舞蹈活動總結。
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忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結如下:
一、主要成績
1、積極發(fā)動學生,組建了一支17—24人的校園舞蹈隊伍。
2、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。
3、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。
6、通過師生的共同努力,舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第十五屆中小學生藝術節(jié)比賽中獲得一等獎的好成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚,為學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
7、在時間緊任務重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》,完成了本學期的計劃目標。
二、存在問題
1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。
4、訓練時間上因為種種原因沒有保障。
5、大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
三、采取措施
1、發(fā)動學生,積極報名。
首先,向學生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質等優(yōu)點,關鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經(jīng)過努力,最后學生報名人數(shù)達到了二十四人。
2、加強學習,不斷充實,做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗,使自己的舞蹈教學水平有很大的提高,我還自己買來《山東省舞蹈考級教學磁帶》作為教材,向學生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。
舞蹈社團是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。
一、學生基本情況
本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。
二、訓練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才?,F(xiàn)將活動情況作以下小結:
一、輔導內(nèi)容:
1、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。
2、主要以排練《快樂節(jié)拍》為主要內(nèi)容進行舞蹈教學,通過觀看視頻對學生動作及表情的規(guī)范及學習的一個學習過程。
二、出勤情況:
每次周二、周三下午,我均能按時到達訓練地點,提前做好準備工作,以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。
三、管理情況:
由于隊員基礎不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果,我安排一位舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的`組長,協(xié)助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理,而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結合,利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。
四、學習成效:
通過訓練,隊員的基本功有了明顯的提高,隊員在各個方面均有了較大提高,特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快,大部分的成員表現(xiàn)較好。
五、存在的問題及下學期打算:
1、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,個別學生訓練的積極性還有待加強
2、訓練時間上因為種種原因沒有保障。
3、一小部分學生的基礎不是很好,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
4、我們的訓練還需要語數(shù)外及教師的配合。
通過這一學期進行舞蹈訓練,學生的舞蹈知識和動作的協(xié)調性能力都有不同程度的提高。在工作中,我還有不足的地方,會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。
在我校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期拉丁舞舞蹈社團,有了長足的發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。
這學期,拉丁舞舞蹈社團人數(shù),比往年增加了很多,在我跟授課老師的協(xié)調下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協(xié)作精神,我這一學期結束時我發(fā)現(xiàn),社團里的學生更加團結互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內(nèi)容。
這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協(xié)作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發(fā)展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學生。
一、主要成績
1、積極發(fā)動學員,組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。
2、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學員學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。
3、引導學員進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學員通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4、培養(yǎng)學員良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學員對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學員健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學員的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學員的藝術修養(yǎng)。
