愛國電影的觀后感。
幼兒教師教育網欄目精選:“愛國電影的觀后感”,歡迎閱讀。
好的影視能夠讓人變得更加理性與善良,其實每個人對于電影的看法各不相同,有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇觀后感。寫一篇觀后感,就能夠所有的感動都有所抒,發(fā),作品中哪些情節(jié)讓你至今難忘呢?經過收集,幼兒教師教育網的編輯整理了關于愛國電影的觀后感,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
——《無聲的河》觀后感
置身于人潮洶涌的大街,聆聽著人世間妙曼的生靈之歌,我的心充滿了一種從所未有的感動與沖動。我閉上眼睛,想感同身受地體會在聾啞人群體中那萬籟寂靜的世界,體驗那種無法用言語表達的痛苦,卻發(fā)現,淚水已經悄悄涌滿了我的眼睛。身為一個耳聰目靈的健全之人,原來本身就是一件多么值得慶幸的事情啊!
影片《無聲的河》生動地記述了一個夢想當歌手的即將畢業(yè)的師范大學生文治,由于聲帶長了息肉,不得不到一個聾啞學校實習。在實習的過程中,從未接觸過聾啞學生群體的他,被這一群有著豐富的內心世界,對生活充滿著憧憬與執(zhí)著追求的孩子們所深深打動,由此也結下了濃厚的師生情誼,由最初的心灰意冷到帶著深深的眷戀,重燃雄心壯志而離開……
看完影片,我被這群身殘志堅的學生們所深深震撼。面對生活中不同程度的挫折,他們沒有選擇逃避,沒有在自怨自艾中磨光自己茍且的生命。而是以一種無畏的生活態(tài)度勇敢地面對著。為了實現胸中燃燒的理想,他們披荊斬棘,在無聲的世界里艱難地摸索著,執(zhí)著無悔地追求著。他們沖破了來自社會、家庭、個人的種種阻力與磨難,展示著生命的頑強與對生活的質樸而強烈的愛與追求。把青少年生涯演繹得異彩紛呈、跌宕起伏。他們本身就是一首可歌可泣的贊歌。
拿破侖曾說:“不可能,只有在愚人的字典里找到?!笔堑?,只有執(zhí)著,只要執(zhí)著,美好的愿望都有實現的可能。片中中國第一聾探徐則明以自身的經歷闡釋了這一道理,“別人用了十小時,醫(yī)藥,我就用十八小時補回來?!辈皇菃?正是由于執(zhí)著,這一群聾啞學生以正常人的身份參加新人舞蹈大賽而奪得一等獎!正是由于執(zhí)著,聲帶里長著息肉的文治依然出版了暢銷唱片!荀子云:“契而不舍,金石可鏤;契而舍之,朽木不折?!碑敾紘乐匮奂驳恼嫒税缪菡哐μ炷衔⑿χ映鞘欣锏牡谝豢|陽光,“聆聽”花開的聲音,在巨幅白墻上潛心描繪自己的畫家藍圖時;我的眼淚奪眶而出,他們的執(zhí)著精神深深感染了我。艱難困苦,玉汝于成!
韶華易逝,青春難再。人生豈能閑置?
無聲的河,就像一股悄無聲息的清流,蕩滌了同學們的心靈,磨礪了大家的心志,給予了我們極大的鼓舞。他喚醒了胸無大志、虛度時光、渾渾噩噩的同學,讓他們找不出不思進取的理由;他給了那些目標游移,朝秦暮楚抑或是只會豪言壯語、眼高手低,在苦難面前一籌莫展的同學以當頭一棒!
人生幾多風雨,等閑一笑間。屈原說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!笨窗?,自古英雄出少年!來吧,莫讓年華付水流。讓我們就從今日起,讓我們揚起理想的風帆,以執(zhí)著作槳,用這至真至純的聾啞人群體為榜,堅持不懈,風雨兼程,乘風破浪,在漫漫的人生征途中擦亮最絢燦的智慧之花吧!
