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交流方案集合9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-05-03

交流方案。

怎樣寫(xiě)出一份全面的工作方案呢?為了更好地完成工作目標(biāo)。方案作為招商引資的重要組成部分。這篇文章將會(huì)介紹一些和“交流方案”有關(guān)的故事和人物,歡迎你來(lái)品鑒本文!

交流方案【篇1】

一、活動(dòng)主題

大學(xué)第一課

二、活動(dòng)意義

大學(xué)生活是人生一段嶄新生活的開(kāi)始,與以往小學(xué)、初中、高中時(shí)期學(xué)習(xí)幾乎是生活的全部不同,大學(xué)生活是如此地豐富多彩。這樣的大學(xué)生活在給新生們帶來(lái)新鮮感受的同時(shí),也將給他們帶來(lái)許多困惑和挑戰(zhàn)。

我們把這次新老生交流會(huì)的主題定為大學(xué)第一課,是希望通過(guò)這次交流會(huì),能使新生們從學(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等幾個(gè)方面對(duì)大學(xué)有個(gè)全面、感性的了解,使他們更快更好地適應(yīng)并融入大學(xué)生活。

三、時(shí)間:20xx年9月10日晚6:30

地點(diǎn):1-203

規(guī)模:200多人(包括10級(jí)全體學(xué)生,人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部長(zhǎng),嘉賓等)

四、參加人員:

1、到場(chǎng)嘉賓:人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部長(zhǎng),吳劍波(全能)、卓藝穎(學(xué)習(xí))、鄭秋楓(生活)、徐科(工作)、蔣鑫娟(創(chuàng)業(yè),原外聯(lián)部成員,現(xiàn)藍(lán)天dv)、陳輝、梅秀娟

2、到場(chǎng)觀(guān)眾:人文學(xué)院全體10級(jí)新生

3、主辦單位:溫州大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、基本活動(dòng)程序

1、9月7日至9月10日前期宣傳及活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)主體宣傳內(nèi)容包括:

a、粘貼宣傳海報(bào)

b、通知10級(jí)各班班長(zhǎng)

(2)活動(dòng)準(zhǔn)備

a、確定交流會(huì)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、流程,選定主持人

b、制作活動(dòng)海報(bào)、橫幅、席簽等,準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)要使用的話(huà)筒(暫定1個(gè)話(huà)筒、1個(gè)小蜜蜂)

c、制作團(tuán)委、學(xué)生會(huì)20xx-20xx學(xué)年精彩活動(dòng)的集錦視頻

d、請(qǐng)幾位老師和高年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)寄語(yǔ)

e、收集各部門(mén)活動(dòng)的精彩照片,制作相冊(cè)

f、討論決定活動(dòng)時(shí)要進(jìn)行的游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

g、制作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)使用的ppt

h、通知各部門(mén)部長(zhǎng)準(zhǔn)備好部門(mén)簡(jiǎn)介

(3)場(chǎng)地準(zhǔn)備

a、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

b、嘉賓席布置:椅子擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、席簽擺設(shè)

d、電腦、投影、話(huà)筒等設(shè)備的準(zhǔn)備和檢查

e、在課桌底下貼中獎(jiǎng)標(biāo)簽(具體抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容詳見(jiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)部分)

3、5月12日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排)

(1)15:30-18:00場(chǎng)地準(zhǔn)備

(2)18:30-20:30活動(dòng)正式開(kāi)始,活動(dòng)流程:

a、播放視頻

b、主持人對(duì)視頻內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹并歡迎10級(jí)新生

c、游戲環(huán)節(jié)

ⅰ、小心地雷

全體在座新生參與,從第1排往后自1開(kāi)始報(bào)數(shù)

逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說(shuō),要說(shuō)不能報(bào),報(bào)了不能說(shuō)的數(shù)字的人要上臺(tái)來(lái)參與第ⅱ個(gè)游戲。第ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人,因此第ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。

例如:x=3

那么幾個(gè)人排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)說(shuō):

1,2,(不能報(bào)),4,5,(不能報(bào)),711,(不能報(bào)),(不能報(bào)),14

ⅱ、認(rèn)識(shí)他嗎

自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名字,第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己,從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束。

d、播放相冊(cè)

f、播放寄語(yǔ)

g、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和答疑

e、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

工作人員事先在隨機(jī)挑選的幾張課桌下貼上中獎(jiǎng)標(biāo)簽,主持人請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱恼n桌下尋找中獎(jiǎng)標(biāo)簽,有中獎(jiǎng)標(biāo)簽的人可得到獎(jiǎng)品。

f、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)簡(jiǎn)介

4、活動(dòng)結(jié)束:

