選擇作文。
相信大家在平時(shí)學(xué)習(xí)中都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力,一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。怎樣才能寫好自己的作文呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上2023選擇作文(精華4篇),歡迎閱讀,希望你能喜歡!
世界上本是沒有快樂與憂愁之分的,喜和憂是相對而言的。有了快樂,你才會知道憂愁;有了憂愁,你才會知道快樂??鞓泛蛻n愁常常是交互產(chǎn)生的,因?yàn)槲覀兛傆邢乱徊矫媾R的困難,所以也就不會有永駐心中的快樂。但正是因?yàn)槟切﹩栴},你才會有破解出來的快感。
這就好象沒有黑夜的等待,就沒有黎明的欣喜;沒有饑餓的經(jīng)歷,就不知口腹?jié)M足之后舒暢的感覺;沒有辛勤的勞作,也就沒有累累的果實(shí)??鞓泛蛻n愁也是一樣,沒有明顯的界限。
快樂和憂愁原本是一對兄弟,不同的只是在于你的選擇,就仿佛夏天和冬天一樣。如果你選擇了夏天,認(rèn)為夏天會給你帶來快樂,那么你便一直會期盼著夏天的到來。然而冬天必定會來臨,它并不給你帶來不幸,但你在心理上已經(jīng)對冬天撲上了一層陰里,只是僅僅因?yàn)槟氵x擇了夏天而放棄了冬天,所以才會有不幸的產(chǎn)生。
快樂是一種心理的感覺。要快樂,還是要憂愁,都由自己決定。選擇快樂是通往未來幸福的金鑰匙。
人在這世上,不是為了憂愁而活,而是為了快樂而生,所以我們應(yīng)該追求快樂。懂得快樂,是一種智能,一種境界。人人都該學(xué)會怎樣去尋找藏在身邊的哪怕細(xì)微的快樂,這樣快樂就會時(shí)常陪伴在我們周圍。
有時(shí),不能不這樣地說:人生就是一種選擇。如果說,人生如夢如花,那么,選擇就是握著夢的手,捧著花的束。只有選擇對了、準(zhǔn)了,你又去伸手了,去握住了,去抓緊了,機(jī)會就是擺渡河岸的船票,是候車站的順風(fēng)點(diǎn),是車站列車時(shí)間表的準(zhǔn)點(diǎn),站在你跟前。
人生路上,過過往往,如路人般流水從忙,也如大街陌生路道的茫然??擅總€(gè)人,只要走在路上,都有路的前方與夢想去實(shí)現(xiàn)。我們從忙,我們茫然,只是為了尋找下一站的選擇,選擇一個(gè)屬于個(gè)人的花園,也許僅是一個(gè)笑臉,一個(gè)同事贊許,朋友的稱贊。
人生有時(shí),也可以這樣看。是一幅畫面,需要你去握著筆,去涂、去點(diǎn)顏、去點(diǎn)亮。那么,握住筆的瞬間,就是一種選擇,你選擇了什么創(chuàng)意、什么畫意、什么色調(diào),就可以畫出一幅你心中的畫。
有時(shí),我們也可以這樣地看待。夢想與機(jī)會是兩個(gè)車輪,如何讓兩個(gè)輪子跑到一條線上,那就需要心的選擇,把夢放在前面,握著夢的輪線,那么機(jī)會的輪子就會去承載,去驅(qū)動你一路向前。
有時(shí),不得不承認(rèn),選擇是一種勇氣與智慧的思辨。夢想的前方,總是崎嶇山巒,困難如山,這時(shí),就需要來自心的勇氣,來自穿越的力量;如果前面是一路滄桑,就需要把傷痛去收藏,曬干當(dāng)成柴去燃燒,只要一路掛著選擇的帆,就能到達(dá)夢的彼岸;選擇,其實(shí)是一雙瞳孔的思辨,里面坐著痛與慮。如一扇窗,打開才能呼吸到新鮮,看到窗外的風(fēng)景,可我們總時(shí)時(shí)會有來寒風(fēng)的襲擾。選擇就是一種“舍與得”,“舍與得”總是那么地纏繞我們的心緒,讓我們憂慮而惘然,但智者總是舍去昨日的成功經(jīng)驗(yàn),選擇一種大智大勇的風(fēng)險(xiǎn)去迎接明日的到來。
如果是選擇,就把身影放到后面,腳步放到前方,不要回頭,不要再有昨日的留念,不要再去在意前方的曲折與磨難。
如果是選擇,就把時(shí)間去提煉,提煉出礦石的高含量,提煉出時(shí)間里面埋著的金線,提煉出時(shí)間里的夢的色彩,提煉出時(shí)間的高含值燃燒,提煉出時(shí)間包著的機(jī)遇的青睞。
如果是選擇,就不要做人性弱點(diǎn)的奴隸。我們的惰性思維與習(xí)慣,總?cè)缫粭l繩子的枷鎖,捆綁著我們的手腳,遮著我們的視線。
如果是選擇,就不要沉淪我們的心志。從來沒有想過飛翔的鳥,是永遠(yuǎn)飛不起來的;從來失去直面困難勇氣的,總是對未來的到來茫然。滾爬在地上的泥水,習(xí)慣自身的物性,總是向低洼處流,而只有逃逸了水面的束縛,才會是云,才會在天空中自由的飄蕩,才會落成彩霞繽紛。
如果說選擇是一首人生的詩,那么我們一生都是詩人,都是在把平凡中最有價(jià)值的,去點(diǎn)燃,亮成一個(gè)字、響起一個(gè)音符、高昂一個(gè)夢的臉。我們的詩,總是寫給自己,寫給自己的無悔無怨,寫給自己一生的舊像集,沒有發(fā)表,但卻發(fā)表給來世后人的無限評價(jià)與懷念。
花甲滄桑一生,頭發(fā)白在破風(fēng),風(fēng)寒了我的皺紋,但沒有失去選擇種花的夢,把地上的白霜,粒粒撿起,浸泡成一生的澆灌字水,種在紙上,種在夢中的那個(gè)選擇。
一分耕耘,一分收獲。說的道理一點(diǎn)也不假。你付出了多少,就自然會收獲多少。我嘗試過多次問自己:究竟付出了多少?長輩告訴過我成千上萬次,你的付出與收獲總是成正比例的!我到今天還卻仍然銘記于心。
當(dāng)我考試的成績一落千丈時(shí),腦海浮現(xiàn)出的總是一幕幕貪玩的情景。從而,給我一次又一次的啟示,告訴我什么叫經(jīng)一事,長一智。
我受到最大的啟示還是什么叫懂得選擇。所謂選擇,也就是說遇到困難不放棄,遇到逆境不退縮,懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死里逃生。在我遇到困難的時(shí)候,旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我,有時(shí),我卻愚蠢地上了當(dāng),有時(shí),卻懂得從別人的笑聲中吸取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)。
人生就是這樣,漫漫長時(shí)光,但卻不待人。多少青春,多少活力,多少失敗,多少成功,多少知識從我身邊輕輕地走過?但我沒有清醒過,還在“神游其中,怡然自得”。
我常常為一點(diǎn)點(diǎn)事就之所為地哭泣,其實(shí),一點(diǎn)也不值得。因?yàn)?,要成功就一定要?jīng)過風(fēng)吹雨打,艱苦奮斗。堅(jiān)強(qiáng)是磨礪出來的;勇氣是培養(yǎng)出來的,成功更是靠經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出來的。只有時(shí)時(shí)刻刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能做到一絲不茍。
陽光總在風(fēng)雨后,要成功,一定要付出。無論遇到什么苦難,只要向前看,就一定會有所回報(bào)??禳c(diǎn)讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹吧。
讓黑夜寧靜的天空,亮出最閃的光。
“清晨,我走出窗子,看外面陽光明媚,鳥鳴馥香……”——《窗子》
這首詩來自奧斯維辛監(jiān)獄,是用血寫在一件囚衣上。詩中盡是描寫窗子外面美好的,愉悅的事物,表達(dá)舒適嫻靜的心情。你要問,可憎的法西斯怎么會建筑一間環(huán)境如此悠美的囚室?二戰(zhàn)后整理囚物的專家揭開了這個(gè)謎。
詩人來自監(jiān)獄中的B區(qū)囚室,一間黑暗、被嚴(yán)加監(jiān)控的地方。然而這里,專家們找到了那扇“窗子”,一扇用血畫上去,與真正窗戶一般大的“血窗”。原來囚犯們就坐在這扇“窗子”前,忽視外面的炮聲,轟鳴聲,心中充滿無限希冀地望著窗子,想象世界的美好。即使同在囚室,B區(qū)的囚犯們的心情卻格外好,他們知道自己需要什么,應(yīng)追求什么,他們盡其所需來達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而不是一味等待,憂愁地死去。
明確自己要的是什么,自己的夢想與追求是什么,而不是按照別人的吩咐和既定的路線傻傻地走下去。很明顯,前者才是通往成功的路,是靠向幸福的彼岸。
劉墉要搬家了,他的兒子劉軒則負(fù)責(zé)雜物間。良久,劉墉不見劉軒搬東西出來,彼岸進(jìn)去詢問他。劉軒說:“這么多東西,要搬什么呢?這些舊書要搬嗎?”劉墉甩下一句話“你自己決定吧!”便揚(yáng)長而去。后來劉軒把東西整理得盡然有序,帶去了新家。
很多時(shí)候,我們總埋怨父母管得太多,可我們不知不覺中總需要他們的決定和管理,因?yàn)槲覀儍?yōu)柔寡斷,渾渾噩噩,做了這一步,不知道下一步該怎么辦。劉墉則主張“你自己決定”!你自己選擇,不僅鍛煉處事的心智成熟度,還能堅(jiān)定自己心中最初的夢想,實(shí)現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)理想。
新生兒長得幾乎一樣。他們的起跑線是相同的,但父母的教育,家庭背景的貧與富卻會讓他們走上不同的路。但是他們?nèi)杂羞x擇的,是做個(gè)開心平凡的窮人,還是變成無惡不作,怨天尤人的窮人。
路是靠自己一步一步走出來的,幸??梢韵馚區(qū)囚犯望著“窗子”享受自然的美好,成功可以像劉軒一樣由自己決定著邁向哈佛。其實(shí)決定權(quán)在我們的手中,要看我們?nèi)绾芜x擇,如何對待。
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寫作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。初三的學(xué)生都看過不少優(yōu)先中考作文吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。有沒有比較好的中考作文給我們參考呢?于是,我們?yōu)槟闶占砹酥锌嫉倪x擇作文 。歡迎大家參考閱讀。
本報(bào)訊英語科目畢業(yè)、升學(xué)考試說明省課改實(shí)驗(yàn)區(qū)和非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)相同,以學(xué)生所學(xué)的義務(wù)教育三年制初級中學(xué)人教版《英語》第一冊至第三冊為考試范圍,聽力測試是英語試卷中的一個(gè)有機(jī)組成部分。
英語試卷分為第I卷和第II卷兩部分。答第I卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目、試卷類型用鉛筆涂寫在答題卡上,每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,不能答在試卷上;答第II卷時(shí),考生直接在試卷上作答。試卷包括兩部分內(nèi)容:聽力部分和筆試部分,全卷滿分為150分,時(shí)間為120分鐘。試卷采取書面作答,閉卷考試的方式。聽力部分測試基本語句理解,初步交際運(yùn)用和短文理解等。筆試部分測試詞匯、語法、日常交際用語,英語知識的綜合運(yùn)用,閱讀理解和書面表達(dá)等。試卷難度比例為8∶1∶1。
第I卷共分為三大部分,一是聽力部分占20%,聽對話,共25小題,25分,對話部分由A、B、C、三部分組成。A部分有八段對話,每題給出3個(gè)選項(xiàng),要求考生從選項(xiàng)中選擇正確的單詞完成對話,共8小題、8分。B部分有五段對話,從A、B、C三個(gè)圖畫中選出符合對話內(nèi)容的圖畫,5個(gè)小題,5分。C部分有六段對話,每段對話后各有2個(gè)問題,要求考生根據(jù)對話內(nèi)容從每題中所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案,12個(gè)小題,12分。聽短文或?qū)υ?,?小題,5分,要求考生根據(jù)所聽到的短文內(nèi)容,從每小題給出的3個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案。二是語言知識運(yùn)用30分,其中選擇填空20分,口語應(yīng)用共5小題,每小題1分;選擇最佳的選項(xiàng)完成句子共15小題,每小題1分。完形填空,共10個(gè)小題,在一篇短文中留出10個(gè)空白處,要求考生從每小題的4個(gè)選項(xiàng)中,選擇最佳答案,使補(bǔ)全后的短文意思通順,結(jié)構(gòu)完整。三是閱讀理解48分,5篇,共24小題,每小題2分。
第II卷共分為兩大部分,一是語言知識運(yùn)用27分,其中詞匯17分,單詞歸類,根據(jù)所給單詞按其所屬類別進(jìn)行歸類,每個(gè)單詞0.5分。根據(jù)漢語提示,用單詞或詞組的適當(dāng)形式填空,使句子意思連貫,語法正確。此大題不僅要考查考生對句子意思的理解能力,而且要考查對單詞的拼讀拼寫的能力,有5小題,共7分??谡Z應(yīng)用,補(bǔ)全對話10分,根據(jù)對話內(nèi)容,從對話后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng),使對話意思連貫、正確。二是書面表達(dá)15分,根據(jù)所給的提示或情境,用英語寫2篇簡單的短文,此題主要是考查考生的英語書面表達(dá)能力。
有一則寓言,是說有兩只螞蟻想翻越前面一堵墻,尋找墻那邊的食物。墻長有20來米,高有近百米,其中一只螞蟻來到墻前毫不猶豫地向上爬去,辛苦地努力著向上攀爬??墒敲康剿赖酱蟀霑r(shí),就會由于勞累、疲倦等因素而跌落下來,可是它不氣餒,它相信只要有付出就會有回報(bào)。它更相信只要堅(jiān)持不懈,就會距離成功越來越近。一次跌下來,它迅速地調(diào)整一下自己,又開始向上爬去。
而另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過這段墻去。很快地,這只螞蟻繞過墻來到食物面前,開始享用起來,而那只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。很多時(shí)候,成功除了堅(jiān)持不懈外,更需要方向。選擇一個(gè)更適合自己的方向,也許有了一個(gè)好的方向,成功來得比想象的更快。
庸庸碌碌地不去追求,自然沒有成功的機(jī)會??墒?,不了解自己,不會尋找最適合自己前行方向的人,也許他很努力,并且付出了艱辛,可是他最終還是沒有成功。螞蟻前面的食物就是理想,怎樣最快地獲得它,選擇明確的方向比盲目地努力重要。堅(jiān)持、努力與奮斗是成功的基石,而明確的奮斗方向則是成功的橋梁。
每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。
這是席幕收留所說過的話。是的,人生本就是由一條條交叉的路口而組成,而在每一個(gè)的交叉路口,你都要選擇自己將要走下去的方向。但,只有按照自己的真正意愿來進(jìn)行選擇,才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下,選擇他們所認(rèn)同的,那么,或許這也是一種悲哀。
縱觀那悠悠歷史,細(xì)看那古今名人雅士,試問幾人,會由于四周的目光而改變他們的設(shè)法主意?又有幾人,會懼畏四周那犀利的目光?
