2日-6月3日到民辦學校登記(僅限選擇一所民辦學校登記)。當申請人數(shù)超出學校招收學額時，學?？梢圆捎秒娔X派位、面談等辦法實行自主招生，不舉行考試和面試。民辦學校未錄取的，可在規(guī)定時間內(nèi)選擇回施教區(qū)學校就讀或根據(jù)相應條件申請公辦學校統(tǒng)籌。

三、招生咨詢與監(jiān)督舉報電話

招生咨詢電話：縣教育局xxxxxxxxxxxx、昆陽學區(qū)xxxxxxxxxx、鰲江學區(qū)xxxxxxxxxx、水頭學區(qū)xxxxxxxxxxxxx、蕭江學區(qū)xxxxxxxxx、萬全學區(qū)xxxxxxxxxx、騰蛟學區(qū)xxxxxxxx、山門學區(qū)xxxxxxxxxx。

監(jiān)督舉報電話：xxxxxxxxxxxxxx。

四、注意事項

學生監(jiān)護人要為其通過手機APP提交的信息以及所提供的證明材料真實性負責，凡提交虛假信息及證明材料的，一經(jīng)查實，將取消相應的入學資格，并通報其所在單位或社區(qū);凡擅自修改或偽造戶籍、婚育、產(chǎn)權、電費等等證明的，將依法通報公安等有關部門，嚴肅處理，直至追究刑事責任。

凡在本縣就讀幼兒園大班及小學六年級的適齡兒童、少年，其監(jiān)護人均已安裝部署手機APP。學生監(jiān)護人通過手機APP提交的姓名、身份證號等信息都將如實記入學生電子學籍檔案。

附件：xx縣xxxx年小學、初中新生招生工作安排一覽表

xx縣教育局

xxxx年5月22日

小學通知(篇4)

車禍猛于虎。據(jù)資料顯示，在我國僅僅40分鐘內(nèi)，就有10人因為交通事故而死亡，60人因為交通事故而致殘。

在我國很多城市都存在一種不良風氣：過馬路時根本不看斑馬線和紅綠燈，等人湊到有十來個時，就不顧紅燈和汽車的鳴笛強行過馬路，導致在紅燈時，也出現(xiàn)了汽車讓人而不是人讓汽車的場面。這種具有濃厚中國特色的做法，被人稱為中國式過馬路。這個說法一出現(xiàn)，立刻在全國引起了軒然大波，許多城市對亂穿馬路的行為開始實行處罰了，但有一部分人依然我行我素，唉，真是拿自己的生命做賭注!如果有些汽車來不及剎車，你可能就命歸黃泉了。

文明交通是我們每個人都應該做到的，我們小學生也不例外。

小學通知(篇5)

現(xiàn)將20xx至20xx新學年具體時間安排如下：

1.第一學期

（1）義務教育學校

全市義務教育學校一至八年級于20xx年8月30日開學報名，8月31日正式上課；20xx年1月16日（臘月初七）放寒假，全學期共20周。九年級于20xx年8月23日開學報名，8月24日正式上課；20xx年1月23日（臘月十四）放寒假，全學期共22周。

（2）普通高中學校

全市普通高中一、二年級于20xx年8月30日開學報名，8月31日正式上課；20xx年1月23日（臘月十四）放寒假，全學期共21周。高中三年級于20xx年8月3日正式上課；20xx年1月30日（臘月二十一）放寒假，全學期共26周。

2.第二學期

（1）義務教育學校

全市義務教育學校于20xx年2月28日（正月二十一）開學報名，2月29日正式上課；7月9日放暑假，全學期共19周。

（2）普通高中學校

全市普通高中一、二年級于20xx年2月23日（正月十六）開學報名，2月24日正式上課；7月16日放暑假，全學期共21周。高中三年級于20xx年2月15日（正月初八）正式上課。

小學通知(篇6)

綿陽中小學生夏令營活動不是享樂，是鍛煉，孩子不吃塹不長智，綿陽中小學生夏令營給封閉的應試教育打開窗口，讓孩子離開父母一段時間，增強獨立生活能力和適應能力，在實踐中學習，向大自然學習，向社會學習，通過參加綿陽中小學生夏令營活動，讓營員們見多識廣，心胸開闊，幫助中小學生們認識社會，熱愛生活，促進青少年全面健康成長。