星期六上午,老師帶我們去電影院看《金剛川》。電影講述的是抗美援朝時期的故事。中國軍隊要通過金剛川的木橋,到達金城主戰(zhàn)場,美國空軍一次又一次的轟炸橋體,而我們的戰(zhàn)士們不畏艱難,一次又一次的修復橋體。最后終于在六點之前使大部隊全部過橋,到達作戰(zhàn)地點。
這堅持不懈的精神,難道不是我們應該學習的嗎?這讓我不由的想到,在今年這場疫情中,白衣天使們奮不顧身的從全國各地奔赴武漢。為的是盡可能的解救每一個身處水深火熱的人;為的是能夠最快研究出新冠疫情的解藥;為的是解救所有感染疫情的國家的人民。從1月到12月,從新年到現在,已不知死了多少為疫情而奮斗的白衣天使。正因為,他們的努力,才有了現在的新冠疫苗,這難道不是白衣天使們堅持不懈才換來的嗎?
在現實生活中,也有許多事情需要我們堅持,如跑步、爬山、學習等很多事情,只要我們堅持不懈的努力,不半途而廢,一定會達到最后的勝利。
周末下午,媽媽帶我去了電影院,看了一個叫《金剛川》的電影。
里邊的電影分為兩個角度寫,一個從中國人的角度來寫一個從美國人的角度來寫。由此你就可以知道這是關于抗美援朝的電影。
這個電影主要講了大部隊要趕緊過去金剛川。要過橋,可是美軍總是駕駛飛機來炸橋,兩臺炮掩護大部隊??墒敲儡姲训谝慌_炮上面的人打成了血漿。第二臺炮上面的人,為了報仇雪恨,點亮明火。誓死與那臺飛機搏斗。很快他們也都被打成了血漿??墒怯幸粋€人活了下來,那個人左手和左腿都已經被打殘了。可是他依然上炮,把那架飛機給打了下來,自己也倒下了。
再從美軍的角度來寫。那位也美軍已經渾身布滿傷痕??伤麉s打敗了第一臺炮上面的人。打敗第二臺炮上面的之后,當他準備回去,第二臺炮卻依然在打。他非常生氣,可是被打了下來。這兩個故事都寫了同樣的地點,同樣的時間,卻發(fā)生的角度不同。
在這里面,美軍和中軍都非常勇敢。中間為了讓部隊過橋,身體被打殘了卻堅持戰(zhàn)斗。美軍為了打敗陸地上那些中國人,便脫離航道,與那群中國人搏斗。
可見他們是多么的不易,全都是為了換來我們的幸福。
所以我們要珍惜現在的美好的生活,長大一定要為國家做貢獻。
大熒幕上“噠噠噠”的馬蹄聲聲聲入耳,敲擊在馬仁興團長的心上,也敲擊在我們所有觀影人的心上:害怕,期待,焦灼,膽怯,僥幸……在這復雜的情緒里,那匹名叫“大掌柜”的戰(zhàn)馬終于回來了,可是這一次并沒有奇跡發(fā)生——它背上空無一人,鬃毛上的血淋淋漓漓,染得團長滿手都是刺目的血色——那是團長的兒子馬乘風的血。
騎兵團小分隊庇護的鄉(xiāng)親們終于歡天喜地安全過河,一條新生命也得以呱呱墜地,這美好畫面后的代價卻是馬乘風和其他幾名戰(zhàn)士吸引了大批敵人,陷入了鬼子的包圍圈里,他們在槍林彈雨中抱著赴死決心以命相博,最終無一生還。絕境不能逢生,馬團長沖進蘆葦蕩里,跪倒在地淚流成河。這是國慶檔電影《我和我的父輩》中最直入人心的一幕,那一刻影院響起了一片抽泣聲,每個人都心頭發(fā)堵,哽咽難言。
生在亂世,外敵入侵,家仇國恨,父子親情也只能隱忍在心,很難得到淋漓盡致的表達。兒子吃大掌柜的醋,吃老百姓家孩子的醋,抱怨他從來都沒有這么對待過自己。其實世間有哪個父親不愛自己的兒子?看似頻繁的責罵訓斥,卻抵不過心底的關懷牽念,戰(zhàn)地上的一棵艾草,被父親視若珍寶地藏在懷里,留著給兒子敷傷口。無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫,父愛如山,只是不言。
那晚,大批敵人緊隨其后,滂沱大雨下的窩棚里,父親看著兒子說了這么一段掏心窩子的話:“我對得起天下,卻對不起你娘啊。我只怕你不怕死,就算要死,你也要死在我后頭,不然我沒臉去見你娘?!睉?zhàn)場上是團長和兵,生活中是父與子。在殘酷的戰(zhàn)爭面前,親情不得不給忠義讓道。當他為了掩護身后那一大群手無寸鐵的老百姓,當他決定以兒子做套引走鬼子,當他咬牙命令“發(fā)信號彈!”,三聲命令一聲緊過一聲,又何嘗不是堵死自己的后路,不給自己猶豫后悔的機會?!澳阋欢ㄒ涝谖液箢^”的心愿卻因自己的決斷而破滅,馬仁興團長那一刻心里該是多么痛苦艱難,傷心絕望!
