政治思想工作計(jì)劃。
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為了防止在平日的工作中產(chǎn)生迷茫感,那就和我一起來為自己制定一份工作計(jì)劃吧,下面是由編輯為大家整理的“2022年度思想政治工作計(jì)劃合集”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開展群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),以提升教育內(nèi)涵、開展有效課堂活動(dòng)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)和廉政建設(shè)。全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,為推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,進(jìn)一步構(gòu)建充滿理解與愛的和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、保障作用。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)精神,用科學(xué)發(fā)展觀,武裝全體教職工,提高理論素養(yǎng)。為學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用,提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保障。
2、大力提升師德建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)校德育工作,增強(qiáng)新形勢(shì)下開展學(xué)校思想政治工作的能力,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),注重廉潔自律教育。
三、工作要點(diǎn)
(一)以制度為保障,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升理論素養(yǎng)
以學(xué)習(xí)精神為主線,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開展群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)精神。通過集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式,要求班子人員多看、多聽、多思、多省,全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí),要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,研讀教育理論,學(xué)以致用,在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)、和專業(yè)化水平,提高解決問題、解決難題的能力,增強(qiáng)服務(wù)水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念,一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支理論功底扎實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊(duì)伍。
2、不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí),要提升政治理論素養(yǎng),善于把理論與實(shí)踐相結(jié)合。把政治理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合,不斷用科學(xué)的發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來,以學(xué)生的全面發(fā)展為本,提高教學(xué)藝術(shù),完善自我品格。
3、要認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,注重有效性。注重理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中形成自己的教育思想,使學(xué)習(xí)理論不空洞,工作實(shí)踐有目標(biāo),工作業(yè)績有實(shí)效。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高師德建設(shè)水平
1、圍繞學(xué)校的中心工作,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),識(shí)大局,謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺(tái)。切實(shí)做好教代會(huì)民主評(píng)議干部制度。堅(jiān)持嚴(yán)格要求和愛護(hù)人才相結(jié)合。真正使干部隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),積極開展“仁愛之師”“增強(qiáng)自主意識(shí),做創(chuàng)新型教師”活動(dòng),提高教師素質(zhì),引導(dǎo)教師確立“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的優(yōu)良師風(fēng)。學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生(尤其是后進(jìn)生)等現(xiàn)象。堅(jiān)持師德一票否決制制度。
3、注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作,不斷提高服務(wù)保障意識(shí),樹立學(xué)校一盤棋的思想。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)凝聚力,切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
1、進(jìn)一步增強(qiáng)組織的凝聚力。要積極開展行之有效的組織活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。
2、認(rèn)真做好支部目標(biāo)管理考核工作和民主評(píng)議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。
(四)以構(gòu)建和諧校園為載體,深入推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作
1、根據(jù)教育局的文件精神,繼續(xù)引導(dǎo)教職工深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧校園的重要性,努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
2、以提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點(diǎn),以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習(xí)慣和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn),不斷提高教師素質(zhì),大力開展文明班級(jí)、文明組室的評(píng)選活動(dòng)。積極發(fā)揮名教師、骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力,不斷提升教育內(nèi)涵。
3、積極開展關(guān)心“貧困生”活動(dòng)。積極發(fā)揮家長學(xué)校的作用。認(rèn)真處理好學(xué)校與社會(huì)、教師與家長的關(guān)系,以良好的服務(wù)態(tài)度維護(hù)教育形象,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè),確保學(xué)校健康發(fā)展
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)廉政文件精神,增強(qiáng)廉政意識(shí)。要關(guān)心群眾疾苦,積極為教職工排憂解難。要堅(jiān)持以身作則,廉潔奉公;要經(jīng)?!白允?、自警、自重、自慎”,始終做到清正廉潔,浩然正氣。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。樹立服務(wù)型學(xué)校意識(shí)。在工作中要勇于爭先,樂于奉獻(xiàn),吃苦在先,享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。
3、加強(qiáng)監(jiān)督力度。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)、規(guī)范收費(fèi)、招生、重大建設(shè)項(xiàng)目等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的監(jiān)督力度。
(六)合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,進(jìn)一步做好群團(tuán)、和其他工作