(1)活動(dòng)結(jié)束后各工作人員立即開(kāi)展清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作;

(2)各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng);

(3)活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

六、資金預(yù)算

(1)橫幅

(2)布置現(xiàn)場(chǎng)使用的氣球、彩帶等

(3)獎(jiǎng)品(新生照片)

交流方案【篇2】

為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育協(xié)調(diào)均衡可持續(xù)發(fā)展,優(yōu)化我區(qū)學(xué)校教師合理配置,全面夯實(shí)教育內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ),根據(jù)z區(qū)教育局《z區(qū)學(xué)校(幼兒園)教師校長(zhǎng)(園長(zhǎng))交流輪崗實(shí)施辦法(試行)》的通知(侖教〔20xx〕43號(hào)),制定本實(shí)施方案。

第一條、以實(shí)現(xiàn)我區(qū)學(xué)校教育高位均衡發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),不斷促進(jìn)教師資源合理配置,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力,為辦好每一所學(xué)校提供有力保障。

第二條、根據(jù)區(qū)教育局要求,教師校長(zhǎng)交流應(yīng)遵循以下原則:

(一)促進(jìn)均衡。均衡合理配置教師資源,優(yōu)化教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),縮小校際差距,縮小城鄉(xiāng)差距,努力辦好每一所學(xué)校,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(二)增進(jìn)激勵(lì)。通過(guò)交流,增加鍛煉機(jī)會(huì),消除教師職業(yè)倦怠,不斷激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新能力,提高教師適應(yīng)不同學(xué)校、不同學(xué)生的教育教學(xué)能力,增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

(三)有序流動(dòng)。教師校長(zhǎng)交流工作納入?yún)^(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,重點(diǎn)引導(dǎo)骨干教師和校長(zhǎng)向農(nóng)村學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))和城區(qū)薄弱學(xué)校流動(dòng),引導(dǎo)超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校流動(dòng)。

(四)統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌各類(lèi)學(xué)校和教師的不同需求,統(tǒng)籌交流與培養(yǎng)、使用與結(jié)構(gòu)優(yōu)化,統(tǒng)籌學(xué)校需要和交流對(duì)象的實(shí)際情況,兼顧學(xué)校的辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì),兼顧交流對(duì)象的工作、生活和家庭實(shí)際情況,保持教師隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)平衡,維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

(五)公開(kāi)規(guī)范。公開(kāi)教師校長(zhǎng)交流辦法、程序和結(jié)果,規(guī)范操作,嚴(yán)肅紀(jì)律,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)防止不規(guī)范、不公平以致xx現(xiàn)象的發(fā)生。

第三條、交流輪崗是指事業(yè)編制教師從一所學(xué)校調(diào)到另一所學(xué)校工作,并隨遷人事關(guān)系的流動(dòng)過(guò)程。交流對(duì)象為在同一學(xué)校連續(xù)任職或任教達(dá)到一定年限的校長(zhǎng)(包括其它他中層及以上干部,下同)和教師。

第四條、以下人員可以不納入交流范圍:

(一)男超過(guò)50周歲、女超過(guò)45周歲(具有高級(jí)職稱(chēng)且選擇延遲退休的女教師為50周歲)的教師。

(二)已有2所及以上其他學(xué)校的工作經(jīng)歷且每所學(xué)校工作時(shí)間均超過(guò)3年及以上的教師。

(三)處于孕期和哺乳期的教師,或患病并經(jīng)區(qū)教育局指定醫(yī)院診斷不宜交流的教師。

(四)現(xiàn)承擔(dān)學(xué)校特色課程的領(lǐng)銜教師、承擔(dān)學(xué)校重大教科研項(xiàng)目的教師,經(jīng)區(qū)教育局同意,可暫不納入交流。

(五)下一學(xué)年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作的教師,學(xué)校確需留任可暫緩安排,但延長(zhǎng)時(shí)間一般不得超過(guò)一年。

第五條、以下人員為符合年度交流條件的`對(duì)象:

(一)同一學(xué)校任職滿(mǎn)九年的校長(zhǎng)或書(shū)記;

(二)同一學(xué)校同一崗位任職滿(mǎn)6周年的副校級(jí)及中層干部;

(三)同一學(xué)校任教滿(mǎn)12周年的教師;

(四)夫妻在同一學(xué)校的其中一方(符合第四條第一款的對(duì)象仍列入交流范圍);

(五)符合第四條第2、3、4款可不納入交流條件,但在同一學(xué)校已連續(xù)任職滿(mǎn)15周年的有關(guān)人員;

