2023采摘方案錦集7篇

采摘方案。

方案撰寫要包括哪些要素？每當(dāng)自己變得軟弱時(shí)。通常需要預(yù)先制定一份完整的工作方案。幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了這篇關(guān)于《采摘方案》的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

采摘方案 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

（二）在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。

（三）激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日（周五）

三、參加對(duì)象：

全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx科技農(nóng)場綠色科普教育基地

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

每個(gè)家庭收30元，坐園車的只能是一個(gè)小孩一個(gè)大人，另外的想去的家庭成員得自行開車到那兒集合無需再收費(fèi)。

六、班級(jí)準(zhǔn)備工作：

1.各班選出3名家委會(huì)家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織（負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師）

2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌（負(fù)責(zé)人：級(jí)長、班級(jí)教師）

3、請(qǐng)家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

（幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品，捉泥鰍的工具、購物袋等）

七、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、六一親子游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，不隨意采摘未成熟的瓜果和花兒，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

8、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。

八、活動(dòng)流程：

8：00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備

8：00—8：30大小操場集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。

9：30分別到達(dá)目的地，稍作休整。

9：30—11：30集中活動(dòng)（泥鰍→大棚采摘→挖土豆→種植菜苗）、分組活動(dòng)（豆?jié){→觀看科普碟片→參觀花圃→農(nóng)趣館→喂養(yǎng)小動(dòng)物及各自拍照）、集中百花園進(jìn)行野餐和親子游子、拍集體照。

11：30--11：45超大農(nóng)場門口集合、做好點(diǎn)名、依次返園

參觀活動(dòng)項(xiàng)目：

捉泥鰍（請(qǐng)自帶好工具）→大棚采摘→挖土豆（請(qǐng)準(zhǔn)備好購物袋）→種植菜苗→磨豆?jié){→觀看科普碟片→參觀花圃→農(nóng)趣館→喂養(yǎng)小動(dòng)

請(qǐng)注意：五根小黃瓜和兩斤土豆是免費(fèi)的，其余另外按斤收費(fèi)。

附游戲：

1、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

2、齊心協(xié)力吃瓜瓜

目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。

準(zhǔn)備：小黃瓜若干，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成（如家庭人數(shù)不夠，客氣其他的家長幫忙），四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持小黃瓜，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)則：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。

采摘方案 篇2

一、活動(dòng)主題：

感恩回饋，促進(jìn)交流

二、活動(dòng)時(shí)間：

周末上午9:00-16：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

四、參與人數(shù)：

網(wǎng)點(diǎn)老客戶（約10-20人）

五、活動(dòng)簡介：

為促進(jìn)公司與投資人之間的親密關(guān)系，感謝投資人一路上的信任與支持，網(wǎng)點(diǎn)在這五月初夏綻放希望的季節(jié)，給投資人準(zhǔn)備了非常豐碩的枇杷采摘活動(dòng)，給投資人營造一個(gè)輕松活躍溝通交流無界限的氣氛

六、活動(dòng)流程：

1、客戶經(jīng)理邀約客戶（時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)安排通知）門店至少一個(gè)客戶經(jīng)理陪同全程2、9：00集合完畢出發(fā)，大約10：30到達(dá)采摘地

3、10：30-12：00景點(diǎn)周邊游玩（餐費(fèi)等其它個(gè)人消費(fèi)自理）

4、12：00-12：30集合完畢

5、12：30-13：00進(jìn)園采摘

6、16：00結(jié)束，集合返回

七、所需物料：

自駕所需：大巴活動(dòng)橫幅相機(jī)食物等等

八、跟團(tuán)所需：

食物，活動(dòng)橫幅相機(jī)

九、預(yù)算：

自駕：100元/人（門票+瓜子點(diǎn)心）+交通費(fèi)

團(tuán)購：100-200元/人

采摘方案 篇3

3月車主自駕游——草莓采摘活動(dòng)方案 隨著春天的到來大自然到處充滿著春天的氣息，此時(shí)正是草莓成熟之季。3月，麗江金鴻信帶領(lǐng)我們雪佛蘭車友來到拉市海南堯草莓采摘園體驗(yàn)別樣的田園采摘之樂，享受愜意生活！

一、活動(dòng)主題：我和春天有個(gè)約會(huì)

二、活動(dòng)目的：

回饋廣大車主朋友對(duì)金鴻信雪佛蘭的支持與厚愛，了解車主對(duì)雪佛蘭汽車使用的情況和對(duì)服務(wù)的滿意度，提高客戶忠誠度和公司的'美譽(yù)度。將雪佛蘭售后“金領(lǐng)結(jié)服務(wù)”品牌精神傳遞給客戶。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：拉市海南堯草莓采摘園（拉市海南堯馬場旁）

