任職述職報告怎么精品10篇

任職述職報告。

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的任職述職報告怎么精品10篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

任職述職報告怎么【篇1】

時間過的真快啊!轉眼一學期又過去了，在校委會和校黨支部的正確領導下，我順利的完成了本學期的工作，現(xiàn)就個人的履職情況向領導匯報，希望能得到幫助和指正，以便以后更好的工作。

本學期本人擔任高二年級主任，高一、高二備課組長，代高二(7)、(8)的政治課?；仡櫼粚W期的工作，各方面都有收獲，但也有留下遺憾的地方。

這學期，本人的思想發(fā)生了重大的變化，過去對學校有些制度有意見，今年我參加了一線班主任培訓，尤其是加入了全國班主任成長研究會的QQ群，我對工作的態(tài)度變了。山不過來，我過去，我不想改變別人，我也無力改變現(xiàn)狀，我首先要做好自己，全國優(yōu)秀教育工作者，全國優(yōu)秀班主任曹建華老師告訴我，只要把自己培養(yǎng)成一朵花，就會永遠走在春風里。只有你做出來了，別人會發(fā)現(xiàn)的，你的付出會得到回報的。所以這學期我的工作積極主動了，牢騷少了，實際行動多了。在辦公室當老師們發(fā)牢騷的時候，我會主動參與討論，幫助他們走出誤區(qū)，讓他們以積極的心態(tài)對待工作。

一、工作及成績

1、收集各種數(shù)據(jù)，為班級，班主任，科任老師的評優(yōu)考核提供依據(jù)。各種評優(yōu)選先是老師最關心的，牽扯到他們的個人利益，故一定要公開公證透明，焦點訪談-用事實說話，用工作的數(shù)量和質量說話，該誰的就是誰的，故平時的考核很重要，班主任平時的量化考核，科任老師的月考、期中期末成績，學生對老師的評價，教師的獲獎情況，考勤情況。各方面的數(shù)據(jù)盡量多收集一些，這樣工作認真努力的教師就會突顯出來，選出來的先進就讓大家心服口服，避免拉關系走后門，參入個人感情的東西，把事情做歪了，留下罵名。

2、完成各種支助的發(fā)放工作

順利完成了各種支助的發(fā)放工作。項目班的助學金，有工會班，民族班，向陽班。還有高中學生的助學金。這是一項重大的民生工程，搞好了會得到群眾的贊揚，搞不好會引發(fā)矛盾。

3、按學校的安排，落實各種活動

1)、組織兩次月考，組內(nèi)命題，組內(nèi)監(jiān)考，組內(nèi)閱卷，組內(nèi)評價分析。

2)、組織參加了教工文體節(jié)，取得了第二的好成績。

3)、學期前期的大課間活動

4)、常規(guī)活動，早操、課間操

5)、舉行兩次高二學生大會，一次是其中表彰暨總結大會，另一次是第二月考后高二師生大會(其實老師沒有來)。

6)、組織每周一次的備課活動

4、教研方面有突破

上學期我整理了自己的一些教學筆記和育人心得，本學期寫成教育教學論文6篇，其中有兩篇已經(jīng)收到了用稿通知書，《高中政治課有效教學的關鍵環(huán)節(jié)》發(fā)表在8月的《新課程研究》、《關于高中政治有效教學的探究》發(fā)表在7月的《課程教育研究》、論文《讓學生愛上政治課》已經(jīng)收到《寧夏教育》的回復，讓不要另投它刊，準備擇期發(fā)表。德育論文《得理也要饒人》是我最得意的作品，準備投給國家級刊物《班主任》。有兩篇論文獲得市“五個百”論文評比一等獎。精心制作了課件《股票、債券和商業(yè)保險》參與教育廳網(wǎng)絡課間大賽，目前點擊率和下載率都不錯。說這些不是炫耀自己，這是我加入全國班主任成長研究會后，經(jīng)過好多優(yōu)秀教育工作者的指引后的結果，只做教書匠很難提升教師的職業(yè)成就感和幸福感，要投入，要提升，要以事業(yè)為樂，要研究，要找教育規(guī)律，要掌握教育技巧，化繁為簡，要學習，凈化自己的心靈。希望學校一定要引領教師走科研興校的路子，培養(yǎng)一支敬業(yè)樂業(yè)，甘于奉獻，業(yè)務精良的教師隊伍。僅僅是建議而已，告誡過自己，不談學校管理的，也不提任何建議的，因為提過很多次的，現(xiàn)狀也無非如此，再也沒有提建議的勇氣了。

5、打造高效課堂，提高學生成績

今年我在高效課堂方面關注的比較多，也寫了這方面的一些看法，幾篇論文都是談這方面的，個人認為取決于四個方面：一是功夫提效。教師的個人魅力;而是方法提效。教學的方法(生成與預設，情景設置的生活化，);三是減負提效。學生精力有限，教師要精講精練;(教材，練習冊的取舍，);四是環(huán)境提效。要有一個良好的育人環(huán)境。教室的衛(wèi)生，布置，師生，生生關系的和諧，上課不能睡覺。在我們的一次月考總結會上，有個老師說這屆學生太差了，上課的特別多，叫起來還拿眼睛瞪老師，好像打擾人家了。學生課堂睡覺誰之過，難道老師就沒有責任嗎?你反思過你的課堂嗎?假如睡的這個學生是你的孩子，你該怎么辦?由于我注意方法，注重提高個人業(yè)務水平，心中有學生，故我?guī)У膬蓚€班成績非常不錯，這也是我想總結的，因為這個我感到很欣慰，很滿足。