(六)無(wú)3周年以上非城區(qū)學(xué)?;?所以上學(xué)校(幼兒園)工作經(jīng)歷的,獲得區(qū)學(xué)科骨干及以上榮譽(yù)的城區(qū)教師;

(七)新分配或從區(qū)外調(diào)入z城區(qū)學(xué)校滿(mǎn)3周年,未到z農(nóng)村(非城區(qū))學(xué)校服務(wù)的教師。

(八)其它因工作需要、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,需調(diào)整交流的有關(guān)人員。

第六條、對(duì)沒(méi)有達(dá)到交流條件或可不納入交流范圍的教師校長(zhǎng),本人申請(qǐng)要求交流的,經(jīng)所在學(xué)校(幼兒園)同意并報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)也可納入交流對(duì)象范圍。

第七條、交流在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行。交流后服務(wù)時(shí)間一般不少于3周年。

第八條、符合交流條件的校長(zhǎng)原則上均要進(jìn)行交流,區(qū)學(xué)科骨干及以上榮譽(yù)的教師每年參與交流的比例應(yīng)不低于符合交流條件的骨干教師總數(shù)的15%。義務(wù)段學(xué)校、幼兒園、成人學(xué)校每年流動(dòng)率不少于教師總數(shù)5%—8%。

第九條、支教、借調(diào)人員及教育集團(tuán)內(nèi)校際交流情況計(jì)入其他學(xué)校工作經(jīng)歷;中心學(xué)校內(nèi)校際流動(dòng)計(jì)同一所學(xué)校工作經(jīng)歷。

第十條、校長(zhǎng)交流輪崗工作一般參照《z區(qū)教育局關(guān)于完善中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))隊(duì)伍管理的若干意見(jiàn)》(侖教人〔20xx〕19號(hào))文件進(jìn)行;中層干部交流輪崗工作一般按《z區(qū)學(xué)校實(shí)施中層干部競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)》(侖教人〔20xx〕12號(hào))及崗位對(duì)等、人崗相適等原則進(jìn)行,超齡人員視作一般教師進(jìn)行交流輪崗;教師交流輪崗人員推薦確定的順序一般按個(gè)人志愿、同一學(xué)校工作年限、年齡及教學(xué)工作特殊需要的順序排列。

第十一條、激勵(lì)保障

(一)新任義務(wù)教育段學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)有在2所及以上學(xué)校工作的經(jīng)歷,其中每所學(xué)校工作時(shí)間一般不得低于3周年,或在農(nóng)村學(xué)校有6周年及以上的工作經(jīng)歷。

(二)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)選省特級(jí)教師、區(qū)級(jí)及以上名師名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))時(shí),被評(píng)選人須具有2所及以上學(xué)校的工作經(jīng)歷,且每所學(xué)校工作時(shí)間不得低于3年,或在農(nóng)村學(xué)校有6年及以上的工作經(jīng)歷。

(三)參評(píng)中級(jí)及以上職稱(chēng),須具備農(nóng)村(非城區(qū))任教一年及以上的經(jīng)歷;參評(píng)名優(yōu)骨干教師,須具備三年及以上農(nóng)村(非城區(qū))任教服務(wù)經(jīng)歷。骨干教師農(nóng)村學(xué)校服務(wù)經(jīng)歷納入年度骨干教師考核指標(biāo)。

(四)在省特級(jí)教師、省教壇新秀評(píng)選,以及浙派名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)中,優(yōu)先向城區(qū)學(xué)校交流到農(nóng)村學(xué)校的骨干教師傾斜。

(五)符合交流條件無(wú)其他特殊原因拒不交流的教師,三年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)及晉升高一級(jí)職稱(chēng)資格。

交流方案【篇3】

一、活動(dòng)前言

經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮,帶著一份期盼,一份新奇以及些許猶豫,在秋高氣爽的金秋歲月,13級(jí)新生邁入了山東師范大學(xué)?,F(xiàn)如今,他們已經(jīng)脫下了迷彩服,投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而,面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活,他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)這一活動(dòng):

1、讓13級(jí)新生更深入的了解自己的專(zhuān)業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。

2、為13級(jí)新生提供一個(gè)交流和了解的平臺(tái),使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

3、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題。

4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

5、為新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)、提前申請(qǐng)教室,并聯(lián)系好嘉賓。

(2)、給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),下好通知(征文以及活動(dòng)通知)。

(3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

(4)、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。

(5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照并記錄交流會(huì)內(nèi)容。

四、活動(dòng)流程

1:活動(dòng)初期:

(1)、 于10月18號(hào)(下周二)至10月22號(hào)(下周六)舉辦名為“敞開(kāi)心扉,放飛夢(mèng)想---我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文活動(dòng)。

(2)、在征文活動(dòng)同時(shí),由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問(wèn)題,并對(duì)收集到的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。

(3)、 于10月23號(hào)評(píng)選出每個(gè)專(zhuān)業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。 ( 獲獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名)

2:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(活動(dòng)共分三場(chǎng) 通信專(zhuān)業(yè)一場(chǎng)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)兩場(chǎng))

(1)、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。

(2)、安排11級(jí)新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會(huì)開(kāi)始。

(3)、主持人介紹參加交流會(huì)的嘉賓,活動(dòng)正式開(kāi)始。

(4)、嘉賓針對(duì)新生目前開(kāi)設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。

(5)、嘉賓講解英語(yǔ)學(xué)習(xí)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性,注重講解英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)。(涉及到英語(yǔ)四、六級(jí)考試)

(6)、活動(dòng)環(huán)節(jié),嘉賓就新生提出的問(wèn)題進(jìn)行一一解答。

(7)、活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好后續(xù)工作,活動(dòng)組織人員寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),并根據(jù)新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)以后的活動(dòng)做好針對(duì)性的安排。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

10.27、10.28、10.29 三天(待定)

活動(dòng)地點(diǎn)待定

六、其他事項(xiàng)

本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:購(gòu)買(mǎi)礦泉水及其他,約需10元。

交流方案【篇4】

在貫徹新課程理念形式下,開(kāi)展校際交流是是推動(dòng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要,是優(yōu)化課堂教學(xué),培訓(xùn)新教師,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的需要。加強(qiáng)學(xué)校之間的合作交流,可以搭建區(qū)域內(nèi)老師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),達(dá)到加深了解、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧、推動(dòng)工作的目的,特制定本實(shí)施工作方案。

一、校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):XXX

副組長(zhǎng):XXX

成員:各學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及教師

二、交流范圍:

1、學(xué)校管理

2、教育教學(xué)

3、教研工作

4、其他方面

三、交流形式:

參觀(guān)、走訪(fǎng)、查閱、聽(tīng)課

四、交流要求及事項(xiàng)

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定。

2、確定交流人員。

3、交流人員帶好筆記本和聽(tīng)課本。

4、活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)出心得體會(huì)或總結(jié)材料。

5、活動(dòng)結(jié)束后以教研組為單位,開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。

XXXX鄉(xiāng)學(xué)校

XXXX年3月15日

附:派出學(xué)習(xí)交流人員:

領(lǐng)隊(duì)(1人):XXX(總校校長(zhǎng))

學(xué)習(xí)人員(3人):XXX(初中部校長(zhǎng))、XXX(小學(xué)部校長(zhǎng))、XXX(總校副校長(zhǎng))

(聽(tīng)課人16人)

語(yǔ)文(9人):(小學(xué)1年級(jí))XXX

(小學(xué)2年級(jí))XXX

(小學(xué)3年級(jí))XXX

(小學(xué)5年級(jí))XXX

(7年級(jí)語(yǔ)文)XXX

數(shù)學(xué)(6人): (小學(xué)1年級(jí)數(shù)學(xué))XXX

(小學(xué)4年級(jí)數(shù)學(xué))XX

(7年級(jí)數(shù)學(xué))XX

(8年級(jí)數(shù)學(xué))XXX

英語(yǔ)(1人):(7年級(jí)英語(yǔ))XXX

派車(chē)單位(4臺(tái)):總校2臺(tái)、初中部1臺(tái)、小學(xué)部1臺(tái)

交流方案【篇5】

活動(dòng)主題:

啟迪現(xiàn)在,揚(yáng)帆未來(lái)

活動(dòng)背景:

又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),仍需要更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)扶持。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,相信同學(xué)們對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)都有了新的認(rèn)識(shí)。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中穿梭,每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效率,為自己的目標(biāo)而奮斗,更希望多一些機(jī)會(huì)回顧過(guò)去,啟迪現(xiàn)在,夢(mèng)想未來(lái)。為此,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為同學(xué)們提供互相交流的平臺(tái)。

活動(dòng)目的:

讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法;同時(shí)也讓大家回顧過(guò)去,啟迪現(xiàn)在,展望未來(lái)

活動(dòng)對(duì)象:

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院11級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:

xx年4月8日

活動(dòng)地點(diǎn):

各班晚自習(xí)教室

活動(dòng)要求:

1.精心組織

要高度重視本次活動(dòng),指定好活動(dòng)實(shí)施細(xì)則和活動(dòng)策劃方案

2.大力宣傳

加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動(dòng)大家的積極性,確保活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束

3.認(rèn)真總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)成功和不足之處

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.由學(xué)習(xí)部學(xué)干通知各班同學(xué)此次交流會(huì)舉辦的相關(guān)事項(xiàng);

2.各班在當(dāng)天晚自習(xí)之前辦好板報(bào);

3.各班負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)場(chǎng)地、人員的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)內(nèi)容及流程:

1.由主持人開(kāi)場(chǎng),介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的和意義;

2.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和建議;

3.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn),大家共同探討解決辦法;

4.同學(xué)們主動(dòng)交流在大學(xué)里的收獲,回顧過(guò)去的大學(xué)生活,講述自己所受的啟迪,暢述夢(mèng)想與目標(biāo),描繪未來(lái)藍(lán)圖;

5.主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

交流方案【篇6】

一、活動(dòng)主題:爭(zhēng)做主人翁,促進(jìn)學(xué)習(xí)情

二、活動(dòng)目的:提高新生學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)新老生交流關(guān)系,幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法,以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動(dòng)力的學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)策劃主辦方:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

參加對(duì)象:13級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月24日(晚上7:30-9:00)

活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓小禮堂

邀請(qǐng)嘉賓:余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)

主持人:李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個(gè)人簡(jiǎn)歷)

五、宣傳措施:讓13級(jí)各班導(dǎo)生通知全班同學(xué),并通知宣傳部出海報(bào)(寫(xiě)好宣傳資料交給宣傳部),并于前一天到小黑板處寫(xiě)通知告知新生。

會(huì)場(chǎng)安排:主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)(申請(qǐng)小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)

活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:1~2小時(shí)

六、具體流程:

1.主持人作開(kāi)場(chǎng)白(介紹來(lái)賓,交流會(huì)的流程,主要內(nèi)容及其目的等);

2.談?wù)撟约阂荒陙?lái)學(xué)習(xí)感受(初學(xué)時(shí)感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)

3.如何學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí),如何應(yīng)對(duì)考試,并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)

4.學(xué)分問(wèn)題以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掛科、重修、獎(jiǎng)懲分,并描述獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方法。)

5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處,鼓勵(lì)大家多參加社團(tuán),并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系,重點(diǎn)在于學(xué)好專(zhuān)業(yè)課為前提,再參加社團(tuán)活動(dòng)。)

6.如何學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)英語(yǔ)?(學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,如四、六級(jí),考研,并大體講述四、六級(jí)的考試形式。) 7.爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨、入黨資格等問(wèn)題

8.采取寫(xiě)小紙條形式把同學(xué)們的疑問(wèn)寫(xiě)下來(lái),再由嘉賓解答。

9.總結(jié)

七、注意事項(xiàng):

1、工作人員需提前至少15分鐘入場(chǎng)

2、工作人員需佩戴工作證

3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好,并與主持人溝通好!

交流方案【篇7】

根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年校長(zhǎng)教師交流輪崗工作的通知》要求,結(jié)合我區(qū)學(xué)校、幼兒園實(shí)際,制定20xx年校(園)長(zhǎng)教師交流輪崗工作方案如下。

一、交流輪崗人員范圍

全區(qū)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、局所屬事業(yè)單位(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校)的在編在崗(含人員控制總量、合同制教師)校(園)長(zhǎng)、教師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)校長(zhǎng)、教師)。

二、交流輪崗的對(duì)象和人數(shù)

符合以下條件的校長(zhǎng)、教師均須按規(guī)定參加交流:

(一)在同一所學(xué)校連續(xù)任職滿(mǎn)2屆的校長(zhǎng)。其中,校長(zhǎng)每屆任期一般為5年、副校長(zhǎng)為3-5年,同一所學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)一般不同時(shí)進(jìn)行交流;

(二)已聘任一級(jí)教師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、在同一所學(xué)校連續(xù)任教超過(guò)2個(gè)聘期的專(zhuān)任教師。高級(jí)教師及以下每個(gè)聘期為3年、正高級(jí)教師為5年;