五、活動(dòng)參與對(duì)象：新車車主、售后維修保養(yǎng)客戶（共10組客戶）

六、邀約方式：電話邀約

七、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)當(dāng)天召集客戶到金鴻信雪佛蘭4S店集合，首先進(jìn)行金領(lǐng)結(jié)愛車課堂，在課堂上豐富車主的車輛保養(yǎng)知識(shí)及向客戶說明活動(dòng)出行的注意事項(xiàng)。課堂結(jié)束后對(duì)車隊(duì)進(jìn)行編號(hào)，帶領(lǐng)車隊(duì)出發(fā)并有秩序的到達(dá)草莓采摘園開始草莓采摘活動(dòng)?；顒?dòng)中，大家一邊采摘，一邊吃著草莓，感受著原生態(tài)草莓的鮮美和勞動(dòng)的快樂。活動(dòng)結(jié)束后組織大家進(jìn)行合影，然后高興的返回金鴻信。

八、活動(dòng)具體時(shí)間：

13:20—13:30在4S店集合、客戶簽到

13:30—14:00金領(lǐng)結(jié)愛車課堂、活動(dòng)出行注意事項(xiàng)說明。

14:00—14:30對(duì)車隊(duì)進(jìn)行編號(hào)、車隊(duì)出發(fā)并有秩序的到達(dá)草莓園。

14:30—16:00草莓采摘活動(dòng)中，大家一邊采摘，一邊吃著草莓，感受著原生態(tài)草莓的鮮美和勞動(dòng)的快樂。

16:00—16:30組織客戶集合并合影留念、活動(dòng)結(jié)束、車隊(duì)返回。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備：提前到草莓采摘地踩點(diǎn)、邀請(qǐng)車主、活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)、分析車主自駕游出行注意事項(xiàng)；準(zhǔn)備車隊(duì)編號(hào)貼、礦泉水、橫幅等。

十、物料準(zhǔn)備：車隊(duì)編號(hào)貼、橫幅、礦泉水等。

十一、費(fèi)用估算：400元

①草莓采摘費(fèi)用400元（ 20元/人*20人=400元） 現(xiàn)場采摘門票20元/人，兒童免費(fèi)。本公司為每組家庭承擔(dān)2人的門票費(fèi)，活動(dòng)共邀約10組家庭，多余的大人門票費(fèi)客戶自行付費(fèi)。另外客戶要帶出園的草莓15元/斤，客戶自行付費(fèi)?？蛻粼谖⑿排笥讶D(zhuǎn)發(fā)草莓園信息，可帶走一株盆栽草莓。

②礦泉水3件 （客服部提供）

十二、自駕游活動(dòng)出發(fā)注意事項(xiàng)：

1、出發(fā)前請(qǐng)務(wù)必檢查好隨車證件和個(gè)人證件。

2、出發(fā)前活動(dòng)注意事項(xiàng)說明、每一輛車的人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

3、準(zhǔn)備好礦泉水。

4、與車間技師溝通好，出行路上最好有技師陪同。

5、出發(fā)前對(duì)車隊(duì)進(jìn)行編號(hào)，在行車途中按編號(hào)順序行駛。

6、車隊(duì)行駛中注意保持適當(dāng)距離，切勿跟車太近，切勿強(qiáng)行超車。

7、此活動(dòng)為戶外活動(dòng)，建議參與者穿著寬松衣物及運(yùn)動(dòng)鞋。

8、兒童盡量坐后座

7、到達(dá)目的地時(shí)再次人數(shù)統(tǒng)計(jì)、叮囑客戶要按組織活動(dòng)不要隨意或獨(dú)自離開。

8、活動(dòng)結(jié)束后給每一位客戶打電話確認(rèn)是否已經(jīng)安全到家。

十三、草莓采摘注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)文明采摘，不得破壞傷損草莓植株的生長； 2、進(jìn)棚踩踏時(shí)要注意，不得破壞種植草莓的泥土，只能在草莓地溝（過道）行走；

3、請(qǐng)確定哪顆草莓后再采摘，不能用手碰碰這個(gè)碰碰那個(gè)，草莓外皮薄易破損；

4、大人需看管好小孩，按照注意事項(xiàng)文明采摘；

5、每組家庭2位大人的進(jìn)園費(fèi)費(fèi)用由金鴻信承擔(dān)（10組家庭400元），若要帶走多余的草莓過秤后以市場價(jià)購買付費(fèi)后再帶走；