6、通過社團的共同努力,第四屆校園風采大賽中我們社團獲得了優(yōu)秀團體獎。同時也得到了學校領導、老師的贊揚,為學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
二、存在問題
1.、大部分學員的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
2、學員參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。
4、訓練時間上因為種種原因沒有保障。
三、采取措施
1、發(fā)動學員,積極報名。
首先,向學員說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質等優(yōu)點,關鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向學員保證讓學員能真正學導知識。經(jīng)過努力,最后學員報名人數(shù)達到了20人。
2、加強學習,不斷充實,做到有的放矢。
教育的`飛速發(fā)展要求社長不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學員受到更好的學習。我與社長一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗,使自己的舞蹈教學水平有很大的提高,我還自己到外面參加培訓,向學員教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。
3、定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容,確保工作的有效實施。
首先組織小組成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,確保了活動的正常進行?;顒又?,我特別注重學員的基本功訓練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學員展示自己的才華,我采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學員的獨立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。
4、無私奉獻,以身示范。
為了成功的參與校以上各級各類比賽,我充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。
5、認真仔細體驗學員的生活,洞察學員的內(nèi)心世界,并廣泛征求意見,編創(chuàng)出易于讓學員所接受、風格高雅、適應舞蹈類型的學員的舞蹈。
本學度我擔任學校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。現(xiàn)將一學期的工作總結如下:
課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)學校的安排每周一至周四的下午進行訓練。
一、豐富了學生認知經(jīng)驗,激發(fā)學習愿望。
興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內(nèi)容向學生介紹有關舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看青少年、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學生學習的愿望。
二、學習基本舞步和動作,引導學生按規(guī)律組合,發(fā)展學生的創(chuàng)造性。
舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習,我排練了舞蹈《歡天喜地》等。
三、主要成績
1、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。
2、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
3、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。
舞蹈社是由大學舞蹈愛好者的學生團體。自20xx年創(chuàng)立以來,就本著展示自我的宗旨,以舞之夢幻、我心飛翔、舞動奇跡、炫舞青春為口號,致力于舞蹈在學院內(nèi)普及,培養(yǎng)同學們興趣愛好,豐富同學們的課余生活,同時,作為職院的一個學生舞蹈社團,積極配合學院各種文藝晚會的演出,為晚會輸入了大量高質量的舞蹈節(jié)目。學期末如期而至,舞蹈協(xié)會的工作以即將告一段落,回首本學期平時的工作,將作以下工作總結:
及時召開社團會議,傳達上級領導的各項精神
本學期,本社團從社長到各社員深入學習學校組織的學雷鋒,樹新風等各項思想,并從實際出發(fā),提出在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新的口號。在平時的工作中,加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設,堅持務實高效的工作作風,基礎性工作扎實到位。
積極響應學院的各種活動
5月份學校舉行了大型的慶祝5.12護士節(jié)暨護理學院護士風采大賽頒獎典禮文藝晚會,作為學院的一支社團隊伍,舞蹈社團從4月4日起開始編排舞蹈開場舞《青春紀念冊》,屢次開始排練結束舞《讓我們舞起來》以及拉丁舞《時尚夏日》,希望能在5、12日護士節(jié)上成功的演出,給學校師生帶來護理學院舞蹈社團的風采,我們一定會在訓練過程中沖破種種困難,達到表演狀態(tài),不讓老師跟同學們失望,成員們也積極準備著。成員們不僅抓緊對原有大眾舞蹈的`訓練,而且學習了更好更多的舞蹈,以便提高本社團的含金量,為慶祝5.12護士節(jié)暨護理學院護士風采大賽頒獎典禮這次文藝晚會,的順利舉辦增添了色彩。
合理的調整練舞時間
由于大家的上課和休息時間的差異,我們總是在第一時間里調整好了練舞的時間,練習授課時間都在每周星期星期四下午5:06:00。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。為進一步學習新舞,創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時差。
外聯(lián)活動
為了除與本社團成員交流,加強同全校師生聯(lián)系,本社團與多個協(xié)會合作交流,如合唱協(xié)會的5、12上結束的歌舞《讓我們舞起來》、天使文學社的《祖國不會忘記》,以及接下與健美操協(xié)會一同協(xié)辦的啦啦操社團,并且盡力協(xié)助學校搞好一切宣傳活動。