二、不足

成績的取得令人滿意，但也有許多遺憾和不足，需要今后改進：

1、由于身體原因，惰性思想的滋生，有時候會不跟早操、課間操。查班會，查輔導。

2、以辦公室地方狹小為理由，不開年級組會。

3、由于在某些方面沒有達成共識，和有些部門配合的不是十分緊密。

三、打算

1、嚴格監(jiān)管老師的教學行為，提高課堂實效，特別是教而不練，練而不批的行為。這個年級組無能為力，需要學校幫忙啊。

2、對漠視學校制度，屢教不改的學生要嚴肅處理，否則到后期不好管理。

3、能放權，讓老師選用資料

4、減少各種干擾，一心一意謀高考

即將進入高三，我將帶領我的團隊團結拼搏，教好書，育好人，給學校和家長一個滿意的答卷。

任職述職報告怎么【篇2】

尊敬的領導：

您好!

本學期的工作即將結束，回顧這學期的工作，教導處在學校領導和各位教師的大力支持和幫助下，教導處的各項工作已較圓滿的完成。教導處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導處全體成員，對在座的各位表示衷心的感謝!

在過去的一學期里，教導處全體成員認真工作，以身作則，較好的完成了各項工作。為進一步提高教導處的工作質量，及時總結改進，現(xiàn)將本學期教導處的工作情況給各位做簡單的匯報：

一、合理分工、有序開展各項工作

本學期教導處共有x人，開學初根據(jù)x人的工作崗位進行了具體分工，明確了每個人的工作職責。

1、教導主任主管日常教務工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓;教師績效考核;控輟保學;學籍管理;貧困資助。

2、教導干事負責教師考勤、教育培訓，閱讀教學，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時性工作。

3、教導干事兼學校電教員負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護、體質監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。

二、規(guī)范學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度

開學初，根據(jù)學校本學期工作安排，教導處根據(jù)學校相關安排，制定了詳細的教學工作計劃，根據(jù)工作計劃，制定了課程表、作息時間表、完善并落實執(zhí)行各項教學常規(guī)管理工作。切實執(zhí)行常規(guī)教學月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結、每月有反饋。

為確保各項制度落到實處，深入教學第一線，了解教師的工作情況和學生的學情，及時發(fā)現(xiàn)教師在教學中的問題，及時收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進工作方式，做好學校領導和教師溝通的橋梁。

三、深化教研教改、確保教研教改工作實效

開學初，教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動責任落實到人，確保了教研活動扎實有效地開展。

在__學校成立后，在學校理事會的安排下，為進一步規(guī)范和統(tǒng)一學校內(nèi)課程設置，實現(xiàn)教學優(yōu)質資源在學校內(nèi)共享，實現(xiàn)了學校內(nèi)實現(xiàn)了課程統(tǒng)一設置，落實了學校范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研，初步實現(xiàn)了優(yōu)質資源在學校內(nèi)共享。通過一學期的實行，已初步取得了一定的成效。

四、實行績效考核、助推教學質量的提升

為進一步調(diào)動教師工作積極性，提升__學校整體教學質量，全面實施目標管理和績效管理，在教體局和學校理事會的指導下，教導處制定了完善的績效考核辦法，對學校內(nèi)全體成員進行全面考核。

本學期x月底新課結束后，教導處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試，根據(jù)測試成績實行了學校成立以來的第一次績效考核，共發(fā)放資金一萬余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調(diào)動了教師的積極性，也讓各位教師結合本次考核結果查漏補缺，進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中，各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績，學校將進行第二次績效考核，教導處已初步核算出了各科成績，在放假前，力爭將第二次績效考核落實到位。

五、規(guī)范學生管理、落實教育扶貧

本學期教導處進一步規(guī)范學生學籍管理、完善控輟保學相關制度，確保學生正常流動資料齊備、手續(xù)完善。做到了學生流動手續(xù)齊全，無學生輟學。由于本學期學生學籍管理規(guī)范，本學期學生體質檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準確無誤，學籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質量的完成。

本學期工作已基本結束，在本學期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題，在本學期工作結束后，我和教導處全體成員將會及時總結，及時反思，進一步改進工作方法，力爭在以后的工作中取得更多的成績。

此致

敬禮!

任職述職報告怎么【篇3】

本學期工作已結束，為反思工作中的經(jīng)驗及不足，更好的做好今后的分工工作，先把本學期工作簡要述職如下。

一、主要工作及取得成績。

1、參加了縣、鎮(zhèn)有關會議，迎接了縣、鎮(zhèn)各方面檢查，書寫了各類相關總結及其他材料。

2、開學前結合實際重新對各年級的主題教育進行了規(guī)劃，每個年級、每個學期有不同的主題，為與實際工作及上級檢查吻合，還需進一步研究修改。

3、在校長親自要求下大力推行星級管理，開學前進行了集中培訓，一是希望引起足夠重視，二是希望年級、班級能大力研究。期中對星級管理進行了研討，平時工作發(fā)現(xiàn)好的典型及時表揚，每學月及時檢查班級星級管理檔案以對這項工作督促推進。星級管理是班級對學生量化結果的進一步利用，旨在進一步激勵學生，使用較好的班級學生在各方面的表現(xiàn)一定很好。今后希望各年級進一步重視起來，同時我們將根據(jù)實際情況在進一步提升一步提升以更好的激勵學生。