(三)新晉升履職的教師原則上3年內(nèi)至少安排其參加1次不低于1學(xué)年的城鄉(xiāng)教師輪崗交流。

除上述條件以外,本人自愿交流的校長(zhǎng)、教師,所在單位要給予積極支持。

三、交流輪崗的類(lèi)別和時(shí)間

(一)調(diào)配交流。校長(zhǎng)的調(diào)配交流,按校長(zhǎng)職級(jí)制的有關(guān)規(guī)定,按程序辦理,人事關(guān)系同步調(diào)整。教師的調(diào)配交流根據(jù)《墾利區(qū)教育系統(tǒng)人員調(diào)配暫行規(guī)定》(墾教發(fā)[20xx]41號(hào)),區(qū)教育局?jǐn)M定人員調(diào)配方案,經(jīng)區(qū)委編委領(lǐng)導(dǎo)同意后,報(bào)區(qū)委編辦、區(qū)人社局備案,按干部人事管理權(quán)限到有關(guān)部門(mén)辦理相應(yīng)手續(xù),調(diào)配交流人員人事關(guān)系同步調(diào)整。

(二)校際之間交流。由各區(qū)直學(xué)校提報(bào)交流任教教師到鎮(zhèn)、街道學(xué)校任教的材料,報(bào)區(qū)教育局審批備案,交流期間不轉(zhuǎn)人事關(guān)系,原單位工資待遇等保持不變;學(xué)校學(xué)科富余人員,根據(jù)學(xué)科情況,各學(xué)校提報(bào)人員名單,由教育局統(tǒng)籌安排交流,交流期間不轉(zhuǎn)人事關(guān)系,原單位工資待遇(鎮(zhèn)、街道學(xué)校教師交流到區(qū)直學(xué)校教師不再享受鎮(zhèn)、街道相應(yīng)補(bǔ)貼)等保持不變。教師交流時(shí)間原則上為1-3學(xué)年。校長(zhǎng)每次交流的年限原則上不少于一屆。

(三)局屬事業(yè)單位與學(xué)校之間的交流。局屬事業(yè)單位人員到學(xué)校交流,學(xué)校教師到局所屬事業(yè)單位交流,由所在單位提報(bào)人員交流材料,報(bào)區(qū)教育局審批備案,交流期間不轉(zhuǎn)人事關(guān)系,原單位工資待遇(鎮(zhèn)、街道學(xué)校教師交流到局所屬事業(yè)單位不再享受鎮(zhèn)、街道相應(yīng)補(bǔ)貼)等保持不變。交流時(shí)間原則上為1-3學(xué)年。

四、交流輪崗的方式

(一)個(gè)人申請(qǐng)。符合交流輪崗要求的校長(zhǎng)、教師本人提出交流申請(qǐng),報(bào)學(xué)校和區(qū)教育局審批。

(二)學(xué)校推薦。學(xué)校根據(jù)教師交流的有關(guān)規(guī)定和本校教師隊(duì)伍實(shí)際,制訂年度交流計(jì)劃。主要依據(jù)教師在本校連續(xù)任職時(shí)間和個(gè)人申請(qǐng),確定符合規(guī)定條件的校長(zhǎng)、教師,原則上不低于符合交流條件人數(shù)的10%,分期分批進(jìn)行交流,報(bào)區(qū)教育局備案后實(shí)施。

五、交流輪崗的實(shí)施步驟

(一)人員上報(bào)。確定全區(qū)各學(xué)校交流輪崗人員計(jì)劃,采取個(gè)人報(bào)名、組織安排的方式確定本單位交流人員,填寫(xiě)《墾利區(qū)校長(zhǎng)教師交流輪崗登記表》,上報(bào)區(qū)教育局備案。

(二)資格審查。根據(jù)報(bào)名條件要求,區(qū)教育局審核報(bào)名人員資格,確定交流輪崗人員。

(三)組織交流。根據(jù)報(bào)名情況和資格審查情況,對(duì)審查合格的教師做出統(tǒng)一安排。各單位要為交流輪崗校長(zhǎng)、教師創(chuàng)造必要的工作條件,支持、指導(dǎo)、幫助交流輪崗校長(zhǎng)、教師履行工作職責(zé)。

(四)報(bào)送要求。以學(xué)校為單位,將《墾利區(qū)符合交流輪崗教師統(tǒng)計(jì)表》、《墾利區(qū)教師交流輪崗登記表》、《墾利區(qū)校長(zhǎng)交流輪崗登記表》和《墾利區(qū)校長(zhǎng)教師交流輪崗人員匯總表》紙質(zhì)版一式兩份于8月31日前報(bào)區(qū)教育局509室;上年度交流輪崗教師所在單位和交流學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)教師交流工作取得的成效,存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)、建議,形成書(shū)面報(bào)告,一并上交。不按規(guī)定時(shí)間和要求提報(bào)材料的學(xué)校,區(qū)教育局不再受理。

六、有關(guān)要求

(一)有下列情形之一者,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),所在單位同意,區(qū)教育局批準(zhǔn),可以不列入交流范圍:

1.距法定退休年齡不足5年的;

2.因患重大疾病正在治療,或正在孕期、哺乳期的;

有下列情形之一者,不得安排參與交流:

1.涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查的;

2.因健康等原因不能保證正常工作的;

3.存在嚴(yán)重師德問(wèn)題的。

(二)交流范圍內(nèi)的校長(zhǎng)、教師參加職稱(chēng)評(píng)審、聘任的必須具有交流工作經(jīng)歷,其中:申報(bào)評(píng)審高級(jí)教師職稱(chēng)、正高級(jí)教師職稱(chēng)和評(píng)選特級(jí)教師的必須具有在鎮(zhèn)學(xué)校任教1年以上的`工作經(jīng)歷。對(duì)出勤達(dá)不到要求、考核不合格的不予認(rèn)定支教經(jīng)歷。

(三)交流輪崗待遇。按照區(qū)委組織部下派干部的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放交通、生活補(bǔ)貼,交流期滿(mǎn)結(jié)束時(shí)經(jīng)考核合格后根據(jù)考勤情況一并發(fā)放。交流輪崗校長(zhǎng)、教師與接收學(xué)校教職工在培訓(xùn)學(xué)習(xí)、假期安排、日常管理等方面同等對(duì)待。

(四)優(yōu)先安排交流輪崗校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)計(jì)劃和項(xiàng)目。

(五)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各學(xué)校在實(shí)施校長(zhǎng)、教師交流工作中,必須堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,嚴(yán)肅紀(jì)律,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)維護(hù)參與交流人員的合法權(quán)益,維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

交流方案【篇8】

一、培訓(xùn)目的

為提高企業(yè)轉(zhuǎn)崗員工的專(zhuān)業(yè)水平和技能,迅速適應(yīng)新的崗位,結(jié)合員工的實(shí)際情況,對(duì)承運(yùn)人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),使學(xué)員盡快掌握新崗位的相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,以達(dá)到重新上崗的基本素質(zhì)要求。

二、參加培訓(xùn)人員

擬從事水務(wù)、包裝、輸煤、鍋爐承運(yùn)轉(zhuǎn)崗員工65人。其中:女3人。

三、培訓(xùn)時(shí)間

20_年8月15日至9月19日,計(jì)5周。20_年8月15日全天報(bào)到,16日正式上課,周一至周五上課,周六、周日休息,執(zhí)行學(xué)院作息時(shí)間。周五下午和周一早上公司派車(chē)接送學(xué)習(xí)人員。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及授課方式

為了能盡快達(dá)到適應(yīng)生產(chǎn)實(shí)際要求的基本技能要求,根據(jù)其職業(yè)(工種)特點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能要求,主要講授以下幾個(gè)方面的內(nèi)容(詳見(jiàn)培訓(xùn)計(jì)劃):

1、理論知識(shí)培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:

化工生產(chǎn)過(guò)程與化工安全操作技術(shù);應(yīng)急救護(hù);水處理工藝操作技術(shù);鍋爐操作技術(shù);輸煤操作技術(shù);機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)等知識(shí)。

2、操作技能培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:

鉗工操作技術(shù)、化工機(jī)械維修-管閥;化工機(jī)械維修-泵;化工機(jī)械維修-壓縮機(jī);化工設(shè)備與檢修等操作技能。

五、有關(guān)要求

1、學(xué)校選配優(yōu)秀師資并采用一體化教學(xué)模式組織教學(xué)。

2、培訓(xùn)期間李福全任培訓(xùn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)隊(duì)人員的日常管理及考勤工作。

3、學(xué)員在校培訓(xùn)期間,應(yīng)遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度和作息制度。凡違紀(jì)者,學(xué)院將按有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定做出相應(yīng)處理,并追究當(dāng)事人責(zé)任。

4、培訓(xùn)結(jié)束后,公司組織符合鑒定報(bào)名條件的學(xué)員,報(bào)名參加中、高級(jí)工技能鑒定,鑒定合格取得職業(yè)技能鑒定中級(jí)以上證書(shū)的享受相關(guān)待遇。

交流方案【篇9】

活動(dòng)主題:集眾人之經(jīng)驗(yàn),達(dá)眾人之提高。

活動(dòng)背景:金秋時(shí)節(jié),在派斯送走一批畢業(yè)生的同時(shí),一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個(gè)美麗的舞臺(tái)。

為了讓所有學(xué)生開(kāi)啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,能夠在派斯收獲成功的喜悅,我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì),為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。

活動(dòng)目的:能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通,同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái),讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。