1、加強(qiáng)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會(huì)按照章程開展工作,保障教代會(huì)正確行使職權(quán),發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督作用,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。大力支持工會(huì)開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,關(guān)心青年教師的成長,盡可能為他們搭建成功的舞臺(tái)。積極支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、整合教育力量,爭取發(fā)揮離退休老同志的作用。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)、生活,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難。繼續(xù)發(fā)揮好老同志作用,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
在新的學(xué)期中,我們進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),圍繞學(xué)校中心工作,狠抓工作有效落實(shí),為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
在政治思想方面,本人要長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
一、愛崗敬業(yè)是師德的基石
愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑,是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對(duì)于教師來說,最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè),社會(huì)與人民對(duì)教師寄予重望,因?yàn)?振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師",學(xué)生本人和家長對(duì)教師也寄予很高的期望。我們不能設(shè)想一個(gè)沒有敬業(yè)精神的教師能夠?yàn)榕囵B(yǎng)人才的教育工作盡心盡力,所以只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,才會(huì)在教育實(shí)踐中,全身心投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí),廣泛搜集最新教育信息,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,樹立正確的教育觀。同時(shí)有了對(duì)事業(yè)熱愛之心,就會(huì)甘于平凡,為人民的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。
二、熱愛學(xué)生是師德的核心
一個(gè)人最崇高的愛是愛別人,一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出,沒有對(duì)學(xué)生的愛就不會(huì)有真正的教育,愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,教師只有內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)生的愛和尊重,才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,維護(hù)他們的自尊心,在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時(shí)投去贊許的眼光,同時(shí)教師的愛能拉近師生間的距離,是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑。
作為一名教師,我堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,平等待人,因材施教,平時(shí)注意全面了解學(xué)生動(dòng)態(tài),經(jīng)常找他們談心,交流思想,增進(jìn)感情,如果有人因病缺課,我盡力爭取時(shí)間給予補(bǔ)課,做他們的良師益友,對(duì)后進(jìn)生,更是對(duì)他們循循善誘,做耐心、細(xì)致的教育工作,用真誠去感化他們,因此得到了學(xué)生的信賴,他們把我當(dāng)成知心朋友,有什么心事都跟我談。記得有一次,我收到一位學(xué)生給我的一封信,信中訴說了他因?qū)W習(xí)成績差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱,要求老師給予幫助,我及時(shí)找該生談話,對(duì)癥下藥,指出他在學(xué)習(xí)上存在的問題,同時(shí)發(fā)掘他的閃光點(diǎn),并通過家訪,爭取家長的支持和配合,使該生慢慢克服了學(xué)習(xí)上的困難,經(jīng)過努力,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,在家長面前找加了自信。
教師尊重學(xué)生,愛學(xué)生,不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),在教與學(xué)的過程中,與學(xué)生一起成長,共同進(jìn)步。
三、為人師表是師德的靈魂
除了父母,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對(duì)學(xué)生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對(duì)學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話:"教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精細(xì)的,富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他。"因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動(dòng)力,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達(dá)到為人師表,教書育人的目的。
四、不斷進(jìn)取是師德的生命
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:"學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲,刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)?教師要給學(xué)生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ),是從事教學(xué)工作的保證,還是教師樹立教學(xué)威信的源泉。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封?,F(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn),要求教師承擔(dān)多重角色,要求教師具有多方面、綜合性的能力,因此,教師應(yīng)樹立起"終身學(xué)習(xí)"、"永遠(yuǎn)探索"的思想,在教育實(shí)踐中,潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,鉆研業(yè)務(wù),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神,為教育事業(yè)不斷攀登,終生奮斗。
做為一個(gè)教育工作者,要對(duì)立良好的職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué),關(guān)心現(xiàn)代信息,要打破門戶之見,相互交流,相互學(xué)習(xí),博取眾長,使自己的常識(shí)專精博覽,以適應(yīng)兩教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
一、 思想方面:
思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己,鞭策自己。一學(xué)期以來,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、 教學(xué)方面:
本學(xué)期中,我服從學(xué)校的安排,除了一直擔(dān)任六年級(jí)的教學(xué)之外,我第二輪接手了三年級(jí)的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對(duì)于3年級(jí)的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ),因此,教起來就不是那么費(fèi)勁了。但我也沒有因此而放松。
在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
科學(xué)課主要是以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為主,但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會(huì)觀察。所以開學(xué)第一天,我就告訴三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)好科學(xué)課的基本方法,即觀察的方法,就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞,嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個(gè)方法在教學(xué)動(dòng)物一單元中得到了印證。蝸牛,螞蟻,金魚都是學(xué)生很熟悉的小動(dòng)物,但它們的身體特征、運(yùn)動(dòng)、食物、呼吸、排泄等,學(xué)生都不能面面俱到的說清楚。他們學(xué)會(huì)了方法之后就容易多了。