4、開學后進行了班主任的"主題班會教案展評",不少年級、班主任非常的重視，起到了鍛煉激勵作用。結合開學典禮進行了首次"陽光少年頒獎典禮"取得意想不到的效果。

5、四月份，我校10名班主任參加了傳統(tǒng)文化的學習，回來后我們開始推廣了系列活動，如每次升旗儀式時的《弟子規(guī)》誦讀，班級每天生活指導時間《弟子規(guī)》誦讀，餐前誦讀"感恩詞"等，同時組織外出學習老師進行了傳統(tǒng)文化的學習交流。

6、推動文明禮儀及彎腰精神活動，這方面一是平時在每次升旗儀式上不斷總結強化，二是平時發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象隨時通報；在第一學月及期中、期末分別進行了評選推動。

6、每學月末按時進行衛(wèi)生、宿舍及綜合的年級及班級的評選，周一組織相關年級聽主題班會觀摩班會課并研討。

7、及時評價日常工作，隨時發(fā)現(xiàn)通報及表揚，如衛(wèi)生、學生證、校服、零食現(xiàn)象、各種違紀、5分鐘放學、5分鐘餐前集合；特別是周末周末放學管理，每周都在最擁擠的地方疏導家長車輛及過往車輛。

8、參與衛(wèi)生檢查，安全檢查，發(fā)型檢查，校服檢查，學生證抽查，零食檢查，餐廳秩序、習慣檢查，宿舍文化、衛(wèi)生、紀律、習慣檢查等。

10、值周班工作監(jiān)督，這項工作我們是按年級輪流進行的，要求年級安排學月獲A類班級的班嚴格按照方案開展工作，有的年級、班級工作很好而有的很不力。

11、明霞工作室工作，加入工作室后工作量更大了，每周要按時活動、按時寫作，自己盡力完成任務，通過參加工作室教研及寫作對自己提高很大。

12、六年級六班管理，今年對班級相對靠的很實，可以說奉獻的還是比較多的，幾乎對全體學生進行了家訪，對學生能全部的細致指導，對問題學生能最大程度的付出力求他們在六年級能得到根本轉變。

13、積極進行課堂改革，本學期進入"明霞工作室"后，根據(jù)學校安排到泰山附中、德州阜盛小學及即墨28中進行了參觀學習，自己不論是覺悟上還是業(yè)務能力上均有很大提升，努力把看到的、思考的積極在課堂上探索嘗試取得了一定的成績。

二、存在的問題

1、開展活動的過程中，有些活動的實施細節(jié)還需要完善提升，年級對活動的重要意義認識還不是很深刻，要進一步轉變觀念。

2、班主任工作的積極性、自覺性差距較大。教育意味著奉獻、班主任工作更是一個良心活，班級管理的質量與班主任對學生的無私付出有很大關系。作為班主任必須站到對學生將來負責的角度扎實開展各項活動，充分研究落實學生日常習慣的養(yǎng)成，真正關心每一個學生，學校要積極思考落實如何激勵班主任的積極性。

3、德育管理的細化不能完全到位。星級管理需進一步研討深化，有些班級的星級管理有應付現(xiàn)象，各類優(yōu)秀學生的評選有些年級、班級把關不是很好，培養(yǎng)學生習慣方面全校教師需要共同去抓。

4、主題教育的詳細安排需進一步研究、進一步細化，使對學生的德育教育真正得到落實，同時必須設法提高班主任的認識，避免主題教育形式化。

6、德育教研的常態(tài)化是需要認真研究的德育課題，目前工作中有較多的探索，獲得了不小的成績，但是還是處于探索階段。

三、今后設想

在今后的工作中，德育處首先加強自身建設，進一步增強奉獻意識，完善人員負責制，帶動年級及班級工作的提高及主動性；進一步加強和處室、年級及教師的常態(tài)溝通，促使德育工作更具整體性、可操作性、科學性，層次性，創(chuàng)造性；進一步提高班級的自主管理促進班主任整體素質的提高；進一步對主題教育、實踐活動、家校聯(lián)合、傳統(tǒng)文化、德育課程等大力研究，努力提升德育的實效；進一步優(yōu)化德育品牌建設，用品牌工作促進整合各方面工作；進一步探討"四項制度"的落實，以求結合實際創(chuàng)造性的開展德育工作。

任職述職報告怎么【篇4】

轉眼新的一學年就將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!在本年里，我秉承了教育是一種服務的意識，堅持為學生服務、為教師服務、為學校服務的原則。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。我從兩個方面來總結本年的工作：

第一方面常規(guī)性工作：

1、在校長的指導下，和游小娟主任一起研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，全年共檢查8交;組織了期中抽測和期終檢測工作，各次考試安排合理沒有遺漏，為學?？荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導、審查各年級教學活動計劃、潛能生輔導計劃，各教研組教學教研計劃，組織全?！澳繕私逃罢n題研究活動，本年共出了兩期《目標教育》?？?。

4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排安排指導了學生科技節(jié)和藝術節(jié)活動，組織好學生參加20xx年春季的跳踢比賽，并獲得了好成績。

5、組織了全校的教研活動，開展了備課、聽課、評課工作。通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。負責指導各學科(主要是語數(shù)學科)老師參加了上級開展的教學競賽活動，認真審查教學教案，作課堂教學指導，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。