然而看到我們這幾個月所換來的成果,我感到很大欣慰,希望在下學期能夠繼續(xù)努力,一期比一期棒,總之,在20xx年上學期舞蹈社的各位成員認真負責,都積極的參加各項活動,完成各項任務,我們會在從中總結經(jīng)驗教訓,繼續(xù)努力,爭取做到更好,讓舞蹈社越辦越好,讓熱愛舞蹈的同學,走進護理學院舞蹈社,讓你發(fā)覺不一樣的精彩人生。
20xx年上半學期即將結束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況,為進一步貫徹素質教育,突出我校舞蹈藝術教育的特色,面向全體學生,通過有有目的有組織的活動,培養(yǎng)學生藝術特長,提高學生的藝術修養(yǎng),提高學校整體藝術教育水平。經(jīng)過一個學期的學習和訓練,現(xiàn)將工作,下面進行對這半年工作的總結。
舞蹈社共有社員45名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓練的舞蹈主要是深受大學生喜愛的古典舞?,F(xiàn)代舞。國標舞。在這半年里,我們主要開展了以下活動:
我們召開了舞蹈社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%。會議主要內(nèi)容如下:由團長陽秀娟介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點注意事項。介紹社團主要骨干成員及指導老師,,其中包括以前的活動和成績,舞蹈方面的一些知識,今后的活動方式以及社團的發(fā)展方向,,指導老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底。
每次活動順序大致如下:是準備活動。包括身體各個部分的準備活動:頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側壓,壓胯。其次是up and down的基礎練習,跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上。只有會是一些身體動作的協(xié)調練習,也是跟著音樂做。經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格,這樣的一個舞種,動作難度不大,也比較容易排舞。這與我們舞蹈社的發(fā)展構想是符合的。我社發(fā)展的構想是:培養(yǎng)同學們的體力,協(xié)調性;從舞蹈中汲取靈感,將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中。
我結合上述工作總結,我們應保持原有的優(yōu)點,使之更好,成為我們炫姿韻舞蹈社團的亮點,同時也要在以后的工作中改進不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻舞蹈社團有信心也有能力去做好它。
xx中學舞蹈社團秉承“快樂音樂,魅力舞臺,有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動,給學生一片屬于自己的天空,讓學生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學生社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況
社團活動從學生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位,在一個多月的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃,同時也培養(yǎng)了自己的能力。在社團的才藝秀展示中也襯托出了實力。在活潑、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),陶冶了情操。
二、社團活動中遇到的問題與不足:
1、活動組織
通過開展這一系列的活動,發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備,還不是很協(xié)調,在組織活動時,有時會產(chǎn)生一定的延時。
2、協(xié)調工作
由于社團是由兩個年級的同學組成的,在方方面面差別很大,要針對不同學生特別是個別學生的特點,揚長避短。在開展社團內(nèi)部活動中,社員的熱情被完全調動起來,經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
三、社團活動所取得的效果:
1、增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動,增強了自己的才藝,再者通過學習舞蹈,對音樂有了更多的了解,也使我社建設得到更深層次的發(fā)展。
2、增進了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動,在豐富同學們的課余生活的同時,結識了很多新朋友,并良好發(fā)展友情,也使我們社團的凝聚力得到加強,促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學們通過在這一個多月開展的活動,鍛煉了自己的組織能力,交流和實干能力,基本解決了其中所遇到的問題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團隊工作經(jīng)驗,也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活動的多樣性:
過去的一個多月我社團主要以基本功為主,今后將向其他不同方面發(fā)展。
2、增強社團成員間的交流:
計劃在未來時間里增加社團活動內(nèi)容和個人展示,并且更大程度地利用網(wǎng)絡資源,以加強會員間交流,使社團更加活躍。
20xx年即將過去,校工會舞蹈協(xié)會人丁興旺,人氣更旺。協(xié)會成員一如既往地保持極高的舞蹈熱情,為校教職工和學生帶來精彩紛呈的節(jié)目,舞協(xié)的文體培訓班也保持著超高的人氣。
20xx年12月10日在徐匯校區(qū)大禮堂舉辦了“慶余年,迎新春”20xx年工會舞協(xié)工作總結及會員聯(lián)歡會,廣大教工舞蹈愛好者齊聚一堂,辭舊迎新共迎新春!
本次活動有幸邀請到校工會副主席陳濤老師參加并致辭。工會肯定了舞蹈協(xié)會這一年來的工作和成效,鼓勵更多的教工參與到舞蹈中來,特別是希望更多的男老師加入進來,這也是今后舞蹈協(xié)會工作的主要方向之一。
舞協(xié)會長萬永菁老師總結了本年度的主要工作,并現(xiàn)場帶領大家起舞,同時,也有幸邀請到體育學院訪問學者楊薇教授為活動即興表演,受到大家熱烈歡迎。
工會舞協(xié)排舞分會,東方舞分會和古典舞分會都帶來了精彩的節(jié)目,老師們放下繁重的工作,穿上美麗的演出服,用身姿展現(xiàn)舞蹈的魅力。我們因舞而聚,因舞而美,通過舞蹈為工作減壓為生活加油!