本學(xué)期中,在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中,還要體現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科上,目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財(cái)富不是就為了單純的學(xué)而學(xué),還要學(xué)以致用??晌揖蜎]有很好的利用好,說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的,會(huì)阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中,要積極進(jìn)步,提高業(yè)務(wù)能力。
三、其他方面:
本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我校舉辦了體育2+1活動(dòng),目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí),再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,除了強(qiáng)身健體,另外是讓他們?cè)谛W(xué)畢業(yè)的時(shí)候能夠掌握幾個(gè)技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師??晌覍?duì)此卻一竅不通。為了上好課,我一方面請(qǐng)教體育老師給予指點(diǎn),一方面上網(wǎng)查找資料,爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,掌握基本技能。
本學(xué)期,為了加強(qiáng)教師的基本功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個(gè)人寫黑板字,畫簡筆畫。每一項(xiàng)任務(wù)我都能認(rèn)真對(duì)待,這也是為了自己好。
總之,一學(xué)期的工作結(jié)束了,有得意之處也有失意之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使各個(gè)方面都有更大的進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三十條行為規(guī)范,努力創(chuàng)建一個(gè)人民滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可全區(qū)一流的品牌學(xué)校。
二、主要目標(biāo):
1、總體目標(biāo)是:
圍繞一個(gè)中心,突出三個(gè)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)中心:做學(xué)生喜歡的教師,辦人民滿意的學(xué)校;三個(gè)重點(diǎn):隊(duì)伍建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè)、青年隊(duì)伍建設(shè);一個(gè)目標(biāo):努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,努力實(shí)現(xiàn)管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量全區(qū)一流的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步提升這一品牌的內(nèi)涵。
2、主要工作:
(一)加強(qiáng)思想政治工作
1、對(duì)全校教職工的要求:要通過樹立、宣傳、學(xué)習(xí)師德典型,努力提高自身思想修養(yǎng)和素質(zhì),增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。
2、對(duì)全體成員的要求:立足本崗,思想先進(jìn),在思想政治方面充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,成為全校教職工的表率。
3、對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的要求:通過民主生活會(huì)、思想交流、民主測(cè)評(píng)等不斷提高自身思想政治素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作實(shí)效。
(二)加強(qiáng)思想建設(shè)
在教師中開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動(dòng),推進(jìn)支部工作。
1、加強(qiáng)思想建設(shè)。首先,“要有書卷氣”,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),除政治理論和政策法規(guī)外,根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,每學(xué)年,不斷提高自己的人文素養(yǎng)、認(rèn)知水平和管理能力,把我校干部隊(duì)伍建成學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。其次,領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神,不斷解放思想,理清思路,更新觀念,努力成為凝聚和發(fā)展學(xué)校文化的踐行者和引領(lǐng)者。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。首先領(lǐng)導(dǎo)干部要勤政廉政,以身作則,工作中要繼續(xù)堅(jiān)持以下幾種制度:堅(jiān)持每雙周三的教職工的學(xué)習(xí)例會(huì)制度的民主生活會(huì)制度、教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度、廉潔自律守則等。其次,從小事、平凡事做起,細(xì)化管理,加強(qiáng)引導(dǎo),努力創(chuàng)造適合師生成長的環(huán)境,同時(shí)找到為他們服務(wù)的根本點(diǎn)和切入點(diǎn),讓師生在細(xì)微之處感受溫暖,使他們的幸福感和滿意度有新的提升。
3、繼續(xù)開展“三關(guān)愛”和奉獻(xiàn)日活動(dòng)。通過教師與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子,把溫暖和愛心,送到學(xué)生中,幫助貧困生完成學(xué)業(yè),通過活動(dòng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
4、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)工作的有關(guān)文件,組織教職工扎實(shí)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)全體教職工樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀。
5、做好工會(huì)、婦女群團(tuán)工作。組織學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)認(rèn)真進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育,培育學(xué)生的民族情感。召開__中學(xué)教職工代表大會(huì),制定切實(shí)可行的工會(huì)活動(dòng)方案,豐富職工的業(yè)余生活,做好女職工的思想教育活動(dòng),使女職工能夠健康工作,快樂生活。
(三)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
1、定期召開民主生活會(huì),加強(qiáng)對(duì)干部思想教育,提高干部認(rèn)識(shí)水平,排解教師在工作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困惑,幫助同志堅(jiān)持正確的思想觀念和工作方法。使干部用科學(xué)發(fā)展觀的理念去觀察問題、分析問題和解決問題。
2、集中開展教育法律法規(guī)的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全體成員集中深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)依法執(zhí)教的水平和能力,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。
(四)宣傳工作
1、加強(qiáng)宣傳,利用校園網(wǎng)等陣地宣傳學(xué)校,提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,學(xué)生會(huì)組織和德育處開展的主題活動(dòng),努力弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)學(xué)生的國防教育、愛國主義教育和審美教育。