6、組織開展了學校綜合學科的成績檢測，審批試題及質量分析，并作了成績收集。

7、五月份組織開展了學生的作業(yè)評比活動。

第二方面階段性工作：

1、負責組織了本校一年一次的學生體質健康測試，合格率達98.3%。

2、按督導室要求，建立健全了均衡教育資料，數(shù)據(jù)上報規(guī)范，組織有序，安排合理。

3、完成了學校的事業(yè)年報，數(shù)據(jù)準確，填報無誤。

4、民辦教師資料：我校共計16人，報了5次報表，做了7次資料，上報相關檔案18冊。

5、新校園宣傳短片，播放效果好，受領導好評。

6、目標考核材料

7、做好教學資源上報工作，共交作品11件，均在教科所的評比中獲獎，其中二等獎3人次。

8、隨時收集各類檔案資料，做好了檔案管理及裝訂工作。

反思不足：

教導處工作好還存在有許多需改進的地方：

1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等)，業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。

3、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。

4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。

作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的大多數(shù)教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每教師驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

任職述職報告怎么【篇5】

一年來，作為建設辦副主任，在院黨委正確領導下，在廣大教職工的信任、支持和幫助下，取得了一定成績，較好地履行了自己的職責?，F(xiàn)述職如下：

擔當是我孜孜以求的工作根本。在建設辦一年工作中，我深刻詮釋了擔當?shù)呢熑?，敢于負責，不回避矛盾；勤于負責，及時解決問題；善于負責，提高履責能力；樂于負責，展現(xiàn)自我價值。

xx年上學期是國家骨干院校建設驗收關鍵階段，全體同仁以“五加二、白加黑”的工作模式開展了各項建設任務及主體材料的制定、梳理、查缺、補漏工作。擔任校企合作建設項目負責人，我承受著巨大的壓力與煎熬。牽頭教學及行政10個職能部門，編寫了10萬字的校企合作制度匯編；與蘇xx主任共同整理了30萬字的地方政府承諾文件匯編；親自起草了2萬字的骨干院校建設相關管理文件匯編；與王xx主任聯(lián)手撰寫了2萬字的體制機制建設項目總結報告，并提煉了8大模式；組織13個教學部門，完成了14個骨干院校建設成果展示；組織教學及行政13個部門，完成了校企合作信息化管理平臺建設任務，成為校院網(wǎng)上服務社會的窗口、校企合作的載體；組成校企合作項目驗收小組，梳理了驗收要點106條，審核了三年驗收要點材料80萬字；創(chuàng)新100條校企合作運行績效評價指標體系，實現(xiàn)了二級學院校企合作的綜合評價與指導；創(chuàng)新骨干院校建設9個工作表體系，有力推進了8個建設項目的過程監(jiān)控與考核；起草了1萬多字的骨干院校建設精神成果總結。

我們不會忘記xx年6月18日晚上22:30分，趙院長在北京電話告知學院獲得了優(yōu)秀獎，我高興的整夜未眠，大家的苦和累都值了，骨干院校建設我獲得一等功，家屬獲得優(yōu)秀獎，這是院黨委給予的崇高榮譽。緊張的工作，興奮的心情，淡化了已步步逼近的疾病，身體消瘦30余斤，腦痙攣時而發(fā)作，疼痛難忍，胃部疾病等待手術，更可怕的是醫(yī)生確診為腔隙型腦埂，面對疾病，我曾想過放下手頭工作，住院治療，也曾想過找領導談一談，換一下工作崗位，但我一直不忍心停下手頭工作。

我放棄趙院長休假療養(yǎng)的安排，投入到學院教學質量提升工程建設項目中，認真研究王院長的“4個3”內(nèi)涵建設，進一步研究校企合作平臺建設項目，學習文件、查閱資料、同類院校對比、結合學院實際，起草了1.2萬字的材料，提出“1241”學院未來三年校企合作平臺建設方案，形成了樹親企理念，夯實校企文化機制；完善八大模式，深化校企二個平臺；實施雙主體育人，探索校企四個冠名；推進六個合作，建成校企共享型基地，并進行了總體內(nèi)涵匯報。

廉潔是我保持人格和人品的底線。一年來，我對各種廉政教育從不缺席，以學習勤政廉政的先進典型事跡，來自我加壓，自我激勵，自我鞭策，防微杜漸；以《廉政準則》和領導干部廉潔自律的規(guī)定要求自己，樹立無私奉獻的觀念。沒有利用公款做過任何私事，沒有將公共財產(chǎn)作為個人使用，沒有違反組織原則進入任何私人會所。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！我愿為學院的發(fā)展而竭盡全力，努力努力！

任職述職報告怎么【篇6】

一、政治思想方面

（一）在思想政治方面，加強自身的政治理論學習，提高整體理論水平。

（二）堅持以身作則，率先垂范。在工作中，堅持從我做起，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，做到事事出于公心，處處以身作則，嚴于律己，寬以待人，做到機會榮譽面前人人平等，責任面前勇于承擔，用自己的實際行動在潛移默化中得到全系教師的信任與支持。

（三）顧全大局，統(tǒng)一理念，找準定位，組織協(xié)調(diào)好各部門工作。作為一名部門領導只有心存全局，才能想得開闊，看得高遠，做得到位。在具體工作中，緊緊圍繞學院的總體目標，認真落實學院的辦學理念，自覺執(zhí)行學院的各項決議和規(guī)章制度，保證各項工作的充分落實。工作中對自己的定位更加明確，明確自己的職責和義務就是服務，為學院服務，為師生服務，為培養(yǎng)人才服務。另外，作為一名部門領