影片末尾反攻開始,冀中騎兵團的大旗在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上獵獵飄揚,颯颯作響。失去親人和戰(zhàn)友的痛苦全部化作刀刃,以凜然之勢狠狠地刺進敵人的胸膛。當團長騎著馬舉著旗奔馳在戰(zhàn)場時,那一刻大家都淚盈于睫,熱血沸騰,內心深深震撼。大風起兮云飛揚。猛士乘風兮守四方!
電影中除了這種有聲的悲壯,還有無聲的哀傷。幾年以后,當團長和大春子相遇,得知當年那個平安降生的孩子名叫“乘風”時,那棵倉促間塞進胸口的艾草,那雙顫抖的手,那溢滿淚水的眼睛,讓我們深深感受到什么叫父愛如山,什么叫悲痛難當。此時無聲勝有聲,除了淚流,似乎再無辦法表達我們內心的感觸感動和感傷。影片中乘風不僅僅是一個名字,更是一種希望,一種傳承,一個信仰。愿烈士們乘風好去,長空萬里,直下看山河!如今的山河已經國泰民安,如您所愿。
2019看“祖國”,2020看“家鄉(xiāng)”,2021看“父輩”,第一單元《乘風》賺夠了觀眾的眼淚,期待第二個單元如詩如虹的完美呈現。
又是陰雨連綿的一天,我們再次選擇來電影院觀看《我和我的父輩》。對比起《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》從家國、民族出發(fā)的宏大敘事?!段液臀业母篙叀犯⒅赜诒憩F家庭、長輩等涓涓細流個體生命體驗。影片中的“父輩”正是經歷改革開放的那一代,他們敢為天下先,當第一個“吃螃蟹”的人。
電影由《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》四個小故事組成,以新中國建立和發(fā)展的四個時代為坐標,通過普通人的生活再現江河美麗父愛如山。
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個中國公民,是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就是在我們的生活里,就是在我們的社會里,就是我們每天面對的親人、朋友、家人。祖國的興亡是我們每一個人的.責任,是我們每個人每天的行為積累起來的。
正如魯迅先生所說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁!”
中華民族五千年的歷史長河中,曾涌現過多少英雄人物、豪杰志士?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。從古代的四大發(fā)現到如今的神州飛天,中國人演繹創(chuàng)造了多少了不起的神話。從影片中我們看到了中國精神,更看到了中華兒女的民族精神!
民族神精是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,是一個民族在歷史長期發(fā)展當中,所孕育而成的精神狀態(tài)。民族精神也是一個民族的生命之魂,是一個民族的獨特人格的彰顯,是一個民族的慧根。如果一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。從古到今,中華民族涌現了許許多民族精神的感人事例,其實這一精神,同樣貫穿著我們整個學習生活中。
電影看過后,內心變得沉重而久久無法平靜,在新的歷史條件下,繼承中華民族傳統美德,弘揚的時代精神,對于每一個中國公民來說,就是要文明修身,要“改陋習、樹立風”的倡導者和實踐者,從我做起、從現在做起,從一點一滴做起……
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