2、加強(qiáng)廉政建設(shè)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)的“八項(xiàng)規(guī)定”及新條例、新準(zhǔn)則,做到嚴(yán)于律己,警鐘長鳴;組織教師開展自覺拒絕有償家教活動(dòng),守住道德底線;學(xué)校德育處要在學(xué)生中開展諸如國旗下的講話、廉政書法繪畫賽、手抄報(bào)競賽、黑板報(bào)評(píng)比、??攘疂嵨幕M(jìn)校園活動(dòng),提高師生的廉潔意識(shí)。
(五)加快學(xué)校各類創(chuàng)建
以提高質(zhì)量為根本,以學(xué)校年度目標(biāo)考核為抓手,促進(jìn)管理上臺(tái)階;積極創(chuàng)建南京市小班化示范學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(金牌)、南京市技裝示范學(xué)校、南京市模范職工之家、創(chuàng)造條件申報(bào)區(qū)級(jí)文明單位,努力使學(xué)校辦學(xué)條件得到改善,辦學(xué)質(zhì)量得到提升,辦學(xué)水平得到提高。
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大學(xué)生思想政治教育工作計(jì)劃
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生處的學(xué)生的思想政治教育工作,根據(jù)江西省大學(xué)思想政治工作會(huì)議精神,結(jié)合研究生處實(shí)際情況,提出如下工作計(jì)劃。
一、總體要求
在研究生處黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以學(xué)生為本的理念,以思想政治教育為指導(dǎo),以日常管理為基礎(chǔ),以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人為根本任務(wù),狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),努力營造良好的育人氛圍,為構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)院奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、主要任務(wù)
(一)完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制
貫徹落實(shí)學(xué)校思想政治工作會(huì)議精神,牢固樹立“育人為本,德育為先”的思想,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把大學(xué)生思想政治教育工作列入學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,納入學(xué)院目標(biāo)考核指標(biāo)體系,進(jìn)一步完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,全面提高學(xué)生思想政治教育工作的水平。
(二)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作
1、為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù),幫助學(xué)生排解心理困擾、提高心理素質(zhì),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
2、幫助大學(xué)生緩解來自經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、學(xué)習(xí)和生活等方面的壓
力,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。通過個(gè)別咨詢、班級(jí)輔導(dǎo)等多種形式,做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作,幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙。建立和完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警和干預(yù)機(jī)制,要特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人的事件發(fā)生,做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防、有效干預(yù)。
(三)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理
1、支持、鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)生思想政治教育工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展,開展科學(xué)研究,承擔(dān)大學(xué)生思想政治理論、形勢(shì)政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)課等相關(guān)工作,并合理確定其工作量。
2、細(xì)化學(xué)生工作崗位職責(zé)和要求,完善考核制度,健全考核體系。考核結(jié)果要與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤,充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的積極性、主動(dòng)性,保證學(xué)生管理工作有節(jié)奏、有秩序、高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)。
(四)加強(qiáng)學(xué)生教育管理,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
1、按照“正面教育,積極引導(dǎo),嚴(yán)格要求,熱情關(guān)心,主動(dòng)服務(wù),激勵(lì)成才”的原則,把“育人為本,德育為先” 的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過程。切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),營
造良好的育人氛圍,通過樹立典型,表彰先進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
2、堅(jiān)持科學(xué)管理、依法管理和民主管理。嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)管理制度、學(xué)習(xí)制度和安全預(yù)防制度。健全和完善民主管理制度,充分發(fā)揮
學(xué)生班委會(huì)和團(tuán)支部的作用,提高學(xué)生自我管理、自我約束的能力。輔導(dǎo)員要堅(jiān)持談心制度、聽課制度、家長聯(lián)系制度和教師聯(lián)系制度,了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,提高學(xué)生管理工作能力。
3、加強(qiáng)學(xué)生骨干培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用。樹立學(xué)生骨干典型,調(diào)動(dòng)學(xué)生骨干的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,帶動(dòng)全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理和自我服務(wù)。
4、加強(qiáng)新生入學(xué)教育工作,幫助新同學(xué)明確自己的奮斗目標(biāo),將大學(xué)生思想政治教育、國防教育、安全教育、校情校史教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育和職業(yè)規(guī)劃教育等融入新生入學(xué)教育,使新同學(xué)能夠以最快地速度適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
5、嚴(yán)格考試紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)、考紀(jì)教育,杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
6、深入調(diào)查、研究、分析學(xué)生的思想狀況以及學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),開展經(jīng)常性的調(diào)研活動(dòng),及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難,不斷增強(qiáng)思想政治工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(五)開展豐富的校園文化活動(dòng)
用積極健康的校園文化活動(dòng)來推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展“四愛教育”和“學(xué)生黨員形象工程”活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)總支(學(xué)生會(huì))的作用,鼓勵(lì)學(xué)生參加大學(xué)生研究學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和專業(yè)社團(tuán),特別是在參加科技創(chuàng)新活動(dòng)、學(xué)術(shù)比賽和學(xué)術(shù)報(bào)告等方面