導具備了組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)調(diào)好各部門、師生等各種關系，充分發(fā)揮自己的紐帶作用。

二、領導班子自身建設方面

理論是行動的先導，理論素養(yǎng)是領導干部素質的核心，理論建設是領導班子思想政治建設的根本。因此，我們將理論學習作為加強領導班子思想政治建設的先導，采取集中學習、自學、討論等多種方式，理論聯(lián)系實際，把理論學習與解決實際問題和推動發(fā)展統(tǒng)一起來，深化和升華系領導班子成員整體水平，統(tǒng)一班子成員的思想意志，凝聚班子共同的奮斗目標，努力建設學習型領導班子。開展分層次、分類別、多渠道、高質量的能力培訓，著力開闊他們的視野、思路和胸襟，切實提高開拓創(chuàng)新能力。堅持和健全民主集中制，不斷增強領導班子團結與活力。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善領導班子議事決策規(guī)則。凡屬重大事項決策，如評先樹優(yōu)、教研室主任的認定等，要在領導班子充分醞釀討論的基礎上作出決定。認真落實領導班子成員分工負責制，凡是會議決定事項，分管領導積極組織落實，并承擔相應責任。進一步提高民主生活會質量，堅持高標準、高質量，認真開好民主生活會。會前做好充分準備，廣泛征求意見，找準突出問題；會上認真開展批評與自我批評，深入剖析思想根源，增強民主生活會的思想性、政治性、原則性；會后制定整改措施并狠抓落實。充分尊重班子成員的意見，調(diào)動和發(fā)揮每個成員的積極性，帶頭維護和增強班子團結。班子成員增強了全局觀念和團隊意識，自覺服從集體決定，互相信任、互相支持、互相諒解、在合作共事中加深了理解，在相互支持中增進了團結，增強了領導班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、教學管理工作方面

（一）加強教育，提高教師綜合素質

1、加強全系教師的政治理論教育，加強師德教風建設，不斷提升教師綜合水平。全體教師以只爭朝夕的工作熱情，在新一輪的學院大發(fā)展中找準自身的位置，自覺履行教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，真正做到依法育人、科學育人、健康育人。根據(jù)學院“轉變作風年”活動有關指示精神，在全系努力營造出團結協(xié)作、高效務實、比學趕超的良好氛圍，促進教學科研工作健康發(fā)展。在全體教師當中弘揚無私奉獻、愛崗敬業(yè)精神，為想干事、能干事、干成事的教師搭建更大的發(fā)展舞臺。全系教師干事創(chuàng)業(yè)熱情高漲。 “眾人劃槳開大船” ，有了全系師生的齊心協(xié)力，各項工作都得到了順利有效的推進。

2、努力培養(yǎng)師德高尚、能力出眾、工作勤勉、成績突出的專家型教師和學科帶頭人，以此為基礎打造院級“教學團隊”，帶動全系教學水平再上一個新臺階。教師要適應新的形勢，不斷加強學習，在教學改革和專業(yè)建設中提高對現(xiàn)代教學技術的應用和開發(fā)能力。教師要積極了解本專業(yè)發(fā)展的最新動向，把這些動向與理論教學緊密地結合。以先進的理論和正確的觀念指導教育改革的實踐。實現(xiàn)全體教師教育觀、教學觀、功能觀、發(fā)展觀等觀念的轉變，建設一支適合優(yōu)質發(fā)展需要的優(yōu)秀教師隊伍。

3、高度重視科研工作，不斷提高教師科研能力。結合信息與控制工程系的實際，以有研究生學歷的青年教師為骨干力量，以自動控制和IT技術為主攻方向發(fā)展我系的科研和新技術研發(fā)工作，加快科研項目立項，嚴控項目進度，保證科研效果。

4、加強評估理論學習。組織教師學習了教育部關于印發(fā)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案”的通知（教高20085號）、山東省教育廳關于進一步做好高等學校教學評估工作的通知（魯教高字20082號）等評估工作指導性文件，做到以評促改、以評促管，深化教學改革，拓寬思路，扎實工作，實現(xiàn)信息與控制工程系教學工作在高起點上的新發(fā)展。

（二）深化辦學內(nèi)涵，全面實施質量工程

1、深入貫徹學院的“新教師培訓方案”，發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用，促使新教師盡快成長。對青年教師仍然實施“五四工程”，做到五給四促，即給要求，給擔子，給師傅，給條件，給鼓勵。從而達到四促，即促進教育思想轉變，促進職業(yè)道德建設，促進教育教學改革，促進教學質量的不斷提高。

2、狠抓日常教學管理工作，通過采取全員評課、系部“巡堂制度”、“分級隨堂聽課制度”和“分塊隨機抽查制度”、定期教學成果檢查等手段，督促全體教師不斷提高業(yè)務水平，完善師德修養(yǎng)。

3、通過制定信息與控制工程系教師量化考核細則、信息與控制工程系教研室日常工作考核細則，從思想政治工作、教學量化、日常工作紀律量化、教學成績量化等四個大項12個小項制定了詳盡的評分細則，保證了教學評比的公正、公開、公平。做到了有法可依，有章可循。極大提高了教師的工作積極性。