一、暑期軍事技能訓練的重要性。塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)講形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自理能力，養(yǎng)成軍人般良好的日常生活行為習慣。

二、軍事拓展訓練的重要性。綿陽中小學生夏令營活動培養(yǎng)學員堅韌不拔、勇敢強悍的人格魅力，挑戰(zhàn)身體極限，激發(fā)資深潛能，帶給孩子們無悔的青春記憶。既鍛煉了青少年的身體，又增強了孩子們的意志力。

三、情感訓練培訓的重要性。培養(yǎng)青少年孩子的知恩、感恩、報恩的良好素質(zhì)，從而成長為對國家、對社會、對家庭有益之人。

四、培養(yǎng)中小學生的獨立自主性。四川綿陽中小學生夏令營活動率先能拓展營員們的知識面，增強體格，培養(yǎng)孩子的獨立生活實力，有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思忖的性格，同時在人際交流、集體合作方面也得到鍛煉

五、增強青少年的自信心。據(jù)相關追查數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，加入綿陽中小學生夏令營的孩子中有96%的人結識了新好友;93%的人覺得通過綿陽中小學生夏令營活動認得了跟自己不同的人;74%的.人做了以前不敢做的事情，而四川綿陽中小學生夏令營加入者的父母中，70%的人覺得孩子在活動中增強了自信20xx年綿陽中小學生夏令營通知冬令營/夏令營。

六、讓青少年保持學習的連貫性。漫長的暑假會讓孩子們從學習的思維和狀態(tài)中一下子松弛下來，甚至有些孩子會把全部暑期的時間使用于網(wǎng)絡游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而夏令營使學習、娛樂兩不誤，使孩子們保持學習的連貫性，不至于因為暑期假期過長而波及下學期的學習進度。

參加完自強教育四川綿陽中小學生夏令營活動之后，小編建議家長們多讓孩子們參加集體活動，讓孩子們在集體中成長，通過生活中的小事，讓孩子知道人與人之間，我們要以誠相待，若自己有能力，要懂得付出與回報，只有懂得感恩的孩子，那么才會感激父母或是身邊的朋友給我們的關懷與愛，目前自強軍事夏令營報名已開始，歡迎大家積極報名參與到其中。

小學通知(篇7)

大概這些西席的本意是好的，想通過嚴厲的教育方式讓門生改正錯誤。但，這種嚴厲有時會阻斷門生積極向上的信心，甚至還會讓一些家長看后憤怒不已，產(chǎn)生保持孩子的念頭，對門生的生長產(chǎn)生負面影響。

初紹慶是山東省博興縣錦秋街道清河學校的優(yōu)秀西席，認真寫好每一份銀行競聘上崗演講稿《家長關照書》是初老師多年來不停堅持的事情宗旨。他以為一份小小的《家長關照書》會改變門生的終身。

一個星期天，初老師在家里正批改門生的作業(yè)。突然，傳來了一陣敲門聲。初老師打開門，發(fā)明一位十六七歲的`小密斯站在門外。

“初老師，您還了解我嗎？”，小密斯微笑著問。通知書評語

初老師仔細地打量了一下，似曾相識，卻怎么也記不起來了。因而，他輕輕地搖了搖頭。

“我是晴晴呀，您的門生，您怎么認不出來了呢？”小密斯笑著說。

“晴晴！長這么高了。”初老師連忙把晴晴讓進屋，說，“你不是已經(jīng)上高中了嗎？本日怎么有空來我家呀？”

“是啊，本日是星期天，我來看看老師。”說完，晴晴拿出了一張《《家長關照書》》，遞給初老師說：“初老師，您還記得這張《家長關照書》嗎？”

二。勉勵門生不絕努力的考語

成功的果實，永久掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才氣摘到啊！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只要當我們將“等待”改為“創(chuàng)始”時，才氣擁有一個真正屬于本身的、美好的明天！

一個喜好音樂的人，可不可以對音樂課及測驗馬敷衍虎？一個想當警察的人，可不可以在體育課里偷懶？一個到重點中學念書的人，可不可以在學習上不盡力？如果不可以的話，該怎么做？本學期你有所前進，但憑你的本領，你是可以有更大的前進的。老師等待著你！

“我是晴晴呀，您的門生，您怎么認不出來了呢？”小密斯笑著說。通知書評語

籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰(zhàn)術、它的一個接一個的投籃引人入勝。你是有這方面素質(zhì)的，以是你能進學校籃球隊。

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