為學(xué)生搭建平臺(tái),逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過各種形式活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教室文化、寢室文化品位,營造學(xué)習(xí)文化氛圍,使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣等得以全面提升。
(六)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作、提高就業(yè)質(zhì)量
建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)體系,制定詳細(xì)的工作方案。按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排,認(rèn)真完成學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和金錢觀,幫助學(xué)生做好自己的職業(yè)規(guī)劃,努力提高學(xué)生的就業(yè)層次和質(zhì)量。同時(shí)積極開展畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作,及時(shí)收集、分析畢業(yè)生信息反饋,做好年終就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)工作。
華東交通大學(xué)研究生處
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三十條行為規(guī)范,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)責(zé)》,鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,結(jié)合學(xué)校黨建和年度目標(biāo)考核和工作實(shí)際,推進(jìn)學(xué)校黨員隊(duì)伍建設(shè),努力創(chuàng)建一個(gè)人民滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可全區(qū)一流的品牌學(xué)校。
二、主要目標(biāo):
1、總體目標(biāo)是:
圍繞一個(gè)中心,突出三個(gè)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)中心:做學(xué)生喜歡的教師,辦人民滿意的學(xué)校;三個(gè)重點(diǎn):黨員隊(duì)伍建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè)、青年隊(duì)伍建設(shè);一個(gè)目標(biāo):努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,努力實(shí)現(xiàn)__管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量全區(qū)一流的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步提升__這一品牌的內(nèi)涵。
2、主要工作:
(一)加強(qiáng)思想政治工作
1、對(duì)全校教職工的要求:要通過樹立、宣傳、學(xué)習(xí)師德典型,努力提高自身思想修養(yǎng)和素質(zhì),增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。
2、對(duì)全體黨員的要求:立足本崗,思想先進(jìn),在思想政治方面充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,成為全校教職工的表率。
3、對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的要求:通過民主生活會(huì)、思想交流、民主測(cè)評(píng)等不斷提高自身思想政治素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作實(shí)效。
(二)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)
在黨員中繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,繼續(xù)開展踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三十條行為規(guī)范,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)責(zé)》活動(dòng),開展黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在教師中開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動(dòng),推進(jìn)支部黨建工作。
1、加強(qiáng)思想建設(shè)。首先,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“要有書卷氣”,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),除政治理論和政策法規(guī)外,根據(jù)《__區(qū)教育系統(tǒng)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,每學(xué)年,每名黨員都要認(rèn)真讀4-6本書,不斷提高自己的人文素養(yǎng)、認(rèn)知水平和管理能力,把我校干部隊(duì)伍建成學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。其次,領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神,不斷解放思想,理清思路,更新觀念,努力成為凝聚和發(fā)展學(xué)校文化的踐行者和引領(lǐng)者。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。首先,要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部要勤政廉政,以身作則,工作中要繼續(xù)堅(jiān)持以下幾種制度:堅(jiān)持每雙周三的教職工的學(xué)習(xí)例會(huì)制度、黨支部的民主生活會(huì)制度、教代會(huì)制度、黨務(wù)公開制度、校務(wù)公開制度、廉潔自律守則等。其次,從小事、平凡事做起,細(xì)化管理,加強(qiáng)引導(dǎo),努力創(chuàng)造適合師生成長的環(huán)境,同時(shí)找到為他們服務(wù)的根本點(diǎn)和切入點(diǎn),讓師生在細(xì)微之處感受溫暖,使他們的幸福感和滿意度有新的提升。
3、利用多媒體手段,積極開展黨員電化教育,提高黨員教育實(shí)效,堅(jiān)持支部書記、校長、支委成員帶頭上黨課,開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4、繼續(xù)開展“三關(guān)愛”和奉獻(xiàn)日活動(dòng)。通過黨員教師與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子,把黨的溫暖和愛心,送到學(xué)生中,幫助貧困生完成學(xué)業(yè),通過活動(dòng)增強(qiáng)黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
5、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)工作的有關(guān)文件,組織教職工扎實(shí)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)全體教職工樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀。
6、做好工會(huì)、婦女群團(tuán)工作。組織學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)認(rèn)真進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育,培育學(xué)生的民族情感。召開__中學(xué)教職工代表大會(huì),制定切實(shí)可行的工會(huì)活動(dòng)方案,豐富職工的業(yè)余生活,做好女職工的思想教育活動(dòng),使女職工能夠健康工作,快樂生活。
(三)加強(qiáng)干部和黨員隊(duì)伍建設(shè)
1、定期召開民主生活會(huì),加強(qiáng)對(duì)干部和黨員的思想教育,提高干部和黨員隊(duì)伍的認(rèn)識(shí)水平,排解黨員教師在工作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困惑,幫助黨員同志堅(jiān)持正確的思想觀念和工作方法。使黨員干部用科學(xué)發(fā)展觀的理念去觀察問題、分析問題和解決問題。
2、集中開展教育法律法規(guī)的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全體黨員集中深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)依法執(zhí)教的水平和能力,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。
(四)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)