4、深化課程改革。根據(jù)學校和地方實際，認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊上足規(guī)定課程。加強經(jīng)濟與政治基礎、哲學基礎、法律基礎、職業(yè)道德與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等必修課程建設，把樹立正確的理想和信念、弘揚和培育民族精神作為德育教育極為重要的任務。

5、改革課堂教學手段與模式。變知識封閉式教學為培養(yǎng)能力為主的開放式教學，運用先進的電化教學手段，加強直觀教學。在平日教學中，鼓勵有能力的教師制作課件，采用多媒體教學，使課堂教學與社會實踐結合起來。

（三）加強學生管理，培養(yǎng)創(chuàng)新人才

1、加強班主任的選拔、培養(yǎng)與使用

（1）為提高我系班主任工作的整體水平，進一步加強班主任隊伍建設，推動我系各項工作再上新的臺階，根據(jù)上級有關部門的要求、學校的安排和要求，結合本系的實際情況，每年度暑假舉辦班主任培訓。

（2）在工作中放心大膽使用班主任，充分發(fā)揮班主任的主觀能動性，在工作中邊做邊培養(yǎng)。

（3）充分發(fā)揮老班主任的傳、幫、帶作用。

（4）實行班主任例會制。通過座談交流以達到相互學習，取長補短。使班主任在具體工作中得心應手，管理好班級，讓學校放心，讓系里滿意。

2、加強學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生的責任意識。營造良好的社會及校園環(huán)境，教育學生勇于奉獻、提倡個人利益服從和服務于國家利益，引導學生勤勤懇懇求學、老老實實做人。讓學生成為有大局意識，民族意識的人。做好學生思想政治教育的規(guī)劃，通過開展豐

任職述職報告怎么【篇7】

尊敬的各位領導、同志們，大家好!

20XX年已經(jīng)過去，在這一年的時間里，我車間在廠里各級領導的正確指導下，認真貫徹落實我廠20XX年安全生產(chǎn)目標，按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導思想，全面建立并推行hse管理體系。目前已全面完成了廠里的各項任務，先將20XX年工作述職如下。

一、生產(chǎn)及產(chǎn)品質量管理方面

1. 截止到年底，我車間一二期裝置共加工三混xx噸，全年回收率xx%，產(chǎn)品入庫合格率百分之x。

2.二期工業(yè)萘裝置利用檢修期間共加工混合洗油xx0噸，其中輕質洗油x噸，輕質洗油回收率x% 。

3.洗滌裝置生產(chǎn)含酚的調(diào)節(jié)，過去我們洗滌工段生產(chǎn)的中性酚鈉的含酚比較低，游離堿高;含酚不僅達不到產(chǎn)品質量指標，而且游離堿高還導致了堿的浪費。今年在廠領導的指導下，我制定了一系列提高含酚，降低游離堿的措施;一、規(guī)定了稀堿與三混比例x：x。二、統(tǒng)一了稀堿濃度，提高稀堿濃度由原來的x～x%提高到x%～x%，三、少加稀堿，少排酚鹽;加多少稀堿出多少酚鹽;四、不允許中鈉產(chǎn)出后在進行返洗;

經(jīng)過一段時間嚴格控制及調(diào)節(jié)中鈉含酚提高至x%以上，游離堿降至x%以下，含酚不僅達到產(chǎn)品質量指標，而且還降低了堿的浪費，降低了生產(chǎn)成本。

4.今年常遇到的洗滌連洗塔不分層的問題。我們及時召集洗滌各班長及主操分析原因，主要因是用堿鈉配堿及堿鈉帶油所致，因此我們及時制定實施措施。從而解決了不分層的原因，但是一期洗滌送酚鹽管線還有待與20XX年整改。具體措施：一、不允許用中鈉或堿鈉配堿;二、不允許酚鹽返洗;三、不允許工業(yè)萘的酚鹽送至洗滌堿鈉槽;必須送至原料槽;四、嚴格控制二次保證已洗不能帶酚鹽，從而減少工業(yè)萘返回的酚鹽;

5.一期工業(yè)萘精塔塔壓高，從x月份開始一期工業(yè)萘塔壓開始超壓，壓力一直居高不下;這種情況在別的焦油廠從沒出現(xiàn)過，我們也沒有別的經(jīng)驗借鑒，只能自己摸索。因此在廠領導的指導下我們及時分析原因，一方面我們制定塔壓高 1

時的控制措施;另一方面并制定了整改檢修方案，經(jīng)過我們兩次檢修整改終于消除了塔壓高這一安全隱患。（zY185.COM 范文資源網(wǎng)）

6.檢修方面，全年一二期裝置共組織全面檢修x次，每次檢修都按照hse管理體系要求做好檢修計劃、檢修方案、危害因素辨識，并組織全員學習，充分保證了檢修的安全質量。檢修期間我們車間全體員工面對檢修任務重，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，加班加點圓滿完成了各項檢修任務。從而保障了全車間后續(xù)生產(chǎn)的順利進行，為全面完成20XX年度生產(chǎn)目標打下了堅實的基礎。

二、安全方面

1、安全培訓， 全面完成20XX年員工培訓任務。20XX年，根據(jù)上級的培訓要求，我們制定了詳細的培訓計劃。為了能夠較全面的掌握專業(yè)知識和培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的學習習慣，我們把業(yè)務培訓工作日常化、制度化，重點的學習了操作規(guī)程、各種產(chǎn)品的性質及各種應急預案等內(nèi)容，對提高大家安全意識、工作能力起到了良好的促進作用。