6、必須服從工作人員的管理；

7、大棚里泥巴多，路不平，建議客戶穿運(yùn)動(dòng)鞋為宜。

采摘方案 篇4

為了保證工作或事情能夠高效地進(jìn)行，往往需要提前做一個(gè)周密的計(jì)劃，好的計(jì)劃一定會(huì)注重觀眾的參與和互動(dòng)。那么什么是好的計(jì)劃呢？以下是幼兒園草莓采摘親子活動(dòng)策劃小系列節(jié)目，歡迎閱讀和收藏。

一、設(shè)計(jì)理念:

為了開闊孩子的視野，增長知識(shí)，親近自然，感受生活，讓孩子感受春天的季節(jié)特征和植物與自然接觸的生長過程，走進(jìn)田野，感受農(nóng)民的樂趣。我們班組織了一次采摘草莓的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，叫做“迎春走進(jìn)自然”。

二、活動(dòng)時(shí)間:

XX年4月23日星期六上午9點(diǎn)

三、活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子感受春天的季節(jié)特征和植物接觸大自然的生長過程。

2.培養(yǎng)孩子主動(dòng)動(dòng)手和相互協(xié)調(diào)的能力。

3.通過活動(dòng)加強(qiáng)家長與同齡人的交流，充分體驗(yàn)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的樂趣。

四、地點(diǎn):

通福北路草莓苑

動(dòng)詞（verb的縮寫）參與者:

報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的兒童和家長

不及物動(dòng)詞活動(dòng)流程:

1、全體集合，老師交待一些安全事項(xiàng)。

老師；請(qǐng)注意安全，照顧好自己的孩子，服從集體安排，不要在整個(gè)活動(dòng)中單獨(dú)行動(dòng)。

2.草莓采摘活動(dòng)開始

家長向孩子介紹草莓知識(shí)，指導(dǎo)孩子采摘成熟的草莓。

3.送草莓

寶寶邀請(qǐng)爸爸媽媽吃自己摘的草莓，增進(jìn)親子關(guān)系。

4.集合返回，整個(gè)過程結(jié)束。

采摘方案 篇5

活動(dòng)目的：

為平時(shí)忙碌的家長朋友創(chuàng)設(shè)相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也讓孩子們走進(jìn)大自然體驗(yàn)豐收，集體親子活動(dòng)的快樂，實(shí)現(xiàn)良好地、積極地家園共育。

活動(dòng)地點(diǎn)：

XX果園

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月23日（星期日）上午8：30

活動(dòng)人數(shù)：

XX幼兒園（大一班、大二班、大三班全體師生及家長）

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

家長自費(fèi)，大橘子2元一斤，小橘子2.3元一斤（稱斤）老板收費(fèi)。

活動(dòng)具體安排：

1、8：30在幼兒園大門口集合清點(diǎn)人數(shù)。

2、8：30—9：00 各班班主任在車上交代要求。

3、9：15老師、家長、幼兒跟果園地老板摘橘子，家長自由采摘。

4、10：30活動(dòng)結(jié)束，在停車場集合清點(diǎn)人數(shù)。

5、10：45選景拍攝全班集體照，活動(dòng)結(jié)束集體原車回家，終點(diǎn)就是在起點(diǎn)，沿途可下車。

備注：

1、注意安全，聽從領(lǐng)隊(duì)的安排，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，集體行動(dòng)，杜絕擅自離開團(tuán)隊(duì)個(gè)人活動(dòng)。

2、原則上如果不下雨就正常開展，如下雨則活動(dòng)取消。

3、幼兒集體穿園服，老師穿園服。

4、家長自備剪刀、購物袋、水。

5、家長穿運(yùn)動(dòng)服。

6、活動(dòng)結(jié)束布置孩子畫畫記錄活動(dòng)。

7、采摘完開展幼兒剝桔子、吃桔子比賽，獎(jiǎng)品小貼畫。

采摘方案 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲中體驗(yàn)成功的快樂。

2、能一個(gè)接一個(gè)的跳過20厘米高度的障礙物，按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

3、學(xué)習(xí)彈跳能力，發(fā)展身體動(dòng)作的平衡和協(xié)調(diào)。。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

能一個(gè)接一個(gè)的跳過20厘米高度的障礙物，按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

平衡木充氣棒水果圖片

四、活動(dòng)過程：

(一)做準(zhǔn)備活動(dòng)，舒緩身體。

運(yùn)動(dòng)操：

小手小手拍拍，小手小手舉起來。(兩臂舉起來)

小手小手拍拍，小手小手抱起來。(兩臂抱于身前)

小手小手拍拍，小手小手轉(zhuǎn)起來。(手腕轉(zhuǎn)動(dòng))

小手小手拍拍，小手小手藏起來。(兩臂背于身后)

小腳小腳踏踏，小腳小腳踮起來。(雙腳后跟離地)

小腳小腳踏踏，小腳小腳踢起來。(單腳向前踢)

小腳小腳踏踏，小腳小腳轉(zhuǎn)起來。(身體原地轉(zhuǎn)動(dòng))

小腳小腳踏踏，小腳小腳跳起來。(雙腳向上跳)

(二)引導(dǎo)幼兒探索如何跳過障礙物和摘到自己的果子。

(1)老師鼓勵(lì)幼兒嘗試自己跳過障礙物。

——這里是什么，我們要怎樣跳過去呢?