1、堅(jiān)持以保證質(zhì)量為核心,做好在一線教師和業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展黨員工作,進(jìn)一步堅(jiān)持完善發(fā)展黨員公示制度。
2、加強(qiáng)積極分子和預(yù)備黨員的培訓(xùn)、教育工作。
3、加強(qiáng)組織生活制度,組織全體黨員過好組織生活,創(chuàng)新組織生活形式。
(五)宣傳工作
1、加強(qiáng)宣傳,利用校園網(wǎng)等陣地宣傳學(xué)校,提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。黨、團(tuán),學(xué)生會(huì)組織和德育處開展的主題活動(dòng),努力弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)學(xué)生的國防教育、愛國主義教育和審美教育。
2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)的“八項(xiàng)規(guī)定”及新條例、新準(zhǔn)則,做到嚴(yán)于律己,警鐘長鳴;組織教師開展自覺拒絕有償家教活動(dòng),守住道德底線;學(xué)校德育處要在學(xué)生中開展諸如國旗下的講話、廉政書法繪畫賽、手抄報(bào)競賽、黑板報(bào)評(píng)比、??攘疂嵨幕M(jìn)校園活動(dòng),提高師生的廉潔意識(shí)。
(六)加快學(xué)校各類創(chuàng)建
以提高質(zhì)量為根本,以學(xué)校年度目標(biāo)考核為抓手,促進(jìn)管理上臺(tái)階;積極創(chuàng)建南京市小班化示范學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(金牌)、南京市技裝示范學(xué)校、南京市模范職工之家、創(chuàng)造條件申報(bào)區(qū)級(jí)文明單位,努力使學(xué)校辦學(xué)條件得到改善,辦學(xué)質(zhì)量得到提升,辦學(xué)水平得到提高。
(五)大力倡導(dǎo)和樹立“忠誠、法治、盡責(zé)、和諧”的國稅核心價(jià)值理念和“忠誠、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的國稅精神。緊密結(jié)合干部職工的思想和工作實(shí)際,通過更加靈活多樣、易于接受的方式方法,加強(qiáng)核心價(jià)值理念和國稅精神的宣傳和教育,使之入腦入心,并轉(zhuǎn)化為廣大干部的自覺行動(dòng),從而提高國稅文化的滲透力和影響力,使全體干部職工明確價(jià)值取向、提高精神境界、增強(qiáng)綜合素質(zhì),形成干事創(chuàng)業(yè)的共同精神追求,推動(dòng)國稅事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。圍繞“忠誠、法治、盡責(zé)、和諧”的全省國稅文化核心價(jià)值理念省局將組織國稅文化價(jià)值理念體系、行為準(zhǔn)則體系演講比賽,之前市局將圍繞國稅文化價(jià)值理念體系、行為準(zhǔn)則體系和國稅精神組織一次演講比賽。要把制度機(jī)制作為國稅文化建設(shè)的有效載體,通過建立和落實(shí)完善的制度和機(jī)制體系,將核心價(jià)值理念滲透到各項(xiàng)管理制度之中,并逐漸內(nèi)化到國稅干部的思想觀念中去,使各項(xiàng)制度機(jī)制成為國稅干部自覺遵循的行為規(guī)范,在執(zhí)法、管理和服務(wù)中處處體現(xiàn)先進(jìn)的文化理念。
(六)加強(qiáng)思想道德教育。在系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)深入開展“學(xué)模范、樹四德”主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想,以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),發(fā)揮道德模范榜樣作用,引導(dǎo)廣大國稅干部自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任,在全市國稅系統(tǒng)積極營造和諧的工作、生活氛圍和環(huán)境,促進(jìn)國稅事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
(七)深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建。組織管理理念的確立、國稅文化建設(shè)的普及和干部職工綜合素質(zhì)的提高及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是國稅系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)的著力點(diǎn)。鞏固創(chuàng)建成果,更新創(chuàng)建理念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),使干部職工在工作生活中創(chuàng)造快樂。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,營造自覺學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大國稅干部把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種思想境界和一種興趣愛好,更加自覺地重視學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)能力。要鼓勵(lì)干部在職學(xué)習(xí)和在崗自學(xué),并采取推薦學(xué)習(xí)書目、開設(shè)學(xué)習(xí)論壇、組織研討交流等方式,在系統(tǒng)內(nèi)營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)的良好氛圍。
高二思想政治課本以馬克思主義為指南,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)識(shí)和實(shí)際,構(gòu)成世界觀、人生觀教育的一個(gè)體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成。
貫穿全書的主線是“兩個(gè)統(tǒng)一”:主觀與客觀的統(tǒng)一,個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一。
課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個(gè)統(tǒng)一”:辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一,世界觀和方法論的統(tǒng)一,世界觀與人生觀的統(tǒng)一。
教學(xué)總目標(biāo)
知識(shí)方面:通過教學(xué),使學(xué)生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界,能以自己的理解有條理地進(jìn)行表述;懂得客觀物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本性質(zhì),同時(shí)了解到運(yùn)動(dòng)不是雜亂無章,而是有規(guī)律的,應(yīng)做到認(rèn)識(shí)事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律、按規(guī)律辦事;懂得矛盾的含義,了解到我們的世界是一個(gè)充滿矛盾的世界,沒有矛盾就沒有世界;懂得世界是普遍聯(lián)系的整體,沒有聯(lián)系就沒有世界,世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)引起事物的變化發(fā)展,分清事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的關(guān)系。
能力方面:通過教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生抽象思維能力,能初步體驗(yàn)出哲學(xué)理論的抽象性;訓(xùn)練學(xué)生辯證思維能力,初步體會(huì)“兩個(gè)統(tǒng)一”、“三個(gè)辯證”之間的關(guān)系;提高辯證思維,分析具體實(shí)際問題的能力,分清唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學(xué)的表現(xiàn)。
覺悟方面:能了解有神論、形而上學(xué)的荒謬性,自覺堅(jiān)持無神論、唯物辯證法,能自覺要求自己,想問題、辦事情要從國情出發(fā),要把立足點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上。
教材分析和教材對(duì)象分析
高二政治由前言和八課組成的,前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義。
八課內(nèi)容共分四個(gè)部分:
第一部分:講物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系,是唯物論知識(shí),它是馬克思主義哲學(xué)的前提和最重要的組成部分,主要是第一課。
第二部分 :講事物聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化發(fā)展方面知識(shí),是唯物辯證法部分,闡述唯物辯證法的根本觀點(diǎn)及與形而上學(xué)的根本區(qū)別,主要是二、三、四三課內(nèi)容。