2、根據(jù)廠里要求，我們在20XX年初制定了車間安全、環(huán)保責任狀，并分解細化到班組和個人。在20XX年一年的時間里，我們按照安全目標和工作要點的要求開展安全工作，全面完成了各項安全工作責任目標。

3. 積極組織開展各種安全活動。每天的班前會各班組都必須組織學習安全知識;車間安全綜合素質的整體水平得到了提高。認真學習事故案例、編寫事故預案、進行事故演習及事故反思。另外，針對可能出現(xiàn)的不同應急事故，我們編寫了各種應急事故預案，20XX年我們車間組織了停水、停電、停煤氣事故等演習，通過演習，員工應對處理突發(fā)事故的能力得到了鍛煉和提高，在演習中也增強了團結協(xié)作的能力。

三、hse體系建設與推進

1、組織全員參與對危害因素、環(huán)境因素進行辨識，并制定危害因素消減措施及管理方案;

2、進一步完善事故應急預案，提高預案有效性和可操作性;

3、完善并統(tǒng)一hse體系運行中的各種記錄;

4、將hse體系運用到生產(chǎn)檢修過程中去，每次開停工、檢修都能按照hse要求執(zhí)行;

回顧20XX年的工作，我們也清醒地認識到在工作中仍存在問題和不足，例如在隱患整改方面有時還不夠及時、精細化管理尚需深入，有些新員工安全意識仍相對薄弱等，因此，在新的一年里，將會一如既往的發(fā)揚嚴、勤、細、實的工作作風，抓好安全生產(chǎn)，努力實現(xiàn)20XX年的各項工作目標，為車間生產(chǎn)提供安全、穩(wěn)定、環(huán)保的工作環(huán)境。

任職述職報告怎么【篇8】

尊敬的各位領導、老師：

大家好！一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，由于領導和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學校中層的一員，我心存感激。本學年，教導處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

教導處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教導處順利的完成了這幾項工作：

一、管理方面

1、學年初，在班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集。

2、在全體教師的協(xié)助下，對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)。

二、教務教學工作

教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心。在此，我們非常感謝老師們的理解，幫助，才讓教導處的各項工作得以圓滿的完成。

1、結合本校師資情況，按照教育部課程設置，開足開齊有關課程，做到了“三表（課程表，時間表，教務工作計劃表）”的統(tǒng)一。

2、抓實教學常規(guī)工作，做好日常教務工作。常規(guī)教學一般指備、聽、、教、批、輔、考等工作。常規(guī)教學落實的好壞直接關系到學校教學質量的優(yōu)劣，所以我做到了對教師的教學活動進行全程的布置、督導、檢查、總結。每月檢查教師教案，檢查教師作業(yè)批改，并覆蓋所有學科，檢查過程中注重檢查與指導相結合，及時和有關教師交換意見，提出改進意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結，形成了教學工作管理到位的優(yōu)良工作作風。

3、當好調(diào)度員。及時安排好臨時的課務調(diào)動和代課安排，確保學校教育教學工作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航。

4、做好服務員。教導處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，注重團結，容人容言，提高心理承受能力。盡心盡責做好這份工作。

三、業(yè)務學習工作

1、本學年，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下，深入學習了課程改革教育叢書，領悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想。

2、本學年，堅持把課堂教學改革融入學校教研，根據(jù)學生的實際情況在四、五年級實施分組教學，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，提高教師的教育教學水平。

3、組織教師進行教研活動。

四、加強服務意識，對學校負責

作為教導主任，要正確定位，努力做好校長的助手。因此我正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體，協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃、分組教學實施方案，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。

2、制訂教務工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查、期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。

4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的`疑難。

6、具體負責學校各室的管理工作。

五、反思存在不足，對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：

1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務（教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等）。

3、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。

4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

任職述職報告怎么【篇9】

一、盡職盡責，提高思想覺悟

作為一名黨員教師，應該要比普通教師有更高的思想覺悟和先鋒模范作用，做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學校的一名中層干部，我深知自己肩負的重任，深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象，不同于普通黨員教師，要有更高的思想和覺悟，所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失，不說不負責任的話，不做違反原則的事，對于上級領導部門布置的任務不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學常規(guī)管理，以提高我校教育教學水平為己任。在今后的工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

二、提高組織領導能力，提升服務意識

作為教務處主任，要始終抓住教育教學這條生命線，積極開展各項活動，促進學校教育教學水平的全面發(fā)展。通過展開校運會、校園科技文化藝術節(jié)、讀書節(jié)和課本劇等傳統(tǒng)項目，促進學生綜合能力的提高，在這幾年的組織過程中，學校的各項活動都能夠在原有的基礎上得到一定程度的提高。

三、身體力行，深入課堂勤研究

作為教務主任，我鼓勵教師多聽課，多交流，多學習一些專業(yè)知識，同時，我也盡量做到親力親為，力爭一學年至少一個教師聽課一節(jié)，及時與薄弱學科的教師進行交流，幫助他們找到教學成績提升的空間。大家都知道教學成績要提升，教學常規(guī)要先行，抓好平時的教學常規(guī)工作，其實就已經(jīng)抓好教學質量的重點，因此，我經(jīng)常組織教研組長檢查組員的教學常規(guī)的完成情況。

四、立足常規(guī)，提高教育教學水平

在接手教務處主任一職近三年的工作中，我能夠在前任教務主任的基礎上，加以創(chuàng)新，提高學校的教育教學水平。三年來，教務處在我的帶領下一步一個臺階，正在逐步上升。