此次活動還穿插了藏族舞舞蹈風格講解和演示,從文化高度解析了民族舞蹈的內(nèi)涵和表達方式,讓大家更了解我國民族舞蹈的精髓和魅力。
20xx年北京市健美操體育舞蹈協(xié)會在市體育局和市體育總會的大政方針指導下,在相關單位和會員單位的大力支持下,努力發(fā)揮協(xié)會在構建人文北京、建設國際體育中心城市的功能作用,在健美操和體育舞蹈項目上深入研討,大力推廣。協(xié)會的各項工作都按計劃落到實處,并且取得了明顯的成效,收到了良好的回饋。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、主要工作情況:
(一)培訓工作
1、健美操國家一、二級裁判員培訓。
20xx年X月X日,舉辦了20xx年北京市健美操一、二級裁判培訓班。通過培訓,有40多名學員獲得了國家一級裁判資格,7名學員獲得了國家二級裁判資格。進一步壯大了我市健美操專業(yè)裁判隊伍,健美操的專業(yè)技術力量又得到了加強,也在我市健美操裁判員規(guī)范化工作目標方面又往前邁進了一大步。
2、中小學體育舞蹈教師培訓
為在我市中小學校學生中大力推廣體育舞蹈項目,經(jīng)市教委批準,北京學生活動管理中心委托我協(xié)會于20xx年6月5日在地壇體育館舉辦了第二次全市中小學校體育舞蹈教師培訓,來自全市18個區(qū)縣的140多名體育舞蹈教師進行了為期兩天的培訓。經(jīng)過培訓,大部分以前從未接觸過體育舞蹈的中小學校教師基本掌握體育舞蹈的基本技術和教學理論,取得了良好的培訓效果,為今后在全市中小學校開展體育舞蹈運動項目培養(yǎng)了一支骨干隊伍。
(二)組織承辦競賽活動
1.5月8日,在北京地壇體育館,協(xié)會主辦了澳瑞特20xx年北京市健美操錦標賽。全市共有106家學校和單位參加比賽。參賽人數(shù)突破歷屆錦標賽,達到了1500人左右。健美操項目不僅在北京市大中小學校得到了很好的推廣和普及,在社會上也深得廣大市民的喜愛!
2.9月18日,由國家體操運動管理中心、北京市體育局聯(lián)合主辦,協(xié)會承辦的第二屆北京市體育大會健美操比賽暨20xx年浩沙杯全國萬人健美操大眾鍛煉標準大賽北京分區(qū)賽在地壇體育館舉行。同時上海、廈門、廣州、成都、長沙以及南昌、濟南等分賽區(qū)亦相繼舉行。比賽共分規(guī)定動作和自選動作兩大項,參賽分為少兒組、少年組、大專院校、以及老年組等,涵蓋了老、中、青、少四個年齡階層。來自大中小學、社區(qū)體育俱樂部、區(qū)級體育舞蹈協(xié)會、社區(qū)街道等健美操愛好者800多人參賽。
從比賽來看,北京健美操項目與全國其他地區(qū)相比目前已經(jīng)有了非常明顯的優(yōu)勢,表現(xiàn)在,一是運動技術水平較高,專業(yè)性較強;二是裁判水平較高;三是學校、社會參與度高。同時,因為北京的健美操比賽增加了競技項目,青少年運動員明顯增多。另外,社會組參賽人員多于往年,說明健美操普及面更大了。
3.由北京市教委、北京市體育局主辦的陽光體育20xx年北京市中小學生健美操比賽于11月6日(星期六)在地壇體育館舉行。本次比賽由北京學生活動管理中心和北京市健美操體育舞蹈協(xié)會共同承辦。有來自全市16個區(qū)縣90多所中小學校的近1200名學生參加比賽,裁判均由來自各專業(yè)院校的國家級裁判組成。比賽分大眾健美操和競技健美操兩大項,本次比賽共有234個組別參賽。陽光體育20xx年北京市中小學生健美操比賽是歷年來參賽人數(shù)最多,規(guī)模最大的一次比賽。
近年來健美操項目在北京市中小學校中發(fā)展迅速,其中高水平大規(guī)模的健美操比賽起到了很大的推動作用。而這個項目的發(fā)展也帶動了學校陽光體育運動的推行,豐富了體育教師的教學內(nèi)容,提高了全市中小學生的身體素質,使學生充滿活力、健康向上。從社會影響上來看,健美操運動越來越受到廣大師生和家長的喜愛。