陶源明
是誰,在鷗翔魚游的山水一色,聞笛鳴而銜觴?是誰,在菊花開滿的南山西疇,臨清流而賦詩?
――采菊東籬下,悠然見南山之陶源明
當(dāng)同寅們面對雕梁畫棟而對其想入非非時(shí),他卻態(tài)度嚴(yán)肅;當(dāng)同寅們面對燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時(shí),他卻甘愿撐一葉扁舟,浪跡五湖、隱居山林。盡管四周的人是如斯反對他辭官,但他,卻堅(jiān)持著自己的意愿。
在四周那貪婪的目光下,陶源明毅然地做出了自己的選擇,而他,也更用他的事跡譜寫了一曲人生之歌,獲得了今天我們對他的贊美。
李白
鋪一地黃金,他將其拋進(jìn)云宵;擺一壺美酒,他將其吞進(jìn)酒肚。
――李下筆驚天地,詩成泣鬼使之李白
當(dāng)皇帝親身來招他入仕時(shí),他卻在世人驚疑的目光下,高唱:皇帝呼來不上船,自言臣是酒中仙。當(dāng)貴妃親身來請他為其賦詩歌時(shí),他卻在世人惶恐的目光下,大吟:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的路,不愧為詩仙!
不羈的詩歌仙,用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥,獲得了今天我們對他的驚嘆。
歷史已在昨日流水中逝去,但直至本日,我們依舊敬佩那些,敢于選擇自己要走的路的人。
風(fēng)在我的耳畔吹過,而無數(shù)個(gè)聲音卻在我耳邊輕訴:勇敢地選擇自己所要走的路。
寫實(shí)。內(nèi)容豐富飽滿,完美的體現(xiàn)了題目的內(nèi)涵,充分顯示文字的表現(xiàn)力和表現(xiàn)效果。說到底,詳略不當(dāng)?shù)膯栴}還是因?yàn)閷︻}目理解不夠。準(zhǔn)備的素材也可以靈活使用。
寫美,語言生動有文采、結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“鳳頭、豬肚、豹尾”、寫作技巧有機(jī)運(yùn)用。
最后,寫新。新鮮感有創(chuàng)意。包括立意、材料、結(jié)構(gòu)、語言。從另外的角度看待世界:一條魚會怎樣看待漁夫?外星人怎樣看待你的活動?一只老鼠怎樣看待盆中的乳酪?此次中考設(shè)置的“對話”從各方面均考察了考生的邏輯思辨能力,能否寫好,就看各自的發(fā)揮了。
結(jié)語:中考作文有選擇,從某個(gè)層面上看,是降低了作文寫作難度的,但卻提升了審題的難度,不能再靠生拉硬套來完成考場作文,更見考生的作文功底——好學(xué)生是靠積累與能力考出來的。預(yù)??忌鷤兡軌蛉〉煤贸煽儭?/p>
英語試卷分為第i卷(選擇題)和第ii卷(非選擇題)兩部分。答第i卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目、試卷類型用鉛筆涂寫在答題卡上,每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,不能答在試卷上;答第ii卷時(shí),考生直接在試卷上作答。試卷包括兩部分內(nèi)容:聽力部分(20%)和筆試部分(80%),全卷滿分為150分,時(shí)間為120分鐘(其中聽力部分測試時(shí)間為不超過25分鐘)。試卷采取書面作答,閉卷考試的方式。聽力部分測試基本語句理解,初步交際運(yùn)用和短文理解等。筆試部分測試詞匯、語法、日常交際用語,英語知識的綜合運(yùn)用,閱讀理解和書面表達(dá)等。試卷難度比例為8∶1∶1。
第i卷共分為三大部分,一是聽力部分占20%,聽對話,共25小題,25分,對話部分由a、b、c、三部分組成。a部分有八段對話,每題給出3個(gè)選項(xiàng),要求考生從選項(xiàng)中選擇正確的單詞完成對話,共8小題、8分。b部分有五段對話,從a、b、c三個(gè)圖畫中選出符合對話內(nèi)容的圖畫,5個(gè)小題,5分。c部分有六段對話,每段對話后各有2個(gè)問題,要求考生根據(jù)對話內(nèi)容從每題中所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案,12個(gè)小題,12分。聽短文或?qū)υ?,?小題,5分,要求考生根據(jù)所聽到的短文內(nèi)容,從每小題給出的3個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案。二是語言知識運(yùn)用30分,其中選擇填空20分,口語應(yīng)用共5小題,每小題1分;選擇最佳的選項(xiàng)完成句子共15小題,每小題1分。完形填空,共10個(gè)小題,在一篇短文中留出10個(gè)空白處,要求考生從每小題的4個(gè)選項(xiàng)中,選擇最佳答案,使補(bǔ)全后的短文意思通順,結(jié)構(gòu)完整。三是閱讀理解48分,5篇,共24小題,每小題2分。
《中彩那天》這篇課文中有這么一句話:“一個(gè)人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富?!边@句話說得真好!但是話容易說,要做到還真不容易。我不禁想起自己經(jīng)歷過的一件事。
記得有一個(gè)周末,我答應(yīng)了好朋友麗麗周六下午去她家和她一起寫作業(yè)。這樣我們可以一起討論解決作業(yè)中的難題,做完作業(yè)還可以一起玩,增進(jìn)友誼。可是,周六中午,意想不到的事情發(fā)生了。那天中午,住在城里的叔叔一家回來了,還帶回了可愛的小妹妹。那小妹妹可好玩了,我很喜歡逗她玩。再說叔叔一家難得回來一次,我應(yīng)該好好陪陪他們??墒牵乙呀?jīng)答應(yīng)了麗麗下午去她家了,這可怎么辦呢是留在家里陪妹妹玩呢還是去同學(xué)家赴約
真的好難選擇啊,我左右為難,不知該怎么辦。突然我想到了爸爸媽媽。于是,我去請教爸爸媽媽,希望他們幫我拿主意。沒想到爸爸竟然說:“自己的事情自己想辦法,不要一遇到問題就讓別人幫你拿主意。這樣不好?!?/p>
爸爸說的也是有道理,但我該怎么選擇呢這件事讓我十分苦惱,吃飯都吃不香。想啊想,我終于想到了一個(gè)“兩全之策”——我先到麗麗家和她一起寫作業(yè),抓緊時(shí)間完成,再和麗麗講清楚我家來客人了,我還得回家陪小妹妹,相信我的好朋友一定會理解我的。好,就這么辦!我把我的“兩全之策”告訴了爸爸,爸爸連聲稱好。
就這樣,那天下午我先去和好朋友一起寫完了作業(yè),然后回家陪了小妹妹一個(gè)下午。
那天,我玩得特別開心,特別踏實(shí)。因?yàn)槲覍W(xué)會了在左右為難時(shí)做出正確的選擇,學(xué)會了在為難關(guān)頭信守對朋友的承諾。
選擇分很多種,有在做選擇題時(shí);有在辨別事情的真與假時(shí);有在對人生道路進(jìn)行選擇時(shí);有在你不知所措時(shí)......
在電視里曾看見過,在你面對兩個(gè)選擇不知所措時(shí),拋硬幣就成了你唯一的選擇。當(dāng)你決定硬幣正反,拋在空中時(shí),你將會瞬間期望是你心里所想的答案。因此,許多人在進(jìn)行選擇時(shí)總會相信拋硬幣的方法。拋硬幣真的有用嗎我的回答是否定的。拋硬幣只不過是一個(gè)幌子,你內(nèi)心的想法才是真的。
但,我想說的是:“難道在對人生道路作選擇時(shí),你也會采取拋硬幣的方法嗎如果是這樣的話,那么,你就大錯特錯了。人生道路是關(guān)鍵,難道我們就這樣簡簡單單決定了我們的一生嗎如果是這樣的話,那么,你的未來一定不會擁有美好與光明......”
然而,我相信,我的未來一定是美好、光明的。因?yàn)?,我會用我的努力去換取我的為來。我也相信,只要是為未來努力過、拼搏過、堅(jiān)強(qiáng)過......的人,他們都能擁有美好的未來。
同時(shí),我很清楚,當(dāng)我面對自己的人生道路時(shí)。我一定會多加慎重。在我面臨選擇時(shí),我一定會堅(jiān)定地選擇一條適合自己的路。不然等到老了后,才知道后悔,要知道這是沒有回頭路可走的。
因此,我的這個(gè)決定是多么的重要,我期待著那天的到來。但是,我現(xiàn)在只有一條路,那就是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)、加倍學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)……
升入高中還是踏入社會,這是個(gè)問題。是默默的忍受坎坷命運(yùn)升入高中,還是勇敢的反擊世間不公踏入社會,。此二抉擇,究竟是哪個(gè)更尊貴?