1、在教育管理方面：教務處配合學校出色地完成了福建省標準化學校建設和晉江市隨機督導的驗收工作，得到了上級領導的一致好評。

2、在教學成績方面：我校20xx屆中考教育教學質量獎“七率”有五個率受到教育局的表彰，20xx屆中考教育教學質量獎“七率”全部受到教育局的表彰，20xx屆中考教育教學質量獎“七率”有六個率受到教育局的表彰。

3、在課題研究方面：課題研究一直是我校的一個薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)過教務處不懈的努力，三年來，我校成功地完成了一個省級課題的研究，并得到福建省二等獎，同時還有三個晉江市級課題還在研究階段。

4、在特色教學方面：我校的課本劇已經(jīng)連續(xù)三屆榮獲xx市一等獎，同時學校每年都舉辦一屆課本劇匯演，目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學校，使課本劇成為xx中學的一張亮麗的名片。

五、廉潔奉公，嚴于律己

作為一名黨員教師，自覺接受上級領導和廣大師生的監(jiān)督，維護黨員干部在教師中的良好形象，從我做起，認真學習貫徹《廉政準則》，加強思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂注意的侵蝕，加強個人崗位廉政風險排查，努力成為一名合格的人民教師。

六、今后努力的方向

1、不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

2、增強工作的預見性和前瞻性，時時事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。

3、繼續(xù)強化科研興校意識，不斷提高教育教學水平，把研究教學管理和提高教學水平當作一個教師一個管理人員的永恒追求。

伏案回眸，我自認為工作踏實務實，以身作則，每天處于緊張忙碌之中，為了學生的發(fā)展、學校的發(fā)展，我與教師一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為學校的教育發(fā)展做出新的貢獻。

述職人：XXX

20xx年xx月xx日

任職述職報告怎么【篇10】

本學年度，我擔任高三年級理科部主任，現(xiàn)將一學年來的工作情況匯報如下：

一、正確處理好工作和家庭的關系

我每天早上起床后先到學?？纯磳W生，然后回家給孩子做飯，再回到學校與班主任一起值班、上課，晚上我要等待學生全部離校十點后才回家。學校工作忙，自己的孩子也上高三，而且一階段出現(xiàn)心理問題，缺乏自信，感到前途渺茫，甚至產(chǎn)生了棄學的念頭，作為母親，我心急如焚，我也產(chǎn)生了辭職的念頭，但想到本屆學生，想想和我一樣望子成龍的一千多個家長，我還是咬牙挺了過來。每天都以最好的心情投入工作，以最好的精神面貌和工作成效感染著大家。

二、做一個有感召力的管理者

20xx年9月，校領導任命我高三理科部主任，我感到壓力很大，本屆學校生源差、問題學生多是眾所周知的，高考成績的輝煌、嚴格執(zhí)行“五嚴”對本屆都又是一個新的挑戰(zhàn)，面對新形勢，我要重新思考對策，我在高三工作會議上作表態(tài)發(fā)言時說：”知難而上迎挑戰(zhàn)，團結拼搏講奉獻，科學高效求發(fā)展，不辱使命創(chuàng)輝煌。這是我們?nèi)w高三人的承諾，因為我們明白：我們肩上承載的不僅僅是我們老師、學校的命運和得失，更重要的是3100多個學生、成千上萬個家庭乃至整個社會的希望！”我這樣說了，也這樣做了，決心以實際行動回報大家對我的信任。我樣樣以身作則，以一個普通教師的心態(tài)融入到高三全體教師隊伍中。我首先從班主任隊伍抓起，建設一支有活力、有執(zhí)行力、有落實力、有戰(zhàn)斗力的班主任隊伍，從常規(guī)管理入手，讓規(guī)范的管理為教學服務。其次是狠抓教師隊伍建設，加強教學“六認真”、教研活動的實效性和課堂教學的高效性的督查。三是抓學生良好學習習慣的養(yǎng)成和學習時間的規(guī)劃和吃苦精神的培養(yǎng)。經(jīng)過一個學期的努力，高三理科部的成績在市內(nèi)穩(wěn)中有升。

在抓好教學的同時，我非常關心教師的業(yè)余活動，關注教師的健康，我知道教師的工作非常辛苦，所以我一直鼓勵老師要多運動，保重身體，辦公室旁邊就是乒乓房，我自己也酷愛運動，卻從沒抽出時間，但我看到其他的老師能鍛煉身體，愉快地投入工作，我很高興，在歷次學校進行的教職工文娛活動中，高三年級總是團體總分第一。

三、做一名平凡而優(yōu)秀的教師

年級管理工作千頭萬緒，但我一直認為自己首先是位教師，教書是我的天職，工作再忙，我不耽誤學生一節(jié)課，從備課、上課、批改作業(yè)、到晚坐班，我做全體老師的典范，每次考試我所帶的班級成績在年級名列前茅。

在搞好教學的同時，我積極參加教科研活動，充分發(fā)揮學科帶頭人、領軍人物的輻射作用，多次參加省、市、縣級的教研活動，并作相關講座。

作為一名教育工作者，我們不要以成績的高低來衡量學生，他們都有自己的閃光點，所以只要自己全身心的投入到工作中來，不斷在工作中影響學生，帶領學生，就一定會讓他們更健康的發(fā)展。

幼師資料《任職述職報告怎么精品10篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了任職述職報告專題，希望您能喜歡！