小鞋子觀后感實(shí)用

小鞋子觀后感。

一部好的電視劇或者電影給帶給我們啟迪，觀看過程中不免會(huì)產(chǎn)生個(gè)人的見解。觀影后的真實(shí)感受才能成為觀后感的內(nèi)容，通過觀后感，我對(duì)作品印象更深，相信您也在苦惱怎么寫好作品名的觀后感？據(jù)我所知“小鞋子觀后感”是眾多文章中的典范之作，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

小鞋子觀后感(篇1)

一雙小鞋子，這對(duì)于我們來說是輕而易舉的，只要問爸媽要一下錢，或者自己省下點(diǎn)錢，或者跟長輩們?nèi)鋈鰦?，甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對(duì)于小阿里一家來說，這只是一個(gè)美麗的奢望。

只有一雙鞋子，還要一對(duì)兄妹輪著穿，還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸，兩行清淚。阿里的爸爸是幸運(yùn)的，他有這么懂事的兩個(gè)孩子，自己犯了錯(cuò)誤，自己找出解決的辦法，甚至要通過自己的努力彌補(bǔ)過錯(cuò)。阿里也是幸運(yùn)的，他有一個(gè)愛他們的爸爸，當(dāng)他回來時(shí)，看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。

這部電影是一篇童話，是一篇給成年人的童話，就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長。這是一部人文的電影，是對(duì)童真與倔強(qiáng)的歌頌，是在細(xì)節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當(dāng)小阿里跑完長跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時(shí)，金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢幻與現(xiàn)實(shí)的交匯，破滅是小阿里當(dāng)季軍可以得到鞋子的夢想，而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。

這部電影沒有什么高超的技巧，平實(shí)的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》，一個(gè)3D制作，演員豪華陣容，超強(qiáng)的畫面感。但是另一部卻是只花了5天，沒有什么影視技巧，但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白，人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神，是他直擊人們心靈的親情沖擊。《大鬧天宮》雖然華麗，但是他卻是別人的，繁華是他們的，驚心動(dòng)魄也是他們的，我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影，但是親情卻是我們的。

小鞋子觀后感(篇2)

《小鞋子》是伊朗電影，1999年上映，講述出身貧寒的兄妹遺失鞋子卻從未丟掉善良的故事。

兄妹共享球鞋的經(jīng)歷令我難忘。妹妹穿不慣又大又臟的球鞋，無奈自己唯一的小鞋子遺失，拖欠房租的父親對(duì)此毫不知情。妹妹和哥哥只好輪流穿球鞋去上學(xué)，一個(gè)上午上課，一個(gè)下午上課，晚上一起刷球鞋，吹肥皂泡，快樂的笑容如花綻放，暫時(shí)忘卻了共享球鞋的尷尬和煩惱。可向日葵不會(huì)天天見到太陽，就如風(fēng)雨后的彩虹和艷陽并不是結(jié)局，日子似苦甜交錯(cuò)的齒輪滾滾向前。妹妹放學(xué)后飛奔回家，不幸掉了一只鞋進(jìn)水溝。大鞋子順?biāo)?，像撒了歡兒的輕舟停不下，令人追不上，后來卡在亂枝叢中，在好心人的幫助下妹妹撿回這只淘氣的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋歸來，脫了襪子穿上濕透的球鞋跑去上學(xué)，這份堅(jiān)持與決絕令我肅然起敬，也許沒有享受過優(yōu)越生活的人比較能吃苦，可享受是本能，如何面對(duì)苦難是一門功課。兄妹倆不僅有吃苦耐勞的品格，還有發(fā)著光的善良。妹妹發(fā)現(xiàn)校友穿著自己遺失的鞋，摸清女孩家門后帶哥哥去討要，將近門口看見女孩的盲父親正要外出賣東西，兄妹倆默默的轉(zhuǎn)身回家了。多想君觀影后第十一天，提筆寫這觀后感，實(shí)在是這一幕久久溫暖著我漸漸麻木冰冷的心，勸自己還是要善良??！

《小鞋子》表達(dá)的很細(xì)膩，很感人，不是梨花帶雨的感動(dòng)，而是觸及心靈的感動(dòng)。多想君文筆粗淺，但電影絕對(duì)是是好電影，值得一看！