我會怎樣選擇,不,我不愿投入到社會,難道就這樣升入高中么。
我會怎樣選擇,不,我不愿再受到束縛,難道就這樣踏入社會么。
看啊,考場上眾人揮汗如雨。看啊工地上人們汗流浹背。
孩子,自從你出生起,你就有面對選擇,生或死,一念之間。功成名就還是默默無聞,都由你自己選擇。一個(gè)輕佻的聲音在我耳邊響起。滾到一邊去。我不愿對她說什么。
還是點(diǎn)根煙冷靜冷靜。你是那個(gè)學(xué)校的,誰讓你吸煙的,滅了。監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音響起。
我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去,還是默默的掐斷煙。這又是一個(gè)選擇。啊,我不愿面對選擇啊啊啊啊。我的內(nèi)心發(fā)起怒吼。
為什么會有那么多的選擇,我望向窗外,跳還是不跳。又是一個(gè)選擇。最終,我輕輕的把煙滅掉,就算這根煙砸到他的臉上,我又有什么好處呢,是為了一時(shí)的威嚴(yán)亦或永生的沉眠。
選擇,這TM是個(gè)嚴(yán)肅的問題。生則萬世通達(dá),死則千古唾棄。
正如當(dāng)官一樣,老子貪還是不貪。又如城管一樣,老子打還是不打。再如干露露一樣,老娘露還是不露。
最后他們都選擇了前者,功成名就。
而我要選擇什么呢,我還是繼續(xù)思考吧。
什么,你說老子沒在題上。對不起,老子根本就沒說題目。
好冷啊,總是一個(gè)人,沒有人陪我。冰涼的河水浸透著我的身體,也浸透著我的心,我的心已經(jīng)死了,它已經(jīng)不會跳動了。
水鬼,傳說中落入河中淹死的人。它們一輩子也不能轉(zhuǎn)世,只能帶著對生命的渴求,徘徊在冰冷的河水中,沒有希望,沒有未來,甚至連死也沒有。
我來這里已經(jīng)三年了,黑暗、恐懼、孤獨(dú)陪伴著我,我想我的家人、朋友、戀人,我渴求父母的擁抱,可以用心感受的呼吸,可以用手摸觸的體溫,我想要。
陰暗潮濕的空氣讓我失去了人性,我渴求生命,只有一個(gè)辦法可以救我,殺死一個(gè)人讓他替代我的位置,我的心發(fā)出了陰暗的笑聲,好可怕,連我自己都被嚇呆了。殺死他,你才有生命!一個(gè)聲音在我心中高喊著,對,我沒有其它選擇了,為了生命,我可以不顧一切,哪怕是失去善良。
機(jī)會來了,一個(gè)小男孩在河邊玩耍,他是那么可愛,那么的天真,像我小時(shí)候一樣,我的心軟了,不忍去傷害一個(gè)純真的生命。喂,你在想什么,你沒有其他的選擇了,難道你想在刺骨冰冷的河水中呆上一世嗎?邪惡的聲音又在我的心中高喊著。對,殺死他,選擇生命。我失去了理智,我瘋狂了,那一刻我選擇了邪惡。我向小男孩游去,帶著恐懼和憤怒,我抓到他的手了,溫暖的,剎那間,連空氣也仿佛凝固了。我的心笑了,拼命的笑。
掙扎中泛起的水花,演奏著死亡的旋律,我拼命地拉著小男孩向水中游去,我要?dú)⑺浪ㄋ?。小男孩掙扎著,呼喊著,但這一切都是徒勞的,因?yàn)槲沂切皭旱?,我沒有了人性。
媽媽!救我。媽媽,好久沒有聽到的詞了,我的心顫抖了一下,小男孩的哭喊勾起了我的記憶。媽媽,慈祥的媽媽,她在盼著我回家。突然間,我感覺到有什么東西滴進(jìn)了我的心里,暖暖的,瞬間傳遍我全身的肌膚,那是媽媽的眼淚,她想我,盼望著我回去。我的心跳動起來了,從來沒有過的感動。我輕輕的把小男孩托上了岸,看著他跑回了家,那一刻我感覺到溫暖,我找回了自己,我不會再讓天底下任何一位母親為失去自己的孩子而哭泣,因?yàn)槟鞘亲飷?,好可怕!我做出了我人生中最大的選擇,我不知道它是對還是錯,我只知道我的母親會為我的選擇而驕傲的。
漫天飄舞著金黃色的落葉,在陽光的照射下,閃爍著耀眼的光芒,微風(fēng)拂過河面,泛起片片漣漪在歡快的歌唱著,小河旁聚集著快樂嬉戲的孩子們,小河成了孩子們的游戲場,好美。
又是一年過去了,據(jù)說這條河很久沒有淹死過人了,溺水的人會被神奇地推上岸,人們快樂的談?wù)撝麄兌颊f:有一個(gè)善良的天使守護(hù)著這條河和河邊的孩子們。
我也好幸福,因?yàn)槟鞘俏倚撵`的選擇。
在我的一生中,曾有過無數(shù)次的選擇,而最讓我銘記于心的,是那一次……
相信大家都見過街上的小麻雀吧?在你們眼中,他們是不是很弱小呢?而正是這小小的麻雀,給我了力量,讓我度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
在老師和我深談后,我只聽懂了一句:“你有幾分聰明,但不努力,終究還是沒用的?!痹谧呋丶业穆飞?,我不斷思考,是自甘墮落,還是再拼一把?這個(gè)問題一直在我心中不停的回響。我走著走著,就停了下來,思考這個(gè)問題。
“啾——啾——”一陣麻雀聲吸引了我,哦,是一只小麻雀。這只小麻雀無助地站在樹上,左翅好像受了傷,一直懸在空中。這時(shí),我又看到了兩只大麻雀,像是小麻雀的父母,在圍繞這棵樹不停地飛著。一邊飛,一邊叫著,似乎在鼓勵小麻雀飛起來,和它們一起走。小麻雀委屈地叫著,仿佛在說:“爸爸媽媽,我的翅膀好疼,我飛不起來了。”大麻雀落在了樹枝上,用翅膀拍了拍它,像是鼓勵它。小麻雀撐開了翅膀,一躍而下,但它在空中滑到一半時(shí),由于翅膀疼的緣故吧,它在空中掙扎了兩下,爾后努力地保持身體的平衡。突然,小麻雀在空中身體一仄,身體向左傾斜,偏離了“行道”飛到一邊,然后跑了好幾步,才停了下來。
我嘆了口氣,心想著小麻雀肯定就此放棄了,翅膀都傷成那樣了,肯定堅(jiān)持不下去了。這樣想著,只見小麻雀在用力地拍起了翅膀,雖然看上去很平常,但是我明白它現(xiàn)在的痛苦。只見它加快了拍翅膀的頻率,終于離開了定,向前飛翔。雖然有些別扭,但總算飛了起來,雖然歪歪扭扭,但還是在堅(jiān)持。兩只大麻雀欣喜地叫了兩聲,然后和小麻雀一起飛遠(yuǎn)了。我的心久久不能平靜。心想:“連這小小的麻雀都不放棄,我為啥要放棄呢?我一定要再拼一次,我一定行的!”
后來,我努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)自己想放棄時(shí),我的眼前出現(xiàn)了那只小麻雀,我便有了動力,勇往直前!
在那一次重要的選擇中,小麻雀引導(dǎo)我,選對了……
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家肯定寫過與中國元素有關(guān)的作文吧。中國是一個(gè)人口大國,同時(shí)也是一個(gè)文化大國,中國的書法是中國的元素之一。我們需要弘揚(yáng)我們國家的傳統(tǒng)文化,了解中國的元素。是否在尋找有關(guān)中國元素的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“傳承中華傳統(tǒng)文化學(xué)生話題作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我的課余生活豐富多彩,比如:學(xué)舞蹈、畫畫、學(xué)古箏都讓我的生活充滿了樂趣,尤其是學(xué)古箏,學(xué)中國元素之一的古箏!
記得第一次去學(xué)古箏的時(shí)候,看到班里其他同學(xué)的手在琴弦上來回的撥幾下,就能發(fā)出悅耳的聲音,心想,原來這么簡單??!即然簡單就快學(xué)了,然后就迫不及待的在老師那報(bào)了名,
剛開始學(xué)的時(shí)候,我連音都找不準(zhǔn)確,譜子也不認(rèn)識,感覺好難啊,真是小看了它,就想打退堂鼓,可是媽媽她可不同意了,她說:“你即然選擇了學(xué)琴,就要用心還要認(rèn)真,那能遇到一點(diǎn)困難就退縮的,那不成了戰(zhàn)場上不戰(zhàn)而敗的戰(zhàn)士?!笔前。瑡寢屨f的有道理,我要努力學(xué)。
經(jīng)過媽媽的輔導(dǎo)和自己的努力,沒過多長時(shí)間,琴譜看著不在那么難了,也能像別的同學(xué)那樣彈簡單的曲子,可是新的問題又來了,人又懶了,每次媽媽讓我練琴,我都很煩躁,媽媽又是給我洗腦又是上思想課,我只好投降。
接著又經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),慢慢就能彈稍難些的曲子了,聽著那動聽悅耳的旋侓,連我自己都陶醉了,慢慢的.興趣也增加了許多。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了一首很有名的曲子,并且在七月還考過了四級證書,還是優(yōu)秀呢!這個(gè)星期天我們又要學(xué)習(xí)新的曲子了,我非常期待。
這就是我學(xué)古箏的經(jīng)過,有煩惱也有快樂,但它最終讓我學(xué)會了怎么克服困難,也讓我知道了古箏這一中國元素的價(jià)值。同時(shí)我為自己是中國人而感到自豪驕傲!
