另一個我初中作文

一個我初中作文。

作文是體現(xiàn)和提高學生全面素質(zhì)的有力途徑，作文是一種探索思想和想象的方式。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結果。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了有關《另一個我初中作文》的一些最新消息和動態(tài)，希望本文能夠幫助到大家！

另一個我初中作文 篇1

不要說祝福，不要說再見，最好是沉默――把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

小時候，常聽初中的哥哥姐姐們提起：生物、地理、物理、化學。在那時，它們在我看來是那樣的神秘?？僧斘医议_了它們一層層面紗后，神秘漸漸在消失。如果時光可以倒流，我愿意讓它們依舊保持神秘，可一切沒有如果。

記得第一次趴在桌子上，看著教室門口出神，期待著老師上課的情景；記得第一次回答不出生物提問被罰站時的情景；記得第一次做錯題被老師捏耳朵的情景；記得……。太多太多的第一次，隨著時光匆匆的流走。這一切，只能塵封在記憶的心愿瓶中了。

最難忘的應該就是九年級了吧。

還記得和你們一起玩‘老鷹捉小雞’的游戲；和你們一起‘丟沙包’；和你們一起接受‘魔鬼訓練’；和你們一起唱歌；和你們一起聊天；一起討論自己的未來；一起……。

“我們‘動物園’還能在一起多久？”這個問題曾經(jīng)令我們深思過，感觸過。面對這個問題，我們的回答只有一個：“想多久，就多久?！背跞漠厴I(yè)也許會將我們拆散，但我們的心卻依然在一起，有什么能比心相連，更長久的友情呢？

初中畢業(yè)了，意味著我將學會自己長大，學會真正的獨立。

人總是要學會自己長大，在不斷蛻變中成長、完善自己。這一個地方的景點已經(jīng)參觀過了，那你就應該去下一個地方，這一個我也就應該變成下一個我了。

面對畢業(yè)，我想誰也沒有理由，說眼淚只是因為吹風。人總會在淚水中成長，走向下一個我。

另一個我初中作文 篇2

孤獨是半夜的時侯突然清醒，世界瓢潑大雨，你再也睡不著，然后你裹著被子鎮(zhèn)靜的喝下一杯牛奶，然后看完一本艱澀的書看著窗外的天光一秒一秒的占領夜色。那一瞬間，你忽然明白，一路走到現(xiàn)在，以沒有人站在你身后小聲安慰你，替你拭去眼角的淚水………

我曾經(jīng)在這條路上轉(zhuǎn)了好幾個彎，才懂得張開翅膀放你去藍天盡請的飛翔，我的驕傲不在燃燒，就讓回憶將我擁抱！

我到現(xiàn)在依然是迷迷糊糊的我還以為你們一直在我身邊，依然陪著我哭陪著我笑，可是當我每次走進教室看到的都不是原來那四十張笑臉，我真的會很難過。從前，我一直以為我是一個冷酷的人，可是六年啊就算是冰也會融化，我從來沒有這樣想過你們，我多希望，都希望有一天，就那么一天，再和大家一起一天，我也會很滿足。我曾偷偷回去過，回去到那屬于我們的回憶，我看著那和以前一樣整齊的桌椅，一樣多的`獎項，我真的有那么一刻回去過，知道那澀澀的淚水流到了嘴角，才知道它有多苦澀，我從來沒有這樣過，我在離開你們時看著你們依依不舍的樣子，我卻在位子上發(fā)呆，我心中想著我永遠不會這樣，可是真正再分開了，最不舍得卻是我。

乘著風紙飛機劃過天際，夢里花開的香氣那么甜蜜，像支彩色鉛筆畫一片森林，因為我們約定一起旅行，勾勾手像小孩子一樣約定，也許你轉(zhuǎn)過身后就會忘記，就算費勁了力氣又回到原地，沒關系我還在那里，就算冥冥注定，我也會珍惜，把你們藏入我的回憶，守護那一生約定……

如果我可以回去，我親愛的同桌，我再也不會把你的水瓶藏起來，看你手忙腳亂的樣子哈哈大笑；如果我可以回去，我們班的淘氣包，我再也不會把你的名字成千上百次的記在黑板上；如果我可以回去，我們美麗的班花，我再也不會因為嫉妒我而在別人那說你壞話；如果我可以回去，我最最不舍的老師，我一定在教師節(jié)上一杯暖暖的茶，親愛的上帝，如果我可以回去……

淚水又流到了嘴角，苦苦的，我忍住不讓它流下，硬生生的把它逼回去，不讓它打濕我這次內(nèi)心作文，同學們，讓我最后一次這樣叫你們，親愛的6年的朋友們，我們的回議正在逐漸凋零，有許多事讓淚水洗過更明白，天真的我張開雙手以為撐得住未來，你們看不出我的無奈……