小鞋子觀后感(篇3)

看完《小鞋子》，對(duì)伊朗的印象大為改觀，它讓我感受到一個(gè)民族對(duì)美好生活的向往和樂觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅(jiān)韌和力量。希望，是的，它給人的是希望。看到一個(gè)民族不屈抗掙的現(xiàn)在和朝氣蓬勃的未來。

《小鞋子》的故事很簡單:小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議:每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對(duì)于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時(shí)，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼?；氐郊抑?，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子--它已經(jīng)徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

這部電影在講述窮人的故事，但決不是窮困的展覽。而是表現(xiàn)孩子們是怎樣用自己的智慧和毅力來走出困境，如何獨(dú)自度過難關(guān)而不愿給操勞的父母增添一絲的負(fù)荷。阿里和莎拉的做法或許是幼稚的，但他們的純真和懂事不得不讓人心動(dòng)。一雙鞋子，對(duì)大人來說或許很容易得到，但對(duì)于孩子，卻是要付出許多才能實(shí)現(xiàn)夢想。阿里與莎拉每天奔跑著換唯一的一雙球鞋。莎拉承諾哥哥不告訴父母他的失誤，穿著哥哥的臭球鞋在同學(xué)們那些華麗的鞋子中間是多么的羞怯和自卑。妹妹放學(xué)急急回家，匆忙間鞋子落如水溝，想著哥哥在巷口已是心急如焚，追著鞋子拼命的奔跑，幾乎聽得到她的心臟焦灼的跳動(dòng)聲?？此龓状翁缴砣プルS流水飄飛的鞋子，恨不能跳下水去。她想撈撈不到鞋子時(shí)，頹然倒地深深的絕望和悲痛壓迫著孩子稚嫩的心靈?？荚嚂r(shí)，莎拉一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕的手表，這時(shí)鏡頭沒有給出老師的全身，而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急心情:哥哥再等她回去送鞋子呢，現(xiàn)在還有時(shí)間嗎?阿里因時(shí)間緊迫拼命跑向?qū)W校還是遲到，受到校長嚴(yán)厲訓(xùn)斥，委屈的淚水溢滿眼眶，可是一個(gè)孩子最終也只能用眼淚流露自己的無辜和委屈，卻不被理解。阿里和父親進(jìn)城工作，父親賺到錢后，阿里一再暗示爸爸給妹妹買雙鞋子，爸爸也欣然承諾?？墒敲缐粲衷谒查g破滅，父親帶著阿里的自行車失去控制撞到了樹上。當(dāng)阿里得知運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍獎(jiǎng)品是一雙球鞋，他苦苦哀求老師參加比賽，流淚的眼睛、沙啞的聲音，讓老師也為之心痛。阿里想著妹妹因自己的失誤而天天焦急奔跑，想著妹妹的善解人意和自己的承諾，拼命的奔跑著?？墒撬幌胍拒?，因?yàn)樗枰浑p鞋子，所以他跑道了第一后又放慢腳步，回到第三?？墒遣恍野⒗锉粍e人拽倒摔在地上，他爬起來繼續(xù)向前沖，他閉上眼睛拼命沖向終點(diǎn)，他得了第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時(shí)問的第一句話卻是:我拿到季軍了嗎?阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望。

為了一雙鞋子，他們?nèi)绱苏J(rèn)真的努力著，不放棄一絲機(jī)會(huì)，沒有一絲的懈怠。盡管無奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的夢想。孩子對(duì)夢想的堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念。他們那純真的堅(jiān)持，就為了一個(gè)目的，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅(jiān)持的向它靠近。這分堅(jiān)持，是那么強(qiáng)烈那么無畏那么不可抗拒!在這樣純真無畏的孩子面前，貧窮又何妨!