活動(dòng)目標(biāo):搭建交流平臺(tái),達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

活動(dòng)時(shí)間:待定一小時(shí)-兩小時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn):待定

活動(dòng)邀請(qǐng):所有會(huì)計(jì)學(xué)系班級(jí)的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員,專(zhuān)業(yè)老師,領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也可以來(lái))。

具體安排:1、主席團(tuán):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。

2、學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)組織和策劃活動(dòng)的整個(gè)流程,調(diào)節(jié)一下活動(dòng)氣氛。

3、紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)保持會(huì)場(chǎng)秩序及安靜,保持好的氛圍。

4、宣傳部:負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。

5、其他部門(mén)做好協(xié)調(diào)。

活動(dòng)流程:活動(dòng)前期:1、聯(lián)系主持人、嘉賓,收集資料。

2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。

3、確定交流會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)。

4、制作宣傳單、ppt及一切與活動(dòng)有關(guān)的準(zhǔn)備。

5、派發(fā)宣傳單,聯(lián)系相關(guān)人員。

6、租借場(chǎng)地。

7、考慮位置問(wèn)題,多借一些凳子。

8、考慮天氣問(wèn)題,專(zhuān)門(mén)用幾張桌子放雨傘。

9、準(zhǔn)備一箱礦泉水,二十個(gè)本子及二十支筆(當(dāng)做活動(dòng)獎(jiǎng)品)。

活動(dòng)中期:1、工作人員提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。

2、嘉賓入場(chǎng)。

3、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,介紹嘉賓。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

5、老師發(fā)言并介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法。

6、老生代表發(fā)言。

7、新生代表發(fā)言。

8、師生互動(dòng)(學(xué)生向老提問(wèn)、新生向老生提問(wèn))。

9、小活動(dòng)(主持人向來(lái)場(chǎng)的所有學(xué)生提趣味問(wèn)題,答對(duì)的就可以獲得小禮品一份)。

10、新生代表發(fā)起宣傳口號(hào),要起一定的號(hào)召作用。

11、主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)后期:1、整理會(huì)場(chǎng)。

2、學(xué)習(xí)部成員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

3新聞編輯寫(xiě)交流會(huì)報(bào)道。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳單:0.3·500=150元水:24·1=24元筆和本子:40·1=40元總計(jì):214元

會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部

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  • 教師輪崗交流方案2500字(模板10篇) 俗話(huà)說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,想要獲得成功,一定要提前有所準(zhǔn)備,如果我們的任務(wù)分外棘手。我們要準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的方案,制定方案時(shí),要做到面面俱到,全面收集素材,如何去寫(xiě)一篇方案呢?或許"教師輪崗交流方案"是你正在尋找的內(nèi)容,歡迎你的品鑒本文!...
    2023-02-27 閱讀全文
  • 換種方式與孩子交流 換種方式與孩子交流 “我要走進(jìn)你的世界,你不讓?zhuān)晃蚁胱屇阕哌M(jìn)我的世界,你又不來(lái)”,這是一位和孩子難以交流的母親發(fā)出的無(wú)奈心聲?!罢也坏胶玫臏贤ǚ椒ā币殉蔀榍啻浩诤⒆蛹议L(zhǎng)的最大苦惱。 了解是溝通的前提。...
    2021-07-06 閱讀全文

合理與孩子交流思想的方法 讓別人聽(tīng)懂了解自己的內(nèi)心情感,是每個(gè)孩子最想要做的事情,所以在吃飯的時(shí)候,一家人都坐在餐桌上吃飯,是最適合交談的,父母?jìng)兪紫纫B(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣。當(dāng)孩子意識(shí)到父母在傾聽(tīng)他們、理解...

2020-09-30 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿,我們要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),如果我們遇到了需要上臺(tái)發(fā)言的情況。事先準(zhǔn)備好發(fā)言稿,能讓我們?cè)诎l(fā)言時(shí)更有邏輯性,在發(fā)言稿的具體內(nèi)容安排上你了解嗎?建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!...

2023-02-20 閱讀全文

語(yǔ)言是人們利用起來(lái)互相交際,交流思想,達(dá)到互相了解。為了自己上臺(tái)發(fā)言能夠更加順利,為了準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法可以事先準(zhǔn)備發(fā)言稿。關(guān)于寫(xiě)發(fā)言稿我們可以從哪些方面入手呢?于是,欄目小編為你收集整理了教師經(jīng)驗(yàn)交流分享發(fā)言稿。建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...

2023-01-22 閱讀全文

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2023-02-27 閱讀全文

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2021-07-06 閱讀全文