再見，再見，我們一定會再見的，再見，我親愛的同學……

另一個我初中作文 篇3

在每個人的心中一定都有著一位令自己欽佩慚愧的人吧，今天就讓我來給你們介紹一下在我記憶中的那一位熱心又令我自愧不如的人吧。

那位大姐姐帶著一副黑框眼鏡，扎著高高的馬尾辮，所以令我欽佩的就是她的熱心腸。

那天下午，看了一天書的我，好不容易擠上了公交車，幾站過后才坐上了位置。又過了幾站，突然上來了一對父女，那位女兒是位袖珍女孩，這倒沒什么，可是他們衣衫襤褸，同時身上還散發(fā)著一股難聞的臭味。此時的我正在聚精會神的看著剛買來的新書，鼻子就嗅到了那種難聞的氣味，嚇得我趕緊抬起頭尋找發(fā)出這氣味的源頭。

一看到他們，我心里就想：“他們好臟啊，怎么跟乞丐似的呢？不行，要離他們遠點，免得惹上什么傳染病”想著想著，那對父女就來到了我的面前，我的臉上便露出了厭惡的表情，不禁往后靠了靠。那位袖珍女孩倒也有自知之明，往旁邊退了退。可接下來的一幕是我怎么也沒想到的：那位扎著馬尾的姐姐，竟然把全車的人都避之不及的那個袖珍女孩叫到了她的身旁。她微笑著扶著女孩坐上了原本屬于她的位置。這令我很吃驚，難道她不怕臟嗎？這位姐姐看起來也十分的愛干凈啊，怎么會讓身上散發(fā)著臭味的人坐到自己的位置上呢？她自己挨站不說，手上還沾滿了臭味。她不怕別人也嫌棄她嗎？如果換做我，讓我給他們讓座，那可真是“豬八戒娶媳婦----做夢”。

這位姐姐讓我重新認識了自己，以前我一直覺得自己是一個也算是乖巧的女孩，但今天我忽然發(fā)現(xiàn)和那位姐姐比起來，我是多么的渺小啊?？吹浇憬愕倪@個舉動，我并沒有覺得她很臟，雖然他和周圍的那些人相比，看著有一些清貧，但她的內(nèi)心卻比那些人要富有得多。那位姐姐的那位姐姐用自己的青春主動給我深深的上了一課。

另一個我初中作文 篇4

暑假，燥熱的空氣，冰涼的冰棒，無限的自由。這是我一年中最愛的時光，也是屬于學生的獨特的快樂。

暑假，出了國門，長了見識，交了朋友，學會了同不同的人相處，發(fā)生了很多，也學到了很多。

有幾天，我頻繁地向圖書館跑，我喜歡那里安靜的氣氛，各種圖書散發(fā)出的獨特香味，更喜歡看那里每個人的姿態(tài)。我看見一個年輕的女子，20來歲，長長的卷發(fā)輕柔地垂在胸前，格子的襯衫，帶著黑邊框的大眼鏡，正翻閱著經(jīng)濟學的書，她的目光久久地停駐在書本上，我感到自己的目光無法從她的身上移開，一種獨特的氣質(zhì)從她身上散發(fā)出來，一種專注于書的古典，藝術氣質(zhì)。原來讀書的人，安安靜靜的也能散發(fā)出如此的氣場，我信了老師的話：“多讀書，能使一個人有氣質(zhì)?！庇谑俏覑凵狭私钑矗紶柦枰恍┥願W的書，讀了老半天沒能領悟，但也很滿足。

又有那么幾天，我常常和朋友聚在一起，認識各種朋友，各自聊著每個人的生活，每個人的世界。美國回來后，我最大的感觸是自己的知識淺薄，與人交往的能力差勁。于是我開始不把自己困在自己的世界，與人交流，走進別人的世界，傾聽他們的經(jīng)歷。

還有那么幾天，我每天晚上都準時出現(xiàn)在健身房，我知道整天悶在家里上網(wǎng)是多么的不健康。于是我開始運動。我喜歡聽著強有力的音樂跳有氧體操，享受那種滿身大汗，大口喝水的感覺，一個詞“歡暢”！

改變，每個人都可以，我們的成長就是不斷改變，不斷完善自己。

這個假期，我改變了很多，本來不愛讀書，不愛與人談心，不愛運動的我開始讀書，交友，運動了，改變不需要太大，只要一點一點從小地方開始，每個人都希望自己變得完美，不妨趁假期給自己一個改變吧。

另一個我初中作文 篇5

我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級一直教到我五年級。五年級上學期開學不久，我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后，我一直很想念他。還幾次做夢和他交談呢！孫老師中等個兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫的一手“藝術字”把我吸引住了。

現(xiàn)在我雖然很少見他的字，但是，一有空我就會拿出我四年級的報告冊和作文本，欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好，但是，除書法家外，他寫的書法是無人能比的！