喜歡在陋室之中,獨(dú)我,一茗香茶,一盞孤燈,走近那個(gè)夢幻的世界。詩詞,中華民族的瑰寶,中華人民的精神家園。
你有男兒的血?dú)夥絼?,有女性的脈脈柔情。你是千年風(fēng)雨的積淀,你是永遠(yuǎn)不會被時(shí)間風(fēng)化的珍藏。品讀你,醒時(shí)你如高山上的清泉,清澈勃發(fā),醉時(shí)你如暮靄中的大山,迷離而又難辨。品讀你,品出的是國家蒼生,理想追求,人間至愛。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,是杜甫對天下志士的掛念;恨生非男兒,不能躍馬飛戈,馳騁沙場,是易安居士渴望救黎民于水火的大丈夫情懷。
詩詞,亙古千年,多少人含淚寫下對國家蒼生的掛念。你代表的是千百年來,華夏大地上多少有才、有志之士為國為民進(jìn)發(fā)的激情和無比的忠貞。為此,你唯屬于中華民族。憶往昔,李白曾發(fā)出了安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏不畏權(quán)貴的吶喊,詩圣留下了會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的昂揚(yáng)激情與斗志,還有《歸園田居》的陶潛,他們將自己的理想、抱負(fù)寄予你,從此你散發(fā)著古人品格的幽香,你承載了無數(shù)仁人志士最純潔的夢想,最堅(jiān)毅的追求。
為此,你唯屬于中華人民。聆聽你,聽到了蘇軾千里孤墳,無處話凄涼對亡妻的悼念:聽到了牛郎織女兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮的忠貞信念:還有李商隱春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干:這一切一切,是那樣的凄美,是那樣的深沉,不知你是否可以扛得起這份濃重的愛,這份至死不渝的人間至愛,你是被血與淚堆積起來的,你是被無盡的癡情所支撐的,有情有義之人唱出了最動人的絕唱。詩詞,你唯屬于中國,詩情早已在華夏大地上生根發(fā)芽,千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已使你枝繁葉茂,中國正走向世界,而你也會繼續(xù)承載著著一份份親情、激情、柔情跟隨中華,面向世界。詩情,中華。
古箏優(yōu)雅,動聽,修身養(yǎng)性。我從四年級就開始學(xué)古箏了,剛開始只是看著別人在彈古箏既優(yōu)雅,又動聽,心里非常羨慕,所以就鬧著想學(xué)古箏。我學(xué)古箏沒多久,媽媽就給我買了一家古箏在家里練,從那以后,我就更加刻苦,更加認(rèn)真的學(xué)古箏了。
我剛開始學(xué)的時(shí)候,常常不知道要用多大的力氣來彈,從而導(dǎo)致了幫助彈古箏的指甲總是鉻的我的手指生疼生疼的,每一次彈完古箏摘指甲的時(shí)候,我的手指上都會留下一圈兒淺淺的紅印,但盡管是這樣,我還是義無反顧的去不停的練習(xí)指法,一遍遍的去彈奏老師教過的曲子,直到全部背下來為止。終于,日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不怕有心人,我彈的越來越好了,手指也沒有當(dāng)初的感覺那么強(qiáng)烈了,教我學(xué)古箏的老師也夸我彈的越來越出色了,我的心里就像塞了一塊兒蜜糖一樣,甜滋滋的。
在我考到四級的時(shí)候,老師教我雙手彈古箏。我剛接觸到雙手彈時(shí),不免有些不適應(yīng),左手彈的還很笨拙。在彈古箏的時(shí)候,左手好像和右手有什么深仇大恨似的,就是不想和右手配合,就是不想和右手同時(shí)出現(xiàn)在一起,有的時(shí)候,右手在彈遙指,必須要“請左手出山”,可是一向橫行霸道的左手突然變的像個(gè)小姑娘一樣扭捏,在右手彈的時(shí)候,左手卻不好意思彈了,竟放在琴弦上不知所措了,似乎很害羞的樣子。
我喜愛古箏,不但是因?yàn)槲蚁矚g它的優(yōu)雅,更是因?yàn)樗刮颐靼琢艘朕k成一件事,就要有堅(jiān)持不懈的精神,只有這樣,才能成功。它也是我們中國的古典元素之一。
我國的傳統(tǒng)文化種類很多,比如風(fēng)箏、剪紙、皮影等。我就講一下剪紙吧。
剪紙的剪形分別是:毛毛剪、月牙剪、小圓剪、大圓剪、空心剪、柳葉剪。這些剪紙形狀巧妙地加在一起就能變成一幅精美的手工作品。比如說,要剪小鹿就要用小圓剪、大圓剪和月牙剪。月牙剪是小鹿的眼睛,小圓剪和大圓剪是小鹿的花紋。
另外,剪紙法分為對稱剪和非對稱剪。對稱剪就是剪得時(shí)候?qū)⒓垖φ墼偌?。剪虎頭用的就是對稱剪。先用鉛筆把虎頭、耳朵、胡子、王字、眼睛描出來,再用剪刀沿著描畫的線剪下來就成了。不過,小朋友們可要小心了:胡子和耳朵一定要留在虎頭上,否則虎頭就成蘋果了。非對稱剪就是左右兩邊的剪法不一樣。
根據(jù)造型剪紙可以分為平面剪紙、半立體剪紙、立體式剪紙。一般立來說,體式剪紙要剪兩個(gè)以上一模一樣的形狀,平面剪紙只需要剪一個(gè)就夠了,因?yàn)槠矫婕艏埐恍枰⑵饋怼?/p>
當(dāng)然了,要想剪紙做得精致還要刀法準(zhǔn),剪出來的邊沒有毛刺。如果想學(xué)習(xí)剪紙,就去青少年活動中心的一樓,找岳紅霞老師,她可是我們這兒有名的剪紙老師。
剪紙是我們國家的元素之一,我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)我們國家的傳統(tǒng)文化。
作文在我們的一生中有重要的作用,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。要寫好一篇作文,對平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的,什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“2023新年到了作文”,為防遺忘,建議你收藏本頁!
在我一天天的盼望中,新年終于到了,人
們頓時(shí)忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來
做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上,時(shí)不時(shí)會有幾戶人家把煙花點(diǎn)
燃,放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來
湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,
害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈
打開,有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓
飯;還有的人家在家里開家庭演唱會。天上是
五顏六色的火花結(jié)成彩,地上是萬萬千千的燈
火一片紅。
我和幾個(gè)老同學(xué)也在一起說說笑話,講講
故事,我的心中頓時(shí)想起了一首詩:
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的
舊歲;多少溫暖的春風(fēng),給滿面笑容的人們送
來了新年。我們又長了一歲,家家戶戶敞開了
門窗,讓大年初一明亮的陽光照進(jìn)屋里.
在這爆竹聲中,何嘗不會夾雜著喧天的鑼
鼓、歡快的器樂,何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲
呢?
跟著春節(jié)的倒計(jì)時(shí),3、2、1終于迎來大年三十。
早晨,爸爸媽媽對我說:“龍龍,馬上就要過年了,你也又大了一歲?!蔽液鋈桓杏X自己真的高了一截,我的知識更豐碩了,我考出了雙排鍵5級……。就在我浮想連翩的時(shí)候,媽媽已經(jīng)拉著我出了門。
大街上,人不是良多,但是新年的味兒已經(jīng)出來了,紅燈籠、中國結(jié)、好象告訴大家“新年到了!”“新年快樂!”“happynewyear!”
假如大家在大街上碰上熟人,總會說道這些話:“新年好!”“新年快樂!”這些話里布滿著對新年的祝福,我們身邊洋溢著新年的暖和。
中午,我爸爸的手機(jī)上就泛起了許多許多的拜年短信。我還沒有來得及看,姑姑的拜年電話到了。
該吃年夜飯的時(shí)候了,奶奶燒了良多的菜,我們一家團(tuán)團(tuán)聚圓一起吃著年夜飯。吃完年夜飯,孩子們拿壓歲錢、放鞭炮、看動漫晚會,大人們聊著新年的打算……。不知不覺新年的鐘聲就要敲響了,我點(diǎn)燃了爸爸手中2000響的鞭炮。噼啪、噼啪、噼噼啪啪……
啊,新年真的到了!
翻開日歷表,今天是大年三十,我高興的叫了一聲:耶!
我盼星星,盼月亮的大三十終于來到了,因?yàn)槲矣珠L了一歲,但是歡喜中不免有一些遺憾,因?yàn)楦改付祭狭艘粴q,在我們身邊的日子也少了一年,而我,也離童年遠(yuǎn)了一步,畢竟我也12歲了,遺憾歸遺憾,今天是大年三十,也不能盡想不高興的事,起碼我長了一歲,離給家里減少負(fù)擔(dān)的日子也不遠(yuǎn)了,離父母享清福的日子也越來越近了。小時(shí)候是父母照顧我,長大后我照顧爸媽,我一定不會讓父母操心的,我憧憬著我長大的時(shí)候,但也不想長大,我琢磨著。
呀!,我還沒穿新衣服呢,我急不可待的回到了臥室,穿好了新衣服,帶著新風(fēng)氣,新感覺,來到街道上,街上紅紅火火的,我不免有一些激動,我急速如飛的來到朋友家,看朋友的新衣服是什么樣的,我們還一起給鄰居拜年,鄰居肯定會送我們一些糖啦,橘子啦,還有煙花啊,許多許多忙了一上午,我?guī)е>牖氐搅思?,黝,小虎子來啦我非常喜歡他,因?yàn)樗靥詺猓遗紶柦o我點(diǎn)小驚喜,我剛才的疲倦頓時(shí)都消了,我?guī)еソ稚腺I東西,總是他買東西我付賬,合著我想個(gè)小仆人似得,最后把我的10元都花完了,他還想吃東西,我說:咱們別買了,走,我們回家去,我們?nèi)ネ嬗螒颍倚孪螺d了個(gè)游戲這才把他騙回了家,我們玩這小游戲,完了他就去玩別的了,我也不玩了,躺在床上想接下來做什么,:哦!對了,我還沒有去領(lǐng)壓歲錢呢,我來到姑姑家,說了一聲姑姑過年好,姑姑看出了我的心思,給我了50元,我心里想:還是姑姑了解我我又去別的親戚家領(lǐng)了壓歲錢,買了一些學(xué)習(xí)用品和小吃,心里充滿快樂,回到了家。晚上我拿著舅舅買來的煙花,拿了一個(gè)大鵬展翅,哧溜一聲,大鵬帶著火花飛上了天空,在空中炸開了,散開了五彩繽紛的火花,舅舅和大姨說:現(xiàn)在的煙花這漂亮??!比起我們小時(shí)候的可好多了大姨說:是啊,現(xiàn)在這科學(xué)發(fā)展速度快啊吃晚飯了,我們一家人在飯桌上和和睦睦的,和諧的度過了年。
新的一年,我祝全國的朋友在新的生活里,有新的朝氣,新的繁榮!
“爆竹聲中一歲除,東風(fēng)送暖入屠蘇”,新年到了,年味可濃了:人們紛紛在門上貼上了春聯(lián),掛上紅燈籠;孩子們也早早買好爆竹、煙花,預(yù)備好好放上一放呢。我也不例外,早早地和媽媽置辦好年貨。
大年初一早上,我和爸爸媽媽穿上新衣驅(qū)車到黎陽姥姥家拜年。一到,姥姥就拿失事先預(yù)備好的紅包,然后讓我們坐下吃剛出鍋的餃子。那餃子就像一個(gè)個(gè)元寶,咧開了嘴正對著我們笑呢。正要動筷,耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音,原來是小鳥也來助興呢!真是個(gè)好兆頭。呵呵,我嘗到了過年的香味。
接著,我們又來到了大姨婆家,吃完晚飯,連從不打牌的媽媽也在親戚的鼓動下,也玩起了“下崗”。孩子們則全都下樓,到院子里放煙花,看著那一朵朵綻放的煙花,就像五彩繽紛的花朵,又像一位位亭亭玉立的奼女在空中翩翩起舞,我們一會兒驚呼,一會兒拍手,玩得不亦樂乎。哈哈,我看到了新年的喜悅。
回到屋里,幾位大哥哥組織我們來了一場趣味賽——對對聯(lián)。只聽“金虎辭歲千門喜”,讓我們對出下聯(lián)。幾個(gè)小伙伴都抓耳撓腮,陷入了沉思。忽然,我想起平時(shí)背過的笠翁對韻,好,嘗嘗看:金虎該對玉兔,辭歲可對迎春,差不多了。于是我大聲說出了下聯(lián):“玉兔迎春萬戶歡”,小伙伴們?nèi)忌煺沽嗣碱^,豁然爽朗;大哥哥向我伸出了大拇指,并獎勵我一根糖葫蘆。嘻嘻,我找到了過年的樂趣。
新年到了,真是趣味無限啊!
作文,是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢?為此,小編花時(shí)間整理了六年級元宵食物作文精華4篇,僅供參考,歡迎閱讀。
元宵節(jié)是春節(jié)過后又一大重要節(jié)日,也是一年當(dāng)中首個(gè)月圓之日。元宵節(jié)的習(xí)俗很多,其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。
今天是農(nóng)歷正月十五,天雖然下著小雨,但不減我們?nèi)サ都魟Σ┪镳^的興致。我們乘車來到刀剪劍博物館參加猜燈謎活動。
場館內(nèi)人還真多,都是小學(xué)生,各個(gè)都興致勃勃,信心滿滿的。我們乘電梯來到二樓,墻上貼滿了五顏六色的燈謎紙。四周的燈謎紙環(huán)繞著中間一條龍燈。這是一條五顏六色的龍燈,可漂亮了!長長的身軀蜿蜒盤繞著,五彩的燈光照亮著龍的每一部分,栩栩如生,活龍活現(xiàn),美不勝收。我們奔到一墻的燈謎紙前猜起謎語來。爸爸像個(gè)地理學(xué)家,什么謎語,只要打的是地名,他統(tǒng)統(tǒng)都答得出來。媽媽像個(gè)動植物學(xué)家,什么謎語,只要打的是動植物,她就能不假思索的說出。我就像個(gè)普通學(xué)生,什么類型的題都能答一點(diǎn)點(diǎn)。弟弟是個(gè)小小秘書,在爸爸媽媽和我的身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這兒幫幫忙,那兒幫幫忙。
大概半小時(shí)下來,我們就打出了31道題,爸爸媽媽說差不多了,我們就急急忙忙的跑下一樓換禮品。答得不錯,29道題答對了,換禮品嘍!可真應(yīng)了一句話:“期望越大,失望就越大?!?9道題才換來兩張明信片,不大值,但是半個(gè)小時(shí)卻換來了一家人一起猜燈謎的喜悅,值!