第三部分:從認(rèn)識(shí)論上講了現(xiàn)象、本質(zhì)、認(rèn)識(shí)的發(fā)展與深化及認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論部分,主要是五、八兩課。
第四部分:集中講人生觀問題,但不是純粹的人生觀,而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點(diǎn)來闡述人的行為準(zhǔn)則,人生價(jià)值與理想。
就教育對(duì)象學(xué)生來說,高二學(xué)生思維能力有限,學(xué)生水平參差不齊,因此,要引導(dǎo)學(xué)生入在教學(xué)過程中,力求做到由淺入深,培養(yǎng)學(xué)生思維能力。
20xx年,學(xué)校的思想政治工作上了一個(gè)臺(tái)階。20xx學(xué)校工作計(jì)劃中還將此項(xiàng)工作列為重點(diǎn),為了更好的開展學(xué)校思想政治工作,更加堅(jiān)實(shí)思想政治工作的基礎(chǔ),在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以思想政治教育為主導(dǎo),以日常管理為基礎(chǔ),狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),努力營造良好的育人氛圍,為構(gòu)建和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體思想政治工作計(jì)劃是這樣的:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
1、在學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作委員會(huì)指導(dǎo)下,我系要進(jìn)一步樹立大局意識(shí),優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),理順關(guān)系,緊密配合,學(xué)生管理、招生就業(yè)、團(tuán)支部等各個(gè)口子,既要各負(fù)其責(zé),又要主動(dòng)協(xié)調(diào)、相互配合,堅(jiān)持學(xué)生工作例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。要定期到班級(jí)走訪,掌握第一手材料,深入了解系學(xué)工工作和輔導(dǎo)員情況,實(shí)施正確指導(dǎo)監(jiān)督。按照目標(biāo)管理的總體要求,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能,實(shí)施管理。
2、完善自我激勵(lì)、自我約束的機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生工作目標(biāo)責(zé)任制,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。充分發(fā)揮學(xué)生工作的積極性。
3、學(xué)生工作要形成整體合力。學(xué)生工作涉及方方面面,必須動(dòng)員全系的力量,共同參與,共同做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作;鼓勵(lì)廣大教師在知識(shí)傳授過程中做好學(xué)生日常思想政治教育和行為規(guī)范教育;設(shè)立“系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生班級(jí)聯(lián)系制度”,要密切加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系,主動(dòng)匯報(bào)學(xué)生工作情況,共同關(guān)心學(xué)生工作,上下貫通,密切配合,形成推動(dòng)學(xué)生工作的強(qiáng)大合力。
二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理
輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍和黨政管理干部隊(duì)伍的重要組成部分,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友,是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要力量。
1、支持、鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展,開展科學(xué)研究,承擔(dān)大學(xué)生思想政治理論、形勢(shì)政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)的工作,并合理確定其工作量。
2、細(xì)化學(xué)生工作的職責(zé)和崗位要求,完善考核制度,健全考核體系??己私Y(jié)果要與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤。
三、加強(qiáng)學(xué)生教育管理,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
學(xué)生教育管理堅(jiān)持“正面教育,積極引導(dǎo),嚴(yán)格要求,熱情關(guān)心,主動(dòng)服務(wù),激勵(lì)成才”的原則,把“育人為本,德育為先”的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過程。推進(jìn)學(xué)生日常教育管理工作。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),營造良好的育人氛圍。通過樹立典型,表彰先進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
1、制定出輔導(dǎo)員考核、學(xué)生晨練、晚自習(xí)、宿舍管理、值班制度等相關(guān)規(guī)定;加強(qiáng)二級(jí)管理,明確崗位職責(zé),健全目標(biāo)責(zé)任制,調(diào)動(dòng)管理人員的積極性、主動(dòng)性,保證各個(gè)管理層面有節(jié)奏、有秩序、高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、堅(jiān)持科學(xué)管理、依法管理和民主管理
依法管理是學(xué)院管理依據(jù)的基本制度條件,每個(gè)學(xué)生都要熟悉和掌握《學(xué)生手冊(cè)》主要內(nèi)容,增強(qiáng)法律觀念,遵紀(jì)守法。嚴(yán)格一日常規(guī)制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格安全預(yù)防制度;健全和完善民主管理制度:建立學(xué)生輔導(dǎo)員制度;學(xué)生班會(huì)制度;輪流值班制度;充分發(fā)揮學(xué)生“自律”組織作用。輔導(dǎo)員要堅(jiān)持談心制度、聽課制度、家長聯(lián)系制度、教師聯(lián)系等制度。
3、加強(qiáng)學(xué)生骨干培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用,樹立學(xué)生骨干典型,調(diào)動(dòng)學(xué)生骨干的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,帶動(dòng)全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。
本學(xué)期,將按照市教科院、區(qū)教師發(fā)展中心的總體計(jì)劃和工作要求,潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),引導(dǎo)思想政治教師加深對(duì)以提升學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的新一輪課程、教材改革的理解;通過各種研訓(xùn)活動(dòng)幫助教師改善教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐;切實(shí)提高研訓(xùn)工作的效益,培育良好的研訓(xùn)文化;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提高我區(qū)思想政治教學(xué)質(zhì)量而努力。m.endrikfelipe.com
組織思想政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨的十八、十。大會(huì)議精神。采用理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及其實(shí)踐,提高思想政治教師的綜合素養(yǎng),弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量。引導(dǎo)高中思想政治教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程資源建設(shè)、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題,深入推進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育。召開學(xué)生發(fā)展與學(xué)科核心素養(yǎng)培育研討會(huì)。