小鞋子觀后感(篇4)

故事開始時(shí)，一個(gè)可愛的小男孩(阿里)出現(xiàn)在我們面前。他打算去商店買蔬菜。然而，他一進(jìn)商店，賣蔬菜的叔叔臉上燦爛的笑容立刻變得模糊，使他非常不高興?？磥戆⒗镌谶@家商店不受歡迎。

阿里是來買土豆的。就在他準(zhǔn)備選擇的時(shí)候，老板攔住了他:"不在那里，"他不耐煩地指著地上已經(jīng)損壞和發(fā)霉的土豆，"就是這些。"阿里看了看他面前的新鮮土豆，又看了看地上的土豆。顯然，他面前的那些更好，但他被迫去發(fā)霉的土豆。阿里摘了又摘，摘了又摘，最后摘了一些令人不滿意的棕櫚大小的土豆。打包后，他把包拿給店主，店主說:“圖門65號(hào)?！?我媽媽說她先欠的。"“回去告訴你媽媽，信用賬戶已經(jīng)滿了！她至少要支付一部分嗎？”店主非常生氣，甚至想打人。阿里丟了土豆，卻發(fā)現(xiàn)他妹妹的`鞋子不見了，那是他放在外面的。他焦急地尋找它們，不小心撞倒了蔬菜攤。結(jié)果，當(dāng)他買不起食物時(shí)，他被認(rèn)為是一個(gè)偷食物的壞孩子，并被店主殘忍地趕走。

當(dāng)他回到家時(shí)，他遇到了房東要租金。他是如此無助和抱歉。阿里告訴他的妹妹(zahra)她丟失了她唯一的一只鞋，并立即提醒他不要讓他的父親知道他會(huì)找到它。說到這里，阿里又去了蔬菜攤販的商店，但又被趕走了。他失望地回家，聽到父親的嘮叨，這通常意味著他的母親生病了，阿里不得不承擔(dān)更多的家務(wù)，不能讓他的母親生氣。擔(dān)心他的父母知道丟失的鞋子，扎拉借了一張紙條問他的兄弟如何去學(xué)校明天沒有鞋。阿里告訴他妹妹，他們可以輪流送阿里的運(yùn)動(dòng)鞋去學(xué)校。所以扎拉早上去上學(xué)時(shí)穿了他哥哥的鞋子，中午放學(xué)后馬上跑回家讓阿里換衣服去上學(xué)。然而，時(shí)間不夠，阿里遲到了。一連幾天，校長抓住了阿里，嚴(yán)厲地要求他的父母馬上來學(xué)校，因?yàn)樗t到了。然而，沒有人能來上學(xué)，因?yàn)樗母赣H在工作，他的母親生病了。校長不允許阿里再來學(xué)校。在路上，他遇到了阿里的班主任。鑒于阿里一貫的理解和良好的表現(xiàn)，她懇求校長饒了阿里。

后來，在這個(gè)城市舉行了一場長跑。每所學(xué)校推薦六名學(xué)生參加比賽。阿里了解到比賽的獎(jiǎng)勵(lì)是:第一名，一套運(yùn)動(dòng)服，第二名，一套文具，第三名，一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這讓阿里既驚訝又興奮。他跑到體育老師的辦公室，懇求參加比賽。他在接下來的測試中表現(xiàn)出了巨大的力量，并讓體育老師以不同的方式對(duì)待他。放學(xué)后，他告訴薩拉這個(gè)好消息。只要他得了第三名，他就會(huì)把他的鞋子給他妹妹。他們倆都非常期待。

比賽那天，阿里和參賽者一起跑。當(dāng)他跑到比賽的后半段時(shí)，他腦海中浮現(xiàn)出他和他妹妹穿著同一雙鞋的畫面，這變成了力量，把他推到了第一位。當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他讓我知道什么是艱苦的工作和奮斗。盡管阿里一家很窮，但他從來都不放縱、放縱或自我放縱。他以積極的態(tài)度生活，面對(duì)困難時(shí)從不放棄。我對(duì)這種精神印象深刻。

小鞋子觀后感(篇5)

影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭，這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周圍很多同學(xué)都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕，一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。后來我知道，阿里替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然，阿里的家里非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入只有父親那份微薄的工資，支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。

最令我深刻的一幕，是長跑比賽，其他的孩子都被父母照顧的很好，只有阿里一個(gè)顯得貧寒?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，他腦子里浮現(xiàn)的都是自己和妹妹的對(duì)話，自己許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動(dòng)力!阿里故意放慢腳步，卻被人推倒了，忍疼痛爬起來站起來繼續(xù)跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進(jìn)行著，同學(xué)們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學(xué)們都在歡呼!可是，這樣的結(jié)果，真的讓人開心嗎?“我拿到季軍了嗎?”阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙鞋子，眼里滿是淚水和失望。他沒有得到一雙鞋子，那份屬于季軍的獎(jiǎng)品。