元宵的習(xí)俗少不了,家人團(tuán)圓才是真的好!
正月十五是元宵節(jié),我最喜歡過一年一度的元宵節(jié)。吃元宵,觀花燈。耍社火等習(xí)俗。
這天街道兩旁擠滿了人群。有老人、小孩、姑娘、小伙兒一個(gè)個(gè)張著脖子往前望。交警叔叔在忙碌的執(zhí)行者他們的工作。
道路上各村各鎮(zhèn)的節(jié)目在表演。我拉著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)了人群前面,緩緩向我們使來的是使趙鄉(xiāng)的節(jié)目。啊!好漂亮的彩車,那威風(fēng)凜凜的鑼鼓隊(duì)。還有二鬼摔跤,兇惡的兩個(gè)小鬼打的不可開交,摔倒了又爬起來。原來是一個(gè)人裝成兩個(gè)人在表演,還有走高橋、劃旱船……個(gè)個(gè)都很精彩。人們都在喜氣洋洋的笑著,討論著社火節(jié)越紅火,來年越是好收成。
晚上我們一家人在一起吃起了香噴噴的元宵和餃子,去觀花燈。哇!無數(shù)的彩燈像大海里的浪花。有的忽明忽暗,燈罩上的人群還在動呢,還有那從天而降的仙女們好像在為我們祝福,還有的在扮演者古代的故事,如《三國演義》等等,豐富多彩,好看極了。
元宵佳節(jié),農(nóng)歷新年的最后一天,我們猜著燈謎一起度過!
大家一窩蜂擠出教室,這兒一堆,那兒一堆,窩在燈謎紙前,恨不得借個(gè)腦袋來想答案。
坐最后一組真吃虧!看不到??床坏剑床坏健吹搅?一首兒歌:什么沒有翅膀,全身都是羽毛,能飛三丈高,打一個(gè)體育用品。毽子唄!二十來個(gè)字的謎面,繞來繞去,就倆字的答案!走,找高智商的題做去。
“”——出了后門就看到了。打一個(gè)字,什么字呢?一共才四個(gè)字的謎面,怎么猜?字謎是最費(fèi)腦細(xì)胞的了!我還是去做點(diǎn)中等難度的吧!
“綠化海南”——打一個(gè)城市。海南不已經(jīng)是城市了嗎?苦思冥想中,突然看見張澤豪一把撕下寫著謎面的紙頭:啊?居然被他猜出來了!我不甘心,仔細(xì)打聽:哦,原來張澤豪的答案便是——海南……我倒!爬起來,再倒……再倒……
聚精會神——打一書名。強(qiáng)悍的,全中國的書千千萬萬,億億都有了!是古代的《莊子》、《孟子》、《紅樓夢》?還是流行的《哈利波特》、《馬小跳》?算了,把機(jī)會留給人才們?nèi)グ伞?/p>
桂林山水甲天下——還是打一個(gè)城市。我不禁暗自笑了一下——會不會有人傻到猜是桂林?就算不是桂林,我也猜不出來。
晚戀——……這個(gè)謎面……汗!打一首歌?經(jīng)典老歌還是流行歌?男歌手還是女歌手唱的?……N個(gè)不知道哪!看著“晚戀”二字,八成是首情歌吧。只有慈悲的老師給出了一個(gè)提示:“談戀愛,晚了就怎么樣了啊……”就怎么樣了啊!
元宵——打一個(gè)成語。這個(gè)好難啊!沒有元字,沒有宵字,只有兩個(gè)字的謎面,又是形容時(shí)間的……耿揚(yáng)真是把我們都難倒了啊!實(shí)在是想破腦袋都沒有頭緒。明年——打一電腦名詞!天助我也啊,這個(gè)我看到過!明年就是第二年、下一年,下載嘛!總算又賺到個(gè)獎品。
墻上的燈謎紙一張張撕掉,謎底一個(gè)個(gè)揭曉,下課鈴叮零零響起——游戲結(jié)束啦!
手里才兩個(gè)獎品……好遜啊。不過也好高興啊!正月的最后一天,我們猜著燈謎一起度過,開開心心一起度過!
在我國有許多的節(jié)日,比如:春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……而我最喜歡的就是元宵節(jié)了。
過完新年,我最盼望的就是元宵節(jié)的到來。元宵節(jié)一般都要吃元宵、舞龍燈、放煙花、猜燈謎……正月十五元宵節(jié),是家人團(tuán)圓的日子,關(guān)于它還有一個(gè)傳說:很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織去打它們。有一只神鳥因迷路而降落人間,卻被獵人射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,讓天兵正月十五到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒掉。天帝的女兒心地善良,不忍心看到老百姓受難,就冒著危險(xiǎn)偷偷駕云到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人嚇得不知如何是好,過了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說:在正月十四、十五和十六,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩,點(diǎn)響爆竹,燃放煙火。這樣以來,天帝就會以為人們都被燒死了。
元宵節(jié)最熱鬧的就是看煙花了。今年的元宵節(jié),一家人歡天喜地出去看煙花。我剛出家門,就被堵得水泄不通,公園門前人山人海,都排著長隊(duì)等著看煙花。煙花終于出場了,先是一條條“長蛇”歡騰,接著就是五顏六色的“彩蝶”飛舞,多彩的焰火在聲聲巨響中綻放,把夜空照耀得如同白晝。音樂緩緩響起,天空出現(xiàn)了瀑布般噴泉,飛流直下,大氣壯觀。這時(shí),天空用煙花顯示出了“北安”兩個(gè)大字,全場歡呼雀躍,我也禁不住贊嘆起來,真心地祝福我的家鄉(xiāng)北安永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!
看完美麗的煙花,我們就回到家里品味元宵了。吃著熱乎乎的湯圓,看著精彩的元宵晚會,甜在嘴里,美在心里,有說不出來的歡喜。
元宵節(jié)是我最喜歡的日子,也是最熱鬧的日子,我盼望著明年的元宵節(jié)早日到來!
在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍,就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方,優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?經(jīng)過整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上中華魂優(yōu)秀作文,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
夢想是成功的基石!
題記
夢想是什么?每個(gè)人都有一個(gè)夢,有的人的夢是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員那擁有最美好年華的我們,又懷揣著怎樣的夢想呢?
沒有夢想的人生是空虛的。今天,我有一個(gè)夢想。那就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)??!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者。假如我是老師,我會向?qū)W生講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而自豪。會跟他們成為很好的朋友,一起分享快樂,分擔(dān)痛苦。讓他們學(xué)會分享、學(xué)會幫助、學(xué)會關(guān)心他人。激勵他們熱愛祖國,熱愛中華民族。當(dāng)老師是我的夢想,雖然我的夢想,看上去很遙遠(yuǎn),但是我會從現(xiàn)在起全力以赴,讓這個(gè)夢想在不久的將來實(shí)現(xiàn)!
我們每個(gè)人都有自己的夢想。沒有了夢想,就像在廣闊的大海上迷失了自己的方向滿分作文網(wǎng),而夢想,則就是一個(gè)指南針,指引你未來的方向,夢想又像是絢麗的彩虹,另一邊則是美麗成功的彼岸。俗話說:人無志則不立,夢想是燈塔,更像是生命的方向盤每個(gè)人所擁有的五彩斑斕的夢想就像是天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不盡,看也看不完。
而隨著新中國的成立,港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、中國移動互聯(lián)網(wǎng),一個(gè)個(gè)超級工程,都展現(xiàn)出了中國強(qiáng)大的實(shí)力和輝煌的成績!中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力更是迅猛發(fā)展、綜合國力飛速增強(qiáng),我們在世界舞臺上也正扮演著越來越重要的角色,發(fā)揮著舉足輕重的重要作用!
習(xí)近平總書記在同優(yōu)秀青年座談時(shí)曾講到:人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。夢在前方,路在腳下。我們只有敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,才能為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春能量。
有了夢想;生命才會更加輝煌!讓我們一同向夢想致敬!不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起!
以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,這是八榮八恥中的一句話,道理個(gè)個(gè)都明白,要人人做到卻不容易!
就拿遵守交通法規(guī)來說吧!小時(shí)候我們常唱著這樣的一首兒歌:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等可是長大了,卻什么都忘記了。前段時(shí)間網(wǎng)上熱炒的中國式的過馬路,就是說一些國人過馬路時(shí)不管紅燈綠燈,只要能湊成一小撮就往前闖。過個(gè)馬路都鬧成了國際笑料,聽起來真是感到慚愧!這一小撮行人中,有沒有我們學(xué)生的身影?有沒有我自己呢?我的確不敢拍著胸脯說保證沒有!
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的強(qiáng)盛還有相當(dāng)一段距離。
關(guān)于遵守法律,還有這樣一個(gè)感人的故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底因?qū)ι癫痪幢划?dāng)權(quán)者判了極刑,臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了。但蘇格拉底卻說:我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。也許有人會說蘇格拉底迂腐,但他用生命捍衛(wèi)法紀(jì)尊嚴(yán)的精神,卻讓我們肅然起敬。
沒有規(guī)矩,不成方圓。我們需要學(xué)法,懂法,守法,用法。假以時(shí)日,我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大,而且以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚,到那時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。遵紀(jì)守法也是這樣,我們青少年要從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起!在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī),爭做遵紀(jì)守法的小模范。
中國,一個(gè)多么響亮的名字,飽經(jīng)五千年的風(fēng)雨滄桑,它依舊屹立在世界的東方;中華民族,一個(gè)令人振奮的民族,沉淀了五千年的悠久歷史,它依然放射光芒。
回顧歲月走過的五千年歷史,中華兒女譜寫了一曲又一曲不朽的篇章。
但,就在20xx年這個(gè)滿充滿希望的一年中,中國遭受了一次又一次的考驗(yàn)。
雪災(zāi)、。、火車相撞、地震。都沒有擋住中國前進(jìn)的道路。其中,最震憾人心的是那場地震。
20xx年5月12日14時(shí)28分,四川發(fā)生8級地震。那震耳欲聾的聲音撕裂了祖國大地,震動了重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北及北京,撼及了中國的靈魂。
那是一種地動山搖的聲音。
那是一種撕心裂肺的聲音。
這場罕見的災(zāi)害,使中華民族又一次面臨磨礪。
地震中,我們忘不了醫(yī)生護(hù)士連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)不睡覺疲憊的眼神;忘不了年輕的護(hù)士一趟又一趟背著、抬著病人,搬運(yùn)氧氣罐、床、被子。在成功轉(zhuǎn)移了病人后,她卻先兆流產(chǎn),孩子無法保??!
忘不了透過那一堆廢墟的間隙,可以看到那位母親死亡的姿勢:雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變了形。
忘不了她的手機(jī)屏幕那條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”的英雄母親。
忘不了剛做媽媽不久的女民警解開警服用她的乳汁喂養(yǎng)了3個(gè)嗷嗷待哺的災(zāi)民嬰兒和5個(gè)被解救的嬰兒的感人畫面。
忘不了交通中斷,廢墟中人民子弟兵用雙手營救出一個(gè)個(gè)生命。
忘不了英雄的戰(zhàn)士跪下大哭,喊著“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)”的英雄的語言。
忘不了年近七旬總理趕赴災(zāi)區(qū),不顧余震的危險(xiǎn),不顧自身的安危,慰問受災(zāi)群眾,那一段振奮人心的講話,給了多少人精神的支柱。
忘不了一位下崗工人樸實(shí)的話語“我沒有錢,但我有血!”。
忘不了全國各地點(diǎn)燃希望的蠟燭為中國祈福,點(diǎn)點(diǎn)燭光照亮世界的東方,點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)希望。
忘不了。
抗震救災(zāi)是對我們民族的一次洗禮,是對我們民族團(tuán)結(jié)的一次檢驗(yàn)。中國,面對天災(zāi),從來都不會屈服。中國,面對天災(zāi),從來都是手手相牽,心心相連。問候、慰藉、祭奠、搜尋、呼告、捐款、獻(xiàn)血。這都是感動中國,感動世界的力量!在歷經(jīng)劫難之后,顯現(xiàn)出的是一顆顆閃耀人性光芒的心,是一顆顆大愛情懷洗禮過的良心。
十三億人民心連著心挺起中國的胸膛!廢墟之上,沒有懦弱的淚水。廢墟之下,是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的希望。中國,高唱著義勇軍進(jìn)行曲,在災(zāi)難面前展現(xiàn)出堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。中國,高舉著五星紅旗,讓世界知道,中華民族是打不跨,摧不倒的民族!