引導(dǎo)高中學(xué)校深入研究基于核心素養(yǎng)的高中課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)改革及高改革方案。組織全體高中教師開展新修訂課程教材專題培訓(xùn)與研究。我們將科學(xué)設(shè)計(jì)過程性研訓(xùn)方案,采取多種方式引導(dǎo)高中思想政治教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐探索,深化對(duì)新教材、新課標(biāo)的理解,不斷提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。
繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》(中學(xué)政治),在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。通過培訓(xùn),理清基本結(jié)構(gòu),熟悉操作步驟,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量,在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。
加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究,探索提高思想政治教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)思想政治課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項(xiàng)目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性,提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
3.加強(qiáng)對(duì)高考的研究,提高新一屆高三教學(xué)工作的實(shí)施水平。
通過召開高三備課組長會(huì)議和開展教學(xué)觀摩活動(dòng),總結(jié)屆高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,研究高考試卷,明確考試導(dǎo)向,探討屆高三教學(xué)工作的思路。
加強(qiáng)政治學(xué)科教研組建設(shè)。召開教研組長會(huì)議,提高教研組長的'理論修養(yǎng),明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點(diǎn),引導(dǎo)工作方法。在常州市教研組建設(shè)章程和常州市優(yōu)秀教研組評(píng)比方案的指導(dǎo)下,積極實(shí)施對(duì)教研組和教師的過程性評(píng)價(jià)。積極參與和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的校本教研,努力提高政治教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
充分利用高中政治創(chuàng)意合作團(tuán)隊(duì)這個(gè)學(xué)術(shù)研究團(tuán)體,采用課堂教學(xué)研討、教學(xué)沙龍等形式開展多樣化專題研討。開設(shè)校級(jí)、區(qū)級(jí)研討課,開展行之有效的課堂教學(xué)研討活動(dòng),以提高教師課程實(shí)施能力。
組織教師深入開展課題研究。高中政治創(chuàng)意合作團(tuán)隊(duì)各成員發(fā)揮輻射效應(yīng),帶動(dòng)本校教師開展研究。
聯(lián)合“名師工作室”“校長學(xué)科基地”以項(xiàng)目研究為抓手,培養(yǎng)青年教師;加強(qiáng)“五級(jí)階梯”的管理工作和教師的培訓(xùn)工作;加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè);進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,在全區(qū)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
八、九月份:
1.組織高中思想政治教師參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的“政治學(xué)科核心素養(yǎng)”培訓(xùn)活動(dòng)。
2.根據(jù)發(fā)展中心統(tǒng)一安排,對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研,了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況,探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。
3. 召開高三備課組長會(huì)議。
十月份:
1. 做好常州市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備工作,完成常州市布置的前期準(zhǔn)備工作。
2. 召開高中課題組會(huì)議,部署本學(xué)期課題研究工作。
3.召開高中教研組長會(huì)議,重點(diǎn)研究教研組長如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動(dòng)。
4. 組織部分教師參加江蘇省高中道德與法治評(píng)優(yōu)課。
十一月份:
1.召開高二政治備課組長會(huì)議,研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題,總結(jié)、交流20復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研討學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)策略。
2.召開高一政治教學(xué)研討活動(dòng),研討如何推進(jìn)課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
3.開展高中政治教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)。
4. 開展學(xué)科關(guān)鍵問題研討活動(dòng)。
十二、一月份:
1. 召開高中課題組會(huì)議,扎實(shí)推進(jìn)課題研究。
2. 開展課程基地活動(dòng)。
3.各年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)。
4. 本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃擬制。
本人從xxxx年8月至今,擔(dān)任初中思想品德教師及班主任,13年的教師生涯,使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有了基本的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),為我以后的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這13年的教育工作一線上,我嚴(yán)格勉勵(lì)自己、勤奮努力、好學(xué)好問,勇于創(chuàng)新,積極致力于思想品德教學(xué)研究,努力打造自己的教學(xué)世界,探索有自己特殊風(fēng)格的有效性教學(xué)模式,不斷總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),提升自己的教學(xué)水平、理論認(rèn)識(shí)水平、教育教學(xué)研究能力和組織管理協(xié)調(diào)能力,然而,由于過分注重實(shí)踐,缺乏對(duì)教育理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使得自己有時(shí)心有余而力不足,對(duì)工作的執(zhí)行力不夠,缺乏計(jì)劃性、理論性和目標(biāo)性,在教育教學(xué)中不夠簡化、精華和細(xì)化,工作后的總結(jié)分析改進(jìn)不到位。
1、提高自身的素質(zhì)。
我在思想上繼續(xù)嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè)。今后兩年,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。教育大計(jì),教師為本。有好的教師,才有好的教育。在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機(jī)會(huì),看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報(bào)紙,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)。
因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的教師,我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
3、提高自己的業(yè)務(wù)水平。
今后兩年,我將以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。積極參加學(xué)校的培訓(xùn),提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
我要認(rèn)真研究教材,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)模式》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流。每上的一節(jié)課,我都要苦心經(jīng)營,做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
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