影片里面有一個(gè)劇情，那不能說是一幕，因?yàn)樗灤┱侩娪?。就是那雙舊球鞋，被兄妹倆輪換穿著，奔跑在上學(xué)放學(xué)的路上。兄妹倆飛快奔跑的情景，那啪啪響的跑步聲，有好幾次，讓我突然有種想哭的感覺。那狹長的多拐角的縱貫著下水道的街道，街道上來往的人，兩個(gè)孩子在不同的時(shí)間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內(nèi)疚，妹妹的埋怨;妹妹的急切，哥哥的焦急?！安荒芨嬖V家里，不能遲到，不能買一雙夢想中的新鞋子。”沉重的語言，是如此無須多說，一切盡在細(xì)節(jié)里，眼神中。兩個(gè)孩子那早熟的神情，無奈的淚滴，不能不令人動(dòng)容。

我非常肯定這部電影，我很喜歡這樣子的結(jié)局，讓我產(chǎn)生無數(shù)的遐想，也讓我們發(fā)出“阿?已經(jīng)看完了嗎?”的聲音。但我認(rèn)為結(jié)局不是悲哀的。我認(rèn)為影片的結(jié)局是美好的，這絕對(duì)是一個(gè)喜劇的結(jié)局!阿里甩掉那雙已經(jīng)徹底磨爛的球鞋，絕望地把打滿水泡的雙腳伸進(jìn)水池時(shí)，一群紅色金魚歡快地游了過來。這個(gè)鏡頭非常溫暖而且很有詩意，金魚們?cè)趽嵛恐⒗锬鞘軅男?。與此同時(shí)，阿里的父親正在回家的路上，而他那輛破舊的自行車后架上，則有兩雙新的小鞋子。

這部伊朗影片《小鞋子》其實(shí)傳達(dá)了一種美好的信念，看完整部片子之后我有很大的啟發(fā)，人生就是要不斷的去追求理想，不斷的爭取。阿里一直爭取每一個(gè)能獲得一雙鞋子的機(jī)會(huì)，最終他獲得了參加長跑比賽的酒會(huì)。而父親也在一直在爭取著讓家人過上更好的生活，通過自己的努力賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。

小鞋子觀后感(篇6)

前幾天看了一部電影——《小鞋子》，這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子，為了不給貧窮的家庭增加負(fù)擔(dān)，也為了免除父母的責(zé)罰，阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學(xué)。

阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白，一下，再一下，小鞋子漸漸恢復(fù)成原來的樣子，阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個(gè)人的心中。

雖然阿里的家庭并不富有，甚至十分的貧窮，但這些并阻止不了孩子們對(duì)美好生活的追求，滿庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。

因?yàn)橹挥幸浑p球鞋，阿里上課經(jīng)常遲到，還差點(diǎn)被教導(dǎo)主任退學(xué)，可這些都不代表阿里不努力學(xué)習(xí)，相反阿里的成績一直在班上名列前茅，在那樣一種惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，阿里依然勤奮著，努力著，相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著漂亮的本子和筆，在父母與長輩的關(guān)懷下健康成長，我們還有什么理由不去勤奮，不去努力，不去勇敢的戰(zhàn)勝另一個(gè)自己?

小鞋子觀后感(篇7)

看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時(shí)候還有阿里在參加賽跑的那個(gè)場面！

異常有耐心，看完那個(gè)賽跑的全程。所用時(shí)間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個(gè)跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個(gè)過程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。

在跑步的時(shí)候，真的很形象，我覺得，那個(gè)導(dǎo)演，應(yīng)當(dāng)也是體會(huì)過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會(huì)那么生動(dòng)形象，真的，就是當(dāng)時(shí)我們體考的時(shí)候的那個(gè)場面，雖然沒有那么多人，可是，那個(gè)心理過程，真的是一樣的。然后大家會(huì)看著彼此，很想奮起直追的那個(gè)。

其實(shí)吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點(diǎn)吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級(jí)長異常生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學(xué)生累死，一大早的就長跑，然后接下來一整天都很累，并且，長跑也不跑，到時(shí)候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！

可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來的結(jié)果都不錯(cuò)！