每當我有難題克服不了想放棄的時候，孫老師的那笑容就會出現(xiàn)在我的腦海里。每當我遇見孫老師的時候，他不管有沒有急事，總會停下來，對我問長問短問我在生活上有沒有困難，問我學的知識掌握了沒有。有時，我把不會的題目告訴他時，他總是不厭其煩地講，直到我聽懂為止。有時，我問的問題太簡單了，他就會微笑著對我說：“你再想想。

相信你自己，能行！”孫老師對我的愛，是無微不至的。我真想對他說：“??！老師！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！您，老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛！”現(xiàn)在，在新的環(huán)境中，如果有人問我最喜歡的人是誰時，我還會毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師！“

另一個我初中作文 篇6

等待，是最磨人，守著那一份期盼看時事變遷，到頭來，是竹籃打水一場空，還是得償所愿，不負初心？

一枝一葉，不知多少秋聲。

正值桂花飄香，我遇見了你。秋給我的感覺向來都是蕭條，枯黃。但那年初秋，你卻給了我別樣的感觸，讓我知道，秋不只有落寞和孤單，它還可以有你與我的邂逅。我們之間不需要太多的`言語，兩人相視一笑，便知道你近來可好。當我累了，我不需要到處尋找你的身影，因為當我望向那個你專屬的方向時，你總會對我微笑。你的陽光，使我放松。盡管你會嘲笑我，惡搞我，偷拍我，無視我。但卻不害怕我會生氣，因為只要我們還是那樣相互問候著對方，一切都會淡淡化去。

時光總在不經(jīng)意間悄悄溜走，沒有聲音，沒有影子，最后也沒有你。你是否也默默算著，這一年，竟有兩百多個日子已經(jīng)過去？你已悄悄離去，而我還在等待，不過不是等待你的歸來，而是等待下一個我。一個全新的，更好的我。我已經(jīng)習慣你不再走進我的夢里，既然你不需要占用我一絲空間，那我把你忘了可好？

我們之間的距離僅僅隔著一張紙。

僅僅寫著——忘記。

我正在等待著自己，慢慢的用生活把你的位置填滿。若再相見，人間三千事，淡然一笑間。

寫不好，讓大家見笑了，給點意見鼓勵鼓勵我？m.endrikfelipe.com

另一個我初中作文 篇7

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”是啊，不經(jīng)歷風雨，哪能見到絢麗的彩虹呢？我們的學習又何嘗不是呢？俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆?！比绻趯W習中你沒有付出，那怎會得到你想要的成績呢？只有付出了，才會有回報。不是嗎？

給大家講一個我的故事吧――

小學階段，老師每天都會布置預習作業(yè)，可我從來沒有真正做到過。隔天，上新課時，真的餓像是在聽天書。一點兒也不懂，越是不懂就越聽不進去。因為我不知道課文中講的到底是什么。放學回家后，做完作業(yè)，除了玩，還是玩，根本無心學習。我一直都認為學習很苦，沒有必要在它身上浪費時間。媽媽天天說我，說我不看課外書，不認真。還經(jīng)常向老師打小報告，說我不看書，讓老師好好管管我?？晌矣泻螄L不想認認真真地看完一本書呢？但我真的是看不進去??！心血來潮時，看上幾頁，等累了，就又把書甩在了一邊，視而不見。所以我看書基本上都是半途而廢的。

小學生涯暫時告了一段落，我上初中了。每天背著沉甸甸的書包，感覺自己的肩膀越來越吃力了。我也變得更加懂事，更加成熟了。我漸漸明白――再照這樣下去，前程茫然?。∮谑?，我決定堅持一個月來好好學習，嘗試一下自己到底能不能做到?？山Y果是――我做到了！開始幾天，天天撓著頭，”煩死了，煩死了！“一個禮拜下來，漸漸好轉(zhuǎn)了些，我開始對學習有點兒興趣了。上課時，我也盡自己的全力，努力聽完一整節(jié)課。一個月下來，還真是好耶！每天面對許許多多的作業(yè)，我不再覺得煩，反倒覺得做作業(yè)挺有趣的。就比如數(shù)學，每道題都是腦力競賽。當解決一道難題時，就感覺好有成就感。對于數(shù)學，我每天都會花上半個多小時來預習，老師上課教的新知識，我也早已懂個七八了?，F(xiàn)在，我又迷上了小說，遨游在知識的海洋里，我感覺好快樂……

別人說，八年級的學科很難。不過我倒沒有這么認為，也不知道為什么，感覺現(xiàn)在學什么都挺輕松的，沒有什么負擔，也許是因為自己放得開吧！

呵呵……對自己沒有信心的人，覺得學習很苦；而對自己有信心的人，覺得學習很快樂。朋友們，你們要做前者還是后者呢？

堅持一下，相信你會成功。也許你就是下一個我哦！