4、由國家體育總局,社會體育指導中心和中國體育舞蹈聯(lián)合會主辦的中順潔柔20xx年中國體育舞蹈公開系列賽北京站的比賽,9月22日、23日在地壇體育館舉行。比賽由協(xié)會和北京市東城區(qū)體育局、地壇體育館聯(lián)合承辦。這是5年后協(xié)會再度承辦全國性的體育舞蹈賽事,北京站比賽共吸引了來自全國16省市,40多家參賽單位,600余對選手,共1200余人參加,參賽人數(shù)較以往有了大幅提升。比賽的組織工作得到了上級領導的充分肯定和贊揚。
以這次圓滿舉辦北京站比賽為契機,協(xié)會與東城區(qū)體育局、地壇體育館三方聯(lián)合,成功獲得明年世界表演舞蹈錦標賽和亞洲錦標賽的舉辦權,這將成為體育舞蹈項目為打造北京國際大都市的工程所作的貢獻。
5、20xx年9月22日,北京健身操舞展示季體育舞蹈公開賽于北京地壇體育館開幕。此次比賽由北京市體育局、北京市體育總會、東城區(qū)人民政府主辦,協(xié)會和東城區(qū)體育局、北京地壇體育館承辦。這次比賽一共設置2個大項,37個組別,近1000名來自全國各地16個省市40多家參賽單位的體育舞蹈選手報名參賽。除了大家熟悉的常規(guī)體育舞蹈組別的賽事,其中又新加入了女子團體舞賽。各個參賽隊伍由六到八位女孩子組成,是這次比賽的一大創(chuàng)新和亮點。協(xié)會作為承辦方,從賽事的籌劃伊始,到賽事最后的落幕,全體人員熱情投入盡職盡責做好每一個細節(jié)的工作,確保了比賽不僅順利進行圓滿結束,還獲得了各方一致好評。北京健身操舞展示季,重在推動全民健身活動,調動全民健身熱情,愉悅全體人民的身心。因此特別增加和強調了集體項目,這樣可以更多地吸引群眾的參與,更大地調動他們的熱情。
6、北京市教委和北京市體育局主辦的陽光體育20xx年北京首屆學生體育舞蹈比賽于20xx年11月27日在地壇舉行。本次比賽我協(xié)會是主承辦方。這次比賽一共設置2個大項,37個組別,近1200名來自北京市70多所大中小學校和俱樂部的體育舞蹈選手報名參賽。全市中小學校共有68隊選手參加團體隊列舞比賽,由此可見體育舞蹈項目也逐步在中小學校中得到普及和推廣。
(三)組隊參加全國比賽獲得優(yōu)異成績
20xx年5月16日第四屆全國體育大會在合肥市召開。由我協(xié)會負責組建的北京代表團健美操隊和體育舞蹈隊參加了兩個項目的比賽。健美操隊取得了四個二等獎、一個三等獎以及兩個道德風尚獎的優(yōu)異成績。體育舞蹈更是成績卓著,獲得了三個一等獎,八個二等獎,十四個三等獎,五個道德風尚獎。因而被北京市體育局評選為先進集體,并授予協(xié)會“突出貢獻獎”。
(四)、認真籌備,創(chuàng)造條件,協(xié)會實體化進程邁出了關鍵性一步
為全面貫徹“”精神,更好地發(fā)揮協(xié)會的功能作用,我協(xié)會響應號召積極參與北京市體育協(xié)會實體化工程。協(xié)會申報資料于今年8月5日通過了北京市體育局和體育總會的專家評審,協(xié)會因此被確定為第一批體育社團實體化工作試點單位,并獲得了30萬元實體化扶持引導資金。隨即8月8日,第二個全國“全民健身日”到來之際,協(xié)會在地壇體育館成立了北京市體育舞蹈代表隊培訓基地。這是我北京市健美操體育舞蹈協(xié)會邁入實體化進程的第一步。在短短的三個月的時間里,基地已經(jīng)開辦體育舞蹈培訓班6個,招收學員60多名。培訓基地已經(jīng)初具規(guī)模,為今后的發(fā)展開了一個好頭。
(五)發(fā)揮網(wǎng)絡傳媒優(yōu)勢搞好宣傳工作
協(xié)會在人手嚴重不足的情況下,仍然把本協(xié)會網(wǎng)站建設列作重要工作內(nèi)容。既作為戰(zhàn)略目標,也作為日常工作。利用網(wǎng)絡這種傳播面廣、速度快的時尚媒體,權威正確地發(fā)布政策、方針,及時準確報道國內(nèi)外業(yè)界新聞、賽事,廣泛傳播體育舞蹈知識、理論,提供各類培訓與實踐機會,并為注冊會員提供更為豐富周到的服務。目前網(wǎng)站已經(jīng)成為北京市健美操和體育舞蹈項目最重要的信息發(fā)布平臺,起到了有效地宣傳作用。