中國,災(zāi)難面前,挺起不屈的民族脊梁
后記:我是流著淚寫完的這篇文章。
也許,只有在災(zāi)難面前那些人性的光芒才會凸顯出來。
但愿我們留下的眼淚可以化作天堂的春雨,滋潤那些幼小的生命。
愿我們點(diǎn)亮的那燭光可以化作天上的一米陽光,溫暖受傷的心靈。
愿逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)。
我問:什么是國家的輝煌與夢想?媽媽說:就是人民有信仰,民族有希望,國家有力量。
思緒飄飛。
那日的廣場,滿是喜悅的臉,滿是興奮的人。一支支隊(duì)伍走過,一陣陣歡呼響起,一位偉人在宣布:中華人民共和國中央人民政府今天成立了。整個(gè)廣場沸騰了,整個(gè)華夏大地沸騰了,整個(gè)中華民族沸騰了,歷史永遠(yuǎn)記住了這一天1949年10月1日。
我仿佛看到了祖國在富強(qiáng)路上越走越遠(yuǎn),越走越好。我仿佛看到我的同胞們那一張張喜悅的臉,看到了大街上載歌載舞的幸福的人們。我們仿佛看到了人們相互扶持,相互幫助,相互鼓勵。我仿佛看到了奧運(yùn)賽場上運(yùn)動員們手中高高舉起鮮紅的五星紅旗。
我仿佛回到了那一日,電視機(jī)前,我緊盯著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的畫面,我緊張的進(jìn)行著倒數(shù),五、四、三、二、一,伴隨著指揮員點(diǎn)火,發(fā)射的聲音,激動萬分的我目送飛船漸漸遠(yuǎn)去。直至消失在那蒼茫的夜空。我的心中在默默祈禱,在運(yùn)載火箭上的叔叔,希望您一切順利,給我們帶回傳音。
思緒飄回。
68年,中華民族完成作文了從繭到蝶的蛻變。今天,中華民族將作為一只令人羨慕的蝴蝶在天空中飛舞,盡情地展示自己。世界上有很多美好的詞匯,可以形容世界上每一個(gè)國家。例如典雅、古樸、秀麗、深厚、陽光
中國,一個(gè)多么響亮的名字,它沉淀了五千年的文化,孕育了古代文明,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡。
如今,我們的祖國踏著這六十八個(gè)春秋所鋪就得成功之路,這條路上,有著一道道的鐵索,但中國沒有就此倒下,地震震不倒,洪水沖不跨,祖國依舊在茁壯的成長著,高唱著成長的歡歌,唱出嘹亮,唱出輝煌。如今祖國六十八歲了,我們更應(yīng)該將祖國的重任落實(shí)到自己的身上與祖國一道伴著成長的歡歌,更加茁壯成長。
每一天,作為一滴水,匯成了歷史的長河。68年,在歷史的長河中也許只是一段,但對于中華民族來說,它見證了一個(gè)民族從普遍走向強(qiáng)大,它見證了中華民族的每一次喜怒哀樂,每一天,都在成長。
今天,我在中國東北的一個(gè)邊境小城里,我為祖國祝福,為祖國歌唱,為祖國祝福,為祖國自豪。
我們一直有夢想,我們定輝煌!
理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的座標(biāo),為你指明前進(jìn)的方向;理想是人生道路上行駛的動力,為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。
前幾日,受推薦,我與《理想點(diǎn)亮人生》這本讓人讀后受益匪淺的書籍來了一次邂逅。
書中講的是一些關(guān)于名人的故事:從小病魔纏身卻不放棄的張海迪;身高僅150厘米卻獲得150余枚國內(nèi)外獎?wù)碌泥噥喥?;聽不到美妙音樂卻在舞臺上翩翩起舞的邰麗華;立志為祖國造結(jié)實(shí)的大橋的茅以升;畢生夢想是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個(gè)來說吧!
鄧亞萍身高僅及乒乓球臺的她,多次因身高被乒乓球館的教練拒絕,可是鄧亞萍卻從不氣餒,一直苦練,據(jù)統(tǒng)計(jì),她一天接球打球要重復(fù)一萬多次!汗水浸濕了她的訓(xùn)練服,只好不停地?fù)Q,一天下來,她至少換了8-10件訓(xùn)練服?;侍觳回?fù)有心人,身高雖為150厘米的鄧亞萍,先后獲得了150余枚國內(nèi)外乒乓球比賽獎?wù)拢?/p>
是什么使她不斷堅(jiān)持下去?是什么使她擁有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力?是什么使她越來越努力的訓(xùn)練?是理想!是理想!理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力,是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。
現(xiàn)在的我漸漸長大,我的理想也越來越清晰明朗。對于人生,每個(gè)人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報(bào)為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。
過去的光陰再也不會回來,我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng)造,沒有人可以幫我,除了為理想戰(zhàn)斗,我沒有其他的選擇。對于我來說,沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開人生絢爛的花。記住:仰望星空是我們捕捉理想的開始,腳踏實(shí)地是我們讓理想成真的真正途徑!
人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!
經(jīng)過搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“人生的選擇作文”。想必大家都或多或少寫過一些文章吧,作文有助于語言表達(dá)能力的提升。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨。希望能為你提供更多的參考!
每一天,你和我都伸手做出一道又一道生活中的選擇題?;蛟S,有的選項(xiàng)背后掩著的就是高峰,有的藏著的就是深海;有的代表了希望和未來,有的呢,你在決定下來的那一刻便已經(jīng)離開。
在當(dāng)今社會,一波一波的年輕人急著搶著給自己扣上了“選擇恐懼癥”的大帽子。不但沒有任何醫(yī)生開的證明,就連一個(gè)百分之八十都不可信的網(wǎng)絡(luò)自測表測出的結(jié)果都沒有,這樣的他們偏偏能挺著胸脯向全世界宣告“我就是患有選擇恐懼癥”,再在以后有誰讓自己做某個(gè)選擇的時(shí)候嗔怪地來上一句“你難道不知道我有選擇恐懼癥的嘛?!蹦前愕讱?,就好似他們隨時(shí)可以掏出醫(yī)生的診斷書拍在桌上一樣,懟得人家啞口無言。實(shí)際上,從這群年輕人的身上壓根找不到什么癥,他們有的只是對選擇深深的無邊的灰黑色的恐懼,就連選出自己的一頓晚餐該吃什么都想不出來,真真令人啼笑皆非。
柏拉圖曾說過:“人生最遺憾的,莫過于,輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。”走到每個(gè)岔路口,我們走上的大部分道路可能云淡風(fēng)輕,但總有那么一兩條道路會被全全封死。你我邁開腿時(shí)都是會痛的,心里感到泣血般的痛楚,就是怕堅(jiān)持的是不該堅(jiān)持的,成了一生的遺憾,是嗎?既然如此,我們最好就是等在岔路口永遠(yuǎn)畏葸不前,是嗎?
我們究竟為什么,為什么要面對選擇?
因?yàn)槲覀兿胍约阂徊揭徊教ら_自己人生的路。
選擇不是非要面對的洪水猛獸,而是我們手中握緊的權(quán)利。每每為自己選擇,無論大還是小,我們都能經(jīng)歷一回美麗的自我重塑。前方是什么路,誰也看不到,但正是這樣,我們便更要邁開最堅(jiān)定的步子往前走。盡管選完了可能會后悔一陣子,但那又怎樣,我不怕。若是選到了海洋,那我就看海的廣闊;若是選到了高峰,那我便去手摘星辰。能選擇,就代表我聽得到我心里的聲音。
我在生活中幾乎每一天都面臨著各種大大小小的選擇,尤其去年步入了中學(xué),自己能做主的事兒突然變多,生活中的選擇題也跟著成倍地增加。記得當(dāng)時(shí)剛開學(xué)不久,我同時(shí)被兩個(gè)學(xué)校的社團(tuán)錄取了,其中的一個(gè)社團(tuán)是我日思夜想做夢都想上的,當(dāng)時(shí)拼命去面試才被選上;而另一個(gè)社團(tuán)不過是我面試前一天才想好要去試試的,不過這個(gè)社團(tuán)報(bào)名的人極多,招的人卻很少,被招上真是難之又難。就是不巧,學(xué)校規(guī)定每個(gè)同學(xué)只能報(bào)名一個(gè)社團(tuán)。我想選擇社團(tuán)這道雙選題大概是我近來面對的最苦澀的一道。在旁人看來,被兩個(gè)社團(tuán)同時(shí)選上意味著自在,想上哪個(gè)便上哪個(gè),可是對于當(dāng)時(shí)的我來說,一次選擇,就代表著要痛著放下其它。我沒有為自己做選擇的勇氣。我問了身邊所有人:家長,同學(xué),朋友……但沒有真正聽取任何一個(gè)人的意見。報(bào)名截止的那個(gè)晚上,我抱著電腦痛哭了一場。
后來我還是選擇了第一個(gè)我真正想去的社團(tuán),只是因?yàn)槲伊鳒I時(shí),發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心真正的,那么微弱的呼喊。
我們做選擇,怕的是“選錯”,可生活不是數(shù)學(xué)題,誰會規(guī)定哪個(gè)是對哪個(gè)是錯?假如我選了第二個(gè)社團(tuán),生活中大概會多一些鮮花和掌聲,可我選了第一個(gè)社團(tuán),心里有快樂,大概也是一種賞鮮花般的享受。我認(rèn)為我從未選錯,我就不會選錯。今天的我已經(jīng)不再是剛剛開學(xué)的'我了,因?yàn)槲颐靼撞还苊媲暗倪x擇是什么怎么樣,我們每人的內(nèi)心都能悄然發(fā)出專屬于自己的聲音,只要能聽從自己的心,便沒什么好怕。
能夠選擇,面對選擇,樂于選擇。我想和身邊所有“選擇恐懼癥的患者”們說:“我的朋友們,讓我們一起勇敢起來,做出自己的選擇吧!逃避選擇的你又怎會知道,你能愛著高峰,也能愛著深海?!?/p>
既然選擇風(fēng)雨兼程,便只顧風(fēng)雨兼程——題記
選擇了林蔭小路,就放棄了陽光大道;選擇了欣賞奇景,就放棄了平坦旅途;選擇了重新開始,就放棄了曾經(jīng)擁有;選擇了奔赴遠(yuǎn)方,就放棄了現(xiàn)世安穩(wěn)。人的一生都在不停的做選擇,所有看似隨意的選擇,背后都有不為人知的斟酌。
魯迅棄醫(yī)從文,這是他的選擇。中國國人被誣為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代,魯迅抱著醫(yī)笑救國的滿腔熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到同胞被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了麻木不仁看同胞被殺害哈哈大笑的人群情景后。他覺得“凡是愚若國民,即使體格健壯也只會做毫無疑義的示眾材料或看客,病死多少也不必以為不幸”。因此毅然決然選擇棄醫(yī)從文,現(xiàn)身于喚醒沉睡的中國民眾的革命文藝運(yùn)動。
錢學(xué)森放棄美國優(yōu)越的生活,選擇回國奉獻(xiàn),這是他的選擇。1950年,他辭去美國科學(xué)界的重要職務(wù),打算回國,來完成他身為一個(gè)中國人應(yīng)做的義務(wù)。美國政府給出優(yōu)越條件,甚至以莫虛有的罪名拘禁了他。1955年,在我國政府的幫助下,錢學(xué)森沖破了重重阻力,終于回到祖國的懷抱?;貒?,在他的組織指導(dǎo)下,我國創(chuàng)建了自己的火箭導(dǎo)彈航天事業(yè)。
“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”這是陶淵明的選擇;“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”這是李白的選擇;“做一個(gè)溫暖的人,喂馬、劈柴、周游世界”是海子的選擇。高考是莘莘學(xué)子的選擇,為了離夢想近一點(diǎn),他們投身題海,每天廢寢忘食,三點(diǎn)一線的生活,為了節(jié)約時(shí)間走路都帶風(fēng)。這是他們的選擇,無悔的選擇!