——我們一起來試一試吧。

——誰來表演一下你是怎么跳過去的。

——我們一起來試一試雙腳并攏往前跳。

(2)老師鼓勵(lì)幼兒探索雙腳并攏向上跳。

——你們看前面是什么?

——這么多水果你們想個(gè)辦法要這么摘下來。

——我們的手前后擺動(dòng)雙腳并攏往上跳就可以摘到果子了。

(三)游戲：摘果子

(1)老師介紹游戲玩法：幼兒要在起點(diǎn)排好隊(duì)，從起跑線開始。我們要經(jīng)過小河走上平衡木，跳過障礙物到了大樹下摘到喜歡的水果然后返回到小椅子上把你摘到的水果打電話告訴你的朋友或者爸爸媽媽。

(2)幼兒進(jìn)行游戲事提醒不要撞到朋友，注意安全。

(四)放松活動(dòng)：畫彩虹

采摘方案 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能勇敢迎接挑戰(zhàn)，積極愉快參加活動(dòng)。

2.練習(xí)手腳交替向上，攀登滑梯斜坡。

3.在活動(dòng)中保持合適的前后距離，不碰撞。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能較靈活地手腳交替向上攀爬攀登架、爬網(wǎng)等大型玩具。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：將各種自制水果放在滑梯上，小背簍若干(與幼兒人數(shù)相等)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

運(yùn)用示范、游戲的方法，指導(dǎo)幼兒手腳交替向上攀登滑梯斜坡。

活動(dòng)難點(diǎn)：

在向上攀爬較光滑物體時(shí)保持身體平衡。

活動(dòng)過程：

1.教師和幼兒一起做猴操，充分活動(dòng)身體。

2.學(xué)習(xí)游戲：“我是靈巧的小猴子”。

(1)交待游戲角色，通過提問引發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，了解活動(dòng)規(guī)則。

(2)第一次爬山(滑梯斜坡)。

幼兒自由練習(xí)，教師注意保護(hù)幼兒的安全，提醒幼兒雙手抓牢后再移動(dòng)雙腳。

(3)第二次爬山。

請(qǐng)幼兒介紹腳踩得更牢固的好方法：腳可以用力蹬著滑梯，踩穩(wěn)后，兩只腳輪流向上移動(dòng)。

(4)第三次爬山。

幼兒背好背簍，游戲開始。從滑梯面斜坡向上爬，一直爬到頂部一個(gè)果子放到小背簍里，然后順著扶梯走下來，把果子放在筐子里，游戲反復(fù)，直到果子全部摘完。

3.放松活動(dòng)。

教師帶領(lǐng)幼兒做放松動(dòng)作：揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿，一起抬著果子回家，活動(dòng)自然結(jié)束。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

本次活動(dòng)是以情景貫穿起來的游戲型活動(dòng)，具有挑戰(zhàn)性。幼兒對(duì)活動(dòng)非常感興趣，都能積極參加，完成目標(biāo)要求，靈活地手腳交替向上攀登滑梯斜坡?；顒?dòng)過程中，教師采用啟發(fā)式、開放式的提問，如：“怎樣才能爬上陡峭的山峰?”讓幼兒通過自由的討論，反復(fù)地探索和嘗試，掌握手腳交替向上攀登滑梯光滑斜坡的方法。教師注重觀察幼兒活動(dòng)表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒遇到的問題和創(chuàng)新思路，如：“在爬山時(shí)你遇到了什么困難?是怎么解決的?誰有解決的好辦法?”等，請(qǐng)幼兒做示范，介紹腳踩得更牢固的好方法“腳可以踩著滑梯兩側(cè)的圍欄格子，這樣爬得更快更省力氣”，從而進(jìn)行生生互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)難度層層遞進(jìn)，有徒手攀爬到背簍攀爬摘果子，難度逐漸加大。幼兒在自己慢慢嘗試中，能力逐步提高。不僅得到了身體素質(zhì)的鍛煉，還形成了自信、勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)的好品質(zhì)。

對(duì)活動(dòng)的建議是幼兒存在著個(gè)體差異，教師要注意引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己身體情況，選擇不同高度的滑梯斜坡，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

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