二、存在的主要問題
(一)資金保障不足,機構運轉受阻
協(xié)會的資金來源主要有兩條渠道:一是政府購買服務撥款;二是服務性收入。資金流不穩(wěn)定,且數(shù)量有限。缺少可靠的資金保障,協(xié)會能夠開展的工作也因此受限,協(xié)會作用也不能完全發(fā)揮出來。所謂巧婦難為無米之炊。
(二)缺乏政策支持,人力資源無保障
目前,協(xié)會的人事管理系統(tǒng)缺乏相應的政策支持,導致協(xié)會只能采用聘用顧問或兼職人員,形成協(xié)會工作人員不穩(wěn)定、流動性大的特點,人力資源不能得到有效保證,勢必也影響到協(xié)會工作的更好開展。
(三)缺少地位認可,制約協(xié)會的發(fā)展
協(xié)會開展工作很大的程度要依靠社會對其地位的認可,但是中國長期以來各種因素形成的對于協(xié)會的認識,造成協(xié)會的認知度與可信度不高,使得協(xié)會開展活動時說服力不強,活動的參與面不能更廣。協(xié)會在社會上的地位與身份認可目前還制約著協(xié)會的發(fā)展。
(四)人手不足,工作受限
協(xié)會工作中,有一塊很占比重的是舉辦各種比賽。由于比賽涉及面非常廣,單位、個人,關系眾多,人員復雜,而協(xié)會人手嚴重不足,造成工作堆積,流程不暢,出錯也在所難免。雖然不致影響賽事工作,但是工作效率,工作滿意度仍需提高。
三、解決方法
(一)加快協(xié)會實體化進程,盡快把培訓基地建設成協(xié)會的造血機器,很好的為協(xié)會下一步發(fā)展打下良好的經(jīng)濟基礎。
(二)協(xié)會的重要特征就是保持社會性、民間性,只有突出這一特色才能更好地協(xié)助黨和政府推動經(jīng)濟發(fā)展、管理社會事務的作用。雖然協(xié)會已經(jīng)被批準成為了實體化示范單位,可但仍需采取政府部門向協(xié)會購買服務的辦法,完成政府委托的業(yè)務或項目,政府給予資助或補貼。同時協(xié)會將通過其它活動獲得外界的捐贈和收入,拓寬經(jīng)費來源,實現(xiàn)經(jīng)費自籌。
(三)制定規(guī)劃,重點加強協(xié)會基礎性建設和提高管理能力
我協(xié)會要通過自身的扎實工作和顯著成績,積極爭取各級政府重視,促進政府有計劃有步驟地培育和發(fā)展協(xié)會。此外,我協(xié)會也要加強對協(xié)會負責人的培訓和管理,通過培訓增強法律意識和民主觀念,提高政策水平和協(xié)調能力。
(四)積極舉辦各種賽事,提高協(xié)會的社會影響,多參加各種社會活動,加大協(xié)會的對外宣傳力度,提高協(xié)會形象,創(chuàng)新協(xié)會的機制和辦法,促進協(xié)會加快發(fā)展。
忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教學任務,為了把下一步工作做得更好,現(xiàn)做總結如下:
本學期,我們舞蹈活動課的重點是為本學期4月份的武進區(qū)中小學生舞蹈比賽做準備,在選定《春曉》作為我們的參賽作品后,積極訓練,并分成兩個部分:一是舞蹈基本功的訓練,二是舞蹈動作的教學。
首先,訓練基本功訓練上,主要有縱橫劈腿,正面?zhèn)让鎵和刃√咄?、腰、學習手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步、小跳等。由于平時練習的不多,很多學生的柔韌性不好,有些動作都不能做到位,更多的是怕有危險,所以我們采用學生互相幫助的方式,消除他們的對一些有難度的動作的恐懼,放心地做好老師所教的動作,總的來說,學生基本功有所進步。第二,舞蹈動作的教學,為了4月份的比賽,我們準備了《春曉》,這個舞蹈動作雖然看似容易,但卻需要學生有扎實的基本功。這個學期我們主要練習了2個有難度的動作縱橫劈腿、正面?zhèn)让鎵和刃√咄?,其他動作比較簡單,學生基本上能夠做到位,但是需要再練習,才能達到標準,所以每次的訓練,我和喻老師都會反復強調那些易錯動作。