選擇是一時(shí)的人生,但人生卻是永恒的選擇。
在糊口的過程中,我們隨時(shí)隨地都會面臨選擇。有些選擇是無關(guān)緊要的,好比喝什么飲料,吃什么午餐等等。有些選擇會影響一生的幸?;蛘叻较?,好比選擇人生伴侶,志愿參加考試。面對人生重要的抉擇,可能有人會深思熟慮,良多人會趁波逐浪,趁波逐浪。
選擇沒有絕對的對錯。有時(shí)候我們覺得這是準(zhǔn)確的選擇。過了一段時(shí)間,我們開始后悔。但是糊口就像一條單行道。時(shí)間不會倒流。我們再做一個(gè)選擇。這也是為什么我們常常聽到成年人說,假如早知道后悔,該如何等待。究竟花錢難,早知道。
假如非要我做出選擇,假如是一般的日常糊口選擇,我會以輕松的心態(tài)去面對,由于糊口會少一些嚴(yán)厲,多一些樂趣。好比我和朋友在一起,大家都想吃冰。固然我心里想喝果汁,但是我會選擇像朋友一樣的東西,由于會感覺很好,但是我會小心翼翼的面對重要的選擇。首先我會認(rèn)清環(huán)境,方向,可選目標(biāo)。
良多人碰到選擇的機(jī)會,不僅僅是考慮面前的利益,還要思索未來是否真的好,就是不能有見樹不見林的心態(tài)。就像我們玩圍棋的時(shí)候,假如只想著一直吃對方的棋子,最后可能會把整盤都吃了,淪落到拋棄孩子投降的地步。所以在面對選擇的時(shí)候,一定要循序漸進(jìn),冷靜思索,這樣才能做出最好的選擇,以后才不會后悔。
凡戴近視眼鏡的人,
并非眼睛都近視,
有些人只是希望別人,
眼睛瞎了并不可怕,
只要心靈完好就能辨別,
黑與白,是與非,善與惡,
大多男人看中的是女人的姿色,
很多女人看中的是男人的金錢。
女人因愛自己的男人而經(jīng)常吃醋,
世間最誠實(shí)最勇敢的人,
是小孩。
他們有時(shí)說起話來讓大多成年人尷尬,
月亮因黑夜而明亮,
露珠因陽光而晶瑩,
然而人們總是喜歡歌頌太陽,
瘋子與詩人最大的區(qū)別,
在于詩人總是對別人發(fā)牢騷,
凡是誘惑的背后,
都掩藏著一道深深的.陷阱,
如果你守不住內(nèi)心的防線,
時(shí)裝和化妝品是女人的專利,
但女人的粉飾,
并非都是為了自我欣賞,
往往是以此來誘捕,
人生就像一支吸墨的彩筆,
為你書寫優(yōu)美的詩篇,
為你描繪美麗的畫卷,
人生與理想,猶如腳與鞋。
腳長鞋短,根本無法成行。
鞋長腳短,直接影響行走的速度,
甚至摔跟斗。
要想走路不受阻礙,
鞋的碼子一定要與腳的尺寸相適應(yīng)。
假如讓我一個(gè)人周游世界,我只能帶一樣?xùn)|西來娛樂。我會選擇什么?手機(jī),相機(jī),娃娃,或者口琴…
我會選擇手機(jī)。
為什么選擇手機(jī)?由于手機(jī)小,便于攜帶。手機(jī)有良多功能。當(dāng)你去看風(fēng)景的時(shí)候,手機(jī)可以充當(dāng)相機(jī)。打開手機(jī)內(nèi)部的拍照功能就可以拍照了。到家后可以把照片給家人看,家人不用花一分錢就能看到到處的美景;你可以把照片給你的朋友看,他們好像在那里,不用花錢就可以參觀聞名的景點(diǎn)。當(dāng)你自己回家的時(shí)候,你也可以天天看一張照片。似乎你天天都去不同的地方。有些手機(jī)還可以上網(wǎng)。假如你去了一個(gè)地方,想住酒店,用手機(jī)上網(wǎng)查一下酒店哪里價(jià)格實(shí)惠。假如想去一個(gè)地方,不知道坐火車好仍是坐飛機(jī)好,可以上網(wǎng)查一下交通路線圖。手機(jī)還可以播放音樂,聽良多聞名歌手的歌,讓你在國外旅行的時(shí)候不會感到孤傲。
手機(jī)也可以打電話。假如他們在任何地方受了重傷,他們可以打電話給急救中央,讓他們派救護(hù)車把自己送到病院。假如碰到搶劫,可以撥打110。在旅途中,你可以給家人打電話,告訴他們你很安全,這樣他們就不會再害怕你了。
手機(jī)旅行是最好的選擇。
那時(shí)就要上一年級了,每天和姐姐一起上學(xué),內(nèi)心依舊十分害怕,迷惘。想姐姐訴說,姐姐說:“別想那么多,就這樣讀上去就好了。”
那時(shí)候還似懂非懂,現(xiàn)在想想那就是人生,就是生活,就是命運(yùn)。既定的命運(yùn),每個(gè)人都該沿著命運(yùn)的軌道走下去。只是這就像玩游戲一樣,獲得的“法寶”和“經(jīng)驗(yàn)”不同罷了,以致最終的結(jié)局也不一樣。
對這個(gè)想法有了更深的理解是從我玩了養(yǎng)成游戲才有更深刻的思索。養(yǎng)成小游戲就是一個(gè)人物由你操控她的命運(yùn),替她抉擇。簡單來說,設(shè)身處地,讓你在這個(gè)環(huán)境里活一次。
剛開始玩,沒什么感受,只是對故事情節(jié)比較感興趣。后來遇到多個(gè)選擇時(shí),我就會每個(gè)都試過去,看看有什么區(qū)別。漸漸在不同的選項(xiàng)里,人物會死于非命或有些奇遇,這樣不同的選擇就出現(xiàn)了不同的命運(yùn)結(jié)局。因此你肯定會好好思考,力求活得更久,走更長的路。面臨多個(gè)選擇時(shí),有時(shí)候選擇后的效果是一樣的。但偶爾選擇另一個(gè)選項(xiàng)會獲得意想不到的小驚喜,比如人物的好感和各種加成。這些雖微不足道,但聰明靈活的人肯定會選擇對自己最有益的那個(gè)。
面臨以上兩種情況,不管差距大或者不大。游戲前你就會仔細(xì)思考,以求獲得最大的利益。其實(shí)這樣的選擇就像是個(gè)人生的選擇。當(dāng)你與人交往時(shí),你會選擇惡語相向,惹人反感。還是會選擇志趣相投,博人好感。當(dāng)面對自己的失誤失敗時(shí),你會選擇及時(shí)承擔(dān),努力彌補(bǔ)。還是會不管不顧,終釀成大禍。當(dāng)你路與歹徒時(shí),你會選擇臨危不懼有勇有謀,努力逃脫。還是愿慘死于刀下,含恨而死,大好年華就這樣消逝。
聰明靈活的人都會選擇最佳選項(xiàng)。所以不管是游戲前還是人生路上,為人處事前都該仔細(xì)思考,保證自己不后悔,做出最好的選擇。
人生就是一張?jiān)嚲恚愦虻迷胶?,這分?jǐn)?shù)就越理想。人生就是一朵鮮花,你努力細(xì)心呵護(hù)。它就越發(fā)的嬌艷。人生就是一艘船它的舵就掌握在你的手里,天涯海角任你行。
人生的道路就像是無盡頭的藍(lán)天,在這片藍(lán)天上有許多白云與星星,他們就是我們的親自經(jīng)歷。人生道路的成功與失敗是靠著自己的雙手創(chuàng)造出來的,有志者事竟成,因此拼搏就是勝利。
人生道路是艱苦的,它需要的是你的勇氣與決心,勇氣與決心就是氣力,氣力助你走完人生的道路。人在世上的時(shí)間是短暫的,但我們要做好自己,使自己給世上留下美的痕跡,不然假如你死去,世界也沒為你改變。太陽照從東邊升起來,不會為你而從西邊升起來,你的位置也不是空著,仍是會有人去接替你的位置的,人們照常過日子,除了你的家人和朋友會為你傷心外,別人不會為你有所改變??赡慵偃绺沙鳇c(diǎn)杰出,那么還可以讓全世界紀(jì)念你呢!這樣的人生才有意思不是嗎?
假如,你一世都整天只會睡覺,吃飯,不讀書也不工作,就這樣讓時(shí)間白叟從你身邊走過,直到死。借問,那么你的人身會有意義嗎?
假如,你一生都做小偷,強(qiáng)盜專搶那些人們辛辛勞苦賺來的血汗錢,對得起人們嗎?不外,那樣也可以讓眾人知道你,但是那樣可不是留世芳名了,可就是遺臭萬年了。
在人生道路上,我們作為人的也應(yīng)該有點(diǎn)同情心??蓱z可憐那些乞丐,幫助幫助那些殘疾人,做一個(gè)助人為樂的人。
人生??!一個(gè)單純又簡樸的名詞,可它包含著多少哲理?。?/p>
在我們的成長過程中,經(jīng)常會面臨這樣或那樣的選擇,那么我們應(yīng)如何選擇自己的路呢?是走一條風(fēng)景優(yōu)美的遠(yuǎn)路,還是走垃圾滿天飛的近路?
每個(gè)人都應(yīng)該選擇適合自己的路。北大女學(xué)生李雨晗在世界名校的邀約和不知名的三江源邀請中,他毫不猶豫的選擇了去三江源從事自然野生動物保護(hù)工作,只因?yàn)樗龔男∠矚g動物;古代詩人陶淵明不追逐名利,而在鄉(xiāng)間田野中過著那種悠然自得的生活,只因?yàn)樗矚g大自然帶給他的自在。所以我們就要找準(zhǔn)自己的位置,向自己喜歡的路前進(jìn)。
每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來選擇自己的路。明朝的統(tǒng)治者朱元璋能夠成就一番事業(yè),一方面是因?yàn)樗麑姍?quán)的追求,另一方面是時(shí)代的選擇。如果前朝的君主勤勤儉儉,專心于百姓之事,那么他也不會落得如此境地。所以,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,選擇一條屬于自己的路,而不是劍走偏鋒違背自然規(guī)律,否則必將得到自然的懲罰。
每個(gè)人都應(yīng)該謹(jǐn)慎的選擇自己的路。西楚霸王項(xiàng)羽太過于驕傲自滿。輕易的將自己的仇敵放走,導(dǎo)致自己走上了。一條絕路,原本他有機(jī)會挽回這樣的結(jié)局,但他為了自己的尊嚴(yán)放棄了這條路,只得在烏江自刎而亡。所以我們在在每一個(gè)決定的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎。
每一個(gè)人都應(yīng)該選擇一條正確的路。一些人積極向上、勤奮努力,最終他們過上了自己想要的生活,而一些人想不勞而獲,干一些見不得人的事情,最終他們得到了應(yīng)有的懲罰。所以,想要走好自己的路,就應(yīng)該認(rèn)真的選擇,不要等為時(shí)已晚,再來后悔。人生沒有后悔藥可以吃,你選擇了一條不歸路,想要回頭就難了。
總而言之,你的選擇決定你以后的生活。要用長遠(yuǎn)的目光來看待人生。人生處處有選擇,關(guān)鍵在于你。
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剛剛被中宣部授予“時(shí)代楷?!狈Q號的張桂梅老師的事跡感動國人。張桂梅老師說:“拼了,不停地刷題,人家說刷題對孩子們不好,但我們也沒有別的辦法啊。不這樣,我們的孩子就去不了浙大、廈大、武大和川大?!薄拔覀儾荒贸鲞@樣拼的架勢,孩子們怎么和外面條件好、基礎(chǔ)好的孩子比?”這就是張桂梅老師鮮明的教育理念。
而與此相反,清華大學(xué)副教授劉瑜在演講中卻亮出了截然不同的教育觀念。清華大學(xué)副教授劉瑜老師說:為人父母,與其逼著孩子成為一個(gè)痛苦的空心人,不如讓孩子勢不可擋地成為一個(gè)普通人。聽從自己內(nèi)心的召喚,找到自己的比較優(yōu)勢,跟隨自己內(nèi)心的熱愛,成為自己想要成為的那種人,過上自己想要過上的那種人生。
其實(shí)張桂梅和劉瑜兩位老師的觀點(diǎn)都有可取之處,都有道理。他們站在各自的位置上看問題,可以說是相互補(bǔ)充,相輔相成。
對于貧困山區(qū)的孩子來說,沒有奮斗就沒有出路。走出大山,擺脫貧困,學(xué)習(xí)就是唯一的選項(xiàng)。考學(xué)幾乎是走出社會底層的、通往上層社會的唯一通道,唯一途徑!所以張桂梅老師要求學(xué)生拼命學(xué)習(xí),拼命刷題,一點(diǎn)都沒有錯。
但是世界上沒有絕對的東西,不是所有的孩子都最適合學(xué)習(xí),最適合做學(xué)問,不是所有的孩子都能成才成功,都能成為出類拔萃的人才。有的孩子適合干這,有的孩子適合做那,只要找準(zhǔn)自己的位置,找到自己的強(qiáng)項(xiàng),發(fā)揮好自己的`優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,都能夠最大限度地讓自己的人生綻放光彩!所以,請?jiān)试S孩子選擇適合自己的人生!
條條道路通羅馬,通往成功的道路不止一條,此路不通走彼路,硬要趕鴨子上架是不科學(xué)的,硬要逼迫瘸子成為百米冠軍也是違背規(guī)律,違背人性,徒勞無益的!
教育具有普惠性,更要人性化,科學(xué)化。師長鼓勵孩子要盡其所能,能達(dá)到什么層次就達(dá)到什么層次,能達(dá)到什么高度就達(dá)到什么高度,但是教育孩子也不能搞一刀切,不能看別人的孩子考上了清華北大,你就逼迫自己的孩子也去考清華北大,那是絕對不科學(xué)的!每個(gè)孩子的潛質(zhì)和個(gè)性都不同,發(fā)展?fàn)顩r也各異,承認(rèn)差異,才能更好地因材施教。
沙子攥得太緊,反倒漏得越快,孩子適合做什么就做什么,能學(xué)啥樣是啥樣,不要刻意逼自己的孩子成為“別人家的孩子”,這才符合因材施教的教育原則。從這個(gè)角度來看,清華大學(xué)劉瑜老師說的是正確的,不這樣做,一味強(qiáng)逼孩子成功成才,勢必釀出更多學(xué)生因?qū)W輕生,母親被害的慘??!
揚(yáng)長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,更加有利于孩子的健康成長。讓兔子訓(xùn)練短跑科學(xué),讓兔子訓(xùn)練游泳就是不科學(xué);讓老鼠訓(xùn)練打洞科學(xué),讓老鼠訓(xùn)練和老牛拔河就是不科學(xué)。訓(xùn)練動物如此,教育孩子更是如此!
為人師,為人父母的既要傾其所能為學(xué)生、為孩子創(chuàng)造成長進(jìn)步的在外條件,盡最大可能培養(yǎng)教育孩子成才成功,但是也要有一顆平常之心,要順其自然,要勇于接受孩子的平凡甚至平庸,讓孩子選擇適合自己的人生。只要盡其所能,都能在不同的位置上為社會做出自己貢獻(xiàn),這樣的人生才是最好的人生!
行走在人生之路上,難免會遇到或多或少的選擇??晌覀冊脒^與其面對狂風(fēng)暴雨,不妨換個(gè)選擇走人生,也許你回眸,就會看到一路的風(fēng)和雨順和一季的花開芬芳。
蘇軾是我國古代耳熟能詳?shù)囊晃辉~人,在公元1080年,由于烏臺詩案被貶黃州。這使得一心想為國效力的他內(nèi)心郁郁不平,于是寫下了《卜算子?黃州定慧院寓居作》這一詞,詞中缺月掛疏桐,漏斷人初靜,誰見幽人獨(dú)往來?縹緲孤鴻影可見他內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞。在這一詞中,他還用孤鴻自比,親朋好友的背離,萬物銷聲匿跡,具有孤鴻隱隱掠過。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷表現(xiàn)了他被貶州黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許,不愿隨波逐流的心境。
但是在公元1082年時(shí),他是大改心態(tài),從原來失意自傷轉(zhuǎn)變?yōu)闃酚^曠達(dá)。隨即他寫出了一首詞《定風(fēng)波》,一蓑煙雨任平生更是表達(dá)了他身在逆境,卻不畏懼,不頹喪的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀曠達(dá)的生活態(tài)度。他也告訴我們:只要堅(jiān)守自己的精神世界,順境不驕,逆境不拒就會少些煩惱,多些安寧和快樂。這不就是人生的常道嗎?
在被貶黃州的第三年,他又創(chuàng)作了一詞名為《浣溪沙》的詞作。同時(shí),他拋下自己所遭受的困苦來告誡人們:休將白發(fā)唱黃雞似乎他所遭受的磨難早已視為浮云而煙消云散;似乎在面對世間俗事時(shí)付之一笑般灑脫;似乎穿梭于山水般自在怡然。
如果蘇軾沒有被貶黃州,那么我想他也不會有這么大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)他被貶時(shí),用作小詞來發(fā)泄心中憤滿不平的心情。那時(shí)的他可以有更多的選擇,可以從那時(shí)起一蹶不振;也可以笑看人生。最后的他選擇了頑強(qiáng)向上,也就是這樣,他寫出了山頭斜照卻相迎,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴這樣的大徹大悟。
這樣他不正是我們現(xiàn)實(shí)生活中一類人的真實(shí)寫照嗎?有的人處于優(yōu)越的環(huán)境,有著豐富的資源,但是卻不好好利用,最后落得一無是處的結(jié)果,到后來還要抱怨,還想為自己的挫敗園個(gè)謊。但有類人就像蘇軾一樣,在面對大風(fēng)大雨時(shí),不卑不亢,頑強(qiáng)向上,最后走上了自己的人生巔峰。
在人生這條路上,有很多分叉路口,也許在一念間就決定了成敗。這一條路風(fēng)調(diào)雨順,那一條路布滿荊棘。把命運(yùn)掌握在自己手中,希望最后的你也能看到山頭斜照卻相迎這樣的場景。
我在那里坐下來,擦著汗!吃了中飯,我想和小朋友一起去玩,只聽見媽媽在大聲地叫我,我很不情愿地跑到媽媽的身邊。人有人在家里是一個(gè)勤勞的好孩子,在學(xué)校卻是個(gè)讓同學(xué)瞧不起的窮學(xué)生。但我還是敲開了門,父母高高興興地拿給我了一疊用紙包著的袋子?從過去到現(xiàn)在,我走的是一條漫長的心靈之路。
人生中有太多值得留戀,若叫你選出最重要的五樣,恐怕你得猶豫半天,舊像在你面前的若是滿目琳瑯的貨物,一時(shí)之間你也拿不定注意,紛繁誘惑,有幾人可忍心拒之?
我把這游戲想象為“岔路”人生。當(dāng)我處在路中央,面前有五條岔路,有你選擇,這幾條路分別為:快樂,感情,成功,尊重,挫折,對我而言,這些都是命根,若叫我選,那心痛的感覺可想而知。無奈,身處路口,若不選只能停滯不前,經(jīng)過衡量對比,我做出以下選擇。
第一關(guān):我拋棄了成功,他帶給我太多誘惑,接踵而至的可能是虛榮,驕傲,勢利……丟掉了它,等于失去了我的光環(huán),心中開始揪起疼。
第二關(guān):我戰(zhàn)勝了挫折,我相信挫折是人生道路的財(cái)富,此時(shí)我已麻木,我在挫折的盡頭看到的是辛酸,眼淚,血?dú)垺謶终紦?jù)了內(nèi)心,不敢面對,此時(shí)疼痛開始澎湃。
第三關(guān):我同時(shí)拒絕了尊重和感情,身邊的親人朋友頓時(shí)消失在我的眼前,聽不見他們的呼喚,感覺不到他們的溫暖,再也獲得不了做人的起碼尊重,黑暗吞噬了內(nèi)心,抑制不住的痛苦流遍了全身,如排山倒海般沸騰。
我像是靈魂脫殼般行走在快樂的路上,是笑聲與我為伴,此時(shí),嘴角邊總泛起苦澀,我失去了最重要的東西,內(nèi)心總是空蕩蕩的,快樂向在。
我依然在這這條路上走著,不明白自己是否選錯了路,但總能回憶起這艱難的“岔口”風(fēng)波。
人生舞臺大幕隨時(shí)可能拉開,關(guān)鍵是你選擇表演,還是選擇躲避。
回眸過去,在歷史長河中能留下濃墨重彩的人無不都是做出過重大選擇的人,大到改變國家,小到改變自己。
“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒?!鼻溃@“清醒”將他推到了深淵邊緣。一生奔波與美政理想,即使遭人排擠,即使被貶流放,即使失意一生,也不改初衷,在那個(gè)混亂的時(shí)代,他就如一股清流,照亮了整個(gè)時(shí)代?!皩庝鬯酪粤魍鲑猓嗖蝗虨榇藨B(tài)也。”他寧愿立刻死去,被流放,也不愿意趨炎附勢,忍受茍合之態(tài)。這便是他選擇,也是他的初心,盡管已是無力回天,可在混亂的年代,是那么的高尚、可貴!“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?!彼倪x擇只有一個(gè),也只有這一個(gè)——堅(jiān)持初衷,不改初心。
城門立信,立的不只是百姓對國家的信任,立的更是商鞅選擇改革的決心。秦孝公的即位,讓他有機(jī)會施展抱負(fù),與孝公交談過后,深受信任。他獎勵軍功,承認(rèn)土地私有,他知道,會觸及到一些人的利益,可他還是選擇了去改革。這些措施,卻也鑄就了秦國將士的勇猛。改革有著顯著的成效,也證明著商鞅的選擇沒有錯。這選擇也鑄就了秦后來一統(tǒng)六國,橫掃天下的局勢。能被統(tǒng)治者信任,是當(dāng)時(shí)士子的一大殊榮,這是秦孝公的選擇,也是商鞅的選擇。后人對商鞅褒貶不一,認(rèn)為他過于嚴(yán)苛,不講人情,沒有人味。當(dāng)我們從歷史來看,也只有他的嚴(yán)苛立法才讓秦國從一潭死水活過來,儒家不行,道家不行,墨家也不行。在歷史統(tǒng)一的趨勢下,商鞅為秦國提供了道路,為自己做出了選擇。
1929到1933年間,對資本主義國家是黑暗的,也導(dǎo)致一些國家走上法西斯道路。黑暗的五年間,人們看不到希望,開始質(zhì)疑資本主義道路是否正確,沒有任何的希望。直到1933年,羅斯福的上臺,改變了資本主義世界,使人們看到了光明。他頒布一系列條令,改變美國,輻射到全部資本主義國家。他的選擇,不僅在美國歷史上刻下了深刻的烙印,也對后來資本主義的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。羅斯福新政開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式,他的選擇不僅改變了美國,也改變了世界。
魚和熊掌不可兼得,在人生的道路上必須做出自己的選擇,也不要后悔做出一些選擇,因?yàn)檫@是我們?nèi)松飞媳仨氉哌^的路。
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