從接到比賽通知確定排練《春曉》,到比賽我和喻老師始終認真努力地對孩子們進行訓練,適時的小獎勵更是給了孩子們更多的樂趣,舞蹈隊的孩子們跨越三個年級,年齡的不同,使得訓練時很容易就發(fā)生“摩擦”,我們兩個“和事老”做得挺到位,總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來,后期的道具制作給我們出了更大的難題,因為考慮到舞臺效果,我們打算用亮片布做扇面,12把扇子,都是我和喻老師兩人手工制作的,做好的扇子的確給舞蹈增色不少,臨近比賽時,我們更是跑遍九龍的各個角落,尋到我們舞蹈所用的頭飾、柳條道具、舞鞋、連褲襪。
舞蹈隊的學生三到五年級的人都有,人的身高不一,所以在排練的時候在分部上比較麻煩,《春曉》這個舞蹈的排練進度比較快,但前期動作過于單一,后來在大家的建議下,幾經(jīng)修改,最終呈現(xiàn)的舞蹈較為滿意。
在我校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期拉丁舞舞蹈社團,有了長足的發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。
這學期,拉丁舞舞蹈社團人數(shù),比往年增加了很多,在我跟授課老師的協(xié)調下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力,我個人認為現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女,家中的小皇帝、小公主,多以自我為中心。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協(xié)作精神,我這一學期結束時我發(fā)現(xiàn),社團里的學生更加團結互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內(nèi)容。我覺得這是本學期學生們最大的收獲。
除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上,積極參加比賽,并為我校取得了優(yōu)異成績。在xxxx年11月份舉辦的“希望之星--中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經(jīng)過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的xxxx年1月初的復賽中再次有出色的表現(xiàn),又一次獲得金獎,在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn),而是為了集體,為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學生心中最好表現(xiàn)。
這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協(xié)作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發(fā)展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學生。
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